“Bitstream”为你分享18篇“老人与海小学600字读后感”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：老人与海小学读后感
最近几天，我看了一本书，感觉很有哲理，这本书的名字叫做《老人与海》。它的主要内容是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这本书让我深深地感受到了这位老人生活的艰辛和不易，更加珍惜身边的美好生活。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。
古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的8天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。
鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整3天3夜，老人在这3天3夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。这本书给了我很大的启发，我要学习文中的这位老人的精神：在生活中遇到苦难不屈不挠，积极应对的精神。
篇2：老人与海小学读后感
我读了许多书，我也从中学到了许多知识，也让我学到了许多道理。让我印象最深的一本书是这样一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续了8天都没捕到鱼，被别的渔夫看在眼里老渔夫只是一个失败者而已，可是他的坚持不懈打动了我。他终于钓上了一条大马林鱼，这条大马林鱼让老渔夫在海上整整脱了三天才筋疲力尽，这种精神值得我们学习。那条大马林鱼被他杀死了，绑在小船的一边。
在回归时，老渔夫一再遭到了鲨鱼的袭击，他用尽了所有的办法来对付这条鲨鱼。回到港湾时，只剩鱼头鱼尾和一根骨头。尽管鱼肉已经被鲨鱼吃完了，但他的意志并没有消失。
这个故事主要告诉了我们可以被受伤害，但不能被打败。以前，我做什么事情如果做不好，只会退缩，有的时候我只会说丧气的话。每次考试的时候我都没有把握，担心自己考不好。
《老人与海》中，老渔夫和鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼给带走了。他把小刀绑在桨上面胡乱扎扎。刀子折断了，老渔夫用一根短的棍子。短棍也给丢了，他用舵来打。这些主要就是告诉我们不要没有信心。
篇3：老人与海小学读后感
今天我仔细的看了一本书，题目叫《老人与海》。
《老人与海》这本书里写得全是真实的故事，这本书主要写了：古巴的一位老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在太大了！把他的小帆船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，被他绑在了小船的一边，但在归程中一再遭到了鲨鱼的袭击，老人被鲨鱼带走了他的鱼叉和绳子，可是，他并不泄气，反而很乐观，随后，老人又拿小刀和船浆做了一把“新武器”，随后来的两条鲨鱼又把老人的小刀的刀刃折断了，老人又拿桨棒来打鲨鱼，最后边桨棒也打断了……虽然在这三天三夜里，老人没有带回来一点儿有用的“战利品”，只带回来了鱼头，鱼尾和一条脊骨……虽然在这三天三夜里没有赚到一分钱，但是他战胜了许许多多的鲨鱼，所以老人最终还是“胜利者”。
想起了上次溜狗的时候，因为我拉不动，所以我用尽一切办法来拖延时间，和大狼狗狗周旋，因为我相信，我的家人一定会来帮助我的。结果，爸爸妈妈很快就找到了我，并且帮我制服了大狼狗。虽然我摔的浑身是泥，但是我做到了坚持，我还是战胜了它。
这个故事让我明白了：坚持就是胜利！
篇4：老人与海小学读后感
这个周六，我很荣幸能读到《老人与海》这本充满冒险的书，故事的情节是这样的：一位老人八十四天都没有捕到鱼，可他不放弃，不抛弃。又登上了捕鱼的漫长路途。终于，他捕到了一条大马琳鱼，不料，在把大马琳鱼运输的时候，它的血被大鲨鱼闻到，大鲨鱼猛烈地撕扯着大鱼的肉，最后，只带着大鱼的残骸回到自己的家。这么简单的故事，却让我构起了幻想。
这样的一个老人，是那么的坚持不懈，顽强不屈，他的精神令我们佩服，令我们骄傲，这种精神是我们普普通通的'人做不到的。他的意志是多么的坚定，即使鱼叉被大鲨鱼带走，但他还有刀子，船桨，短棍，他用一切的办法打败了一条又一条的大鲨鱼，虽然，大鲨鱼最终还是把大鱼吃掉了，但是他可贵的精神令我们大吃一惊。
而我连最起码的坚持都做不到，我非常不擅长跑步，记得有一次，我们六六比赛，比赛就是因为我跑得慢，才得了倒数第一名，在那时候，我就对自己说，我以后再也不跑步了，我完全不像那位老人一样，即使捕不到鱼，也会坚强，对自己说，我一定要再努力一下，只要有百分之一的机会我都要努力。人生的路是跑不完的，以后我都要充满信心的为自己奋斗，带着自信和坚韧继续奔跑。
篇5：老人与海小学读后感
在生活中相信大家一定会遇到挫折和失败，但是这一位老人他每天都坚持去捕鱼，虽然他最后捕到的一条大鱼被鲨鱼吃了。在我们生活中，有的同学在学习中遇到一点点的问题，他就会去问别的同学怎么做，但是如果你不会做可以自己先想一想，说不定你自己就可以做出来了呢，不要遇到不会做的就会去问同学，这样一直去问同学，那别人会说你怎么一直不会，就会觉得你烦。希望大家碰到难题先自己解决，如果实在不会可以请教你的同学帮助。
在有一次，我遇到了苦难是我不小心把别人借给我的红笔给弄丢了，但是我怎么找也找不到，我在教室了的每个角落都找了一遍，还是没有，但是我有不敢对她说，然后有一个同学对我说，不用怕，你只要对她说声对不起，她肯定会原谅你的，我就听他的话，对她说：“对不起，我不小心把你的红笔给弄丢了。”她说：“没关系，大不了我在买一支。”我很开心她能原谅我。
在生活中，有了困难一定要勇敢面对，不要退缩，勇往直前。
篇6：老人与海小学读后感
《老人与海》这本书讲述了老人桑地亚哥捕鱼的故事。老人连续八十四天出海都是空手而归，但他没有放弃。果然在第八十五天，他如愿以偿地捕到一条比他的小船还要大的枪鱼。然而，被叉伤的大鱼留下的血迹引来了鲨鱼的围攻，但这并没有令他倒下，他顽强地与鲨鱼搏斗，最后大鱼都被鲨鱼吃掉了，老人依然没有放弃。
在这个世界上，有着坚持不懈的精神的人很多，例如：爱迪生发明电灯、达·芬奇画鸡蛋、莫言写书等等。他们在做这些事情的时候，同样面临着无数次的失败，只要放弃一次，都不会有最后的成功。而之所以他们成为我们学习的对象，不是因为他们聪明，而是因为他们坚持。这种坚持不懈的精神，值得我们好好学习。在我们这个年龄段，根本没有遇到过生死存亡的大事，但这并不表示我们没有机会去体验坚持的乐趣，身边很多的事情都告诉我们，坚持到底就是胜利。
我在学习的时候，也有相同的情况。简单的我已经学会的内容，就特别愿意做题也愿意拿出来跟人讨论，但是很难的内容，我就不想做，总是拖一天算一天。其实困难放在那里是不会自己主动消失的，需要我坚持不懈地去消化和理解，直到把困难变成容易。
篇7：老人与海小学读后感
这个寒假，我又捧起了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，让我深受鼓舞，它主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。尽管鱼肉都被要去了，但什么也无法摧残他的英勇意志，他的这种坚持不懈的精神难道不值得我学习吗？
我又想起来了张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，在轮椅上度过了几十个春秋，但是她并没有向困难屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去面对困难，她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……把自己当做了常人，每天坚持不懈地在学习，经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了困难，而且还获得了荣誉，为祖国做出了巨大的贡献！
我又想起了自己，在生活中，当我跳绳跳的累了，总是趁爸爸没看到的时候，少跳几个，当我仰卧起坐做的累了，偷偷摸摸少做几个，当我二胡拉累了，就少拉一遍，觉得自己占了便宜，其实我的做法是多么的愚蠢。
读了《老人与海》这本书后，我要学习老人那种不服输，坚持不懈的精神。让我明白了坚持就会胜利！
篇8：老人与海小学读后感
《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥在连续九十四天没捕到鱼的情况下，出海三天三夜，终于捕到了一条大马林鱼，但在回港途中几次被鲨鱼袭击，使捕到的鱼只剩下头尾和脊骨。这是一曲英雄主义的赞歌。
主人公老人圣地亚哥前十四天没捕到一条鱼，认为“倒了血霉”，但他所追求的目的是绝不动摇的，什么也无法摧残他的意志。因此他在后面的三天里钓到大鱼。而独自与鲨鱼的搏斗更是十分艰难，这个老渔夫先用鱼叉扎鲨鱼，当鱼叉被鲨鱼拖走时，他又把刀绑在浆上扎，刀也被折断了，最后只能用短棍和舵把与鲨鱼搏斗。用尽一切手段进行反击，终于战胜了凶猛的鲨鱼。我感到想要战胜强大的敌人，就必须要有毅力，并且像这位老人一样，善于使用身边的工具，运用智慧。即使失败了，也不要气馁，坚持就会胜利。另外，老渔夫在浦到大鱼后连遭鲨鱼袭击，也使我懂得当一个人获得成功时，往往面临更大的挑战。当老人把鱼绑在船边时，看似胜利了，其实这样会吸引更强大的敌人——鲨鱼的袭击。
在生活中同样，当我们成功时，不能骄傲自满，应该谦虚谨慎，勇于克服更大的困难，攀登新的高峰。这个故事告诉人们一个深刻的道理——人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
篇9：老人与海小学读后感
《老人与海》是美国海明威写的名著书。
内容大概意思是：有一个老人，叫桑地亚哥，还有一个孩子，叫马诺林，是老人的好朋友，孩子虽然不是老人的儿子，但关系挺好的，有一次，老人要出海去打鱼，但孩子不能去，只好他一个人去，经历了艰苦的八十四天，第八十五天，终于铺了一条比船还大的鱼，拉着船往西游，持续了两天，老人的手开始抽筋了，老人开始想如果孩子在这儿该多好呀，可以叫他帮我拉鱼，老人开始起来过了三天，手不抽筋了。
他用鱼叉把鱼叉死了，把鱼绑在船边。返回的时候，血腥味引来了一群鲨鱼，到了岸上，只剩一个鱼头没吃，其他肉全被鲨鱼吃个精光。老人下了船，走了几步，便什么也不知了。醒来的时候，躺在自己的床上。孩子在他的身边做饭、熬药，老人说：“孩子，麻烦你去捕几条鱼吧。”“可以”孩子一捕就一天，捕了一池，卖了个好价钱。从此，老人过上了无忧无虑的生活了。
一个人可以被毁灭，却不能被困难打败。我也要学习老人精神。
篇10：老人与海小学读后感
读完这本书后，我的心情久久不能平静，脑海里依然浮现的是老人与鲨鱼拼搏的时的画面，这位普通、平凡而可敬的老人让我明白了遇到困难要尽自己最大的努力克服，不要知难而退，不要被困难压倒。
书中写到，老人在和鲨鱼们拼搏是说了这样一句话：“跟它们斗，我要跟它们斗到死。”这是一句普普通通的一句话，却充分的体现了老人不服输、不怕死的精神，读到这里时，我心中不免会想：如果我就是那个老人的话，我会怎样做呢？我会像他那样坚强吗？再想想生活中的我，遇到了困难有时会迎刃而解，但有时也会畏难止步，记得学过的一篇文章，讲的是一个名叫黄美廉的女子从小患上了脑性麻痹症，医生判定她活不过六岁，但她靠着顽强的意志考上了美国著名的加州大学，因为她坚强，热爱生活，所以才有那么好的前途。一生中，不可能不会遇到困难，关键是我们如何克服它。
当我们碰到挫折时，应该要勇敢地面对，在困难面前要迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的力量和精神，正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿；你若失去了荣誉—你就失掉了许多；你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”
篇11：《老人与海》读后感小学
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥)，使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续8天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。
篇12：老人与海读后感 小学
这篇书的作者海明威，美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。
92年，海明威发表了中篇小说《老人与海》，故事主要讲了老鱼夫圣地亚哥在海上连续8天没有捕到鱼，一开始，曼诺的小男孩跟他一起出海，过了好多天都没有钓到鱼，没办法，为了生计他就被父母安排到另外的一条船上去了。又过了好多天，老头老早就把船开到了很远处，他没有想到竟然钓到了比船还大的马林鱼。老头过了好几天，老头终于筋疲力尽的叉中了它。可是却在那时让马林鱼受了伤，在还上留下了血腥味，无数鲨鱼跟着腥味找到了马林鱼，它们争抢着想得到它，无奈老头只能与鲨鱼搏斗，不让马林鱼被吃掉。最后，虽然老头安全的回到了港，马林鱼却只剩下一副大大的鱼骨，老头累极了，一头栽倒在了地上。
通过这一人物，作者热情赞颂了人面对艰难困苦时的'不屈不挠、不畏、勇往直前的伟大精神。
老头的再一次出海，充分显示了人们的坚强、永不被打败、不服输的精神。
这本书向人们展示做人要向老头一样：坚强、宽厚。慈祥、有爱心、勇敢、敢于挑战和不服输。面对大海的恶劣环境和鲨鱼的强势攻击，仍然坚强不屈，勇往直前。虽然最后失败了，却不失做人的尊严。依然保持胜利者该有的气度。
也正是这篇文章，让我懂得了：“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但不能被打败”。
篇13：《老人与海》小学读后感
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。
篇14：《老人与海》小学读后感
我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。
这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是？”
桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。
人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。
篇15：《老人与海》小学读后感
那老人再一次扛起他的桨，朝海边走去。大家都知道在这过程当中，老人拍着自己的胸脯告诉金枪鱼：“用你那尖硬的长吻，来刺穿我的身体吧!”老人的这种精神勇气让我们感动。因此书当中的人物老人有这样的勇气，而让海明威获得一九五四年的诺贝尔文学奖，一九五八年这部小说被拍成电影，相信这部电影非常精彩。在这样“充满暴力与死亡的现实世界中”老人用勇气战胜了一切，作者这样写，也许是想让我在这种世界中也要鼓起勇气去战胜一切困难，或作者是让我们永远保持着这种精神信念。作者在写这本书时，正在战争时期,这本书是写给战士们的，这本书是写给大家的。老师说：“每本书都有丰富的知识与道理，道理是让我们更懂得人生中的酸甜苦辣。懂得了所有道理，你的这一生就会过的很充实、很开心。”
最后想在这里告诉大家，坚持你的信仰，成为那个最棒的你。
篇16：老人与海读后感 小学
看完《老人与海》，我的脑海中总浮现出这样一幅画面：一个沦桑而又健壮的老人，站在随着海浪此起彼伏的小船上，与一条大鲨鱼激烈地搏斗。他的那双眼睛，就像海水一般蓝，显得喜气洋洋而不服输，眼神更加坚定不移。
我认为这幅画面是《老人与海》的灵魂，因为这幅画正展现了老人坚韧不屈的性格，突显了文章的主旨。虽然作者海明威写这本书的本意似乎不单是为了赞扬这种精神，而是另有用意——老人是基督的象征等。但无论如何，给我印象最深的还是老人与鲨鱼搏斗的场面和他那伟大的精神品格。
还记得书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，每天早上仍然迎着第一缕阳光去捕鱼。而在现实生活中，许多人却不能坚持，遇到挫折就选择放弃，选择逃避。在那时，想想这个坚强的老渔夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就会释然很多。
书中还提到了一个小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看见了他过去的自我。小男孩这一角色的安排，使《老人与海》更加丰满。
《老人与海》就像是一颗璀璨的明珠，聚集了人性的光辉;《老人与海》就像是一盏明灯，指引我前进的方向。
读名著《老人与海》，品其精魂。
走人生漫漫长路，学其品质。
让我们学习老人不放弃、乐观向上，对生活充满热爱的精神吧!
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篇17：老人与海读后感 小学
《老人与海》塑造了一个名叫桑提亚哥的老渔夫形象。老渔夫独自出海打鱼，历经艰辛，在一无所获的八十四天以后，终于钓到一条巨大的马林鱼，最后拖回家却是一副没有一丁点鱼肉的鱼骨架。为什么作者海明威笔下的老人最终并没有获得胜利呢?如果用书中老人的话来说：“人尽可以被毁灭，但却不能被打败”。这就是《老人与海》中的哲理吧!
由此让我想到了一次经历，那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈去玄武湖玩，忽然看见了一只小鱼被水草困了起来，只见小鱼使劲的挣扎着，摆动着尾巴。我觉得小鱼一定不可能摆脱水草的束缚了。可是，过了一会它竟然摆脱了水草再次获得了自由。刹时间，我惊呆了，连动物都会有百折不挠的精神，何况人呢!
人身都有自己的极限，不过正是像故事中的老渔夫，现实中的小鱼这样超越极限的人并不多，但是，如果尝试着超越自己的极限，就会拥有前所未有的能量,遇到更加强大的力量时,也会一无所畏惧，勇往直前。
篇18：老人与海小学读后感
读了《老人与海》这本书，我非常敬重老人那股又不宜按败的精神。
这本书讲述了这样一个故事：老人远航，经过两天两夜的争斗抓到了一条大马林鱼，之后又与鲨鱼搏斗，最后回到了家。
老人这股不服输的劲儿没有人可以打败。如果是普通人，估计他连远航的勇气也没有；他就算是远航了，碰见这条大鱼也一定会放弃；他就是连大鱼也抓到了，最后也不会与鲨鱼做斗争。
会想现在，我有时候做几篇寒假作业册便不想做了，总想找各种各样的借口，买次都拖到快放完假，一点耐力也没有就连上面说的普通人都赶不上，更别说老人了。我应该向老人学习。大家也要下个老人学习，特别是那些不愿意做作业的小孩和作工作拈轻怕重的年轻人，都必须向老人学习。
请大家学习老人坚持不懈的精神，有了毅力什么事都能办好。
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