无非是得过且过美文

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无非是得过且过美文

篇1:无非是得过且过的美文

无非是得过且过的美文

世界没啥新意,无非是得过且过。

一日三餐,纯净水,购物券,爱人与被人爱。四条,八万,日落斜阳,眼睛盯着湖面鱼不上钩。

我知道,你情愿喝肮脏的水,有人爱。我也知道,鱼上不上钩,你管不了;鱼上不上钩,也不关你事。可,世界的常态就是,得过且过,就是眼睛盯着一张纸发呆,就是蜚短流长,日落斜阳。

这张纸是防伪的,不劳动休想获得。这张纸是防以逸待劳的,不鼓励守株待兔。这张纸,凝聚了几代人的梦想不假,可,日落斜阳却是几亿年的事啊,兄弟!

日落斜阳包括,水烧开,会冷却。上车以后,你必定要下车。黄豆磨啊磨,转眼成豆浆。1980年的事,前几天,才刚刚有眉目。即使,照耀过你和你夫人月光的那个夜,也有强弩之末的时候。电话打过去了,等着吧,人家回与不回,那是人家的事情!

水流下,到了低处,就开始得过且过。水,从四千米高的'澜沧江流下,到了恒河,就开始得过且过。水,从五千米高的唐古拉山流下,到了湄公河,就开始得过且过。

得过且过包括,朝九晚五,在烟酒店买烟,在十字路口等;包括打一个电话,两毛钱,理一次发四十元,桶装水十五元;包括每周在天上飞,与空姐搭讪,拿手机扫一扫,互留容颜;包括爱一个人的成本,大于恨一个人,爱一个人的成本,大于买进十匹马,一百头牛,一千头猪。

得过且过,就是松尾芭蕉在俳句里说的:“看护妇打瞌睡,醒来拍苍蝇”“菊后无他物,唯有大萝卜”,也像水原秋樱子说的:“僧堂米饭白,又添新豆腐”——也就是说,我们“跳下公交车,遇见一位百岁老人”,我们“离开大理的那天,突然下起雨来”,既是,得过且过,也是有幸,进入了俳句的语境。

俳句的语境还包括,已经多少年了,你还没有忘记第一次种土豆的那个晴天,刨个洞,把切开的土豆放下去,埋起来。已经多少年了,你还没有忘记第一次坐飞机的那个邻座,她,穿靴子,围个长围脖,左腮有个痣。已经多少年了,你还没有忘记你的第一个爱人姓刘,刘邦的刘,柳如是的柳,硫磺岛的硫。

得过且过啊,得过且过,兄弟!你是几几年写的小说,叫《每天路过照相馆》,你是几几年娶的你太太,洞房的当天,木樨花正开。你是几几年乘坐的邮轮,当时八个人,去了阳关,去了白帝城,去了太上老君的家乡,太清宫,老君山。

得过且过啊,就是在道口等一会火车,抽一支烟,等哈尔滨方向的958次过了,你再走。就是面条已经下锅了,你找个地方,先坐下来,不着急,三分钟就得。得过且过啊,就是风大,轮渡停航,你要么等,要么改走旱路,要么干脆就回去,拉倒,了事。

得过且过,就是说,你万万不要生怒,万万不要恼火,即便放弃,也万万不要先天下之忧而忧。

改弦易辙,不如绕道而行。敲山震虎,不如入木三分。去码头,去机场,不如从镜子里启程。爱枕头,爱米饭,比起爱什么来,成本都低。

水流下,到了低处,就开始得过且过。水流下,到了宜昌,就开始烟花三月下扬州。得过且过,就是高滨虚子俳句说的“生为蜘蛛,须结网”,“寒灯下,写两行删一行”。

篇2:教材无非是个例子

教材无非是个例子

做了几年语文教师,越来越深刻地领悟到叶圣陶先生那句著名的话:“语文教材无非是个例子”。简单而深刻,他点出了语文教材的性质和功能,也给老师指出了语文教学的方向。

教材是教学的载体,是重要的教学资源,它是知识、文化、教育、教学发展到一定时期的精华结晶。张聪慧老师认为:教材内容是为了有效地传递、显现课程内容诸要素而组织的文字与非文字材料,主要面对“用什么教”的问题,是语文教材编制者为了使广大的学生较好地掌握既定的教学内容,提供的“通常可以用什么去教”的建议。我认为这个说法很有道理,对叶老的话做了一个科学的阐释。作为一名语文老师,就应该树立这个观念,教材只是个载体,我们通过它与教学目标相联系。它是座桥梁,但不是唯一的路,除了走桥,我们在到达目的时还可以乘船,或者改走其他路径。在语文课堂上,将教材神圣化,唯教材是尊,不敢越雷池一步的态度不可取;将教材简单讲一讲就束之高阁,尽情发挥,依自己的喜好学生的偏爱随意讲解的行为也不应当。教材在编排的时候是专家们按照学生的认知水平,学习的进程仔细推敲、认真遴选的,具有很高的科学性和现实性。我们要创造性地利用教材,因地制宜地改造教材,要立足于教材,从教材中去提取教学内容,拟定教学目标,进行教学活动,但同时又不局限于教材,把握一定的自由和灵活度。

如何做到把教材当做一个例子呢?这既赋予了语文老师以权利又给他们增加了烦恼。首先我们必须得选择。一篇文章,可教可感可学的点那么多,一节课的容量有限,一篇文章的课时有限,学生的接受度也是有限的。比如,朱自清的经典名篇《荷塘月色》,里面有朦胧甜美的月色,有清新雅致的荷塘,有精彩纷呈的景物描写,有辗转徘徊的纷繁心事。对景物的描写也用了多种方法,一连串的譬喻、拟人、通感读来让人齿颊生香,文章的语言散发出如朦胧月色下水雾缭绕的精致而淡然。而那个使得作者“颇不平静”的原因也是众说纷纭,莫衷一是。老师就应该对这些问题有个清晰的认识,结合教学的要求,结合班级学生的现状,哪些是务必要讲透的,哪些是可以一带而过的,那些是可以完全省去的。有了舍,才有取,才可能在有限的时间内把重点内容讲明白,学到家。

然而,教材只是一个例子。我们可以借《荷塘月色》让学生领略修辞的作用,体会比喻的妙用。这是从教材中找出的一个点。这篇文章里面的比喻也只是几句例句,而散布在优秀文学作品中的例句还俯拾即是,我们从教材出发,却不局限于教材。比如钱钟书的《围城》,里面的比喻可谓是妙语连珠、妙趣横生。如:“四人拖下鞋子来,上面的泥就抵得贫官刮的地皮”,“早晨出去还是个人,这时候怎么变成刺猬了”都很有意思。从教材出发,进行扩展,一方面可以让学生举一反三,另一方面也扩大的学生的知识面,给他们推荐了新作家新作品。例如在讲《咬文嚼字》这篇文章的时候,我大量的补充了文学史上很多“咬文嚼字”的事例、典故:一方面,加深了对课文的理解,;另一方面也趁机与学生做一番文学的“推敲”,让他们明白文字是有生命的,在同一个地方有且只有一个合适的文辞,养成推敲文字的习惯。高中生已经学了九年的语文,很多学生在课外也阅读了大量的文学作品,语文老师在课堂上可以有意识的利用教材的导向性作一些梳理,给同类文章或者同一作者的文章做一些归类。就拿《荷塘月色》来说,学生们学过朱自清的《绿》,我们还可以补充《桨声灯影里的秦淮河》、《温州的踪迹》、《欧游杂记》等作品里面的一些选段,让学生们做比较阅读,学习朱自清的高超绘景技法,欣赏明媚的写景语言,若能让学生有所感悟,继而愿意有所尝试那就是成功了。

教材只是一个例子,我们也可以认为教材就是一个引子,给我们提供了教学的方向,只是露出冰山上面的一角,而冰山下面涌动着的无限内蕴却需要老师们带领学生去挖掘。例如高中第三册苏洵的《六国论》,这是一篇论史的文章,通过悲六国(战国时代的魏、韩、赵、楚、燕、齐)的灭亡,来论述宋朝赂辽、西夏的不当。苏洵凭借他的缜密的观察、精神的见解,见北宋王朝的这种政策和战国时代六国对待秦国的方针政策如出一辙,于是运用借古讽今的方法,作此文以针砭时政。一篇典型的文言文,交给学生的不仅仅是文言现象,更多的要启发他们去思考,北宋的苏洵从战国的群雄争霸中得出了“六国破灭,弊在赂秦”,而纵观中国历史,多年后的清王朝难道不是在犯同样的错误吗?割地赔款就是让自己破灭的前兆。真理从来具有普适性。学古文的目的,除了了解灿烂的古代文学和文化,更多的是要让学生明白学为今用。学了一篇苏洵的`《六国论》,那么还有苏辙的《六国论》,李祯的《六国论》,比较阅读后鼓励学生形成自己的观点,他们或许也可以写出凸显个性的《六国论》。再比如第三册的主要内容是是古诗词的鉴赏。古诗词是中华民族的瑰宝,是我们引以为傲的精神食粮。在学习这些篇目的时候,更多的应该是对学生进行文化的熏陶。了解一位诗人,知晓一个朝代,走近一段史诗,体味一段愁情,带领学生穿越唐风宋韵,游遍五岳三山,用心去碰触千百年前的那个或昂扬或豁达或愉悦或忧郁的灵魂。两个单元的教学,交给学生打开一扇开启唐诗宋词的玲珑的窗户,欣赏美,感悟美,传递美,进而创造美,这就是冰山下的那一片广大的水域。

叶圣陶先生认为我们的语文教材并不具有什么特殊的性质,它只是“从青年现在或将来需要读的同类的书中举出来的例子”。如果硬要说它有什么特殊之处的话,那就是,它“好比一个锁钥,用这个锁钥可以开发无限的库藏--种种的书”。他阐明了教科书的工具性,而要让工具发挥出更大的作用,除了与工具本身的设计制造有关,更重要的在于使用工具的人。在教学中,就是老师和学生了,这就对语文老师提出了更高的要求,不被教材所牵制,不摈弃教材而自流。我们要力求了解教学对象,把握教学规律,深入专研教材,而后跳出教材,张弛有度,有的放矢的教学,让学生学得透彻,学得愉快。

袁飞舟

篇3: 得过且过造句

得过且过造句

1、一想到多做多错,有些员工乾脆得过且过地混日子。如此下去,公司如何有前途?

2、如果你上半辈子得过且过那你的下半辈子也不会过的很幸福的。

3、这个人向来得过且过,做一天和尚撞一天�,难堪重任。

4、如今社会环境混乱,有些人得过且过,失去了对生活的热忱。

5、你这种得过且过的做事态度,如何能让上司信任。

6、一个人要与远大的'目标,那种糊里糊涂得过且过的思想是要不得的。

7、千万不好得过且过的就把你的上半辈子过完了。

8、咱们不能得过且过的过完咱们有限的性命时光。

9、你这样得过且过的只会让你的人生越来越失败。

10、常言道“做一天和尚敲一天钟”,得过且过,管他那么多干嘛?

11、对待学习和工作,咱们不就应胸无大志得过且过,而是就应再接再厉,奋发图强,成为一个有所作为的人。

12、这种终身保障制度难免使一些人得过且过,致使工作不用心。

13、人只能活一次,因此得过且过的人生态度不可取。

14、我觉得你此刻的一无所获就是正因你这几年一向得过且过的过日子。

15、这样每一天都是得过且过的过日子有什么意思呢

16、算了吧,何必与他计较,得过且过,能忍则忍吧。

17、在大学里面得过且过只会让你一无所获。

篇4:得过且过造句

1、有的人缺乏坚定的战斗意志,而抱着苟且偷安得过且过的心理。

2、算了吧,何必与他计较,得过且过,能忍则忍吧。

3、世上之事,了犹未了,终以不了了之,得过且过的人多了,就形成一汪绝望的死水。

4、佛曰:随缘不是得过且过,而是尽人事。存平常心,行方便事,则天下无事;怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。佛诞日,祝随缘开心!

5、得过且过的态度使他与成功擦肩而过。

6、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事听天命。

7、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。

8、得过且过,苟且、随便,勉强能过得去就行的思想是前进中的拦路虎,是成功的大敌。

9、你这种得过且过的做事态度,如何能让上司信任。

10、我们保障的是家庭持久的温暖而不是得过且过的生活;我们所提供的是远见而不是鼠目寸光的日子;我们销售的是明天不是今天,是未来不是现在。我们销售的是安全,内心的安详,一家之主的尊严以及免于恐惧,免于饥渴的自由。

11、对生活,我们不能混天度日,得过且过。

12、做人要含蓄点,得过且过,不必斤斤计较,水清无鱼,人清无徒,谁又不跟谁一辈子,一些事放在心中算了。

13、我们不能得过且过的过完我们有限的生命时光。

14、吃大锅饭时,人们常常是得过且过,不求进取。

15、人的一生是很短促的,应该珍惜生命,努力工作,不要得过且过。

16、如果你上半辈子得过且过那你的下半辈子也不会过的很幸福的。

17、随缘不是得过且过,沿袭苟且,而是尽人事听天命。

18、白色情人节“得过且过”,黑色情人节“一闪而过”,玫瑰情人节“不能错过”,七夕情人节“我和你过”,收到短信请回过,一条短信真情多。

19、办事不认真,无一定计划,无一定方向,敷衍了事,得过且过,做一天和尚撞一天钟。

20、一事无成是得过且过的必然归宿。

篇5:得过且过造句

【过且过造句】

1. 向强有力的事物挑战,去夺取辉煌的胜利,即使遭受挫折也比苟且偷安强得多,因为得过且过的人生活在暗淡的暮光之中,既体验不到胜利的欢乐,也尝受不到失败的痛苦。

2. 玫瑰情人节不能错过,七夕情人节咋能不过,白色情人节得过且过,黑色情人节咱两凑合着过,一条短信真情多,愿你没事乐呵呵。

3. 做人要含蓄点,得过且过,不必斤斤计较,水清无鱼,人清无徒,谁又不跟谁一辈子,一些事放在心中算了。

4. 得过且过,苟且、随便,勉强能过得去就行的思想是前进中的拦路虎,是成功的大敌。

5. 世上之事,了犹未了,终以不了了之,得过且过的人多了,就形成一汪绝望的死水。

6. 吃大锅饭时,人们常常是得过且过,不求进取。

7. 一事无成是得过且过的必然归宿。

8. 我们保障的是家庭持久的温暖而不是得过且过的生活;我们所提供的是远见而不是鼠目寸光的日子;我们销售的是明天不是今天,是未来不是现在。我们销售的是安全,内心的安详,一家之主的尊严以及免于恐惧,免于饥渴的自由。

9. 他对什么事都心灰意冷,得过且过地度日。

10. 我们对待工作不能有得过且过的思想,而应该积极进取,奋发图强。

11. 随缘不是得过且过,沿袭苟且,而是尽人事听天命。

12. 得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。

13. 你这种得过且过的做事态度,如何能让上司信任。

14. 佛曰:随缘不是得过且过,而是尽人事。存平常心,行方便事,则天下无事;怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。佛诞日,祝随缘开心!

15. 办事不认真,无一定计划,无一定方向,敷衍了事,得过且过,做一天和尚撞一天钟。

16. 白色情人节“得过且过”,黑色情人节“一闪而过”,玫瑰情人节“不能错过”,七夕情人节“我和你过”,收到短信请回过,一条短信真情多。

17. 有的人缺乏坚定的战斗意志,而抱着苟且偷安得过且过的心理。

18. 如今社会环境混乱,有些人得过且过,失去了对生活的热忱。

19. 事实上,此片大部分情节都以得过且过的态度拍摄,例如林民明知自己和珍珍在同一所学校甚至同一课室相处迟早出事,却同意珍珍入学,便大有?戏来做之嫌。

20. 在见到你以前,我只是在无聊地混日子,得过且过而已。

21. 一想到多做多错,有些员工乾脆得过且过地混日子。如此下去,公司如何有前途?

22. 如果他们对每样事都投以冷眼,如果他们总是得过且过,不积极地去发挥所长,他们最终也将沦为庸俗的一群。

23. 她遵照轻松的自然法则生活,热爱世界、得过且过,对自然奇观有敏锐、神奇的鉴赏力,但在生活中却不能拾掇出整洁的家园。

24. 这种终身保障制度难免使一些人得过且过,致使工作不积极。

25. 这个人向来得过且过,做一天和尚撞一天鐘,难堪重任。

26. 得过且过的念头很不好,因此准备好即将到来的困难时期吧。

27. 不要跟那个得过且过的混混在一起,你不知道他会做些什么事。

28. 要相信自己不会轻易妥协,得过且过。

29. 人只能活一次,所以得过且过的人生态度不可取。

30. 苔丝现在已经由不得自己了,只好随着时光的流逝得过且过。

31. 那些得过且过,没有一点压力,做一天和尚撞一天钟的人,像风暴中没有载货的船,往往一场人生的狂风巨浪便会把他们打翻。

32. 得过且过:我们做事情不要得过且过,要认认真真。

33. 不要得过且过,创造性地好好利用生命中的分分秒秒吧!

34. 她已经把得过且过作为她生活的宗旨。无论如何,她都不会人一已百,四处奔波。

35. 诗人艺术家演员音乐家等等的穷,还穷得轻松,因为艺术家天生爱寻快乐,也有得过且过,满不在乎的脾气,就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。巴尔扎克

36. 有线电视制造商同样抱着“做一天和尚撞一天钟”的心态得过且过,无意打破现有模式。

37. 亲情需要培育,爱情需要经营,距离,使爱情神秘,使亲情远去。看不清楚的爱情叫糊涂的爱,让人心寒的亲情叫自作多情,乱七八糟的生活叫得过且过!

38. 他的那种几乎无法理解的冷漠,使得他在嘉莉游离出他的生活的时候,还能得过且过地满足于自我消沉,就像他能得过且过地甘愿看着机会从他的掌握之中流失一样。

篇6:走了很远,无非是要找到通往内心的那条路美文

走了很远,无非是要找到通往内心的那条路美文

这一生,每个人都有自己要走的路,有时候,你真的不知道,走着走着就遇见了什么。在哪个拐弯的路口,无论遇见了什么,那一定都是最好的安排,在那个当下,刚刚好。

我感恩,在NLP的路上,陪伴我成长的同修们,一条路,一群人,一辈子,一起走,曾经,这是内心多么坚定的誓言。

物以类聚,人以群分。我们选择什么样的路,就注定会遇见什么样的人,遇见什么样的人,也会影响我们走一条什么样的路,其实这两者的关系也是因果相承的。

生活中,总会出现一些超出你人生规划的事件来改变你。在那个当下,你可能认为那是最糟糕的事情。当有一天通过你的努力从困境中跳出来的时候,你猛然发现,那是上苍赐给你的最好的机缘。

也许在那个当下,你一直想改变,然而却迟迟犹豫不决,一直没有勇气让自己转弯。但是宇宙一直知道你想要的,在某个恰当的时机,它就像踢足球一样临门一脚,把你踢的找不到北,你才想起不得不回首你的人生,重新规划布局。宇宙总是在偷偷地爱着你,在给你助力,它不想看着你把时间都荒芜在挣扎和犹豫里。

我不知道你是否有过这样的体验?

也许你的生活一帆风顺。也许当你遇到障碍时,那些外部的来自于家族的优越都帮你自动清除了。当你不具备那些优势资源的时候,只能靠自己的体力或者脑袋里的智慧,尽管这可能会耗费一些时间和心力,然而这样的经历会成为你生命成长的资粮。

不逼自己一把,你永远不知道自己适合干什么。无论你走上哪一条路都不是无缘无故的,都带着某些因由,在那个当下是你所能做出的最好的选择,没有对错和遗憾可言,它是在以某种方式让你成为更好的人而最终成为真正的自己。

去年的七月,我莫名陷入人生的困顿,却不知道究竟是为什么,为了寻求答案,我开始接触心理学,然后遇到了NLP。

NLP告诉我:我原本具足,一个人没有必要通过外界或别人来证明自己;没有两个人是完全一样的;一个人也不能控制另外一个人,人与人之间没有不好,只有不同;每个人都选择给自己最佳利益的行为;人的每一个想法和行为,对生活、对人生、对他人、对每一件事,在三赢(我好、你好、世界好)的.基础上才能达到最佳效果。

NLP让我的人生开始走向蜕变,在刚刚好的时候。我去哪里,我的心给我提供了最好的答案。接着,一些美好的事物顺其自然的来到我身边。我只需要看到和专注机会,那都是为我而来,也唯有当初走出来,才能明白曾经发生了什么,为什么是那个样子。

当你人生的那些事件都变成了故事,你才真正站到了生活的高处。当你站在了人生的最高处,你的那些经历都成了故事,你讲它的时候才能笑中藏着泪,泪中带着笑,谈笑间,那只是人生的一段经历而已。

任何事件的发生,时间不会疗愈你,只有自己可以疗愈自己,你才是你自己人生的疗愈师。那些来自皮肤之外的伤害,都是我们自己制造出来的内心的投射。你的心里有什么,你看到的外在就是什么,外部的事物只是你的镜像。改变外部的景象从改变自己的内心开始。

你所有的找寻,无论是物质上的追逐,还是精神灵性上的求索,都是为了寻回通往真正自己内心的那条路。物质会让人沉迷在外部的世界里离真我越来越远,心灵的求索需要独自剥开一层层世俗物质的包裹,忍受着那些内心伤痕剥蚀的深刻疼痛,撕扯掉那些外界强加给你的各种标签,放下那份评判和分别心,让你看见你的内在究竟是谁。

你是谁,我是谁?每一个生命都是那一股股奔腾不息的物质的流,在时空里彼此碰撞穿梭而又互为整体,只是那种个体分离的幻觉造成所有身体与精神上的痛苦,从而产生恐惧和自我仇恨,最终导致了身心疾病。

我想鼓励你走出人生的标准界限,继而开始看见不一样的自己,让自己的每一分钟在身心灵成长的路上都能重获新生。

篇7:得过且过成语解释

得过且过成语解释

【注音】dé guò qiě guò

【典故】孩儿,我听得道你要出外打旋,怕家中得过且过,出去做甚的? 元·无名氏《小孙屠》第四出

【释义】且:暂且。只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志。

【用法】作谓语、定语、状语;指安于现状

【结构】连动式

【近义词】马马虎虎、苟且偷生、听天由命

【反义词】力争上游、精益求精、一丝不苟

【同韵词】重关击柝、张惶失措、规矩绳墨、一树百获、假戏真做、动人心魄、横倒竖卧、影影绰绰、北窗高卧、以强欺弱、......

【年代】古代

【谜语】将错就错

【歇后语】寒号虫搬家;挨一天算一天

【英文】muddlealong

【德语】indenTaghineinleben

【日语】その日暮(ひぐ)らしをする,行きあたりばったりに過ごす

【法语】vivreaujourlejour,sansnourriraucuneambition

【俄语】жить,покаживётся

【成语故事】传说五台山上有一种十分漂亮的寒号鸟,夏天时羽毛特别好看,到处找鸟比美,唱道:凤凰不如我。秋天来临,别的鸟要么飞到南方过冬,要么自己筑窝,寒号鸟无动于衷。冬天来临,寒号鸟羽毛掉光,最后被活活地冻死在石缝中

【示例】但是吃烟人的脾气,总是得过且过,那一个是真心肯戒。 清·彭养鸥《黑籍冤魂》第一回

【其它使用】

◎ 说穿了,不过是一种对工作得过且过的懒汉思想,一种圆滑的'处世哲学。

◎ 不然,因性格因素造成采访的不顺利就会使记者对工作失去信心,最后影响到他的工作热情和能力的发挥,最终使他自己也认为自己不适合干这一行,最终是自暴自弃,得过且过混日子。

◎ 过去,在价格工作中有"头痛医头、脚痛医脚"、得过且过的问题,现在也不能要求尽快把一切价格问题一下子都搞合理。

◎ 如果不是这样,那就会得过且过,混日子,不但学习不好,更不会有长远的打算。

◎ 如果一个领导者抱负水平很低,工作马马虎虎,得过且过,就不会产生解决问题的强烈动机。

◎ 久而久之,使学生养成不愿独立思考,不会自我检查,得过且过,张着嘴巴等着喂的坏毛病。

◎ 那时候他得过且过有一片瓦在头上遮雨他就心安理得地死熬,到了腊月集上他从卖衣服的女人手上捋戒指也不是为了房子而是为了吃食,他想把金子卖了买一点东西过年吃。

◎ 可是,一遇到阻力,一遇保守、落后的东西打上几个反攻,就站不住脚,就得过且过,随波逐流了。

◎ 反正明天之后还有明天,明天跟今天也没什么区别,我也就习惯了得过且过。

篇8:得过且过造句示例

得过且过的.成语解释

得过且过的“且”是暂且的意思,因此得过且过的意思是过一天算一天,只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志,苟且偷安;也指对工作敷衍了事,不负责任。这一成语最早是出自明代陶宗仪的《辍耕录》卷一五:“寒号虫…比至深冬严寒之际,毛羽脱落,索然如(kòu)雏,遂自鸣曰:得过且过。

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