《新美国经济史》读后感(精选15篇)由网友“zcccc”投稿提供,下面是小编整理过的《新美国经济史》读后感,希望对大家有所帮助。
篇1:《新美国经济史》读后感
《新美国经济史》读后感
最近读了由杰里米?阿塔克和彼得?帕塞尔合著的二卷本《新美国经济史》,感触颇深。全书采用严谨的经济分析方法,以翔实的史实和数据为佐证,通过朴素易懂的表达方式向读者介绍了美国从殖民地时期到1940年的经济发展历程。读罢,我对1940年前美国经济发展的脉络有了更加清晰的了解,对经济发展中各要素的作用(主要指土地、劳动力和资本)和制度规则的力量有了更加深刻的认识。这篇小文章,就想谈一下阅读时我对美国独立和独立后初期的经济成长原因的一点感想和思考。值得一提的是,该书的翻译顾问是赫赫有名的陈岱孙先生和72年诺奖得主肯尼斯?阿罗先生,主编是晏智杰先生和钱颖一先生。大师的关注和加盟,使得本书更具研究价值。
一 从殖民地到独立
1492年哥伦布发现美洲新大陆,开启了世界贸易的新纪元。特别是发现印第安人手中大量的金银和新世界丰富的矿藏后,人们内心的收益率计算也随之发生了变化。伊比利亚人、海上马车夫、不列颠人和法兰西人就开始在新大陆上你争我夺。最终,英国凭借率先进行工业化带来的强大经济军事实力,打败其他竞争者,开始对北美的垄断殖民。
这一时期,殖民地的人口迅猛增加。大量清教徒、破产者和罪犯怀着不同的目的踏上这片土地,除此而外,白人契约仆役和黑人奴隶数量的增加也不可忽视。事实上,后者中白人契约仆役的作用也更为明显。作为殖民地早期劳动力的中坚力量,他们功不可没。大量的劳动力和广阔的土地资源使得劳动力和土地这两种要素的供给几乎趋于无限,二者天然的结合在一起,农业便在殖民地经济中占有了支配地位。农业劳动力在劳动力总数的比重也达到85%。而随着剩余物品产生,种植烟草、大米、蓝靛和棉花的种植园主的商业心态便会加重,当然,出口到宗主国也确实给他们带来了利润。“烟草产量在16之前只有几千磅,但到独立战争是已超过一亿磅,并创造了大约400万美元的出口收入”。制造业方面,由于英国的重商主义政策,除造船业外,北美殖民地不被允许生产铁制成品,殖民地间的纺织品贸易也被禁止。专业化生产和规模经济不可能得到实现。
我仿佛看到,北美殖民经济的发展实际上是一个加速了的人类社会经济发展过程:几乎同时出现的农业、商业和制造业由外来文明社会的迁徙者直接引入,人类进化时间的节省也导致了行业的直接分离,节约了农工商分工引致的成本。因此,北美殖民地经济实际获得了几千年人类生产经验和生产技术生产的积累,占尽后发优势,再加上优越的地理位置、丰富的自然资源和移民本身所具有的冒险创造精神,在短时间内完成进化成为现实。
但是,制度的力量更为强大:尽管以上所举因素让北美殖民地经济萌芽并迅速成长,但殖民地的身份和宗主国强加的.规则限制,却使北美只能生产英国所需的产品,致使经济结构畸形,重要的是,当时经济中最为重要的制造业在殖民地被普遍禁止(如之前所说,造船业除外)。然而,经济的前进不可阻挡,任何挡在发展道路上的石头都会被无情冲走。未来利益的享有者将站起来革命,推翻旧制度。这种超越制度的力量,就是规律。
首先是对英国颁布的《航海条例》的反对。重商主义体系中,《航海条例》能够加强对殖民地的经济控制,使得殖民地完全成为其原料来源地和产品销售市场而不致与其在国际市场上竞争,保证金银流入。除了能够促进殖民地的造船业繁荣外,条例极大阻碍了北美经济的进一步发展。种植园主要想把货物销售到帝国以外的地区,必须经过英国,这样进口价格中实质上就包含了间接经英国传送所增加的费用。同样,由于不能发展制造业,制成品的进口也成为必然。从帝国以外的地区进口,也要支付经英国传送的费用,使得殖民地的制成品价格居高不下。“托马斯估计《航海条例》在1770年给殖民地进出口造成的总负担为310万美元”,“若细分到人均负担,则英国重商主义限制给殖民地造成的人均负担在1770年约为1.24 美元”。贸易链条被人为的拉长,带来了损失。另外,由于是殖民地,北美不享有货币发行权,还得把贵金属出口到母国,这就使得殖民地内货币严重缺乏,尤其是金银,使得殖民地内的贸易无法顺利进行,严重影响了日常生活,北美人民日益不满。
到1763年前后,英国在旷日持久的英法战争中渐露胜迹,但也遗留了约106.9万英镑的巨额公债。由于英国坚持殖民地应该在维持帝国费用上承担更大份额,因而颁布各种与收入有关的法律,准备在北美各地横征暴敛,不公平的税负制度使发展本就受限的北美经济更加步履维艰;而英国为了减少军费开支又制定禁止殖民地向印第安扩张的政策,极大限制了殖民地外延式经济发展的空间,致使了北美各地群情激昂。最终,由于“波士顿倾茶事件” 和《魁北克法》(一项旨在禁止殖民地向印第安扩张的法律)的出台,独立战争打响。
我看到,在独立战争爆发的因素中,制度的力量显而易见。由于英国奉行重商主义政策,所以在殖民地颁布的法律大都是为了给剥削提供依据,给予北美经济的身份定位也是“为了帝国而服务”。母国开始可能会有扶持和帮助,但在殖民地经济有所起色后,就要压榨所有可以得到的利润了。这就好像饲养奶牛,只要喂些干草,就可以源源不断地得到营养丰富的牛奶。同时,制度的设计和安排决定着生产要素发挥空间的极限:在这种规则下,生产要素流向母国制定的方向,而不是能产生最大利润的地方,北美经济在被局限的空间里定向发
篇2:美国飞机新规定
经过航空专家就电子设备对飞行安全的影响长达数月的论证后,美国联邦航空管理局(FAA)于10月31日出台新规,在飞机飞行全程可以使用包括笔记本电脑、平板电脑、电子读书器和手机在内的电子设备,看视频、玩游戏,而且不受飞行高度限制,但设备须调到“飞行模式”。
根据航空公司旅客体验协会研究报告,69%的乘客会在飞机上使用电子设备。按照美国目前的航空管理规定,乘客在飞机关上舱门后就必须关闭他们的所有电子设备,直到飞机达到1万英尺(约等于3048米)高度并经机长允许后才能重启设备;当飞机准备着陆时,乘客必须再次关闭设备,直至飞机安全降落。中国的航空管理部门也有类似的规定。
不久之后,这样的画面在飞机上会变得更常见
在去年,FAA成立了一个专家小组,就电子设备对飞行安全的影响再做研究和论证。结果显示,大多数商务飞机的电子设备都能够抗无线电波的干扰。
之前FAA一直强调,因为设备释放的无线信号对飞机的通讯、导航等电子设备带来干扰,在飞机起降的两个时间段不能使用电子设备,否则可能影响飞行安全。虽然FAA的新规解除了1万英尺以下高度飞行时使用电子设备的禁令。但乘客在这一阶段仍然不允许使用电子设备上网、收发电邮和短信,以及下载数据。由于拨打、接听电话属于联邦通信委员会管理职责,因此飞行途中拨打、接听电话将仍然被严格禁止。
但是,FAA的这一决定并不一定会即刻生效。FAA局长迈克尔・霍尔塔(Michael Huerta)也表示,“乘客不要期待这些改变会即刻发生。”FAA要求航空公司在执行新规前,必须证明运营的飞机具备抗无线电波干扰的能力,并已按照新规的要求更新了机组人员培训手册,以及装载设备的规则。在新规出台后的第一时间,美国第二大航空公司达美航空(Delta Air Lines)和捷蓝航空公司(JetBlue Airways)在10月31日上午即刻表示,已经提交执行新规定的计划。
“非常高兴FAA认识到乘客的愉快体验不会与安全和安保冲突,”美国旅游协会主席罗杰・陶(Roger Dow)对这项新规定回应称,“对旅客有益便是对我们的旅游业和经济有益。”
篇3:美国访学新规定
美国国务院公布,自1月5日起,访问学者在申请DS表格时需提交一份语言证明材料。美国对所有访问学者的英语水平提出要求,这暗示着,以往美国宽松的访学政策或将发生改变。
“目前的规定可能只是过渡,以后美国对访问学者申请的要求可能会越来越严格。”有专家分析认为,这一新要求虽并非明确针对中国申请者,但折射出了国内不少访问学者语言达不到要求、没有很好履行好身份的现状。
现象:访问学者需提供语言证明
“在此之前,美国对访问学者的英语水平并没有单独提出过要求。这次提高外语要求,官方也进行了解释。”金东方访问学者申请专家周雅淇介绍,官方认为很多访问学者的英语水平不足以完成访问学者期间的工作和学术项目交流,提高访问学者的外语要求将有助于他们更好地克服生活上的困难,更好地阅读和理解学术交流资料,更好地理解他们的权利、责任,更好地保护自己,更好地获得援助。“目前其他国家暂时没有提高语言要求,但是美国这次提高对访问学者英语的要求也是一次预警。”
据了解,本次美国官方要求提供的语言证明材料具备以下任意一种即可:一是公认的英语考试成绩,如托福、雅思;二是学术机构或语言学校的英语证明文件;三是教授面试以后提供的英语合格证明文件。
“目前来看,美国官方的规定可能只是过渡,以后可能还会有更明确、更严格的要求。”对外经贸大学国际商务研究中心访学办公室负责人王宇指出,之前美国对访问学者设定的门槛是最低的,美国也是中国访学人数最多的国家。继美国后,其他国家也可能会出台类似政策。
幕后:访学者动机不纯导致失信
尽管美国国务院规定外语要求并未明确针对中国申请者,但中国作为访学人数较多的英语非母语国家,这实际折射出了国内不少访问学者语言不达要求,没有很好履行好身份的现状。
“以前赴美访学的主流群体都是大学老师,而且申请材料都是英文的,国外的教授会默认访问学者具有语言能力。”王宇说,如今访学群体中加入了很多职场人,其中部分人英语并不好。“如果对方教授不是华人,访学的质量就会大打折扣,所以美国官方提高外语要求也是合情合理的。”
据了解,目前国内公派访问学者占大多数,其中以高校教师、科研单位人员为主体。近几年,不少医生、律师、媒体人以及企业高管则加入自费访学的行列。
“不过,这几年有一个很不好的现象――很多人访学并不是为了学术交流和学习,而是抱着游玩、生孩子等其他目的,这对访问学者这个群体的伤害是比较大的。”王宇说,“不管是高校教师、科研工作者还是职场人士,都应该有正确的访学动机,维护好自己访问学者的身份,因为你代表的是国家和学校的形象。”
基于这种现象,我国也在加强对公派访问学者的管理。10月,国家留学基金管理委员会在公布20国家公派出国留学选拔计划时就提出,访问学者须每三个月向国内单位提交研修、学习报告并同时提交驻外使领馆。
观点:访学与留学完全两码事
王宇表示,如今访学在国内已经相对常态化,并不像之前那样显得“高大上”,有些服务机构也侧重面向职场人做访问学者的业务,有不少职场人借访学来实现自己留学的心愿。目前来看,美国对访问学者设定的门槛应该是比较低的,不像英国、澳大利亚,不是博士很难做访问学者。不过,最近的政策变化也显示出美国也在逐步提高访学的门槛。所以,建议大家还是要理性认识访学。访问学者毕竟是以学术身份从事交流和学习活动,这和学历教育是两回事,并非一般的留学。因此,做访问学者要有一定的学术能力或者从业经历,在申请时要以自身学术或从业背景为出发点,做好学术的方向和规划。
此外,做访问学者并非一定要去顶尖名校,毕竟哈佛、耶鲁这些名校对访问学者的要求较高。有些学校排名虽然不是很高,但有的教授很好,他们可以提供很多经验和资源。申请者也不要同时申请很多学校,访学和留学不一样,名额很少,对方教授把名额留给你,如果最后不去可能会使这个项目没法进行。
篇4:《美国国家地理》读后感
《美国国家地理》读后感
《美国国家地理》读后感《美国国家地理》是一本把社会、探险、动物、文化、地理、环保、历史、自然等知识用500多张照片来让你学会丰富多彩的东西。里面还有一些些游戏,如填字,找不同等等。
在社会这个主题中,它描述了世界上首位非裔总统、大熊猫即将灭绝等在我们这个世界上的事情。这个主题让我知道了一些世界上的大事小事,我对这个世界的认识又增加了许多。
探险这个主题当然是关于一些人攀岩爬雪和寻宝的故事。看完这些故事后,我热血沸腾。连我都想跃跃欲试。我感到,这本书让我的脑海里充满了许许多多的知识。
动物让我兴奋得脑海中浮现出猫狗的影像;文化,让我了解了各个国家的情况;地理,让我了解了各大洲的.名胜古迹;环保教我了怎样拯救地球。
历史,让我了解了美国和中国的以往时段。我把以前的事情到了解得一清二楚。我的感觉即神奇,又快乐。
花花草草的学问也是很丰富的。这本书的自然描述了什么植物会在什么地方出现。自然确实没有我想的那么简单。
这本书在学习的同时,也会让我开怀大笑。看完这本书,我的心中充满了快乐,心情也放松的许多。我自认为,这是一本很好的书!
薛子为
篇5:美国文学读后感
美国文学读后感
――《向美国学教育》读后感
文/孙玮
《向美国学教育》这本书,万玮老师将我带进的是熟悉而陌生的美国教育。说熟悉是因为美国的“模范教师”――当然他们称呼为年度教师或者国家英雄,在最近几年艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》,罗恩克拉克老师的《优秀是教出来的》,以及由李茂老师翻译的《每个孩子都爱学》,从教师层面介绍了美国英雄教师们的工作状态,尤其是艾斯奎斯连续几次来中国与一线教师面对面交流,道出了许多真实的教育处境。说陌生是指对于美国教育中的具体问题,只能隔靴搔痒,浅尝辄止,没法有更系统深入的了解。万玮老师的这次美国之行中所做的记录和思考无疑对帮助我感受美国教育文化的独特魅力,辨析中美教育的差异,有着重要意义。
阅读伊始就对万玮老师生活化的文笔打动,摒弃空洞枯燥的理论说教,用亲身经历来讲述,娓娓道来,如沐春风。在文字中可以感觉到万老师置身其中的那种在场感,不仅仅是观察者,更是参与者,美国教育文化中的点滴被万老师捕捉到,提炼出来,蕴含在讲述中――一个讲故事的人,教育的哲理朴素,而芬芳。作为一名教师,要学会用生活化的讲述来阐释自己的观点,也就是要会讲故事,讲自己的教育故事,也讲自己听到或者感受到的教育道理。可以明显感觉到较之《班主任兵法》中的诙谐幽默、斗智斗勇,《向美国学教育》中作者的心境更沉潜稳重,颇具诗意行走和思考的意蕴。
在记录中万玮老师大量采用对比的方式来进行思考。用他的话说:“对比不是目的,对比只是一种方式――生活方式、思维方式,对比让我们感觉到宇宙的辽阔,感知到自己的位置,让我们思考,我们应该去何方。”在认识了阿米什人之后,他想到了云南贵州我们少数民族的青年的情况,感叹文化需要坚守。阿米什人总数大概25万左右,主要生活在美国宾州境内和加拿大,被包围在高度现代化的社会丛林中,竟然以一种100多年以前的原始生活方式生活。如果孩子外出上学接受了现代化的东西,他就要与种族隔绝,目的只是为了保持他们这个种族的纯洁本性不被现代社会污染。而现在我们的一些少数民族,正在面临着被文化科技的改变,最原始的民族风貌开始发生变化。这是文化的一种消亡。在倡导开放自主的社会中,还可以允许要阿米什人族群的存在,意味着文化要回归对人本身的尊重。对比的方式,可以帮助我们更清晰地来判断教育中的价值取向。
在书中,美国人对中国教育的见解令人耳目一新。我们知道美国的数学教育是相对很容易的,中国的任何一位老师如果语言过关,()都可以到美国做小学数学教师。美国的格雷格老师一语道破:理科的东西答案通常很明确,因此受到大力鼓励;文科方面,因为涉及很多思想方面的东西,如果一个社会不够开放的话,必然要加以控制。这确实是一个关于文理科的有意思的课题,在很久之前我们就在喊:学会数理化,走遍天下都不怕。这或许是为了国内经济建设的需要,需要有大批的建设者,需要有数理化方面的人才。而文科过于倾向于思想的自由化,关注人文,关注人的生存现状,对于整个社会的架构和发展都会有有所洞察。在教育的今天,我们所要关注的绝不仅仅是数理化,还有孩子作为人的发展元素。中国有句话:先做人再做事。我们教育要让孩子成人,成站起来的人,真正的人,而不能培养一批数理化的“精英利己主义者”。
万玮老师在书中对中美教育及文化的差异,以及从高中到大学的课程管理、教学方式、评价体系等都有较为详实的记录,这些思考涉及教育的各个方面,甚至有社会学的相关内容。作为一个教育思想者,万老师的行走始终坚定有力,他在美国的日子里所记录的令人感佩,而其中洋溢着的学者风范更是让我肃然起敬。走一路,学一路,思一路,行一路。对照中美教育,从中汲取积极的价值取向,借鉴一些具体的行为措施,创新一些因地制宜地做法,让自己在相对开阔的教育视野中来品鉴践行我们的教育。
感谢万玮老师。
篇6:《美国房东》读后感
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文中讲的是一位青年在美国读书,他住在一位很有钱的人家,按理说,这个房东肯定会过着富裕、奢华无度的生活。然而美国房东过的却很俭朴,有一次房东的儿子吃面条时只剩下几根面,按理说房东会把它倒掉,可房东却把剩下的面条吃得一干二净,连汤汁也没留下。作者十分不解,当问起原因时,房东严肃地回答:“在美国,每个人包括百万富翁都会这么做,浪费是没文化的人才会做的事,世界上还有多少人过着饥饿痛苦的生活。”
身为第一强国的美国都这么节约粮食,那并不富裕的中国为什么不节约粮食呢?中国古代节约粮食的名言数不胜数,但现在的人记得么?随着时间的消逝,过着富裕的生活,节约在中国成了奢望,各种快餐店、饭店、肯德基等成了人们吃饭的场所,还没吃完的食物被人像废品一样丢掉,可他们殊不知在中国的`另一方,山区的人,贫苦的人正在忍受饥饿的痛苦,人们吃饭的场所对他们那么陌生,甚至不知道,和美国比起来中国还是并不富裕。
说中国永远比不上美国,并不是嘲笑,更不是打击,而是事实,中国如果在这样奢侈、浪费地过上几百年,到时候,中国资源耗尽了,可美国一定依然强大,因为我们没有美国节约,到时候中国人对美好的生活只能告别。
同胞们,你还敢浪费吗?
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篇7:美国寻宝记读后感
寒假期间我读了一本《我的第一本科学漫画书》因为在四年级的课外书推荐名单中我曾经看到过这本书的书名,所以一见到它的时候我就特别的感兴趣。
果不其然,我很快就被这本漫画书给吸引住了。其中《美国寻宝记》给我的印象最为深刻。书中的知巴博士是一名考古学家,他有一群非常优秀的学生。其中两位学生通过层层考核最终入选到和他一起美国考古的队伍当中去了。安德鲁博士是知巴博士的死对头,也是一名考古学家。他有一个儿子和一个女儿,儿子叫麦克是这本书中最重要的人物,他可是一名不折不扣的“寻宝王”。正当他们在寻宝途中冲破重重困难,刚想喘口气的时候寻宝的地图又不见了。通过麦克的机智,知巴博士的执着最后大家都得到了自己想要的宝贝,圆满地完成了美国考古之行。
很多人以为看漫画书是没有多大的益处的,当是我看了以后觉得我不仅可以通过漫画书中的人物对话了解不同国家的语言风格,还可以了解到许多课本上学不到的知识。还有书中的麦克虽然年龄不大,但他机智勇敢充满智慧的性格让我十分的佩服,也深深地影响着我。我想,今后我还要读更多更好的科学漫画书,向他们学习更多的知识和道理。
篇8:美国寻宝记读后感
我看了一本书,名字叫《德国寻宝记》,其实,这是一个系列,有伊拉克、法国、印度、埃及、美国、日本、希腊、俄罗斯、德国、澳大利亚、巴西、英国、土耳其、西班牙、泰国。
这本书是围绕着传说中的纳粹黄金来讲述的,卡布是这本书的主人公,他们一行人来到德国就是为了找到黄金,据说纳粹在战争即将结束的时候把战俘和犹太人那里所刮到的黄金,都远道阿尔卑斯山下藏了起来。
在这本书中,讲了许多德国的历史的文化,还有节日;比如说在德国,有啤酒节、谢肉节,德国人还很喜欢吃香肠;德国的足球也是世界上流的强队,大家都把德国队叫做“战车”。
德国有很多的名人:着名的音乐家,列如巴赫、贝多芬、勃拉姆斯;还有许多着名的文学家和哲学家,列如歌德、康德、黑格尔、尼采。
在卡布这一行人的努力寻找下,终于是把黄金找了出来,但只有一点点,原来卡尔・施奈德少尉(唯一知道黄金下落的人)把这些黄金都给了穷人。
我从这本书中知道了,只要你努力的寻找,一定会得到结果。
篇9:《美国刺客》读后感
《美国刺客》读后感
这个片子看完后 第一个感觉就是 乔治・克鲁尼 老了 让我觉得很难过 少了以往的硬朗感觉 在此片中 乔治・克鲁尼 饰演的刺客 给人一种很档`感觉 不过倒是和整个片子很相配。 整个片子从头到尾 节奏都比较慢 几乎没有什么刺激的地方 全片看下来 感觉挺舒服 适合一边喝着咖啡 窝在沙发里看此片。 片子的整体内容 个人觉得还是没有什么新颖的 还是老一套 结尾也是个小悲剧 不过也是意料之中的 别的地方就没什么特别的了。 虽然算不上必看不可的好片子 不过没事静下来的时候 还是可以慢慢品一下 也还算可以吧。篇10:美国房东读后感
读了《美国房东》这篇文章,使我明白了一个道理:做人就因该以勤俭为本。
一位中国青年在美国住了一间房子,在这位青年看来,他的房东是一位十分有钱的人,他们一家肯定享受着奢华无度的生活,然而,从一件小事,使他对房东家改变了看法。一次,房东的孩子吃饭剩下几片生菜叶,房东竟然毫不犹豫地将剩菜吃掉,中国青年对此颇为不解,房东便告诉他,在美国,每个人包括百万富翁都会这么做,浪费是一件不文明的行为。
人们常常把吃不掉的食物扔掉,和美国那些人们的生活方式相比,中国人的这种情况实在令人甚忧!有一首诗说“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一名学生去美国一所学校的高中就读,和一位收入颇丰的房东一起生活了四个月,房东一家节俭的生活作风让这名学生感触很深:吃饭时,房东会把他儿子盘子里剩下的食物吃个精光;秋天,房东会亲自上屋顶去打扫落叶。冬天,门口的路上全是积雪,房东就会和家人一起铲雪。
从中我感受到这位美国房东虽然收入较高,但他很节俭,一点也不浪费粮食,而且简单的事情都是自己动手干。想想我自己,有时碗里还有饭,可因为不想吃了,就把它随意地倒掉。下雪时,因为天气有点冷,我也不到外面去扫雪,在家里睡大觉。相比美国这位房东,我真是自叹不如。
虽然我们每个人都知道要节俭,可是又有几个人真正做到了呢?我们还小,要从现在做起,一点一滴地改正,把节俭的美德牢记在心。
这篇文章让我们明白了好几个道理,希望大家能以勤俭为本,做一个珍惜食物的人。
篇11:美国房东读后感
今天我读了一篇文章《美国房东》,令我感慨万分。文中讲的是一位青年在美国读书,他住在一位很有钱的人家,按理说,这个房东肯定会过着富裕、奢华无度的生活。然而美国房东过的却很俭朴,有一次房东的儿子吃面条时只剩下几根面,按理说房东会把它倒掉,可房东却把剩下的面条吃得一干二净,连汤汁也没留下。作者十分不解,当问起原因时,房东严肃地回答:“在美国,每个人包括百万富翁都会这么做,浪费是没文化的人才会做的事,世界上还有多少人过着饥饿痛苦的生活。”
身为第一强国的美国都这么节约粮食,那并不富裕的中国为什么不节约粮食呢?中国古代节约粮食的名言数不胜数,但现在的人记得么?随着时间的消逝,过着富裕的生活,节约在中国成了奢望,各种快餐店、饭店、肯德基等成了人们吃饭的场所,还没吃完的食物被人像废品一样丢掉。可他们殊不知在中国的另一方,山区的人,贫苦的人正在忍受饥饿的痛苦,人们吃饭的场所对他们那么陌生,甚至不知道,和美国比起来中国还是并不富裕。
说中国永远比不上美国,并不是嘲笑,更不是打击,而是事实,中国如果在这样奢侈、浪费地过上几百年,到时候,中国资源耗尽了,可美国一定依然强大,因为我们没有美国节约,到时候中国人对美好的生活只能告别。
中国人,你还敢浪费吗?
篇12:美国房东读后感
今天,我看了一篇文章叫《美国房东》。文中讲到一位学生来到了美国波士顿城读书,并和一家美国人住在了一起。在平常的交谈中得知,男女主人的收入都很高,可是当学生第一次参观他们家时,却发现他们家很简朴,很干净,一尘不染。吃饭时,小儿子没有把面条吃完,男主人就将碗里的面条吃完,然后拿起一块面包把里面的汤一点一点地蘸干净吃了。学生很不解,男主人严肃地告诉他:“这在每个美国人的眼里都很正常,即使是百万富翁也一样会这样做,只有那些没文化的人才会浪费有价值的东西,更何况,还有许多人在忍受着饥饿的痛苦啊!”
我觉得这位男主人讲得很对,要节约粮食,不能浪费粮食,因为浪费是可耻的。现在很多小朋友经常把饭菜吃到一半就倒掉了,然后下午饿了,又用钱去买吃的东西。那么,为什么中午不吃饱呢?吃饱了就不会用钱去买那些东西了,那样的话,既不浪费粮食,也不浪费钱了!()
那个男主人从不花钱雇人做一些事情,什么事情都是一家四口共同来完成。秋天来了,有很多的落叶飘到屋顶上,男主人就一直站在屋顶上扫落叶,直到把落叶扫完。冬天的时候,地面上有一层厚厚的雪,一家四口就和学生一起用铁锹铲雪。
我觉得这位男主人做得也很对,从不花钱雇人做事,自己的事情自己做。现在很多小孩子做什么事都很依赖父母,叫父母干一些事情,好像是理所当然的,而自己却不干!
在此,我呼吁大家;“让我们一起勤俭节约,自己的事情自己做,从小事做起,从自己做起吧!行动起来!”
篇13:《 美国房东 》读后感
《 美国房东 》读后感
九月那天,来到美国波士顿城,让作者记忆最深刻的是美国房东一家的品质。 记起了房东曾在餐厅说过的话,让他懂得了一个道理,也教训了一下他的小儿子,不能浪费的道理。男主人不仅吃饭很节省,而且做事绝不催人。天气怎么凉,但他坚持在房子上打扫落叶,直到落叶全部扫干净为止。冬天到了,房东仍然起劲,和家人一起努力工作,把家里的雪用铁锹铲把地上的'学铲干净,虽然浑身出汗,但他们已经努力过了。在紧张的两小时劳动中,任务终于完成了。让我体现到了一家供桌的艰辛和努力。男主人的节省、工作认真。这一幅幅画面在我的海中永久保存。 在我们班级里,也会出现这样的人。那就是从一年级到现在一直坚持跳舞的潘乐滢;把书一直当成自己的朋友的南君婷;坚持练声的汪纤纤。这些同学的品质,值得我们学习。 记忆中的人物,成了我一生的伴侣。让我在特点中翱翔,在心底里不停地说:“坚持不懈一定能成功。”篇14:《美国国家地理》读后感
妈妈给我买了一本《美国国家地理》。我看到它厚约两厘米,页数高达三百多页。我平时不太爱看这种书。
但是,我一看就着迷了。书中有精美的图案、凶猛的大白鲨、可爱的荷兰猪等等。其中,让我最喜欢的就是“我从鲨鱼口中死里逃生”。一个十四岁的女孩,她叫贝瑟妮汉密尔顿。她有一天在冲浪。
一只虎鲨从水里跳出来咬住她的左臂,拖拉她。贝瑟妮汉密尔顿哪住冲浪板不放。最后虎鲨失败而归。
她左臂截肢了,但她仍然没有放弃冲浪。她说:“我只是受了点惊吓,跟多的事兴奋。”她不再对那条不在的手臂耿耿于怀,而是全身心的投入到自己向往的事业之中。为了能在独臂状态下保持平衡,贝瑟妮汉密尔顿对自己的冲浪板做了一些调整。她使用了轻型冲浪板,并靠板子上的把手保持身体平衡。看了这个故事让我非常敬佩这个小姑娘。
我也要想她一样不管遇到什么事情都要保持坚强和乐观的态度。为了实现自己的梦想一定要勇往直前。
此外,在这本书中,我还读到了许多有趣的故事,明白了许多知识。
篇15:《美国国家地理》读后感
《美国国家地理》是一本把社会、探险、动物、文化、地理、环保、历史、自然等知识用500多张照片来让你学会丰富多彩的东西。里面还有一些些游戏,如填字,找不同等等。
在社会这个主题中,它描述了世界上首位非裔总统、大熊猫即将灭绝等在我们这个世界上的事情。这个主题让我知道了一些世界上的大事小事,我对这个世界的认识又增加了许多。
探险这个主题当然是关于一些人攀岩爬雪和寻宝的故事。看完这些故事后,我热血沸腾。连我都想跃跃欲试。我感到,这本书让我的脑海里充满了许许多多的知识。
动物让我兴奋得脑海中浮现出猫狗的影像;文化,让我了解了各个国家的情况;地理,让我了解了各大洲的.名胜古迹;环保教我了怎样拯救地球。
历史,让我了解了美国和中国的以往时段。我把以前的事情到了解得一清二楚。我的感觉即神奇,又快乐。
花花草草的学问也是很丰富的。这本书的自然描述了什么植物会在什么地方出现。自然确实没有我想的那么简单。
这本书在学习的同时,也会让我开怀大笑。看完这本书,我的心中充满了快乐,心情也放松的许多。我自认为,这是一本很好的书!
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