数学名人名言素材（合集5篇）由网友“herojackwang”投稿提供，下面是小编为大家整理后的数学名人名言素材，以供大家参考借鉴!
篇1：数学名人名言素材
1、迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。——南北朝 祖冲之 《述异记》
白话译文：天体运行的规律，不是什么神怪的、不可捉摸的东西，有形体可供观察检验，有数据可以计算推测。
只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。
2、树老易空，人老易松，科学之道，戒之以空，戒之以松，我愿一辈子从实而终。——华罗庚《高等数学引论》
给自己一个目标，选择一条自己的道路，用自己的汗水与努力来成就自己的未来。
3、发白才知智叟呆，埋头苦干向未来，勤能补拙是良剂，一分辛苦一分才。——华罗庚《从杨辉三角谈起》
不必在乎路上的风雨，不必在乎行路的艰难，就想贝多芬说的那样：”卓越人的一大优点实在不利于艰难的遭遇里百折不挠。
4、天才由于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚《从杨辉三角谈起》
人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来证明生命的意义呢。
5、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。——华罗庚《优选学》
知识是从刻苦勤奋中得来的，任何成就都是刻苦勤奋的结果。
6、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚《高等数学引论》
勤奋是我们必不可少的，有了勤奋，才能让我们迈进成功的殿堂，许多伟人不单靠聪明，而是勤奋，才能在自己追求的领域有所成功!
7、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚《高等数学引论》
只有勤奋，才能塑造人才，只有勤奋，才能改变人生，只有勤奋，才能出类拔萃，只有勤奋，才能创造价值。
篇2：数学名人名言素材
1、数学的本质在於它的自由。--康扥尔
2、二分之一个证明等于0。-- 高斯
3、第一是数学，第二是数学，第三是数学。-- 伦琴
4、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。--希尔伯特
5、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。--柯普宁
6、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。-- 罗巴切夫斯基
7、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。-- 开普勒
8、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。-- 冯纽曼
9、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。-- 努瓦列斯
10、数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。--
11、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。--录自德国数学家HermannWeyl语
12、数学是打开科学大门的钥匙。--培根
13、数学是符号加逻辑。--罗素
14、数学是各式各样的证明技巧。-- 维特根斯坦
15、数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施。--Bacon，
16、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。--克莱因
17、数学是人类的思考中最高的成就。--米斯拉
18、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。--考特
19、数学是上帝描述自然的符号。--黑格尔
20、数学是无穷的科学。--赫尔曼外尔
21、数学是研究抽象结构的理论。--布尔巴基学派
22、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。--恩格斯
23、数学是一切知识中的最高形式。--柏拉图
24、数学是一种别具匠心的艺术。--哈尔莫斯
25、数学是一种会不断进化的文化。--魏尔德
26、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的'和最完美的内涵。--克莱因《西方文化中的数学》
27、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。--克莱因
28、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。--笛卡儿
29、数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种.种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。--Hankel，
30、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。-- 爱因斯坦
31、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。-- 爱因斯坦
32、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性;其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步;其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。--
33、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。--高斯
34、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。-- 傅立叶
35、数支配着宇宙。--毕达哥拉斯
36、问题是数学的心脏。--
37、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。-- 纳皮尔
38、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。-- 邱成桐
39、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。-- 华罗庚
40、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。-- 拿破仑
篇3：数学名人名言素材
万物皆数。——毕达哥拉斯
几何无王者之道。——欧几里德
数学是上帝用来书写宇宙的文字。——伽利略
我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题.我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何。——笛卡儿(Rene Descartes，1596~1650)
数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序，我们有理由相信这是一个谜，人类的心灵永远无法渗入。——欧拉
数学中的一些美丽定理具有这样的特性： 它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯
这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。——拉普拉斯(Pierre Simon Laplace，1749~1827)
如果认为只有在几何证明里或者在感觉的证据里才有必然，那会是一个严重的错误。——柯西(Augustin Louis Cauchy，1789~1857)
数学的本质在于它的自由。——康托尔(Georg Ferdinand Ludwig Philipp Cantor，1845~1918)
音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因(Christian Felix Klein，1849~1925)
只要一门科学分支能提出大量的问题， 它就充满着生命力， 而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特(David Hilbert，1862~1943)
问题是数学的心脏.——保罗·哈尔莫斯(Paul Halmos，1916~)
时间是个常数，但对勤奋者来说，是个“变数”。用“分”来计算时间的人比用“小时”来计算时间的人时间多59倍。——雷巴柯夫
篇4：经典名人名言素材
1) 好书是伟大心灵的富贵血脉。 —— 弥尔顿
2) 我是最棒的，我一定会成功。
3) 一个崇高的目标，只要矢志不渝地追求，就会成为壮举。 —— 华兹华斯
4) 时穷节乃见，一一垂丹青。
5) 善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。 —— 《荀子性恶》
6) 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
7) 客户满意不等于忠诚! —— 余世维
8) 只想找一个在我失意时，可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊。
9) 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。 —— 鲁迅
10) 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。 —— 拿破仑
11) 真理不是乌鸦，不能抓住它的尾巴。 谢德林、真理不存在于丑化了的现实里。 乔治桑
12) 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 马卡连柯
13) 长一张漂亮的面孔，不如有一副极具魅力的笑容，它会让你终生受益，而极具魅力的美容来自于积极的心态。
14) 蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。 —— 克雷洛夫
15) 智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。 —— 程鸿勋
篇5：经典名人名言素材
1) 仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。——《周易》
2) 智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。——晏子春秋
3) 生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。——巴尔扎克
4) 志不强者智不达。——墨翟
5) 一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基
6) 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。——鲁迅
7) 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。——高尔基
8) 孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的、有理智的、光辉的东西。——高尔基
9) 在对生活存着理智的清醒的态度的情况下，人们就能够战胜他们过去认为不能解决的悲剧。——车尔尼雪夫斯基
10) 不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
11) 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
12) 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
13) 身体的美若不与聪明才智相结合，是某种动物的东西。——德谟克利特
14) 尊重真理就是聪明睿智的开端。——赫尔岑
15) 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
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