木偶的森林四年级学生读后感

时间:2023-01-02 07:44:58 读后感 收藏本文 下载本文

木偶的森林四年级学生读后感(精选14篇)由网友“芋頭片”投稿提供,以下是小编精心整理的木偶的森林四年级学生读后感,希望对大家有所帮助。

木偶的森林四年级学生读后感

篇1:木偶的森林四年级学生读后感

上一星期,我们班借了一本书,名叫《木偶的森林》。下面就跟着我一起来看看吧!

这本书的大概内容是:从前,在大森林里,住着熊一家。有一天,森林里修了铁轨,小熊白黑黑在妈妈爸爸不知道的情况下独自坐上了火车,去了它不认识的忙碌城。在忙碌城,它意外的进入了马戏团,成了熊明星。可是,让人大惊一场的是,马戏团的主人罗里竟然是用橡树做的木偶人!而且还会一点魔法,它有一张歌谱,上半张可以让人失去记忆;下半张可以让人想起记忆,并且它还对小熊白黑黑唱起了上半张,让它忘记了美丽的大森林以及它的爸爸妈妈。一个个惊险的故事跌撞而来······

同学们,这本书里也讲到了环境,也讲到了木偶人罗里以前是一棵橡树,后来被人砍了,做成了木偶人。我们一定不要向文中的那些木匠一样,破坏环境。所以,让我们一起保护环境,挽回那时候我们人类的坏行为吧!请我们从小事做起,做到以下几点:

1。节约水、电。

2。不乱扔废品。

3。植树节组织同学去野外种树。

4。不要一直用塑料袋,去超市时,最好用自己带的布袋。

5。不随地吐痰。

6。在班里把同学喝过饮料的瓶子集中起来,不乱扔。

《木偶的森林》是一本好书,我推介给大家看,有时间一定要翻阅哦!

篇2:木偶的森林四年级学生读后感

是谁生活非常快乐?是谁想要把我们赶出城市?他,就是——木偶人罗里。

木偶人罗里原是一棵会说话,会使人失去记忆和恢复记忆的魔法的橡树。但木匠砍下橡树,把它做成木偶人。罗里为了报复我们随意砍树,破坏橡树罗里快乐的日子,开了一个马戏团,用魔法让它们失忆。但阿灿用爱温暖了橡树,罗里回到森林用歌让动物恢复记忆,可它们要留在马戏团。

看到一半,我觉得罗里很可恶。可看到最后,我又觉得罗里很可怜。它以前是多么快乐的橡树呀!是我们毁了它快乐时光!

这书告诉我:不要乱砍树,破坏别人快乐时光,地球是我们人类的,也是动物和自然的。

篇3:木偶的森林四年级学生读后感

橡树罗是一棵被施展了魔法的橡树,他曾经拥有一个美好的梦想,希望他能够开花、结果落在泥里,长出更多的会说话的橡树,和其他的树、鸟儿、兔子等等的说话。可是在一个寒冷的冬天,一个木匠为了自己的私心——在有生之年做一件他认为不平凡的事情,不顾橡树罗里的苦苦哀求,决然的将橡树拦腰砍断,放在结满冰冻的小河里,等待明年河水融化的时候送到下游。橡树罗里的心在一个个严寒里慢慢变得冰冷了。终于木匠完成了自己的心愿,将橡树罗里变成了一个会说话的木偶,可是此时的罗里已经拥有了一棵仇恨人类的心,他试图用魔法控制所有的动物,将人类赶出城市。幸亏有了热爱动物的阿汤先生,幸亏有了善良的阿灿姑娘,终于感动了木偶罗里,解除了白黑黑的魔法,使得白黑黑终于在冬眠前回到了森林,回到了爸爸妈妈的身边。

读完这本书,有木偶橡树罗里的变化我想到了我们的学生,特别是那些被我们视之为学困生的孩子们。回想这些孩子们在刚刚踏入学校大门的时候,他们是那么天真可爱,上课的时候用一双充满崇拜的眼睛看着我们,下课的时候围在我们的身边像一只只的小鸟,叽叽喳喳的和我们说着他们认为的新的发现。可是不知什么时候,他们不再围在我们的身边了,看我们的眼神有了一丝丝的畏惧,甚至是……其实我们心里很清楚原因所在——学习成绩。素质教育了,对考试成绩不再看的比命重要了,但是我们似乎仍然在以孩子成绩好与不好来确定孩子在我们心中的地位,于是一些掌握知识慢的孩子慢慢就变成了我们眼中的所谓的差生,于是他们看我们的眼睛就不再闪亮。其实,作为一名教师,一名有责任感的社会人,我们看待孩子应该用长远的、发展的眼光来看,我们特别是小学教育,教给孩子的应该是什么,我们的培养目标应该是什么,课标说的很清楚——培养学生热爱读书,热爱学习。君不见权威部门经过调查研究,真正喜欢学习的孩子占多少,君不见多少报道高三毕业的孩子把书撕掉以发泄心中的郁闷,试想这样的孩子他们会由衷的喜欢读书吗?君不见又有多少成年人做到了学到老呢,所以我们的教育偏颇了,我们虽然培养了一批批的大学生,但是我们没有培养出热爱读书的社会人。

幸好书中的阿汤先生和善良的阿灿姑娘用自己的执着和爱心拯救了木偶罗里,兔子阿德帮助罗里找到了他的树墩,终于施展了魔法的动物们可以做自己的选择——回家或留在马戏团。所以说,我们应该看看这本童书,应该反思我们的教学,到底为了什么,应该怎样做!

让我们拥有一颗平常心吧!

篇4:木偶的森林四年级学生读后感

这里面的主人公有:阿汤、阿灿、白黑黑、罗里、卷毛。

我最喜欢这里面的:阿汤和阿灿。阿汤是一位先生,他是一名工程师,他热爱动物,很关心动物的想法,经常为动物着想,他为了白黑黑和其它动物们,费尽了全力去拯救它们,甚至为了寻找答案在图书馆里呆了好几天都没出来。

阿灿是一个女孩,她是蒲公英图书馆的管理员,她非常善良,是她拯救了罗里,也拯救了全部的动物,她很聪明,最终是她找到办法拯救动物们的。

我想对罗里说:“罗里,不怪你,你原本是一棵橡树,是木匠改变了你的人生,但是你不要去伤害其它的动物,它们是有生命的,有自由的。

我想对阿汤说:阿汤先生,你很棒,你很关心动物,是你拯救了白黑黑和其它的动物们,是你拯救了忙碌城的人们,是你拯救了木偶人罗里,加油!保持住你的优点。

我觉得这本书充满希望,有时候又觉得有点悲伤,有时候觉得很愉快。我觉得这本书写得很好,它给我们带来了很多启发和知识,推荐大家去看。

想知道阿汤先生是怎么拯救大家的吗,想知道罗里的感人故事吗?那就快来看看这本书吧!

篇5:木偶的森林四年级读后感300字

自从我读了《木偶的森林》这本书,才明白地球是大家的、大自然的。

现在我简短地讲一讲故事吧!很久以前,有一棵橡树跟白头翁学会了说话和魔法。一天,一个梦想成名的木匠把橡树罗里砍断丢进河里。凄凉的河水到罗里心里化成了由坚冰做的心。他被做成了木偶人并且心里充满仇恨。有一天,他来到了忙碌城,他希望有越来越多的动物到这儿,等有足够多的动物时,可以一鼓作气把人类赶走,建立没有人类的忙碌城。图书管理员阿灿用爱融化了罗里用坚冰做成的心,让罗里回到了森林,解除了魔法。

其实,说心里话,我觉得罗里很可怜,天天忍耐着所谓的悲伤与仇恨,不能自拔,而且还不情愿地被砍伐,做成了一个木偶人。一棵快乐的橡树变成了一个极度忧郁的木偶人。随时会想不开,他变得开始只要钱,不管他人安危。这些后果是由两个方面形成的,一个是木匠,一个是结成坚冰的心,这是一个多么令人怜爱的遭遇。

所以,我们以后要关爱他人,不破坏大自然与地球!

篇6:木偶的森林四年级读后感300字

在课余时间,我读了《木偶的森林》这本书,它是一本让我感受至深的童话书。

书中讲的是:在一个寒冷的冬天,有一只会魔法的小鸟,把大森林里的一棵橡树变成一个有智慧,会说话的树,它的名字叫罗里。有一天,伐木工人砍下了罗里,把它变成了木偶人。从此,罗里心中充满了悲伤和仇恨,它利用魔法控制了动物,想要把人类赶出城市。是小熊白黑黑和善良的阿灿姑娘,还有热爱动物的阿汤先生,他们用亲情化解了罗里那颗冰冷的心,让木偶人罗里改变了疯狂的想法。最后在这些朋友的帮助下,木偶人罗里重新回到了思念已久的家乡—大森林。

在这个故事中,我感受到了阿灿姑娘的善良,阿汤先生的热心,还感受到了白先生和白太太的宽容。

如果我们人人都能像他们那样,爱护环境,保护自然,那么我们就会拥有一个美好而快乐的世界!

亲爱的同学们,让我们携起手从小事做起,从自身做起,共同保卫我们的家园吧!

篇7:木偶的森林四年级读后感300字

说道《木偶的森林》那我可要好好说说了,它是一本温暖心灵的心灵鸡汤,用婉转的语言告诉我们,做一个健健康康的小孩子。当然,只要你翻开它,五彩缤纷的文字和精美的插图一定能吸引你的眼球。

在宽阔无垠的森林里,住着一家子,这个家既温暖又幸福,那就是熊黑黑一家。后来,来了一位著名工程师阿汤,把熊黑黑到了一个城市——忙碌城。它成了著名演员,但是那个家不再完美,熊猫猫在森林里思念它的孩子……

这时一个纯洁的故事,里面冰冷的木头人罗里,曾经多么快乐,可就是因为木匠,将它的心变的冷漠。同学们,我们要学习小熊,它是最乖的。天真无邪的好孩子。但罗里并不是坏孩子,它曾经也是很好的孩子。阿英,一个善良的姑娘,用自己的热心解冻了动物们的意向。

这本书,我看了受益匪浅,你们有时间可以借阅一下哦!

篇8: 木偶的森林读后感

这个故事讲的.是一棵树变成一个木偶人的经历。木偶人的心很冰冷,图书管理用绿色的衣裳温暖了它那颗冰冷的心,有一只熊叫白黑黑,曾经被木偶人罗里用歌谱失去过记忆,其他的动物也一样,不过现在大家都回到了自己温暖的家。

这个故事让我知道了做人要诚实守信,善良勇敢自信,写作业的时候一定要认认真真……

篇9:木偶的森林读后感

拿到《木偶的森林》这本书后,我便一口气读完了。

书中讲的是在茂密的大森林中,一棵会魔法的树被砍下变成了木偶,他有一颗寒冷的心。木偶人罗里报复人类肆意砍伐的行为,希望将人赶出城市。后来是朋友们用热情和爱温暖了罗里,使他平静下来,回到了故乡——森林。

在故事的最后,罗里想起了水蒸气笼罩的森林,想起他还是一棵大树时的快乐时光,读着读着,我好像真切地感受到植物虽然不会说话,但它们朝气蓬勃,每棵植物都有思想有头脑,热爱自己的生活,虽然你不懂它在说什么,但它确实活生生,和我们一样有生命。

想想现在,人们在物质的需求下乱砍乱伐树木,当一棵参天大树被砍下时,美丽的小鸟失去了温暖的家园,可爱的小动物失去躲藏的地方,伴随而来的是一场场灾难与地质灾害。这不正是植物的报复吗?现在觉悟的人们开始发出呼吁“保护自然,保护我们赖以生存的家园!”越来越多的人行动起来,不再砍伐树木,积极参与种树活动,把荒山变成青山,让大地绿意盎然。或许,正如书中所讲,人类真诚的悔过,积极的行动起来,绿色一点点增加,美好的家园也开始一天天复苏,所以最终罗里原谅了人类。

篇10:木偶的森林读后感

木偶的森林读后感

《木偶的森林》读后感

高新实验小学  五年级二班  蓝翌菁

我在寒假里读了《木偶的森林》,这本书主要讲述了在茂密的森林中,一棵会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶,他拥有一颗寒冷的心。木偶人罗里要报复人类肆意砍伐的行为,希望最终将人类赶出城市……朋友们用热情和爱温暖了罗里,使他那颗复仇的心得以平静,回到了他魂牵梦萦的故乡――大森林。

这本书是作者王一梅写的,她1970年出生于江苏太仓,中国作家协会会员,现就职于苏州大学社会学院。1994年开始童话创作,共发表短篇童话300余篇,在国内外出版童话60余本,是中国抒情童话的代表作家。主要作品有长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《木偶的森林》等,系列童话《米粒和挂历猫》、《糊涂猪》等,童话集《蔷薇别墅的老鼠》、《大头鱼在雨天和晴天》等,另有图画书《书本里的蚂蚁》、《兔子的胡萝卜》等。获第十届全国“五个一工程”奖;第五、六届全国优秀儿童文学奖;第五届国家图书奖;冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。作品入选人教版、冀教版等小学语文课本,多部作品入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种图书、新闻出版总署“三个一百”原创出版工程,作品在英国、瑞士等国家出版。

读了这本书之后我感到很惭愧,我们人类不应该乱砍树木,我们应该浇水施肥让大树快快成长起来,让空气更休新鲜,让环境更美好,让我们的森林更美丽。我要向全国的'孩子们发出号召――不要随意的踩踏地上的花草,保护我们生活周围的一草一木;同时也要通过家校通告诉家长们不要乱砍乱伐,给我们的森林带来温暖!全国的同胞们赶快行动起来保护好我们人类的家园――森林吧!保护环境,人人有责!

篇11:《木偶的森林》读后感

我读过许多长篇童话,如《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》和《鼹鼠的月亮河》等,但使我印象最深的还属《木偶的森林》。

《木偶的森林》讲的是主人公罗里与阿灿姑娘的故事,其内容是这样的:罗里曾经是住在大森林中的一棵枝繁叶茂的橡树,他跟一只会魔法的黑色白头翁学会了说话和一点点的魔法。一个寒冷的冬天,一个一直梦想成名的木匠不顾罗里的苦苦哀求,砍下了橡树,把他做成了木偶人。在寒冷的溪水中,橡树和水一起结了冰,木偶人罗里便拥有了一颗冰冷的心。为了报复人类的行为,他招募各种动物成立了马戏团,并用魔法控制了它们。他希望越来越多的动物来到城市,最终将人类赶出城市。图书馆管理员阿灿姑娘用爱温暖了罗里,他终于回到自己的森林,解除了动物施加的一切魔法。

你们看,正因为那个木匠的自私,所以使得罗里有了一颗冰冷的心,可图书管理员阿灿姑娘用爱温暖了罗里那颗冰冷的心,使得罗里又回到了森林,解除了小动物身上的魔法。

同学们,世间最伟大的就是爱了,爱能创造奇迹,让世界充满温暖。

在这个寒假,一场突如其来的瘟疫席卷了神州大地,特别是武汉,医院爆满,医护人员紧缺,很多病人住不上医院,得不到医治,在生与死的边缘徘徊。在这种情况下,全国人民向武汉、向湖北人民伸出了援助之手。除湖北外的每一个省,每一个市,都派出了医疗队,去帮助医治武汉患病的市民。因为医护人员要与病人密切接触,感染的几率很高,我在电视新闻上看到,在韩国,有些医生护士甚至在病人需要的紧要关头辞职不干了。可是我们的医生和护士,却不惧病魔,积极报名到武汉帮助武汉人民。还有,为了让病人及时有医院治疗,武汉在十几天时间里就建起了雷神山和火神山医院。这么快的速度,是那些建设者不分日夜、放弃与亲人团聚的时间而建立起来的。现在,武汉的疫情得到了控制,很多人的生命得到了挽救,这是因为我们整个中国人都有一种大爱,爱自己的国家,爱我们的每一个同胞,所以,在灾难面前,我们都冲锋在前,绝不后退。

正如《木偶的森林》里的阿灿姑娘,是她用爱感染了罗里,让他回到大自然。同学们,爱是温馨的,爱是快乐的,爱是宽容的,爱更是伟大的!让我们行动起来,用爱来温暖身边所有需要帮助的人吧!

篇12:《木偶的森林》读后感

一个伐木工在森林里砍了一棵会魔法的橡树,把它做成了一个木偶并带回城里,这个木偶名叫罗里。罗里很恨人类,它发誓要要报复人类,但图书管理员阿灿、建筑师阿汤先生和其他动物用友爱感动了它。后来,罗里在朋友们的帮助下终于回到了自己的森林。

这个故事告诉我们,要象阿灿和阿汤他们一样,热心帮助、关心身边的人,这样大家才能和睦地生活。

篇13:《木偶的森林》读后感

我喜欢看的漂流书是《木偶的森林》。

故事讲的是一只鸟对一棵橡树施了魔法,树就活了,树给自己起了名字叫“罗里”。但是罗里被伐木工人砍了做成了木偶,罗里穿上衣服裤子进了城,当了马戏团的老板。过了三年,罗里想回到原来的森林,可是罗里没有地图回不去。最后蒲公英图书馆的管理员阿灿姑娘帮罗里织了一件绿色的衣服和裤子,还帮罗里找到了回森林的地图。

木偶罗里因人类伤害了它而产生了仇恨,是善良的阿灿姑娘感动了它,使它改变了想占领城市的思想,帮助它终于回到了属于自己的森林。我们应该向阿灿姑娘和阿汤先生学习,学习他们的爱心,热爱动物,保护植物,让森林更美好。

篇14:《木偶的森林》读后感

自从我在学校里认识王一梅老师时,我就买了一本她的书――《木偶的森林》

故事的主人公是罗里,白黑黑和阿汤。

罗里曾经是住在大森林中的一棵枝繁叶茂的橡树,他跟一只会魔法的黑色白头翁学会了说话和一点点魔法。一个寒冷的冬天,一个梦想成名的木匠不顾罗里的苦苦哀求,砍下橡树,把它做成木偶人,由于在寒冷的溪水中,橡树和水一起结成冰,木偶人罗里便拥有了一颗冰冷的心。木偶人罗里为了报复人类的行为,他招募各种动物成立了马戏团,并用魔法控制了他们。他希望越来越多的动物来到城市,最终将人类赶出城市。

白黑黑是只小熊,他爸爸白先生是养蜂专家,白太太喜欢穿粉红红色的裙子,喜欢用刷子把家里的墙壁刷成粉红、浅粉色或者深红。

阿汤是工程师,还是个与动物有着最亲切的关系。

当我完完整整读完这个故事的时候,我明白了在社会中我们要关爱与体会所有我们爱的人或爱我们的人,创造爱的奇迹。

四年级上册语文S版第三单元作文

木偶的森林读后感

小木偶奇遇记的续篇作文

小木偶的故事作文600字

小木偶奇遇记的四年级作文600字

《挪威的森林》读后感作文1000字

小木偶的故事优秀教说课稿

木偶的森林读后感500字

s版语文4四年级上册第三单元作文范文

森林的作文250字

木偶的森林四年级学生读后感
《木偶的森林四年级学生读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【木偶的森林四年级学生读后感(精选14篇)】相关文章:

小学童话作文1000字2022-10-14

木偶奇遇读书笔记400字2022-07-29

小猪胖胖奇遇记五年级学生作文2022-05-04

小木偶的故事教学设计2022-06-29

小木偶的故事的教学设计2022-10-09

小木偶的故事优秀教学设计2023-04-15

50字的读后感2022-11-19

50字读后感2022-05-06

读后感50字2022-12-17

儿童读物读后感2023-11-07