白马读后感（共17篇）由网友“不假思索”投稿提供，这里小编给大家推荐一些白马读后感，方便大家学习。
篇1：白马读后感
《白马湖之冬》选自《平屋杂文》，作者夏丐尊。“平屋”，是夏丐尊为在白马湖故居的题名，它与远近闻名的上虞春晖中学隔湖相望，是几间砖瓦结构的平房，前面碧水如天，后面青峰舒抱，风光秀美。但是，正如作品中所写的，是“荒凉的山野”，他移居此地，“宛如投身于极带中”，而且房屋构造“极粗率”。由于这样，也就有了冬日的“风”的内容展开。
所有通过写“风”以显“冬”的情景和心境，都由舒缓的笔路表现出来，简单明了；平实、朴素的语言，蕴含着不平静的思绪，激起波浪，荡漾于读者心中。冬的情味就是“松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候，深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想”
篇2：白马读后感
东野圭吾经典的推理小说之一，从经理廉价买下英国夫人这套别墅起，看似平静的背后却引起了一桩桩案件。毫不相干的`旅客通过鹅妈妈之歌却有着层层的关联。作者缜密思维逻辑及高超的语言技巧，循序渐进揭开真相。
英国夫人的孩子由于经理的抛弃而死，她发现之后将暗号指向埋尸体的地方。
川崎一夫在旅馆住了半年，他打算解除暗号并把珠宝埋在暗号所在地方。如此一来，私生子高濑启一和宝石之间的关系会被当成拾得屋。但其错误理解了暗号，在埋下“假珠宝”返回途中遇见了久留美，两人扭打之后坠崖而亡。
江波和久留美得知哥哥解除了暗号，合力毒杀了原公一。
大木发现了江波和久留美，提出封口费。江波换掉木板杀害了大木。
上条是受川崎家的雇佣，奉命调查川崎氏的死因和宝石的下落。
篇3：白马读后感
这几天，我看完了《赤色小子》这本书。我最喜欢这本红色经典里的一个故事，叫做《白马》。
这个故事主要讲了红军打白匪时，战士们英勇果敢，多次击败白匪，立下了许多战功。可长期作战，粮食成了大问题，这让司务长非常担心。没有粮食，士兵就饿肚子，就没有了战斗力。而就在断粮三日后的中午，上级下达了两道命令，第一道是几天后翻越雪山，第二道是杀喜子的白马给战士们充饥。白马是喜子的爱马，曾经救过喜子两次命。经过激烈的思想斗争，喜子忍痛将白马推下了悬崖。
喜子为了战斗的胜利，为了战友们不再忍饥挨饿，奉献出自己最珍贵的东西，真是舍小家为大家啊！
这个故事，让我联想到了《彭德怀和他的大黑骡子》。长征途中，彭德怀为了士兵能走出荒无人烟的草地，忍痛把自己的坐骑大黑骡子杀了。这种关爱士兵，与士兵同甘共苦的品质真让人敬佩！
这个故事，还让我想到了奋战在抗疫战线上的“白衣天使”。他们舍弃休息时间，舍弃与家人团聚的时光，将生死置之度外，义无反顾地与病毒作斗争，他们是舍小家为大家的爱国英雄。
“家是最小国，国是千万家。”为了我们共同的国家，我们要学习喜子舍小家为大家的精神。
篇4：白马读后感
这本书是沈石溪精选的个种动物小说，例如，《白马》，《花斑豹》，《天娇》・・・・・等等一些。
但让我印象最深的要数《白马》，它介绍了，白马是一名八路军战士的一匹战马，在战场上屡建奇功，深受战士们的喜爱。而在一次战役当中这匹战马却不幸被日寇俘获，为了不被敌军所用它不吃不喝，还为了尊严差点丢了性命。最终被活活饿死。而爱马如命的日寇长官也都佩服白马的精神。
从这篇文章中我佩服白马的精神和白马的骨气。它虽然是动物不知人间亲情，但是它也有血有肉，也有让人类佩服的精神和骨气。它简直就是一个血骨淋淋的汉子。不被恶势力所低头，愿为人民服务。就像伟大的文学家，思想家，革命家鲁迅说的那样“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
这篇文章让我思潮起伏，就像大海上的波浪一样。酸，甜，苦，辣，咸五味杂全。即有欢喜，又有忧。如果说这本书是大海，那么这篇文章就是指引知识小船的灯塔。
篇5：白马读后感
刚开始读《白马湖之冬》这篇文章就觉得风格与人不同，“沉”，犹如石沉大海，作者恬淡的心境让我心中荡起了涟漪。
里面写到“此外两三里内没有人烟”使我真切地感受到了他的寂寞、孤独。书，陪伴着作者，给予他内心温暖、生活充实，书是支撑作者的源头。当“全家人吃毕夜饭即睡入被窝”里，唯独作者一人在书房灯下，领略冬夜的情趣，那种深深体会才懂得却说不出的滋味。
“静听寒风的怒号，湖水的澎湃”，好一幅霜月当空松涛如吼的画！动静结合，风号湖鸣中绵密地加上作者对夜的静谧和冬的萧瑟的感受，隐隐约约从字间看见作者心底流露而出的远离城市，腥风血雨的庆幸、欣慰之情，妙！
接着作者用了大地山涌的环境描写、渲染形象，文章不再那么古板。我还读出了作者深深的遐想，还有那高深的意境！
作者用笔法巧妙写出了冬，以“风”代冬，风本是无形的，但作者却婉转地展出其本身，真是厉害！
当作者移居到上海后，他对白马湖的怀念之情十分真切而朴实，流露了作者的处世自然的人生态度！
篇6：童话故事《白马》
童话故事精选《白马》
一
次郎家中很穷，他七岁就开始上街卖花。
近来天气很好，已带些春意。次郎每天都要拿着小花篮走遍繁华的市中心和不太热闹的市郊区，嘴里喊着：“买花呀，请买点花儿吧!”有些心地善良的妇女和姑娘们看他年纪这样小就出来卖花，觉得怪可怜的，就经常笑着叫住他：“花老板，小花老板!卖给我点花儿吧!”
可是，一到晴天，人们一般都出去游玩，他们个个兴高采烈，好像根本听不见次郎的叫卖声。所以，有的时候，次郎跑了一天也卖不出去几朵花。
次郎的母亲是个贪得无厌的人，看到次郎赚了钱回来就眉开眼笑;看到次郎没卖出多少花，就找碴训斥次郎。
次郎害怕看见花卖不出去的时候母亲那难看的脸色。
有一天，次郎一大早就到街上叫卖，可是很少有人买。于是，次郎向一个比较偏僻的地方走去。虽说地方偏僻点儿，但总还有些人家。
“买花儿呀，买花儿呀……”次郎一边走一边小声吆喝着。
天空蓝蓝的。太阳挂在南边天上，闪耀着光辉。没有一丝风，实在是个好天。前边有座桥，桥那边是一片原野。
对面走来一位老太太。老太太的个子真矮，次郎从来没见过这么矮的老太太。老太太走过桥。
-
二
老太太的头上紧紧地包了一块布，真像一幅俄罗斯传说中的老太太的画像，她手里拄着拐杖。
老太太看了次郎一眼，问道：“你几岁了?”
“今年七岁了。”
“真好，这么小的年纪就出来卖花儿。我把你的花儿全部买下来吧。我现在去扫墓，就把这些花儿奉献到那些我认识的、现在已死去的人的墓上去吧。我所认识的人，差不多都进棺材啦!”老太太说着，真的把花全部买去了。
老太太一手拿着花，一手拄着拐杖，颤颤巍巍地往路那边走去。
这天次郎回到家，他母亲看到花都卖出去了，高兴极了。
贪得无厌的母亲对次郎说：“明天也必须把花全部卖光!”
第二天，次郎又到街上卖花。他来到昨天和老太太相遇的桥头。次郎想：“但愿今天老太太还来，把花都买去。”正想着，老太太来了。
“你多大了?”老太太问。她把昨天的事忘得一干二净。
“今年七岁。”
“真行，小小年纪就出来卖花。”老太太说着，把花全买下了。老太太自言自语地说：“我现在就去扫墓。我认识的人的坟墓太多了，这些花儿根本不够。”说罢，老太太拄着拐杖走了。
次郎回到家，又把今天的事告诉了母亲。
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三
贪得无厌的母亲对次郎说：“明天老太太再问你几岁了，你就说六岁!”
天亮以后，次郎提着花篮上街了。他在街上走着，到了和前两天一样的时间，就来到桥头。正好遇见老太太从桥上走过。
老太太问次郎：“你多大啦?”她把昨天、前天的`事都忘了。
次郎心里觉得撒谎不好，可是母亲教他一定这样说，就回答：“今年六岁。”
“真行，小小年纪就出来卖花儿。让我出高价把你的花儿全下来吧!”老太太给次郎很多钱。
“现在我就为我的熟人扫墓去。”老太太说着，拄着拐杖走了。
次郎拿着钱回家了。他把事情的经过告诉了母亲。母亲听后大笑着说：“这个老太太糊涂啦!明天她要是再问你多大，你就回答说五岁!”
第二天天一亮，次郎又出来卖花。到了和昨天一样的时间，他来到桥头。老太太已经骑着一匹白马来到这儿了。老太太下得马来问次郎：“你多大啦?”
“今年五岁。”次郎说完，脸发红，心发跳。
“五岁?你真是个世上少见的好孩子。来!骑上这匹白马!别呆在这儿啦，我让它把你送到一个好地方去!”老太太让次郎骑上白马，领他到一个什么地方去了。
次郎的母亲看见儿子丢了，拼命地找呀找的，可是怎么也找不到。
据说次郎骑着白马的身影经常浮现在桥下静静的水面上。
篇7：《白马篇》
《白马篇》
一、解题《白马篇》又名《游侠篇》，作者曹植（192―232），字子建，三国时魏诗人，曹操第三子，封陈王，谥思，世称陈思王，是文学史上五言诗的奠基人，自如地运用乐府体裁，大大地开拓了五言诗的境界，宋人辑有《曹子建集》。《白马篇》是乐府歌词，以开头二字命名。诗中塑造了一位武艺高强的少年英雄形象，歌颂他“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国精神。同时寄托了作者欲报效祖国、建功立业的凌云壮志。
二、研习课文
1．整体把握，理清思路
①读诗，扫除文字障碍。
②内容和形式总理。
再次读全诗，讨论后明确：
诗分前后两部分，前半部分先写少年的装束，再写少年的不平凡的经历，然后写“游侠儿”超群的武艺。板书：装束、外在美。
后半部分先写参战之快，再写作战之勇，然后揭示其内心美。板书：征战、内心美。
（解说：先概括，为下一步的具体品味打下基础。）
2．具体品味，把握重点难点
前半部分赏析分四步：
①起句奇特：“白马”“金羁”，一白一黄，色彩鲜艳。“连翩”“驰”，马又是何等英姿。看似写马，实则写人。骏马配英雄，英雄驭骏马。
②“少小去乡邑，扬声沙漠垂”，仅此一句，写出了少年不平凡的经历。
③重点赏析：“宿昔秉良弓……勇剽若豹螭”八句。
A．内容概括：写“游侠儿”超群的武艺。
B．表达作用：此八句既是“扬声沙漠垂”的.重要原因，又为后半部分写“游侠儿”“捐躯赴国难”的英勇行为作好了铺垫。
C．艺术手法及其作用――铺陈。
④重点句吕味：
“狡捷过猴猿，勇剽若豹螭”，写少年英雄身手比“猴猿”还要“狡捷”，气势像“豹螭”那样“勇剽”。
后半部分赏析：
①“长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。”对偶句的使用，增强了诗句的表达效果，“蹈”“凌”写出了少年英雄长驱直入、排山倒海之势，尽现为国征战、蹈死不顾之勇。为什么能为此左凌右蹈呢？自然过渡到原因的分析，揭示少年英雄纯美的内心世界。
②赏析“弃身锋刃端”以下八句：
A．此段铺陈，淋漓尽致，极写少年英雄精忠报国的英雄肝胆。
B．连用两个反问句，把舍身为国、不顾家庭的爱国感情表现得更强烈，显示义无反顾的气概。可试着改用陈述句，让学生比较表达效果的差别。
三、课堂训练
熟读全诗，当堂成诵。
四、课堂小结
本诗结构谨严，环环相扣，气势宏伟，酣畅淋漓，铺陈和委婉含蓄的艺术手法的运用，大大增强了语言的表达效果，使人物形象有血有肉，栩栩如生。尤其是少年英雄的忠勇报国之心、建功立业之志，值得我们学习。
五、布置作业
1．通过本诗的学习，以“爱国”为话题写一篇文章，体裁不限，题目自拟，700字以上。
2．①默写《迢迢牵牛星》和《饮酒》；②默写《白马篇》中描写少年装束、精湛射骑技术、赫赫战功的句子。
篇8：白马杜甫
，此诗是一首五言律诗，是一首关于白马的诗，此诗为唐代著名诗人杜甫所作，虽然并不出名，但是却写马诗中的`精品，下面是此诗的原文，欢迎大家品读欣赏~！
【原文】
白 马
作者：杜甫
白马东北来，空鞍贯双箭。
可怜马上郎，意气今谁见。
近时主将戮，中夜商於战。
丧乱死多门，呜呼泪如霰。
翻译：无
赏析：无
作者资料：
杜甫（公元7－公元770年），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。759年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面，从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
篇9：白马塔
目录白马塔传说白马塔旅游指南白马塔传说
马塔坐落在甘肃省敦煌市沙州古城东隅。始建于后秦，现塔为清道光二十四年（公元1843年-1844年）重建。现存白马塔建筑雄伟，塔身9层，高12米，直径7米，以土坯砌成，中有立柱，外涂以草泥、石灰。基层呈八角形；以砖包砌，每象面宽3米；第2D4层呈折角重迭形；第5层下有突出的乳钉，环绕一周，上为仰莲花瓣；第6层为覆钵形塔身；第7层为法相轮形；第8层为六角形的坡刹盘，每角挂风铎一只；第9层为连珠式塔尖，整体塔呈明代喇嘛塔风格。 据传,这座古塔是著名龟兹高僧鸠摩罗什为他的心爱坐骑白马而建。相传前秦建元十八年（382年）9月，皇帝苻坚令骁骑将军吕光和陵江将军姜飞、率七万军马西伐龟兹，并嘱咐：“腾闻西国有鸠摩罗什，深解法相，善闲阴阳，为后学之宗，朕甚思之。贤哲者国之大宝，若克龟兹，即驰驿送什。”吕光等于384年攻破龟兹，并征服西域30余国后，请高僧鸠摩罗什东归传经。当行至敦煌时，鸠摩罗什夜梦他所乘白马托梦说，白马本是上界天骝龙驹，受佛主之命，特送他东行。现已进阳关大道，马将超脱生死之地，到葫芦将另有乘骑。次日醒来，果然白马已死去。当地佛教信徒遂葬白马于城下，修塔以纪念，取名“白马塔”。
白马塔旅游指南交通
白马塔距离敦煌市区仅有两公里，因此前往可乘坐出租车，也可租辆自行车代步前往。开放时间：08:00到18:00
住宿
兰州虹云宾馆为旅游涉外二星级宾馆。地处市内商业繁华区铁路局广场北侧，距火车站较近，购物、交通十分便利。宾馆内设豪华套房、标准房、单人房、三人房等多种套型。酒楼拥有豪华包房、雅座、宴会大厅，海鲜、菜肴，独具特色。宾馆还设有歌舞厅、卡拉OK厅、桑拿、足浴、美容美发、酒吧、棋版室等康乐设施；并为宾客提供邮政、传真、代订车票、机票等服务项目。宾馆设有报纸、票务预订、送餐服务。宾馆距机场70公里；距火车站3公里；距市中心2公里。
美食
敦煌酿皮子，敦煌酿皮子有的晶莹黄亮，有的光洁如玉，拌上特殊的佐料后味酸辣，柔韧爽口，食用方便，是极为普遍的一种民间小吃、本地快餐。酿皮子是一种麦面制品，制作时先将优粉加水和匀，然后将面团置人清水中翻搅抓揉，使面料中的淀粉与蛋白质充分分离，剩下蛋白质，俗称面筋。而溶解于水的面浆，便是加工酿皮子的`原料了。在水滚沸后，烙面浆舀人铁皮圆盘中涂匀，放人开水中煮几分钟，面汁为饼便成为酿皮子。然后将饼状的酿皮切成细长条，放几片面筋，加一点芥茉、蒜汁、辣椒，香油等便可食用。
购物
饮锁阳酒，品瓜州瓜，食双塔鱼，已成为安西饮食文化之历史源流。锁阳酒以锁阳城出产的名贵药材锁阳精心炮制，具有固精壮阳，补血益气之功能。
小贴士
现存的白塔具有明代喇嘛塔的风格。记记载，白马塔于1930年还出土过一座0.9米的黑石造像塔，上刻金刚经，但不久即遗失了。如今，白马塔四周绿野碧树、青瓦幽舍，微风吹来，铎铃声声，实为敦煌又一佳景。
篇10：白马塔
河南白马塔坐落在河南省延津县西北塔铺村广唐寺内，始建年月无考。塔高30.06米，底部直径10米，造型古朴；敦煌白马塔地处我国甘肃省敦煌西南部地区的白马塔村，坐落在党河西岸，离城市的中心地带约有两公里。白马塔建筑雄伟，塔身9层，高12米，直径7米，以士坯砌成，中有立柱，外涂以草泥、石灰。基层呈八角形。以砖包砌，每角面宽3米。第2-4层呈折角重叠形；第5层下有突出的乳钉，环绕一周。上为仰莲花瓣；第6层为覆钵形塔身；第7层为法相轮形，第8层为六角形的坡刹盘，每角挂风铎一只。第9层为连珠式塔尖。整体塔旦明代喇嘛塔风格。
目录介绍旅游介绍现存明嘉靖四十二年（1563年）《重修广唐寺塔记碑》载有：“广唐寺创于古酸邑，及黾迁通郭，居人列寺之东向，及以塔名铺。明代诗人越应扬题《广唐古塔》诗一首“灵鹫连峰出化城，法云空寂念无生。兹航肯度诸方便，一拯民穷即大乘。广唐古塔这里曾是佛教胜地，进入这自由无碍的境地，一切烦恼皆无。据其建筑结构与风格判断,不早于宋代。据当地群众传说，该塔修至八层，因水患停工，塔顶至今未封。白马塔亦为六角形阁楼式砖塔，其外部轮廓，因三层以上逐层明显收缩，故稍呈抛物线型。各层飞檐均用青砖雕花叠涩砌成，上面为花檐，下面砖雕斗拱及仿椽头，各层高度不一。第二层最矮，无窗门，其余各层每层有窗门两个。塔高30.06米，底部直径10米，造型古朴。塔内有斜形梯道与螺旋梯道交替连接以达塔顶。第六层内有佛龛一个，但佛像早已不存在。建国后，该塔被列为市、县级文物保护单位。
旅游最佳旅游时间：四季均宜
篇11：白马随笔
白马随笔
毕业后的许多年的一天晚上，大学同学凯琳给我打来一个电话来：“你猜我在哪里？”“你在哪里？”“我现在在藏包里喝着酥油茶，酥油茶可香了！，来不来？”。我竟有些慌张。
大学时，无数个夜晚我们两并肩躺在只有宿舍高低的单人床上，我曾无数次向凯琳描述着，我有一个梦想，就是有一辆自己的车。愿把一生许给这辆车，愿他带着我海角天涯。我沉醉在自己的梦里许久，睡眼惺忪的凯琳对我说，到时带上我啊，我也要把一生许给……话还没说完，便打起了呼噜。
许多年过去了，我依旧还是我，正如《在路上》最开头索尔说的那样：在这之前，我也曾不止一次地梦想着要去西部，但只是在虚无缥缈地计划着，从没有付诸行动。
第二天，我便起的早早的跑到驾校。驾校的门还是紧闭着的。四周的商店也是紧闭着的，街上除了晨练的人，读书的学生之外，就只有呼啸而过的汽车。我在驾校门口静静的等着，身边来来回回穿梭过无数辆车。
怔怔看着从我面前跑过一辆、两辆、三辆汽车，为什么四个轮子，一个铁盒子组成的要叫做汽车呢？汽车，毫无表情、毫无感情，不喜欢。换做“马儿”如何？一个有温度、有感情、有血液流淌的痕迹存在。
我想得出神时，一个胖胖的中年女人，提着包，踩着高跟鞋“登登登”出现在我的视线内，她走到驾校门口停下来，诧异的看着我，我被她看的不好意思，便向她打了一声招呼，
“早！”
“你是来报驾校的？”
“是”。
她拿出钥匙打开那紧闭的门。迅速填完表，交完报名费，一句“等通知”就结束了今早的行程。
考驾照是一个连环锁，首先要打开第一个连环锁，那就是必须经过科目一笔试。
考试对我来说，身经百战过无数次，但还是无法爱上它。我是属于那种一面高喊我讨厌你，再也不想看到你之类的话，一面又忙着找应试书的那种。但是我可以采取能避多远就避多远，能逃多久就逃多久的措施，但是该来的还是要来，注定是逃不掉的。
离笔试时间只有两三天时间，再也不能逃了。只有从朋友处借来一本应试的书，每天晚上和灯光并肩作战到很晚。但常常有两种情景，一种是拿起书，靠在床头，还没看完几题，就呼呼睡着了，最后都是妈妈把卧室里的灯关掉;还有一种情形是面对紧似一天的时间，和很厚一本的应试书，心里也急得很，暗暗告诫自己，今晚不可以再睡着了，为了预防自己再睡着，还特意把爸爸珍藏的茶叶悄悄泡了一杯。怎奈何，敌人极强，殊死的搏斗，那么严密的防守还是被攻下了，我也只有无可奈何睡去也！
“临阵磨枪，不快也光。”考试的那天，特意的带着书早早就到考场，一进备考区，全是同类，我也好像找到组织一样，积极加入进去。
监考老师念到我的名字，心“咯噔”一下，但还是不断的给自己壮胆。
走进考场，验过指纹，在指定位置坐下来，打开考试题，一看考试题，无比有想哭的冲动，都是些似曾相识的，但从未仔细认识过。怎么做完的题已经不记得了，只记得最后的结果足可以让我仰天长笑的，刚及格，这已经足够了。
科目一之后，又是一个等，我在这个“等”中走过春夏秋冬、风花雪月。
在春天来临的一个早上，一个通知上科目二的电话终于在春暖花开之时，款款走来。
结束了漫长“等”后，又开始了另一种忙碌“等”。
之后，每天的三四点钟，便要收拾好东西从单位赶往公交车站，再由公交车带我到训练场。训练场地在城市的最北边，而我要从最南边出发，是一场南北跨越。
在赶往公交车站的途中，要经过一段城乡结合体，那是一半城市，一半农村。城市这边机器轰隆隆声正在为钢筋混泥土呐喊着。农村这边则比较恬静，几棵柳树泛着绿芽，几枝桃树枝在春天里彰显着自己的美丽，几亩不规则的良田里，身穿蓝色衣服大约30多岁的女人，正高高的举起铁锄松着土壤，地埂边坐着大约两岁的小男孩。太阳温柔的抚摸着小男孩，而小男孩正和影子一起在玩泥巴。玩得不亦乐乎时，这个小男孩向匆匆路过的我咧开嘴笑了，恍惚间我看见他身后两只隐形的翅膀——天使。天使般纯真的笑，竟比阳光还要明媚还要温暖。看着这样纯真天使般的男孩，我唯一能做的就是回报他一个大大的笑容。
我快速的向公交乘车站跑去，又忍不住回头看了一下这个孩子，他依旧很认真的和影子做着泥巴的游戏。
辗转于车与车之间，把时间无限拉长和缩短之后，目的地到了。
两块足球场大小的地方用密密麻麻的红色砖头严严实实的裹住，只留下锈迹斑斑的大门敞开着，年久未用，俨然是一个破落户。这倒也省事，直接走进去就可以了，只是少了那种悄悄的推开门，从门缝里窥探里面风景的奇妙心情。
训练场地像一幅破旧的画卷从眼前伸展开去，同样是锈迹斑斑两根红白交错的钢管在水泥地上延展着形成S形和直角。另外一边则是用黄色颜料画成的一个个排列整齐的矩形火柴盒，它那横线和竖线也破败得只能诉说久经风霜的故事。一座弧形的坡道像一个的老人长年承受着无数白马从“坡脚”到另一个“坡脚”翻山越岭般的重量，终于倒下了，匍匐在训练场地的一角。
现在是学驾热，其温度堪比正午的太阳，双重温度叠加起来，使得汗珠像深潭里的泉眼一样不断咕噜咕噜冒出来的水一样。
在这个训练场上，在无数个高矮胖瘦男男女女的组成的人海中寻找我的教练的身影，一个黑黑瘦瘦、个子不高的中年男人。
这是多么令人头疼的事情啊！
这一扎人里的教练是个光头，不是我黑黑瘦瘦的教练。
那一堆人里的教练是个胖乎乎的，也不是我的教练啊！
太阳在我头顶打转，我却看见无数颗星星。忽见一群男女围在一匹周围，一个黑瘦的身影坐在驾驶室的位置上，演示着倒车入库的步骤。
众里寻他，总算找到。
几分钟后，教练下车，对围在他周围的学员说：“你们就照这样做，控制车速。”说完走到离车不远的椅子上坐了下来。
我赶紧走过去，笑着说：“教练我来了。”
教练看了我一眼，语气极冷淡：“你是王钿？”
我点头。
“今天学习倒车入库，他们倒的时候你在旁边注意看着。”说完，再没有多余的话。
我在旁边找了一个空余的位置坐了下来。看着教练车像蜗牛似的一进一出，也不知看了多久，甚是无聊，看看周围的学员，除了坐在离教练很近的学员在和教练有一搭没一搭的聊天之外，其余的都是同一个姿势，痴痴的等。
旁观者——时间，就像躺在摇篮里的婴儿，被出出进进的训练车像母亲的手轻轻的来回左右的摇着，时间婴儿般的睡姿，甜甜的笑容。
我脑子里重复着这样一个场景，诺大一个场地里，很多人围坐在一堆篝火周围，篝火上架上一口诺大的锅，往锅里无限的加入时间，再把眼泪、笑容等一系列的情感全部加进去之后，用文火熬着。众人面无表情的看着这一锅东西咕噜咕噜的，一丝丝、一缕缕的白色蒸汽向天空的方向窜去。想把他抓住，却一伸手，什么也没有。源源不断冒出的热气仍不断的从锅里冒出来，仍寻往天空的轨迹，只是避开了手停留的地方。固执的想尝尝熬出来的是什么味道，但是有那么一刹那，我听到了一个声音：何必执意呢？过程即是结果。
当初，我向朋友们宣告学车的消息，闺蜜就严肃的告诫我，学车是很苦的，需要大把的时间去等待去守候。就像等候出远方的恋人，久久的凝视着他远去的方向，苦苦的等待着他的.归期。如有没有大把的时间去消费，那就不要去了，反正是学不来的，把时间糟践了，又拿不出驾照来，岂不是赔了夫人又折兵，这样的买卖不划算。看着他苦大仇深的样儿，我忍不住“噗嗤”一下笑了出来，然后也极为严肃的点点头，不过呢我还是要去学的，我忍不住又大笑起来。
我再也坐不住了，在我石化成“望夫石”之前，我一定要做点什么。
旁边，一条红白相兼钢管铺成的S形和直角在太阳的里反射着诱惑的光芒。“只离开一小会！不会太久的，不会有人在意的。”轻轻的对自己说。
我假装腿酸，站起来抖抖腿，活动活动一下筋骨。我一点点的接近那光源，假装那种不经意间的碰巧。
看吧，训练场的最大的一颗槐树也被吸引了，把沾有他味道的树荫都洒在上面了。
看看其他人的注意力还是不在我这，便跳上了红白相间的钢管，想象着那是一座很美的独木桥，一前一后，踩过红色的，路过白色的。
微风一过，轻轻的来，轻轻地走，带走了几分余热。
不远处，有两匹白马从库里慢慢出来，正慢慢的一左一右的朝着对方的方向走来，像极了两个相恋的恋人，彼此吸引，相互靠近。快要接近了，越来越近了，无限快要接近时，却都停止了脚步，左边这匹白马慢慢的往后退去，凝视半晌之后，右边那个也慢慢退去，回到最初的起点。太近的两个人很容易碰瓷，可能一碰就碎了。
也许，距离是一剂解药吧！
槐树枝轻轻动了一下，她笑了，我也笑了，槐树懂我，是微风告诉我的。
依旧沉醉在“独木桥”里。踩在“独木桥”上，企图只用左脚和右脚就想驾驭他。可是我忘了，独木桥就是独木桥，很难把握心的平衡，就像初学飞翔的飞鸟一般摇摇晃晃、跌跌撞撞。
最后还是伸开双手，一个拥抱的姿势俘虏了跌跌撞撞的心。
在S形的轨道里，一匹接一匹白马慢慢的行驶着。在这里，我走过一匹匹白马，路过一张张认真的，或是眉头紧锁的脸。
许是这驭马术对于初学的我们来说太难了，教练是极不放心的，怕我们控制不好马儿，伤到马儿。一个皮肤黝黑的教练走到他的马儿的旁边，话都懒得说，朝着马儿招招手，马儿就乖乖跟在他后面，走出行驶的轨道。
刚想继续进行我的航程，从身后传来一个中年男高音：“往左打半圈，往——左——打——半——圈，你没看见左边很宽了吗，让你往左打，你往右干什么，眼睛是干什么用的，还是连左右都分不清楚……”我循着声音转过身去，只见一个身材魁梧的中年男人在他白马的旁边，一连串话，像机关枪一般扫射出来一般，但仍然掩饰不掉的恨铁不成钢的无奈情绪，
“我不怕笨，再笨的我都能教的会，最怕自以为是！”说完，愤愤的走过去，坐在椅子上，拿起杯子狠狠的喝了一口水。
抬头望望天空，太阳依旧明亮但已经不那么灼眼了。
继续于我的轨道，依旧走着。
一个不到三十的年轻瘦瘦男教练正拿着三尺教条背在后面，只见他对学员说着什么，背在后面的教条也很配合一动一动的，宛如一条小尾巴。学员们也似乎在认真听，不敢懈怠，时刻提防着教条一下从教练的背后窜出来，落在自己身上。
读小学的，数学老师的课堂上永远有一根教条，每天上课教条也永远在数学老师手中跳舞。又一次贪玩没做数学作业，第二天早上被数学老师拿着的教条在我手心狠狠的挥舞了十多下，手疼的哆嗦，但也不敢把手伸回来，眼泪在眼眶里打了几圈还是没留下来。此后，我每天总是最先做完数学作业，对教条从此怀有敬畏心理。
我心里暗暗庆幸，幸好我们的教练没有教条，我可不想重温教条的味道。
想到这里，心里一激灵，还是赶紧离开这个“危险”地段。
从来处来，往去处去。风筝飞得再远，只要线未断，它仍是要回到原地方的。
回到开始的地方，什么也没变，变的是越开越长的槐树影子和越来越低的太阳。
前一轮学员也基本上轮完了，就该我们新学员上车了。轮到我上马时，教练也跟着坐在副驾驶位上。教练坐我旁边，就感觉整个心里装了一只小兔子在里面蹦蹦跳跳的，忐忑得很。
“起步，看到前面白线了吗，盖线打死。”，教练面无表情，毫无温度的声音在我耳边响起。
我慢慢放开灵活器，这位白马先生，慢慢抖起来，而且抖得越来越厉害，之后就慢慢走了起来。
“打死！盖线打死，盖线没有？怎么不打死？！”教练河东狮吼般的声音，在我耳边响起，震得我的耳膜生疼，其威力不下于教条，心更慌了，手脚更慌乱了。
就这样进进出出几次之后，我就被教练赶了下来。我从小数学就不好，竟不知道120分钟可以等于5分钟！
时间好像被什么猛的惊醒，才发现自己落后了一大截，慌了神，猛地一跃竟把蓝幕撞破了，露出一颗很亮的星星。
漫长的一天，犹如一万年之久的一天终于落幕了。一到家，狠狠地将自己摔在床上，脑子里全是进库出库以及教练的训斥声。
白马，我很笨，但请你一定要等我！
篇12：白马诗歌
白马诗歌
一匹白马，站在子夜时分
那轮苍茫的月亮石下
宛若一朵盛开的悲壮奇迹
又仿佛与生俱来的微茫歌声
贯穿我们旅途生涯的始终
蓦然回首己是弯曲的天路
白马，你我曾拥有的热情
是否己被长途的`艰辛耗尽
昏黄的月晕预示着明天的风雨
未赴的前路还印有斑斑痕迹
白马啊你溅踏冰雪的膝盖长鬃纷披
这迷茫时侯我只能深怀感伤
把蓬发搭在你纷披的长鬃上
八千里路程有我们相依的身影
我将永远追随你奋进的铁蹄
和那从砺石上发出的生铁的光芒
坎坷峥嵘抑止不住扬鬃嘶鸣
苦寒险阻磨灭不了琥珀雄心
白马啊白马，置身明天的风霜雪雨
彼仍是我的坐骑伙伴
篇13：发白马
唐代李白
将军发白马，旌节度黄河。
箫鼓聒川岳，沧溟涌涛波。
武安有振瓦，易水无寒歌。
铁骑若雪山，饮流涸滹沱。
扬兵猎月窟，转战略朝那。
倚剑登燕然，边烽列嵯峨。
萧条万里外，耕作五原多。
一扫清大漠，包虎戢金戈。
译文
将军骑着白马出发，旌节拥簇度黄河。
箫鼓喧天满川岳，犹如沧溟涌起洪波。
声碎武安之瓦，易水悲歌无法比拟。
铁骑若雪山云涌，饮流可以干涸滹沱河。
扬兵聚猎西边的月窟，转战夺取朝那城。
倚剑登上燕然山，边疆烽火台连绵嵯峨。
长城外萧条万里，五原关内耕作繁忙。
将军用武力扫清大漠，虎皮包裹金戈。
注释
旌节：即旌和节，两种信符。唐制，节度使赐双旌双节。旌以专赏，节以专杀。见《唐六典》。
聒：喧扰嘈杂。读“guō”。
沧溟：即大海。
武安句：《史记·廉颇蔺相如列传》：秦伐韩，赵王令赵奢救之，秦军军武安西，鼓噪勒兵，武安屋瓦尽震。此处形容军势之盛。
易水句：言士气高涨，歌声豪壮。《易水歌》见《史记·刺客列传》。
饮流句：极言军队人数之多。涸，干。滹沱，河流名，发源山西，东流入河北平原，汇入子牙河，至天津汇北运河入海。
扬兵句：谓显扬军威于边地。月窟，指极西之地。此处泛指边疆。
略朝那：夺取朝那。朝那，古县名，汉置，故址在今甘肃平凉市崆峒区西北。《史记·孝文本纪》：十四年冬，匈奴谋入边为寇，攻朝那塞。
倚剑句：谓将军凭借强大的武力取胜后，刻石勒功。《后汉书·窦宪传》（宪与秉）斩名王已下万三千级，获牲口马牛羊橐驼百余万头。宪、秉遂登燕然山，去塞外三千余里，刻石勒功，纪汉威德，令班固作铭。倚剑，倚天剑的省称。倚天剑，形容极长的剑。本于宋玉《大言赋》：方地为车，圆天为盖，长剑耿耿倚天外。
边烽句：谓边境烽燧排列，如同山峦。嵯峨，山势高峻貌。
耕作句：谓边地无兵患，百姓安定，从事耕作。五原，秦九原郡，汉武帝改置五原郡。见《汉书·地理志下》。
包虎句：谓天下太平，不再用武，兵器收藏。包虎，以虎皮包干戈。《礼记》：武王克殷反商，倒载干戈，包以虎皮。郑玄注：包干戈以虎皮，明能以武服兵也。正义曰：虎，武猛之物也，用此虎皮包裹兵器，示武王威猛能制服天下之兵戈也。戢，藏兵也。戢，读jí。
译文
将军从白马津出发，张展旌旗跨渡黄河。箫鼓声震动川岳，气势壮大如海上涌起的波涛。武安县有战事，战事浩大，把武安县的屋瓦全都震落了，但战场上兵士气势昂扬，没有慷慨的悲歌。铁骑如若是在雪山上行走，那马饮的'水之多，能让滹沱河的水全部干涸。战争在最西部的月窟发起，后来又转战到朝那。倚剑登上燕然山，那里边峰嵯峨，战争频繁。万里之外十分萧条，唯有五原的耕作多。希望能够一扫大漠对中原的威胁，能以武力制伏大漠的胡虏。
注释
①白马：白马津，在今河南滑县。
②武安有振瓦：这里运用的是典故。《史记》中记载：秦国伐魏，赵王令赵奢救魏，秦军驻军在武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽震。武安，在今河北武安。
③易水无寒歌：这里运用荆轲的事。荆轲刺秦之前，与高渐离慷慨悲歌，高为之送行。歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
④滹沱：河名。在河北西南部，为子牙河的北源。
⑤月窟：月生之处，最西边。
⑥略朝那：略，取的意思。朝那，是古代的城市名，旧址在今宁夏固原。
⑦燕然：燕然山，在今内蒙古境内。
⑧五原：郡县名。治所在今陕西定边。
⑨戢：收藏兵器。
简析
此诗歌颂中原汉族政权的一位将军发兵出征，讨伐胡兵，大获全胜后，刻石勒功，肃清边患，使边民过上太平生活。
全诗分两段。“朝那”以上为第一段，写发兵攻伐。首二句写发兵行军，旌旗逶迤，渡过黄河。“箫鼓”四句写军队声势浩大，箫鼓响彻山川，如同大海波涛，屋瓦为之震动，将士士气高涨，歌声嘹亮。“铁骑”二句写军队之众多。“扬兵”二句写略地之广阔。“倚剑”以下为第二段。写战胜后的局面。“倚剑”二句写战胜勒功，烽燧戒备森严。“萧条”二句写边地和平景象。末二句写扫清边患后，收兵束甲，不再用兵。
创作背景
王琦注：题始于（南朝）梁费昶，其辞曰：“白马今虽发，黄河结冰凘”云云，太白盖拟之。按：白马，古渡口名，一名白马津。在河南省滑县。
篇14：白马篇读书笔记
衰草连天、黄沙万里的塞上，英姿飒爽的少年，素衣如雪，白马嘶风，腰间长剑冷若寒霜。马蹄过处，胡虏万军鼠窜，血流成河。这是曹植心目中的英雄，也是古今多少热血少年寝寐难忘的梦想。
喜爱武力也许是人类的天性之一，即使在愈来愈文明的世界里也不曾发生过本质的改变。尤其是男孩子，在很小的时候就喜欢拿着假刀假枪在那里挥舞追逐，打打杀杀，自发地进行一场模拟的战争。他们的理想中最多的一项便是“长大了当解放军”, 把坏人统统杀死，保卫我们的祖国。再大些的时候，他们识字了，会自己看书，于是便有许多人喜欢上了和军事有关的东西，看战争的史书和小说，研究攻伐谋略，一堆一堆地购买关于舰船武器的杂志，不厌其烦地组装试验各种航模。就连看电影，他们也喜欢看战争或动作片，玩游戏也要玩激烈对抗的虚拟战争。在和平的年代里，尽管只是很少的人长大之后会真正与军事有所关联，但在每一个少年的心中，都曾经有一个驰骋沙场、报效国家的雄伟愿望。
“雕外胡骑飞镝声，玉匣长剑日日鸣”,“男儿西北有长安，莫滴水西桥畔泪”……自古的少年，对于铁马金戈、硝烟锋火都有着相同的眷念，这眷念不仅来自天性中的好武，更多的是因为对于国家故园那种生死以之的责任感一而长久以来、每一个时代的边疆巩固，国富民安，依靠的都是那一腔永不变冷的热血
篇15：白马篇读书笔记
燕地男儿多任侠，那豪迈的气概，潇洒的身姿，无不显示出北方少年的力量与强悍，英猛之气力透纸背，他们性格豪爽，并不以父母家室等一己私利为重，他们及其关注国家与民族的危亡，这才是英雄本色，诗人一介书生，即能道出如此的报国热情，是在难能可贵，让我们佩服深思。
作为现代的大学生，我们又曾几何时有过如此的热情，如此的报国之情呢?我们国家现在不需要征兵打仗，但是一直都需要我们的爱国之情，需要我们的支持!而我们现在好多人对国家概念的淡化，爱国意识的衰退，让我们国家日益增强的步伐变得缓慢起来!
回想历史，一向人烟稀少土地贫瘠的日本为什么能够如此强大，为什么能够在世界的强国之林占取一席之地?那全仰仗于他们国家人民的团结。我们的人民如果都团结起来，何愁不比日本强呢?又怎会遭日本的凌辱?又怎么会陷入现在危机四起的境况呢?
我们不能在爱国教育上有所缺失啊!否则真的将国将不国了!
希望我们的爱国诗篇能给我们一些警示和学习的榜样!
篇16：白马篇读书笔记
闭上眼睛想象一下：沙漠边陲，戈壁滩下，年少的英雄壮志凌云，身跨着一匹骁勇的白马，骏马奔驰在西北的土地上，在沙场上空留一串声如钟磬、如鸣在心的马蹄声。
这就是曹植的白马篇带给我的感觉——“白马饰金羁，连翩西北驰。” 装饰华美的骏马衬托着骑手的英俊和气派，骏马的奔腾自如衬托着骑手骑术的高超。虽然写的还只是奔驰的骏马，但骑士英俊气派、善骑勇敢的形象早是已跃然纸上了。
诗歌简短，却很艺术的描写了一个边塞游侠儿的高大形象。少小离乡，却有着一身好武艺，骑着白马手秉弓箭，那种强劲的力量，似乎要将良弓拉断。“控弦破左的，右发催月支，扬手接飞猱，附身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。”这些凶猛的野兽就这样被一箭中的，干脆利落，这是一种多么令人惊叹的姿态!
然而看看当时的处境，汉末的建安时代，群雄四起，江山岌岌可危。边疆的匈奴和塞外鲜卑人也一度崛起威胁着祖国的安危。乱世出英雄，虽然还是年少，带着一丝稚气，但是这份捐躯国难、视死如归的理想也足以令人钦佩。于是不禁觉得：诗中的英雄就是他自己憧憬的未来的自己。“长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀?”将生死置之于度外，正是作者心心念念想要奋勇杀敌的强烈诉说。
这种伟大的抱负和英雄的情感或许很早就根植于曹姓人的心里了。就像曹植的父亲曹操所说的“老骥伏枥，志在千里”是一样的，不论是已成“烈士暮年”还是一个初生牛犊，父子俩的心性都是一样充满豪迈的英雄气概。曹植前期的许多作品也同样是这样。“骨气奇高，词采华茂”、“如三河少年，风流自赏”，历来对他的评价也是甚高。南朝大诗人谢灵运更是赞许有佳：“天下才共一石，子建独得八斗，我得一斗，天下共分一斗。”然而诗歌背后有着怎么样的心酸呢?后来的曹植被卷入了世子之争，不受重视甚至被冷漠孤立，都说曹子建是政治上的悲剧人物，是政治上的悲
剧促成了他在诗歌创作上的卓越成就。真是讽刺啊!对建功立业的渴望和憧憬付之东流，原本光明的未来也被浇灭。对于无法实现的理想，曹植就像是被折断翅膀的鹰，飞不上蓝天，却临空呐喊，奋力振翅。
读了这样的诗歌，不禁使人萌生对这个少年的敬意，或许就是这样我才爱上了白马，爱上了这个翩翩少年。面对这颠沛流离混战的江山，满怀着一腔热血，这是一个少年的英雄梦，更是发自内心的对祖国的依恋。我为诗人那高超的艺术技巧所震惊，也为诗人那开阔的襟怀和强烈的爱国精神所感动。同时我也自豪：中华民族之所以历经沧桑、饱受外敌的侵略而依然屹立于世界的东方，就在于中华民族从来都有着任何强大的外部力量都无法摧毁的精神支柱——强大的无坚不摧的爱国之思，执着的顶天立地的强国梦。
这也正是我们新一代的少年应该有的思想情怀，不是说征战沙场奋勇杀敌，是难得的这份愿为国贡献的精神。没有人能抹杀一个少年的情怀，我们不也是如此?我们的未来和国家本就是紧密相连的，我们应该像这诗歌里的战士一样披上战袍做自己的战士，面对升学压力，或许会茫然失措，但是拼下去，过你自己的青春，就像这翩翩白马，奔驰在自己心中的草原，驰向属于每个人自己的梦!
篇17：白马公园作文
春天来了，天气暖和了，妈妈说带我去白马公园玩，别提我那高兴的劲儿，一路上小曲儿哼哼地，早盼望着那目的地。
终于到了，妈妈买了门票，我们就进去玩了。刚进大门，美丽的景色就映入眼帘：小桥流水，绿草丛生，桃红柳绿，鸟语花香。
走过长廊，水面上已有几只小船在飘荡，那是我最喜欢玩的水上轮船。妈妈好像看出了我的心思，直接到购票处交了钱，领我上了船。
这只船和我以前玩的不一样，船上有一把枪，只要打中水面上的枪靶，就会自动从枪靶上喷出水来。妈妈把着舵，我就对着枪靶狂扫，可没经验，一个也没打中。妈妈把船开进些我又一阵狂扫，嘿，打中哩！水喷洒出来，在枪靶附近的小船冷不着动被水给淋了。那水落在船篷上就像夏天的雷暴雨，“噼噼啪啪”的。“哦，耶！”我高兴地叫了出来。等我玩过瘾时，我也被淋湿了。
上了岸，妈妈又带我玩了骑木马，放风筝，可惜风筝没能飞起来。
玩了一天，累了，可我很开心！
“好玩”！
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