读《三袋麦子》有感:要有长远的打算

时间:2023-07-10 08:02:48 读后感 收藏本文 下载本文

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读《三袋麦子》有感:要有长远的打算

篇1:读《麦子,麦子》有感

浦口区汤泉中学 初二(1)班 张思敏

翻阅着《麦子,麦子》,每回都不禁感慨:“朋友啊,你快乐吗?”

《麦子,麦子》这个故事中,那一对形影不离的朋友,那一对肝胆相照的朋友――洋钉和谢铁杆。他们之间仿佛有着比天还高比海还深的友谊。故事中的洋钉为了实现对方的梦想,甚至可以无私地帮助他完成梦想。而洋钉帮助了朋友,自己心里很快乐,同时对方因实现了梦想,也感到非常的快乐。

朋友啊,朋友,请你告诉我,是谁让那些大山里的孩子进入学堂,有了热腾腾的米饭,有了厚实的衣服呢?山里的那些孩子们从小生活在贫困艰难的环境中,一张张蓬头垢面的脸,一双双充满渴望的眼睛,一个个弱不禁风的身体。没有丰富的食物,更没有精神上的食粮,他们幻想着,渴望着能尝到读书的'滋味,能在浩瀚的书海里遨游。是谁?是社会上那些许许多多的“雷锋”以不同的方式帮助他们,造学校,结对子……使他们能绘出五彩缤纷的童年,露出了灿烂的笑脸。

朋友啊,朋友,请你告诉我,是谁帮那些成千上万的非洲人民从贫困中解脱出来?许多地区的非洲人民条件困苦,交通不方便,水资源不足等。在许多非洲人眼里大树是枯黄的,小草早已垂下脑袋,鸟儿在也不能唱出婉转的歌谣,整个世界都是灰色的。但他们多么希望看到一个多姿多彩的世界,不再被饥饿所威胁,不再被水资源的告急而黯然失色。是谁?是慈善机构,是政府援助他们,让他们早日拥有一个美丽的世界。

在同一片蓝天下,在同一个地球上,不分界限,不分肤色,每一个人都可以做“他们”的朋友,只要有心,只要你能伸出双手,哪怕一件很渺小的事情,你和他都会感到快乐。在明天,在未来,我相信每个人离梦想会越来越近;每个人都会越来越快乐,因为关心社会,回报社会的人越来越多。

朋友啊,你快乐吗?如果快乐,就让我们与梦想牵手,让我们与梦想相伴,直到永远,永远……

篇2: 读《三袋米》有感

今天读了《三袋米》这篇文章,故事很令人感动。

讲述一个孩子上中学时,学校要求学生每月都交一袋米,那是他家很穷,父亲去世,母亲又有风湿病,家里没有那么多米,妈妈为了让我接受教育,早起去别的村讨米,最后我完成了学业,并考上了一所很不错的大学,这就是母爱,母爱可以粉碎一切障碍,再冷酷的人也会被母爱感化,我们要善待母亲,从我们身边的小事做起。

这个故事说了母爱的伟大无私,故事是这样的:一个孩子的父亲死了,母亲含辛茹苦把儿子拉扯大,儿子考上了县重点一中,母亲却得了风湿病,交不出30斤米,所以她就去讨饭,最终被校长知道了,以特困生的名义免去了儿子三年的学费与生活费。三年后,儿子考进了清华大学,欢送毕业生那天,讲了母亲讨米供儿子上学的故事,把儿子和母亲请上台,儿子扑在母亲的怀里,嚎啕大哭。

读了这个故事,相信很多的人都会流下眼泪,多么感人啊!为了孩子上学,去讨饭。多么无私啊!像大芭蕉把营养给小芭蕉一样,而自己却枯干了,母爱正伟大,像大海一样广阔,像泉水一样淌不尽!用自己瘦弱的身躯撑起遮风挡雨的伞。伟大,无私……

生活中,也有伟大的母爱,你们是否感知,又是否报答,文中的儿子以优异的儿子以优异的成绩来报答,相信所有的母亲都是别无所求,只希望自己的孩子能够成才,能够为我们的社会做有益的事情。

母爱伟大,为了子女,无论受过多少磨难,都无怨无悔,希望我们做子女的都能够体谅倒他们的良苦用心,好好的报答他们。

篇3: 读《三袋米》有感

啊!最伟大的爱是母爱!

最近,我阅读了一篇文章,是王恒绩先生写的《三袋米》。我此时的心被触动了。每次读到这篇文章时,我的泪都会不住地流下来。

这篇文章主要讲述了一位失去丈夫的母亲独自辛苦地把儿子抚养到高中,儿子考上了高中,但学校要求每月交30斤大米,可母亲却三次都交的是杂色米。得了晚期风湿病的她每天清晨到十里多外的村子去打饭!校长知道了,以“特困生”的名义减免了儿子三年的学费和生活费。终于,儿子三年后以627分的高分考上了清华大学。当他知道了母亲的故事时,感激的泪花喷涌而出,两人深情地拥抱在一起……

我不知母亲的真实感受是什么,也许是兴奋,也许是激动,也许是自豪……

我最感动的还是那一处――

“每天天蒙蒙亮,她就揣着空米袋拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭,然后挨到天黑掌灯后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起,月初送到学校……”这段话,我的感触非常深。一个患了晚期风湿病的母亲,联系上文,她的腿僵硬变形,肿得变成梭子了,这是多么疼啊!走十多里路,该是多么艰难啊!也许有一个信念在激励她:一定要让儿子考上大学。日复一日,三个月,天刚蒙蒙亮出发,黑夜掌灯后才回家,这让常人难以忍受的!!!更何况是一个晚期风湿病的患者呢!我的心里真的为母亲心疼,我想对您说:“好好休息吧!”也许他会不同意,因为在她心里最重要的,不是生命,而是希望儿子考上个好大学,长大后有出息……这饱含着一位母亲对儿子无限、深深地爱!!!打着

我的心里比打翻了五味瓶还难受,不禁想起了那次――

那天,老天生气,下起了滂沱大雨,还打着让人心惊胆颤的闪电,可我却发烧了,整整40度!妈妈见了,心疼地对我说:“儿子,你等着,妈妈给你买退烧药去!”说罢,她穿上雨衣,到十多里外的药店去买药。狂风席卷着万物,加上雨叔叔的倾盆大雨,再加上雷公公的怒吼,她怎么去啊?这纯属是“鸡蛋碰石头”啊!我迷迷糊糊从窗外看,啊!她那弱小的'身躯顶着狂风,时而被吹退半步,可她还是坚强地走啊,走……

终于,她回来了,我望着妈妈,雨衣已经破了,头发、全身都湿透了,那衣服紧紧地贴在她的身上,她笑着对我说:“儿子,我……”话没说完,他就倒下了……我的病很快就恢复了,可她却发烧了,42度!!!我的心里非常难受,就问:“妈妈,您为什么非要这样呢?”她听了,用微弱的声音对我说:“我宁愿自己生病,也不让我的宝贝儿子生病!”我听了,大哭……这便是我对母亲的无穷的感激……

我们要多听话啊!母亲为了我们付出了那么多,都敢为我们丧命,我们应该知道母亲为我们做了多少,生我们的时候,那是多么痛,一刀一刀割开她的肉,母亲操劳了一辈子,都是为我们好,一句句温厚的提醒,一顿顿的家常便饭,一件件充满爱的毛衣……

我想在这里深深地对您说一声:“感谢您!”您给我了一切,没有了您,就没有我,您对我的爱我是永远不会忘记的!!!

母爱,是温柔的话语;母爱,是充满爱的港湾;母爱,是心灵上的创伤……

母爱,最伟大的爱。

篇4: 读《三袋米》有感

读完《三袋米》,我的眼泪早已“哗哗”的流下。这个故事主要讲了:一个特困的家庭,父亲去世了,母亲含辛茹苦地拉扯儿子。儿子考进了重点中学,每月要交30斤米,可母亲患有风湿病,不能下床干活,懂事的儿子知道家境的贫困,生活的艰难,虽然渴望上学,却决定退学。贫病交加的母亲狠心地用一巴掌把儿子“打到了学校”。后来母亲瞒着儿子,去讨饭,来给儿子交米。这件事最后让校长知道了,校长二话不说,减免了儿子三年的学费和生活费。三年后儿子以高分考进了清华大学,欢送毕业生的那天,校长把这件事讲了出来,接着请了儿子的母亲上台,儿子猛扑上前,紧紧地搂住母亲,号啕大哭。

听了这个故事,你一定被深深地打动了吧!是啊!母亲是伟大的,它的爱比大海还要深!就像是大芭蕉把它的营养给了小芭蕉一样,而自己却枯萎了。母亲一把屎一把尿地把我们拉扯大,她们是多么的伟大,无私。

在生活中,我们每个人都有伟大的母亲,我们该用什么东西来报答她们呢。

文中儿子是用优异的成绩来报答母亲。对了,母亲的付出不都是为了儿女能取得好成绩,能健康快乐地成长吗。

所以我们一定要刻苦学习,要拥有一颗感恩的心,来报答母亲那伟大无私的爱。“谁言寸草心,报得三春晖”!

篇5: 读《三袋米》有感

今天,我读了一篇文章,文章的题目是《三袋米》。读了之后,我的心情久久不能平静。

文章讲了一个普普通通的小男孩,他的父亲早早地离开人世,留下的是两间残破不堪的瓦房和男孩年迈的奶奶。生活的重担全落在男孩的母亲一个人身上。当这个男孩考上当地重点中学的时候,不幸的事情发生了――母亲得了风湿病,不能再种地挣钱供他读书了。虽然考上重点中学,可每人每月需要交的三十斤大米对男孩的家庭说可想而知意味着什么。男孩想退学。母亲知道后告诉他说:“孩子,你只管好好读书,其它的事不用管”。没过多久,这位母亲给孩子带来了米,可都是些杂色米。这件事被负责的师傅知道了,说她爱占便宜。第二个月送来的米同上次一样,第三个月来送时,母亲跪在师傅面前说这些米是她讨来的,不要告诉别人。就这样这位母亲靠乞讨供男孩读完高中。最后,这个孩子被清华大学录取。

这个母亲是多么伟大啊!为了让儿子读书,她每天要到十几里外的地方去讨米,尽管自己患上了风湿病,为了能让孩子安心读书,自己天天在忍受痛苦,默默地奉献,这一切还不让儿子知道。所以,我觉得平常的三袋米我们可以称得出重量,而母亲为儿子上学乞讨来的三袋米却无法计量。因为母爱无法计量!这篇文章带给我的是心灵的震颤,是更悠长的思索!在沉甸甸的母爱面前,再华丽的辞藻,再动听的言语也显得苍白无力,唯有无言的沉默。

此时此刻,我想到了自己,想到了我是怎样对待如此珍贵的母爱,母亲无处不在的爱我把它当成负担:睡前的一杯热牛奶;雨中的一把花折伞;还有窗前为我守候的一盏明灯;这点点滴滴都是母爱啊!然而我曾无视它的存在,把世上最伟大的母爱给浪费了!今天读了《三袋米》这篇文章使我深深懂得母爱的伟大,以后要珍惜母爱,不浪费时光,好好学习,以报答母亲!

篇6: 读《三袋米》有感

我读了《三袋米的故事》很感动。

一个农家的孩子,爸爸在他很小的时候就死了,妈妈由于生活所逼,长期劳累,患有严重的风湿性关节炎,腿的关节都变了形,不能干农活,孩子在学校吃饭,每月要交30斤米。她家哪有米啊?于是妈妈拖着病腿一瘸一拐地到邻村居民那一家一家讨。学校负责收米的叔叔看后不满意地说:“你的米怎么这样杂?这次算了,下次不能拿这样的米。”妈妈一个劲地说:“对不起……”后来两个月她也交来这样的杂粮。收米的叔叔发火了,不收了。妈妈扑通一声跪在地上,无奈地讲出了实情。

收米的叔叔听了很感动。向学校领导反映了情况。学校给予照顾,给她的孩子助学金。后来这个穷孩子发奋学习,考上了全国闻名的清华大学……我读了这个故事很感动,情不自禁地热泪盈眶,母爱是多么伟大啊!同时也联想到自己的妈妈对我也付出了很多很多,我一定要学好本领,将来报答她。

篇7:读《三袋米》有感

最近,我阅读了一篇文章,是王恒绩先生写的《三袋米》。我此时的心被触动了。每次读到这篇文章时,我的泪都会不住地流下来。

这篇文章主要讲述了一位失去丈夫的母亲独自辛苦地把儿子抚养到高中,儿子考上了高中,但学校要求每月交30斤大米,可母亲却三次都交的是杂色米。得了晚期风湿病的她每天清晨到十里多外的村子去打饭!校长知道了,以特困生的名义减免了儿子三年的学费和生活费。终于,儿子三年后以627分的高分考上了清华大学。当他知道了母亲的故事时,感激的泪花喷涌而出,两人深情地拥抱在一起。

我不知母亲的真实感受是什么,也许是兴奋,也许是激动,也许是自豪。

我最感动的还是那一处:

每天天蒙蒙亮,她就揣着空米袋拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭,然后挨到天黑掌灯后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起,月初送到学校这段话,我的感触非常深。一个患了晚期风湿病的母亲,联系上文,她的腿僵硬变形,肿得变成梭子了,这是多么疼啊!走十多里路,该是多么艰难啊!也许有一个信念在激励她:一定要让儿子考上大学。日复一日,三个月,天刚蒙蒙亮出发,黑夜掌灯后才回家,这让常人难以忍受的!更何况是一个晚期风湿病的患者呢!我的心里真的为母亲心疼,我想对您说:好好休息吧!也许他会不同意,因为在她心里最重要的,不是生命,而是希望儿子考上个好大学,长大后有出息这饱含着一位母亲对儿子无限、深深地爱!

我的心里比打翻了五味瓶还难受,不禁想起了那次:

那天,老天生气,下起了滂沱大雨,还打着让人心惊胆颤的闪电,可我却发烧了,整整40度!妈妈见了,心疼地对我说:儿子,你等着,妈妈给你买退烧药去!说罢,她穿上雨衣,到十多里外的药店去买药。狂风席卷着万物,加上雨叔叔的倾盆大雨,再加上雷公公的怒吼,她怎么去啊?这纯属是鸡蛋碰石头啊!我迷迷糊糊从窗外看,啊!她那弱小的身躯顶着狂风,时而被吹退半步,可她还是坚强地走啊,走!

终于,她回来了,我望着妈妈,雨衣已经破了,头发、全身都湿透了,那衣服紧紧地贴在她的身上,她笑着对我说:儿子,我话没说完,他就倒下了我的病很快就恢复了,可她却发烧了,42度!我的心里非常难受,就问:妈妈,您为什么非要这样呢?她听了,用微弱的声音对我说:我宁愿自己生病,也不让我的宝贝儿子生病!我听了,大哭这便是我对母亲的无穷的感激

我们要多听话啊!母亲为了我们付出了那么多,都敢为我们丧命,我们应该知道母亲为我们做了多少,生我们的时候,那是多么痛,一刀一刀割开她的肉,母亲操劳了一辈子,都是为我们好,一句句温厚的提醒,一顿顿的家常便饭,一件件充满爱的毛衣

我想在这里深深地对您说一声:感谢您!您给我了一切,没有了您,就没有我,您对我的爱我是永远不会忘记的!

母爱,是温柔的话语;母爱,是充满爱的港湾;母爱,是心灵上的创伤

母爱,最伟大的爱。

篇8: 读《一袋麦子》有感

红军长征路上,发生了一个又一个感人的故事,我读过一个故事叫《一袋干粮》。给我留下的印象很深。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候,好不容易得到了一袋干粮,却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃,她坚持没告诉战友们,装成没事发生一样,拔了许多野菜塞入挎包,让挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了,在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后,大家才知道了事情的真相,于是大家每人自愿地分一点干粮给她,让她体会到了家的温暖……故事虽小,内涵不小。这些点点滴滴的细节、小故事却让我们看到红军战士们的优秀品质――不怕苦、坚强、无私、热心……小兰,她只是一个13岁的小女孩,却有大人一样坚强的.意志,却知道体谅他人。在她没有粮食之际,她大可伸出双手向战友们要一些,可她并没有这么做,而是选择沉默,自己吃苦。此刻,她脑海里想的只有战友,而忽略了自己的困难;而对伤势严重的伤员们,她大可丢下他们,轻松地自己上路,可她没这么做,她细心照料每一个伤员,没有怨言,没有后悔。一个小女孩尚且如此,可想而知,我伟大的红军队伍的优良品质了。长征途中,有多少战士们像小兰一样有着坚强的意志。如今,我们应该像小兰一样坚强。不能遇到一些挫折就退缩,要努力克服困难,把困难打倒。成为一个坚强的人。我们应该热爱自己的祖国。从小就应该树立爱祖国的思想。爱祖国,平时就应该热爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要从现在开始做起,好好学习,使自己具有建设祖国,发展祖国的本领。“有坚强的意志和热爱祖国。”这就是我读《一袋干粮》的体会。

篇9: 读《一袋麦子》有感

在国庆假期里,我读了一些关于红军长片征的故事,其中我印象最深的是这个故事:在长征路上,过草地时,战士们把麦子磨成了麦粉,每人用一个米袋子背在身上。一个名叫小兰的小红军在过河时,为了扶伤员,米袋掉到了河里。后来,护士长发现了这件事,就给了她一些麦粉,其他同志知道了,也分了一些麦粉给她,帮助她度过了难关。

读了这个故事,我感触颇深。长征路上,红军战士们食不果腹,却依然每天历尽艰辛,长途跋涉,没有叫过一声苦,喊过一声累。这是何等的勇气!红军战士间真诚的爱心更让我感动。他们为了让小兰不饿肚子,宁可自己少吃一点。这又是何等的无私!特别是护士长,她不但把自己的粮食分给了小兰,还背着生病的小兰走了很多路。我想,如果小兰在反动军队里就没有这么幸运了。

反观我们现在,生活在幸福的海洋中,却不知道要好好珍惜:坐在宽敞的教室中学习,有人还不思进取;每天面对着美味佳肴,还有人要皱眉挑剔;同学之间的相处,少了一份谦让……与那时的同龄人相比,我们过于自我,忘记了给予的快乐。

我想说,我们今天的幸福生活是红军战士用鲜血换来的。珍惜我们所拥有的,不断努力,不断进取,才是我们永不改变的奋斗目标。

篇10: 读《如果麦子没有考验》有感

“人的灵魂和麦子相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

如果没有风吹雨打,哪有暴风雨后的彩虹;如果没有成年累月的积累,哪有珍贵美丽的琥珀;如果没有童年时期的艰苦,哪有创造历史的伟人;没有坎坷的历程,哪有辉煌的成功……人的一生,有不顺的遭遇,又灾难的降临,但,经历过风雨才会学会微笑。

这篇文章,讲述了一个农夫祈求上帝不要任何灾难来损坏他的麦穗,上帝答应了他,但是第二年麦穗却没有麦子的故事。放下这则故事,我不由得深吸了一口气:人的一生何尝不是这样!有的人饱经了很多磨难,吸取了很多教训,从而一帆风顺的走向成功;有的人从小不努力,不学习,靠父母为他们打点生活,不知道生活的苦难,社会竞争的压力,这样温室里的花朵到头来只会一败涂地:社会根本不需要他。

从古至今,无数名人靠着”奋斗“这一必要的标签,走遍天下,高尔基就是其中一个。

童年时期的高尔基生活在一个压迫的世界里,用”窒息的天地,苦难的童年"来形容他的童年再好不过。可是在这样一个黑暗的社会里,高尔基却脱颖而出,成为一个大作家。靠的是什么?是磨难,是奋斗。没有艰苦的一生,就创造不出辉煌的成功。

成功是留给有准备的人的。麦穗如果没有灾害,没有考验,就换不出硕大的麦子。在漫长的一生里是要奋斗的,也是要考验的,没有考验的成功是廉价的成功。

篇11: 读《麦子的考验》有感

谁是青铜,谁是王者

天空中缀满了小雨滴。我坐在窗前,咬着一个苹果,翻开那本落满灰的作文集,一篇《麦子的考验》深深地打动了我。

一位农夫在田里干活,天空中总是有风雨,麦子吹落了不少。于是他期盼神的到来,神答应了他没有风雨,没有蝗虫。第二天,风和日丽,没有任何灾害,麦子多了一倍。可是收获那天却什么也没有。神说:“风雨是我创造的,大雪严霜也是我创造的。蝗虫也是我创造的,它们可以唤醒麦子的灵魂。人如果没有这样的考验,也只是个空壳。”读到这,我不禁感慨万分……

人生不可能是一帆风顺的,必然会遇到挫折、困难、失败。以我自己而言,当我考试后,试卷上满是红叉叉,只有62分时;当我的准考证弄丢时;我在运动会上起跑摔倒时;奥数比赛拿了最后一名时……都是我人生中的考验。对于一个人来说,努力奋斗不可避免,困难同样不可避免,挫折不可避免,失败不可避免。

这时,我笔尖一动流泻下一时的感受:一个人如果没有经过生活的考验,肯定不成气候。水铸青铜,只有穿越风雨才能见到彩虹,这才是王者。

窗外的雨似乎停了,窗台上的水似乎干了,路上行人的雨衣似乎脱下了,路上的水迹似乎没有了。望着那灿烂的阳光和美丽的彩虹,我心里的那种忧愁全都灰飞烟灭,留下了一道美丽无比的彩虹和一道灿烂的霞光。

篇12: 读《麦子的考验》有感

最近,我读了一篇文章――《如果麦子没有考验》,读完之后,我深有感受。文章主要讲了一位农夫请求上帝给他一年的时间,不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,让他好好种麦子。上帝答应了他的请求。当农夫欢天喜地地去收麦时,却发现麦穗里没有结出一粒麦穗。读罢,我心里有说不完的.感受。麦子如果想结果,那就必须经历各种考验,风雪是必须的,烈日石必须的,虫害是必须的,一切的自然灾害都是必须的。我们人生不也是如此吗?正如上帝所说的那句话:“一旦避开所有考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂是一样的,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

对于人生来说,挫折、困难、磨难都是要有的,如果是一帆风顺,那么将一事无成。古今中外的许多名人也不都是经历的许多磨难之后采取的成功的吗?海伦・凯勒就是一个例子。海伦・凯勒小时候因一场疾病失去的听觉和视觉,每天都要生活在黑暗无声的世界里,这对许多人来说都是沉重的打击。但海伦・凯勒没有放弃,她在莎莉文老师的指导下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她用自己坚强的意志力,成功学会了英、法、德、拉盯希腊五种语言,并成为了著名的作家和教育家。读完这篇文章,我明白了:只有经历风雨,才能出现彩虹。人生永远不可能是一帆风顺,总要有挫折,有磨难,但这一切我们都要勇于面对。

篇13: 读《麦子的考验》有感

有人说,考验就是一座风吹雨打的大山,只有翻过去,才能见到阳光明媚的世界;也有人说,考验就是一位骁勇的敌人,只有打倒他,才可以获得最后的胜利。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”考验是必要的。这是我读了作家林清玄的作品――《如果麦子没有考验》后得到的启示。

一个农夫乞求上帝,乞求下一年风调雨水,上帝答应了他。于是,第二年,老天果然如他所愿。到了丰收的日子,麦穗果然比上一年多了一倍。可是奇怪的事发生了,麦穗里一粒麦子也没有,他急忙去找上帝,问他怎么回事?上帝告诉了他,对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。

听了上帝的话,我恍然大悟。还记得四年级时候的学的《生命 生命》这篇课文,杏林子12岁时得了类风湿关节炎,瘫痪了,腿不能行、手不能抬、头不能转,写作时要弯着背、弓着腰,比常人辛苦百倍。但饱受病痛煎熬的杏林子,却用她所遭受的肉体苦难来体验生命的礼赞,用手中的笔导出了她对美好生命的热爱。杏林子勇敢地面对生活的考验,我们是孩子,在成长的路上还要面对很多的困难。我们的人生不可能一帆风顺,如果所有事情都来得太容易,我们就会失去锻炼的机会,当困难到来时,我们就不可能有勇气去面对。

考验是必要的。不经历风雨,怎能见彩虹?

篇14:读如果麦子没有考验有感

“不经历风雨,怎能见彩虹……”这就是我读完《如果麦子没有考验》一文的真实感受,这篇文章讲了农民偶遇上帝祈求上帝明年风雨顺,上帝答应了结果颗粒无收的事。告诉人们要经历磨,才能成材。

在文中,有这样一句话“人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没出有任何考验,人也只是一个空壳罢了”。是啊,人如果没有考验,只是一个空空的壳儿,古人说:“吃一堑,长一智”我们祖国的花朵,也不应该生活在温室里,要学会直面困难,直面挫折去战胜困难才行,只有从困难挫折中才能得到不可多得的经验,才能更坚强,更出色!贝多芬曾说过:“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠”。是啊,著名女科学家居里夫人就经历磨难挫折后才成功的。

居里夫人小时候家境贫寒,可她仍爱读书,长大后,就以优异的成绩考上了重点大学,可家中已没钱,她只好自己挣学费,她上了大学后,就独自一人住在一个破旧的`阁楼里,冬天的时候,凛冽的寒风呼呼地刮进屋里,因为她没有钱,经常又冷又饿,睡觉把登椅、衣服、书都搭上都还冷,可严寒饥饿并没有吓倒居里夫人,反倒使她更加坚强,最后通过她的钻研努力,发现了镭,成为两次获得诺贝尔的人。这也说明了人要经过种种磨

炼才能成材。

不经历风雨,怎能见彩虹?人不经历磨难挫折,怎能成功?我们是祖国的明天,更要学会接受困难,直面困难如果我们不经历风雨,怎能成功呢?让我们记住这句话:“不经历风雨,怎能见彩虹”?

篇15: 读《书要有选择》有感

读《书要有选择》有感

书是我们精神的食粮,没有书,哪来精神的财富呢?当我们懂得了读书的意义,就会产生强烈的“博览群书”的愿望。的确,为尽可能多地获得知识,“博览群书”固然重要,然而人类历史悠久,书籍多如汪洋大海,有谁能在有生之年把这些书全读完呢?也正因为如此,我们伟大的革命导师列宁才会告戒人们:“应该有系统地学习一些东西,否则象这样泛泛地读书是没有什么益处的。”

“......有系统地学习一些东西。” 同学们听懂了吗?读书是为了“有系统地学习一些东西”。这里的“系统”要求读书要有选择,包括选择书和书中的章节;而从读书中“学习东西”的最主要的途径就是写读后感。从这里可以看出,要想从读书中获益,就要始终做到“读书的选择”和“写读后感”,两者不可偏废:选择得好才会有读后感可写,选择得准才能写出主题突出的读后感。写读后感能使下次的选择更具系统性。

同学们,当你拿到一本新书时,有没有想一口气看完以便马上知道结果的欲望?没关系,就一口气看完吧,可以是走马观花式的,或是一目十行式的,先满足一下好奇心嘛。其实,此时的你只是在浏览,并不是在阅读。当你浏览了一本书后,想一想,有什么感觉,你喜欢这本书吗?还想再看一遍吗?想再看的主要原因是什么?是生动的故事情节、感人的思想内容、还是精彩的语言表达?不知不觉中,你开始了选择-------选择书的取舍、选择读书时的侧重面。然后当你真正仔细地阅读书中的每一个字、每一句话时,你就会有意识地在你认为重要的、好的方面多想想、多看看,最好是再做一些记号,以便为了进一步的思考和体味再次阅读时容易找到。

这样反复读完了一篇寓意深刻的童话,一节文字精美的散文,亦或一本感人至深的小说,你真想将心中的感慨一吐为快,那就写读后感吧!

一般地讲,写读后感要先讲故事梗概或文章大意,然后挑选其中给你印象最深的,或最令你感动的章节或侧面进行评说或叙述,也可以阐发你从中受到的启示。最好用一些原文节选或摘录增强说服力,最后用一些总结性或启发性的`语言来结束你的读后感,若能首尾呼应就更好了。

一代科学巨匠爱因斯坦说:“在阅读的书中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉。” 我国伟大的数学家华罗庚又说:“学习中首先要注意好好消化。如果不消化,即使胸藏万卷书,也是用不上的。只有消化了,才能运用自如,得心应手。”如果说爱因斯坦的话让我们明白了读书时选择的重要性,那么华罗庚就是在启示我们:写读后感正是“消化”的最具体的过程。

我们在求之的道路上要保持清醒的头脑,有选择地阅读书籍,不盲目,不浮躁,在阅读中获得成长。

篇16:读《如果麦子没有考验》有感作文500字

读《如果麦子没有考验》有感作文500字

上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田的麦子结实累累,感到非常开心,上帝本以为他并不会人出来,因为这个世界上的人已经很久没有见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易的就认出他来。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,终于来了。”

上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”

“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要干旱,不要冰雹,不要有虫害。可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!“农夫说。

上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了蝗虫于鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”

农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

上帝说:“好吧,明年如你所愿。”

第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨;烈日与灾害,麦穗比平时多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜的'等待收成的那一天。

到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

农夫找到上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一会事,是不是搞错了某些部分?”

上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必须的,蝗虫是必要的,他们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

三袋麦子读后感

9《三袋麦子》

《三袋麦子》教案 (苏教版三年级上册)

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三袋麦子第二课时教学设计

《这条小鱼在乎》第二课时教学实录 教案教学设计(西师版三年级上册)

《三袋麦子》说课稿

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读《三袋麦子》有感:要有长远的打算
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