读《不同的季节》有感（共19篇）由网友“kemu169”投稿提供，下面是小编为大家整理后的读《不同的季节》有感，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：读《不同的季节》有感
邵莹 中州大学
《不同的季节》这部书是美国著名作家斯蒂芬？金所著，斯蒂芬？金是一位作品多产，屡获奖项的美国畅销书作家，编写过剧本、专栏评论，曾担任电影导演、制片人以及演员。他作品销售超过3亿5000万册，以恐怖小说著称，被《纽约时报》誉为“现代恐怖小说大师”。他的小说总是名列榜首，久居不下。他是当今世界上读者最多、声名最大的美国小说家。他的每一部作品，都成为好莱坞制片商的争抢对象。1979年，在他32岁时，成为全世界作家中首屈一指的亿万富翁。他每部作品的版税，均逾千万美金。他在获得美国文学杰出贡献奖章。
《不同的季节》这部书由四部分组成，分别讲述了《肖申克的救赎》、《纳粹高徒》、《尸体》、《呼吸》等四个故事。其中由《肖申克的救赎》改编拍摄的电影，在IMDB中被超过40万以上的会员选为250佳片中第一名。并入选美国电影学会20世纪百大电影清单。我个人看了该电影，非常认同，该电影的确是一部非常好的励志电影，值得推荐给我们的学生。看完《不同的季节》让我感触良多。
作者：斯蒂芬・金（美）
第一，《肖申克的救赎》它用第三人称写法，从雷德（银行家的狱友）的视角来讲述这故事，话语朴实无华，但故事引人入胜。故事内容很简单，讲述的是一名前程似锦的银行家安迪，因受冤入狱被叛无期。而他并没有放弃希望，最后成功越狱的故事。从这故事里让我体悟到许多正能量。
首先，就是希望的力量。故事中银行家安迪给狱友的一句话“记住‘希望’是好东西，也许是世间最美好的东西，好东西永远不会消逝。”主人公的希望便是理想，梦想。只有有理想和梦想，才有可能用一个简单的小榔头挖开厚重的.城墙，最终重获自由，实现梦想。只有有理想和梦想，人才能努力去追寻它，生命的意义才能体现。
其次，就是勇气的力量。安迪身上从不缺少勇气，在遭遇莫格斯三姐妹毒打时，他毫无惧色，没有一次不全力反抗的，即使是遍体鳞伤。
再次，就是坚持的力量。为建立图书馆，安迪坚持六年如一日的写信争取拨款；为越狱，他用一把小榔头，坚持了近，在号称世界上最坚固的监狱中掏了个隧道。
最后，就是智慧和才干的力量。安迪之所以能成功越狱，除了有希望、勇气和坚持不懈之外，智慧和才干也是不可或缺的。在故事中，安迪一步步获得监狱长的信任，一步步摆脱犯人的威胁，一次次逃脱监狱的检查，最终完成重获自由的梦想，无不体现他的智慧和才干。智慧和才干来源于他的不断学习。这个故事能够影射我们的现实生活，那就是想拥有一个有意义的人生，首先必须有理想亦或梦想，有了理想还要有实现理想的勇气和坚持不懈的坚韧意志，有了这些最后还要找到实现理想的道路和方法，要想寻找正确的道路和快速的方法，就必须拥有智慧和才干，想要拥有智慧和才干，就必须努力学习。
第二，《纳粹高徒》它用细腻的描写给我们讲述了一位活泼可爱的小男孩因为好奇接触了一位纳粹战犯后的成长经历。这种经历使小男孩的内心逐渐也变得像战犯一样阴暗恐怖，并最终亲手枪杀了自己的小学老师。看完这个故事，让我对“近朱者赤，近墨者黑。”有了更加深刻的理解。同样引申到我们的现实生活中来，作为一名高校教师，想要培养出诚实守信、团结协作、创新自信的优秀大学生，自己就必须具备这样的素质，并努力给学生营造出这样的氛围，使其长期在这样的氛围里学习和生活，那么我们的学生必将成为这样的人。
第三，《尸体》该小说被认为是作者本人的半自传性质的回忆录，它讲述了四个孩子在电视上看见城外有一个小男孩外出采果被火车撞死在外面的新闻后，为了在电视台大出风头，他们决定沿着铁路寻找这具男孩尸体的故事。而这四个人的家庭都比较有问题。主人公戈登，他的哥哥死了，然而父母却只把一切关爱都寄托在了哥哥的身上，所以对这个“小儿子”爱理不理，对他放任自流，然而戈登却身怀绝技，他讲的故事总能使伙伴们听得上瘾。另外一个叫做维恩，是个半聋子。一个叫做泰迪，智商低的吓人，两人终日只知道胡混。最后一个是年龄最大的孩子叫柯西，他显得非常成熟，整部小说的重点落在柯西对戈登说的话“你的朋友只会拖累你，只会把你拉下深潭”。柯西以他的成熟敏锐看到了，如果戈登不去外面施展他那写作的才华，而是待在这里和一群弱智鬼混，那么只有死路一条，最终戈登和柯西都经过刻苦学习升入中学最终考上大学，而魏恩与泰迪只能沦落为下等的工人。这部小说给我的启示是，我们每一个人的身边都有这样的几个朋友，聋子和低智商也隐喻为有缺点的人，但他们最大的缺点就是混日子。和混日子的朋友在一起只能是一事无成，因此告诫我们要正确对待身边的朋友。
第四，《呼吸呼吸》它讲述的是一位老人在上司的带领下加入了一个读书俱乐部。在那里他听到，一位老医生为遇到车祸的孕妇接生并最终生下婴儿的故事。故事中的孕妇甚至已经到了头颅和身体分开的程度，但是强大的母爱本能，让她竟然忍受着巨大的痛苦坚持着，为了让体内的胎儿降生，她没有死去，而是听医生的话，一直呼吸呼吸，然后最终生下孩子，这位伟大的母亲终于停止了呼吸，而这个孩子也平安长大。这个故事给我的启示是，母亲希望孩子能活下来的希望，支撑着她。宁愿忍受身体的巨大痛苦，还是要坚持把孩子生下来。这就是希望和坚持的力量。
读完整本书后，我收获良多，领悟到了不少道理。每个人的人生都是一条不归路，从诞生的一刻起，就在马不停蹄走向死亡。想要拥有一个有意义的人生，就要像我们故事的主人公那样，要有坚定理想、不顾一切的勇气、坚持不懈的努力以及聪明的才智，正确选择好自己的朋友，看清脚下的道理，勇往直前吧！！！
篇2：不同季节护发方法
不同季节的护发方法是不一样的！春天的气候使头发的水分和油分容易蒸发。当头发干燥时，不仅无光泽，弹性降低，而且由于头发与空气、织物摩擦产生静电吸引，使头发吸附尘埃而变脏，影响皮脂分泌，加快角质脱落，至使头皮发痒、脱屑或引起不同程度的脱发。
春季护发，这时可采取以下护理方法：
使用护发素：护发素中含有阳离子活性物，能使头发外表活性物分子定向排列，头发上电荷减少，电阻降低，形成一层抗静电的保护脂，使头发湿润、柔软、增加美感。
使用植物油：先把头发洗干净，然后用一汤匙植物油均匀地涂在头发上，用烘热的塑料头套套在头上，约20分钟后取下头套，再彻底地洗头一次，把洗净。
使用洗发香波：香波为中性，对头发及头皮的刺激性较小，洗头后头发光亮，容易梳理，并留有宜人的芳香。切忌用纯碱洗头，纯碱刺激性较大，会加速头皮细胞角质化，产生头屑，使头皮发痒，头发干燥无光，脆弱易断。春季，一般每周洗1次为宜，过勤易伤头发。
夏季，汗液和皮脂腺皮脂分泌增加，为保持头发的清洁，可增加洗头的次数，一般可3～4天洗1次。同时，夏季游泳机会多，要增加头发的护理，每次游泳后最好用香波洗头，然后用营养膏，以保持头发的光洁和弹性。
秋末冬初，人的头皮分泌物减少，头发变得蓬松干燥或脱落，因此，这段时间最好暂停烫发，用柔和的洗发剂洗发，配用梳理剂，然后搽一些营养性的发乳或发蜡。如果头发多，可用去头屑的洗发剂；如果脱发多，可1天按摩头皮2～3次，促进血液循环，减少脱发。
篇3：不同的季节的日记
关于不同的季节的日记
打扫完卫生，已经是凌晨十二点了，看看逐渐整齐的小窝，我居然露出了少有的笑容，很久以来，小窝的零乱总是让我有些惨不忍睹，衣服随手扔，东西四处放，不到五十平米的小窝怎一个乱字了得。
有人说一屋不扫何以扫天下，我有些懵懂，不扫一屋是因为我骨子里的懒字已经生根发芽了，虽然也想过要彻底打扫一回，可是心想到了，手却迟迟没有行动，上班，摆摊这样挣钱不多的谋生大事成了生活的主题。
＂穷忙＂是我给自己作的小结，很多时候晚上洗一天的碗，晚上才倒掉那些没有处理的剩余饭菜，印象中的2014，有几次老鼠竟然光顾了我的小窝，可能是缘于对老鼠深入骨髓的厌恶，我把自己的小窝弄了个天翻地覆，一翻折腾，老鼠最终还是没有捉到，自己反而打碎了两个盘子。
有窝的日子，就有了家的感觉，在成都漂泊的日子，经天路上那一个小小的窝给了我喘一口气的惬意。
一直以来，我是厌倦搬家的，我不愿意在陌生的城市里又一次因为＂搬家＂两个字，而丢掉那些熟悉的人和环境。
漂泊有些无助，搬家却很辛苦。
曾几何时，小窝深夜里总是亮着温暖的灯光，那个深夜为我开门的人给了我生命中的一分闲适和感动。
一直念叨着＂柴门闻犬吠，风雪夜归人”的句子，一直以为自己就是风雪中那一个夜归的人，尽管外面很冷，心依然是暖和的，我经常窃喜于在城市里找到了一个可以鸡犬相闻的小窝，花钱不多，却能感知四季春秋，既可任性以乱又可以精致而雅。
听邻窗女孩唱歌，闻窗前黄角兰的馨香，看落在枯树丫上的悬月，在青春不堪百度的日子里，过着别样静好的生活。
轩窗半卷，长发既腰的女子在水笼头处优雅的清洗着衣服，纤手轻舞，衣袂飘飘，一年不知道会遇到了多少这样的桥断，默默的看，静静的念想，既没有偶遇，也不会有自寻烦恼的'人面桃花，“你站在桥上看风景，看风景的人在看你”，生活其实很简单，要学会欣赏。
是的，再美的年华都需要人们去欣赏，再温磬的小窝都需要用心去经营。
巫昌友说青春不堪百度，回首那些落幕的小窝时光，依旧有些抑制不住的激动，小楼昨夜又东风，吹不尽镜中的百花凋零。
一台过时的笔记本，半杯白开水，就在小窝的春末秋谢里，我用闲暇的时间耕耘着2014的文字。
半掩柴扉半卷窗，注定我的小窝和文字一样零乱，冬天飞雪，春天明媚，不同的季节炫烂着不同的自己。
【作者春天的地铁原名巫昌友，四川简阳人】
篇4：不同的季节美文
不同的季节美文
安静的时光里，放了一些怀旧的曲子，悠远，空寂，甚至漠然，总之是舒缓地，流进身体，萦绕内心。总觉得这样的情境才适合怀想，了悟或遥念。如同窗外那一排排坚韧静立的树，悠然，随性，清醒着自己的梦想，也凝重着习惯的沉默。
如你，我也时常地观望一棵树，不同的季节，不同的心情，却是一样不变的信念，因为，觉得像你。看着它不畏严寒，穿透风雨直抵云宵的奋勇，孤单，顽强，岂是争奇斗艳的花朵所能企及与理解的。那灵魂深处，一定有些什么执着，也一定有着什么令人落泪的温柔。
原来，一个人的'坚强和脆弱都会超乎别人以及自己的想像。你看，那么久，你竟也自己走了这么远。也许沉淀的过往已波澜不惊，但生之期待与心之绝望，也曾，那样漫长。我无以劝慰，只是心疼，那些我不曾参与的你的日子。
其实，你知道，只要内心丰盈，孤独便不会扎根生长。好似一段旅行，当你越走越明朗，就会逐渐明了哪些不合意的风景，是不必留恋而应该舍弃的，而哪些看了淡了即使去向不明，也早已烙印在心上。不管是刻意存在，还是但求无忘，这终究是一个流行离开的世界，而你，又是经历了怎样的心境，竟能学会这样，安静的告别。
我不去询问那一程又一程的甘苦，我只看你倾情的现在和奔赴的未来。没有什么是永久地悲伤，你用文字筑就一个自己的精神世界，或无声呐喊，或释怀淡然，哪怕荒远，却从不依付，不恐惧，足够柔韧又强硬，直至跨越独白的时间，郑重与自己相待。
史铁生有一言，我曾走过山，走过水，其实只是借助它们走过我的生命；我看着天，看着地，其实只是借助它们确定我的位置。字里其间，一些感味澄静平和，无半分哀怨。人常常如此，从不问寻尘埃落定终将辗转于何处，而那些所经所历，再疼再痛，也不过都付于了这欢喜而感伤的岁月。行至此，也唯有道一声，感谢经历。
幸好，你是一棵树，坚定，隐忍，且找到心灵明净有着同样呼吸的一片森林。那是一眼入心的缘，是你内心最柔软的情分，层叠心事，如扇轻展，就连褶皱里隐匿的悲喜都被一一救赎。
每日，晨钟暮鼓，她予你宁静踏实的辰光，予你厚重重生的渴望，如此深情，朝朝暮暮，无人能及。而我，是这样喜悦，看到你纵情舒展自己所有的伤痛，努力地向着太阳绽放。仿佛，这半生逆旅于此时方才道出了寻常。这细致的定数，是无人可解的秘密，是宿命必然的抵达，也是你自身修持的喜乐。光阴会一一收藏，且听它轻言一语，来日方长。
这个世界，这喧嚣浮华从来不会刻意刁难，它安静地旁观着我们的喜怒哀乐，而后，细心雕琢，那些荒芜必定会刻出你喜欢的模样。你或者不言不语，只要还念想着阳光里的微笑，纵然是静默之姿，我也依然笃定你生命里的一些苦难终将变成礼物。而你，只需要相信。
此时，午后，阳光明媚地有些恍眼，我躲在窗帘后的静谧温凉中，放逐一刻的闲暇贪欢。桌面上有斑驳的光，映照出镂空的花影，有风不时地搅动这处定格的幽蓝，送来泌暖的春日气息。就这样，在静沉中，看你携着莺时三月缓缓而来......
多好，岁月这样的美。
篇5：红叶的季节——读《等你，红叶》有感
今天我读了方下中学李智贤的《等你，红叶》，颇有感触。
人总是忙忙碌碌，无论在家、在教室还是在路上。有人总是抱怨，抱怨生活的枯燥无味。可是你曾有停下来？停下来遥望一下早已干枯、却仍旧绚丽夺目的枫叶。罗丹不仅仅只是一位雕塑大师，他还是一位品读世间万物的哲学家，他告诉我们：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。(语文迷 zuowen.JY135.com)
在《等你，红叶》的最后有这样一段话“落叶，你留给后人的仅仅是萧瑟吗？从你离开枝头的一瞬间，飘然的姿态依旧那么动人，那么洒脱”秋天的红叶何尝不是和我们人一样呢？在磨难中绝望，又在磨难中生出新的希望，一代又一代的人，与之有着惊人的相似之处。我们每个人都是一片微不足道的树叶，在春天发芽，以示我们的朝气蓬勃；在夏天成长，以示我们旺盛的生命力；在秋天枯槁并缓缓落下，以示我们潇洒；在冬天默默地孕育，以示我们的耐力。秋天与冬天就是我们人生中的磨难，我们都在与磨难抗争。在春天，我们又发出新芽，这就是我们的胜利，龚自珍说过“落红不是无情物，化作春泥更护花”他所说的，难道不就是我们所遇到的磨难吗？
红叶的精神值得人们学习。我们如果有红叶的精神，那么每个人都能成为最好的自己。，这篇文章的作者也想告诉我们一个道理——新的生命在自己的死亡中繁衍，我们要从容面对，就像天边的一片红叶，无怨无悔……
明年秋天，我还依旧会在这等你——红叶。
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篇6：读《烟花的季节》有感作文
读《烟花的季节》有感作文
偶尔在杂志上看见了《烟花的季节》这篇文章，看后很有感触。自家以前很少买烟花，但为了能真正体会到烟花给我带来的启示，我跑遍了附近所有的小店，终于看到了一只小烟花，便用自己的零花钱买了下来。在傍晚十分，我遍留心观察了烟花。随着“砰”的一声巨响，一束银白色的光“嗖”地窜上了天空，说时迟，那时快，它飞快地在天空中开出了自己一生中最艳丽的花朵，犹如仙女散花似的散落开来，在深蓝色的天空中划过一道光亮。
在近几分钟的烟花观赏中，我这才发现烟花给我们所带来的真正快乐。烟花用那娇小的身躯，用那短暂的生命，绽放出它一生中最灿烂，最绚丽的光辉，在人们心里留下了闪光的永恒。它的一生是短暂的，但它给人们带来的快乐、舒畅的心情却是永恒的。我的眼前又不知怎么地浮现出了蜡烛的身影，在无数作家的笔下，蜡烛似乎是最值得赞美的。但是他们却忽略了那每逢佳节都必不可少的默默无闻的烟花。几十年来，烟花曾陪伴我们度过了无数值得庆祝的日日夜夜。而它们却不求索取，只为能给人们抹去烦恼与忧愁，带来欢乐和自在。如果没有烟花，节假日就不会变得那么绚丽多彩，可能只有枯燥的电视节目，可能只有家人无聊的谈话，而现在，我们多了一个能谈论的东西：烟花。在现实生活中，我们也要善于去发现我们身边的烟花，就像“非典”时期战斗在抗击在“非典”前线的护士们，她们为病人而牺牲了自己的一切，牺牲了自己的休息时间，牺牲了自己和家人团聚的机会，甚至有些都失去了自己年轻的生命。她们付出这么多是为了什么？就只为了为人们换来一个安康、平静的生活。我们是否发现了她们？如果不是她们的.挺身而出，我们的祖国又怎么能像现在这样，恢复原来的平静？这又使我想起了“非典”时期我朗诵过的一首诗中对护士阿姨的赞美：“是您,丢下身边年幼的儿女，举起向党请缨的手臂。是您,拂去病人脸上的阴云，扶起病人跌倒的勇气。是您,为挽救危重病人的生命，累得几次跌倒、几度昏迷。是您,用倒下自己的身躯，换取千百个生命的站起。”生活中，我们更要向烟花们学习，向烟花们致敬，学习她们默默无闻的纯朴，学习她们不求索取的精神，学习她们的许多许多……
这十二年对烟花的了解莫过于此：烟花――默默无闻、不求索取、无私奉献，却被人忽视的事物。读《烟花的季节》有感作文800字
篇7：读《一张白纸的不同命运》有感
今天，我读了《自己的命运自己掌握》这篇文章，使我深受感触。要经受到磨练，就要付出艰苦的努力。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”在生活中的确是这样，在一次表演过程中，虽然只有五六分钟，但是他们在台下的训练都是经过不断的努力。比如：李时珍，他跋山涉水，采集各种中草药，最后他通过不断的努力。不断地记录，编写了医学史上最着名的《本草纲目》虽然花费了27年，还有我们都认识的司马迁，若不是他克服种种磨难，他怎能写出着名的《史记》呢？
难道他们不是通过艰辛的努力换来的吗？()
“没有人能随随便便成功，那些明星和偶像也不例外。”着名的张海迪，她在5岁时就得了小儿麻痹症，全身三分之二已无知觉。虽然她这样，可是她仍然没有放弃自己，在家里自己学英语、数学、语文……最后她成为了一名着名的翻译家。还有一个人，他家喻户晓，他就是爱迪生，他为了让人们能够有更好的电灯，他实验了成千上万次才成功难道这不是通过不懈地努力换来的。难道不是么？再生活中，谁没有付出就有回报。
要想成功还得靠自己。所以，不要吧前程和希望寄托在别人的身上，不要让你的命运掌握在别人的受礼，要掌握自己的命运。自己做自己的主人，才能最终达到成功之巅。
篇8： 读《世界因你不同》有感
有容德乃大，无求品自高。这样简单的一句话去写出了人生的真谛。还有：知道今天，我还记得哲学系的一个老教授说的话：“知道什么是制造不同吗？想象有两个世界，一个世界中有你，一个世界中没有你，让两者的不同，化你的影响力，这就是你一生的意义。”这句胡，可以说影响我的一生。
那之后凡是我要做重要的决定，我都会想起这句，让世界不同的话，从而让我的内心做出选择时更加坚定。还有就是人生在世时间是非常短暂的，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我常常说追随我心，当然追随我心必须是在负责、守信、守法的前提下。
在这个前提下冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后我可能会后悔终生。他的这些观点让我受益匪浅，人活着要德才会被别人尊重，人活着必须要有意义，而且要对于自己的正确的观点。
篇9： 读《世界因你不同》有感
《世界因你不同》是我继《哈利波特》之后最喜欢看的一本书，让我又一次觉得看书是比打游戏、旅游更有趣，更有意义，更让人上瘾的事情。
书中的文笔流畅、幽默，让人很难相信是11岁就去美国读书的李开复博士亲笔所写。看了书的后记才明白是范海涛这个人根据对开复博士的采访编写而成。尽管如此，这一点也不影响书的可读性和受欢迎程度。这是一本人物传记，更类似于一种基于现实的励志小说。
书中反映了李开复博士对中国国情的深刻认识。他在给微软的一封建议书里写到：“在中国，好的政府关系是公司顺利运营的基础。理解政府如何运作，以及如何与政府建立良好的关系是关键的第一步。政府(政府部门和国有企事业单位)不仅仅是一个主要的客户，它还是主要的政策制定者和舆论引导者。”这些话证明他对中国社会的了解深入程度，是很多外国人，甚至是没有出过国的中国人所看不清摸不透的。
开复博士对中国的情感，对中国大学生的帮助很令我感动，读后感《世界因你不同》读后感》。通过与中国大学生的接触，他写下了这样一段话：“我没有想到，一个名牌大学的高材生对成功的认识竟是如此片面和肤浅(认为成功就是管人，走上管理者的岗位)。他的想法折射出的是中国社会由来已久的通病，那就是希望每个人都按照同一个模式发展，在衡量个人成功是采用的也是一元化的标准：在学校看成绩，进入社会看名利。许多同学都会自觉不自觉的吧成功与财富、地位和权利画上等号。”他认为：“这种现象反映出的是中国学生在价值取向上的迷茫。而他们在多元社会里各种价值观的冲击下逐渐丧失了独立的判断力，并逐渐背离了正确的价值观。他们期望通过简单的复制别人的成功之路而快速致富，盲目的追随某种社会风潮，并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。”
读到这里，我深有共鸣。
书里还提到了开复博士为中国教育所做的努力。他认为要改变中国大学培养不出人才的境况，就要在中国建立一所私立大学并为此奔波，但最后以失败告终。
书里还描述了乔布斯、盖茨、以及google两位创始人的个性和故事。尤其是对比尔盖茨，这个世界上最富有的人的描写。自从拥有了微软这个庞大王国之后，盖茨就已经不再可能是以前那个心思单纯的科学家了。他现在是一个国王。
建议所有的年轻人都读读这本书，它对我们认识社会，发现人生都有很强的启示作用。
篇10： 读《世界因你不同》有感
信用、责任、勇气，是李开复博士所持有的生命工具；
崇高、淡泊、坚韧，是李开复先生所具备的人生信条。
开复是一位斗士，如堂吉诃德般，为实现理想奋不顾身，为追寻本真甘愿遍体鳞伤，即使以失败告终，也无怨无悔。
开复同时也是一位漫漫人生路上的探索家兼导师，“要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生”。
正如开复所说的那样，他用他的梦想引领着他的一生。
在哥伦比亚大学以计算机系第一名的成绩毕业的他，辗转苹果、SGI、微软、谷歌等公司并担任要职。
他作为一名受美国教育的华人，却一直心系祖国，内含着深深的中华精神与情怀。
他的每一封与中国学子的信件，其中的娓娓道来与谆谆教诲，读来总能让我们暖心。一直致力于对中国大学生的引导的开复，不断的不断的灌输着强调着这样的字眼：把握未来、树立品德、坚持信念，不论在生活中，学习中，还是职场中，都愿一如既往，贯彻始终。
开复以自己的亲身经历给我们莘莘学子以启迪，以思考，以反省。
“随心而动”，四个简单的字并不那么简单。我们，这个社会中的参与者，构成者，在物欲横流的洪流中，在浮躁虚华的框架里，还是否能做到跟随自己的心一起跳动？还是否能够听到心灵的叙说？还是否有足够的能力改变世界或者改变自己？
作为一名学生，我生存在单纯的生活结构中，踏着简单的生活节奏。这样的我，还能怀揣着梦想，还有着足够的勇气去尝试去追寻，或许作为学生这样一个薄弱力量的我还未能有能力扫除黑暗，冲破阴霾，但却足够有底气去迎接光明，拥抱理想。只因我不想也不愿与理想失之交臂。
开复的句句诤言时常敲击我心：“我们要树立人生目标，这样我们才知道生活的航向，才能懂得生活还有新的追求。但是比树立目标重要的是用行动去实现所谓的目标，只有下定决心，历经学习，奋斗，成长这些不断的行动，才有资格摘下成功的甜美果实。”
是啊，只有不断奋斗努力，我们，才有资格品尝成功，或者才有资格回顾走过的点滴人生。
有着这样理性原则的开复，着实让我们敬佩：“用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同”。
开复的勇气与胸怀历历在目，这些抽象早已化成具象的实物存储在我的大脑芯片中。
诚然，开复与微软的叫板令看客揪心。
那时的他，勇敢的可怕，坚毅的可怕。“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下，冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生。”就是因了这不愿抱憾的心愿，才有了这样主动出击、勇敢面对的李开复。
然而，这艰难的60天也同时造就了开复淡泊、从容的心态。
在开复眼中，这如凸透镜一般的万物，折射出了人生百态。“有的人坚定不移的支持你，有的人冒着自己受伤害的风险帮助你，而有的人在经历心理挣扎后退却，有的人也在这个时候作出了伤害你的决定。官司，就像一块试金石，不经意间，把人间万象顷刻检测了一遍。”砺尽了大起大伏，尝遍了酸甜苦辣，品过了悲欢离合，这之后的人生便如破茧重生一般，洒脱，淡定，从容，深刻。
这时的李开复，从往昔灾难的阴影中被拯救出来的李开复，风雨兼程苦尽甘来后的李开复，如一杯龙井茶：“甘香如兰，幽而不洌，啜之淡然，看似无味，而饮后感太和之气弥漫齿额之间，此无味之味，乃至味也。”有着无味之味的醇厚。更如一块和田玉，温润而泽。兼具透彻与温和。
永远在追求人生价值的李开复，步入丛林，因为他希望生活的有意义，活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免在他生命终结时，却发现自己从来没有活过。这是李开复的人生道义，给我们以深刻启迪。
我们，只存在于世界的一角，只存活于历史长廊的某一段时间轴，这样短暂的生命，我们应当有所奉献，有所担当，有所追逐，有所明白。奉献我们的精力，担当应有的责任，追逐怀揣的理想，明白人生的道理。只有如此，人生才不算白活。否则，我们连重来一次都会无能为力。因为，人生仅此一回，无法重复，无法回头。如何在有限的时间中活出无限的精彩，是时光分给每一个人的命题。
一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，就是你一生的意义。
篇11： 读《世界因你不同》有感
推了很久，终于都要写这本书的读后感了。上个星期，用了三天的时间，连夜奋战，终于把开复老师的自传读完呢。本来想写读后感很久了，可是由于放假出去玩的原因，这篇读后感也就一拖再拖，到今天才终于提笔写这篇读后感。
轻轻地合上最后一页，内心的那份崇拜升到最高点，开复老师的人生竟如此富有传奇色彩！年少的顽皮、青春的激情、大学的痴迷；对改变世界的向往，对人生选择的执着，对中国大学生的期待。开复老师的一段段人生经历与一种种人生阅历共同勾勒出一幅精彩的人生画卷。
开复老师的人生充满传奇色彩！
开复老师从出生开始，就注定是一个富有传奇色彩的人。四十多岁的高龄产妇，不顾医生的劝解，也不顾家人的反对，也不怕生下的是一个痴呆儿，执着的要生下她的腹中胎儿，开复老师便是在这样的条件下出生了。他没有“辜负”妈妈对他的期望，他不是一个痴呆儿，而是一个调皮可爱的小男孩。小时假的开复老师顽皮，捣蛋，为全家人写了一部《武林动物传奇》，家里的人都在书中有了一个新形象，从而引起家里的一番轰动。为了求证邻居家是否有一百条而把池塘里的所有水都抽走，但妈妈却没有责备他，反而多少赞许他的精神。年少的教育，为开复老师的传奇人生打下了良好的基础。而他也在少年时做出了人生的第一个重要选择，前往美国。
到了美国后的开复老师，完全改变以往的顽皮性格，而变得内向腼腆。他为了学好英语而尝试着与别人交流，把老师对自己的信任当成了最大的荣誉。为了证明自己，二次参加创业大赛。他的中学生活充满着激情，充满着活力，他和朋友们一起上数学课，一起讨论着数学问题，和朋友们一起出去疯狂；人生的第一次开公司，为了公司的事而到处奔波，很累，却充满着激情。或许，没有被哈佛录取，这是他高中唯一的遗憾，但他并没有气馁，他做了人生的第二个重要选择，前往哥念伦布大学就读。
大学并没有想象中的那么不堪，在哥伦布大学充满了创新，这里是创新人才的理想国度。而开复老师也是在这里找到了他人生的最爱――电脑和妻子。大学的时光是短暂而快乐的，他和舍友每天都在疯狂地打桥牌和编写的程序，而时间也随之飞快而过。在大洋的彼岸，家人也在为他而烦恼着，他们在帮他寻找合适的对象。而开复老师在爱情方面和在电脑方面一样取得了不凡的成就，不负众望。
大学毕业后的开复老师选择择了攻读博士，并期待在电脑的某一领域成了权威的专家，他的努力并没有白费，他的成就再一次证明了他的选择是正确的。他成为了电脑语音领域的第一人，并且成为了卡内基大学最年轻的副教授。
“你是愿意在这一生都写着没有用的论文，还是愿意用产品改变世界？”这句话深深触动了开复老师的内心，他再一次面临着选择。最后，他选择了前往苹果，选择了用产品改变世界。而他的人生就在这里发生了一个重大的转折。他的传奇也是从这时开始达到了高峰。
从苹果的初次学习，到SGI的失意，微软的惊喜与痛苦，谷歌的童话世界，开复老师的人生在这些地方都留下了不同的脚印，创造着不同的传奇。
篇12： 读《世界因你不同》有感
李开复，这个在苹果、SGI、微软、Google都受到重用的人，为什么能够创造出这么多的奇迹？答案是：性格决定了他。
李开复有幸在11岁时留学美国，当时台湾的传统教育过于死板，能够前往美国接受先进教育当然是件不容错过的事。只有11岁的他，鼓起勇气前往美国，或许这就改变了他的一生。11岁的他，必须努力学好英文才能适应美国的生活，他就每天跟着小伙伴，听他们说话，不懂就打断他们，问清楚，小伙伴自然也很乐意去帮助他。就这样，李开复只用了3个月的时间就可以说上一口流利的英语。正是有着这样坚持不懈、有困难就想尽一切办法去完成的精神，使他能够在未来的路上不断打败困难，创造出无数奇迹。
你或许会感到惊讶，为什么李开复竟然在那么多知名企业都担任过重要职位？李开复绝不是一个自满的人，他的追求永无止境，这是很多人都无法达到的事。许多人满足于眼前的利益，而迷失了自我。李开复总是“追随我心”，他会时常问自己：“眼前的一切是自己想要的吗？”。这种从“心”选择的精神，才让他辗转于苹果、微软、Google等知名企业，最后还回到中国，为了中国大学生而奋斗。
当我阅读完这本书时，我彻底被李开复这个人触动了。这样一个能够不管眼前是利益、是麻烦、是官司，总是“追随我心”，不断改变自己的定位。不断改变自己的梦想，一步一步最后创造无数奇迹。当你达到一个目标时，你会骄傲自满吗？当你成功完成一件事时，你会沾沾自喜吗？当你已经取得成就，你会就此罢休吗？李开复的回答都是否定的。
我们绝不能够只满足于现状，我们要去探寻生命的意义，努力创造、拼搏、进取，到寿终正寝时，我们要知道我们曾今活过，而且活得有意义。正如《瓦尔登湖》里面有一句名言：“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。”
“追随我心”，或许你会认为这太鲁莽了，但是，如果不这样，活着还有什么意义？生活如何变得精彩？相信每个人都不会甘于平庸，毕竟我们来到这世上，绝不是想着碌碌无为地过完一生，我们都想过一个有意义的一生。相信吧！只要肯去努力，抓住机会，世界将因你不同。
抓住一切去探寻生命的意义，总有一天，世界将因你不同。李开复用他的行动，完美地演绎了这句话。
篇13：不同季节选择不同喂养方式
不同季节选择不同喂养方式
四季气候的变化对儿童的生理、病理状况有很大影响，故不同的季节，应选择不同的饮食方式。
春天，万物复苏，人体的阳气升发，此时在饮食上要选择一些能“助阳”的食品，如葱、荽、豉等，使郁积一冬的人体内热散发出来。在饮食口味上，也应由冬季的味厚重转变为清温平和。冬季蔬菜品种较少，孩子摄取的.维生素往往不足，因此，在春季膳食调配上，应多采用一些时鲜蔬菜，如春笋、菠菜、芹菜、塔菜等;肉类中，应少吃肥肉等高脂肪食物。
夏天，酷热多雨，暑湿之气易乘虚而入，孩子往往食欲降低、消化功能减弱，大多数儿童因此厌食肥肉和油腻等食物。在夏天的膳食调配上，要注意食物的色、香、味，尽力引起孩子的食欲，宜多食甘酸清润之品，如绿豆、西瓜、乌梅等。另外，夏季不宜多食冷饮，否则腹中受寒，易导致腹痛、呕吐等胃肠疾患。
秋天，气温凉爽、干燥，随着暑气消退，孩子的食欲逐渐提高，应特别注意立秋之后，不论是西瓜还是香瓜、菜瓜，都不能让孩子恣意多吃，以免“秋瓜坏肚”，损伤脾胃。秋天气候干燥，要注意少食用辛辣的食品，如辣椒、生葱等。宜食用芝麻、糯米、蜂蜜、枇杷、甘蔗、菠萝、乳品等柔润食物。“晨起食粥，推陈致新，利膈养胃，生津液，令人一日清爽，所补不小。”就是说，早晨要多喝点粥。
冬天，气候寒冷，虽宜热食，但燥热之物还是不可过食，以免使内伏的阳气郁而化热。饭菜口味可适当重一些，吃些肉食。冬天绿叶蔬菜较少，更应注意摄取一定量的黄绿色蔬菜，如胡萝卜、油菜、菠菜及绿豆芽等，避免发生维生素A、B2、C等缺乏症。冬季切忌食用粘硬、生冷食物，此类食物属阴，易伤脾胃之阳。
中医讲究“天人相应”，根据四季的变化选择合理的食物，对孩子的健康成长尤为重要。
篇14：不同季节吃不同的“光”
冬天吃蓝光、夏天吃红光、春天吃紫红光、秋天吃绿光……这样，长生不老完全可以做到，人的平均寿命不应低于280岁。
俄罗斯着名生物学家弗拉基米尔・沃尔科夫教授在其撰写的新书《永生的医学和280年的尘世生活》中，讲述了与人的出生、成长、衰老和死亡有密切关系的自然机理。
健康长寿是每个人的美好希望。其实，科学家的意思仍然是提醒大家，保持与自然的和谐。
不同季节吃不同的“光”
冬天吃“蓝光”：按照沃尔科夫的说法，在冬季(11月15日至来年1月27日)和冬春季节转换期(1月27日至2月15日)，光谱射线为浅蓝色光和伽马射线，季节转换期为蓝色光和Χ射线。
在这段时间，血液中尤其不能缺少蓝色色素，即含有铜的血青蛋白。铜的食物来源为小虾、蟹、鱿鱼、动物肝脏、黄瓜、西葫芦和蘑菇。还得饮用大量的水，因为水能保护细胞不受伽马射线的伤害。
那些吸收红色和红外线的食品最好不要吃，比如土豆、玉米、大米、香蕉、巧克力、蛋糕等用面粉和糖制成的淀粉类食品。此外，冬季是睡眠、休息和静养的大好时间，一天的睡眠时间最好不少于12小时，DNA好利用夜间进行“修复”。
春天吃“紫光”：在春天(2月15日至4月27日)和春夏转换期(4月27日至5月15日)，紫外线和紫色光为主要的光谱射线，季节转换期，紫红色光占主导地位。多吃紫色的食物，像甜菜、水萝卜等对人体有益。不宜吃含油脂、动物蛋白之类吸收黄色光和低频射线物质较多的食品。
夏天吃“红光”：在夏天(5月15日至7月27日)和夏秋转换期(7月27日至8月15日)，光谱射线为红色光和红外线，季节转换期为橙黄色光。夏天的食物讲究酸甜苦(转换期为酸和微苦)。食物最好是红色、橙黄色的，比如草莓、苹果、橙子等。宜饮用酸奶、矿泉水和像樱桃汁和西红柿汁这样的红色果汁。最不宜吃面包、甜食之类富含碳水化合物的食品。
秋天吃“绿光”：在秋天(8月15日至10月27日)和秋冬转换期(10月27日至11月15日)，主要光谱射线是黄色光和低频射线，季节转换期是绿色光和超短射线。应以西红柿、柑橘、茄子、蘑菇等略带苦味和酸味的食物为主，尽量不吃动物蛋白。
篇15：不同的季节550字作文
不同的季节550字作文
秋处于冬夏之交，是夏的离殇，是冬的前奏。它是个与众不同的季节，它不同于同样处于过渡阶段的春，没有那么蓬勃的生命之美，它的美是凋亡的余晖，是生命的晚霞。
秋季，自古就立足于文人墨客的笔锋，在一诗一句中，渲染上感情的色彩，诗人们寓情于物，流露出截然不同的感情，也营造出了截然不同的秋天。在春夏秋冬中，春夏冬每一个季节的诗感情曲调、对景物描绘和营造出的气氛并未有大开大合之处，但秋的诗句却大不相同，刘禹锡的《秋词》字里行间流露出的，是乐观积极，蓬勃向上之力。然李煜的《相见欢》无形中透出一股凄凉的哀愁，曹操的《观沧海》又看出一种雄浑豪壮的气魄，不同的诗人，不同的秋，不同的季节。
秋季，至今仍是人们文化的载体。中秋佳节，九九重阳。重要的传统佳节竟齐聚秋季，这霜落叶红的日子里，亲人们欢聚一堂，共度别致的金秋。苏轼在中秋欢饮达旦，王维在重阳感伤思念亲友遍插茱萸少一人秋季承载众多传统的习俗，都是团聚的日子，不同于其他三季的传统，不同的秋日。
秋季，从来都是盛装的世界。华叶满树、天蓝云淡，这个季节是一年中生命最后一次绽放，从莎草到银杏无不华彩遍身。登高俯瞰斑斓的世界，总觉得比春季还要胜过三分，春季的草木花藤艳丽美妙，是生命的朝气，而秋季的一切不能说美，是壮丽的，它所有的不是刚出生的朝云，而是落暮的晚霞，秋季的壮丽，别无仅有。
这不同的秋季，这不同的世界。
篇16：《不同的季节》的教学设计
【教材简析】
本课研究的是地球家园经历不同季节时所产生的典型现象，以及季节变化对动植物和人类生活的影响。
教材上从“在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？”这个问题并配合四季的图片导入到本课的研究主题——不同的季节。导入的问题也表明本课要研究的是季节的更替所带来的地球家园的变化。探索环节的第一个内容是“展示我们收集到的有关四季的资料”，课前需布置收集四季资料的任务，并在课堂上进行展示。第二个内容是“举例说说，在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化？”，这个问题是为了让学生建立季节变化与地球家园上的动植物和人类生活的联系。第三个内容“拼贴一张四季变化图”是为了让学生通过用相应的词语描述不同季节的特征来进一步深化对不同季节特点的认知。在研讨环节，通过“我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？”和“季节的变化对动植物和人有哪些影响？”两个问题的研讨，让学生总结反思前面对于不同季节特征的认知，同时深入思考季节的变化对动植物和人类的影响。在拓展环节，制作季节礼盒是为了让学生亲近大自然，寻找大自然的恩赐，从而更加热爱大自然。
【学生分析】
二年级的学生对于季节的更替和每个季节地球家园的特点有一定的认识，但并不全面，需要让学生课前收集四季的资料并在课上展示来帮助学生对不同季节地球家园的变化建立清晰的认知。另外，学生对“季节的变化对动植物和人有哪些影响”这个问题是有相对比较丰富的生活经验的，需给学生充分的时间表达，并引导学生从有利影响和不利影响两方面对回答的内容进行分类。
【教学目标】
1.科学概念目标
一年中季节变化的典型现象各不相同。
季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会产生影响。
2.科学探究目标
会描述一年中季节变化的典型现象。
会举例说明季节变化对动植物和人类生活的影响。
3.科学态度目标
对探究四季现象及其对地球生命的影响感兴趣，善于倾听，乐于分享。
4.科学、技术、社会与环境目标
认识四季变化给地球生命带来的影响，懂得只有掌握四季变化的规律，才能更好地适应变化。
【教学重点】
会描述一年中季节变化的典型现象。
【教学难点】
知道季节变化对动植物和人类的影响。
【教学准备】
学生准备：课前搜集的四季资料，学生活动手册。
教师准备：课件，板书贴。
【教学过程】
一、导入（预设2分钟）
1.老师带来一张图片，从这张图片中你发现了什么？
2.为什么同一棵树叶子的颜色会发生变化呢？
3. 夏去秋来，季节的变化让树叶有了更多的色彩。今天我们就来学《不同的季节》。（出示板书或课题）
二、聚焦（预设5分钟）
1.我们有哪些季节呢？（根据学生回答课件出示并贴出春季、夏季、秋季和冬季的板书贴或者板书。）
2.一年有四季，这四个不同的季节，我们的地球家园发生了哪些变化呢？让我们一起来看一看。观看视频：植物四季变化
3.组织学生交流。
（1）你看到了哪些地球家园的变化呢？
（2）你还知道哪些我们周围四季发生的变化？
（3）将学生的关于季节的一些描述性词语记录在黑板上。
4.小结：一年有四季，春夏秋冬，每一个季节都有着独特的变化，也时刻影响着动物、植物和我们。
三、探索（预设20分钟）
（一）展示收集的四季资料
1.请各小组轮流展示课前搜集的有关四季的资料。
2.结合各小组的展示，请学生进行补充，发表意见。
（二）动植物的四季变化
1.（出示梧桐的四季图片）这是不同季节里的梧桐，猜一猜分别是什么季节的？
2.认真观察这些梧桐，在不同的季节里有什么不同？发生了什么变化？ （引导学生发现梧桐春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天落叶……）
3.梧桐是这样变化的，其他植物在不同的季节里也有类似的变化，那动物呢？你能举例说说不同季节里动物的变化吗?(引导学生举例说明动物的不同季节变化，适当出示图片提示，例如大雁南飞、青蛙产卵等等。从而意识到季节对动物的影响。)4.小结：在不同的'季节里，植物有着不同的面貌，动物有着不同的行为和变化，它们都随着季节的变化而有所改变。那我们人呢？我们也会随着季节变化而变化吗？
（三）人们衣着的四季变化
1.（出示人们四季的衣着变化）仔细观察，想一想这分别是什么季节？有什么不同？
2.夏天和冬天的着装可以互换吗？为什么？（引导学生了解人们四季衣着的不同，是由于四季气温不同导致的）
3.在不同季节里，人们除了衣着不同，还在哪些方面也发生了变化？（睡觉时盖的东西；冬天开暖气，夏天开冷气……）
4.这些都是什么原因造成的——不同季节的气温不同造成的。
5.小结：季节的变化对动植物和我们都有着许多方面的影响，但也让我们的地球家园更加美丽和多样。
（四）拼贴四季变化图
1.引导：我们有许多词语来描述四季不同的景象。出示词语。（课件出示）
2.刚才大家也说了一些描述了有关季节的词语，我们把它们放在一起。
这么多关于季节的词语，有的描写春天，有的描写秋天……这样吧，为了更好的了解四季，我们给它们按照季节来分一分吧！
3.学生完成四季变化图：活动手册第6页（课件出示）。
4.交流不同的季节分别有哪些词语。
5.小结：这么多优美的词语给每一个季节描绘了一幅幅美丽的画卷。
四、研讨（预设10分钟）
1.老师发现这些词语都非常有季节的特点，我们的地球家园在不同的季节有哪些不同呢？
2.对照四季变化图发现四季的不同。根据学生交流整理。
| 植物 | 气温 | 衣着 | 动物 | |
| 春 | ||||
| 夏 | ||||
| 秋 | ||||
| 冬 |
3.学生交流，教师随机板书。
4.交流后，学生再次完善自己的四季变化图。
5.我们的家园在不同的季节呈现出的面貌是不同的，季节的变化对动植物和人有哪些影响？有益的……不利的……
6.四季变化让我们领略到了地球家园不同的风景，体会到不同季节变化的同时，也给我们生活带来很大的影响。
四、拓展（预设3分钟）
1.这是季节礼盒，猜一猜老师会在季节礼盒里放什么？
2.瞧：是秋天的果实和叶子，是秋季送给我们的礼物。老师把它们收集起来，用叶子做了书签和叶画，果实做了小美食……
3.小朋友们，你们想不想也来做一个“秋季礼盒”。课后可以一起收集叶子和果实，制作一个“秋季礼盒”送给我们的朋友而家人吧！
【板书设计】
篇17：读《世界因你而不同》有感
读《世界因你而不同》有感
作为李开复唯一的一本自传，这本书讲述了他的童年，家庭，职场生涯等等，娓娓道来，字字珠玑，字里行间是岁月流失中沉淀下来的智慧与经验。他有着太多传奇的经历，而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越，都是对“让世界因你而不同”的身体力行。
“一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，这就是你一生的意义”。是的，这就李开复一生追随的信仰与理念。
读完《世界因你而不同》这本书，我完全被李开复震撼了。是什么能够让他放弃安稳的工作，投身于未知的研究？是什么让他从不满足，一次次地达到事业的巅峰？又是什么让他充满力量与勇气，不断做出可能影响他一生的改变？我想，是他勇于听从内心的声音。正如李开复在书里写的：当一个微小的火种慢慢地在心里闪烁，最终蔓延成为燃烧的.火焰；当一个并不清晰的潜意识渐渐地野蛮生长，成为了明确的意志；我想，这就是作出改变的时候了。这和我此前很多次的人生经验相似，每一次放弃，都有争议，都有挣扎，都有留恋。但是最终通过理性走向平静，我深刻地知道，每一次放弃与选择，都是“舍”与“得”的对应。但人们只有倾听内心的声音，真正做到“舍弃”，才可能让自己全力以赴，到达心中的下一个“理想国”。倾听内心的声音，这和乔布斯在斯坦福大学所说的“followyourheart”不谋而合，听起来似乎很简单，但是这所需要的是长远而独到的眼光，无所畏惧的勇气以及不汲汲于功名的心胸。而这些，在李开复身上，我们都能看到。
回顾李开复的一生，他结束自己的执教生涯，放弃成为卡内基梅隆大学的终身教授的铁饭碗，到苹果工作，由研究转向产品生产；他离开苹果到SGI，由一个让自己失望的公司到新公司创造新的历程；在卖掉SGI自己的部门后，因100多人失业而得抑郁症；离开SGI到中国，创建微软中国研究院；离开微软到谷歌，走近回中国的梦想，却经历了一场轰动世界的两大最大IT公司的官司；20xx年，离开谷歌中国，创建自己的事业，帮助中国大学生--创新工场。在一次次的选择与改变中，他影响着世界，在一次次的成功与辉煌中，他震撼着世界。他倾听的内心的声音：让世界因他而不同。合上书，我的内心久久不能平静。我深刻地感受到我的心胸一下子开阔起来，找到一份好工作，有一个幸福的家庭，这对于一个人来说是远远不够的，至少对我们南大的学生来说是不够的。我们所要做的，所能做的还有很多。我们该相信，自己有改变世界的力量，因此，我们首先该将自己定位成国家乃至世界的主人翁，关心时事政治，关注科研动态，不断地积累知识、增强能力。
倾听内心的声音，因为很多时候，内心的声音不会囿于世俗的眼光和利益，它会带你走得很远。
篇18：读《一张白纸的不同命运》有感作文
读《一张白纸的不同命运》有感作文
今天，我看了一篇文章，给我留下了深刻的印象。
他，因各科功课考砸，所以忧心重重，哲学教授发现了他，先让他说教授手上的白纸有几种命运，教授先扔，后踩，再撕，当他认为这张纸真的成为废了，教授然后上面画了一匹骏马，学生才恍然大悟。
是啊，我们遇见难题就轻言退缩，怎么可以?我们是新一代少年，是下一代国家的栋梁，不可以退缩，更不能轻言放弃!一张白纸可以用生命去绘彩，也可以扔在地上被我们踩来踩去，如果我们放弃希望将它彻底毁灭，它根本不可能有什么美感和价值，重要的是用积极的心态去对待它。回头想想，我有太多的遗憾，我真感到愧疚，哎，如果我遇到难题时，会换位思想，用积极的态度去对待它，那遗憾会化为乌有，成功将会迎面而来!
一张白纸尚且有多种命运，跟何况我们呢?如果我们用积极的.态度去对待自己的人生，就会绘彩出怎样的人生呢?
是啊，我们就像白纸，而那不快将成为白纸上的肮脏的脚印，如果我们用积极的态度去清洗它，那污渍将会成为历史，人生将永远掌握在自己手中!
篇19：写景的作文：描写不同的季节
你想知道不同季节的变化吗?那就跟着我走吧。
春天的时候，到处都是春暖花开。桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辨子，小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说:“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵二朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?这一切都是春意盎然，真美，我想。
夏天的时候，一朵朵荷花盛开，一片片荷叶摇曳。从远处望去，就像一位位荷花仙子在翩翩起舞，真是美丽极了。
秋天，麦子熟了，果子红了，丰收的季节到了。
冬天，一个个雪人在家门口。
不同的季节，带来了不同的风景!
★ 读烟花的季节有感
★ 乡下人家优秀教案
★ 四季教学设计
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