草房子读后感500字左右(锦集17篇)由网友“liuchaov”投稿提供,下面是小编整理过的草房子读后感500字左右,希望对大家有所帮助。
篇1:《草房子》读后感500字左右
今年,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。
这一本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。
陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。在嘲笑声中,他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
篇2:《草房子》读后感500字左右
《草房子》的作者是曹文轩。本书讲述了主人公桑桑难忘的六年小学生活。六年中,他经历了将一轮与白雀之间凄美的恋情,深厚的父子情,曲折的同学谊,秦大奶奶对土地地深深眷恋……都印在了他的脑海里,永远也忘不掉。
这一本书中令我感触最深的人物就是秦大奶奶。起初,桑乔用尽一切办法也没能使秦大奶奶搬进新屋子里,秦大奶奶也一直与学校作对,还说着“这是我的地!”,是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一辈子才换来了这么一大片地,怎么能让别人拿去呢,换作谁来都生气呀!而后来,桑乔却得想办法让秦大奶奶住在旧房子里,秦大奶奶还帮着学校,更为奇怪的是,她嘴里说着的竟然是“这是学校的地!”是什么,让一个人产生这么大的变化,以致于最后,竟为了保护麻油地小学的一只南瓜落入水中而淹死。是爱!爱能创造奇迹。当初乔乔喊着“奶奶!”将爱给了秦大奶奶,秦大奶奶救起了乔乔将爱还给了她,乔乔喊着“奶奶!”将爱再次送了过去,秦大奶奶醒了。为了还爱,她做了许多为爱奉献的事,如:下雨天帮忙关窗,守着学校的农作物……
这就是爱,能改变人的爱,意大利亚米契斯的《爱的教育》,教育了一代又一代人。《草房子》不愧为20世纪90年代中国的《爱的教育》。
篇3: 草房子读后感500字左右
《草房子》看完了。看着、哭着,哭着、看着。简单纯朴真实的忧伤,简单纯朴真实的快乐。
我喜欢秃鹤,喜欢纸月,喜欢秦大奶奶,喜欢蒋老师,也喜欢白雀,喜欢细马,喜欢杜小康,更喜欢桑桑等等。里面的人物都栩栩如生,活灵活现。
我承认,这是一本愉快的书,可我依然忧伤遗憾。遗憾杜小康没书念,遗憾白雀和蒋老师的一次次错过,终其错过一生,遗憾温幼菊没遇到一个守护的人。
好奇作者留有的空白。如慧四和尚为什么会带着纸月还俗。白雀南去是不是找到妈妈了,他的妈妈又是怎样生活的。还有,蒋老师的媳妇看到信的内容是什么。是不是后来他一心一意和媳妇过日子了。总感觉是也不是。
细马是主动不念书,有那么一小会,心里还是喜欢去的,只是很快一闪,细马又拉倒了。杜小康由于家里的变故,想上学也没机会了,尽管后来桑桥断定杜小康是麻油地最有本事的人。可惜还是缀学了。
作者的主线虽是学校,主人公是桑桑。通读之后,发现里面的每个人物都主线。学校周边的人都反应着社会性的一面。如细马是领养的孩子,有一时间段,民间送养抱养是很正常。现在对领养已法律化,相对来说,也较麻烦,手续多。但那时候,细马觉得是正常
《草房子》里面的人性是美的。细马是个有感情的孩子,他深爱邱二爷,邱二妈。杜小康是独子,经历变故后,最终支撑起家,而不是跋扈不可一世。温幼菊是个体弱的女子,却从未放弃过生命,她没有亲人,青春只奉献给学校。唯独不喜欢戚小罐的家人,凑合理解吧,毕竟戚小灌是个病人。
桑桑是个善良的孩子,经历生命抨击了后,相信他的人生会更加和善美好。他可以继续读书。而油麻地的学生呢?就不得而知了……
篇4: 草房子读后感500字左右
这几天,我读了曹文轩大师的一本书,名叫《草房子》。看完后,我不禁感叹,这确实是一本好书。
书中,让我最受感触的人物就是杜小康了,他身上的许多亮点值得我们去学习。
杜小康家里曾经是油麻地的首富,但小康的父亲得了重病,为了抵债,家里的两个大红门也拆了,而小康也因此辍学,去放养鸭子。养鸭子很辛苦。有一次放鸭子,下起了暴雨,鸭子全吓跑了,他们冒着大雨去找鸭子。第二天,小康父亲找回鸭子时,发现小康正在芦苇荡中呼呼大睡,还抱着几只鸭子,脚则被刺伤了。
小康身上有着坚强的毅力,小康被迫辍学。但是他保持着良好的心态,并没有开始抱怨生活的不公平。不像我,我一遇到困难就想放弃。这一次的五一假期,学校召集同学们去香港游学。开始我也想去游览香港的美丽风光,但又得知去参加游学的话,需要写一篇八百字的论文,我一听,吓坏了,论文是什么?我还没听说这个词呢,我怎么写得出啊。算了,放弃游学吧。和杜小康相比,我真是懦弱无比!
小康还是一个热爱学习的.人,他虽然没钱而辍学,但他在内心深处热爱学习,并且想尽办法获得书学习。可是我为了玩耍,偷偷把书藏起来,借着找不到书的借口跑出去玩。
《草房子》真是一个好书,它如同一面镜子,映出了我的不足。这一本好书,我推荐你们也去读一读。
篇5: 草房子读后感500字左右
我读了曹文轩的《草房子》后,使我感受到作者用他手中的妙笔把书中的主人公,写得活灵活现,让我们越读越有趣。
作者在文中把一个叫陆鹤的特殊男孩用“秃鹤”的书名刻画出来,让我们身临其境。秃鹤从小就有一个缺陷,头上没毛,是个光头,所以许多小朋友都取笑他,或摸摸,或打打。把秃鹤气得火冒三丈。如果是比他小的孩子摸他的头,他不由分说,追上去踢他一脚,如果比他大的,就骂上几句。秃鹤对自己是个光头非常伤心,于是他就找爸爸给他医治。经过乡村医生的指点,让他用姜汁擦上七七四十九天,就能长出头发。四十九很快过去了,但秃鹤头上除了带血丝的红头皮,别的没有一点变化。
“六一”儿童节到了,老师组织同学们排文艺节目,节目剧情是:一个伪连长,带士兵去抢老百姓的东西,老师左思右想,什么人扮演这个重要角色呢?因为敌人是光头,所以选一个光头当伪连长,老师心里一动,于是让秃鹤演主角。
秃鹤接到任务 ,心里有些沉重。一怕同学都取笑于他,这次又上场演出,心里直打鼓。为了完成任务,他积极排练、做动作、背台词。演出开始的时候,他精彩的演出,博得同学们的阵阵掌声。同学们个个夸奖他,称赞他,从此他赢得了同学们的尊重同,成了了不起的人物。
作者用陆鹤的光头,把文章写得淋漓尽致,栩栩如生,使我们有种参与其中的感觉。文章红中添绿,使读者有一种美好感受。
以后,我一定吸取他的写作技巧和方法,把文章写好,写精彩,让读者满意。
篇6: 草房子读后感500字左右
在这之前,我没读过曹文轩的作品,而且一看那书厚厚的,就深怕自己读不完,可是听不少同学们说过这本书,让我有了兴趣,这才下决心把它读完,读着读着,我迷上了这本书,我也爱上了书中的每个人物,书中刻画的一个个人物,让我感受很深,我仿佛也融入他们中去,感受了一下他们的喜恕哀乐!
这本书讲的是男孩桑桑难忘的6年小学生活。描写了纸月,桑桑,细马,秃鹤,杜小康,秦大奶奶等许多人物,纸月是个文弱的小女生,她心地善良,性格内向,家里并不富裕,当别的男生欺负她的时候,桑桑挺身而出帮她打跑别人,她虽然话不多,却总是能帮助别人。桑桑是个特别的男生,他喜欢做一些引人注意的事,但他很有正义感;细马因为没人能听懂他的方言,他感到压制,所以不想去上学,后来在桑桑的帮助下,他变好了。陆鹤是个没有头发的孩子,为此很多人嘲笑他,让他抬不起头来,但他凭着自信让所有的人都刮目相看。
我觉得不管是纸月还是桑桑,细马等人,他们每个人都有自己的闪光点,当我读到秦大奶奶为了救一个油麻地小学的南瓜而丢失了性命的时候,让我深深感动,这种精神真是让人学习,让人敬佩。
读了这本书,让我懂得了什么叫自信自重,让我懂得了生命的珍贵和珍惜身边的每个人。
篇7:《草房子》读后感500字左右
《草房子》读后感500字左右
草房子读后感1桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情…他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强…这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子.陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹰”,他充满无助与孤单.被叫“秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆'流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单'尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解药”纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的.白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美.初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩.这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关.人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情.
《草房子》读后感2
这是曹伯伯七八十年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起《草房子》这本书,却感到那么亲切。
故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”…这一切,不得不使我边看书边笑。
但是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的'药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。
我也曾经是一个顽皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞,然后铺上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在别人进门时,实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学,今天不是把这个打出鼻血了,就是明天那个头上起了个包。但是,在爸爸妈妈的教育下,我渐渐知道我的做法是错误的了,我这样损人不利己的做法不但伤害了别人,而且在别人心目中留下了一个不好的影响,还养成了一个不好的习惯。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?
篇8:名著草房子读后感500字左右
暑假里,我读了著名少儿作家曹文轩的《草房子》一书这本书是一本非常讲究品位的少儿长篇小说。这部作品格调高雅,始终充满美感,而荡漾整部作品的悲悯情怀,也显得弥足珍贵、格外感人。
《草房子》这本书有九个故事组成,这九个故事中随便拿出一个就能独立成章。一切都和油麻地这个地方有关,也与桑桑这个小男孩有关。在他六年的小学生涯中做了不少的事,也闯了不少的祸,比如:他把蚊帐改成渔网,我也不知道他的脑洞为什么那么大,观察力也过与常人,这正是他和我们不一样的地方。我一边看一边咯咯地笑,桑桑是多么聪明调皮、活泼开朗的孩子啊!
在《草房子》中,有许多之最,在我心中,细马是最有孝心的。他的故乡在江南,从父母家被领到了油麻地,他虽然成绩不好,但对自己的养父母很有孝心,他的养父母生病了,他不顾寒风刺骨去挖柳树须。后来他又像大人一样照顾养母,并重新做了一间房子,我们也应该像细马一样孝顺自己的父母,帮父母做一些力所能及的小事。
在《草房子》里,我最喜欢桑桑了,因为他的想法总是和别人不同,异想天开,做出一些古怪的事,让人不理解他为什么要这样做。桑桑鲜明的个性让我喜欢,在今后的日子里,我也要做好自我,做有自己个性的好孩子。
《草房子》这部作品闪耀在主人公身上的美,荡漾整部作品的悲悯情怀深深吸引着我,感染着我,也来读一读吧!(杨嘉怡)
篇9:名著草房子读后感500字左右
我读完了《草房子》这本书,这本书主要讲了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的小学六年级的生活。在书中有很多人物如:爱要面子的校长桑乔、在桑桑眼中“十全十美”的老师蒋一轮、固执的白三等等,但让我记忆犹新的还是主人公——桑桑了。
桑桑是校长桑乔的儿子,他也不因为这个与其他人不一样,反而更加调皮,很多恶作剧的“主谋”都是他。经常会冒出鬼点子出来,把碗柜改装成鸽子笼、把蚊帐当成捕鱼网去打渔……我觉得桑桑给这个全是草房子的村庄多了几分童趣,让整个村庄沉浸在快乐之中。
他身上还透露这孩子气。他也会嫉妒,看到人家鸽群比自己的多,看到别人比他好或他根本没有的东西等,他都会泛起一些嫉妒。他很有爱心,精心饲养鸽群,不惜妈妈的打骂为它们做窝,在杜小康家遇到窘境的时候卖掉自己的鸽子让他买东西……他有时也会有好奇心。偷看百雀给蒋一轮的信、打开他爸爸装着引以为豪的箱子等等。让人觉得一个活泼可爱的小男孩已经展现在眼前了。
这本书的情节曲折有幽默,常常让人陶醉其中。正有了它的陪伴,让我的暑假变得丰富又有趣。
篇10:名著草房子读后感500字左右
这是曹伯伯七八十年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起草房子这本书,心里却感到无比亲切。
这本书是由九个小篇章组成的,但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都跟油麻地有关,跟桑桑这个六年级男生有关。故事的一切都围绕着他们。桑桑是个聪明伶俐,活泼好动的男生。在他六年的小学生涯里,做的好事多,坏事也多。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改成鸽子的“高级别墅”……这一切不得不让我边看边笑。
但是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,可又一次次失败,我为桑桑短暂的生命流下了眼泪。在几乎绝望时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,帮助他,鼓励他。与此同时,桑爸访到了名医。当看到桑桑奇迹般的康复时,我高兴得又一次流下了眼泪。
桑桑在六年的小学生涯中尝到人事间的悲欢离合,秦大奶奶的去世,蒋老师和白莲之间复杂的关系……都使这个小男孩从懵懂慢慢成长到有男子气慨的大男孩了。
其实,在我们的生活中也是有喜有忧,有笑有泪的。只是我们没有在意。
因为,就像书中的桑桑一样,一件小事很可能改变看法、想法。
让我们把那些挥之不去的记忆深深烙在脑海里吧!
篇11:500字左右的《草房子》读后感
每当我看一个故事,我的脑袋里都会有许许多多的问题,比如:作者是谁?主人公是谁?这个故事有什么深刻的含义,对我有哪一些启示等等。
草房子这本书作者是曹文轩,主人公的名字叫做桑桑,我第一次被草房子这部小说感动的要流泪。
桑桑的爸爸桑乔是油麻地小学的校长,桑桑上油麻地小学,六年级学生,因为桑桑出生的时候家里种了一颗桑树,而他爸爸就姓桑,所以他爸爸就给他起名桑桑,很好记的一个名字。
一幕幕动人的情景在我脑海裡不时地浮现:秦大奶奶热爱土地,但為了油麻地小学有一批最好的课桌,能更好地发展,她最终放弃了那片土地。渐渐地,秦大奶奶爱上了那群可爱、活泼的孩子。有一次,乔乔不幸落水了,她不顾自己虚弱的身体,毫不犹豫地跳下河去救人,结果自己病倒了,一躺就是半个多月。最后,秦大奶奶為了油麻地小学的一隻南瓜,永远地离开了大家。是什麼让她放弃了自己的土地?是什麼让她两次奋不顾身地跳入河中?这难道不是因為秦大奶奶爱著孩子吗?桑桑不幸得了重病,他的父亲不辞辛劳地带他去远方看病。為了孩子,他急白了头髮;為了孩子,他在短暂的时间里,踏破了鞋子。父亲的爱创造了奇跡,桑桑又能健康地去上学了。
人人都要懂的感恩,学会感恩,有时候只是一句安慰的话语,有时只要一份善意的鼓励,都可以让感恩之花在人们心中绽放。
篇12:《草房子》读后感
《草房子》一书写了主人公桑桑在油麻地度过的刻骨铭心的六年小学生活,讲述着一个又一个催人泪下的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
最令我难忘的是秃鹤。他是个秃头。起初他以他的秃头为骄傲,认为他的这颗头很珍贵,可后来因为屠夫丁四的嘲笑,使他感到了自卑。他为了遮掩秃头,带了一顶帽子,可桑桑调皮,让阿恕把他的帽子挂到了国旗上。一次会操上,秃鹤故意把帽子抛到上空,虽然吸引了所有人的目光,但是他出了丑,扰乱了会操秩序,让油麻地小学失去荣誉,但换得的是大家对他的瞧不起,从此以后,甚至他被狗咬了,蒋一轮老师也不予理会,说:“被狗咬了就被狗咬了呗。”油麻地一次演出中,秃鹤主动申请饰演扬大秃瓢,他积极排练,同一句话、一个动作甚至重复了千遍万遍。演出时,他把这一角色演的形象、生动。为油麻地小学赚得荣誉,重拾了尊严,成为了月光下最英俊的少年。
最令我佩服的是杜小康,他家原来是油麻地首富,别人都羡慕他,他连上厕所都很潇洒,可命运有了巨大的转折,杜小康家但因为酱油掺假,被别人发现,家庭破了产,还欠下了不少债,为了替父亲还钱,他只得放弃学业跟随父亲放鸭,虽然希望一次又一次的破灭,但他表现的分外坚强,从此,他懂事了许多。他回来时,毅然挑起家庭重担,为了攒钱放弃面子问题在学校门口摆摊。从杜小康与厄运拼搏的事件上,我明白了,遇到了什么苦难,我们要坚强、勇敢面对,不能丧失信心,要坦然面对!
《草房子》中所有人都朴实无华,荡漾在他们身上的人性美不能不让人赞叹! 上一篇:最美的记忆作文700字
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篇13:草房子读后感
曹文轩是一个非常本色、优雅、简洁的人。,我去北大上了几次曹老师的小说理论课,这是我对曹老师的印象。
那时,曹老师刚刚获得国际安徒生奖(国际安徒生奖是儿童文学界最高的奖项),北大的一些教室大厅中经常循环播放曹老师和校长的聊天的视频,让人倍感亲切。
曹老师声音柔和谦卑,喜欢在阶梯教室的讲台上边讲边慢慢地走过来,走过去。手里拿着一支白色粉笔,不时地在黑板上从左到右地写板书,擦掉,再从右到左地写,板书干净利落,书写清晰可爱。下次休息时间,基本上都是签名时间和合影时间。
《草房子》被评为曹文轩最成功的小说。
孩子们阅读儿文作品,首先追求的是情节的精彩,这就要求儿童文学作家在写作时多用行为动词和对话描写,少用形容词、描述词和心理描写。从这一点上讲,这本书哪怕推荐给五六年级同学,都要有良好的阅读氛围才好。
这一点让我想起了冰心的《寄小读者》——写作对象很确定,就是小读者,写得也很美,很动人,但是,很少小读者能看进去。为什么?因为描写太多,不能契合孩童时代那颗跃动的心。
但是,曹文轩对节奏的把握很到位,以致于是本书即使以长句子、长段落为特征,也显得晓畅易读。曹文轩善于营造场面,一些让人忍俊不禁的场面,真不是一般作家能营造出来的,比如《秃鹤》章的秃鹤在会操表演的表现,再比如《艾地》章秦大奶奶的群鸡给听课教室造成的混乱,简直让人忍不住看上一遍又一遍——太招笑了!孩子们对这两个桥段也非常喜欢。
《草房子》中很少使用感叹句、祈使句和设问句、反问句(也就是很少使用感叹号和问号),使用了很多的省略号,这是我的一个推荐点。
追求热闹的作品,比如我前面提到过的“君伟上小学”系列,会不知不觉地用上很多叹号、问号和语气词,这在吸引孩子阅读方面很有效果,但难免给人一种一惊一乍的感觉。《草房子》却给人一种舒缓、从容的感觉;而多用省略号则给人一种含蓄隽永、余音袅袅的感觉。孩子阅读时,不妨让孩子多多体会。
希望孩子们有所收获^_^
篇14:关于草房子读后感
一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我————那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大姥姥、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关。给我印象最深的还是:秦大姥姥奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大姥姥的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间,我还会再读一遍,甚至第三遍、第四遍……
在去年的校园书市上,我买了一本《草房子》,刚开始回到家就把它扔在了一旁,过了一段时间无意间翻到,才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引réndà笑,又会引人深思和启示。
这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿刷细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大姥姥、白雀姐姐等,都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱,或许让他知道了忍耐,或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的,它给了我新的视角、新的感受、新的人生观,所以这本书尤为珍贵。
第二遍看这本书,我从书里学到了陆鹤的雪中送炭,不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献,做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸,敢做敢当的高尚品德;学到了秦大姥姥做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候,我的眼前总会浮动着他们的身影。
童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪-恶的病魔。在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。
读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
篇15:草房子读后感
我是城里的孩子,整日在娇生惯养中度过,不了解外面的世界,甚至有一点小脾气,总爱以自我为中心。读了曹文轩的《草房子》后,我才了解到乡下孩子的生活和最纯洁的友谊。
桑桑是这个故事的主人公,他是一个调皮、善良、具有同情心的一个小男孩,他叫了许多和他年龄相仿的好朋友:文静聪明的纸月、想获得别人尊重的陆鹤、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撑起家庭重担的细马,个个都是勇敢的。
乡下的孩子们都很淘气,动不动就要打架,来回抛砖头,在我看来十分危险,异常随便,可是,所有的孩子都是那么纯真,那么可爱。用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……
纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月,不仅仅学习好,并且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是真善美的化身。
陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自我的缺陷。但他从不放弃对自我尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头主角,并出色的完成了任务,让同学和教师对他刮目相看。
杜小康家以往是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,可是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一齐到离家很远的大芦荡里去放鸭。杜小康,他没有自我怜悯自我,更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康的故事告诉我,富有的时候,不能浪费,不能高傲自大,贫穷的时候,也不要自卑,尽自我所能,克服种.种困难,想尽一切办法渡过难关。[由Www.QunZou.Com整理] 这就是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着去应对。
草房子,洗涤人们身心的书本。
篇16:草房子读后感
书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢……陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。
读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处……
草房子读后感
篇17: 《草房子》读后感
教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”文学家说:“书是人类的营养品。”迷惘者说:“书是心中的启明星。”奋斗者说:“书是人生的向导。”《草房子》就是这样的书,它像一道心灵鸡汤,滋润着每一个读者的心。
这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学刻骨铭心、终生难忘的小学生活。在这里有机智聪明的桑桑,信守承诺的杜小康,成熟稳定的细马,心地善良的纸月,自尊心强的陆鹤,个性鲜明的秦大奶奶……个个都令我难忘。而这本书最令我难忘的还是同学、朋友之间那种纯洁的友谊。
为了让纸月按时上学,不再被刘一水欺负,桑桑与比自己强壮许多的刘一水一伙打了起来,鼻子被打出了血,丝毫不退缩,拼了命地去保护纸月;细马,一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活,桑桑义无反顾地做了他最好的朋友,陪他放羊,陪他玩耍;杜小康历经磨难,衣衫褴褛地回到家乡,手中却紧握着为桑桑带回的一篮双黄鸭蛋;得知杜小康想在学校门前摆一个杂货摊而没钱时,桑桑毫不犹豫地卖掉了自己心爱的鸽子;在桑桑生病时,纸月将妈妈生前为自己缝制的书包送给桑桑并送上最美好的祝福……点点滴滴融入了每一个字符。
友谊是是人性最质朴的交流,是人间最美好的情感,而这种情感在我们孩子的身上得到了最好的诠释。记得有一次,我的板凳坏了,无奈,只有搬回家修理,但我的腿有伤,无法搬重物。与我同学五年的张子蒙得知后,立马赶来帮助我。放学时,张子蒙帮我一起收拾完文具后,朝手上吹了两口气,拍了拍手,两手拖住板凳的横杠,费力地抱了起来,居然一口气下了四楼。看着气喘吁吁的张子蒙,我不好意思地说:“我来搬会儿,你歇歇吧。”张子蒙故作轻松地说道:“没事,这小小的板凳累不着我。我们可是最好的朋友,好朋友之间就应该互相帮助,再说了,你的腿伤了,我就更应该帮助你了!”就这样边走边聊,我们好一会儿才走到电焊铺,谁知,电焊工叔叔居然没在,留给我们的是无尽的失望。我们垂头丧气地往回走,遇到了迎面而来的沙碧莹,看我俩一副没精打采的样子,她急忙询问怎么回事。我将事情的来龙去脉告诉了她,听完我的诉说,沙碧莹二话没说,直接将我的板凳带到她家附近的电焊铺维修去了。看着身边的张子蒙和远去的沙碧莹,我的心里暖暖的。
像这样的故事,在我们的身边无时无刻不在发生,装点着童年的记忆。再过两三个月,我们就要告别温馨的小学校园,各奔东西,但“友谊地久天长”,相信这份纯洁的友谊会永驻心间。
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