工作重在落实读后感

时间:2023-02-26 08:02:42 读后感 收藏本文 下载本文

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工作重在落实读后感

篇1:工作重在落实读后感

我一直在思考:作为一名老师,该怎样做才能由平凡到卓越,该如何从默默无闻到脱颖而出?平日里的工作该如何处理才能高效率的完成。看到李文勇先生编着的《工作重在落实》,观其书名,内心责任感、使命感不禁就油然而生,顿觉甸甸,读后,感触良多,受益匪浅。伏案沉思,她让我找到了自己工作的短处,让我明白一个执行力的重要性,让我体会到敬业精神的一个价值。是啊!工作可以是一种形式,往小了讲,小则养家糊口,大则发家致富;工作亦可以是一种境界,往大了讲,“空谈误国,实干兴邦”!

共享读书的体会与心得,希望能对追求上进,而又无法做到高效率落实工作的人们有所启示。

书中第一章节《工作就是解决问题》中谈到,“想到更要做到”,落实关键在于行动,落实在于结果。没有结果的落实就是纸上谈兵。欲成大业者,必须把落实放在第一位。落实是企业发展的原动力,落实是员工进步的支撑点。工作中,我们所取得的每一项成绩,都是狠抓落实的结果;而所存在的不足,正是落实不力的后果。工作部署有千招万招,不抓落实也是没招:规章制度有千条万条,不抓落实也是白条。实干就是能力,落实就是水平。个人发展离不开落实,团队成功要靠落实,基业常青更要把所制定的战略落实到位。在工作中没有落实一切等于零,如果落实工作,抓得不好,再好的政策、措施也会落空,再伟大的目标任务也实现不了。

书中第二章节《方法总比问题多》中谈到,要不断学习,真抓实干、手脑并用、充分发挥团队力量,才是工作落实到位的根本保证。任何问题都有解决的办法,方法总比问题多,关键是我们对待问题的态度。在工作中,应该坚持这样的原则:从心理上藐视问题,积极寻找方法去解决问题。一个人,无论他的经验有多丰富,水平有多高,单靠自己的力量是不可能在某项事业上取得成功的。自古以来,就没有任何人是十全十美的,总会存在一些缺点。只有融入一个优秀的团队中去,才能够实现优势互补,达到完美的境界。所以,要想高效地落实工作,一定要融入团队中去,明智且能落实到位的捷径就是充分利用团队的力量。

书中第三章节《责任胜于能力》中谈到,工作也就代表着责任,世界上最可耻的事情莫过于忘却责任,面对失误,逃避责任。变“要我落实”为“我要落实”转变工作落实的态度恶劣,与“差不多先生”绝交,“不要差不多,而要一定好”.在我们工作中,有些人深得上司的信任,在他们的专业领域里也取得辉煌的成绩;有些人则恰恰相反,上司对其才能视而不见,业绩也是一片空白。为什么会有如此截然不同的区别呢?调查表明:后者往往是他们的责任心不够强,他们没有把百分百的精力和责任心投入工作中。由此我们得知:强烈的责任感能够让我们像鲤鱼跳龙门那样,跨越障碍,提升能力,从而高效地把工作落实到位。

第四章节《忙要忙到点子上》,谈到了落实的技巧与秘诀。不管是在哪一家公司,都有像“老黄牛”般的员工,他们埋头苦干,兢兢业业,但工作效率却不尽人意。这是为什么呢?是他们没有能力吗?答案当然不见得全是肯定的。有些员工只是没有把握好做事情的先后顺序,没有分清事情的轻重。正如拿破仑所说:想得好是聪明的,计划得好更聪明,做得好既是最聪明又是最好。一个优秀的团队之所以优秀,不一定是它的规划有多么完美,也不一定是其团队成员有多么才华横溢,而一定是它从上至下具有高度的落实能力。任何一项工作任务的完成,都必须有落实作为保障。工作是需要进行成本投入的,人力,物力,财力,如何以最低廉的成本获得最高的回报,则需要我们结合环境并根据自己在单位所处的位置合理定位,创新求变,上下同一,方能达到我们所期待的效果。

第五章节《高效才是硬道理》,谈到养成“今日事,今日毕”的习惯。没有规矩,不成方圆。落实是解决问题的“生命线”,没有把想法变成现实的决心和能力,所有的问题都无法得到解决。而解决问题要以落实为基础,抓住问题的症结所在,对症下药,以便真正抓好落实,这才是解决问题的正确态度。但是在大多数时候,我们会找各种借口,发现问题习惯拖延,而不去落实,使你变成懒惰的白日做梦者,行动的侏儒,使你办事拖拖拉拉,当天的事总要留到明天,明日复明日,万事成蹉跎。确实如此,好习惯,金不换!告诫我们,做事不要优柔寡断,而要当机立断!

第六章节《工作中无小事》,谈到一个字“细”!“天下大事必作于细,古今事业必成于实。”这句话告诉我们一个道理:欲成大业者,必须把落实放在第一位。可见,作为一名企业员工,要想由平凡到卓越,从默默无闻到脱颖而出,就应该不折不扣地贯彻落实工作。虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业,就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮。结果终究是一事无成。对于员工来说,90%的完美并不表示完成了工作,只有实现了另外10%的完美,才算是真正完成了工作。我们要用付出与90%的完美同样多的时间和精力去完成另外10%,只有这样,工作才能达到100%完美。因为,工作的实质就是落实。

第七章节《老板要的是结果》,最给人当头一棒的一句话就是“没有功劳的苦劳都毫无价值”,但细细思来,何尝不是如此呢?在当今企业中,有许多员工都存在这样的想法:当上司交代的任务没有成功顺利的完成时候,就会产生“没有功劳也有苦劳”的想法,觉得上司应该谅解自己的难处,应该考虑自己的努力因素。其实,没有功劳所谓的苦劳根本毫无价值,不但消耗了自己的时间,还浪费了公共资源,增加成本的管理。因此,落实不仅要付出行动,而且更要取得成果。我们在做每一件事情时,都需要有结果思维。只有以结果思维引导和控制行为,才能保证落实到位。

第八章节《并非一纸空文》,谈到制度在工作当中所起到的杠杆作用,制度让我们在工作落实的过程中,有章可循,有法可依。人都有弱点,有私念,有目光短浅的时候。成功企业的员工们未必个个对企业绝对忠诚,也未必持有“企业是我家,发展靠大家”的主人翁意识,最终不过是雇主和雇员的关系。但制度可以弥补这些人性的弱点用健全完备的制度去约束人们无度的思想,弥补少数人的失误,大意带来的恶果,避免个人的错误成为全盘皆输的诱因。良好的制度在现今企业的管理中成为至关重要的因素。没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的政策也不会发挥其应有的作用。方针、规划、方案固然重要,但只有落实下去,才真正具有意义。

法国前总理若斯潘称自已的执政原则是:我说我做过的,我做我说过的。这句话对落实做了精辟的概括。让我就以这句话做为结尾,希望大家都能读一读《工作重在落实》这本书,我觉得当我们希望看见自己的真面目而不得时,它就象是一位智者,用一条白毛巾从容不迫的擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

篇2:工作重在落实读后感

在我看来,全书从问题、方法、责任、方向、效率、细节、结果、制度八个方面阐述了落实对工作的重要性,同时对员工如何抓落实做了详细的指导。指出了本书的作者的观点,“结果导向赢在执行,执行重在到位。解决问题才是关键,关键在于落实。’

全书的关键有两点:第一是制度的建立。第二是制度的执行。没有规矩,不成方圆。落实是解决问题的“生命线”,没有把想法变成现实的决心和能力,所有的问题都无法得到解决。而解决问题要以落实为基础,抓住问题的症结所在,对症下药,以便真正抓好落实,这才是解决问题的正确态度。但是在大多数时候,我们会找各种借口,发现问题习惯拖延,而不去落实,使你变成懒惰的白日做梦者,行动的侏儒,使你办事拖拖拉拉,当天的事总要留到明天,明日复明日,万事成蹉跎。

人无完人,但我们可以用健全完备的制度去约束人们无度的思想,弥补少数人的失误,大意带来的恶果,避免个人的错误成为全盘皆输的诱因。良好的制度在现今企业的管理中成为至关重要的因素。制度不是一朝建立的,也不是一成不变的。一个有生命力的制度必定是在不断变化的,是在渐进趋向企业发展需要的。

而制度的建立需要对落实的认识和把握,制度的执行更需要关注细节。制度由谁来执行,由谁来监督,拿什么来评判是制度错了,还是执行者出了问题。《工作重在落实》一书中举了大量案例,指出一项工作任务的完成,都必须有落实作为保障。没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的政策也不会发挥其应有的作用。

太多的管理书籍将我们引入歧途,海尔的成功决不仅在于张瑞敏,“高标准,零缺陷,精细化”的质量观念具有巨大的功效。这些企业的成功背后都有着很好的开局理念,要把企业做大做精做好,就要建立强健的,实际,可行的制度。并且,背后有着非常顺畅的监督体系和灵活的制度变更流程。()

人都有弱点,有私念,有目光短浅的时候。成功企业的员工们未必个个对企业绝对忠诚,也未必持有“企业是我家,发展靠大家”的主人翁意识,最终不过是雇主和雇员的关系。但制度可以弥补这些人性的弱点,但事实上不可掩饰的“员工和企业之间的距离”,而落实,却是制度的建立和制度的执行中应该重点强调的因素。

法国前总理若斯潘称自已的执政原则是:我说我做过的,我做我说过的。这句话对落实做了精辟的概括。让我就以这句话做为结尾,希望大家都能读一读《工作重在落实》这本书,我觉得当我们希望看见自己的真面目而不得时,它就象是一位智者,用一条白毛巾从容不迫的擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

篇3:落实重在中层读后感

自我认知是我们每一个中层管理人员,也包括我们每一个员工都应该具备的。

“改善思维模式――不用过去指挥现在与将来。”“过去成功的经验可能会变成将来的陷阱,我们要以一种开放的心态去对待将来。如果不改变思维模式,今天的成功可能到了明天就成了失败。”

“工作流程要不断‘深化、优化、细化、序化’”

“一个人的工作表现主要取决于他们对职业的态度。积极的职业态度表现在:积极的外表形象(这是事业成功的重要的游戏规则);改善积极的办公环境;对专业知识的孜孜追寻;运用‘双赢’的职业思维。”

‘双赢’是需要整个集体的团队协作,而不是一个个小团队的协作,狼之所以伟大,就是因为它们的合作精神!

篇4:落实重在中层读后感

网络的普及与发展,让我们与书本越来越生疏起来,虽然一直都有抽时间多读点书的想法,但总是不能落实,这次“读书与研究活动”的开展,促使我的这一计划得以实现,读了几本书,感到《赢在中层》这本书对我的工作很有指导意义,给了我一些很好的启示。  中层这个层面的工作,在局(公司)领导眼中是执行层,需要的是不折不扣的执行力;在普通员工眼中,中层理既是管理者又是服务者,是落实企业管理和满足员工诉求的坚实力量。在落实上级决策和指导员工工作方面,中层理应扮演管理者,然而,处理不好有时就会却面临尴尬――员工对中层工作不理解,不支持,甚至消极抵抗,等等。  中层在工作中应该怎样树立自己的威信,赢得多数员工的拥护?我认为,作为一名中层,既要努力提升自己的业务能力,又要加强自己的人品修养,要以身作则来调动员工的工作热情,营造人人把事情做好的氛围。人品好、有服务意识、有能力的中层,才是员工们喜欢的中层领导。  首先,要做一个称职的中层,要有过硬的业务能力。  作为一个企业中层,需要抽出很多时间参与企业的事务管理,或参与企业的决策,制定企业相关的制度、流程、计划,应付各种会议和检查、组织落实各项工计划,其工作的紧张忙碌可想而知。这就更加需要一个业务上精干的中层,一方面能协调好上下级关系,创造性

地开展各项工作,取得群众的信任。另一方面,业务上过硬了,就能带好一班人,影响一批人,对一线员工的成长起引领作用,工作中就更具凝聚力和向心力,个人魅力就更大了。  其次,要做一个称职的中层,要有大局意识。  这一点看似简单,真正要做到却很难。在做工作时,我们是否考虑过“我这样做员工会怎么样看待我,评价我?” “我这样做是否会伤害到某些人的利益?”我想,如果我们总是被这样的问题所困扰,总是在想做每一件事时寻求所有人的认可,是非常危险的。因为这是最有害的私心,是工作中最危险的陷阱。  不同的人看待同一件事情有完全不同的视角和思维方式,这是非常肯定的。所以我们做的每一件事情不可能让每一个人都满意。用心良苦地去寻找利益的平衡点只会使自己缠足不前,一事无成。  衡量我们工作的标准不是某个人、某些人的个别利益,而是企业的整体利益,即企业的发展和员工的整体利益。所以我们做每一件工作时,都要问自己:是否有利于企业的长远发展?“只有出于公心,从企业整体利益出发思考问题,开展工作,才能得到大多数人的认可。  再次,要做一个称职的中层,要有开创精神。  综观许多中层管理者,有的通过岗位锻炼,仅几年时间,就脱颖而出,而有的中层,干了一辈子也成绩平平,究其原因,就是前者抓住了工作中的机遇,富有开创精神,在机遇中锻炼自己、发展自己,不断寻找新的增长点,后者却抱着陈旧的思想,得过且过混日子。所以,一个中层要在职场上永立潮头,开创精神十分重要。”没有思路,

就没有出路“。一名中层,要使自己的思维处于”颠峰“状态,那就要通过学习丰厚自己的精神底蕴,拥有广博而深远的学识,拥有可持续发展的内涵,通过实践提高自己的工作能力,通过反思来修正自己前行的步伐,更好地参与企业的管理和决策的执行。  最后,我认为要做一个称职的中层,要有服务意识。  中层如果能够意识到管理就是服务、服务就是最有效的管理,那么我们的工作作风、工作态度就会发生根本的转变:原本不胜其烦的工作可能变得很轻松了和有意义了,原本合作不愉快的同事也可能变得顺眼了;原本和别别扭扭的部门竟然也顺畅多了,为什么呢?就是因为你把自己摆在了服务的位置上,意识到在企业这个整体里人人为我,所以理应我为人人。这样一来,人与人之间、部门与部门之间的关系就简单多了,矛盾也就少了,管理自然就好多了。可能我们中的不少人都有过这样的感觉:有时候部门与部门之间办事太累,无效劳动太多,有时候甚至眼看着人家出错也不吭声,这些都源于合作意识不足,或者心胸不够开阔,而服务意识恰恰与合作、气度等密不可分的关系。因此,服务意识也是现代中层必不可少的一个品质。  如果企业中层都能够凝聚人心、以身作则、大胆开拓、树立服务意识、激发工作热情,那么,在员工的眼中,我们将成为企业团队的引领者,成为员工和企业高层之间的纽带,成为一个称职的中间层。企业也就能发展的更快更好!

篇5:落实重在中层读后感

我认真的阅读了这本书,()觉得书中所说的道理值得我们深思。中层,是企业的执行层。企业所有者的愿景、规划的战略、制定的方案,都需要由中层来具体执行,那么,企业发展的速度、企业发展的水平,都同中层队伍的整体水平密切相关。在市场经济竞争日益激烈的今天,外来的企业、本土的企业、企业自身的竞争日趋激烈的状态下,我们每一位中层,必须在思想观念上重新审视自己,培养自己的职业素养、调整好自己的心态、加强自己的业务能力,提高自己的执行力,共同努力,与时俱进,在企业团队中崭露头角,为企业的发展做出自己的贡献。

下面,着重谈谈学习”新中层必备的六大职业素养“章节的体会。

柳传志之所以让吴文祥罚站,包括柳传志据说自己也被自己罚站三次,这是企业制定的规矩,任何人不得例外_对事不对人、刑可上大夫。因此,没有规矩不成方圆,要想自己在企业有所作为,就必须遵循企业的规矩。

细节决定成败。作为企业的执行层,应该时时处处想到细节,”一个烟头“值得我们惊醒。

企业管理最怕和稀泥。正确的,坚持,错误的,反对。企业的执行层的不作为,不旗帜鲜明的坚持和反对,就不能保证企业的理念和经营行为的贯彻落实。

企业的执行层,要想带动整个企业的员工一起向前发展,自己的模范带头作用就显得十分重要,因此,以身作则,说到做到,言必行,行必果,这是中层的基本素质。

中层往往是处在人生发展的中途,上升的空间很大,可塑性很强,要想使自己的能力得到更大的提升,就应该加强学习,全力以赴,提高工作成绩,创造新的机遇。

中层是执行层,执行层的功能是使企业所有者的愿景、规划的战略、制定的方案变为现实。因此,中层就必须戒除浮噪,踏踏实实做事。

篇6: 《落实重在中层》读后感

中层经理是企业的脊梁,是企业的核心人才库,是企业得以生生不息的创新源泉!大量的案例和事实证明,一家企业的成功不仅取决于总经理,中层的水平起到了80%的作用。在多数企业中,由于利益和职责界定模糊导致部门之间、中层管理者之间矛盾重重的现象俯拾皆是,而面对自己的左膀右臂,企业高层管理者则身处两难境地,中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋。

企业的发展在于执行力,但往往在实际操作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限。这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真、不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济利益。现在我充分地理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通讲出来,但必须像军人执行命令一样,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中做出成绩。只有这样,才能给公司带来更多的经济利益。

《赢在中层》提出学会运用“猴子管理法”,猴子其实也是我们传统意义上的“特务”,每个部门都会有若干个大大小小的猴子,中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题并及时解决。要学会沟通,克服“自我主义”,充分地授权,相信自己的员工,建立起好的监督机制,让自己的员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。

通过学习《赢在中层》这本书,我体会很多,对实际工作有很好的借鉴意义。如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策,也就是企业的执行力。《赢在中层》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力。充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力。相信这样话,我们嘉华国旅定会发展得更加壮大。

落实重在中层读后感范文二

当我在罗湖书城第一眼看到这本书,粗略看了内容之后,平时困扰我的问题似乎有了的答案,于是毫不犹豫买了下来,虽然阅读时间不连贯、甚至跳章节,但每次阅读,那怕是一句看似平凡的话都那么富有哲理,都能让我久久不能平静!因此想把这本书跟大家一起分享!

我做IT技术的工作有6年以上时间,在网络维护、系统集成方面比较熟,领导怎么说我们就怎么做,基本上不用管为什么,总之做好就行了,工作之外的事一直没有机会涉及,直到最近这两年负责ERP项目之后才知道:之前引以为荣的技术活是多么的微不足道!

影响企业成败的因素太多了,就别是在中国这个“人人相轻,腐败官僚”大环境里,一个企业要获得成功,最大的关键点在那里?这就是我要跟大家分享的原因!

为了方便阐述,先解释何谓“中层”,个人认为中层即管理层,除了老总和底层的员工之外的管理人员都可称之为中层,不同规模的企业的层数和规划不尽相同,但万变不离其宗,反正是管人的!

那为什么要讲“赢在中层”,而不是高层、低层呢?因为中层起到承上启下的作用,一般情况下如果没有中层,员工就不知道老板在想什么、企业的发展目标是什么、怎么达成目标、也不知道怎么展开工作、怎么判断工作做得好还是不好了!

我记得以前有一部电视剧《北京人在纽约》,里面有一句话特经典“如果你爱他,送他去纽约,那里是天堂,如果你恨他,送他去纽约,那里是地狱”.这句话相信大家都能理解!但现在有一句话是这样说的:“如果你爱他,让他做老板,如果你恨他,也让他做老板”,因为做老板可能比打工赚取更多的财富,但是也因为做老板,就注定你为财富而寝食难安!这句话虽然很刺耳,却侧面反映了中国企业管理难题的.关键所在!

现在的老总们为什么每天都那么的忧虑和忙碌?最主要的问题就是企业的中层存在问题。可能很多的老总都在想着出国旅游,但是只有极少数的老总能安排出时间来,这并不是因为钱的问题,而是因为企业的中层还很薄弱,根本没有办法走开,企业在飞速成长的时候最容易出问题,内部管理水平的提高速度远远慢于企业的发展速度,而内部管理水平的直接作用人就是中层,他是企业的中流砥柱,他的强弱即能决定企业能否在激烈的竞争中站稳脚跟,又能影响到企业能否在未来的发展中健康成长。

中层强,企业才能强。所以,一个企业如果没有一流的干部和人才,而只能指望老总是“超人”,这样企业肯定不会走得很远。如今的时代不仅呼唤“超人”,更呼唤团队,没有完美的个人,只有完美的团队,姚明再厉害,他能一个人跟一支NBA球队打吗?显然不能!

篇7:落实重在中层读后感作文

当我在罗湖书城第一眼看到这本书,粗略看了内容之后,平时困扰我的问题似乎有了的答案,于是毫不犹豫买了下来,虽然阅读时间不连贯、甚至跳章节,但每次阅读,那怕是一句看似平凡的话都那么富有哲理,都能让我久久不能平静!因此想把这本书跟大家一起分享!

我做IT技术的工作有6年以上时间,在网络维护、系统集成方面比较熟,领导怎么说我们就怎么做,基本上不用管为什么,总之做好就行了,工作之外的事一直没有机会涉及,直到最近这两年负责ERP项目之后才知道:之前引以为荣的技术活是多么的微不足道!

影响企业成败的因素太多了,就别是在中国这个“人人相轻,腐败官僚”大环境里,一个企业要获得成功,最大的关键点在那里?这就是我要跟大家分享的原因!

为了方便阐述,先解释何谓“中层”,个人认为中层即管理层,除了老总和底层的员工之外的管理人员都可称之为中层,不同规模的企业的层数和规划不尽相同,但万变不离其宗,反正是管人的!

那为什么要讲“赢在中层”,而不是高层、低层呢?因为中层起到承上启下的作用,一般情况下如果没有中层,员工就不知道老板在想什么、企业的发展目标是什么、怎么达成目标、也不知道怎么展开工作、怎么判断工作做得好还是不好了!

我记得以前有一部电视剧《北京人在纽约》,里面有一句话特经典“如果你爱他,送他去纽约,那里是天堂,如果你恨他,送他去纽约,那里是地狱”。这句话相信大家都能理解!但现在有一句话是这样说的:“如果你爱他,让他做老板,如果你恨他,也让他做老板”,因为做老板可能比打工赚取更多的财富,但是也因为做老板,就注定你为财富而寝食难安!这句话虽然很刺耳,却侧面反映了中国企业管理难题的.关键所在!

现在的老总们为什么每天都那么的忧虑和忙碌?最主要的问题就是企业的中层存在问题。可能很多的老总都在想着出国旅游,但是只有极少数的老总能安排出时间来,这并不是因为钱的问题,而是因为企业的中层还很薄弱,根本没有办法走开,企业在飞速成长的时候最容易出问题,内部管理水平的提高速度远远慢于企业的发展速度,而内部管理水平的直接作用人就是中层,他是企业的中流砥柱,他的强弱即能决定企业能否在激烈的竞争中站稳脚跟,又能影响到企业能否在未来的发展中健康成长。

中层强,企业才能强。所以,一个企业如果没有一流的干部和人才,而只能指望老总是“超人”,这样企业肯定不会走得很远。如今的时代不仅呼唤“超人”,更呼唤团队,没有完美的个人,只有完美的团队,姚明再厉害,他能一个人跟一支NBA球队打吗?显然不能!

篇8:落实重在中层读后感作文

中层经理是企业的脊梁,是企业的核心人才库,是企业得以生生不息的创新源泉!大量的案例和事实证明,一家企业的成功不仅取决于总经理,中层的水平起到了80%的作用。在多数企业中,由于利益和职责界定模糊导致部门之间、中层管理者之间矛盾重重的现象俯拾皆是,而面对自己的左膀右臂,企业高层管理者则身处两难境地,中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋。

企业的发展在于执行力,但往往在实际操作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限。这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真、不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济利益。现在我充分地理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通讲出来,但必须像军人执行命令一样,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中做出成绩。只有这样,才能给公司带来更多的经济利益。

《赢在中层》提出学会运用“猴子管理法”,猴子其实也是我们传统意义上的“特务”,每个部门都会有若干个大大小小的猴子,中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题并及时解决。要学会沟通,克服“自我主义”,充分地授权,相信自己的员工,建立起好的监督机制,让自己的员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。

通过学习《赢在中层》这本书,我体会很多,对实际工作有很好的借鉴意义。如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策,也就是企业的执行力。《赢在中层》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力。充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力。相信这样话,我们嘉华国旅定会发展得更加壮大。

篇9:落实重在中层读后感作文

这是《赢在中层》这本书的中心思想。

我认真的阅读了这本书,觉得书中所说的道理值得我们深思。中层,是企业的执行层。企业所有者的愿景、规划的战略、制定的方案,都需要由中层来具体执行,那么,企业发展的速度、企业发展的水平,都同中层队伍的整体水平密切相关。在市场经济竞争日益激烈的今天,外来的企业、本土的企业、企业自身的竞争日趋激烈的状态下,我们每一位中层,必须在思想观念上重新审视自己,培养自己的职业素养、调整好自己的心态、加强自己的业务能力,提高自己的执行力,共同努力,与时俱进,在企业团队中崭露头角,为企业的发展做出自己的贡献。

下面,着重谈谈学习“新中层必备的六大职业素养”章节的体会。

柳传志之所以让吴文祥罚站,包括柳传志据说自己也被自己罚站三次,这是企业制定的规矩,任何人不得例外_对事不对人、刑可上大夫。因此,没有规矩不成方圆,要想自己在企业有所作为,就必须遵循企业的规矩。

细节决定成败。作为企业的执行层,应该时时处处想到细节,“一个烟头”值得我们惊醒。

企业管理最怕和稀泥。正确的,坚持,错误的,反对。企业的执行层的不作为,不旗帜鲜明的坚持和反对,就不能保证企业的理念和经营行为的贯彻落实。

企业的执行层,要想带动整个企业的员工一起向前发展,自己的模范带头作用就显得十分重要,因此,以身作则,说到做到,言必行,行必果,这是中层的基本素质。

中层往往是处在人生发展的中途,上升的空间很大,可塑性很强,要想使自己的能力得到更大的提升,就应该加强学习,全力以赴,提高工作成绩,创造新的机遇。

中层是执行层,执行层的功能是使企业所有者的愿景、规划的战略、制定的方案变为现实。因此,中层就必须戒除浮噪,踏踏实实做事。

篇10:重在落实、贵在持久

重在落实、贵在持久

我们在贯彻省教委《关于在全省中小学开展行为规范达标活动的意见》的过程中,针对开展达标活动落实难、持久难的状况,专门制订了《新昌中学行为规范达标活动实施方案》,着力做好落实和持久这两篇文章。

1.在教育训练中抓养成。

我们把行为规范的训练渗透在学生学习、生活的每一个环节中,把每一次活动、每一个环节变成学生实践行为规范的机会,在训练中养成规范,在训练中加以巩固,得到提高。如集会,我们要求学生集中快、坐得齐,做一个规范的听众。

又如对待住校生,我们编印了《住校生日常行为规范七字歌》:就餐要求是“就餐不敲盘和碗,买菜不挤不插队,厅内不闹不喧哗,洗淘不忘节约水”;就寝要求是“不得任意换床位,不准夜间擅外出,熄灯以后不讲话,专人管好门钥匙”;卫生要求:“被子叠放要整齐,箱子米袋放得正,床无脏衣杂物,地上无纸屑果壳”;出操要求:“出操跑步进操场,队列排成一条线,做操不讲一句话,动作准确一个样”。通过两个月的强化训练,学生基本上能达到上述要求。在此基础上,我们又开展一月一次的星级寝室评比和每学期一次的寝室美化大奖赛活动,促使在校生人人参加、个个动手,营造出整洁、有序、文明、健康的住校生活氛围。

2.在各段学生中抓提高

高一新生来自全县各地,初中、小学接受行为规范训练的程度不一,家长自己的'行为习惯以及对子女行为规范教育的重视不一,因此对高一学生日常行为有必要进行统一规范,有必要再教育再提高。同时,刚进学校的新生,都具有在新的群体中不甘落后的进取心,这又为行为规范的养成教育提供了良好的时机。同时,对高二、高三学生也存在着如何进一步巩固、深化、提高的问题。因此,我们提出了“高一上规范,高二作示范,高三当模范”的要求,在一开学就对高一 新生进行全面的日常行为规范集中强化训练,保证高一学生一开始就在高起点上运行。如重点教育新生做到六个“不”字--不随地吐痰、不乱丢废弃物、不讲脏话粗话、不吸烟喝酒、不迟到早退、不打扰他人学习休息;四个“正”字--上课致礼要立正、回答问题要站正、读书写字要坐正、桌上书簿要放正。新生报到时,安排高二学生对口接待高一新生及家长。开展优良班风代代传活动,安排高三学生干部到高一各班介绍班级的优良班风。这样既使新生直接感受到高二、高三学生的文明素养和良好规范,又使高二、高三学生明确了作示范、当模范的责任。同时,对已经基本形成规范的高二、高三学生则逐步提高层次,由以的的“做到”提高到“做好”的层次。

3.在对象、时空上抓延伸

(1)德育工作的主力军。一方面,教职工良好的精神风貌,为人师表的风范对学生是最直接有效的教育;另一方面,德育工作效果的好差很大程度上有赖于教师的积极参与。因此,我们一是强化“学高为师,身正为范”的师表意识,要求教工在日常工作、生活中对学生起示范作用;二是在《新昌中学行为规范达标活动实施方案》中,除了行为规范达标生、达标班外,还制订了行为规范达标教工的条件和评定办法,对教职工的日常行为规范作了比较明确的规定,并对平时的督促检查也采取了相应的措施。

(2)对学生的教育不放假,学生行为规范的自律不放

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篇11:重在落实、贵在持久

重在落实、贵在持久

1.在教育训练中抓养成。

我们把行为规范的训练渗透在学生学习、生活的每一个环节中,把每一次活动、每一个环节变成学生实践行为规范的机会,在训练中养成规范,在训练中加以巩固,得到提高。如集会,我们要求学生集中快、坐得齐,做一个规范的听众。

又如对待住校生,我们编印了《住校生日常行为规范七字歌》:就餐要求是“就餐不敲盘和碗,买菜不挤不插队,厅内不闹不喧哗,洗淘不忘节约水”;就寝要求是“不得任意换床位,不准夜间擅外出,熄灯以后不讲话,专人管好门钥匙”;卫生要求:“被子叠放要整齐,箱子米袋放得正,床无脏衣杂物,地上无纸屑果壳”;出操要求:“出操跑步进操场,队列排成一条线,做操不讲一句话,动作准确一个样”。通过两个月的强化训练,学生基本上能达到上述要求。在此基础上,我们又开展一月一次的星级寝室评比和每学期一次的寝室美化大奖赛活动,促使在校生人人参加、个个动手,营造出整洁、有序、文明、健康的住校生活氛围。

2.在各段学生中抓提高

高一新生来自全县各地,初中、小学接受行为规范训练的程度不一,家长自己的行为习惯以及对子女行为规范教育的重视不一,因此对高一学生日常行为有必要进行统一规范,有必要再教育再提高。同时,刚进学校的新生,都具有在新的群体中不甘落后的进取心,这又为行为规范的养成教育提供了良好的时机。同时,对高二、高三学生也存在着如何进一步巩固、深化、提高的问题。因此,我们提出了“高一上规范,高二作示范,高三当模范”的要求,在一开学就对高一 新生进行全面的日常行为规范集中强化训练,保证高一学生一开始就在高起点上运行。如重点教育新生做到六个“不”字--不随地吐痰、不乱丢废弃物、不讲脏话粗话、不吸烟喝酒、不迟到早退、不打扰他人学习休息;四个“正”字--上课致礼要立正、回答问题要站正、读书写字要坐正、桌上书簿要放正。新生报到时,安排高二学生对口接待高一新生及家长。开展优良班风代代传活动,安排高三学生干部到高一各班介绍班级的优良班风。这样既使新生直接感受到高二、高三学生的文明素养和良好规范,又使高二、高三学生明确了作示范、当模范的责任。同时,对已经基本形成规范的高二、高三学生则逐步提高层次,由以的的“做到”提高到“做好”的层次。

3.在对象、时空上抓延伸

(1)德育工作的主力军。一方面,教职工良好的精神风貌,为人师表的风范对学生是最直接有效的教育;另一方面,德育工作效果的好差很大程度上有赖于教师的积极参与。因此,我们一是强化“学高为师,身正为范”的师表意识,要求教工在日常工作、生活中对学生起示范作用;二是在《新昌中学行为规范达标活动实施方案》中,除了行为规范达标生、达标班外,还制订了行为规范达标教工的条件和评定办法,对教职工的日常行为规范作了比较明确的规定,并对平时的督促检查也采取了相应的措施。

(2)对学生的教育不放假,学生行为规范的自律不放假”,做到对学生的教育不留空白,对学生的管理不留空档。去年寒暑假相继推出了“把文明带给乡邻,把礼貌献给亲朋”、“社会需要怎样的青年”等社会实践活动。今年寒假我们又推出了旨在将行为规范达标活动由学校向社会延伸、由校园向家庭延伸的“规范与我同行”教育活动。还要求每个学生写一篇“长辈的压岁钱和晚辈的责任”的议论文,使学生对压岁钱中蕴含的晚辈的责任意识初步形成,对压岁钱的用法有了一个正确的`认识。开学后他们在学校成立献爱心送温暖互助基金会时纷纷捐钱的表现也充分证明了这一点。

4.在管理机制上抓保证

日常行为规范,具有易波动、易反复、易反弹的特点。这就要求我们在管理中建立起一套有效的运行机制,在制度上为行为规范达标活动的深入开展提供有力保证,实现从打“运动战”向打“持久战”转变。因此,我们在推进校长负责制、全局聘任制、结构工资制、岗位责任制为主要内容的学校管理体制改革的进程中,建立起以舆论导向、政策调控、力量配置、过程督查为主要因素的保障体系。一是抓好考评。以学年为单位,一学年评定命名一次,第一学期为初评,第二学期为总评,在学期末,教工、学生、班级分别对照评定条件进行自评,然后根据平时检查记载,由班、校考评小组作出最后评定,考核成绩记入师生档案。

二是强化考评结果的功能。把聘任、晋职、评优、奖惩、结构工资定级、考核定等与教职工育人职责的履行情况,行为规范的达标情况紧密挂起钩来。凡行为规范不达标的教工,当年度不得评为先进,当年度和次年度不得晋升高一级职务。

把评定奖学金、推举学生干部、评定三好生、优秀学生干部、班干部考核、学生思想品德考核、团员民主评议与学生行为规范的达标情况挂起钩来。凡行为规范不达标的学生,该学年的思想品德考核不能评优、良,不能评各类先进,不能得奖学金,不能担任学生干部。三是建立班级考核制度,对班级行为规范达标活动实施每日、每周、每月、学期、学年的全过程考核,并将结果与班主任评优、班级评优与班主任津贴挂钩;建立班主任聘任科任老师制度,在机制上将科任老师与整个班级工作的优劣捆在一起,使科任老师配合班主任做好对学生的德育工作,由松散型变成紧密型。四是建立班主任工作例会制度。及时评价前一个月各班行为规范执行情况,具体部署下一个月工作,使达标活动做到每天有督查记载,周前有具体安排,周末有情况公告,月前有工作部署,月末有评价反溃

篇12:安全责任人,重在落实

生命不分贵贱,安全人人需要,生存是人们的第一要求,安全则是生存的第一所需。当回想起电力生产那些人身伤亡事故时,那带血的一幕幕,对一个安全管理者来说,真是压得透不过气来,带血的《安规》述说着年轻的你不严格执行规程的愤怒;白发的老人、年轻的妻子、年幼孩子的哭喊,仿佛诉说着安全管理的不到位,假如:桥机不是一边在滑行,一边在起升吊钩,就不会出现限位失临,就不会拔断吊钩;假如:工作票中安全措施齐全、每一个环节审核到位,就不会出现放漂;假如当时现场我及时制止了就不会出现这种局面……这一切;那么多的假如叫人听后那样的心痛!可是在血的教训中,还有人心存侥幸,图省事在起吊的重物下干活,也有人怕麻烦,不去办理工作票,也有人怕影响发型工作中不戴安全帽以及多年来形成的习惯性违章等,都成为安全管理的难点,其中有些在工作过程中很明显易发现,可及时制止;有的则有很大的隐蔽性,不易发现,特别是习惯性违章。因此今天我演讲的题目是,电力生产安全管理注重细节、重在预防。

那么现实工作中,如果安全管理者和设备的管理者每天不走进现场贴近设备,只对设备“指点江山”,对存在的缺陷不分析、对细节问题视而不见、避而不谈,对那些看上去不起眼的小缺陷、重复缺陷、习惯性违章抱着不足挂齿、微不足道态度,长时间忽视细节,“千里之堤”必将“毁于蚁穴”。 “责任重于泰山”。而对于电力企业来说,“以人为本”体现在,安全就是企业最大的效益;安全就是员工最大的福利,安全生产管理就要尊重科学按规程制度办事,就是要关注细节,从小事做起。有则报道让我很受启发,说美国一家大公司非常重视安全工作,不管召开任何会议他们都有一个惯例,正式开会之前主持人必须说:“开会前,我先向诸位介绍安全出口。”而且,在会议室里还有一张特殊的椅子,上面罩着一个红布套,套子上写着“如有紧急情况请跟我来”。这张椅子不是每个人都可以坐,只有非常熟悉所在楼情况的人才有资格坐。公司还规定,上下楼梯必须扶扶手,在办公室里不准奔跑,铅笔芯要朝下插在笔筒内,喝水时手里不许把玩东西……,如此谨小慎微的安全教育、规章制度和具体措施,看起来只是安全生产管理中的一个个小元素,但正是这一个个小的安全元素,使得这家大公司一直保持着骄人的安全记录,并造就了“让员工在工作场所比在家里安全十倍”的神话。我们知道电力生产中许多的责任事故,究其根源都是由于个别员工平时不注重细节,不把某些细小环节当回事,称之为“习惯性违章”。例如:不戴安全帽、不验电、不穿绝缘鞋、不戴绝缘手套,甚至操作前不检查安全用具是否合格等等。有些细小的违章行为从表面看去微不足道,但实质上却蕴藏着巨大的.危机。当错误成为一种习惯的时候,这个错误在自己的心目中就变成了正确,长此以往必将酿成大祸。安全生产无小事。一丝的马虎、一丝的大意都可能造成我们永久的遗憾。以历史事故为教材,认真学习总结教训,在安全管理监督控制的周围查找类似现象,逐步消除存在的麻痹心理、侥幸心理、习惯心理,久而久之提高自觉抵制各种习惯性违章意识,彻底杜绝各种人为的责任事故成为安全管理者的天职。贴近设备、贴近现场,不能在安全监督管理人员身上成为一种形式,而是要及时掌握人员安全行为动态;分析设备的状态,了解缺陷处理的进度结果,检查环境方面不安全因素,进了现场会发现、能发现问题,能及时的制止违章蛮干和习惯性违章,安全是员工最大的福利,安全生产监督管理的职责促使每一个安全管理者带着对员工负责的感情去抓、去管,尽自己的职责,为员工的安全负责。

篇13:学风建设重在落实

学风建设重在落实

学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的'主题.加强学风建设是适应经济全球化发展的需要,是深化高校教育改革的需要,也是促进大学生全面发展的需要.本文分析了新时期高校学风建设面临的挑战,有针对性地提出了学风建设的措施对策.

作 者:彭齐林  作者单位:湖南对外经济贸易职业学院,湖南,长沙,410114 刊 名:全国商情・经济理论研究 英文刊名:CHINA BUSINESS(JINGJI LILUN YANJIU) 年,卷(期):2009 “”(7) 分类号:G64 关键词:高校   学风   建设  

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