三好作品美文（通用12篇）由网友“女巫奥丽维娅”投稿提供，以下是小编为大家准备了三好作品美文，欢迎参阅。
篇1：三好作品美文摘抄
三好作品美文摘抄
税务局局长张大山是书法爱好者，什么楷书，隶书，行书都能写上两笔，且自我感觉良好，拿给别人看，别人也都说好，还有人提醒说这样的水平完全可以办一个个人书法展呀，张局长一听，很受启发，于是就张罗着开自己的个人书法展。
两个月后，“张大山个人精品书法展“在市会展中心隆重召开，会上展出了几十幅张大山精挑细选的书法作品。因为事前方方面面都打了招呼，前来捧场的来宾络绎不绝，差一点塞破了展厅大门，其中还有电视台前来采访的记者，参观者对张大山的说法赞叹不绝，张大山心里很是高兴。
上午十点左右，一位留着三绺长髯，穿着白色绸缎对襟大褂，年约八旬的`长者出现在了会展中心，张大山看去，很是惊讶，因为他是本土书法家刘章。刘章从十几岁就开始习练书法，对书法有着很深的造诣，不光在本市，就在是全省全国，名气都很响，张大山为了扩大自己的影响力，本来想请刘章来参加自己作品展览会的，可是别人都说这老爷子性格古怪，对于官员举办的作品展览会从来就不会参加，可是没想到，今天他竟然不请自到，自己出现在这里。
张大山内心一阵激动，忙上前扶着刘章，对来宾介绍到：“各位来宾，各位朋友，这一位是我国著名的书法家刘章先生，也是我特意邀请的嘉宾！”来宾顿时发出一片雷鸣般的掌声，前来采访的电视台记者也忙把“长枪大炮”对准了刘章。
张大山开始陪着刘章观看自己的作品，每到一处，刘章就俯下身子仔细地观看，不时还点点头，看起来对张大山的作品是持肯定态度，张大山得意极了。
参观完所有的作品，张大山请刘章在一张沙发上坐定休息，接着一名记者上前采访刘章，记者问：“刘先生，您是中国书法界的知名人士，对书法有着很深的造诣，您对张大山先生的作品怎么评价？”刘章点点头说：“以我来看，张大山先生的作品乃是三好作品！”记者接着问：“请问是那三好？”
刘章摸了摸三绺长髯，侃侃而谈：“其一纸好，张先生用的纸乃是正宗安徽宣城制造，而且是民国时候的珍品，一刀就要十几万，价比黄金；其二墨好，张先生用得墨乃是正宗安徽歙县胡开文制作，具有拈来轻、磨来清、嗅来馨、坚如玉、研无声等优点，向来为书画界炙手可热之物，一般人根本得不到；其三，裱功好，装裱并不是一种简单的加工工艺，它还渗透着装裱师的灵气，是一种艺术的再创造活动，没有灵气的装裱师，其装裱出来的东西是没有生命力的！一看张大山先生找得就是有着几十年装裱功夫的大师！”刘章接着总结道：“纸好墨好裱功好，此三好也！”
一席话说完，气氛顿时凝固起来，静得连掉根针都能听得见。接下来，刘章抛下面面相觑的屋内众人，拂袖而去。
篇2：关于孩子的美文：怎么和孩子面对“三好”
怎么和孩子面对“三好”
“三好学生”是好学生的代名词，已深入人心。
有一段时间，不少学校觉得几十年前提出的“三好”标准已不能涵盖今天的“优秀”，所以提出了属于自己学校的一些独创性的荣誉称号，比如星级学生、XX标兵、XX能手等等，但最具社会认同的还是“三好学生”。
本来，“三好学生”是对学生个体的表彰，也是对全体学生的激励，目的是表彰先进，鼓励所有孩子努力争先。到了今天，“三好学生”本身的荣耀已经是其次了，倒是它的附加值——择校的敲门砖越来越为人重视。比如有的热点中学对择校的基本要求就是小学六年十二学期的“三好学生”奖状。不仅学校在评，省市区县各级教育主管部门都在评，不同级别的“三好”在升学时享受不同的加分、保送待遇。这就异化了评选“三好”的原初意义，也让学生、老师、家长在面对这份荣誉时失去了应有的态度。
期末时两个班主任向我诉说评选“三好学生”的烦恼。一个孩子期末成绩班级第一，但在全班学生投票时落选了。家长打电话质问“那考了第一名还有何用?”另一个孩子，也是在全班投票时落选，家长打电话质疑这种评选方式的公平性，因为他听说有学生在评选前买了小礼物贿选。很显然，家长是急了，认为有失公平。而实际上，对于评选“三好”，学校有一套完整流程，两位班主任也秉着公心，评选过程完全按照程序。
先不说“考了第一名有何用”及贿选怎么处理，我更关注两位家长在面对“三好学生”这份荣誉的心态。稍微冷静一点想一想，这样的评选结果是可以更改的吗?显然是不切实际的。那为什么还要打电话给老师诉说自己的不满?无非是想帮孩子、帮自己发泄一下心中的忿忿不平，或者还有些把孩子的荣誉当作自己面子的虚荣。但两位家长可能不知道，这这样的行为会给孩子带来怎样潜移默化的影响——
孩子可能会认为所有的事情，规则不是最重要的，因为他有父母。
孩子可能会认为凡事都是不能吃亏的，错的永远都是别人。
孩子可能会认为老师真的没有公正地对待他。
……
最可怕的是孩子可能会过早地对世界形成错误的灰色观念。
我们可以想象，孩子怎么去阳光、积极、热情地面对这个世界?
“塞翁失马，焉知非福”为什么不能把这件事情当作很好的教育契机去引导孩子呢?大概六七年前我也遇到两个我很喜欢的学生，一个因为体育是“合格”，一个是因为票数没有过60%都没能评选为当学期的“三好学生”。经过我和孩子及父母的沟通，两个孩子都认识到了自己的不足，愉快地接纳了自己，现在两个孩子都在念四星高中。能冷静看待自己，欣然面对自己不足的孩子，还用担心他什么呢?
成人为名利的焦躁，不经意间就渗进了孩子的灵魂。
“淡泊以明志，宁静以致远”不念过往、不负将来，教育更有力量的部分不是习得的知识，而是举手投足间映射进孩子心灵的人生格局。
作者：田小秋
公众号： 时间的流里
篇3：三好
三好
评选“三好”学生是我国中小学校的老师为奖励优秀学生的传统手段。所谓“三好”学生，一向是从“思想好，学习好，身体好”为硬指标。而在湖北武汉市又赋予了“三好”的新含义：做社会的好公民，学校的好学生，家庭的好孩子。我看这个“新”三好与“旧”三好的'意思各有千秋。其实拿“新”，“旧”三好来做比较，那“旧”三好就漏洞百出了。因为“旧”三好只是把学生们在校内的言行举止抓的很规范。而这也正是“旧”三好疏漏之处。他只是抓仅了学生在校园里的一切行动，却疏漏了学生们在社会和家庭里的一些言行举止。而这就是那些社会上有人渣的一个原因。
就拿我自己的亲身经历来说吧。在学校，为了在老师面前表现得于“三好”靠近，我会认真学习，特别讲卫生，爱劳动，自己的衣柜，书桌收拾的井井有条，可在家里，早上起床经常连被子也不叠，书桌也是乱得一塌糊涂，经常要妈妈在看不过眼时代劳。也问过班上的一些同学，他们家里条件好，家有保姆者不计其数。在学校做“三好”，回家就“衣来身手，饭来张口”。
如果说“旧”三好只局限于学校这一小范围来评判一个学生有失偏颇，“新”三好中“做社会的好公民”，“做家庭的好孩子”这两条就将“旧”三好中的缺陷弥补回来了。如果能在评判“做社会的好公民”，由学生所在社区，邻居来做评委。而“家庭的好孩子”由家长做评委，就更好了。这样才是全方位评判。鼓励人才的好办法。
我赞成“新”三好。只有“新”三好倡导下的道德观，才是营建和谐社会的根本！
篇4：深度美文作品赏析
深度美文作品赏析
你读书了吗
媒体突然关心起公众的精神文化生活了，发出如此终极一问。
国人到底读不读书呢？
教育大国吗，可不是白给的。现在义务教育就到初中了，谁不读书？还有不读书的吗？
想把书读好的孩子，甚至不吝千金读所谓的贵族学校。每年一度的高考为什么越改革越千军万马的挤啊？因为想读书要读书的孩子太多了！设这一高压线的目的就是要让相当一部分要读书又读不好书，走糊涂运少心眼的孩子死心！也就是告诉你，到此为止，你不用读书了，不准再读书了。好比阿Q，有人告诉他，“不准革命”。曾经这一高压线设置在小学毕业，后来设置在初中。如今，算是进步了。
所以，“你读书了吗？”这住话真心不是希望你读书，而是因为读书的人太多了。
那他们又是问什么呢？目的又是干什么呢？
‘你读书吗？’象是责备。
言下之意，你就算读了书的，你知道为什么要读书吗？怎样才算读了书的呢？
是中国人都知道：“为中华之崛起而读书。”
说这话的人，当然千古流芳，万代风流。
可是，你敢说吗？就算你敢，你也不会说。现在不是那样的风云时代，说了也没人信。
从古至今，读书进身，恐怕是读书人的主要奋斗目标。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书多实在。为实在而读书成功的人物，你可别指望他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”他们会“先天下之乐而乐，后天下之忧而不忧。”看今朝，无数贪官竞风流！你便知道是怎么回事了。这些人，因为读书而“聪明”了，所以香车，美女“真牛充栋”。（对于这些人，“汗”字改为“真”字更确切些。）
不过，读书也有读出了名堂而倒霉的。秦有“焚书坑儒”，清有“文字狱”。还是当今的时代开放，包容。各种思潮冲击，各种价值观并存，虽表象和谐，社会总体倒也安定。现在遇到“你读书了吗？”这纯洁的一问，真让人幸福得泪流（泪奔）。
“你读书了吗？”，问的人肯定读了不少书，问之切切，期望深深。
那么，怎样才算读了书呢？该不会仅仅是要国民修身养性这么简单吧。我们文明古国的国民其实是用不着另外“修身养性”的。面对大海的海子读书修养至死，就是明证。
可见，“修身养性”之外，生活还是要继续的。生活才书是主流。为了讨生活，我们得拼命的读书，找好工作，努力糊口。用忙碌的背影回答我们亲爱的媒体：生存是我们的第一修养。
闲下来时，我相信大多数国人会有和我一样的信念：不饿的时候，精神食粮多多益善！是的，读书是我骨子里的东西，不用别人多此一问。
我愿意用读书的方法休闲，自由自在地接收精神的洗礼。并愿意因读书而傻傻地思考，蠢蠢地行动，为中国梦捡一根干柴，添一颗火星。
让静思的小鸟飞临我心灵的书屋吧。
冬日记忆
今年的冬天来得特别晚，眼看着“大雪”即到，还没见到半片雪花。隔三岔五的绵绵细雨，凋零了枝头，染得满地金黄，到处湿漉漉，脏兮兮的，让人无处下脚，阴冷潮湿的空气，让人心里也仿佛结上了一层薄霜。
忽然非常怀念故乡的冬天。
故乡的冬日是安静的。雪花喜欢在夜里降临，在人的睡梦中悄悄落下，不动声色地把山野染白，一切都沉沉地睡着了。清早，麻雀是最耐不住寂寞的家伙，早早地飞来报信，在屋檐下“叽叽喳喳”地聒噪着，搅扰了清晨的美梦。睁开眼，窗户纸白得刺目，贪恋被窝里的温暖，任由思绪起伏，直到母亲在火塘里燃起旺旺的柴火，才懒洋洋地钻出被窝，起床穿衣。
故乡的冬日是洁白的。山坡，树杈，屋顶都盖上了一床洁白的雪被。熟悉的小路不见了踪迹，只能从零星的，或深或浅的脚印上来辨认，哪里是路，哪里是坑。取水的水潭被一层薄薄的冰面所覆盖，溪水在冰下汩汩的流淌，遇到石头迂回前进，发出悦耳的“叮咚”声。扫出一块空地，撒上几把苞米，鸡们雀跃着，争抢着，尖尖的嘴巴在冰冻的地上啄得“梆梆”响，麻雀想趁机吃一口，未等落地，却被公鸡抬头挺胸的样子吓得飞到树梢上，踩得雪粉扑簌簌落下，溅起一片晶莹。
故乡的冬日是寒冷的，冷得彻骨。雪过天晴，午后，灿烂的阳光融化了屋顶的积雪，雪水顺着屋檐嘀嗒嘀嗒的向下滴着。不久，地面上就汇成了“小河流”，再加上其他地方流来的雪水，地面湿漉漉的，泥泞不堪，无处下脚。傍晚，屋檐下就凝结起长长的冰溜子，在落日的余晖下晶莹剔透，架上梯子，爬上去掰下一根，咬到嘴里“嘎嘣”一声，冰得呲牙咧嘴。“小河流 ”结冰了，地面也重新上冻了，上面布满深深浅浅的脚印，夹杂着许多奇形怪状的图案。哈口气想暖下手，白气不等触到手，却瞬间消失。
故乡的冬日又是温暖的。屋外冰天雪地，屋内炉火融融。橘黄色的火苗跳跃着，反复地舔着锅底，锅里虽是粗茶淡饭，却热气蒸腾，香味浓郁。屋顶上的那缕炊烟，随着微风袅袅升腾，飘向远方。烤着炉火，捧本喜欢的故事书来读，随着故事情节的跌宕起伏，身子虽然还沉浸在温暖中，心却早飞到九霄云外云游去了。
故乡的冬日是慈爱的。晚上，母亲在昏黄的油灯下，穿针引线，为我们缝补着衣裳，我则躺在热热的被窝里，在收音机的故事或音乐声中，安然入眠。
童年的时光就像数九天哈出的白气，瞬间消逝。长大后，我们一个一个离开了故乡。故乡安静了，沉寂了，母亲则在那里长眠了。
那个少了喧闹的山野，在冰雪的覆盖下，也和母亲一样沉睡了。
寂寞的街
一条古色古香街道，沐浴在初秋的暮色中。
一阵阵秋风，一场场秋雨，顿感凉意渐浓。在一家酒楼楼上的窗边闲坐，我在等人，也在看风景。目光所至，心驰八荒，一丝落寞也莫名其妙地袭上心头。
这家酒楼叫稻香居，是清末始创的百年老字号，其名气已经享誉省内外。以豫菜为特色，因锅贴而知名。这条街道叫宋都御街，名字是全世界独一无二的，虽是一条仿宋建筑风格的街道，但开封千年不变的城市南北中轴线，使她的下面，掩埋着北宋都城东京那条华贵的御街——这条街道已有超过一千年的名气。街道北端紧连着的，便是北宋的王宫——龙亭，还有富于传奇色彩的潘杨二湖日日荡漾的湖水。
毕竟是坐落在御街，酒店的房间装修得古味盎然，字画也是少不了的，这是历史文化熏染的结果。几碟菜蔬，一坛老酒，几个文人在此处把酒话桑麻。故友自远方回来，几年不见，猛然已是白发满头……时光匆匆催人老，世事沧桑也无情。加上友人某些方面的不如意，不知不觉，我的情绪也被感染，黯然神伤。
其实，悲凉的仅仅是人吗？这条街道，不也寂寞如斯？想当年，御街是东京城南北中轴线上的一条通关大道，她从皇宫宣德门起，向南经过里城朱雀门，直到外城南熏门止，长达十余里。称其为“御街”，那是因为她是皇帝祭祖、举行南郊大礼和出宫游幸往返经过的主要道路。孟元老的《东京梦华录》记载，御街宽约二百米，中间为御道，皇家专用；两边有河沟，河沟内种满了荷花，两岸种桃、李、梨、杏树；河沟以外的东西两侧是御廊，是平民活动的区域，临街开店铺，老百姓买卖于其间，热闹非凡。每逢皇帝出游，老百姓聚在两边，争相观看皇家的尊严和气派。
可如今，世事变迁，帝王将相何在？王子皇孙何在？笙箫歌舞何在？若不是今人为旅游之需而复建了这条仿宋街道，此处当淹没在滚滚红尘之中——寻常人家，吃喝拉撒，鸡毛蒜皮，纵万家灯火，谁知这千年之前的恢弘和排场！
别说街道，就是所在的这座城市，不也一天天失落了很多吗？北宋，开封历史上最辉煌的时期。东京汴梁，风光旖旎，人物荟萃，城郭恢弘，人口逾百万，富丽甲天下，是世界上最繁华的大都市。城内民风活泼恣肆，勾栏瓦舍随处可见，商铺酒楼鳞次栉比，达官贵人流连于花衢柳巷，富商巨贾弦歌在茶坊酒肆，就连市民百姓也大多养花溜鸟，醉心于安泰与欢乐。岁月沧桑，一切还不都是过眼烟云？发展到今天，开封城人口仅仅80万，失去了千年之前那种世界级的繁华与风度，从一代王朝的都城、国际大都市，沦落为一个省会，以至于今天成为一个地级城市……至今，空余一台恢弘的实景歌舞演出《大宋·东京梦华》，在清明上河园里反复引人追寻辉煌的旧梦。
当年宋徽宗乐得逍遥的樊楼还在，在稻香居北侧百余米。可京中名流李师师已经远去，红尘伴轻烟，空余一段美妙的传说；满腹才情的周邦彦，早已被看破红尘世事，孤舟箫韵，江湖飘蓬，“地僻无钟鼓。残灯灭，夜长人倦难度”；“奉旨填词”的柳永，早已醉卧舟中，吟诵着“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，尚不知何时能够苏醒；清纯才女李清照，也已不无惆怅地徘徊在那个叫做南宋的王朝，“帘卷西风，人比黄花瘦”……
此时，我更羡慕从这里走出去的大家苏轼，他可以与朋友月夜荡舟江上，把酒临风，共享江上的清风，山间的明月，取之不尽，用之不竭。何等潇洒！
夜色中，酒酣，罢酒，偕友人下楼。雨后的街道，行人稀少，车辆不多，而空气格外清新。抬眼望，街道两旁的古建筑正端坐在茫茫的苍穹之下，陪伴昏黄的路灯，似乎在无言地期待。
十月，满城菊花绽放，这里又将迎来热闹的季节……
那些年，错过的青春
那些年，狂放不羁的年华里，总会在八竿子打不着的地方，留下些有或木有的遗憾，这些遗憾随着时间落寞远去，慢慢在心底变成思念。当思念不仅仅对于地点和人，还有当时的时间，这种感觉便是刻骨铭心，毕竟时间，已经回不到开始的地方。
有时候一段熟悉的旋律或者一股熟悉的味道或是一种貌似熟悉的场景，就能将我们的思绪骤然带回到从前，那些我们安放青春的边缘。
这些日子以来，一直继续着枯燥而忙碌的生活与工作，每天或枯坐一地细数着钞票与欠条，或东奔西跑挂着勉强的笑容穿梭在大事小情的应酬里，我以为工作以后就是这样，只是目前为止，两年来我还没能适应这次人生定义转变之后的生活。
借口忙碌而没有了时间看书，没有时间让心灵徜徉在纯净的世界里，所以才会感觉对于有些感受，曾经敏感的行云流水，早已渐渐不知不觉的凋零失落，而这，竟是最可惜的。
佛说，一花一世界，一叶一如来。繁华的时代里，每个人在生命里的每个阶段，都会有一些不愿示人的心事，深深的藏在心底的某个角落，当繁华落幕，岁月枯寂了喧闹，心底的这个地方才会悄悄的奏响回忆的旋律，去回放那些曾经的弥足珍贵。
像是仓央嘉措的短暂一生，我们记住的是他在佛前的浪漫凄美和对于现实的无奈，永远不会再有人知道他当时的.心境，和曾对佛祖的窃窃私语，只是让那个少年和他凄美的诗句，在那一天那一世里静静流传。
如今错过的那些年，错过的故事或者情缘，会是遗憾吗？一生就这么短暂，又何必再去牵挂那些早已无关的思恋，又何必再去空洞的享受那诗意里的缠绵。
无挂碍故，远离颠倒梦想，一切随缘，游离的灵魂，徜徉在人世，去陪伴佛前的孤单。
死
客机又失事了，虽然机上绝大多数乘客很幸运保全了生命，但是死神还是霸气地震慑到了飞机上每一个人。好吧，今天的话题有点“沉重”，我们来谈谈关于死亡的话题，另起一行。
对于这个与爱情一样永恒的话题，很多话我不想多说，什么每个人到临命终时都会死拉；不论你什么身份，拥有什么，秦皇汉武唐宗宋祖，最后都逃不脱死神的追捕啦等等，因为大家都清楚。那么…今天小鬼想说些什么呢？我想，我还是来谈谈我们对“死亡”的态度吧，应该对死抱有一种怎样的态度，再文邹一点，就说是我们的死亡观吧。好，问题已经抛出来了，亲爱的读者其实现在您就可以扪心自问一下：对死亡，我是持怎样的观点或态度的呢？
也许你并没有思考过这个问题，或者没有好好思考过这个问题，我也相信在这个社会上，很多人都是这样，不会去考虑死亡这种不太吉利的事情，即使有，也多认为死亡于自己无关，或者很遥远。这其中也许有种侥幸的因素在里面，因为好像自己不会那么快临到死亡吧。这好比什么？好比我们在动物园的虎舍外面窥探老虎一样，当自己处于高墙之外，远观那老虎，很坦然，没有那种危险性。但是一旦我们在野外突然碰到一只斑斓猛虎，我们会怎么样？
怕是连走路的力气都没有一下瘫倒在地？那么——死亡，是那只老虎吗？佛教里有这样一则故事：说佛陀有一天问他的弟子，人的生命有多长的时间？有的弟子说多少年的事情，有的说一天一夜的事情，还有的说一顿饭的事情，佛陀都不置可否。最后有一个小弟子说生命在呼吸之间，佛陀听过微笑予以认可。看看，生命在一呼一吸之间，这说明什么？说明死亡随时可能降临到你的头上，而且可以在一瞬之间夺走你的生命，就在你那一口气还没上来之前！这个在佛教当中用一个词就可以解决了，什么？就是“无常”。
无常随时降临，今天到遥远的他们，明天可能就到眼前的自己。问题是，我们都不信，这点很糟糕啊。其实这些都不遥远，每天我们打开电脑网络、打开电视、翻开报纸，都可以看到关于“死”的事情，这个灾难啦那个意外啦还有战争啦，虽然受害者是他们不是自己，但是我们能保证自己不上那个网络那个电视那个报纸吗？谁都保证不了。好了大家都清楚的废话不多说，马上再回过去，死亡，是那只老虎吗？答案很明显，死亡并不是高墙里的那只老虎，而是在野外被我们突然撞见的那只！所以，对于死亡，我们首要的态度应该是：死亡对于自己来说，是随时随地的事情，而不是我们所想的不会那么快临到那样。有了这样的态度，侥幸的因素就应该被无情的抛弃，我们不能报以侥幸的态度。
接下来，对于死亡，既然它是无常，随时随地可能会光临到任何人包括我自己头上，对此我们无法抱以侥幸的心态，那么，既然无法回避，问题来了，我们又该如何正面面对它呢？小鬼以为，时刻做好准备才是最明智的选择。我们接着举之前的那个案例，野外的老虎，当老虎还没有突然出现在我们面前的时候，在明知道它随时随地会出现的前提下，我们该如何面对它？只有一个办法，就是做好准备。
比如鞋带系得紧一点，火把握得牢一点，怎么样？必要的时候能跑就跑，能赶就赶嘛。但是，换做死神，它比老虎厉害啊，一旦被“绝大多数的我们”碰上，我们只能束手就擒，不管愿意与否，最后都得乖乖去死，听从死神的召唤呵呵，这个好比我们无法反抗，最后只能被老虎追上丢掉手中的火把然后被老虎吃掉。看来，一般的准备，鞋带系得再紧，火把握得再牢，对于死亡这只老虎，是没有用的。现在问题又来了，那我们究竟该做什么准备呢？你思考一下，我另起一行。
小鬼以为，对于死亡这只老虎，我们最明智的选择是时刻做好准备。而最明智的准备，莫过于信佛念佛。这倒不是说我自身信佛才这么说，那是因为，对于死这个事情，在这个世界上，到目前为止，也相信在未来无量劫以后，再没有任何一个人比得过佛陀对死亡的阐述，也再没有任何一种教育比得过佛教对死亡的理解。这说明，佛陀对死亡了知最为透彻，佛教对死亡认识最为清楚。
而且，不仅如此，佛陀佛教提出了我们该如何面对死亡战胜死亡给自己带来的恐惧的方法。既然如此，话说到这份上，在对死亡所做的准备当中，我们怎能缺少佛法？为什么我前面说“绝大多数的我们”，因为很少人会用佛教来做准备。 所以，其实并不是所有的人只能束手就擒，极少数用佛法武装自己的人，是不会束手就擒的，因为他能籍佛法超越生死。至于佛法的准备究竟能够如何帮助我们很好地面对死亡甚至战胜死神超越生死最终达到佛所说的究竟涅盘的安乐境界，这个话题讲起来又有很多，这里就不再展开了。而且，我想只有首先当你有做这个准备的意愿和打算的时候，我再来说这个话题可能更好。
死，其实我们已经经历过无数次。
落叶恋情
最喜欢在深秋的季节里，一个人来到河边，树林下，找一个人遮阳背风地方，或静坐或仰面躺在长椅上，望天上云卷云舒，看树上叶落叶飞。心也伴着秋的脉搏一起跳动，情随着秋的微醺气息舒喘，这个时候，心里是一种平淡却又踏实的美，世界的一切都是我的，我属于这个世界的，万类霜天竞自由。
轻轻的微风从西天边吹过来一朵朵白云，那是一匹匹战马，成吉思汗在弯弓射大雕；瞬然间，白云腾舞，化作千军万马如卷席，百万雄师过大江；一会儿，又神奇般地变幻为天安门的阅兵式，神九飞天，嫦娥奔月……
风大了，白云飘远了。一片片黄叶稀稀拉拉地落了下来，有的落在地上，有的飘在空中，有的落在河水中，更多是落在我的身上，脸上，一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，黄叶如蝶，乱花迷醉眼，落叶归根，思绪如潮。
拾起一片鹅黄的落叶，仔细地看着这上面的叶脉，拾来了一份回忆。这叶里看到了春日里的生机，夏日里的浓绿，白昼里沐浴的阳光，黑夜中微风的雨露。它躺在我的手心上，向我诉说那一段段不平常时光，不平常感悟。静静的看着它，是在读着岁月的诗书，搅动起沉淀的年华。
白驹过隙，恰同学少年时的我们，曾经在激情燃烧的岁月里，风华正茂，挥斥方遒；在春天的故事里，留下了中流击水，浪遏飞舟画面。在走向新世纪的征程中，下岗再就业，当改革的铺路石，让前进的列车风驰电掣。大浪淘沙，成败论英雄，数风流人物，还看今朝。如今，夕阳无限好，虽近黄昏时，满目青山夕照明。
曾几何时，我向往着秋日的天空与秋日的晴朗。
曾几何时，我渴望着秋空的沉静与秋阳的清灵。
如今，在这秋天里，我都看到了，也都感受到了，却没有当初的那份欣喜了，但是，依然是那样地乐观从容。每个人对秋都有不同的感受，有人悲秋，有人喜秋，可能，岁月雕刻刀在我的身上刻得深一些，重一点，望着眼前的树木虽然脱去了夏日的绿叶，只有根根枝条指向蓝天，有些单调和孤寂，同时，也感觉到天高了，地阔了，阳光更明媚了，心更暖暖的。
远处传来那熟悉的音乐：《我们走在大路上》、《学习雷锋好榜样》、《革命人永远是年轻》。寻声望去，这是老年合唱队在树荫下排练节目，欢乐在重阳的菊香中。
池塘边，一朵朵不知名的小黄花在怒放着，蜂蝶还在恋恋不舍地吻着花香，蜻蜓也来凑热闹，青年重爱，老年重情，恋秋的情结连小精灵都懂。
江边，几只小舟散落地靠在岸旁，孤零零地拴在铁柱上，可怜巴巴的，打鱼的人不知道出那里了。使人一下子就想起来那首小诗：“小移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”
在仕周围皆朋友，归田谁能记我人。人生如这大自然的春夏秋冬，人情更像这落叶纷纷。
仰躺在秋阳下，忆流年弹指的瞬间，感慨万千。可听远逝旋律的音符，可看今日落叶的翩翩，心随白云悠悠，情在秋风中，心里暖，精神爽，梦在明年的春天里……
雪舞我心
今年的第一场雪花飘舞而来的清晨，我惊呼一声“下雪了！”欣喜地扑向窗口的时候，第一个感觉，就是轻盈。雪花大朵大朵地飞旋，像是得到了一种指令，纷纷扬扬，漫天飘飞，宛如从天而降的仙女，轻灵曼妙，无声无息。就那么占据了天空，大地，枝条以及人家的屋顶，抬眼望去，一片爽心悦目的白。
“燕山雪花大如席”望着漫天的大雪，脑海里涌现的，就是这么一句。这么多雪花，像一个个洁白的精灵，很久以来，她们在何处安身？她们是否也经过了一年的等待？她们是否也一直盼望着降临人间凡尘？如果她们有一个住处， 那一定是一个无比圣洁无比宁静之地吧？她们是修得了怎样的教养，使得她们如此的娴静，淡雅而从容呢？
这一场雪，滋润了许久以来干涸不堪的田野，滋润了人们久盼甘露的心灵。漫步霏霏飘落的雪里，不会感到寒冷，相反地，会有一股温暖温馨的感觉。细碎的雪花，无声地飘落，慢慢覆盖高高低低，错错落落的万物，轻轻落进发丝，脖颈，让肩头渐渐铺满冰做的花朵，那种洁净，安宁，淡泊，真的会陶醉人的心，静养人的心，洗涤人的心……
如果我是她们中的一朵，我也应该有一颗冰清玉洁的心，我也应该绽放一抹素雅清浅的笑容。那么，行走在滚滚红尘，我该不计得失，不看名利，悄然地来，不惊扰安睡的草木和早起的鸟雀，不惊扰休眠的河流和田地，我只作为一个微不足道的行者，只愿给纷繁的世间轻轻洒落几许温润，洒落几瓣清新。悄然地去，我的离开的足音，将化作一江柔波荡漾的春水，将是春枝上的一抹浅浅的鹅黄新绿。
“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”那令我每每想起，就饱含着热泪的乡下，那一处简朴的民居，风雪里，家兄能不能歇一歇四季不停奔忙的双脚？房间的一角，有没有一盆燃烧的炭火温暖他沧桑的脸颊，慰烫他一颗劳苦的心？这时候，是否还有未收拾回家的农事丢在自家的田园？雪花飘舞，该同样擦亮他一双因多年劳作而累花了的眼睛，雪花飘舞，该同样滋润他盼望来年五谷丰登的希冀。雪天里，我的家兄家嫂，那一对劳碌多半生的贫贱夫妻，你们是否也懂得围炉而坐，盘算盘算现在，聊聊往后，看看电视，安享片刻农闲的时光？
雪花飘舞，是不是捎来远方的一片素锦？万水千山，云海茫茫，途中是否曾与伊人相遇？为什么雪花这样轻柔，贴着耳边诉说悄语？雪花落入掌心，无声融化的，是不是伊滚烫的相思的泪滴？你一定记得，就是雪花飘落的时候，雪花作为爱的天使，她指引了我们……
朵大如席的雪花淹没不了万丈红尘，有好多东西，比雪花更顽固坚硬。可柔软的雪花昭示了一种精神，当我们一定要做什么的时候，就注重追求和奉献的过程。凛然地投入，哪怕跌到粉身碎骨；专注地爱恋，哪怕将心融化，不能自拔……
篇5：情感抒情美文作品
行到水穷处，坐看云起时
曾记否，与君相识时樱花飞舞，等你的季节，折颜木兰香旖旎。
曾记否，与君相知时梨花雪飘，想你的时刻，泛舟莲花荷叶田。
曾记否，与君相守时秋尽枫落，念你的瞬间，禅幽清欢一曲散。
雪舞的寒冬，我踏雪寻梅，只为那难以割舍的情，不顾命运的残酷，不管风霜的寒凛。
却不忘你风雪里毅然坚强的身影，牵手风雨同行，再艰险的路，有你陪我走下去，此生足矣。
雨落的深秋，我一念执着，只为那曾共患难的心，任雨水淋湿了双眼，任寒风吹散了笑颜。
却不忘你风雨里默默垂泪的面容，深邃眼眸中饱含的柔情似水般温暖了我心扉，坚实的臂膀是我最贴心的依靠。
再美的红颜，罪亦无悔。
月圆的夜晚，我枕星望月，闭目浅吟你我这一场华丽的邂逅，策马奔腾于星河入梦中，携手红尘作伴逍遥醉情钟。
行到水穷处，看沧海桑田绵绵无绝期，坐看云起时，念地久天长漫漫相思意。
幽幽，今世缘。
你说，世事繁华春秋，不过梦一场，只愿享乐田园，莲舟绿影远江湖。
却是，身在江湖不由己，终是为那紫陌红尘倾尽了天下。
待到清荷遍池，也不见你醉卧扁舟徐徐而归。
你说，等你，在每一个想你的日子。
然而誓言终是你承诺不起的谎言，爱江山更爱美人，如画江山才是你的归宿，红颜终是薄命。
此恨、至死方休。
只好，情深，缘浅。
日日盼君至，却终是无期。
此一去、肝肠寸断柔愫铺满席，安得与君相决绝，但教生死作相思。
秋菊落满地，水泽芙蓉弄花香，木兰香遮不住伤。
借不到的三寸天堂，谁与诉情长?
你为我步步惊心，我予你步步倾心。
悲欢离合戏一场，只盼来世、不负相思意。
来世再为君舞一曲，红衣轻扬，执梅脉脉舞翩翩。
就让我在你缱绻的目光里永恒，穿越时空来爱你。
篇6：情感抒情美文作品
高山流水觅知音
湘帘卷，烟水寒，不过梦一场;讴歌泣，执笔题，千年一瞬间;红豆曲，美人吟，曲水依莲池;长相忆，忆相思，只为觅知音。
一世情长，一世情殇，只为月下一世花容共赏。
一世清欢，一世爱怜，只为高山流水知音归来。
我守候在三生三世的轮回，观望天上人间已千年，寻寻觅觅，只为瞥见那一道倾心的高山流水，长歌而立，抚琴盼归人。
今夜，为你挥墨谱一曲相思，抚琴一曲为知音。
朝朝暮暮惜天涯，来世定怜取。
烟云寂，清音起，绿影着林立，相逢一笑，不言不语，便也懂得。
弦乐飘飘，记一场遇见。
我调素琴你奏笛，幽林渌水婷婷姿，琵琶语间翩翩舞。
山重水复，披星戴月，转身，已为你倾城。
如若不曾相遇，这一世人间何苦走一遭?如若无缘惜取，这一世轮回如何流转?悲欢离合戏一场，指尖下的青天，似一场只如初见。
等你，我已倾尽千年，为你，万劫不复不惜。
经世天道难得一知音，我用尽此生柔情来惜你，天上人间，不离不弃。
走一回天上人间，演一场风中奇缘，贴近你的脸，才能看清你容颜，遥望你的天，才能观望你的眼，风中的约定，已深深揉入我柔软的心扉，深深记取，一世柔情来予我留念。
似水流年，不羡鸳鸯不羡仙。
春风化雨柔，我心悠悠。
一生一世方能休，管他似水东流。
相思吟，古韵清心，已为你守护一池莲城，等你来荷田采莲，一步一倾心。
不言再见，不说永远，看着你，望着我，静静地携手相望，春秋变换，已是一生情。
若是来世相见，再续半生缘……
篇7：情感抒情美文作品
人生若只如初见
我是一只孤燕，找不到属于自己的春天。
来回盘旋，却始终飞不出忧伤的曲终人散;我是一抹月光，等不到清晨滴露的花香。
落墨倾城，却终究逃不出寂寥的彷徨;我是一片雪花，触不及如诗馥郁的芳华。
倾尽天下，却难以割断望路天涯。
行走于世间苍凉，看尽落花流水，却望不到你指尖含香。
碾尽世间沧桑，却一番侠骨柔肠，笑江湖，误相思，百般落寞在心头。
你从风中走来衣袂翩翩，我用一生来等你的展颜。
多想可以走近你，触抚你脉脉的面容，让我知道，你不会离开太久。
多想可以拥抱你，感受你昔日的温度，让我知道，蓦然回首，你仍在阑珊处。
多想可以告诉你，人生若只如初见，我会珍惜彼此相遇的缘。
人生若只如初见，你我目光交汇的一刹那，不言不语间，已是永远。
一见倾颜，再见倾心，直至沦陷，一靥朱颜，只为你倾世倾城。
就让我在心里刻下你初见的模样，就让我在你心里烙下我最美的身影。
今生的遇见，是前世的.五百次回眸换来的一次擦肩，只为在我最美的年华与你相遇。
有生之年，狭路相逢。
承君一诺，梦记千年。
人生若只如初见，爱你不再怨言。
你深情的眸子似水柔情，只为我倾泻。
我若水的清颜笑靥如花，只为你展现。
犹可记彼此的音容笑貌，穿越千年轮回踏古而来，人群中散乱，却一眼认定，你就是我最美的遇见。
辗转经年，道不尽一场离别的风烟。
锦瑟无端，弦琴情断，明月天涯，心字成缺。
蓦然回首，曲终人散，却道只如初见。
人生若只如初见，该多好。
没有往事如烟的来去匆匆，只余惊鸿一瞥的风情万种，只一眼，便已万年。
人生若只如初见，我依然流连于你笔下的侠风古韵，透过一帘幽梦看你，你还是那样墨蕊含香，逍遥轻逸，如风般柔情，如诗般优雅，不悔的记忆深处，总是有你若隐若现的面容。
人生若只如初见，轻执浅浅相约，与君把盏同醉，共此清风明月，天涯共此时。
似水流年，唯一不变的是你一颦一笑，于我心中涟漪荡漾。
浅怀一阕旧梦，君是否依旧?只如初见，初见般心心相惜。
篇8：人生感悟经典美文作品
当一个人走过了百年风雨，将百年人生总结为十句话的时候，这十句话必定是人生金句。
1、过去的事，不后悔;将来的事，不害怕。
对于那些应经发生的事，要坦然接受，无论它对你产生的不利影响有多大，它都已经发生了。
对于那些尚未发生的事，要勇于面对，无论你把它想象得多么艰难可怕，它都还没有发生。我们控制不了天气，但是我们可以掌控自己的心情。
2、老来要洒脱，洒脱不是放弃，而是放下。
放下不切实际的幻想，放下无法更改的过去，行云流水，任其所之。
洒脱是人生的一种境界。洒脱不是无所事事、不思进取，也不是看破红尘、心灰意冷，更不是声色犬马、纸醉金迷。
洒脱是一种世事洞明的豁达，一种淡泊名利的超脱，一种有所为有所不为的风度。
3、幸福和金钱地位无关，和心有关。
幸福不是你房子有多大，而是房里的笑声有多甜;幸福不是你开多豪华的车，而是你开着车平安到家;幸福不是你的爱人多漂亮，而是爱人的笑容多灿烂。
幸福不是在你成功时的喝彩多热烈，而是失意时有个声音对你说：朋友别倒下!幸福不是你听过多少甜言蜜语，而是你伤心落泪时有人对你说：没事，有我在。
4、心总记挂着错过了的，就没法放开心的事了。
错过的，就当是路过吧，没有交集的美，仅是心空的幻影，遗忘是彼此最好的怀念。一路走来，偶遇的星光，让我们有遗憾，亦有温暖。
一些话，需讲出来，憋在心里，终会伤身。一些情，需要表白，刻意隐藏，终会伤人!
5、宁静淡泊的心境，更适合老年的`你。
我们这一生，注定有很多偶遇，偶遇一件事，偶遇某个人，让我们的生活多了许多曲折。不管怎样，总有那么几件事，让你念念不忘，总有那么一个人，让你陡生叹惜。
守住宁静，让一切归于心境，不因喜欢而执著，不因虚幻而烦忧;守住宁静，让一切融于慈悲，不因伤害而远离。
6、你不肯能什么都有，缺什么才需要什么。
你若渴了，水便是天堂;你若累了，床便是天堂;你若失败了，成功便是天堂;你若是痛苦，快乐便是天堂。你若孤独，爱情便是天堂。你若被困，远方便是天堂。
没有其中一样，断然不会有另一样的。天堂是地狱的终极，地狱是天堂的走廊。失败者走过了九十九，成功者只走过了一。
7、人生如棋，老了也需要走好每一步。
人生如棋，你对手就是命运。人生如棋，它不用你去开局，因为它已经摆好了一个残局等着你。那里面有着希望，也会有失望。
人生如棋，有时候也是“一步错，满盘皆输”，所以每走一步，请深思熟虑!人生如棋，重的也是棋品。人生如棋，在棋局中要的是努力。
8、要学会享受你的老年生活。
给生活一个微笑，给自己一个微笑，路还是要继续走。春有春的温暖，夏有夏的火热，秋有秋的收获，冬有冬的寒冷，学会享受生活!
至于过去的就让它过去不要刻意的忘记也不要刻意的想起，有些东西随着时间的推移而慢慢变的淡漠，只是回忆仅此而已，让我们学会朝前看，一切都会变好。
9、与其抱怨，不如改变，改变你的态度。
在改变对命运的态度之前，不大可能改变命运。人生的关键不在于拿了一副好牌，而在于打好一副坏牌。
思虑过少，可能失去做人的尊严;思虑过多，就会失去做人的乐趣。别人替你安排的，可称作享受;自己辛劳得来的，才叫做幸福。
人若不能在内心找到安宁，在哪里也无济于事。
10、人生没有彩排，需要自己好好把握。
人生就如一场戏，只不过在人生的舞台上，没有彩排，每一场演出都是现场直播。
有的台词一旦说出去就很难收回，有的错误一旦犯下就很难弥补，有的人一旦错过就很难再回到当初。
每一场演出都是我们自编、自导、自演，一定要让自己的演出多出彩、少出错，多流汗、少流泪，在人生舞台上打造自己的经典、成就自己的辉煌!
篇9：美文加作品赏析
白色的山茶花——席慕容
山茶又开了，那样洁白而美丽的花，开了满树。
每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。
那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放，从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它所说的每一句话。
就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地决不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真的迎接着唯一的春天。
所以，我每次走过一棵开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
篇10：美文加作品赏析
这是诗人席慕容写的一篇散文，全篇仅有二百余字。它传达的意境，却深邃辽远，令人回味无穷。
“山茶花又开了”，忽然其来的第一句，直点所要开展的主题，一个“又”字，证明了作者长时以来对于“花”或者“山茶花”的关注。“洁白”与“开了满树”，给人以一种强烈的视觉感受，引申了所要展开的内容。
“花”，给人以一种愉悦的心灵享受，它是一个画面和时间的定格，它背后的内容很复杂，因为每一个生命，都有绽放美丽的追求——“每次，我都不能无视走过一颗开花的树”，就是这个道理。“洁白温润”是温暖明朗润湿而柔弱的，“洁白”象征着纯洁，“纯洁”是一个人的向往和追求（这是文章的文眼）。“小芽儿”是口语，读来让人亲切，充满了未知的幻想。“饱满”和“绽放”，是一个成熟的过程，“越来越”、“慢慢的”是一种坚深，有种了然于胸却不愿道出的苦痛。“半圆”、“将圆”、“满圆”，非常形象而贴切，用一种象征的意蕴，同样点明了一种成长的过程。
总之，若花儿开了，你认真去体会，你会发觉它的过程有总有无限多的故事。
笑
雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点， 闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！
凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”
我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。
严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。
——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。
又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。
一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。
篇11：美文加作品赏析
一 美的意蕴
1．景色美
现实的情景：雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。这幅清美的图画，是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。
回忆的情景：五年前的一幕——古道、田沟、流水、绿树、湿烟、新月，十年前的一幕——茅檐、麦垄、葡萄架、海上明月。两幅图画，看似轻描淡写，随意涂抹，细细品味，有形象，有意境，很富于匠心。它们同样是清美风格的图画；也是作者与普通人作心与心的交流的背景，使爱与美恰切地融合在一起。
2．人情美
作者在苦雨孤灯之后，开窗见到“一幅清美的图画”，心头荡漾着美妙的情意；回看屋里墙上，安琪儿抱着花，仿佛才降临人间，“向着我微微的笑”，作者感受到天使的爱，在人与神的交流中，心灵酝酿着升华，这是善的情怀，也是美的情怀；回想五年前和十年前的两个印象，在两幕雨后美景中，小男孩和老妇人都抱着花，“向着我微微的笑”，这是人间的最纯洁最友好的微笑，是美与善调和成的`；最后作者领悟到三个微笑具有相同的含义，便感到心灵澄净，仿佛“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”（苏轼《赤壁赋》），这同样是一种美好的情怀。于此再细味“笑”的含义，除了“爱”之外，又可读出“美好”“美妙”的意义。
二 美的赋形
1．“率意”而精巧的结体
本文大致可以分为三部分。1～3段为第一部分，写第一个场景；4～7段为第二部分，写第二、第三两个场景；最后一段写点明爱的主题。线索清晰，层次井然。
苦雨孤灯，只身一人，意有所失，情无所寄，粗看像是闲情生活中一丝半缕感想的随意记写。其实细读起来，除了能感受到崇高的爱和纯洁的美外，还能察觉行文结构的“率意”中的精巧。
文章起始“一幅清美的图画”，为安琪儿的出现作了铺垫；安琪儿的出现，又为后面两个来自人间生活的印象出现作了铺垫。三个场景，都出现了“向着我微微的笑”这句话，成为三个场景的粘连标志。两次说“默默的想”，也成为粘连标志。
“笑”是串连全文的主要线索。三次写笑，前一次是神的笑，后两次是人的笑，神与人的笑的内容、意义自然有所不同，但三个笑统一在一篇文章中，又有相似性，都是为了表达爱。本来后两次笑的意义不甚明确，由于安琪儿的笑的意义在先，它们便借安琪儿的笑而获得了自身确定的意义。因此，三次写笑，是一个合乎逻辑的自然发展过程，也正是作者构思既“率意”又精心的体现。
三次笑，代表着作者感情递进升华的三个阶段。第一阶段，作者心绪不宁，回见安琪儿，若有所思，情感微荡；第二阶段，联想后两个笑，作者心里似乎明白了些；第三阶段，作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到高潮。三层结构的递进升华是以思想意识活动、情感活动作为动力的。可以说，情感是作品的另一条暗线。
2．清新而精美的文辞
冰心早年对新散文的语言有过自觉的追求，曾主张“白话文言化”“中文西文化”。本文刚一发表，便被竞相选入学校课本，语法学家作了通篇的句式解读。文章写景状物、表情达意显示了很强的驾驭语言文字的功力。上文提到的美好的景物、美妙的情怀，正是通过优美的语言来表现的，辞意双美是本文的一个重要的写作特点。苏轼在评他人画时说：“诗画本一律，天工与清新。”自然天成，无意而工，清新俊逸，历来被认为是诗文创作的最高境界。用“天工与清新”来评价《笑》的语言艺术诚不为过。
首先，景物描写纤巧细腻，意味浓厚。全文写了三个场景，第一个场景是屋内，“转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。”三言两语便是一幅凄清优美的图画，背景朦胧，安琪儿凸现，形象感非常强；两个动词“隐”和“浸”字都极其有韵味。第二个场景是在古道上，“田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。”这组合起来的画面，像电影一样一一闪现；无意而工的齐截的句式，像诗语一样琅琅上口。第三个场景是在海边，作者在雨晴之后赶路，“迎头看见月儿从海面上来了，”确是神来之笔！令人想到“海上生明月”的旧诗。这里的个个字都是最平常的字，却描绘出一幅很能激发读者想象力的洗练、优美的画面。
其次，遣词造句化用古今，兼取文白之长。例如，文章开头写景：“推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。”这里有地道的口语，也有化用过的文言词句，都天衣无缝地组合在一起。又如写内心感受：“这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。”文言字词嵌在句中，无拼凑痕迹，将抽象的感受写得好像看得见，摸得着。有的文言字词用得“漫不经心”，却对营造意境起着重要作用，如写窗外情景：“真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！”“苦雨孤灯”仿佛是从古诗词中挪移过来的，挪移的不只是词语，更是似曾相识的古远意境，唤醒读者心中渺远迷蒙的感觉。
再有，文章不算长，却用了十来个叠词。“隐隐”“微微”“滑滑”“闪闪烁烁”“飘飘漾漾”等，或表现分寸感，或表现形象感，或表达微妙的内心感受，都很好地表现了现代散文的语言艺术。
篇12：三好发言稿
三好发言稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自五年级二班的刘洁，今天我们怀着激动的心情相聚在这里。我很荣幸能够作为学校的“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋，首先，请允许我代表全体同学向一直关心我们学习的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（敬礼）
获得“三好学生”这个称号，对我而言，不但是褒奖，更多的是肯定和激励。在这里，我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习环境。感谢我们所有的老师，感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的路，感谢你们用微笑鼓起我们理想的翅膀，感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩。我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们，在你们的陪伴下，我快乐的成长。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。我想，我不会沉醉在今天的掌声中。我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望。让我们在北岭小学这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
最后我衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美好，老师们身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
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尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！我叫袁涛，是五甲班的班长，很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言。
我知道，我今天能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意，是你们让我学会了不少的知识，得到了许多工作经验。
我也知道我自身仍存在许多缺点，我一定会不断地改进，不断地完善自己。从现在起我一定会努力提高自己的管理能力和协调能力，和大家和睦相处，做好同学们的知心人和代言人，做好老师的帮手，使我们的班集体成为温馨、上进的优秀班集体。我更知道优秀班干部应成为同学们的表率，以后我会做到以下几点：
一、认真学好每门功课，做到勤学好问，争取更好的成绩。
二、班委工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为全体同学尽心尽力服务。
三、培养和提高综合素质。我会积极带领大家参加学校组织的一切有益活动，共同提高我们的综合素质。
尊敬的老师、亲爱的同学，谢谢你们对我们班干部工作的大力支持和配合。对我们在今后的工作中出现的问题，恳请大家及时批评指正，我们将不断地完善自己。我们坚信，在学校的正确领导下、老师的悉心指导下、同学们的密切配合下，我们一定能够圆满完成所承担的班级工作，向学校、向老师、向同学，交上一份满意的答卷。
同学们，让我们共同携手，创造一个快乐幸福、多姿多彩的校园。让属于我们的阳光永远歌唱，让我们在块所生活的.每一天更加丰富多彩！
谢谢大家！
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自五乙班的袁秀芸。转眼间，紧张的学习生活即将结束。今天我们怀着无比幸福的心情相聚在一起庆祝“六一”。此时此刻，作为三好学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。
首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
感谢学校领导，感谢你们用温柔的心营造了一个快乐幸福的大家庭。忘不了校外内外绿树红花，忘不了校园每块板报上生动活泼的画面。
感谢我们所有的老师，感谢你们用辛勤的汗铺成了我们前进的路，感谢你们用微笑鼓起我们理想的翅膀，感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩。
成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。我想，我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在块所小学这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
最后祝老师们：身体健康，合家欢乐！祝同学们：学习进步，假期愉快！
谢谢大家！
-----------------------------------------------------------------尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自六乙班的袁秀芸。转眼间，紧张的学习生活即将结束。今天我们怀着无比幸福的心情相聚在一起庆祝“元旦”。此时此刻，作为优秀少先队员代表发言，我感到非常荣幸和激动。
首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。我想，我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。在今后的日子里，我们一定会更加努力，刻苦学习，养成良好的学习习惯，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，继续发扬少先队员的优良传统，起先锋模范作用，把少先队精神发扬光大。 不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。
让我们在块所小学这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
最后祝老师们：身体健康！祝同学们：学习进步！
谢谢大家！
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