《罗伯特的三次报复行动》读后感1000字

时间:2022-05-06 22:23:09 读后感 收藏本文 下载本文

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《罗伯特的三次报复行动》读后感1000字

篇1:《罗伯特的三次报复行动》读后感

一个老师,竟然花了整整37年的时间来酝酿自己的报复计划,而他报复的目标,竟然是自己教过的学生?

没错,《罗伯特的三次报复行动》讲述的就是这样一个故事。

罗伯特童年时总是受人欺负,所以他一直讨厌小孩。为了报复小孩,他选择了当老师,却被告知老师不能体罚学生。他的教师生涯很痛苦,而帮他支撑下去的力量,就是退休后对他的学生进行报复。他选了三批报复对象,开始三次报复行动。前两次,他都成功了。但在最后一次报复行动中,他却终止了。而令人惊讶的是,最后罗伯特却觉得心情特别舒畅。

在看这本书的过程中,我不由自主地思考这样一个问题:怎样才能快乐?

小时候的罗伯特为什么总受欺负?他转了3次学校,十几个班,可是还是照样受欺负。难道是他运气不好,走到哪儿都碰到坏小孩吗?不是!可以看出,这不是别人的问题,而是他自己的问题。

当老师的罗伯特为什么总是很痛苦?从第二个报复行动可以看出,同样是孩子们打水仗时溅到的水花,别的老师一笑而过,而他却怀恨在心。因为这37年的教学生涯中,他从来没有真正地爱孩子,所以他总是把别人的微笑当作嘲笑,把别人不小心泼到他身上的'水当作有意攻击他。别人干什么,罗伯特都会认为是针对他的。境由心生,当你带着爱去看待周围的人时,你会觉得每个人都是可爱的;而当你带着恨去看待别人时,你会觉得每个人都是可恨的,对你怀有敌意的。

罗伯特精心挑选的四个报复对象,真的是罪不可赦吗?我们可以看一下罗伯特选择的第一个报复对像,皮埃尔。在检查员来听课时,皮埃尔故意问不会乘法表的罗伯特“7×9=?”时,罗伯特不停地算错,导致了一片混乱,许多人重伤。罗伯特觉得这一切都是皮埃尔的错,所以把他放在了报复计划的第一位。其实,罗伯特也有很多错。首先,罗伯特不该不会算“7×9=?”。其次,有经验的老师可以说:“皮埃尔,如果你不知道7×9等于多少,说明你没有好好复习功课。有谁能回答这个问题?”从而轻松地化解。最后,他不小心打伤人后,不该诅咒,不该打人,不该过了很长时间才想到打电话给医生,不该横冲直撞地掀翻了桌椅、鱼缸,导致了严重的后果。可以看出,这个事件,有很大一部分是罗伯特自己造成的,不能简单地把错误全部推到皮埃尔头上。当我们与别人发生纠纷时,不要总觉得“全是他人的错”,应该从自己身上多找找原因。

在小说的最后,当罗伯特接受了奥德蕾的道歉,原谅了她之后,他再看到孩子们的微笑时,不再觉得是嘲笑,而觉得他们看上去友好、真诚。所以,要想生活得快乐,我们必须友好地看待别人,遇事先找自己身上的原因。当我们怀着爱而不是仇恨去生活时,我们才能生活得快乐。

篇2:《罗伯特的三次报复行动》读后感

这几天我看了一本书,名字叫《罗伯特的三次报复行动》。主人公是一个名叫罗伯特的人,他有一个不幸的童年,从小就被身边的孩子们嘲笑、欺负……罗伯特很难过,很生气,却也无能为力。所以他从小就下定决心,长大后要当一名教师,这样就可以很方便地去惩罚孩子们了!罗伯特高中毕业后,真的就成为了一名教师,于是,他对学生们的报复行动开始了!

罗伯特选中的第一个报复对象是曾经让他在大庭广众下难堪的学生皮埃尔,现在皮埃尔是一个餐厅的老板。罗伯特带着狗前往餐厅,把皮埃尔的餐厅搞得一团糟。第一次报复行动圆满成功。第二个报复的对象是另两个学生――娜塔丽姐妹,她们曾经设置陷阱让罗伯特掉进了厕所。现在她俩是一家美容院的老板,罗伯特用吊车吊了一筐子垃圾,在美容院开张那天把垃圾全部倒在了开业典礼的现场。罗伯特的第二次报复行动同样如愿以偿。

第三次报复行动马上又紧接着到来了。这次的报复对象是女明星奥德蕾,也曾经是他的学生。之前因为罗伯特喜欢上了克罗蒂娜小姐,精心挑选了一枚戒指送给她,而且打算在戒指上刻上克罗蒂娜的名字。这事被奥德蕾知道了,她谎称是罗伯特的侄女,受罗伯特委托,让店员刻上了其他人的名字,导致了罗伯特和克罗蒂娜后来的见面不欢而散,克罗蒂娜并因此和罗伯特绝交。这事深深激怒了罗伯特,并策划了一个特别完美的报复计划。这个计划就是要把奥德蕾那个并不太好听的小名“马赛克毛毛”公之于众。奥德蕾一直隐藏着自己的这个名字,因为这对于一个大明星来说,这样的小名实在是太丢人了。罗伯特就制作了许多许多的小纸条,上面写着“你知道吗?她的名字叫马赛克毛毛!”罗伯特打算在演唱会的时候散发给全体观众。但是,罗伯特很快又发现了一个情况,那就是原本特别讨厌唱歌的奥德蕾,每天在舞台上演出完全就是为了给她那个残疾弟弟治病。罗伯特被深深地感动了,他想了又想,最后把那些精心准备的小纸条统统扔进了垃圾桶,也就是说他彻底放弃了他的第三次报复行动,然后,他就陪着他长年身体不好的妈妈周游世界旅行去了。

罗伯特的第三次报复行动也深深感动了我,我有三个体会。第一,爱可以让人放下仇恨。罗伯特花费了那么多精力去想着要去进行的一次次报复,就因为这个为弟弟治病的故事而放弃了,我觉得这一定是亲情的力量,爱的力量,让他忘记了仇恨,变得宽容。第二,生活中没有过不去的事。当时觉得天大的事,曾经辛苦烧脑想了好久要去报复别人的事,过去以后回想起来很多都是小事。第三,要把心思和精力放在更多有意义的事情上,比如珍惜当下自己已经拥有的,珍惜身边的亲情,把握好现在。人的精力是有限的,把这些时间和精力用来报复别人,还有比如生活中和别人去争吵,这些都是浪费自己的时间和精力的,特别不划算。

故事最后,主人公罗伯特带着妈妈去旅游了,我想他一定认识到了,他最应该做的是什么,那就是珍惜和妈妈在一起的时光,这真的才是我们最最重要的事呀。

我很喜欢这本书,推荐给你们。

篇3:《罗伯特的三次报复行动》读后感

放暑假之前的几天里,我阅读完了《罗伯特的三次报复行动》。 罗伯特是一名老师,专教四年级,虽然他是一名老师,但是他不会六以上的九九表。有一天,国家级的检查员到罗伯特的教室听课,前面的课都上的很棒,唯独算数课不好。上课了,检查员坐在后面的椅子上听课,前面一切都很顺利,这时,勒康提了个问题:“老师,7乘9等于几?”罗伯特答不上来,检查员的眼睛里充满了惊讶,罗伯特去打开窗户,撞破了肖斯的眉心和眼镜,布里吉特见状昏了过去,罗伯特准备打电话找医生,不料,把鱼缸摔裂,七条鱼全部死亡,检查员也一不小心摔倒在了玻璃上,让罗伯特出了大丑。

后来罗伯特带着大狗布鲁到勒康的饭店去报复,把勒康餐馆的晚餐搞得一塌糊涂,尤其是大狗布鲁的表现不禁让人笑翻。 吉约把罗伯特的衣服拿走,让罗伯特光了一上午的身子,没法出门回家,让他饿得难受。罗伯特便在吉约的派对上,让垃圾从天而降,搞得光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。 马赛克毛毛让罗伯特一生永远都没有女朋友,让罗伯特非常烦恼。在第三次报复行动中,马赛克毛毛小姐的音乐会上,罗伯特被她的经历和真诚所感动,就饶恕了曾经对自己搞恶作剧的学生马赛克毛毛。 我想:虽然罗伯特报复了两个学生,但最后,他还是饶恕了他的学生。不管谁欺负你,也不要去报复,一定要饶恕他(她)们,帮助他们改掉各自的坏毛病,要向罗伯特学习他的长处,改掉自己的短处。

篇4:罗伯特的三次报复行动读后感

你是否能想象,一位老师酝酿了37年的复仇备忘录里竟然全部都是学生的名字吗?我也觉得这简直是荒唐至极。可是,当我读了这本书后,才发现,原来老师真有报复学生的念头。

这本书主要讲述了罗伯特工作了37年,终于熬到了退休,但是退休后他并不着急享受生活,而是迫不及待地拿出了自己酝酿了37年的复仇计划,三次行动,每一次都很周密,而且充满笑料。勒康餐馆餐馆中一塌糊涂的晚餐,大狗布鲁精彩的表现,不禁让人捧腹大笑,开美容院的吉约姐妹的派对上,垃圾从天而降,让光鲜亮丽的客人们从头到脚狼狈不堪。而在第三次行动中,马赛克毛毛小姐的音乐会上,罗伯特被她的真诚所打动,以温暖和宽容原谅了她。

其实,学生们早就很惭愧了,只是他们没有合适的机会正式向罗伯特表达歉意。前两次报复行动都进行得十分顺利,幸亏马赛克毛毛有了这样的一次机会,结果使得罗伯特精心准备的报复行动减少了一次。

童年的淘气和恶作剧往往不需要表达歉意,他们慢慢长大,长大后的他们都很优秀,就是在证实童年只是一个段落,不是全篇。每个人都会长大,童年时代的顽皮,只是成年人所不能容忍和理解,没有足够的耐心去聆听“小屁孩”的心声。

罗伯特是个善良、宽容的人,这个计划,一旦遇到马赛克毛毛真诚的歉意,便立刻和颜悦色了。

罗伯特是不会报复童年的。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这句话赞扬了老师诲人不倦、春风化雨的崇高品德。假如全天下的淘气包们长大后,都愿意像马赛克毛毛一样道一声“对不起”,那不就一切都化干戈为玉帛了吗?让世界变的更加的美好。

退休的罗伯特和老母亲,身体一定还好,母子俩在漫长岁月中相依为命,互相照顾,令人感动。只是,那辆黄色的老雪铁龙2CV他还开着,我希望他开着,这辆老车里,还有他的37年。

篇5:罗伯特的三次报复行动读后感

那是一段痛苦的回忆,但也是一个快乐的故事;这是一次报复,宽恕是大会;这是很内疚“笑话”的一个,是一个难忘的经历......全在这本书中所有的答案。

《罗伯特的三次进行报复社会行动》讲述的是一位教师退休的老师通过罗伯特为了和她的妈妈,一起执行了一个酝酿了37年的一系列贸易报复自己行动。于是,康勒的饭馆被罗伯特放进去的大狗“布鲁”搞得天翻地覆;吉约姐妹还有美容院的派对被罗伯特用吊车扔下去的一大堆学习垃圾搅得一塌糊涂;最终是成为歌星马赛克毛毛用真诚感化了孩子罗伯特,使他停止了疯狂的报复我们行动,开始了安静的生活。

在这个故事中,康乐,吉尔吉斯斯坦约姐妹,镶嵌毛绒挑选他们的老师当学生 - 罗伯特。他们认为这是一个可爱的笑话,但我不知道什么罗伯特留下了一个很大的心理伤害。这也是一个笑话的开头让罗伯特的报复。

在我们的生活中,我们经常会开一些自己可爱的玩笑,可有时不能过分的玩笑就会给别人发展带来企业很多的麻烦,甚至是心理阴影问题以及学生伤害。

有些人在大学校园做过这样的调查:采访高年级学生是否对新生(弟弟妹妹)玩过把戏,5%的人承认玩过把戏。 当被问及新生是否被长辈取笑时,80%的人抱怨他们被取笑了。 为什么? 原来,在新学年开始的时候,如果长辈们遇到了问路的新生,他们有时会指出错误的方向。 他们似乎只是个笑话,但我不知道有些人会迟到老师的批评。 这件看似开玩笑的事给受害者带来了伤口。

我自己也是一个笑话的受害者。有一次午休的时候我正在看《唐小团》 ,书中的故事情节让我着迷,感觉自己和唐小团走进了秦汉武年代,看到精彩,我不禁站了起来。我不知道什么时候,我身后的同学拿走了我的椅子,当我毫无防备地坐下时,下一个场景是我无法忍受的: 一声尖叫,四肢着地,混乱,结果,我被送进了学校医务室。后面的同学也先笑了,后来也吓得脸色发白,这个“笑话”真的让我“一辈子”啊!

阅读“罗伯特三大报复行动”让我明白了一个道理:我们的笑话是无聊的生活调味剂,它可以使我们的生活更加有滋有味,但是当我们开玩笑,我们要把握好尺度,不要让伤害转成一个笑话!

篇6:罗伯特的三次报复行动读后感

我是以一个同情的心理来看罗伯特的。他真的很可怜,就算他做了三次的报复行动,可是他好可怜。从小就被别人用一种瞧不起的眼神看着,小时候就是因为没有他们“高”,他们就可以天天欺负他了,天天给他难堪!如果换做是我,或你,或是他,大家的心里一定都不是个滋味,让人气愤的直想哭。

在这之前,老师说这个罗伯特是个老师,而且这本书是写他是怎样报复他的学生的。我当时很惊讶,老师报复学生,为什么会这样,以大欺小可不好呀!随后,这本书把我给吸引了。我翻开书,看了一下目录,还是觉得罗伯特很过分,身为大人的怎么能欺负小孩子,还当的是老师呢,我还想象了一下可能会怎么样了。

看着看着,哦……,原来罗伯特讨厌小孩呀,可是,那他为什么还去当老师呢?不是讨厌么?而且还教了三四十多年。后来,才知道是在他的小时候,他的同学欺负他,给他的心灵造成了很大的阴影,就算当了老师,竟然还会被自己的学生欺负。

我觉得,那些曾经欺负过罗伯特的人,现在被报复也是正常的,谁叫之前欺负他的,活该!

让我更觉得可恨的是,在罗伯特还是老师的时候,那时当老师已经了,有几次,他的学生本知道罗伯特不会乘除,只要一大过1―6的数字,罗伯特就不会了,还成心害他出丑。太可恶了。

不过再怎么样,罗伯特还有他的妈妈,小时候,被欺负,还可以搂着妈妈大哭一顿。现在妈妈老了,他们相依为命的生活,一定不希望别人去打扰。

就算他是受害者,可是,我还是要说一说他:这样,一点男人多尊严都不懂,小时候被同学欺负,长大了还被比自己小的人欺负,还有没有自尊心了,等到老了,取了媳妇,难道还要被老婆牵着鼻子走,男人的尊严到哪去了,还是和男的,就是因为这样,不给他们一个狠狠地教训是不行的,要给他们当头一棒,让他们尝一尝什么是挨打,没面子的滋味。哼!

篇7:《罗伯特的三次报复行动》读后感

那是一段段辛酸的往事,也是一个开心的故事;那是一次次报复行动,也是一个原谅大会;那是一个个令人愧疚的“玩笑”,更是一段难忘的经历……所有的答案全在这本书里。

《罗伯特的三次报复行动》讲述的是一位退休的老师罗伯特和她的妈妈,一起执行了酝酿了37年的一系列报复行动。于是,康勒的饭馆被罗伯特放进去的大狗“布鲁”搞得天翻地覆;吉约姐妹美容院的派对被罗伯特用吊车扔下去的一大堆垃圾搅得一塌糊涂;最终是歌星马赛克毛毛用真诚感化了罗伯特,使他停止了疯狂的报复行动,开始了安静的生活。

在这个故事里,康勒、吉约姐妹、马赛克毛毛都在学生时代时捉弄过他们的老师——罗伯特。他们本以为是一次可爱的玩笑,却不知给罗伯特的心理留下了多么大的伤害。也正是这玩笑让罗伯特开始了报复行动。

在我们的生活中,我们经常会开一些可爱的玩笑,可有时过分的玩笑就会给别人带来很多的麻烦,甚至是心理阴影以及伤害。

有人在大学校园里做过这样一个调查:采访学长们是否捉弄过新生(学弟学妹),有5%的人承认捉弄过。当问到新生是否被学长捉弄过时,却有80%的人吐槽自己曾被捉弄过。这是为什么呢?原来,在新生开学期间,学长们如果遇见问路的新生,他们有时会指着错误的方向,他们看来或许只是一个玩笑,殊不知,有人会因此迟到被老师批评,也有人迷了路而耽误了集会等等。这个看似玩笑的事情却给被害人带来了一次伤害。

我自己也是曾一个玩笑的“受害者”。有一次午休时我正在看《汤小团》,书里的故事情节令我如痴如醉,感觉自己也和汤小团走进了秦皇汉武的时代,看到精彩处,我情不自禁的站了起来。不知何时,我后面的同学把我的椅子撤走了,当我就毫无防备坐了下去,接下来的场面不忍直视:一声惨叫,四脚朝天,乱作一团,结果我被送往校医室。后面的同学开始还笑,后来也是吓得面色惨白,这次“玩笑”真是让我“终生难忘”啊!

读了《罗伯特的三次报复行动》使我明白了这样一个道理:玩笑是我们枯燥生活中的调味剂,它可以使我们的生活变得更加有滋有味,但我们在开玩笑的时候,一定要把握尺度,莫让玩笑变成伤害!

篇8:罗伯特的三次报复行动读后感

作为一名教师,你能坚持几年?罗伯特,一位四年级教师,坚持了37年。

这漫长的37年中,他班上的“小跳蚤”们无时不骚扰着他,他完全有能力教训他们一通,可是握紧的拳头又松开了――他选择了容忍。退休后,他开始了他的报复行动:在勒康的餐厅里大狗布鲁把一个美好的夜晚弄得一团糟;在吉约姐妹的派对上,垃圾从天而降……而在第三次报复行动中奥德蕾小姐唤起了罗伯特的宽容之心,他最终原谅了所有的学生。

这让我想起了我幼儿园的启蒙老师――陈老师。那时,我们也是一群难缠的“小跳蚤”,在墙上乱涂乱画,在教室里磕磕碰碰追追打打,点名时想把我们叫齐可真不是件容易的事,而陈老师却无微不至的照顾着我们,陪伴着我们茁壮成长。她一大早就来到幼儿园,等待同学们的到来,给大家发点心,用缠着纱布的手指弹钢琴……即使到了中午,大家熟睡的时候,她也不愿休息一下,仍在一张张小床之间徘徊着,仿佛快乐的不是我们,而是她似的。

作为一名教师,罗伯特和陈老师默默忍受“小跳蚤”的骚扰;作为一名教师,他们坚持了这么长的时间,那么努力、认真;作为一名教师,他们把青春与活力献给了孩子们。

任何一个好老师都不会报复童年。

篇9:罗伯特的三次报复行动读后感

前一段时间,我看了《罗伯特的三次复仇行动》这本书,让我受益匪浅。

书中讲到:罗伯特是一名教四年级的老师,但它不会六以上的乘法。

一天,国家级的检查员坐在后面椅子上听课,前面一切都很顺利,这时,勒康提了一个问题:“老师,7乘9等于几?”罗伯特答不上来……罗伯特去开窗户,撞破了肖斯的眉心和眼睛,布里吉特见状昏了过去,罗伯特准备打电话叫医生,不料,鱼缸碎裂,七条金鱼全部死亡,检查员倒在了碎玻璃上,让罗布特出了大丑。

退休后,罗伯特开始了三次复仇行动。

第一次报复行动中,罗伯特带着大狗布鲁,到勒康的饭店去报复,把勒康的餐馆搞得一塌糊涂。 吉约把罗伯特的衣服拿走,让罗伯特光了一上午的`身子……

第二次报复行动中,罗伯特便在吉约的派对上,让垃圾从天而降,搞得光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。马赛克毛毛让罗伯特一生永远都没有女朋友,让罗伯特非常烦恼。

第三次报复行动中,马赛克毛毛小姐的音乐会上,罗伯特被她的经历和真诚所感动,就饶恕了曾经对自己搞恶作剧的学生马赛克毛毛。

读了这个故事,我知道了:不管谁欺负你,也不要去报复,一定要宽恕他(她)们,帮助他(她)们改掉坏毛病,要永远尊敬老师。

篇10:罗伯特的三次报复行动读后感

今天我看了一本书―《罗伯特的三次报复行动》。

这本书讲的是:罗伯特刚一退休,就迫不及待地拿出学生名册开始自己酝酿37年的报复计划。三次报复行动,每一次都计划周密,而充满了让人意想不到的笑料:勒康的餐馆中乱得一塌糊涂的晚餐,尤其是大狗布鲁的表演,不禁让人笑翻;开美容院的吉约姐妹的派对上垃圾从天而降,光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。而第三次报复行动中,马赛克毛毛小姐的音乐会上,罗伯特被她的经历和真诚所感动,以温暖和宽容原谅了曾经恶作剧的学生。

看了这本书,我觉得罗伯特其实是一位宽容大度并热爱他的学生的老师,他不用传统的说教来教育学生,而是用“以牙还牙,以其人之道还治其人之身”来教育学生,从而使他们懂得了做人的道理,这样的老师很令人钦佩和爱戴,幸运的是我也有这样的老师,老师,我爱你们!

篇11:《罗伯特的三次报复行动》的读后感

自从妈妈把这本《罗伯特的三次报复行动》递到我的手里时,我就有一股抑制不住的好奇心突然就冒出来了:为什么罗伯特要报复曾经教过的学生?为什么罗伯特只报复了三次?罗伯特报复了哪些人?种种疑问又一次把我卷入书的海洋里。

在第一次报复行动中,罗伯特把他的表弟热拉德和他的妻子莫尼卡带进了勒康的“老城堡”餐厅,还悄悄地把调皮捣蛋的布鲁给带去,这下勒康的餐厅被整的一塌糊涂、牛头对不上马嘴,连美食家马莱耶松都遭殃不轻……

第二次报复行动也如约进行,这一次,罗伯特问人家借了一辆大吊车,车上装着无数沾着籽和汁的甜瓜皮,烂的发黑、甚至已经变成液体状的香蕉、小孩儿的尿布……各种垃圾袋从天而降,那些客人才刚抬起头,就每人“收到”将近一吨半的垃圾。最后,客人落荒而逃。

只是在第三次报复行动中,罗伯特被奥德蕾.马赛克毛毛小姐的经历和真诚所感动。以温暖和感动,原谅了曾经恶作剧的学生们。

罗伯特是不会报复同年的,天下真正的老师都不会报复。可是,如果天下的孩子,天下的学生,天下的淘气包和小跳蚤们,长大了以后,愿意说出一句恳求的歉意,那么也非常好。这歉意是诗,是这世界喜欢的一个回响。

篇12:《罗伯特的三次报复行动》的读后感

《罗伯特的三次报复行动》讲述了一个退休教师对他的3个学生展开的报复行动。

书中的罗伯特在童年中常被玩伴们欺负。于是在后来选择工作时,他选择了教师。因为他以为选择教师,有利于他尽情发泄对小孩子们的仇恨!

但后来他才得知,他想出来的对学生的惩罚都是不予准许的。

在37年的教师生涯里,他理所当然地重温了一遍他的童年。于是在退休后,罗伯特决定报复他们。

经过筛选,他选出了3个他最恨的学生。其中,皮埃尔・依夫・勒康设法让他在国家教学机构的检查员来学校听课抽查之际出丑,使他得到历史最低分;克里斯泰勒・吉约和娜塔丽的恶作剧使他被迫穿着短裤滞留在学校里长达一天;奥德蕾・马赛克毛毛让他失去了他的未婚妻。

3次报复行动,前2次都很成功,但在第3次,罗伯特被马赛克毛毛真诚的道歉感动,以宽容谅解了她。

读完了这本书,我联想到了我们班的同学。我觉得我们好像比书中罗伯特所执教的学生们更为调皮,我们似乎也做了不少伤害老师的事情……

我们跟书中罗伯特痛恨的学生们是多么相似啊:每天下了课,教师里从来都是人声鼎沸熙熙攘攘,从来就没有一次消停过,所有老师都为此大为头疼。更为严重的是,有时,上课铃已经打响,老师也已经来到教室门口,大多数人却仍在互相打闹,把老师晾在一边,甚至有时,我看到老师已经站上讲台,却仍有同学视而不见。每天来校,不少未完成作业的学生也让老师失望之至。

我记得有一次,张老师在讲课,那节课的中段,同学们的注意力有些分散,说的说、玩的玩。张老师看到这一切,显得有些生气,于是提醒了一些同学,班里的秩序又恢复正常。但没过几分钟,依然如旧,就这样反复提醒了几遍,教师秩序仍然表现出不该有的异常,张老师终于忍无可忍,对着我们大叫:“好了,都闭嘴!”但是因为过于激动,所以有些失声。

听到这样怪异的声音,几乎是所有的同学都笑了起来,这种极不尊重老师的行为让张老师一下子变得难堪与愤怒。她转过头去,低着头默然不语。

在场同学们很快看出了异样,于是集体闭嘴。张老师缓缓转过身来,她已是泪流满面,“我辛辛苦苦带出的班级难道就是这样不尊重老师的吗?”她低声说,声音中带着明显的哭腔。

后面的时间,所有人都没有说话,沉默一直延续到下课。

还有一次,也是同样的情况,教室里在上课时间仍是人声鼎沸,这回仍是数学课,只是换了小张老师,在他的几次提醒均告失效后,恼怒的他头也不回地走出了教室,把我们在教室里晾了大半节课。

看看这些事情,我们的老师在遇到这些事情时,我想一定也是和罗伯特同样的想法吧,也许他们中的某一个人,在退休后也会对我们展开报复行动。

我们几年级了?六年级。我想当我们正在做着某一件事时,应该从他人感受的角度出发来行事。六年级的我们更应该学会考虑到别人的感受。

李老师有一句话说得好:“心中有他人是成长的标志。”

篇13:罗伯特的三次报复行动的读后感

广外附设外语学校四(1)班陈锦铭

指导老师:项恒鹏

今天,我看了法国作家让・克劳德・穆莱瓦写的《罗伯特的三次报复行动》。书中的主人公叫罗伯特,他是一位教了37年书的退休小学老师,在他的教学生涯中,他一直被顽皮的孩子们折磨着。所以,他一退休就开始了他的三次报复行动;一是去勒康的餐厅捣乱;二是去吉约姐妹的派对上空投垃圾;三是在毛毛小姐的音乐会上恶作剧。

我觉得最精彩的是罗伯特第二次报复行动。当年罗伯特教吉约姐妹时,她们是超级调皮鬼。她们趁老师洗澡时,把他的衣服偷走了。害得老师只穿一条内裤在公告栏后呆了一整晚。为了报复吉约姐妹,罗伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊车,在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾,让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。这个故事让我捧腹大笑,印象深刻。

在我们外校,我们是不可能这样折磨老师,老师也很关心我们。但是,我们同学之间会恶作剧,会出现可怕的后果。看来,我还是要提醒他们少这样做吧!当心你们被报复哦!

点评:读是基础,感是重点。小作者重点感受了罗伯特的第二次报复行动――在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾,让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。而实施这一恶作剧的却是昔日的老师,强烈的反差让人忍俊不禁,印象深刻。

QQ邮箱:。COM

四年级:陈锦铭

《哈利・波特》 读后感_450字

在我们这个年龄段,都会常常做一些“白日梦”。无非是什么自己变成某某公主啦之类的。我也经常幻想自己变成了魔女呀,法师等。而我在假期读的一本书,却真正带我走进了一个魔法世界。

那本书的名字是《哈利・波特》。讲的是哈利・波特在霍格沃茨学院所发生的事。

确实,我不得不承认哈利・波特是一名很棒的法师,他在海边小屋里遇见了巨人海格。在九又四分之三车站遇到了罗恩;在车上又和赫敏成为了好朋友。这不是因为他是“大难不死的男孩”,是因为他是一个让人怜爱,而十分坚强的男孩。哈利・波特有一个阿兹卡班的教父――小天狼星布莱克。我并不觉得布莱克坏,而到了后来,我得知他是哈利的教父时,我的确吃了一惊,但我相信他。我想哈利也是――当小天狼星布莱克牺牲后,他对邓布利多狠狠的发脾气。但结局还是美好的,在见证了那么多人的死亡之后,他还是和金妮走到了一起。我很佩服这套书的作者J。K。罗琳,她用细腻的笔触走进了我们新一代人的`内心世界。故事情节总能让我们伴着主人公哭泣。即使是只言片语也能触动我们心底最深的那一道弦。书也是各有口味的,我认为这本书,它似一杯清茶,苦涩中泛着甘甜;它似一杯白水,虽无味,但却浇灌了我们的心田;它也似一碗心灵鸡汤,温暖了我们心灵的同时,告诉我们一个人人都有的稀世珍宝――爱。

《哈利・波特》读后感

吉林松原松江小学六年级:葛思圻

关于读后感的作文:读《所罗门王的指环》有感_300字

我在网上无意中发现了这本有趣的书----《所罗门王的指环》,它是由中国和平出版社出版的,作者是奥地利著名科普作家、诺贝尔生物或医学奖获得者洛伦茨着作的,讲述的是作者与动物之间发生的出乎意料的好玩的事。

这本书共分为五章,每一章都有每章的特色,给我印象最深的一章是动物的麻烦,讲述了动物在家里发生的妙趣横生的事,主人公在人群里大叫:“嘎嘎!嘎!”其实是在召唤他的鹦鹉,人们都非常惊讶地看着他,一会儿鹦鹉发现了主人它飞落到主人身上,大家才明白是怎么回事。作者的父亲把灰雁邀请到书房里,让灰雁站在波斯地毯上给它们喂面包,还把斗鱼,书中把水藻的摇动写成水藻碰一碰水中的鱼。

读完这本书,我觉得作者把动物当成了自己的家人,写得特别生动。动物与人友好地住在一起,感觉好温馨呀!我的收获是积累了许多好词、好句、好段,还知道在动物的陪伴下很幸福,很快乐,所以我希望我也能拥有一个小动物。

让我们一起来看这本书吧!相信你们一定也会被这本书的精彩内容吸引住的。

四年级:乔泳如

篇14: 《罗伯特的三次报复行动》读后感

罗伯特虽然是个高1.97,重87kg的巨人。但他的的童年还是受尽了同学们的欺负。所以他选择了老师这个职业,为得是报复。

可是他遵守老师原则的人,教了37年,没有做过报复学生的行为。熬到退休后,他终于可以报复了!

第一次报复成功了,那是一个影响他事业的孩子,第二次报复也成功了,那是一个使他饱受痛苦的孩子,第三次报复是一个曾经破坏过他唯一次恋爱使他孤独一生的女孩子,可是他没有成功,因为他被这个孩子的歌声感动了,他宽恕了她,她也向他认了错。

这本书写得很好,特别是最后的转折得好,使我看到了美好的结局,使我看到了罗伯特这个充满恨的人的转变,使我看到宽容这个人类最伟大的美德。

通过这本书还让我看到了,小小的恶作剧给人们带来的伤害是多么的严重!虽然恶作剧能给你一时的快乐,却给别人失去终生的幸福。这本书通过那些可笑的故事,吸引人的情节,在阅读中让你认识到了恶作剧的严重性,千莫不要作恶作剧啊!从小学生开始!

通过这本书我还看到了音乐的伟大,它可以感动人的心灵,找回自己的爱心!我爱音乐!

我喜欢最后一段话:罗伯特看着那他教过一千多个学生照片,友好真诚,像是异口同声对他说:“祝你退休快乐!”人生谁没犯错,互相报复,只能是互相伤害,让爱和宽容代替报复吧!让爱和宽容充满世界吧!

篇15: 《罗伯特的三次报复行动》读后感

那是一段苦涩的过去,一段豁达的故事;这是一次又一次的报复行为,也是一次原谅的会面;这是一个令人内疚的笑话,也是一次难忘的经历。所有答案都在这本书里。

《罗伯特的三次报复行动》讲述了一位退休教师罗伯特和她母亲的故事,他们进行了一系列酝酿了37年的报复行动。于是,乐康的餐馆被罗伯特放进去的大狗布鲁斯弄得天翻地覆;乔治姐妹美容院的聚会被罗伯特用起重机扔的一大堆垃圾搞砸了;最终,歌手马赛克毛毛以真诚影响了罗伯特,使他停止了疯狂的报复,开始了平静的生活。

在这个故事中,乐康、姬友姐妹和马赛克毛毛都在学生时代捉弄过他们的老师罗伯特。他们认为这是一个可爱的笑话,但他们不知道他们对罗伯特的心理造成了多大的伤害。正是这个笑话导致罗伯特进行报复。

在生活中,我们经常会开一些可爱的玩笑,但有时候过分的玩笑会给别人带来很多困扰,甚至心理阴影和伤害。

有些人在大学校园里做过这样的调查:采访高年级学生他们是否戏弄过新生(同学),其中5%的人写道承认戏弄过他们。当被问及大一新生是否被学长调侃时,80%的人抱怨自己被调侃过。这是为什么?原来大四遇到问路的大一新生,有时候会指错方向。它们似乎只是一个笑话。众所周知,有些人会因为迟到被老师批评,有些人会迷失方向,耽误集会。这件看似搞笑的事情,却给受害者带来了伤害。

我自己也是一个笑话的受害者。有一次午休看《汤小团》,书里的故事让我如痴如醉。感觉和唐晓端一起进入了秦煌吴晗的时代,看到精彩的东西,忍不住站了起来。不知道什么时候,我身后的同学把我的椅子挪开了,我毫无防备的坐了下来,不忍直视下一幕:一声尖叫,四脚朝天,一片狼藉,最后被送到校医办公室。后面的同学开始笑,然后吓得脸色发白。这个笑话真的让我难忘!

看完《罗伯特的三次报复行动》,我明白了这个道理:笑话是我们枯燥生活中的调味剂,可以让我们的生活更有趣,但是我们开玩笑的时候一定要把握尺度,不要让笑话变得伤人!

篇16: 《罗伯特的三次报复行动》读后感

书,是黑暗中的一缕阳光;是沙漠中的一捧干泉;是迷途后的一个方向;是失意后的一句慰籍;是跌倒后的一双手。

而这一本书,却是三场狠心的报复,是一个可以原谅的错误。《罗伯特的三次报复行动》是一篇老师报复学生,学生整老师的一本书。

本书主要讲述的是:罗伯特小时候因为矮小,所以经常被欺负。而长大之后想报复小孩,选择了教师,而不但没报复成小孩,还经常被小孩整。然后过了37年,他终于退休了,他在报复备忘录上写出了三个人的名字:皮埃尔依夫勒康、娜塔丽、克丽斯泰勒吉约、奥德雷马赛克毛毛。

第一次报复是他把表弟的疯狗放入了靳康的餐厅,使勒康餐厅的名声一落千丈;第二天次报复是他花了半个月的时间找来了几十吨垃圾,把这些垃圾抛在吉约的美容院里,而且是正在开业的第一天;第三次报复却没有完成,因为罗伯特被马赛克毛毛感动了,并且原谅了这些百般捉弄他的小孩。

其实罗伯特是不会报复这些小孩的,因为令他仇恨的是那些在他小时候欺负他的,现在已经和他自己一样老的老人。

罗伯特这一生里,其实是非常可伶的,他小时候被欺负、长大了被捉弄,因为这些人,他没有了脸面、幸福、情人……他现在能做的,也就只能是报复了。

他当了教师还不如不当教师好,又在学校里光着身子度过了一夜,又被情人给甩了,又被评为零颗星的教师,这全部都是拜他的学生所赐。

从《罗伯特的三次报复行动》一书中,我得到了一个启示:报复只会带来仇恨,宽容才是一切的根本。

书,果然不同凡响,它包含着奇幻冒险的《幻影游船》;有着让人泪流满面的沈石溪动物小说;有着悬疑推理的《福尔摩斯》;还有着教育管理的《男孩穷养,女孩富养》。书,可真是瞬息万变,奇幻无穷呀!

篇17: 《罗伯特的三次报复行动》读后感

自从妈妈把这本《罗伯特的三次报复行动》递到我的手里时,我就有一股抑制不住的好奇心突然就冒出来了:为什么罗伯特要报复曾经教过的学生?为什么罗伯特只报复了三次?罗伯特报复了哪些人?种种疑问又一次把我卷入书的海洋里。

罗伯特曾经是一名教师,自从退休后,罗伯特和他的妈妈就开始绞尽脑汁开始报复他们从37年前就想报复的那些孩子:1.皮埃尔.依夫.勒康;2.吉约姐妹:克丽斯泰勒和娜塔莉.吉约;3.奥德蕾.马赛克毛毛。

在第一次报复行动中,罗伯特把他的表弟热拉德和他的妻子莫尼卡带进了勒康的“老城堡”餐厅,还悄悄地把调皮捣蛋的布鲁给带去,这下勒康的餐厅被整的一塌糊涂、牛头对不上马嘴,连美食家马莱耶松都遭殃不轻……

第二次报复行动也如约进行,这一次,罗伯特问人家借了一辆大吊车,车上装着无数沾着籽和汁的甜瓜皮,烂的发黑、甚至已经变成液体状的香蕉、小孩儿的尿布……各种垃圾袋从天而降,那些客人才刚抬起头,就每人“收到”将近一吨半的垃圾。最后,客人落荒而逃。

只是在第三次报复行动中,罗伯特被奥德蕾.马赛克毛毛小姐的经历和真诚所感动。以温暖和感动,原谅了曾经恶作剧的学生们。

罗伯特是不会报复同年的,天下真正的老师都不会报复。可是,如果天下的孩子,天下的学生,天下的淘气包和小跳蚤们,长大了以后,愿意说出一句恳求的歉意,那么也非常好。这歉意是诗,是这世界喜欢的一个回响。

篇18: 《罗伯特的三次报复行动》读后感

让・克劳德・穆莱瓦于1952年生于法国奥弗涅。先后在斯特拉斯堡、图鲁兹、波恩和巴黎求学,在从事了几年德语教学后,选择投身戏剧事业。他创作的独幕剧在法国上演了上千次,并在世界其他各国巡回演出。在此之后,他导演了布莱西特、科可多和莎士比亚的剧作……1998年,他出版了自己的第一部小说《刀疤》。此后他的作品连续受到读者和评论界的好评。

《罗伯特的三次报复行动》曾获得法国xxxx年团结奖、比利时贝尔纳・维尔拉奖等奖项。罗伯特乍一退休,就迫不及待地拿出学生名册,开始自己酝酿了37年的报复计划。三次报复行动,每一次都计划周密,且充满了让人意想不到的笑料:勒康的餐馆中乱得一塌糊涂的晚餐,尤其是大狗布鲁的表演不禁让人笑翻;开美容院的吉约姐妹的派对上垃圾从天而降,光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。而第三次报复行动中,马赛克毛毛小姐的音乐会上,罗伯特被她的经历和真诚所感动,以温暖和宽容原谅了曾经恶作剧的学生,留给读者以美好的想象。

随着时代的发展,科技的进步,“代沟”已成为学生老师、家长和孩子之间的一条鸿沟。作为一名小学教师,我感觉如何走进学生小朋友的世界,是摆在我们面前的一道思考题。为了走进学生的世界,我时常会和他们一起读书,以了解他们的想法,能够更好的站在他们的角度去看这个世界。

这次读的《罗伯特的三次报复行动》是一本推荐给学校四级年小朋友看的书。

本书主人公罗伯特从小就转了好几次班,每个班的孩子都会欺负他,连出门也会受到小朋友的欺凌。为了报复小孩,他在选择职业时,选择了当老师。但令他没想到的是法国的教育体制规定:老师是不允许体罚孩子的,哪怕的轻轻的拉一下耳朵。所以在他当了老师后,麻烦不断,经常受到学生们的恶作剧。

书中主要介绍了三个主要事件,也就是他三次报复行动的主要原因:一是,因为他数学不好,上数学课经常受到学生恶作剧,甚至到了让他抓狂的程度。二是被泼脏水,衣服被藏,导致他躲藏24小时,无没正常生活。三是因为被恶搞而失去他唯一一次发自内心的爱情。又讲了他的三次具体报复行动,计划、准备、行动。前面两次他都按计划全面顺利实施,也让他和他妈妈的心情得到释放,最后一次他们因为有爱的歌声,改变了行动,可以说从此也就改变了他们的人生。

看完书,我有一种看卓别林的感觉,具有一种讽刺意味。从小到大,直到退休前,他的人生会一直是凄惨的,没有他人的关心、爱,总是被他人恶搞,而且总是生活在封闭的环境中。可他自己从没总结过原因,也没改变过自己的生活、交往方式,生活中总在被动的接受。虽然他也曾经努力过,包括数学、包括爱情,而且那些恶果原本都可以避免,只要他方法选择正确,但一切都如他所不愿的发生了,而且结果都比较惨。退休后的生活与之前的他形成鲜明的对比,他把写了多年的报复日记丢垃圾桶里,说明他的决心之大;高龄还学习吊车而且高空作业,说明他的意志坚定。不管怎么说,他的报复行动都有点滑稽可笑,令正常人不可想象。让一只狗去着名饭店捣乱,一大包垃圾散在开业Pary上,告诉别人艺人的真实姓氏。

看完这本书,我感觉人生充满了很多变数,有太多的遗憾,太多的梦想没有实现,太多的事情都还没有去做,太多的地方还没有去,太多的人还没来得及回报,太多的书要念,人生总有不如意的地方,有太多的遗憾,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,我们不必太在意,我们只需要做好眼前的事情,未来的事情太过于飘渺,计划不如变化!

所以,我们要放飞心情,学会适应,学会总结,要关爱他人。人生或许就因此就会改变。

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