出错──好事？坏事？教学反思（通用18篇）由网友“wanan688”投稿提供，下面小编给大家整理后的出错──好事？坏事？教学反思，欢迎阅读!
篇1：好事坏事
好事坏事650字
一次次的促膝长谈，一次次的周全策划，一次次的付诸实践……
结果呢？
一次次的失败，一次次的失望夹杂着伤悲，一次次的回首展望……
我接下来能做些什么呢？
一次次的跌倒爬起，一次次的寻找失败原因，一次次的寻访成功，创就一次次的辉煌！
这边是我的处世之道，正因为如此，我的一次次经历才不会成为我永生的遗憾。
一、整装待发
寒假前，听闻友帅成绩一落千丈，于心不忍，便向他诉说为何不转校，和我一起，重上初一。（帅原为我小学同学，在五年级直升初一，现已初二，我却初一。）他一番斟酌之后，同意与我一起去参加插班生考试。试前，我将我的书借给了他，希望他多复习一下，以便顺利过关。考试那天，我起得很早，因为毕竟这是我为朋友尽一份心意。
二、考场独白
一路的颠簸，我们来到了目的地。报名之后，我对他讲了一些鼓励的话，聊表心意。考试中，我在外面焦急地等待，他则在考场上演唱的'他的独角戏。
随个数百米亦能聆听心音。我似乎可以感觉到他在考场上挥笔洒墨，全力应付着。结果呢？不得而知。
我只希望他能如愿以偿。
三、幻想破灭
他从考场出来，我问了一下情况，很糟糕，时间不够，几道题未做。我的心被重重地敲了一下，心头掠过一丝不祥的阴云。
果然，预感成真。午后四点，焦急地等待之后，还是没能迎来命运的电话。我彻底绝望了。
四、思想斗争
难道一次次经历只能让我感到绝望？
不……不……不是这样的……
我的性格不允许我如此孱弱，我应该站起来，迎接未来！
这次经历于我是好事？还是坏事？我觉得是一件好事，坚定信念朝前冲！
篇2：出错--好事？坏事？--《静夜思》教学札记(西师版一年级下册)
作为一名年轻教师，我对待自己的工作一丝不苟，总是希望在讲课前做好一切准备，绝不允许自己在学生面前出错。一直都坚信，只有这样，才能在学生中树立威信。
今天教《静夜思》这首古诗，指导朗读，理解诗意，一切都按我预定的程序有条不紊地进行着。接下来就是指导写字了，我让学生观察三个字中哪个最难写。学生们有的说“是”难写，下半部分容易丢笔画；有的说“乡”字写，不容易写好看。唯独没有说“头”字的，其实我心里也认为“头”字最好写了。可谁知，当我示范书写完一个“头”字时，突然听到一个学生说：“老师，您写错了！”我被这突如其来的一句话说愣住了，仔细看看自己写的字，没错啊！可是既然学生那么说了，我还得问个究竟。“老师错在哪儿啦？”说话的常宇驰见我没生气，胆子也大了些，声音也更响亮了。“书上的‘头’字最后一笔是点，老师写的是捺！”听他这么一说，其他同学也都好奇地翻开书来看，很快，就有几名同学应和着“真的，书上的是点！”见此情景，我的心里不仅没有被学生否定的不快，反而由衷地感到一阵惊喜。这说明孩子们具有很强的观察力呀，而且他们敢想敢说，敢于向权威挑战！（至少老师在他们眼里是权威）这是值得表扬和肯定的！于是我认真地擦掉了写错的“头”，重新一笔一画地写好了，都低下头，认认真真地观察自己的字，还做了修改。后面的写字练习进行得比以往任何一节课都好。
真没想到，一个“错误”竟然变成了促成孩子们自主学习的动力，这是我想都没想过的。谁说老师犯错就会失去威信？教学活动中教师出错在所难免，而每个错误中都蕴藏着一个很好的教学时机。如果我们对学生的错误横加指责，对自己的错含糊其辞，那么不光会错失教学时机，还会拉大师生的心理距离，反而会使教师失去威信。
[出错--好事？坏事？--《静夜思》教学札记(西师版一年级下册)]
篇3： 坏事变好事作文
在寒假期间，我帮爸爸妈妈做了许多力所能及的家务活：扫地、拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗……其中最让我难忘的是那次给爸爸妈妈熬八宝粥。
那是一个阳光明媚的上午，我吃好早饭，就开始挑红枣、银耳等八种材料，一一洗干净，然后放入锅里，用小火熬了一个半小时，一锅又香又甜的八宝粥就做好了。
我本想自己给妈妈端上桌。结果，不知是因为碗太烫太滑，还是因为我的手太笨，我一不小心，把装着八宝粥的碗掉在地上，摔得四分五裂，粥洒了一地，厨房里一片狼藉，真是好事变成坏事了呀！
妈妈闻声而来，发现碗被我打碎了。我想：这下完了，妈妈一定会大发雷霆。谁知，妈妈不但没有批评我，而且还夸我说：“我的儿子真是长大了一岁，比以前懂事了，会帮我熬粥、端粥了，只是动手能力还不是很好罢了，日后多多锻炼就行了。”我心里万分感激妈妈。
妈妈真是一个既宽容又会鼓励孩子的好妈妈。同时，这件事使我直到现在还难以忘记。
篇4： 坏事变好事作文
我有一个小米手环3，它已经跟了我两三年，我非常喜欢它，可是我却把它弄丢了。
这是一个炎热的星期六，妈妈、我、高天宇、李浩博，我们一起去中原人家游泳馆游泳。
那个时候我一直带着我的小米手环，我记得非常清楚。我记得换衣服的时候戴着。进入游泳馆，我们四个一起奔到深水区哪，下了水。我们先把脚伸进水里。“哇，真的是太凉了。”我大声的喊道。他们仨也赞同我说的话。我、高天宇、李浩博决定：我们要一下跳到深水区到水里。扑通一声，我们三个人一齐跳到水里。随后我们哆哆嗦嗦的颤抖起来了，我哆哆嗦嗦的说：“太凉了……”他们都赞同我说的话。过了一会儿，我上了岸，游泳圈去掉，戴着潜眼镜、鼻塞下了水。那个时候我的脚不小心滑了一下跌到水中，结果鼻子进了水，呛着了，我咳嗽了几声连忙让妈妈拉我一下。妈妈连忙把我拉到岸上来，我非常清楚，那时候我还看了看表上的时间。所以那时候我的手环还没有丢。
过了一会儿，我们仨不想在这儿玩了，于是我对妈妈说：“妈，我们仨去水上游乐场玩吧，你在深水区玩吧。”妈妈爽快的说：“行啊！”
于是我们仨手拉着手，连跑带颠儿的跑到了水上游乐场。一眼望去那里的地方有很多玩法。有超级超级大滑梯、有登山雪人、有水上闯关、还有管子滑梯。我们仨跑到了超级大滑梯的地方，上了楼梯从上面滑下来，“哇！”我们仨一声尖叫从滑梯上滑了下来，“扑通”一声，我们仨掉到了水里。我对他俩说：“这个非常好玩。”他们也点点头。于是我们又这样玩了几遍，我们挑战了滑下到水里的时候站起来、横着滑、躺着滑、头朝下反着滑、和滑的时候转一圈或两圈。这几项我都通过了，我非常开心。那个时候我也清楚的记着，我还带着我的手环。
我们又玩了雪人登山，管子滑梯，我记得我的手环依然在，我们最后又玩了水上闯关这个游戏，有两个闯关项目，第一个是从这个球上跳到那个球上，第二个是穿越水蹦蹦。我记得我在第一个闯关的时候，我被绳绊了一下掉进水里，当我站起来的时候，感觉手腕上有些空荡荡的。因为那时候玩的太嗨了，所以我没注意那些事。最后我们玩完了水上闯关回家。
晚上妈妈让我看我走了多少步到时候，我才发现我的小米手环丢了。于是我焦急的对妈妈说：“应该是在游泳馆丢的。”妈妈也焦急地回答道：“有可能，但是已经晚了，谁拣到了谁戴吧。”听了妈妈的话我后悔极了，我没把我的小米手环保存好。我非常后悔。
第二天，妈妈兴高采烈的对我说：“不看不知道，看了才知道，今天我才发现小米手环4早就诞生了，你想不想要，你过生日的时候，妈可以送你一个。”我高兴无比的说：“真的吗？太好了。”妈妈又说：“什么好，花的是我的钱，又不是你的钱。”我挠了挠头，不好意思的笑了。还是妈妈最了解我，知道我喜欢手环，妈妈，我爱您。
这真是一件坏事变成一件好事啊！
篇5： 坏事变好事作文
我们班级里许多人都喜欢看《哈利・波特》，我没有那一套书，只能看电影。放学了，我写完作业，用ipad看起了哈利・波特的电影。当我正津津有味地看时，老爸走了过来，一伸手就夺走了我的ipad，生气地说“你看了那么久！你自己看看，电都快被你看没了啊！还戴着耳机！”我愤愤不平：“我才看一会儿，电本来就很少，我戴着耳机是因为你在睡觉！”可是，老爸根本没有听见。我独自坐在床上生闷气，一边流眼泪一边想着：大人从来不听解释。
不知过了多久，我在床上坐着，听到了奶奶的声音“吃饭了！吃饭喽！”我不听，奶奶便走过来，拉我去吃饭。我却呕气，坐在床上理也不理她，半步也不想走。
就在这时，妈妈走了进来，我扑到妈妈的怀里，嚎啕大哭起来。因为我知道，只有妈妈理解我，会安慰我。我哭哭啼啼地说着我为什么这么伤心，为什么哭得这么厉害。当妈妈得知原因后，笑着对我说：“傻孩子，我没给你买书是因为我希望我们能全家坐在一起看哈利波特的电影，如果你实在想看，我想我可以帮你把一整套《哈利・波特》全买过来。”我愣了一秒，便说：“那奶奶和老爸也许不同意。”我们去问了，结果让我很吃惊，老爸马上同意了，奶奶也认为多看书比看ipad好。当全套《哈利・波特》买到的那一天，我简直不敢相信：“一套属于我的，完整的《哈利・波特》就摆在我的眼前！
原来，在生活中有些事虽然是坏事，但坏事更有可能变成一件天大的好事。
篇6： 坏事变好事作文
一个烈日炎炎的下午，我来到球馆打球。经过几个小时的训练，终于下课了。我迫不及待地跑到球馆的大门口，等着和陪我来的外婆会合。
可是，等了好久，外婆还是没下来。我沉不住气，返回球馆去找。一看，居然没有外婆！“肯定是我没注意的时候，外婆已经下去了。”我一边猜测，一边急忙下楼追赶，一直跑到了车站边。看到要坐的28路车刚好停在那儿，隐隐约约的，似乎有个声音在喊我“欣欣，欣欣啊！“好像是外婆，我赶紧狂奔过去，可还是来不及，车开走了。“外婆一个人先走了，怎么办呢？”我急得汗都下来了。幸好，后面又来了一辆28路，“得追上外婆”，我二话不说就跳上了车。28路转5路，我顺利到家，敲门却没人应。
后来才知道，原来，外婆在我后面下楼，我返回去找的时候，不知怎么的两个人就错过了。在公交站听到的声音，也是“自以为是”，是别人的声音。
我走丢了，把大人吓得够呛，这本来是一件坏事。可是，它最终却变成了一件好事，这是为什么呢？因为爸爸和妈妈都觉得我可以一个人独立坐车去上课啦！
篇7： 坏事变好事作文
今天在语文课上我们学了一篇课文，名字叫《玲玲的画》，课文讲的是：玲玲画了一幅画要参加比赛，画完以后她很满意，但是收彩笔的时候一不小心，水彩笔掉到了画上，把画弄脏了，玲玲哭了起来。爸爸安慰她说：“没关系，你想一想，咱们可以在这儿画点儿什么？”于是，玲玲拿起画笔，在弄脏的地方画了一只小花狗，这幅画显得更和谐了。第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。
这篇课文告诉我们一个道理：好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。我也有过这样的经历：
我的新布娃娃脏了，我很伤心，还哭了起来。妈妈告诉我：“没关系，反正娃娃已经脏了，你可以想怎么玩就怎么玩了，不用担心它被弄脏，你会玩得更开心。”
还有一件事情：我们家楼上的暖气管漏水了，把墙皮泡开了。爸爸就用一串串的塑料花围着墙上的暖气管线，在墙皮被泡开的地方垂下一串花，房间里变得比以前还漂亮了。
你们看，这两件坏事是不是都变成好事了？遇到坏事的时候不要着急，也不要伤心，要动脑筋想一想，怎么才能让坏事变成好事。
篇8： 坏事变好事作文
皮肤上有湿疹，虽然很难受，但我还是很开心。
上周三，妈妈要带我去医院看医生，为了避免皮肤上的湿疹再复发。可医生10点以前上班，下午放学再看的话医生就不在了。而正好是周三上午两节连着的语文课，医生也就是那两节语文课的时间才在，我们只好在这两节语文课时请假到医院，我什么课都喜欢，就是语文课不喜欢。而现在一周当中唯一一天连着的两节语文课就不用上了，我真开心。
得了湿疹又要吃药，医生给我开了几袋中药；真的太苦了，苦的感觉自己口中已经没有知觉了。第二天，妈妈给我买了许多果冻，这果冻妈妈以前可是从来不给我买的。妈妈说这果冻给我配中药吃，不然太苦了。我把果冻和中药一起吃了进去，果然不苦了。我不仅把中药解决了，还尝到了久违的甜甜果冻。
其实，有时候“坏事”不一定是坏事，可能只是好事的起点。所以说，努力度过了“坏事”，你就离好事不远了。
篇9： 坏事变好事作文
学校里举行了运动会和艺术节，我偏偏都没能拿到奖。
一开始，我还挺难过的。以往的每次活动，我几乎都能拿个名次，可这一次，我却连个第八名也没有。看着别人满面喜色地站在领奖台上领奖，我的心里总会有些小沮丧，听着老师表扬这些获奖者，我的心里可不是滋味儿了。
晨会上，校长对我们全校讲道：“这一次我们运动会举行得很顺利，为了给运动会画上一个圆满的句号，我就结合前阵子的艺术节，让每班都做一次与体艺有关的黑板报！”回教室后，老师叫所有艺术节和运动会得了奖的同学都回家做一张和自己本次参加活动有关的手抄报，至于没得奖的，就不用做了。老师话音刚落，就听见同学们就不住发出抱怨：“啊！又要做手抄报！我会很累的！”我倒坐在下面偷笑：“哈哈哈……”他们一个个拉着苦瓜脸，仰天长叹，只有我一个人笑开了花。
没想到没得奖也是好事呢！
篇10： 坏事变好事作文
上次和实验小学在县里打篮球赛，在争夺决赛名额的比赛中输了，最后通过全队的奋力拼搏，获得了全县第三名的成绩。虽然获得了第三名，但是因为没有进入最后的冠亚军决赛，大家的心情都不好，一个个坐在长椅上捂着头，有的主力还哭鼻子了，等大家拍完集体照，一个个整理完包之后，只是埋头坐车回家，都沉默不语。可就在这时，校长说：“我请大家吃庆功宴！”“真的”？全队异口同声地问。“那当然，校长言出必行。校长拍了拍自己的胸脯，全队欢呼了起来。
在路上，大家变得非常开心，有说有笑的，我们的比赛输了，校长和老师还有教练不仅没有批评我们，还请我们吃饭安慰、鼓励我们，让我们从失败的阴影中走出来。吃完饭，全队队友还联机玩了一盘“王者”，大家吃饱喝足，非常地开心。
这事情大微妙了，上一秒还愁眉苦脸，下一秒已经欢天喜地了，不过话说回来，我们篮球队也是一群“吃货”。
篇11： 坏事变好事作文
又到星期三了，上午最后一节课是体育课，我特别喜欢体育课，为什么呢？因为体育课可以学篮球，每节课都有好玩的篮球接力赛。可是今天，我不能上体育课了，因为我的脚在跑步时扭到了，一碰到就疼。
第三节上课铃响了，同学们都排好了队伍准备下楼。而我呢，只能留在教室里写作业。他们走后，我心里有说不出的难过，我不能下楼上体育课，他们一定在楼下开心地打篮球。我什么都不能做，只能在楼上盼着我的脚能快点好起来，能和他们一起下楼打篮球……
突然，门被打开了，同学们跑了进来。我看到他们个个气喘吁吁、满头大汗，便问同桌：“今天你们干什么呀，都是上气不接下气的？”“我们今天跑步，老师还让我们蛙跳，累死了！”同桌回答我。原来他们今天练蛙跳呀！我的脚扭了真好，都可以不用练习蛙跳，练蛙跳大腿特别痛！今儿我算是躲过一劫了，我在心里想。很多同学都说我这样特别爽。
其实我们生活中的坏事不一定都是坏事，有时或许会转变成一件好事！
篇12： 坏事变好事作文
坏事变好事，怎么可能，可是，在运动会的那一天，真的坏事变好事了。
学校运动会开幕式在星期六，开幕式仪折腾了好久终于结束了，我拖着疲劳的身子走出运动场，这时妈妈看了看表（幸好这么早）说：“才九点半，还来得及去学奥数。”我一听像踩上了地雷似的，运动会已经够我受了，还要去跟无趣，复杂的奥数题打交道，再说我又没带作业，笔和纸。妈妈说：“向老师借一下就行了。”说完，就叫了一辆出租车，不由分说就推我上了车。
我在车上绝望地想，这节课将是多么的无趣――一大堆算不出来的'题，听半懂的课，错误连篇的作业，算炸脑子的难题。事实上，我想错了。
下了车，我一万个不情愿的走进了教室的大门，我知道我想错了。这节课简直爽炸天了，看电影，玩游戏，狂送积分卡（一积分代表人民币一元），那天有还赚到了很多积分。另外，去奥数班我还躲开了回家写额外作业的痛苦。
真是坏事变好事，看来生活中没有全坏的事儿。
篇13： 坏事变好事作文
有一次，我在走廊上奔跑，后来因为刹车刹不住了就摔了一跤。那是一个很长的走廊，因为旁边是校长室，所以很少有人走过。
这一摔让我课间不能出去和同学打球了，只能透过窗户看着他们欢快的身影。我体育课虽然也要下去，但是却不用慢跑。
第二天上午，同学们都去操场上做早操了。而我却不用，我只用坐在楼上边看着书，边吹着凉风。
当他们一个个满头大汗地回来时，我还在看书呢。我的脚有些疼，不能跑步。
还有一次，学校要练习早操，直到做得好为止。
我们班除了我的同桌和一些女同学别的同学都下去了（她们都请假了，因为有些感冒了或生病了）。
我们一共做了6次早操，有些人都累得趴下了。不过老师说下去做早操的都可以发奖励。最后我们发现奖励是加冰的水。我先不喝，放在手里冰冰手。我一喝好像吃冰条一样爽。
天下没有绝对的好事，也没有绝对的坏事。
篇14： 坏事变好事作文
气死我了，气死我了，我抱怨道，我为什么要抱怨呢？原来是因为我在等妈妈的时候到自动取货机上买饮料，可是，没有想到的是，我的钱居然被自动取货机给吞了，我气极了，我抡起了拳头，平！平！平！的砸起了自动取货机，那五块钱是我的零花钱啊！我的零花钱可得的不容易，好不容易才能得到两元钱，没想到，它一下子吞掉了我五元钱，我元钱已经对我来说是一笔不小的财产了。
一直到家，我都是闷闷不乐，妈妈告诉我，有时候坏事可以变成好是，这一次就是坏事变成了好事，让我知道了钱来的不容易。
一开始，我还以为妈妈在故意惹我更生气，我就对着妈妈说：都已经知道我不高兴了，你还要再继续惹我不高兴，你这不是幸灾乐祸吗？妈妈对我心平气和的说，这并不是妈妈故意惹我生气，而是为了让我知道。
我回到了家，洗完了澡，冲去了我的懊恼，我也渐渐明白了，妈妈并不是为了惹我生气，而是，为了让我更加的珍稀钱。
我一定要记住这一句话：钱来得很不容易！
篇15： 坏事变好事作文
在我的生活中，有许多坏事变好事的情况。
有一次，学校开运动会，大家踊跃报名，可是平时体育成绩不咋的我，就没有当上运动员。我万分失落，如果被选为运动员，那不论在家还是在学校都是一件十分光荣的事，又想到同桌被选为运动员后得意洋洋的神情，我深深地叹了一口气。
可第二天，老师宣布运动会在星期四和星期五举行，因为场地有限，没有参与本次活动的人不用过去，两天都放假，参加运动会的人还要多写一篇。嘿！这下他们该反过来羡慕我了，无，有休息，他们是不是眼红了？我高兴极了，加上周末的两天我可以休息四天了，白白得了一个小长假，比起运动员还少了一篇呢！在那几天，他们在烈日下奔跑，我在屋里吃雪糕，太棒了！
这件事真好玩，坏事变成了好事，差别太大了啊！失去一个比赛的机会，赢得四天小长假，也爽耶！
篇16： 坏事变好事作文
这个学期排座位，我一直在心里默默祈祷，希望不要换同桌，因为现在这个同桌既幽默又大方，跟他坐同桌简直就是完美。
可我最担心的事发生了，老师把他调到我闺蜜旁边了。而我的新同桌却是一个学习成绩一般，又老爱作弄别人的男生。我的心情从高处落入谷底，想发泄又不敢，心里真是有一种说不出来的难受。
上课时，他老用笔戳我的胳膊，我也不知道他想干什么；下课后，他总是用脚踢我的腿，等我反应过来时，他已逃之夭夭；放学后，我值日，他又在我面前跳舞，打扰我扫地像从精神病医院的病人刚从医院逃出来一样。可后来，我对他的看法有了较大的改观。
有一次，他把鸡腿带到学校里，准备中午分给他的哥们儿。可到了中午，他拿出2个鸡腿给我。分完鸡腿后，他又把里面的剩下的碎末拿出来给我。我感觉我以前对他这么不好，可他又把这么好待遇给我，我还真有一点对不起他了呢！他有时候还带一点糖果到学校，也会分我一颗！自从这以后，他也很少欺负我了，我们的关系也变得越来越好了。
原来以为跟他做同桌是一件大坏事，可后来万万没有想到，我们的关系越来越好了。这样，还锻炼了我与同学的交往能力，多好呀。
篇17： 坏事变好事作文
七月中旬的时候，妈妈不小心手受伤了，右手的中指根被玻璃割出很深的伤口，都是血，到附二医急诊，医生打了破伤风的针，又打了麻药做了手部的手术。医生说：骨头没事，筋断了，已经把伤口缝起来了，要一直包着夹板，右手不能动，更不能碰水。原来是做了一个手部的小手术，怪不得去医院这么久才回来，奶奶还以为妈妈是破伤风针过敏了被留在医院里了。
不好了，既然妈妈不能碰水，我就得洗碗、烧饺子、洗衣服――那可是很累的啊！虽然妈妈手受伤是件坏事，但反过来想想，也是一件好事！你可能会问：“你妈妈受伤了，不能碰水，带着夹板，所有带水的家务都要你干，这是好事才怪哩！”你错了，暑假作业就有劳动，我们每天有家务事记录表，我每天都有不同的家务劳动，这下很快就把家务表填满了。妈妈和奶奶也说，我已经到了要做家务的年纪了，于是，这个暑假，是我做家务最多的一个假期。
如果你遇到一件坏事，反过来想，这件事也可能会是好事，这样你做起来就不会觉得有负担了。
篇18： 坏事变好事作文
有一次，我去少年宫学画画，这一课的主题是画船。不一会儿，老师把课讲完了，就发给我们每人一张纸开始画画。我先画了一只救生艇，可后来又改主意了，想画一条乌篷船。
我拿来橡皮，使劲地擦呀擦，可是还是留下一道深深的痕迹，我只好先画乌篷船，虽然船画得很漂亮，可是这么一条痕迹，还是毁了我的画。突然，我脑子里闪过一个念头，如果在后面画上山，再添加些背景，那岂不是更好看了？说干就干，我拿起笔，沿着那道线，画了一座大山，又在大山的两边各画了一座小山，画儿果然变得更漂亮了，也把原来的痕迹给掩盖了。我高兴地笑了。
这节画画课我明白了一个道理：好多事情只要动脑筋想想，坏事也会变好事。
★ 人生寓言教案
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