读《小丑的眼泪》有感（精选16篇）由网友“一个吒”投稿提供，下面小编为大家整理过的读《小丑的眼泪》有感，欢迎阅读与借鉴!
篇1： 读《小丑的眼泪》有感
以前，我曾经认为，小丑是一种很渺小的工作，看了《小丑的眼泪》，我终于明白，小丑是多么的伟大。那是一个感人至深的故事，一个让人潸然泪下的故事。
台上一位年迈的小丑被一个双目失明的小姑娘深深震撼了，他便答应女孩，到她家里表演马戏，他为了让小姑娘知道什么是马戏，一遍又一遍地为她表演，努力地模仿各种动物的动作。当女孩一次又一次地触摸他，当她明白马戏表演的那一刻，她触摸到了伟大的小丑――一个老人脸上的泪水……我被故事中年迈的小丑的行为感动了，他耐心地表演，让小女孩知道，什么是马戏。我终于明白，小丑是一种伟大的职业，他们都拥有美好、善良的心，他们有着一种优良的品德，那就是助人为乐。
对于助人为乐，我深有感触：有一次，轮到我值日。快扫完了，大家都在议论着，“这次该到谁倒垃圾了？是不是到你了？”“什么！？上次就是我倒的哎！”看到大家正激烈的争吵着，我对大家说：“唉。。反正我迟早都要倒的。。还是我来吧，你们这样争下去要争多久啊。。”同学们听到我这句话，都说：“谢谢啊！”开心地笑了起来。我立刻提起垃圾桶，向楼下冲去，冲到一半，垃圾桶的提手又突然脱落了，垃圾全都散落到地上，又要拿扫把下来扫了。等处理完垃圾，回到教室，人都走光了。。。可是，我想：能为大家创造清洁、舒适的环境做些什么，吃点苦，受些累，这样也是值得的。看到大家在干净的环境里玩耍，高兴快乐，我也觉得很开心。
小丑流下的'泪水，既是高兴的泪水，也是心酸的泪水，这是爱的泪水。小丑们特意装扮成丑陋的模样，做出那些滑稽的动作，就是为了要逗大家开心，但是，他们真的丑吗？不，他们不仅不丑，而且还拥有着美好、善良的心。他们的丑建立在观众的快乐之上，他们是伟大的，而不是丑陋的。原来我并不懂得这些道理，当我把垃圾桶里的垃圾倒完后，看到同学们在干净的环境里“哒啦哒啦”地走着、跑着，才真正了解故事中小丑帮助失明的小女孩中得到的快乐是多么的快乐！
篇2：读《眼泪》有感
又是一堂阅读课。翻开书，浏览着。不知道为什么，在目录中我看到了这五个字“生命的眼泪”，一下子，我就被它吸引住了。总觉得自己在生活好像也看到过这种眼神。
生命如歌，文中作者用凄婉的笔调，通过对弟弟临睡前的神态描写，着重刻画了他弥留前令人难忘的眼神，表达了对弟弟的无限思念之情，告诉我们生命的可贵，要对生活永远心存感激，努力地去学习和工作。从“他就那么无声的望着我，望着我，直到再也没有力气睁开眼睛。”看出弟弟对生命的无限热爱，恐怕不会有人相信，一个孩子生死有知。然而“我”11岁那年，分明看到的只有8岁男孩，一个瘫痪在床整整8年的男孩，在弥留之际流露出的对生命那无一言喻的留恋之情。此时我的心里也多了几分悲伤与同情。
借作者的感慨，我想起了我的爷爷。他是世界上除母亲外最疼爱我的人。他也是从小将我领大的人。如果没有爷爷，我的人生将失去绚丽的色彩。但他最终还是离开了我。爷爷重病缠身的那几天，天空一直阴沉着。当我看见爷爷“熟睡的样子”我不由得哭了，昨天我还与爷爷聊天。今天，爷爷怎么不与我说话了呢？他去世了，暴雨连天，兴许老天也在为爷爷掉眼泪。爷爷是个多么好的人，一生中不抽烟、不喝酒、不打牌，还不爱发脾气。爷爷很爱笑，别人都说我和爷爷一样爱笑。可是，现在爷爷你怎么不对我笑了呢？
现在的我如同作者思念自己的弟弟一样，思念着爷爷。他虽然离开了我，但他的精神，他临走前的眼神，无时无刻不在我的脑海回荡。生命里有了关心、理解、交流、才能产生优美的旋律。而我的生活里，因为有了爷爷才更加绚烂多彩。
篇3：读《眼泪》有感
在这个星期里面，我看了妈妈买的杨老师推荐的汤汤作品集，一本名叫《眼泪鱼》的童话书，我心里想：鱼天天在水里，就算它流眼泪我们也看不见啊？那为什么这本书又会取这么奇怪的书名呢？
原来眼泪鱼讲的一头羊叫白菜，一个小女孩叫青豆，一只鸟叫黄花。它们三个人一起来到了另一个世界，这个地方的名字叫幻野。青豆她却一不小心被一只虫子咬了一口，就晕倒在了地上。于是，白菜就将青豆放在自已的背上。背着她一直往前走，走着走着，她们发现一群粉红色羽毛的鸟待在了树洞里。它们的样子心里好像很害怕，过了一会，它们一起飞到了一个巨大的石头上，后来，它们又全飞到了河里。石头上就剩下一只小鸟了，那只鸟飞了下来，摸了摸青豆被咬的位置，就知道它是被岸虫咬伤的。它又拿来了一根草服了上去，青豆很快就恢复了过来。青豆问它叫什么名字，小鸟说它叫阿布。阿布告诉青豆、黄花、白菜说，这里有一个可怕的怪蛙，它每天都会让我们为它捉眼泪鱼。青豆她们却说为什么？阿布又说，因为，怪蛙那有我们唯一能吃的红果。最后，青豆就把所有小鸟聚在一起，青豆自已坐在怪蛙脖子上，让所有小鸟都去打怪蛙，怪蛙最终还是被打败了。
这个故事告诉我们了一个道理，不管遇到了什么事，我们都要勇敢去面对现实！
篇4：读《眼泪》有感
《马老师的眼泪》讲的是一个出了名的学生――石旋在西安签名书时，他的老师来了，老师认为他不认识他的老师了，留下了眼泪。没有想到他并没有忘记老师，在活动结束时，通过广播请老师留下，说自己有一肚子的话要跟老师谈。我读完了这个故事，深有感触。在人生的历程中，有许多人帮助过我们，无论如何，我们永远都要尊敬和感激他们。我突然间想到了我的一件事，我真是惭愧不已。一天，我独自一人去上英语课，上完课，我坐地铁回家，车厢里都是人，坐着的，站着的，倚着的……我和往常一样，站在地铁车厢的中间。这时候，一位背着挎包，穿着t恤衫的大哥哥，对我说：“小妹妹你坐吧。”我连忙说了声：“谢谢。”我坐在位子上，看着让我座位的大哥哥，心想：“他一定是下一站就要下车了。要不然哪有几个好青年会让位子给我坐呢！”然而，我却想错了，那位大哥哥就在我前面一站下车！我惭愧不已，真的不应该不信任别人，别人好心把位子让给了我，我不但没有充满感激，而且还在怀疑他。自从那件事之后，我明白了要感恩，只要别人帮助了你，你都要感谢别人。
像文中的石旋一样，他对老师的恩情久久不忘。我也要想向他学习。感恩，是一种处世哲学；感恩，是一种生活态度；感恩，是一种优秀品质；感恩，是一种人生智慧。感恩真的无处不在，在脸上，在嘴边，在行动上，只需要我们相互传递。我们都能理解对方，彼此沟通，就能让世界充满爱，就像歌中所唱到的，“感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜”假如我们每个人都有一颗感恩的心，我们的生活会更快乐，社会更和谐。
篇5：读《眼泪》有感
《蓝鲸的眼泪》是冰波写的一本书，其中因为我感受最深的是第一个故事。
故事主要讲了一条蓝鲸，它每天晚上用天空中的月亮和星星沐浴眼睛，吃海面上闪着光的浮游生物，为的就是让自己的眼睛更加明亮。
可是有一天他的左眼被一个年轻人玩的矛扎住了，蓝鲸痛不欲生。
一个生活在海边的小姑娘，他是一个看不见光明小孩子，他每天都坐在海边听风声，有一天他捡到了蓝鲸的眼睛，他这神奇的魔力让他看见这个世界。
蓝鲸应对失去眼睛对人类进行了报复，他将人类的鱼船打翻，拍成碎片，都毛扎蓝鲸眼睛的人，因不忍心看多人丧生海底，便在男生面前自尽了，从此往后，蓝鲸再也没有出现在海上。人们都以为的报复升级了，都不敢出海。于是大家出主意要把蓝鲸的眼睛埋了，因为这样可以杀死蓝鲸。
然后小姑娘就凭自己的感觉又把蓝鲸从桶里挖了出来，还给了蓝鲸，蓝鲸很是感动，先把眼睛送给了小姑娘。
蓝鲸，使不见光明的.姑娘看到了这美丽的世界。这种为他人着想的精神值得我们学习呀！
篇6：读《眼泪》有感
古今中外，有多少文人墨客为母爱和父爱倾洒下了笔墨。可是在感叹母爱的伟大和父爱的无私的同时，又有多少人想到了为我们辛勤工作，奋斗在教育事业第一线的老师们对学生的那默默无闻的爱！
在《冰淇凌的的眼泪中》，是什么促使朋友甘愿留在那偏僻的环境艰苦的西部支教？正是老师对学生的无私的爱。又是什么使他赶了十几里的路，为的只是给学生带几根冰淇淋？这还是老师对学生那可歌可泣的爱。由此我不禁想到汶川大地震时那一个个感人肺腑的故事。老师为了保护自己的学生，用身躯阻挡了那坚硬的石板，结果却献出了自己宝贵的生命；还有的老师在地震的一瞬间紧紧的将自己的学生搂在怀中，直至生命结束的最后一刻也不肯放手。虽然那些学生并不是老师的子女，但是老师在第一时间的本能反应还是救学生！这正是师爱的伟大！师爱的可歌可泣！
其实我们自己的老师对我们的爱是无时无刻不在的，只要你细细品味生活中的点点滴滴，就一定能被其中的事所感动。
记得那是四年级时的英语放心班上。在放学时，我感觉浑身无力，整个人像在冰窖里一样。沈老师知道后，紧忙过来用手摸我的额头，结果可想而知，沈老师一摸，我头烫的厉害，就问我家长有没有来。我有气无力地说：“我家长在校门口等我。”沈老师听了，二话没说，就让我整理书包，然后，她亲自牵着我的手陪我到校门口。一路上，沈老师对我嘘寒问暖，还让我注意休息。后来，沈老师直到见到我跟爸爸回家了才离开。
接下来的几天，我一直卧病在床，落下了好多功课，等我上学后，沈老师一样一样的给我细细讲解，浪费了好多自己的休息时间。我看着沈老师瘦弱的脸庞，顿时一阵暖流涌上我心头。
是啊，师爱是多么的伟大！它就像冬日里的太阳，给我温暖；像黑暗中的明灯，给我指引道路；像一把雨伞，为我遮风挡雨。
老师，您永远是我的老师，无论何时，我也是您的学生！您对我的爱我永远铭记在心。
篇7： 读《眼泪》有感
那天翻阅叶先生的《稻草人》童话集，读到《眼泪》的时候，我小小的心灵仿佛被触动了一下，于是有了这篇读后感。
《眼泪》说的是，一个人在找自己最宝贵的东西眼泪。在马路上，他苦苦寻找而不得；在大工厂里，他苦苦寻找而不得；大街上，他苦苦寻找而不得；最后，在乡下，他终于找到了他久违了的宝贝眼泪。
眼泪本属寻常之物，流泪也是人之常情。比如我吧，偶尔也流泪，有委屈的眼泪，有喜悦的眼泪，等等。叶先生笔下的那个他为什么要寻找眼泪？或许，他寻找的不仅仅是眼泪，而是眼泪背后的东西真诚。真诚，一是真，二是诚，没有虚假，没有杂质，纯纯粹粹，自自然然，一如露珠，自然凝结，发自内心。社会需要真诚。如果没有真诚，世界将会怎样？对此，阅历不深的我也深有体会。
某日清晨，我与爸爸一起买菜。菜场前，有两位残疾人：一位下肢瘫痪者，坐在简易的小车上，另一位是盲人，推着车。盲人唱着歌，歌声很美。我走上前去，轻轻放进一元钱，并说：您的歌，真好听！谢谢您！残疾朋友，反复道谢。我为他们流下了眼泪，不是怜悯，而是感动，感动他们对生活的.深深热爱。
故事还没有结束。一路人说：小朋友，你上当了！他们是假的，专门出来骗你们这些善良人的钱！美好的氛围一下子被打破，我愤怒了，噙着泪说：不是的！他们是善良的人！
我把此事告诉邻居，邻居说：孩子，你太善良了，这种乞讨基本上都是骗人的！我为自己的误判流下了伤心的眼泪。
之后，我与爸爸讨论此事。爸爸说：我们欣赏了美妙的歌声，我们表达了我们的善意，这就够了。至于残疾朋友的状况，是真是假，已不那么重要了。听了爸爸的话，我流下了欣慰的泪珠。
泪，是灵魂的露珠，晶莹剔透，诚而无欺，带着温度，含着情感这是我那次经历的感悟，也是《眼泪》故事要告诉我们的道理。
篇8：小丑的眼泪
跑马道上，小丑开始表演了。孩子们尖叫起来，以至于泪水蒙住了视线。
忽然，小丑发现有一个小姑娘没有笑。当小丑得知小姑娘是一个盲孩子时，决定到小姑娘家里为她表演。
当夜大雪纷飞，第二天仍下个不停。小丑准时到达小女孩的家里，把自己带的礼物——三本盲文书送给小女孩。小丑让小女孩坐在沙发上，自己在她面前蹲下，告诉小女孩：“你要不停地摸我，这样你才能知道我在干什么。”
小丑开始把全套节目从头做起，一边做，一边用语言解释自己的动作，但小女孩面容仍呆滞不变。
小丑并没有畏缩，他又开始学鳄鱼，然后学小猪。渐渐地，小女孩的呼吸急促起来，嘴巴也张开了。小女孩用她的手“看”到了其他孩子用眼睛看到的东西。当小丑装到小猪时，小女孩哧哧的笑了。小丑一遍又一遍的表演他的拿手好戏——装兔子。小女孩大笑起来。一边笑一边称赞小丑是世界上最美的小丑。
听到了小女孩的赞美，看到小女孩笑了，小丑流下了眼泪。
篇9：读《家有小丑》有感
最近，我读了一本名叫《家有小丑》的书。这本书主要讲：兰馨家里突然来了个爱使坏的“小丑”哥哥，于是，爸爸、新妈妈、新妹妹慌了手脚。一个原本和睦的家庭，一切统统都乱了套。
读了这本书后，我有了这些感受：我们要和爸爸妈妈和睦相处，不要为了一件小事就闹矛盾。书中“小丑”的爸爸妈妈离婚了，使他幼小的心灵从小就受到了打击，渐渐地形成了离群、怪异、叛逆、自卑的性格。我的爸爸妈妈也在我读一年级时离婚了，当时我也很伤心，但我的爸爸对我很关心，他指导我学习，尽可能的陪我，我遇到困难时，他总是耐心的帮助我，我们一起看书，看电影，一起出去玩。爸爸爱我，但不溺爱我，他教导我要珍惜钱，不能提不合理的要求，不能乱花钱，我不会像文中的“小丑”一样，他向同学借了二十元，竟然拿出一百元的夹克衫当抵押，十分不珍惜爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱。
还有，我们自己的事情要自己做，不能总让爸爸妈妈来做，自己过得像小皇帝似的。不能像书中的“小丑”一样饭来张口，衣来伸手。要学会独立，将来才能有所作为。
最后，我想说我们要互相关心，要像兰馨家一样，“小丑”来到这样的家里，他感受到了家的温暖，他学会了关心他人，我相信他会改掉他的缺点的。让世界多一点爱，让我们都健康、快乐的成长！
篇10：读《家有小丑》有感
我读了一本书，名字叫《家有小丑全本》。里面讲了一个男孩，他的外号叫“小丑”，他和兰馨一家发生的故事。
有一次，爷爷的朋友来我家玩，一同前来的还有一位小妹妹，她叫天天。我们和天天很快就熟悉了，我们一起玩玩具、看书和下围棋。因为天天刚学会下围棋，所以有很多地方都还不熟悉，她一直悔棋和犯规，但还是被我提掉了不少的棋。最后爷爷帮我们数棋，结果是我赢了。我抬头看见天天期盼、可爱的样子时，我突然有一个念头：告诉天天妹妹是她赢了，她肯定会很开心的。我就对天天说：“妹妹，是你赢了。”然后朝着爷爷眨了一下眼，爷爷笑眯眯地点了点头。天天听见自己赢了，高兴地跳了起来，大喊 “我赢啦！我赢啦！”看着天天天真可爱的样子，我心里比她更开心。
虽然这次对局表面上是我输了，但是我却十分快乐，因为我的谦让，给妹妹带来了满足和欢乐，这比我自己赢了更快乐。所以我们要学会关心、爱护身边的每一个人，亲人、朋友、老师、同学，让他们快乐地生活，在付出的同时我们自己也会获得更多的快乐。
读了这本书，我还觉得环境可以改变一切，如果一个性情温柔的孩子，降临在单亲家庭里，他有可能也会变得像小丑一样，调皮，捣蛋。但是如果一个孩子在温暖的家庭里的话，那么他可能会变得更加温柔，有同情心。所以，我希望天下所有的家庭都幸福、圆满，这样我们小朋友才能健康、快乐地成长！
篇11：读《家有小丑》有感
今天是20xx年12月5日，我把几个星期前的书――《家有小丑》看完了。记得发书的那天，我激动的放下手中所有的东西，等待叫我拿书。“卢文轩”只听见借书的人一叫，我三步并作两步地去领书……这本书主要写了主人公兰馨的哥哥――小丑。来到了兰馨的家里，这下这家人全部慌了手脚。原本和睦的家庭，一切统统都乱了套。
在一个家里，来了一位客人，他就是这家女儿的哥哥，他就叫“小丑”。小丑其实不是他的本名，因为百家姓里面没有小。他不愿意别人叫他的本名，而喜欢别人叫他的昵称。他觉得这家很不好，尤其是爸爸，老师和他作对。但是慢慢的他和爸爸越来越像，口吻、走路的步伐、藏东西在哪里……都一样，使读者更加相信他是爸爸的儿子。
我觉得小丑和我有点相似。在书里，他的.亲妈骗了他，说提前去出差，他竟然相信。在飞机场等了一天。我也是被人骗了，是这样的：妈妈给我在网上买了一个玩具，订购的第二个晚上，我问妈妈：“货怎么还不发？”妈妈说“别那么没耐心，说不定明天就到了。”“就算是在香港，一天的火车也该到了。”我反驳道。“好了，有一次订的东西三天才到。”我沉a了。又等了一天，妈妈上旺旺问他怎么还没发货，他说没货了。这时候我气愤不已，暴跳如雷……
我真爱看这本书。
篇12：读《家有小丑》有感
这几天学校里发了一本书，名叫《家有小丑》，这本书是由秦文君写的这本书主要讲了一个小丑突然驾到，于是，爸爸，新妈妈，新妹妹慌了手脚，一个原本和的家庭一切统统乱了手脚。
《家有小丑》告诉我，一个单亲家庭的男孩子叛逆，捣蛋又令人心酸的故事。这本书告诉我们，不是亲人的话就一定全对，一定要自己去面对，起了解真相，就像书中的主人公小丑一样，因为一直听妈妈说他爸爸又多么不好，有多么差劲，说他当初为什么要和那种人结婚又为什么要离婚！小丑听了这些话十分愤怒，可他到哪里去了解真相，就觉得有父亲的感觉很好。可是，我们呢？总觉得有父母还不如没父母好还觉得他们很烦，一没考好就骂。记得有一次，没考好他们就说：怎么了，怎么又没考好，我看你还是别去学校了，呆在家里睡懒觉也不是很好吗。玩玩电脑，整天吃喝拉撒多舒服又没人管，去了学校就老留校，我们在外面等那么久，你又不了解我们的心情，停了这些话我们心里是不太开心，可他们是为我们好。
所以，我们以后一定要回报父母。
篇13： 读《永远的西瓜小丑》有感
今天我读了笑猫日记丛书里的《永远的西瓜小丑》一书。这本书主要写的是初夏的楠木林，碧草葱茏，绿树成荫，西瓜小丑的马戏团早已把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是在这夏日浓密的树荫里，仿佛藏着一个有一个阴谋。马戏团的那些人在楠木林外部下了天罗地网，设下了一个有一个圈套。他们把西瓜小丑告上法庭，将他关到了一个与世隔绝的孤岛上。他们用神秘的牛皮纸信封让法官做出了荒唐的判决：西瓜小丑犯有偷心罪和勾魂罪从此不得再从事马戏表演，不得生活在有孩子的地方。他勐海疯狂的摧毁了楠木林......就在笑猫心急如焚的时候，法力无边的绿毛龟悄悄地来到了笑猫的身边，在楠木林又开了一道通向小岛的道路，孩子们每天都会上小岛上去看西瓜小丑，最后把邪恶的马戏团的人气跑了。
读了这本书是我明白了人不能总想着以伤害别人来让自己获得成功，只有真心实意的从孩子的需要出发，才能获得孩子们的认可。
篇14： 读《永远的西瓜小丑》有感
杨红樱的作品我读了不少，但给我印象最深的还是《永远的西瓜小丑》这本书，不知为什么，那种忧伤的感动时时围绕着我，还有一种叫做苦涩的快乐让我辗转反侧，难以入眠。
初夏的.翠湖公园，草翠花开，绿树成荫。一个白胡子，套着红鼻头，穿着西瓜服的小老头，带着一群小动物在楠木林里表演马戏，楠木林里时不时地传来孩子们欢呼的声音。由于孩子们都去看西瓜小丑的表演，导致了那个圆帐篷里的寂静，导致了马戏团对西瓜小丑的愤恨。他们把西瓜小丑告上了法庭，用装满钱的牛皮纸信封让法官做出了荒唐的判决，还把西瓜小丑关到了一个与世隔绝的小岛上。马戏团的人以为西瓜小丑再也见不到孩子们了，可是，偏偏有一条爱的通道能让西瓜小丑走进孩子们的世界，也能让孩子们走进西瓜小丑的世界。
读了这本书，我百感交集，思绪万千，有一种震颤心灵的感动几乎让我流泪。
孩子们为什么喜欢西瓜小丑，很简单，因为他能给孩子们带来童真的欢乐，能让孩子实现他们心中的梦想。西瓜小丑和绿毛龟都是喜欢孩子味儿的，所以他们知道孩子的喜怒哀乐，而以赚钱为目的的马戏团和那些所谓的专家，他们从来没有从孩子的角度出发就去下结论，他们是复杂的大人。孩子的兴趣是天生的，他们用天真的眼睛看这个世界，他们用纯洁的心灵体会快乐和悲伤，爱就是爱，高兴就是高兴，伤心就是伤心，兴趣岂能“管理”？兴趣岂能强迫？虽然《永远的西瓜小丑》讲的是动物的童话，可是作者是在讲述现实，是在告诉大人们：家长也好，专家也好，尊重孩子的天性吧，他们也是有思想的人，他们也有梦想，并且有为实现梦想而拼搏的勇气。地包天为了能像其他成员一样给大家表演节目，他不畏艰难困苦，以坚韧的品格练就了一身武艺，当终于有一天站在舞台上给大家表演节目的时候，那热烈的掌声和尖叫声就是对他泪水和汗水的最好回报。他没有让家长督促，而是主动甚至几乎是乞求西瓜小丑教他练习，是心中的兴趣和梦想给了他最大的动力。
西瓜小丑是让人又爱又同情的一个角色，在他悲伤时，我也会悲伤，在他开心时，我也会和他一样高兴。好在始终有忠实的绿毛龟暗中相助，所以，才能为西瓜小丑和孩子们建立一个大人看不见的秘密乐园。
总之，在读到快乐的部分时，我就很欢乐，读到感动的地方我几乎哭了。因为，西瓜小丑也有自己的世界，那个世界充满了爱，充满了孩子的笑声，也充满了孤独与悲伤。
什么时候，孩子们不用再穿越秘密的洞口，西瓜小丑可以率领他的马戏团成员在大人们为他们搭建的舞台上尽情表演，给更多的孩子带来欢乐？什么时候家长和专家的身上都能充满孩子味儿，让孩子的纯真心灵象展翅的风筝一样尽情放飞？
我期待着。
《永远的西瓜小丑》虽然是一本儿童读物，但我觉得最应该看的是大人。
篇15： 读《永远的西瓜小丑》有感
这本书主要讲了：初夏的楠木林碧草葱茏，绿树成荫。西瓜小丑的马戏团早已把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是在这个夏日浓密的绿荫里却隐藏着一个又一个的阴谋。马戏团的人在楠木林外布下了天罗地网，让勇敢善良的西瓜小丑无路可逃。他们为了自己的利益抓了西瓜小丑送他上了法庭，并且用神秘的牛皮纸信封让糊涂的法官做出了荒唐的判决――西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此不得从事马戏表演，不得生活在有孩子的地方。他们将西瓜小丑关到了一个与世隔绝的孤岛上。最终，在法力无边的绿毛龟的帮助下，西瓜小丑被解救了出来。
当我读到马戏团的人疯狂的摧毁楠木林的那段时，我真的十分气愤！这真是一群蛮不讲理，野蛮霸道的坏蛋！当我读到马戏团的人用牛皮纸信封，让糊涂的法官作出荒唐的判决那段时，我深深感受到，这是一群狡猾坏心肠的人，这个法官就是一个大笨蛋啊！当我读到西瓜小丑被判决不得从事马戏表演，不能生活在有孩子的地方一段时，我难过极了，为西瓜小丑感到伤心。当我读到西瓜小丑为了救绿鹦鹉，被马戏团抓走了这段时，我觉得西瓜小丑真是太了不起了，他能为了救朋友放弃一切，宁可自己经受磨难，也要让孩子们得到快乐……
这真是一本让人心动的书。听了我的介绍你动心了吗？你是不是也很想看看这本有趣的书呢？如果我的推荐打动了你的心，那么就快来和我一起分享读完这本书的感受吧！
篇16： 读永远的西瓜小丑有感
我读完了永远的西瓜小丑，我体会到：在初夏的楠木林里，那里已经成了孩子们的秘密乐园，那里有西瓜小丑，还有很多的小动物，每个小动物或人都能给孩子们带来快乐。
可是马戏团的人嫉妒西瓜小丑，所以，他们决定将西瓜小丑告上法庭，在告上法庭的前一天，木头人团长给法官一个牛皮袋子，虽然不知道里面是什么，但一定不是什么好东西。第2天，西瓜小丑被带上了法庭，法官就靠那一张牛皮袋子做出了一个荒唐的判决：西瓜小丑反犯“偷心罪”和“勾魂罪。”就凭这几句话，法官将西瓜小丑关到了一个没有人的地方。自从西瓜小丑不在楠木林里表演木马戏后，所有的孩子都不愿意来看戏了。就在“我”很着急的时候，法力无边的绿毛龟来到了“我”的'身边，它说：“我开通了一条秘密通道，你只需要把曾经练过的小动物带到秘密通道就可以了。”于是“我”就把曾经练过的动物给带了过来，没想到“我们”一下子就来到这座没有人的小岛上，大家看到了西瓜小丑都好高兴呀!”“我”高兴虽然秘密乐园不在了，可是孩子们还是往楠木林去，因为通道在那里，孩子们去一次，表演就一次比一次精彩，杜真子和马小跳他们还给西瓜小丑发奖状呢!
我感受到：马戏团的人很坏，贪图自已的利益，从不考虑别人的感受，而西瓜小丑确很好，好人有好报，要是西瓜小丑像马戏团的人一样的话，孩子就不会喜欢他，更不会给西瓜小丑发奖状了。
★ 小丑的眼泪诗歌
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