读简爱心得体会（300字-1000字）(（通用16篇））由网友“阿葵葵”投稿提供，以下是小编为大家整理后的读简爱心得体会（300字-1000字），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：有关《简爱》精选心得体会1000字
意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。哪个女人能够承受得住，被自己最信任，最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了，而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
虽然我觉得小说最后的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱，毕竟在当今社会，人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者的共鸣。
《简爱》就是这么一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱
篇2：精选《简爱》心得体会1000字
《简爱》是为数不多的让我感到震撼并影响了我的文学作品之一!
19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。
简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。
简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱，她“贫穷，低微，不美，矮小”，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我们本来就是的那样!”
也正因为此，简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人，更敢于主动向对方表白自己的爱情——这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以简·爱坚持，自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。后来，简·爱含着悲痛离开了罗切斯特，也是基于同样的理由，她决不能允许自己和一个有妇之夫结合在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边，那她也就不会还是原来那个独立、平等的简·爱了。如果说简·爱的这次离去是由于无法改变的现实而不得不做出的一次理性选择的话，那么她最后的归来则是她出于坚持感情的追求的又一次理性选择。
简·爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
篇3：读简爱读书笔记1000字
《简・爱》(Jane Eyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂・勃朗特的代表作，人们普遍认为《简・爱》是夏洛蒂・勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
笔记一：
上世纪九十年代初，常看到一些小女生携带着《简爱》这部小说穿梭在菁菁校园，正值花季的她们懂得如何用经典书籍来武装自己。那时的我浮躁不安，阅历上的不足加上认识上的肤浅，对一些事物总带着偏见。一次偶然的机会，从一位女同学手里 接过这本书随手一翻，便以为所谓世界名著不过如此。
时光飞逝，终于在近二十年后与《简爱》结缘，这得益于奥斯汀书友会;若没有参加书友会,可能我还不会主动去阅读这部影响了一代又一代女性的经典名著。每当夜深人静时，躺在沙发上静静地阅读《简爱》，把整天的忧愁烦恼统统抛掉，独自享受那种宁静的感觉真好。
《简 爱》这部现实主义小说准确来说是“女性经典小说”带有浓厚的浪漫主义色彩。作者以第一人称的自传式体裁塑造了一个灰姑娘式的爱情故事;女主角简爱虽然外表平平，个子瘦小，且出身贫寒，但她有着独立自强、勇敢正直并为争取平等而奋斗的坚强性格，尤其是与男主角罗切斯特之间的爱情完全超越了门第、年龄和传统观念的束缚，升华到思想和精神上完整契合，以在当时的社会条件下来说，这超越世俗偏见的真挚情感不能不让人敬佩不已。
初读完之后没有太深的感受，一些零散的心得并没有促使我有写一篇读后感的冲动。在听完 书友们的阅读分享后，我的思维又受到了相应的启发。这本书除了女主角简，给我印象最深是另外三个对女主角成长路上影响很大的人。简爱身上体现出的诸多优点想必读者特别是女性读者都有一定的共鸣，在此无须再一一赘述。
作为女主角儿时唯一的好友海伦，这个可爱的小女生逝去着实让人心疼不已;她对人事物的看法不仅有着异常超龄的成熟，而且说出的每一句都那么深刻、发人深省;(富有道理)，一颗包容的心和坚定的信仰使她面对死亡无所畏惧。“生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上......复仇永远不会使我担心,堕落永远不会让我过分深恶痛绝,不公平也永远不会叫我过分心灰意懒.我平静地活着,期待着末日。”这位名叫海伦的小女生，或许就是上天派来的天使。虽然她短暂的生命如流星般匆匆划过，但她的坦然和从容让人无不为之震撼。“既然生命很快就会过去，死亡又确实是通向幸福和荣耀之门，我们又何必被苦恼压得灰心丧气呢?”
笔记二：
读《简爱》最深的感受是,这是一部充满人性化的作品,写的是一位饱经沧桑的女性在生活中获取的经验和心境,它在传达现实生活的追求和向往上体现了对困厄和孤独的抗挣,表现出那时英国女性对现实生活的迷茫,孤独和恐惧,蕴涵着穿行于冰冷物质空间人们对真情与温情的渴望,显示出别样的精神价值.19世纪的英国同样是一个金钱至上的社会,故事情节的开始就展现出简凄惨,可怜的身世,没有父母,唯一疼爱自己的舅舅也离她而去.天生叛逆的她在本是快乐的童年生活中充满了反抗,在残酷的现实生活中,她幼小的心在渴望温暖和真情,寻找本属于自己的一点一滴.
迷惑在进行,反抗在进行,寻找也在进行,在里德夫人和约翰的欺凌下,简终于走进了教会学堂.但伤痛是存在的,有许多本质的东西,有许多隐藏在生活潜流下的痛感仍需要面对.生活的困境,好友的离去,还有来自勃洛克赫斯特先生当众的痛斥都让她在迷惑的生活中感觉空气的污浊和心的疼痛. 生活总算是有了进展,上帝也发了些许的慈悲,在教会学堂两年的教师生活对于简或许是平静的死水一般.然而在不是欢快,沉静的生活中,却渗透着她强烈的孤独感和恐惧感,她需要的是在现实生活的困惑中去游离和奔波,获得自由,欢快和爱情. 她唯一忘记的是那令她害怕的盖次海德府,她对它如此的恐惧.
恐惧使她远离了“幸福”,但也正是因为有了恐惧,她才会有所爱,有所无畏,尤其是对女性而言,恐惧的感情往往与温情,与人性的善良直接的相联.在追求自己的生活中,简渴望温情和善良,在死水般阴暗的生活中,简终于迈出了自己的脚步来到了罗切斯特先生的府邸.在那里她深切的感受到了女仆的和蔼,孩子的天真,还有罗切斯特先生炽烈的爱意.在那里她的灵魂终于驻足,然而这又是那样的短暂,在一个对爱坚信会使不信仰神的民族信奉上帝的爱人面前,她们美丽的爱情却在顷刻间化成了泡影,残酷的现实和社会的压力让这个灰姑娘找不到方向,在心的破碎和情的毁灭中,她又开始了自己迷茫的生活,在无际的世界中寻找他方.
钱是没有的,爱是没有的,而生活却是现实的,沿街的乞讨让简仍在寻找善良和真情.在风雨中,与圣约翰的相逢则是她新生活的又一个开始.在和玛利,黛安娜共同生活的那段时间内,她深切的感受到了爱的温暖.当她知道她们又是一个血统时,她的心兴奋的几乎要跳出来,在圣约翰那不知是否能称得上爱的面前,简每天都希望能满足他的期望,但是这样,她感觉自己抛掉了天性,失去了自我.在继承叔叔的遗产去平分时,她是那样的果断和坚定,而在此刻,圣约翰的企求下 ,她开始了徘徊,因为她自己知道她对罗切斯特先生的思念一刻也没有停止过.对生活追求的信念在简看来不是阳光所能驱散的雾气;也不是画在沙滩上的人像能被暴风雨所冲掉;它是一个刻在大理石碑上的名字,注定要和石碑同生共死.圣约翰先生的期望在继续,叛逆的简在亲情,恩情和爱情中犹豫和思考.她深切的知道他爱她就像士兵爱一件好武器,仅此而已.简的灵魂在心里回答,去做一件正确的事,完成上帝的旨意,以冲出怀疑的云雾,找到确定的广阔天空.
终于,简又开始了最后的找寻,面对着灰飞湮灭的昔日庄园,周围一片死一般的寂静,孤寂,荒凉,和凄切.而此刻充溢于简灵魂的是无尽的害怕和思念.古老的建筑深深地隐藏在一座树林里,芬丁庄园沐浴在凉气透骨的绵绵细雨中,而失明的罗切斯特先生却在户外焦急的等待.平静的生活和无尽的思念或许是他灵魂飞扬的源泉,就在这简单的生活中,简和他紧紧的相拥,似温馨迷人的梦,美好而又实在.在烦躁的生活中,时间让简彻底的找到了属于自己的生活,在树林的古建筑里和爱人平淡的度过每一天的生活.
光阴是短暂的,又是美好的,已逝的岁月里简和心爱的人共同面对生活中的一切,她们也彻底的成为了彼此的骨中骨,肉中肉.故事结束了,而真实的,毫不含糊的现实生活却在你我的心中演绎.征程的坎坷,旅途的疲惫,生活的曲折,拼搏的寂寞萦绕在心头,而怀抱里的各种志愿却在风雨中愈发的不可动摇.面对阳光,面对风雨,你是否如此地坦然;面对理想,面对希望,你是否执着地追求! 在简平凡而又曲折的生活中,她时刻放飞着美丽的梦想,为幸福而追求,为平凡而找寻.她别样的精神价值在新的时代里赋予了青年们幸福与快乐的真谛.――在深深树林中的一座古老建筑里有一对白发苍苍的老人感受着上帝的恩赐和彼此的温暖,或许这就是生活的幸福。
[读简爱读书笔记1000字]
篇4：读《简爱》有感1000字
人的价值=尊严+爱——有这样一个女性，在金钱面前，她很淡然，在她的心目中，亲情比金钱更为重要;有这样一个女性，虽然并不美丽，但富有挑战和抗争的个性，使她充满了魅力;有这样一个女性，聪明好学，自尊自爱，尽管社会地位卑微，她决不自甘堕落……在那个封闭的年代，她认为，在上帝面前，人人平等。即使身份卑微，但她用不屈不挠，敢于同命运抗争的精神，书写了一纸绚丽篇章。她就是夏洛蒂·勃朗特笔下——有爱有尊严的简〃爱。、
简〃爱是不幸的，她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活——姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨炼了她的意志，使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。这样的生活，为她未来铺下一条神秘的道路。
命运似乎是幸运的，简〃爱认识了罗切斯特先生。在他的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，和那颗没有受到世俗社会的污染心灵，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交流的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，即使在最后罗切斯特受伤致残，他还是愿意和他相守。
这是一部以爱情为线索的著作，随着故事情节的发展，我深刻感受到简〃爱身上所拥有的崇高品质。她坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取。在这本书中，印象最深刻的就是简〃爱的独立意识。生活的独立，使她在寄人篱下的童年生活里一直坚强的成长;爱情的独立，使她放弃与早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，放弃了有金钱、有地位的新生活。精神的独立，使她不屈服于自己的卑微身份，不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福……正是这份独立的性格，使她拥有了令人心动的人格魅力，使她完美的维护了自己的尊严。
这样一位女性也拥有了一份宽广的大爱。在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐，即使他们曾经那样对她;虽然自己只是一位家庭教师，她仍勇敢的向出身名门，十分富有的罗切斯特表露心迹;在罗切斯特一无所有时，她仍深深的爱着他，愿意与他相守。她用真诚的爱打动了所有人。
在穷与富之间选择穷，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。 我们要向简〃爱一样，维护自我的尊严，用大爱对待每一个人，这样才能实现我们的人生价值。简简单单的爱，简简单单的人生态度，你就能在简单中品味人生的精彩!
篇5：读《简爱》有感1000字
这个寒假我有幸读到了这本由英国的夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》，这本已经有165历史的世界名著。从译序中可以看出作者那艰辛的一生，也许夏洛蒂正是在这种艰辛的人生中体会到了社会的艰苦，写下了了这本书。
《简爱》这本小说，主要通过简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简爱在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师。而感到自卑，她认为他们是平等的. 不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。后来，简·爱发现罗切斯特已有了妻子, 她的自尊自重再次出现, 毫不犹豫地离开了他。
最后，简·爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明. 躯体严重残疾, 完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简·爱全身心的爱再次投入了他的怀抱......
以前我们都曾学过这样一篇文章《小草与大树》，这篇文章讲述了夏洛蒂三姐妹从小出生于贫困家庭，虽然生活贫苦，却始终没有停止过写作尝试，希望用笔敲开幸运之门。然而，命运对她们来说却是残酷的，先是遭到自己所崇敬的文学前辈的讽刺和挖苦，后来姐妹三人又自费出版了一本诗集，结果仅卖出了两本!在困难前面，她们并没有低头。姐妹三人经过慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒，孜孜不倦，最终获得了成功。 从何这篇文章中可以看出夏洛蒂·勃朗特屡次失败，可却还是坚持不懈，最后靠自己的双手为自己闯出了一片天空，也许成功总是跟着有准备的人，也许只有具备坚强的意志力和聪明智慧的人，才能拥有精彩的人生。夏洛蒂就是这样才写好了《简爱》。
简爱有一种面对困难时坚强不屈的精神，而我却缺乏这一点，在星期五的晚上，因为星期六要上毛笔字课，所以从那一天我开始赶作业，准备明天有作业好交，我就准备开始补，补了一张，再补一张，“好，明天就交这些吧!”到了这明天上毛笔字课时，我拿去给老师看，却因为是补得，写得太差了，而被骂的狗血喷头，我有点发火了，心里说不练了，可是我接下来几天每天都连一张，又过了一个星期，又去了，这次老师非但没有批评，反而还表扬了，我想，我还真不应该有那种想法，，不能有一点困难就放弃，而应该向简爱一样面对困难时坚强不屈，我还真得谢谢《简爱》这本书啊!
篇6：读《简爱》有感1000字
第一次读《简爱》是初中的时候，那是没有多少人生经历，感受不深，至多把它看作是一段悲欢离合的故事，一段经历了千回百转的爱情。
岁月荏苒，近7年的光阴流转，小说本身的面目也许已变得模糊不清，及至旧年一个温暖如春的冬日，偶然点开了简爱的电影，内心再次受到触动，引发连串的效应，到今时重拾旧著，如今的我，年龄增长了，心态也变得成熟，独立于自尊也渐融进血液，这样的心境之下，满篇读来感受到的更多的是简爱的自尊、独立、倔强和罗彻斯特的真诚、包容与承受的主题。这样的独立自尊与承受不是概念性的，空泛的，而是注入了活的人生历练和思考的，在没有多少人生经验的孩子时代，是体会不到这么多的。
“我以前做错了，差点玷污了我那无辜的花朵，把罪孽涂上她的纯洁，上帝把她从我手里夺走了„„我开始受到良心的责备，开始忏悔，开始希望和造物主和解。有时候我开始祈祷，虽然是很短的祈祷，但是很真诚”
这是一个饱经世故，被生活的不幸所折磨，但没有丢弃真诚的男人。他深厚而挚烈的爱，不比简爱的爱情可以清澈而自然的流出心田。他的心上背负着沉重的枷锁，每思量一回，都要遭受疼痛的袭扰，都要经历招致伤害或转眼失去的恐慌，然而他仍是要以身犯险，因为那是他人生的唯一指望，当希望彻底破碎之后，他以强咽哭过选择了对简自由意志的尊重。此时，我确然看到了一颗灵魂经过真爱洗礼之后的净化和重生，尽管他不甘、暴怒、哀伤，但不会再沉沦下去了，因为他徘徊在地狱入口的时候，确然已见到了天使。直到此时，这幅爱情的全景图才在我面前逐渐呈现，从中我不仅看到了爱情，还看到了理解和尊重，更看到了包容、承受与升华。
“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!”
对简爱，我有的是欣赏和赞美。简爱的每一次成长，都饱受生活的艰辛。她的人生的每一步充满了辛酸的血泪史。她就像一只笼中的小鸟努力的想张开翅膀，试图寻找快乐和自由的天空，却一次一次的被碰的头破血流，差点折断了翅膀。从苦难的童年到坎坷的求学生涯，从戴着良母面具的里德太太到道貌岸然的伍德学校的校董，她可怜的自尊被残忍的层层剥离。值得欣慰的是，在黑暗之中她看到了些许光明，正是因为这光明她才有了活下去的勇气，从而也唤醒了她内心最柔软的情怀。作为一个外表平凡而思想独立坚强的女性，她的身上却有着凛然的正义感和傲然的气节，在唯利是图的资本主义社会里，她具有相当的人格魅力，熠熠生辉。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望已久的唾手可得的爱情，并最终和自己的爱人实现了精神上的平等。简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中简爱就像是一个充满智慧，充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。
彼年豆蔻之时，也许只能看到爱情令人心动的一刻，但随着阅历的增长，我们才能渐渐读懂里面爱情之外人性的复杂，才能与人物真正产生共鸣。这个共鸣不仅来自于简，还来自罗切斯特。小说是一面镜子，里面不只有爱情，还有各色人物的百味人生。真实世界的人生让我们更加读懂了小说的思想，而小说里的精神也在我们成长的道路上给我们指引。
篇7：读《简爱》有感1000字
记得当初看到这句话时，便深受感触!现在仍是有很多人在对“人的价值”这一命题上进行探究，是应当在大事中才方能体现人的价值吗?以我个人目前的理解——是不的。 先说《简爱》这本书，这其实可以简单地将其归类为一本爱情小说——一个关于简·爱与罗切斯特的爱情故事：相貌不扬的简生活在她舅舅家，在她舅舅病逝后，她舅母就将她送进了孤儿院，来到桑恩菲尔德，当上了罗切斯特先生家的家庭教师，虽然罗切斯特先生脾气古怪，可是在两人几次接触后，简爱上了他，但在他们举行婚礼之时，梅森闯进来之处古堡楼顶小屋里关着的疯女人就是罗切斯特先生的妻子，而简不愿意当情妇，所以离开了桑恩菲尔德。转而来到一个偏远的地方当乡村教师，在当地的一个牧师向她求婚时，她想起了罗切斯特，并决定回去。但是当她赶回去的时候，才发现庄园由于罗切斯特先生的疯妻纵火，早已成为一片废墟，罗切斯特先生更是在这场大火中失去了一只眼睛和一只胳膊，但简义无反顾的跟着他，最后两人结婚，并过上了自己理想的美好生活。
简在这个故事中是一个矮小的，不漂亮的女人，但是即使是这样的外表，也不能掩盖其光辉的内在——不管是寄人篱下，亲人的嫌弃与蔑视，甚至还有侮辱和毒打，这些都使得简从小就饱尝了人情冷暖、世态炎凉，从小就承受着与其他小孩不一样的痛苦，但就是这样的经历，简对这样生活的态度，更能看出她的自尊与坚强不屈的性格，这种内在的精神力量，人格力量，使得她有了一个美好的结局。
简不仅仅是有外柔内刚，自强不屈的性格，在金钱的诱惑下，她仍然保持着自己的一个本心——她在获得叔叔的遗产时，在一夜暴富时，她没有独占这份金钱，而是立即把大部分的遗产赠给她表哥和表姐他们，只因为，在她的心里——血浓于水的亲情，是比金钱要更重要的!这让如今许多为了赚更多钱而忽视家人的人情何以堪呢„„
在简的爱情方面，她拥有着自己的骄傲和自尊，她不会因为自己是罗切斯特先生家的家庭教师而觉得自己低他一等，她不会奴颜婢膝，不会为了讨好爱人而贬低甚至失去自己，她还是她，不会因为爱情而失去自我。
其实有句话我觉得说的很对——当你爱自己，别人才会爱你。
若是你自己都看不起自己，自己都不珍惜自己，你如何奢望有另一人来爱一个连你自己都不爱的人呢!
《简爱》这本书感触很深的就是她说的“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。”
这是喊出了千千万万被欺压的下层平民的心声吧!尊严是一个人做人的最起码的要求。若是你连自尊都没有，那又如何获得其他呢。
很多人会认为夏洛蒂的《简爱》如此出名，是因为简和罗切斯特先生之间缠绵的爱情故事的话，那是个大大的错误!
《简爱》一书，塑造的简的形象更是重要——一位独立自尊自强的女性。她面对困难挫折不放弃，面对爱情勇敢自信，面对罗切斯特先生的欺骗毅然放手，面对巨额财富不迷失，而在最后更是面对自己真正的心意，与罗切斯特先生如童话故事一般幸福的生活在一起。 读到结尾，其实真正能为简感到高兴，但又感到正该如此不是吗?这样一位美好的女子，这样一位独立自爱的女子，如何会没有自己的幸福呢?
简为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺压的女子喊出了心声——爱的有尊严，爱的有自我!
人是群居动物——正是因为本身所被人需要和需要别人，才会形成这样的生存形式。所
以觉得，人的价值，或者说是人存在的价值，我是觉得是被人需要就是其意义所在。而这种需要，也可以广泛的称之为爱吧——家人之间的爱，男女之间的爱，朋友之间的爱，同事之间的爱，甚至有陌生人之间互帮互助的爱„„
但若你爱的卑微，爱的失去了自我，却又仿佛失去了你自己，失去了你的价值，这样也是不正确的。
人的价值=尊严+爱——这是这本书给我感触最深最深的。
《简爱》
篇8：读《简爱》有感1000字精选
简爱读后感
我读了《简爱》节选，其作者夏洛蒂·勃朗特。
主要内容是一个女孩简爱的故事。她从小是个孤儿，被她叔叔收养，被她表哥们欺负。她从小父母双亡没有亲人爱她，没有家的温暖，可她不自卑。后来，她被送进了孤儿院，长大后又被送了出来，直到遇到罗切斯特，他要她嫁给他，可简爱却离他而去。不久，罗切斯特在一场大火中烧伤了眼睛和一条胳膊，可简爱却又回来和他在一起。
我觉得简爱是个坚强、乐观的女孩，罗切斯特是一个有能力，有身份的人。
我想，我也有简爱那样的坚强该多好!
简爱读后感
上个星期四，我在图书馆借来了《简·爱》这本书。读着读着，我便被它深深吸引了。
这本书讲述的是一位名叫简·爱的姑娘小时候经常受表弟的气，常常被表弟殴打。后又到一个非常贫困的学校上学。长大以后，她受聘到一个富有人家当教师，爱上了那家的主人罗切斯特。而罗切斯特对她的爱更是一往情深。在他们举行婚礼那天，简爱得知罗切斯特的妻子没有死，只不过她是个疯子。从文中的：“只要看到他，自己一定会发疯似的朝他奔去，再一次体味他的眼光赋予自己的爱意，这并不会伤害到谁。”这句话可以看出简爱当时很伤心，但这并没有促使简爱深陷痛苦的深渊。
读了这本书，我被主人公简爱的倔强刚正、勇于反抗、不畏强暴的性格深深感染了。如果把我和她进行比较，那我显得太软弱了。那是几年前的事了。那天下午，几个小伙伴约我去爬奶奶家房顶上的平台，我想那一定很刺激，其实那平台一点也不高，就非常爽快地答应了。可是，当我们来到平台下的时候，我心里就悄悄地把退堂鼓打响了。所以要求最后一个上去。刚上了几步台阶，我立马后悔了，于是飞快地退了下来。几个小伙伴看到了，不禁捧腹大笑，纷纷议论我胆小。我不甘心就这样被嘲笑，所以不断地试了很多次，可最后还是败下阵来。但即使到了那一刻，我还是没有放弃，我先上三步，再咬紧牙关，一步一步慢慢地往上爬。最后终于登上了平台。
现在我才深刻地明白：只要你像简爱那样，有着坚强的意志，能持之以恒，不屈地奋斗，不懈地努力，那么，在成功的彼岸就一定会有你意想不到的丰厚果实。
简爱读后感
开始的时候，定下了“每天5页”的目标，当时觉得不难，而且形成计划性，读起来也可以坚持不懈。不久后超出了预定的目标，不是因为被书中的内容吸引，而是因为学习任务太繁杂，想提早完成任务。后来更加超出了“5页”的数字，一天几章、几十页，不过这次是因为书中层层迭生的悬念，令我舍不得放下书，仿佛放下了就把之前的内容忘了似的。
事实确实是这样。几次读倦了读累了不爱读了觉得浪费了时间的时候，便会把书中的内容抛在脑后，再次回忆起仿佛隔了一个世纪那么长。
所以一旦有问题，不能放在心里，必须在第一刻解决。后来在某个时刻再想起这个问题，不会感到慌乱不舒服，而是一种掌握的满足。
实话说，开始的时候被繁复的故事情节和长达500页密密麻麻的字给震住了。有时候希望马上读完，可到一半又不得不认输——这实在是需要很大的毅力。
几番周折，与故事的主人公同喜、同悲，同感受风餐露宿、美好生活。可奇怪的是，合上最后一页时，并没有觉得如何顺畅，反而背上了更加沉重的包袱。一是因为对文章结尾的把握不大清楚，这有一半是来源于我对细节的处理时太过武断，有时随便翻一页竟否认自己曾经读过;二是因为对文章略到结尾时一段话的欣赏和青睐。
说到《简爱》中比较喜欢的语句，那句“就像是我们共同来到坟墓前一样——我们都是平等的!”理所当然地入选，它是许多读过《简爱》的人的一致看法。对于这段话，只能说持中立态度，没有特别的感觉，只是简爱弱小的身躯与伟大的心灵形成了令人震撼的对比。不同版本的译文有所不同，那大概讲述的是在简爱回到罗切斯特的怀抱后，罗切斯特意外恢复一只眼睛的视力以及后来生活的一个概述，读来倍感亲切的文字，虽然极其朴实，没有华美的语句，但不知道怎的，一阵暖流涌上心来，当时的感觉第一就是看了这么多页没白看，足矣了!“上帝用慈悲来减轻了惩罚。”我想这也许就是勃朗特短暂一生唯一一本书能经得起时间的考验的原因吧!
一日浏览网页的时候，一句话猛然撞击的我的视线：除了罗切斯特，还有谁会去爱简爱?是啊，一个弱小的身躯，总是苍白的脸庞，古灵精怪的性格，再加上并不美丽、却可以称得上丑陋的脸，能征服如此具有贵族气质的罗切斯特，着实夸大了事物的本质。这也从另一个角度反映出，伟大的精神力量能战胜一切。
写简爱读后，不是谁谁要求，不是假期作业，而是读完后的的确确的第一想法。《简爱》，初一的时候就把它捧回家中，直到现在才有能力理解一部分的内涵，不禁慨叹，对世界传统名著所见甚少啊!简爱，简单爱，她的爱不简单，但她的心灵很简单，用自己的努力、奋斗打造属于自己的天空。理智，思想，使她逐渐成长为一个美好的人。
故事总是以美好结束，这样的结尾千篇 一律，但从来不会厌倦。也许如果哪一次结局是悲惨的，我们还会对故事感到抱怨、痛楚，甚至讨厌。因为人心的美，是永恒的，就像简爱那样。
简爱读后感
简爱的父亲生前是个穷牧师，母亲违背了家人的意愿嫁给了他，她的外祖父认为这桩婚事有失身份，还因为她母亲的不听话而勃然大怒，一气之下同她断绝了关系。她父母结婚才一年，就染上了斑疹伤寒，双双故去。她好心的舅舅把她当作自己的孩子来抚养，舅舅死了，而自己的舅母却百般的虐待她……后来，舅母把她送入了慈善学校，经过了八年她决定，去桑菲尔德庄园当阿黛拉的家庭教师，最后，她爱上了罗切斯特先生，得到了属于自己的幸福。
看了《简爱》的故事，我明白了一个道理：脚下的路不会一直平坦，人生的路总会有些坑坑洼洼的，我们绝不能向困难屈服，再想想我，受到一点困难就哭闹个不停、还发脾气，求助爸爸妈妈帮忙，我一定要向简爱姐姐学习!
我捧着简爱这本书，虽然我已读了好多遍，耳朵听得都快起茧，但我还是感觉听不够，就仿佛这本书里有吮吸不完的蜜汁一样，怎么也吮吸不完。
简爱读后感
这几天一直在读《简爱》，一拿起来就不想放下，简爱的形象不断在我脑海里闪现着。
简爱出生在一个英国小城，父母早亡，在舅舅家过着寄人篱下的生活。舅舅死后，她被舅妈送进慈善学校。她很倔犟，有很强的求知欲。从讨厌的学校毕业后，她来到桑菲尔德，当了庄园主女儿的家教，并用聪慧和她独特的个性赢得了主人罗切斯特先生的爱情。
我喜欢简爱倔犟的性格，面对比自己强大的对手：冷冰冰的里德舅妈、凶悍的表兄约翰、阴险的学校董事布罗克赫斯特、反复无常的罗切斯特先生，她从来都坚持自己的主张。就算受到欺压，弱小的她从没停止反抗。 我喜欢简爱的独立，她在金钱和尊严当中选择了后者。她宁肯忍受饥饿之困，也不要成为别人的情妇，过优越的生活。
我欣赏作为女子的她拥有的自强个性。 在经历了风风雨雨后，简爱的一生放射出彩虹一样的光辉。简爱是我的榜样，我要做一个如简爱一样的人、一个坚强自立的女孩。
篇9：读简爱有感1000字
简爱是孤儿，从小寄居在舅舅家里，但是从舅舅死后她便受到许多不公平的对待，舅妈是个冷酷无情、傲慢自私的人，和她的儿子一起不遗余力的歧视简爱。他们认为追求自由与平等的简爱是个怪胎。但是，这种.种不公平的待遇并没有抹去她敢于斗争的灵魂，反而使得她愈发坚韧。简爱被送去洛伍德后，舅妈的偏见仍伴随着她，舅妈对校长说她是一个说谎的坏孩子，校长信了舅妈的话，并且因此带给了简爱诸多不公。幸运的是，磨难带来的不止痛苦，还有成长。在洛伍德，简爱认识了好友海伦以及善良温柔的谭波儿小姐，好景不长，斑疹伤寒带走了许多孩子的生命，也包括海伦。简爱渐渐长大成为了一名优秀的老师，在经历种.种挫折后终于与男主人公罗切斯特先生过上了幸福的生活。
在读前几章简爱住在舅妈家时，我不喜欢女主，当然也不喜欢舅妈家的任何一个人，在我眼中他们既无知又愚蠢。尤其是在女主被关进红房子那一夜，我觉得女主不够勇敢，却忽略了她只是一个寄人篱下、孤苦无依的小女孩的事实。这又何尝不是一种偏见?渐渐地，在她勇敢地向校长发出抗议时，在她与罗切斯特谈话时，在她决绝的离开罗切斯特时，在她拒绝约翰的邀请时，在她愿意接受残疾的罗切斯特时……我被简爱纯洁美好的心灵所打动了。
“难道就因为我贫穷，地位低下，相貌平平而身材矮小就没有灵魂，就没有一颗心了吗?你想错了!我的心灵和你一样丰富，我的心里所装的和你一样充实!”简爱始终追求自由与平等，无论是人格、金钱还是爱情，她都始终如一的保持初心。她倔强而独立，永不屈服，绝不屈服，不屈服于命运，更不屈服于偏见、不公，甚至不屈服于爱情，以顽强勇敢的毅力克服所有的困难。她像悬崖上盛开的鲜花，活的骄傲而热烈，拥抱自由。
在这部小说中，约翰是除了男女主人公以外最令我印象深刻的了。他是一个牧师，帮助穷人，甚至放弃自己安逸的生活只身前往非洲，将自己的终生奉献给需要帮助的人。他无疑是高尚的，伟大的，他的灵魂是纯洁的自由的，他清楚的知道自己的目标，并且愿意为之付出一切。但在对简爱的感情上，他又是自私的，自私的希望简爱和他结婚，去非洲帮助穷人，将自己的意愿强加在他人身上。最终他也是尊重简爱的，独自面对贫穷苦难。这样的他同样值得尊敬。他信仰宗教，将一生奉献给宗教，他是否自由，大概只有他自己才知道了。
罗切斯特先生的前半生就是一个悲剧，他没有简爱敢于抗争的精神，遵从了父亲的安排娶了一个疯掉的妻子。他与简爱爱情的障碍，因为这个疯女人，他变得不行。但罗切斯特的善良还是使他愿意去就一个疯女人，并为此落下残疾。也是因为他的善良，最终能和简爱在一起。
读完这本书，心中有万般感慨，也教会了我自尊自爱自强不息。
篇10：《简爱》心得体会1000字精选
有人说，《简爱》是‘一位伟大天才的杰作’。我怀着对知识的渴求和极大的兴趣读完了这本书。它确实可以称得上是一部伟大的作品。故事的主人公简，聪明、善良、坚强不屈、爱憎分明，是最令人敬佩的。她一生遭到了许多挫折和坎坷，但是，她从不向命运低头，总是敢于面对现实。她追求自由、平等，执着于自己的爱情，由于她的坚强和执着，她获得了自由，也收获了幸福。
简从小被舅母收养，受尽了她的虐待。她的表哥约翰里德，对她非常蛮横无理，而且经常打骂她。简的舅母不但不去制止，反而纵容她的儿子。这让简对约翰生起了恨意，她不向恶势力低头，不顾一切的跟约翰对打起来。即使被狠心的舅母关进可怕的红房子里，她也不曾屈服，因为，她根本就没有做错什么!在那极度的痛苦、压抑中，她没有感受到一点应有的快乐与温暖。她的所作所为都表现了那坚强不屈的性格。她认为每一个人都是平等的，不论从哪个方面来讲，人的人格都应该得到最起码的尊重。
从经过了红房子的可怕经历后，她决定不再一味的忍让，于是就和舅母展开斗争，虽然她也觉得这种滋味并不好受，可又有什么办法呢?她是绝不会低头的!于是愤怒至极的里德太太把她送进了洛伍德学校，简并没有觉得这是一种惩罚，反而是一种解脱，就这样，她离开了舅母的家，在洛伍德学校，她的生活条件虽然很差，可她拥有了自由、平等和尊重，在以后的日子里，简还与海伦结为好友，但是简的性格与海伦截然不同：海伦主张凡事都要学会忍受，这样才会得到快乐，别人才会对你好。宽容固然是一种美德，但一味的忍让只会让别人更加不尊重你，当你被人欺压而又不反抗，逆来顺受，这其实是懦弱的体现，这个时候，我们就应该像简那样，要坚强不屈、不畏强暴、维护自己的尊严。
后来简与罗切斯特先生相爱，虽然经历了很多的磨难，但是心灵的感应然他们互相牵挂，最后终于走到了一起。他们的爱情超越了年龄，超越了世俗，超越了需要超越的一切，他们获得了真正的幸福。
简善良的品质和高尚的情操也逐渐消除了她对舅母的愤恨和憎恶。简是带着愤恨离开舅妈家的，可是，当她听说舅妈生命垂危，想见她一面时，简抛弃了一切恩怨，毫不犹豫的回到了曾经伤害过她的地方，细致入微的找过舅妈，而且还违背了自己离开时承诺：永远不再管里德太太叫舅妈，好在最后舅妈的忏悔让简感到了一丝慰藉，让她在童年时的伤痛能够渐渐地愈合。
在简的身上到处都洋溢着爱的闪光点，她善良而又宽容，坚强而又不屈，她重家庭、重亲情、重友情而看轻金钱的品德是我们每个人都应该好好学习的。对比简所具有的优良品质，我们要找出自己的不足，努力去更正，找准适合自己的、正确的人生目标，充满信心，鼓足勇气，敢于面对各种磨难和困境，实现自己心中的梦想，我们的人生将会更加灿烂!
篇11：《简爱》心得体会1000字作文
简爱的每一次成长，都饱尝生活的艰辛。她的人生的每一步充满了辛酸的血泪史，她就像一只笼中的小鸟努力的想张开翅膀，妄图寻找快乐和自由的天空，却一次又一次地被碰得头破血流，差点折断了翅膀，在险象环生的人生路上，她举步艰难，她不仅要与险恶的环境作斗争而且还要忍受各种人为的灾难从精神的歧视到肉体的折磨，从苦难的童年到坎坷的求学生涯，从带着良母面具的里德太太到道貌岸然的伍德学校的校董……她可怜的自尊被残忍的层层剥夺，读到这里，我愤愤不平，握起了我的拳头!值得欣慰的是，在黑暗中她看见了些许光明，正是因为这光明她才有了活下去的勇气，从而也唤醒了她内心最柔软的情怀。海伦和坦普尔小姐的出现使她感受到明媚的春光，她凄凉的心得到了安慰和温暖，她们就像黑暗中的航灯，照亮她人生前进的方向，使她勇敢地走下去。
坦普尔像是一株洁白高雅的白玉兰，而海伦就像是一枝开在荒凉之地的寒梅，她的命运比简爱还悲惨，她所受到的无端折磨令人心酸，她脆弱的生命承受着常人无法想象的重量，而她却能笑着对待人生，在她的脸上看不到任何忧怨和仇恨，他似乎不属于这个世界，她好像是上界派来的天使，好像是善良和爱的化身，她像耶稣一样为了拯救这个世界，承受着人类所有的苦难。
她慈善、高尚、博爱，即使是魔鬼也会被她感化，铁石心肠也会为她落泪，尽管她的生活如此短暂。她像一种无形的力量鼓舞着简爱在她的人生路上不断地跋涉和自我完善，可以说她的灵魂一刻也不曾离开简爱。
在我们的日常生活中，会有许许多多的困难，但我想这些困难远远不及简爱所经历的，比如我：有的时候会因写不完作业被老师批评，有时候会因心情烦躁而不想学习，有时候会因一点小小的困难而放弃准备已久的梦想……这些困难我都经历过，我也尝试过，滋味并不好受，但是我不还是坚持下来了吗?读后感·困难并不好闯，但只要你对自己有信心，一定可以为你自己打开一条崭新的道路的。人的一生就是搏斗的一生，只有敢于拼搏，直视困难，胜利才会向我们招手。
爱是平等的，即使你很平凡;爱是执着自尊，不自卑;爱是相伴，彼此帮助。人的最好生活就是充满爱，现在的社会人们都疯狂地为了挣钱而放弃爱。在穷与富，爱与不爱中，很少有人像简爱一样为了爱和人格而抛弃所有，追求全新付出的感觉，是一种不计得失的感情，它犹如一杯冰水，净化这个世上的所有人。
篇12：《简爱》心得体会1000字作文
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。
它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动?——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。
以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱，她“贫穷，低微，不美，矮小”，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我们本来就是的那样!”
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。在这里，我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富，但她却认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。
我尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。
夏洛蒂?勃朗特的《简爱》这部现实主义长篇小说自1847年出版以来，以不同语言在全世界不同种族的人们中广为流传，经久不衰。简?爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
篇13：《简爱》心得体会1000字作文
《简爱》这是一本外国小说，是一部英国文学史上的经典之作。它的伟大在于成功地塑造了一位坚持维护独立人格，最求个性自由，主张人生平等，不向命运屈服的坚强女性形象。
小说的主人公简爱从小父母双亡，过着寄人篱下的生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打······以至被抛弃送进环境恶劣的劳渥德学校。读到这儿，我既为简爱的不幸遭遇感到难过，又为这些人的冷酷无情而感到气愤。道貌岸然的布洛克尔赫斯特先生不但当着全体师生的面诋毁她，还让她在众人面前示众。可以说简爱的童年是不幸的。然而，在这些不幸和苦难面前，她并没有退缩，而是勇敢顽强地面对，把它化为战胜不幸和苦难的动力。不但在学习上飞速进步，同时也取得了全校师生的理解。
同样，她在那些贵族小姐和绅士面前，也始终保持着高贵的尊严。面对嘲笑和挖苦，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的，一样受别人尊重。正是因为简爱的正直、高尚和纯洁，深深地打动了罗切斯特先生，使他感到自惭形岁，对简爱肃然起敬。最后，简爱终于找到了属于自己的幸福。
这篇小说里的主人公简爱身上有着作者自身的影子。作者幼年失去母亲，但她从小就对文学感兴趣。通过她自己的努力，写出了简爱。
《简爱》是英国十九世纪最出色的小说之一。人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品小说，出现就在世界文坛引起了轰动英国。著名讽刺小说家萨克雷动情的说：“《简爱》使我非常感动，我非常喜欢它，它是我能在好多天来读的第一部英国小说。简爱自幼父母双亡，寄居在舅舅家里，舅舅去世后，舅妈是他为眼中钉，经几经周折，来到了罗切斯特家里任家庭教师。经几经相遇罗切斯特与简爱相爱了。后因罗切斯特的妻子打搅了他们的婚礼，简爱离开了罗切斯特先生家，她来到了一个偏远的地方，被牧师圣约翰收留，圣约翰要求简爱和他结婚，但被简爱拒绝，她始终不忘罗切斯特，于是简爱离开了这个偏远的地方，又回到了桑费尔德，此时的城堡也变成了废墟，罗切斯特也受了伤，简爱又回到了罗切斯特身边这是一部具有深厚浪漫主义色彩的现实主义的小说，小说主要描写了简爱与罗切斯特的爱情。主人公简爱是一个心的纯洁善于思考的女性，她生活在社会底层受尽了磨难，但她有倔强的性格勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜的展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，塑造了一个敢于反抗，敢于斗争和自由平等地位的妇女形象。
因为课文“小草与大树”，我接触到了《简爱》这本书。它的作者是勃朗特姐妹之中，最著名的夏洛蒂勃朗特。《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，但凡喜爱外国作品的女性，都十分爱看《简爱》。这本书塑造了一个坚强，积极进取的女性形象。这本书的主人公的名字正如书名一样，叫简爱。简爱就像一只被遗弃的丑小鸭一样，孩子时期的她备受委屈，却从没有流过一滴眼泪。当她那道貌岸然的姑妈，将他送去山中的孤儿院时，她仍然没有放弃自己。即使自己唯一的朋友，海伦也死了，可她依然在执着的活着，而且自学成才。她应征到一个桑菲尔德庄园去做导师，去无意间结识了主人罗彻斯特先生，他英俊而又充满气质。可是，他居然早已有妻女了。简爱从小时就是独立一人。我知道独立需要一种彻底的勇气，就像她当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。夏洛蒂将她描写得是那样的倔强，独立。也让我看到了她的成功，也看到了夏洛蒂的成功!书中的简爱，其实也就是作者——夏洛蒂勃朗特。她们一样，从小遭遇不幸，坚强的成长。人的一生要走过多少风雨才算坎坷?我不知道。人的一生要有多少丰功伟绩才算辉煌?我不知道。但我知道：不管遇到什么挫折，你只要努力了，一定会成功!
篇14：读简爱心得体会
利用暑假我读完了《简爱》这本书，这充满着英国十九世纪趣味的故事里，让我感慨了很多。这本书中的主人公既没有出众的外表，显赫的财力，突出的天赋，甚至没有幸福的经历。然而，这部看似平淡无奇的书，却以它独特的不可抗拒的美感吸引停驻了无数读书爱好者的眼光。
《简爱》是英国作家夏洛克的作品，它成功地塑造了一个敢于反抗、争取自由和平的妇女形象，文中讲述了：简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.
在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
《简.爱》它就如一杯香浓的咖啡，令人喝了后久久回味；又像一位良好的老师，教导你坚强做人的道理，让人受益匪浅！
读简爱心得体会（2）：
作为一个中国人，我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。不过呢，人世间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时，心中顿起的怜悯之情真让人难忘；每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋；当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼；特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时，我的心中欣慰与感动迸发而出。
关于这本小说，我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。
我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先，她在描绘风景时，是以一个画家的审美角度去鉴赏，以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读这样的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。
应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底，使译本文采熠熠，令原著生辉。其次，夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚，作为一名英国人，作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候，我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。比方说英国人的自豪感和绅士风味，德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理，比如他们称印度是个野蛮的民族。
再次，夏落蒂.波郎特对感情戏的处理上，可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情，这比较现实，但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏，让我很意外，很惊喜。
《简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史，中国人可以无愧地说：我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂.波郎特要广博的多，毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说，简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上，《红楼梦》都是更为杰出的。但是，《简爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说，《简爱》对人物的心理描写方面，可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够.
读这本书我仿佛读了一遍《圣经》，西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰，真很令人敬佩。在读《简爱》时候，让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美，在现在这真的很难得。其实，很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补，而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。
比如圣经里劝人从善，劝人宽忍，劝人感恩，与孔老夫子劝国人礼义仁，两者是相同的。在读《简爱》的时候，我时常被圣经里的美好的思想启迪着，让我联想到中国的现状，心中似乎收获许多。让我坚信，对于中国的儒家文化真的需要重新审视。
篇15：读简爱心得体会
简？爱，她相貌平庸、出身贫穷，却坚信人人平等。
《简？爱》塑造了一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的倔强少女。她面对冷漠的表姐们，狠毒的舅妈，野蛮的表哥和拥有巨大财产的罗切斯特先生，并没有选择屈服，而是顽强勇敢地与恶势力抗衡，勇敢地表现自己的独自人格，最终才得到了属于自己的真爱。
《简？爱》里有一个小人物很不起眼的，却令我印象十分深刻，她就是海伦？彭斯。幼时的简？爱与海伦形成了巨大的反差。海伦，面对别人的欺压，却总是去包容、理解他人。我记得海伦说过一句话：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”仇恨就像一盏灯，我们并不需要像飞蛾一样奋不顾身地扑上去，被弹开后再锲而不舍地扑上去，那样只会伤害到自己。于是，在不公平面前，海伦？彭斯选择逆来顺受。当看到海伦因为生病而去世时的那一章时，我和简？爱一样，心里有说不出的失落，为一个善良的人离去了而失落悲伤。这虽然只是书中的情节，我却感觉那么地真实。
与海伦？彭斯不同的是，简？爱选择了与一切抗争。简？爱懂得反驳、回击伤害她的人，想要引用一下简？爱在书中说过的一句话，“我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前――因为我们本来就是平等的！”简？爱说的话就正好反映了社会最底层最想表达的愿望，那就是――人与人之间没有卑贱、高低之分，人人都是平等的。
罗切斯特，这个正直、善良的先生。他对待简？爱，总是那么的温和。才赢得了简？爱――这个倔强女孩的爱情。他们俩就像是彼此生活中的阳光，照亮了两人的心灵。虽然，简曾离开过他。
故事的结局还算幸福圆满。虽然没有像童话故事中的王子公主最后在一起幸福地生活了那样的结局――罗切斯特先生的庄园被烧毁了，他的眼睛也失明了，成为了一名残疾人，但却换回了简？爱的爱情。我想那是值得的，罗切斯特先生也一定那么想。
当我合上这本书时，脑海中浮现的是简？爱的背影：挺直，坚韧，宛如生命力最旺盛的一朵向日葵……
篇16：读简爱心得体会
寒假中，我有幸拜读了周老师的《阅读可以这样教》。这本书是有关初中英语阅读教学改进的课例研究。虽然是有关初中英语的教学课例，但对我的课堂阅读教学有很大启发，里面的每一节阅读课例的探讨，都使我耳目一新，受益匪浅。
对于我们英语老师来说，英语阅读教学，本来就是件难事，针对小学生，就是难上加难，因此，掌握阅读教学技巧显得尤为重要。英语阅读教学基本可分为三个部分：读前活动(Pre-reading)，读中活动(While-reading)，读后活动(Post-reading)。通过阅读这本书中的教学课例分析，启发我在阅读教学中要关注一下几点：
一、读前活动的有效性
提高读前活动的有效性，老师要创设好情境。周志忠老师说：“良好的情境创设能够营造良好的语言环境，充分调动学生的.非智力因素。”所以我们要根据教材内容精心创设与学生学习内容、生活实际相契合的情境，从而提高阅读技能，真正实现“悦”读。
首先，情境的创设要多样化。比如我们可以结合阅读文章的不同话题和功能来创设不同的场景，像“问路”、“购物”、“看病”“过生日”等;而故事性强的文章，可以借助简笔画教学或画思维导图，既吸引学生的注意力，又能实现教与学的互动。第二，自主、合作、探究是新课标倡导的学习方式，我们在情境创设时要以小组讨论、头脑风暴、角色体验等方式，重视与学生的互动，让他们体验和参与，这样学生就能在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力，从而提高综合语言运用能力。最后，为了更好地创设情境，我们要做生活的有心人。对于时尚话题、生活热点等学生喜闻乐见的事件要多关注，平时注意捕捉这些文字、图片或是绘本视频等素材，这样创设情境时才会从容不迫，得心应手，不至陷入“巧妇难为无米之炊”的尴尬窘境。
二、词汇教学要为阅读课服务
小学生英语的词汇量较之初中生少，因此，在阅读过程中难免会遇到生单词，影响学生对文本的理解。但就阅读课而言，词汇教学是渗透于阅读课中的一个方面，不是把所有生词在阅读前都处理完，要把时间放在如何激活学生的背景知识，激发学生的学习兴趣。在阅读前，我们只是帮助学生处理一些可能会妨碍学生自主阅读的生词即可，同时提高学生根据上下文推敲生词含义的能力。并且，要注重词汇的复现和检测，将新单词巧妙地融合到课堂教学的各个环节，在课堂上及时检测当堂所学词汇，对学生的词汇学习是非常有利的。
三、有效的运用文本特征
从这本书中，我了解到文本特征是指在阅读教学的文本材料中，除文字材料的如标题、小标题，插图，图表、思维导图等内容。小学的课本阅读材料都有插图，对小学生而言，特征鲜明而极具代表性的插图远比以第二语言为表现形式的文字更能激活学生的已有背景知识，使其联想起相关的话题内容和语言词汇，以促进学生对文本的进一步理解。我们在平常的阅读教学中，过度重视对单词、句子的学习，而忽视了对标题、插图、表格等文本特征的有效运用。标题是文章的眼睛，是主题的结晶，插图是帮助学生预测文本大意的法宝，有效利用文本特征，提高学生阅读速度，增强阅读效果。
四、读后活动的有效性
周志忠老师说：“读后活动的有效设计不仅仅是阅读教学的一个重要组成部分，更是促进学生的语言运用能力以及情感态度发展的一个重要突进。”因此，我们在读后活动的设计过程中，要强化文本主题意识，创设多样的输出活动，切实提高读后活动语言输出的有效性。首先读后活动设计要凸显学生的主体地位，要充分考虑学生的已有水平和心理特点，按照学生的不同认知水平设计层次不同的活动，满足学生不同的学习需求;其次读后活动要强化文本主题意识，文本的阅读教学不管在什么环节都应始终围绕这一主题;最后读后活动要力求多样整合。俗话说：教无定法，贵在得法。如果教师所设计的教学活动千篇 一律，学生会感到枯燥乏味，尤其是以形象记忆为主的小学生更没有吸引力。因此，我们在教学中可以尝试这几种读后活动形式：第一，文本理解型，包括基于文本的词汇练习、段落填空、语篇填空和基于课文的文本复述。第二，应用拓展型，包括基于文本的小组话题讨论、调查报告，倡议等。第三，偏重表演型，包括基于文本的采访问答、角色扮演等。
读完这本书，我发现原来阅读课的活动也可以这么丰富，那么有趣。小学英语阅读教学是一项重要内容，还需要我们不断去实践、去研究。在以后的教学中我一定要勤于反思和总结，也只有这样才能不断提高自己的教学水平，充分发挥阅读教学的作用，提高学生的阅读素养。
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