叙述的同义词是什么（共6篇）由网友“阿尔法阿尔米铁子”投稿提供，下面是小编给大家带来的叙述的同义词是什么，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：叙述的同义词是什么
答：论述 阐明 阐发 阐述 报告 敷陈 讲述 陈说 陈述 论说
叙述造句
1、他把事情的经过简略地叙述一遍。
2、叙述一件事要把它的前因后果交代清楚。
3、这篇游记叙述了南方各地见闻，虽然是东鳞西爪，但却反映了南方人民的革命精神。
4、刚才那惊险的场面，他叙述得淋漓尽致。
5、叙述一件事，要把它的来龙去脉说清楚。
6、这篇文章的叙述顺序有些混乱。
7、她绘声绘色地问我们叙述了事情的经过。
8、请你把那天发生的情况重新叙述一遍。
9、小张满脸惊慌地跑进屋子，语无伦次地叙述着刚刚发生的一幕。
10、这篇游记叙述南方各地见闻虽然是东鳞西爪，但却反映了南方人民高昂的革命精神。
11、即使是铁石心肠的人，听了老王叙述他在旧社会的悲惨遭遇也会落泪。
12、在导语中，作者首先开宗明义，简要叙述了全文的中心思想。
13、他把发生的事杂乱无章地叙述了一遍。
14、在敌强我弱的.情况下，必须采取叙述中优势兵力，速战速决的战术。
15、像这样简明扼要地叙述事实，用以作论据，正是议论中的叙述的特点。
16、这篇报告文学叙述了王厂长走马上任的故事，写得生动感人，含义深刻，值得一读。
17、写文章要有内涵有深度，尽量避免那些可有可无的遣词造句和无关痛痒的苍白叙述。
篇2：如何叙述工作经验
如何叙述工作经验
一：经验分散相互独立
小王，一所众所周知的会计学院法学专业毕业的大学生，没有工作经验。实习经验： 1 ，在一个文化公司有3个月的培训，从事展览服务，规划等工作; 2 ，在肯德基餐厅当过服务员2个月; 3，在一家公司从事出纳工作2个月; 4，在一家公司的前台工作过4个星期。
王告诉记者，他在学校的“专业”是会计，但他们学的是法律，再加上现在法律专业毕业的学生的就业已经非常困难，所以他对自己的就业方向一直感觉很困惑。王在大学期间就已经很有意识的加强自己的实践经验，以弥补自己的“弱势” ，通过她的亲戚或朋友，在大学期间他有4年的实习经验，在班上已经算是比较的努力的了。因此当记者说道，“实习经验是太短了， 4之间没有联系的实习经验” ，，她回答说：“就是由于这些实践经验来之不易啊，当然都要写在简历上啦，反正越多就越好。或许其中某一项就会符合用人单位的要求呢。 难道真的是工作经验越多越好？这些零散的经验真的可以为就业增加机会？
二：描述过于笼统无具体业绩
小张有过3次跳槽，曾经在4家不同的公司做过销售代表，销售员，营销组长，销售总管，总共有4年的销售经验。这次的应聘，他希望谋求更高的岗位，如销售经理，区域通路等等。他在自己简历中的经验描述中大致的说了一番：曾经子电子公司有过知识的培训，了解公司的产品和客户群，负责季度销售计划和销售目标的分配，而且时时监督队员联系客户，拓宽客户市场，使公司有稳定的客户群。
张告诉记者，他把在这四年中所有收获到的经验做了简单的梳理，而且用书面的形式附在简历上。他认为自己在销售领域里是坚实的一步一步向前迈进，一般可以胜任销售主管的工作。但我们都知道，销售职业是取决于销售业绩说话的，小张履历中大量的文字只是一般性的概论自己在不同公司多年来的经验，但是“销售业绩”或“利润业绩”的具体数字却一点都没有涉及到。这样的简历，如何能说服人力资源呢？又如何使自己在简历浪堆里脱颖而出呢？
指南：放弃空洞的大话，突出自己的亮点
写简历的人都知道，过去的工作经验或实习经验是内在描写简历时的主要内容。因此，大多数人在经验一栏长篇阔论了一番。然而，一堆的文字后面却暴露了很多问题：要么经验很混乱与招聘的岗位没有太大的联系;或描述的“太空洞” ，没有业绩数据，这不是你的亮点，反而会阻碍你。所以，恰到好处的经验描述应该如何写呢？注意以下几点：
写在简历上的经验应该精但是不要太多。很多时候应聘者为了显示自己的经验，将大量的工作经验填写进去 。特别是应届毕业生，东拼西凑，有时甚至在短期内2个星期的训练经验都写了。这些没有亮点的经验不能成为应聘者的“加分码”，但会让人力资源的人觉得你不专一，非常浮躁。专家们建议，选择了一些独特的经验为你的简历点缀，删掉那些无用的.信息，以显示重点。
简历上所描述的经验应该和招聘职位箱符合。不同的岗位所要求的经验是不同的，因此在人力资源审核履历表时，最关心的应聘者的经验是与职业的要求符合。但是，许多求职者，特别是大学生，会将很多不相干的经验放在一起，前台、会议及展览，首席... ...一大堆的东西让人力资源很是头疼。首先，建议求职者要明确自己的意向和目标，描述的经验要和岗位要求一致。
经验要重点展现“成绩”。市场有很多有经验的求职者，但是成绩优异的应聘者却很少，但是成绩却是人力资源筛选的标准。应聘者在经验概述中，不但要说明“已做了什么” ，而且还强调“你取得了怎样的成效”例如，从事销售工作，你带领这个团队完成了50 ％的区域销售目标，在该公司中名列第一;再举例，如您获得× ×奖;例如在你的管理下，产量增加多少个百分点，因此不管是研发，销售或是管理，行政职务，都有一定得审核标准来量化你的业绩，使人力资源可以清楚地看到你。
突出自己的最佳经验。除了适当的经验和出色的表现，在一些竞争激烈的职位上，你有获得什么荣誉。例如，“星级员工” ，“三八红旗手 ” ，“优秀员工” ，“学习标兵” ， “首席”和“领袖” ，这些荣誉都是经验中最宝贵的“亮点”，在你的简历中必须说明。对于大学的学生而言，如果是参加了一系列重大的活动，如大学生辩论比赛，大学生创业大赛，或有某知名公司的实习经验，参加了一个特殊的家教，中外大学交流计划，在国外的实习经验等，都要要重点陈述完整。 （完）
篇3：叙述写作方法
一、6种叙述方法
顺叙、倒叙、插叙、平叙、补叙、直接叙述、间接叙述
二、区分
顺叙：是按时间的推移，空间的自然序列，作者或人物的思想感情发展的进程，人物活动的次序或事件的始末进行叙述。
倒叙：是先把叙述事件的结局或事件发展过程中某个突出片断提到前边来写，然后再按事件的发生发展顺序展开叙述，传统上称为“倒插笔”。
插叙：是在叙述过程中，根据表达内容的需要，暂时中断主线，插入相关的事情或必要的解说。
平叙：就是平行叙述，即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。
补叙：在叙述过程中对前文涉及的某些事物和情况作必要的补充，交待。
直接叙述：是说话人与听话人之间的面对面的对话。
间接叙述：是说话人转述别人的话给听话人听。
三、作用
顺叙：循着事物发展的程序，符合人们的接受心理和阅读习惯，便于把叙述内容表述得条理清楚，自然顺畅。运用顺叙要区分主次，讲究详略，注意疏密相间，防止平铺直叙。
倒叙：强调了事件结果或高潮，容易造成悬念，形成波澜，引人入胜。采用这种方法一定要根据表达的需要，不应强行运用。要注意起笔的“倒叙”与后文的“顺叙”部分的衔接，使之连接紧密，过渡自然。
插叙：叙补充丰富了人物，事件及背景，使文章内容得以充实，叙述曲折，形成断续变化，使行文错落有致。
平叙：可以把平行发展的事件交代得眉目清楚，显得从容不迫，而读者则可以同时看到平行的各个事件，从而获得立体的感受。
补叙：对前文所设伏笔作出回应，或对前文中有意留下的接榫处予以弥合。补叙，可以使内容完整充实，情节结构完善，使记叙周严，不留破绽。
篇4：叙述写作方法
在写作当中，很多学生感到无话可说，无东西可写。东拼西凑起来的文章，干干巴巴，空洞无物，读来让人味同嚼蜡。究其原因，大概主要是对生活观察不够，缺乏足够的积累。同时，缺少必要的手段，也是文章空洞无物的重要原因。那么怎样让文章充实起来呢？把概括的叙述具体化，就是一种行之有效的方法。
叙述有概括和具体之分，两种手法各有其功用。该概括时要概括，该具体时要具体。但是，如果一味的使用概括叙述，就会造成文章的干瘪空洞。例如，有的同学写母亲时，就给母亲戴了一大堆高帽：母亲特别勤劳，每天起早睡晚，忙这忙那。母亲生活也十分俭朴，虽然眼下生活条件好多了，但母亲从不乱花一分钱……这样写，虽然也能表现出母亲的某些特点，但是，这好象是在给母亲下定义，母亲的形象是公式化的，给人的印象也是不具体的。这时如果把概括的叙述具体化（即用具体的'事件代替概括的叙述），文章就会充实起来，人物的形象也会鲜活起来。
例如，一位同学在《心中，那朵无暇的云》中写老师给他的印象时，这样写到：“老师脾气特好，待我们就象大姐姐一般。千盼万盼的美术课上，她用温柔而灵巧得手，在我们心中描绘出一幅幅绚烂的图画，唤起我们对生活热烈而美好向往。”老师的脾气特好，怎么个好法？待我们像大姐姐，究竟怎么对待的？这些都是很概括的叙述。不仅文章很空，也未能充分写出老师的个性特点。讲评时，我指导学生运用这种方法，对这部分内容作了如下修改：“老师脾气特好，待我们就象大姐姐一般。即使我们做错了事，甚至惹了祸，她也从未发过火，而总是用她那潺潺流水般的语调开导我们。记得那次我们在她的画室里玩，不小心弄洒了她的水彩，还把她那幅即将创作完毕的春景图给污染了。我们心知闯了大祸，呆呆的望着她。她的脸上，瞬间掠过一丝不易察觉的表情。随即她迅速走到我们跟前，轻轻抚摩着我们的头说：”没事的，不就是一幅画吗？老师是专业的，再画一幅不就完了吗？‘他故意说的是那么轻巧。可我们知道，那幅画是她用几个星期画的呀！“这样写，用具体的事件来表现老师的脾气，不仅内容充实了，老师的个性也得到了充分的表现。
篇5：叙述问题
叙述问题
1.运用语言文字表现一个可感的世界,谓之叙述.叙述,记录一个事件,描写一个场景,刻划一个人物,但又不只是这些一这事件,这场景,这人物,是一个世界中的事件、场景和人物,它们处身于一个世界之中,处身于各种关系之中.叙述,借用海德格尔的'说法,是将一个世界带入文字之中,天地神人在这个世界里共舞,隐蔽的东西得以澄明,真理在这个世界中发生了.或可说世界在这叙述中发生了.此之叙述可谓揭示.把一个全新的世界揭示出来.
作 者：行者 作者单位： 刊 名：山花 PKU英文刊名：MOUNTAIN FLOWER 年，卷(期)： “”(4) 分类号： 关键词：篇6：马上同义词是什么
马上同义词是什么
一、马上同义词
赶快：抓住时机，加快速度：时间不早了，我们～走吧。赶快
连忙：赶快；急忙：老大娘一上车，乘客就～让座。连忙
顿时：立刻（只用于叙述过去的事情）：喜讯传来，人们～欢顿时
赶紧：抓紧时机，毫不拖延：他病得不轻，要～送医院 ㄧ天赶紧
赶忙：赶紧；连忙：趁熄灯前～把日记写完。赶忙
立即：立刻：接到命令，～出发。立即
急忙：心里着急，行动加快：听说厂里有要紧事儿，他～穿上急忙
立刻：副词，表示紧接着某个时候；马上：请大家～到会议室立刻
当场：交手，较量。当场
就地：就在原处（不到别处）：～正法ㄧ～取材，～使用。就地
立地：立地1①立在地上：顶天～ㄧ～书橱（比喻学识渊博的立地
立时：刻：他～省悟过来 ㄧ剧团一到，～就来了许多的人立时
即刻：立刻：～出发。即刻
速即：1.犹立即。速即
从速：副词。赶紧；尽快：从速解决｜从速办理。从速
即速：1.立刻;赶快。即速
急速：非常快：火车～地向前飞奔。急速
当即：副词。表示情况很快出现：接到包裹，当即写了收条｜当即
二、用马上造句
1、命令一下达，大家马上行动起来。
2、田螺被我用手指一碰,马上就闭拢了。
3、电影马上就开演了，请大家再耐心等待一会儿。
4、请大家赶快上车，火车马上就要开了。
5、秋季招生工作马上就要结束了。
6、看到老朋友来了，本来一脸沮丧的他马上眉开眼笑了，边笑边伸出手把老朋友往家里请。
7、这个问题很复杂,应该从长计议,不要马上就做决定。
8、火车十点钟开，你马上去还来得及。
9、接到报警，消防队员马上整装出发，直奔火场。
10、莹琨心花怒放，恨不能马上就去，不过有人告诉她马车当天没空。
11、他想做个助人为乐的朋友，马上在他们之间进行斡旋。
12、马上就要公布考试结果了，我的'心一下子就提到了嗓子眼，七上八下的，生怕考不好。
13、他得了乙型肝炎,应该马上隔离。
14、不要费时间左思右想了，马上接受这个机会吧。
14、前几天我和好朋友吵架了，不过等到我们都意识到是自己错了的时候，又马上能心平气和的和好。
15、春节到了，大家都忙着张灯结彩、普天同庆，想马上就欢聚一堂。
16、那时，他是老板，我是伙计，一切都得百依百顺，不然马上被逐出厂门。
17、他这个人特别讨厌，每当别人议论某个人时，他便马上凑上去，吠影吠声，添油加醋。
18、李云齐听出刘罗锅话中有话,说:“你不想马上接受收编也可以。”。
19、他听了，像惊弓之鸟一样马上逃跑了。
20、汛情非常紧急,必须马上通知大家做好准备。
21、听说父亲进了医院,我心烦意乱,想马上去看他。
22、迎面风驰电掣般地跑来一匹白马,到了眼前,马上人一弯腰拉上小宝,便又电光石火似地跑远了。
23、现在我军已经弹尽援绝，如果不能马上突围，就只能坐以待毙了。
24、马上就进考场了，他只得走马观花地翻了一遍课本。
25、我不小心打到弟弟了，我马上对他说：“对不起，”弟弟若无其事的说：“没关系。”。
26、一定要马上查清这个盗窃犯的来踪去迹！
27、新衣服买回,他马上将旧衣弃之一边,真是砍竹遮笋。
28、鲍勃走马上任，坐船来到这个遥远的国家。
29、马年到了，恭祝大家龙马精神，马上发财。
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