《鸟奴》读后感500字初中（锦集17篇）由网友“红豆冰沙”投稿提供，以下是小编收集整理的《鸟奴》读后感500字初中，希望对大家有所帮助。
篇1：《鸟奴》读后感500字初中
动物小说大王沈石溪与诺贝尔文学奖获得者莫言是解放军艺术学院的同班同学。其所写的《鸟奴》一篇小说，描写的是动物之间的生存关系：蛇雕是吃蛇的，而蛇是要吃鹩哥的，蛇雕在缺少食物时也会吃鹩哥充饥的。在这样的食物链情况下，鹩哥夫妻为了躲避蛇的危害，在同一棵大青树下与蛇雕一起作窝，为讨好蛇雕甘愿为蛇雕窝清理小蛇雕的粪便，养育自己的后代，但最终鹩哥夫妻的四个孩子且都惨死在蛇雕一家之下的悲惨故事。这个故事告诉我们真正的弱肉强食丛林法则是什么，我们为鹩哥一家打抱不平，使我们懂得只有实现真正的权利公平，机会公平，规则公平，世界才能和谐相处。
首先，体现在权利公平上。动物世界里蛇雕是统治者，它可以不顾蛇和鹩哥的感受，高高在上，站在食物链的顶端，它只享受权利，不尽义务。而鹩哥为了小鹩哥的生存，甘愿为奴，但也没有得到蛇雕的同情，结果小鹩哥还是死在蛇雕之口。这是权利的绝对不公平，小鹩哥没有生存的权利，生存权是一切权利的基础。
其次，体现在机会公平上。当小鹩哥水精球在即将学会起飞，而小蛇雕由于迟一点出生还没学会起飞时，小鹩哥水精球梦想在自由飞翔前戏弄报复一下小蛇雕，但由于先天不足，最终小鹩哥水精球反而被小蛇雕吃掉了。这充分说明由于先天不足，机会不公，导致弱者永远被强者统治，机会公平是权利公平的保障。
最后，体现在规则公平上。虽然动物世界的食物链是自然选择的法则，但生活在同一个国家，同一个星球的人类，需要和谐相处，必须遵循人类的共同的公平法则，才能避免鹩哥的悲惨命运，从此再也没有为奴的一族。孩子是祖国的未来，创造一个公平的环境善待他们，种下一棵善良公平的种子，奴性才会远离他们，世界才会和谐相处，这才是我们需要共同面对的课题。
篇2： 鸟奴读后感500字
鸟奴读后感500字
动物为了生存，它们正在不懈的努力。我们人类再不能去破坏它们生存的大自然了。――题记
《鸟奴》究竟是什么意思？带着疑问，我开始阅读此书。
它主要讲的是一对蛇雕夫妇和一对鹩哥夫妇共同生活在一棵大青树上的故事。作者沈石溪在惊讶中发现这对鹩哥和蛇雕竟是人类世界的主仆关系。蛇雕本来是鹩哥的天敌，但是他们能共同筑巢，和平的在一起，确实让人觉得匪夷所思。按理来说，两只鹩哥似乎早应该被蛇雕吃掉，但事实上并不是这样。
因生活的压力，为了不被贪婪的蛇吃下肚，鹩哥一家只好一次又一次的搬家，可是狡猾的蛇每次都能找到他们，他们迫不得已的只好讨好蛇雕。并且还要向蛇雕夫妇展现出自己的'有用之处，他们任劳任怨，成了蛇雕呼风唤雨的鸟奴。因为只有这样，鹩哥一家才能不遭受毒蛇的侵害。
读完这个故事，我对鹩哥一家产生了无限的同情和悲哀，他们甘愿为奴的行为深深刺痛了我的心。他们为了生存，为了自己的后代的安全坚强地容忍着。是呀，正因为它们自己不够强大，所以只能依附在蛇雕的保护下生活。
其实这个故事也在告诉我们，在现实生活中，我们人类世界不也一样吗？如果我们没有过硬的本领和超强的意志，也会和鹩哥夫妇的命运是一样的。我们要想避免必须要改变自己，充实自己。从现在做起，珍惜老师教给我们的知识和家长教给我们生活本领，让更多的文化科学知识来丰富我们的头脑。只有这样，我们才能找到属于自己的金钥匙，将成功的大门开启，成为生活的强者。
后记：自然界中有这么多的奥秘等待我们去发现，我们更应该保护自然环境，爱护动物。动物为了生存，正在不懈的努力，我们人类再不能去破坏它们生存的大自然了。
篇3：《鸟奴》读后感
《鸟奴》读后感
读了沈石溪的《鸟奴》，鹩歌一家的遭遇深深吸引了我，自然界竟然还有这样的有趣现象：一对鹩哥竟然和蛇雕共同栖息在大青树上，相安无事，并且鹩哥还帮助蛇雕打扫卫生，甚至主动参与对本文作者的战斗。大家知道凶猛的蛇雕是鹩哥的天敌之一，因此它们不能生活在一起，否则，蛇雕就会把鹩哥吃掉。但是它们并没有互相残杀，而是互相帮助。作者经过长时间的仔细观察，最终得出了结论。鹩哥与蛇雕不是共栖关系，也不属于单惠共粞，也不是假性共粞，而是自然界一种十分罕见的类似于奴仆与主子的关系。
鹩哥寄生在蛇雕窝下，是为了繁衍后代，否则蛇足以让鹩歌断子绝孙，而蛇雕恰巧吃蛇，所以鹩哥就寄生在蛇雕窝底，甘愿为蛇雕当奴隶。但是如果蛇雕饿了，也会吃掉鹩哥。
你觉得鹩哥是不是很可怜呢？由于它力量不够强大，不能独立应对危险生存环境，所以就要寄生在蛇雕的窝下，当它的奴隶，这样就难免没有被蛇雕吃掉的危险。
其实自然界就是这样残酷：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃污泥，弱肉强食，优胜劣汰。弱者成为强者的口中之食，这正是自然界的.生存法则。
鹩哥不是人类，我们自然不等以做人的标准对它的行为评判。我感叹大自然的奇妙，也佩服鹩哥生存技巧。当然，我们生活在这个世界上，决不能象鹩哥一样。人要自立，要自强，要拼搏，要奋斗。
我们从小就应努力学习，做一名生活中的强者。
篇4： 鸟奴读后感
《鸟奴》是动物小说大王沈石溪的作品。里面写的是鹩哥与蛇雕同居，鹩哥不惜生命的保护蛇雕的幼仔，到头来鹩哥的幼仔死的很惨，都是蛇雕吃的。我看这本书一直都是眼泪哗哗。因为实在是太不公了。鹩哥为了不让小鹩哥再受欺凌，实施了超前教育结果还是落空了。
里面第十四章 处女非变成决命飞，第九章 死于非命，第五章 甘心做保姆还有第六章 杀鹩哥充饥。都是我感到气愤越又感到伤感的章段。
我非常喜欢动物小说因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。
篇5： 鸟奴读后感
《鸟奴》这本书的作者是沈石溪，故事精彩，可读性很强，也是一部蕴含深刻哲理让人掩卷深思的动物小说。它写的是向导强巴和“我”在滇北高原的雪山进行野外科学考查时，意外发现一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝儿筑在同一棵大青树上。身为动物行为学家的“我”便立马来了兴趣，在那附近观察起来。从动物分类学上说，蛇雕属于食肉猛禽，而鹩哥属于普通鸣禽，鹩哥自然被列入蛇雕的食谱。
在大自然的生物链上，它们两者则是猎手与猎物的关系，不可能共栖生存。但后来经我发现，它们是属于极其罕见的主子与奴隶的共栖关系，因为蛇雕可以杀蛇这点刚好帮助了鹩哥，因此鹩哥认为蛇雕为它们的主子。
篇6： 鸟奴读后感
沈石溪的动物小说中总是蕴含着许多大道理，《鸟奴》就是其中之一。
《鸟奴》主要写了我在咱藏区观察到一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝筑在同一棵大青树上，鹩哥忍辱负重希望把后代送上蓝天的故事。
在人们眼里，人类是高高在上的，动物只配贴上低纸生物之称。冷血动物不代表人类对动物的歧视吗？但是《鸟奴》却让我看到动物无私的爱。
鹩哥们为了让后代健康地成长，不惜生命危险去蛇雕巢建窝，这需多大的勇气才能做到，要知道蛇雕是鹩哥的天敌，蛇雕杀鹩哥如同屠夫杀羊羔一样容易啊！如果蛇雕想吃它们，它们是连跑的机会都没有，这就是爱的力量，父母为了自己的孩子，不顾一切的力量。
这就是父母爱的力量！
父母的爱，是人生最伟大，最温暖的东西；父母的爱，人世间永不改变信念；父母的爱，是世间最神圣的力量；父母的爱，是不可割舍的真情。它，会为孩子遮风挡雨；它，会让孩子的生活充满乐趣；它，会为孩子尽自己最大的努力铺平前景的道路；它，是孩子生活里不可缺少的温暖。
来自父母的爱，又是无私的，它会无私奉献给自己的孩子，它又是宽容的，所有的孩子都会拥有这样的爱，都在父母爱的`包围下，逐渐飞向属于自己的天空。
篇7： 鸟奴读后感
寒假期间我看了很多书，我觉得和爸爸一起选的《鸟奴》这本书是很有意思而且很有深刻道理的书。
这本书的主人公是一对鹩哥夫妇，雄鹩哥叫老毛，雌鹩哥叫徐娘，这两只鹩哥因为老是受到一些小型食肉动物的攻击，从未孵出过小鹩哥。通过一次机会，结识了一对蛇雕，他们借机住在了蛇雕的窝旁边，主动给蛇雕当起了奴隶。鹩哥两夫妻每天起早贪黑、毕恭毕敬地照顾幼雕，清理雕巢，目的是为了借助蛇雕的威慑力，保护自己、保护自己的孩子。可谁知蛇雕夫妇却视鹩哥们的生命如粪土，先是小蛇雕们吃掉了一只小鹩哥；再是一次意外蛇雕夫妇迁怒于小鹩哥又咬死了两只小鹩哥；最后一只小鹩哥-水晶球也因为挑战小蛇雕被杀死了。最终没有价值的鹩哥夫妇被这些杀死自己小孩的刽子手们赶出来了，但是他们并没有独立去野外生活，而是再一次的选择跟随帮助了他们的动物学家，做起了人类的“鸟奴”。
读完这本书，我和爸爸对老毛和徐娘的遭遇进行了讨论和分析，我对它们的感觉是“哀其不幸、怒其不争”，把自己和孩子们的生存建立在恶邻的怜悯和施舍之上，无疑是“与虎谋皮”。我真想对它们说：你们靠给别人做奴隶是换不来幸福的，你们应该靠自己的努力让自己变得更加聪明、更加强大，让自己活得更有尊严！
篇8： 鸟奴读后感
鸟，它们可以自由地飞上蓝天，无拘无束地歌唱。但是鸟类社会中也有奴隶，那般滋味可不好受。每天都得提心吊胆的生活，稍有不慎，便会引来杀身之祸。
大鸟吃小鸟，这本不让人觉得奇怪，但是小鸟乖乖的臣服于大鸟，并无条件不辞辛苦地给大鸟干活，每次都那样恭恭敬敬，这却让人觉得不可思议。
小鸟受尽屈辱，被大鸟炒了鱿鱼还那样的失望。原来这一切都是为了孩子呀！虽然它们的孩子全都死了，但它们为了下一窝蛋甘愿去做人类的奴隶。
鸟的自由很多，但也很容易被剥夺。我们应该爱护每一只鸟。
篇9： 鸟奴读后感
前几天，我读了一本书，是沈石溪写的长篇动物小说《鸟奴》。读完这本书后，我觉得这篇小说很写的感人，希望经过我的推荐后，同学们会喜欢阅读这本长篇小说。
这本书主要讲了一窝蛇雕和一窝鹩哥在同一棵大青树上生活的故事，读到这里，同学们可能会想：蛇雕和鹩哥不是敌人吗？它们怎么可能会在一颗大青树上生存呢？不会是骗人的吧！同学们想错了，开始我初读这本书时和同学们的想法是一致的，但好奇心迫使我继续读下去，当读完这本书时我才明白了当初鹩哥为什么要选择要和蛇雕住在一起，明白了鹩哥为什么要冒着全家人被吃掉的生命危险要和蛇雕住在一起了。
蛇吃鹩哥，蛇雕吃蛇，鹩哥想这样的话可恶的蛇就不会再打自己妻子和儿女的注意了。但鹩哥和蛇雕毕竟是敌人啊！就这样，聪明的鹩哥老毛就让自己的妻子徐娘就学着幼蛇雕叫，帮蛇雕一家清理窝里的脏物还要在蛇雕夫妻俩帅郎和贵夫人外出觅食时照看小幼雕。
但好景不长，令人担心的事发生了，帅郎因在雨天没找到食物回家而遭到贵夫人的白眼，蛇雕夫妻都找不到食物而为小蛇雕担心。谁知这是贵夫人则把视线转移到了鹩哥一家……还好是作者替鹩哥一家解了围，才救了鹩哥一家。
读完这本书，我的心里替鹩哥一家子悲哀，因为四只小鹩哥都死了，只剩下老毛和徐娘和蛇雕一家，不过我认为天敌是不能住在一起的，这样的话，悲剧总会发生在弱小一方的家庭里。
篇10： 鸟奴读后感
在这漫长而炎热的暑假里，我和儿子原灿亲子共读了沈石溪的作品之一――《鸟奴》，读后感触颇深厚。
《鸟奴》，顾名思义也就是鸟的奴隶。书中主要讲述了同居住在一棵大树上的两种鸟类，鹩哥和蛇雕，他们之间是弱者和强者的关系。
鹩哥夫妇为了生存，为了使孩子们平安长大，每天为蛇雕清理巢内的粪便，学小蛇雕叫唤，不惜一切代价讨好蛇雕夫妇，用各种方式去心甘情愿当蛇雕的奴隶。看过之后，不由得想起父母对自己的无私无畏。
记得那天上班，我的胳膊被机器夹了一下，虽然不严重，但也有了伤痕，心情很不好，回到家后，便对两个孩子发劳骚，想让他俩回老家住几天，自己也清静几天，当时他俩都没有异议，只是都不吭声。我知道他们不愿意回去，也没再说什么。
可从那以后，洗衣服、扫地、抹桌、买馒头、买面条、刷锅、洗碗之类的一切家务活，都由他俩来分配，原灿还定时给我抹红花油，我只是做做饭而已，我知道他们这样做，除了一点孝心之外，最多的是为了讨好我，感动我，不把他们送回去，这不足以表达从《鸟奴》中的鹩哥这两个“小奴隶”忙前忙后，不忍心再说什么了。
我不知道这个主意是不是原灿出的，但我敢肯定他一定从《鸟奴》中学会了很多知识和哲理。通过这件事，让我再一次感受到了书的魅力，多读书，读好书，真的会让我们受益匪浅！！
篇11：鸟奴读后感
读完鸟奴这本书，主要讲了蛇雕生完小蛇雕之后，就强行找来两只很小的鸟，来照看他们的孩子，但不久之后，这两只小鸟也有了自己的儿女，它们要一边照料蛇雕的儿女，还有照料自己的儿女，非常辛苦，一天天，小蛇雕在长大，但小鸟的儿女应为没人照顾而被蛇雕夫妇杀死，从这个故事中我们可以看出来，动物界也是残酷的，你若强大了，别人就不敢动你，弱肉强食，正是这个道理，所以同学们，我们一定要好好学习，用知识武装自己，在社会上才不会被社会淘汰。
篇12：《鸟奴》读后感
星期六，老师让我们读鸟奴的第十四章《处女飞变成绝命飞》，然后提出一个话题：“你们认为生命和尊严哪一个重要？”让我们进行交流，同学们有的说生命重要，有的说尊严重要。可是我觉得生命与尊严一样重要，在特定的时候，尊严要比生命更重要。
回复完毕以后，我不禁想起了我看的电视剧《叶问2》这上面讲了叶问教咏春拳的种种坎坷。有一次，他应邀去看中英两国的武会，结果，这个会议刚进行到一半，英国一个名叫龙卷风的人就来砸场子，洪师傅被打红了眼，于是就去与这个人挑战，结果那个人下手很重，第二回合休息时间，叶问说要不然就别打了，可洪师傅说：“不行，因为他侮辱了中国武术！为生活，我可以忍，但中国武术就不行！”他们两个继续打，结果最后，洪师傅都奄奄一息了，可他坚持不倒下，双手紧紧抓住栏杆，最后洪师傅被打死了。看到这里，我的眼睛有点发胀，恨不得把那个叫龙卷风的胆大妄为的家伙给千刀万剐下油锅！！
最后，叶问去挑战了，对方用计谋不让他使用踢得招数，看到这里，我就愤愤不平地想：“哦，凭什么英国人就全副武装，中国人干什么都不行？！”当时真想把那些英国裁判全部杀掉，恨得我牙根都痒痒了。可是，叶问却点头同意，然后，那个叶问就同龙卷风交手了，打得非常吃力，第二回合结束时，分明铃声已经响了，可龙卷风还是在叶问背上重重地打了一拳，欺人太甚！我已经忍不住了，真有一股冲动，有一个人突然闯进来，一看是位大侠，然后与叶问联手把龙卷风这个洋鬼子打死！叶问稍作休息，然后坚强地继续与他交手，结果，当龙卷风再次把叶问打倒在地时，叶问耳畔响起了洪师傅说的话：“为生活，我可以忍，但中国武术就不行！”于是，信念的力量让叶问重新站了起来，把龙卷风打得落花流水，终于，龙卷风倒地不起，啊，看到这里，我的眼泪不禁涌了出来，终于出了一口恶气，当时，观看看这场比赛的中国人都沸腾了！当叶问准备转身离去时，一位记者问他：“叶师傅，你有什么想说的吗？”于是，叶问给出了一个震撼人心的答案：“在这个世界上，人的地位虽有高低之分，但是，人格却不因该有贵贱之别！”
叶问的这句话深深印在我的脑海里，久久在我耳边回荡……
篇13：鸟奴读后感
今天，我来到新华书店看书，一进门就看到人山人海，我好不容易挤进了门。
我费了九牛二虎之力，终于挤到了“读书区”，挑了沈石溪的《鸟奴》这本书，读完，我不禁沉默了。
这是一本蕴含哲理的书，故事的内容大概是这样的：动物行为学家的“我”与藏族向导强巴在日曲卡雪山进行野外科学考察时，发现一对蛇雕与一对鹩哥同栖在一棵树上。从动物分类上说，蛇雕属于猛禽，而鹩哥只是普通鸟类，况且鹩哥被列入蛇雕的食谱。在大自然的食物链上， 二者是捕食关系，怎么可能共栖在一棵树上呢？“我”决心解开这个谜。“我”埋伏在离大青树不远的石坑里，亲眼目睹蛇雕一家子是如何欺负可怜的鹩哥的，也清楚地看到鹩哥一家子是如何谨小慎微、忍气吞声地在夹缝中求生存。
经过半年的观察研究，“我”排除了蛇雕一家与鹩哥一家的“共生共栖”和“单惠共栖”这两种大自然常见的共栖关系，而是属于非常罕见的主子与奴隶的共栖关系。
其实动物界特殊的“兽际关系”，同样也折射出了人类社会复杂的“人际关系”，甚至具有更强有力的震撼力。
沈石溪几乎在每天他写的动物故事小说中都出现过这样的一段话：“动物小说之所以比其他小说更具有吸引力，是因为这个题材更容易刺破人类的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫不遮掩地直接表现出丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。”我想，我喜欢阅读动物小说也是因为这个原因吧！
篇14：鸟奴读后感
前几天，我仔细的阅读了《鸟奴》这本书。每次看完，都发现我手中的纸已经湿透了，多么感人的故事，多么令人紧张的章节。这本书就是我爱戴的动物小说大王沈石溪写的。他写这篇文章可不容易，他花费了整整半年的时间住在石洞里，来观察动物而有感而发的。
这个故事发生在一家蛇雕和一家鹩哥的身上。有一对鹩哥夫妇，以前在老家下的蛋都被可恶的蛇吃掉了，所以他们非常憎恨蛇。他们飞呀飞呀，来到了一家射雕夫妇的附近，看到他们在撕扯蛇，鹩哥夫妇非常解恨，便安家在了射雕夫妇巢的底下。但是射雕夫妇想吃掉他们，他们便开始以卖身为奴给射雕夫妇打扫房间，照顾孩子。这样，一场蛇雕与鹩哥的恩怨便开始了……
这个故事很令我痛心，最终这真实的故事是以悲剧结尾的，我非常非常地可怜那对儿鹩哥夫妇，发生在他们身上的全都是悲伤和凄惨，他们最后还是失去了他们的孩子，大自然界的弱肉强食真的很残忍，为什么就不能和平相处呢？难道真的像有的书上说的那样，这就叫生物链吗？我不明白。
而通过这篇文章我还看到了身为作家是如何去写出一本好的著作的。沈石溪为了去观察着自然界中的故事，他竟然在山洞里住了半年之久，那种不论严寒、不论饥渴坚持的住在石洞里的那种精神是我读者本书的意外收获。
篇15：鸟奴读后感
想必大家都知道沈石溪吧，他是中国赫赫有名的作家，被称为“动物小说大王”。他的笔下有很多活泼可爱、富有情感的动物，也有一本本百看不厌、回味无穷的动物小说。比如说：《第七条猎狗》、《最后一头战象》……而今天我给大家介绍的是《鸟奴》中的一个真实故事《鸡王》。
在当地每逢过节都要举行一次斗鸡会，主角哈儿就是当地的六届鸡王。但在哈儿第七届的比赛中因年老而失败了，并受了很重的伤。光阴荏苒，转眼间一年一度的鸡王争霸赛又开始了。身负重伤的哈儿不甘心去年的失败，在跟上届鸡王争斗时，哈儿以顽强的意志赢了，但在哈儿战胜他的最后一刻，告别了人间。
这个故事我刚读的时候很感人，一只鸡，一只身负重伤的鸡，竟用他惊人的意志，战胜了年轻力壮的黑公鸡。我很惊讶，鸡又不是人，鸡怎么可能完成这项连人都不一定能做到的事呢。况且它已经快不行了，连翅膀都折断了，眼也瞎了，就连鸡冠也破了。照理说它也应该好好在家里养伤，不应该再打架。
我们假设一下，斗鸡大赛比作我们人的拳击赛。哈儿比作我，黑公鸡比作敌人。要是我的眼睛瞎了，腿断了，我才不敢上去跟他拼。就算我上场了，不出一分钟，我保证我会自动弃权。哈儿是只鸡，可它却比人还要伟大。
动物的感情世界往往比我们人还要复杂。
篇16：鸟奴读后感
一对鹩哥夫妇和一对蛇雕夫妇，他们住在一起，看起来是如此的普通，但却演绎了一个不普通的故事，也为大自然添加了一个新的名词：鸟奴。
《鸟奴》究竟是什么意思？带着疑问，我开始阅读此书。
鹩哥夫妇――老毛和徐娘，竟然住在了他们的敌人蛇雕旁边。这是怎么回事呢？原来鹩哥夫妇为了不遭受蛇的攻击把家迁移到了蛇雕夫妇旁，这样虽然能除去了蛇的后患，但是他们得付出代价。每天老毛要抚养蛇雕夫妇的孩子，给他们家里打扫干净。可是蛇雕夫妇还是恶毒的杀害了他们所有的孩子，并且三番两次的欺负他们，鹩哥夫妇虽然满腔怒火，却敢怒不敢言，为了他们其他的后代，只能过着奴隶的生活。生活的压力，生存的勇气，让鹩哥一家迫不得己在这样的环境下忍气吞声的生活，并开始了他们一生一世的追求。小鹩哥死了，他们的幸福也随风而逝了，一丝的温热都没有存留，只剩下叹息与悲伤。同样是失去，一边伤痛万分，一边不屑一顾；同样是生命，一边爱护有加，一边却是熟视无睹……
可是，他们吃力不讨好，最后无家可归，在没有办法的情况下，他们又在沈石溪伯伯的石洞里筑起了窝，但是他们还像奴隶一样在沈石溪伯伯住的石洞内打扫卫生，做一些力所能及的事情，他们为了让自己生存下去而巴结强者，
我心中莫名的浮起一丝凄凉：也许这就是弱者的悲哀，在动物界适应生存的法则。
读完这本书，你们可能都为蛇雕的凶残，恶毒而愤慨，为鹩哥的弱小悲惨而伤心，我想，更多的应该是对大自然的无奈。是的，动物世界就是这样，强者为王，弱者只能当奴隶，这是永远不能改变的。
不要为自己没有生活在动物界里而感到庆幸，在人类的世界里也是一样的，人类本来是平等的，但是每个人付出的努力不一样，强者们的一切都是靠自己的拼搏而换来的，只要努力，坚持，就能换来美好的生活，成为主宰，也就是所谓的强者，可是有些弱者呢，常常被强者欺负，生活过得也不是很好，但这又能怪谁，不就是因为他们在机会来临时没有好好把握，没有付出努力，才会遭到如此惨的待遇吗？
人类的世界有时候是残酷的，没有人会来同情弱者。所以，同学们，从现在起就要抓住美好的时光去主宰你的人生！不要成为一名弱者！
篇17：《鸟奴》读后感
我这次到书友书店可以看书，发现了沈石溪写的《鸟奴》，我的好奇心立马开始涌现了出来，“鸟奴”？鸟就是鸟，为什么我们还会自己变成一个奴隶呢？抱着学习这样的态度，我小心翼翼地翻开了这本书研究然后进行仔细的读了丰富起来。
原来，故事是这样的：一对鹩哥住在一个一对蛇雕巢下面。有一次，鹩哥在照看小蛇雕时无意间把小蛇雕推下了整个鸟巢，当两只蛇雕回来后，发现学生自己的孩子已经不见了，大发战争雷霆，将鹩哥和它的孩子们推下山崖。结果沈石溪却在山崖下发现了我们两只小蛇雕，也发现了小鹩哥，这样才让它们的生活环境恢复了平静，但等到鹩哥可以飞时它却不自量力分析挑战蛇雕的耐心，被无情的人杀死。
读完这本书后，我的心久久不能平静，不是因为大自然的绝望而感伤，也不是因为软弱而同情的兄弟，有些只是在思考现实。 弱肉强食的法则是自然构成的法则，也是无形的融入到我们现实社会的法则之中。
我花了点时间才弄明白。动物也是一样，现实世界也是一样。你看，即使我们学生，如果我们不能在我们的学习中成为一个坚强的人，我们可能会被淘汰，我们将不得不忍受我们的同学的嘲笑，我们的老师的忽视，和我们父母的痛苦，考试就像残酷的自然法则一般，适者生存，只有我们努力学习，才有可能成为一个坚强的人，掌握自己的生活。读完这本书，我感到更震惊，我不是一个勤奋的学生，我的成绩很差，但我不想成为一个软弱的人，我不想被淘汰，我想掌握自己的命运，我不想生活在一个，我没有权利说我想说的话的世界，所以我要努力弥补失去的时间。
所以从现在开始，我会努力学习，奋发向上，努力追赶前者的步伐，我弥补失去的时间回来。
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