秋叶读后感(（精选12篇））由网友“老玩童”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的秋叶读后感，希望对大家有所帮助。
篇1：秋叶读后感
我在学生时代读过鲁迅的一些作品，但很少，只限于课本上的一些教材，今日读了《秋夜》一文使我对鲁迅的精神有了更深一步的了解。
鲁迅经历了现当代中国的风风雨雨，对鲁迅的阐释与误读来自政治的、社会的、文学的、哲学的等许多方面。鲁迅话语空间极为广深。他打破了传统的谀文模式，以刻薄的语气来说话，并且话语中包含了不少隐喻和精神原型。鲁迅的人格力量使他的文本具有一种神圣色彩。他的伟大首先来自其人格的独立和思想的自由，鲁迅的声音是发自内心的，没有任何依附性。
文中最精彩的要数对枣树的生动描写，也是全篇的主要形象，它的主要特征是：“最长最直的几枝（树干），却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘的发白”，一意要制他的死命，这是枣树形象特征的核心。
其次的特征是“欠伸的很舒服”，“有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤”。再次的一个特征是“他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。”
通过对枣树饱经沧桑，坚实挺拔，憎恶黑暗现实，顽强抗击黑暗势力这些特征的生动描写，表现出他善于战斗，也注意在战斗中保护自己，他坚韧不拔，不受反动势力任何蛊惑，不克厥敌，战则不止，顽强抗击黑暗的韧性战斗精神。枣树就像一个历经战斗洗礼的老战士。这个形象既是作者对这样的战士的热情歌颂，也是鲁迅自己的人格、精神和战斗豪情的诗意写照。这就是枣树形象所包含的隐喻。
《秋夜》以象征手法抒情，抒发了对黑暗暴虐的统治势力的憎恶和愤怒，对被压迫被摧残的弱小者的同情，对热忱追求光明的幼小者的赞美，特别是表现和赞颂了抗击黑暗，不克敌战不止的韧性战斗精神。
篇2：秋叶读后感
《秋夜》是鲁迅的散文代表作之一，同时也是一篇优美的托物言志的散文诗，它为象征散文诗民族化的创造提供了全新的典范。
文中有多种意象，开篇首先提到“枣树”，它象征着与恶势力抗争的进步力量。文中第一段“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”一株是枣树，还有一株也是枣树，这可谓是一个富有创造力的叙述。第一个这样说的人，我们说他聪明。第二个这么写的人，我们会说他傻蛋。可见，并不是所有的句子，都适合模仿。只有拥有自己独特的创造力，才能创造出自己特有的风格。
第三段又提到了“枣树”，与第一段相呼应。枣树，虽然落尽了叶子。但是，最直最长的几枝，铁似的直刺着奇怪而高的天空，直刺着天空中圆满的月亮。一个“刺”字，实指刺天空，刺月亮，暗指直刺社会的黑暗，与黑暗势力作斗争。
接下来，第二段写“奇怪而高”的天空，它象征着压迫和摧残进步力量的恶势力。天空，“闪闪地e着几十个星星的眼，冷眼。”第四段，枣树，“仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地着许多蛊惑的眼睛。”既然枣树象征着与黑恶势力抗争的进步力量，同时，它又要制“天空”于死命，那么“天空”是压迫和摧残进步力量的黑恶势力就毋庸置疑了。
之后，在冷的夜气中瑟缩做着“春的到来”的小红花象征着善良的弱者。小野花，天空将繁霜洒在它身上，在冷的夜空中，瑟缩着做梦，它梦到春。它隐忍地一笑，虽然被冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。小红花，默默地承受着这一切，这是一个弱者的生存之道。
通过对这些景物的含蓄描绘，作者表达了对黑恶势力的抗争和愤怒，对英勇抗击黑暗势力的革命者的崇拜和赞美，也表达了自己与黑暗势力作韧性斗争的意志。
作者精于锤炼字句，“我赶紧砍断我的心绪”，一个“砍”字，突出了当时我的心绪的繁杂，只有“砍”，()才能让它平静下来。“对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。”一个“敬奠”，突出了“我”对“英雄们”的尊敬。“精致”一般用于物品，此处却用来形容动物，富有新意。同时，作者善于使用修辞，将小青虫比喻成向日葵子。蜜蜂都唱起了春词，运用了拟人的修辞。语言精致，以短句为主，兼有长句。意象空灵，采用最普通的意象，表达最深奥的道理。结构严谨，一环扣一环，层层深入。
《秋夜》不愧是一篇优秀的托物言志的散文诗，相信大家读后，都会有一种收获。
篇3：慧子秋叶读后感
慧子秋叶读后感
慧子秋叶读后感 （自由组诗7） 搜益 观慧子秋叶有感： 秋叶的故事，百谈而不厌。 有位名画家，去探病学生。 学生见秋天，病体快衰尽。 天天数落叶，叶落完命尽！ 老师很纠心，怎样救学生？ 哪知秋天夜，风雨交加紧。 树叶可想象，会一片不留。 学生盼天明，见奇迹发生！ 透窗看大树，有片绿叶存。 生看见绿叶，起床去照镜。 镜中她微笑，绿叶存她生。 她命归秋叶，体健日月新！ 整树剩一叶，长得绿油油。 这是老画家，攀大树画成。 由于冒风雨，生了一场病。 学生探老师，师生笑盈盈！篇4：秋叶
残叶深秋仍恋枝，
微风浅起留枯尸。
寒冬刺骨千虫噬，
待到明年绿满枝。
篇5：秋叶
梳洗罢，独至梧桐下。过尽千思皆是愁，落叶纷纷水悠悠，泪流风里头。
阵阵的秋风从声边走过，无尽的思绪在脑中穿梭，一片片的黄叶簌簌飘落，梦，还在么？
抚摸古老的树藤，感受千年的寂寞，心中泛起一层层涟漓，愁，更多了！
渴望未来，期待成功，考试如潮水般不断的涌来。我总是习惯在这棵树下思索，一个人，在我压抑的时候，一片、两片、三片……数着飞落的梧桐叶，愁绪飘着。
初三，是一杯苦咖啡，苦涩，让人难受。
处三，是一片黄落叶，寂寞，让人孤独。
初三，是一阵萧瑟风，寒冷，让人凄凉。
初三是什么？人生的转折，生命的考验，第一道关口。初三，家长总是唠唠叨叨，老师总是喋喋杂杂；考试总是涂涂改改，分数总是起起落落。酸、甜、苦、辣，初三太丰富。
曾经幻想过的自我，早已被题海淹没。正视着期望的眼神，面对着微笑的面孔，你再愤怒的心海也会瞬间平息，你无法忍心伤害爱你的人，惟有默默承受。
心中的苦向谁诉说？总是一个人在夜晚哭过。泪，不尽的往下落，但你从次变得坚强、勇敢，任何的磨难都被你踩过，离成功更进一步！
享受初三的一切痛苦，感受初三的一切快乐。梧桐不在寂寞，落叶有风伴着，一切都变得美丽、快乐。
初三，你体味过才会懂得！
篇6：秋叶
在一个深秋的早晨，我独自一人走在街的两旁，眼帘里一片金黄………
在瑟瑟的秋风中，树枝上那枯黄的叶子犹如蝴蝶飞舞般飘零落下。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。落叶是在用生命付出。
落叶啊！你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。落叶啊！你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道的大丈夫。
你总是想着大树，一到你的晚年，你还不忘献出你的全部成了大树的肥料，为来年的新绿做好准备。
篇7：秋叶
秋叶
我悲秋，悲它的枯叶纷飞；我亦恋秋，恋它的秋枫如火。枯叶纷纷落下，它宣告着秋的到来。是啊，秋来了，只剩下几片秋叶还倔强的`留在光秃秃的树枝上，一阵寒风吹过，一片枯叶无奈的飘落下来。看着秋叶在我面前飘落有一种莫名的冲动，拾起一片，看着那枯黄中那明显的叶脉，忽然觉着那是美。 作文网
看着手中的落叶，一丝愁思袭上心来，我突然想到愁，不正是心上有个秋吗？想要回去找一本与它相似的书把它嵌入书中。 作文网
随手翻着书，却不曾想飘出一团火红的东西。啊！是枫叶，我木然的站着，思索着它的来历，却毫无印象。愣愣的看着手中的两片秋叶。那片枯叶在枫叶的照耀下却是那样萎缩，我迷惘了，我之前竟对它产生了那样的情感，想把它留住。
是的，枫叶也是坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是拼尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……
我开是觉得，心上有个秋并不仅仅是愁，因为即使到了秋，不还有那如火的枫叶吗？
于是我又把它放进了书里，并铭记于心中。
篇8：秋叶
秋叶
秋叶，想必大家都不陌生，在老树命令秋叶落下时，它并没有由于，并且。在落下的那一刹那，还是那么婀娜多姿，沉鱼落雁，想想，我们的人生是不是这样的呢？
有人说，从人一生下来。就注定了要死亡。也许。我们还没有体验过死的感觉，不过。在那些濒临死亡而又被白衣天使从死亡线上拉回来的病危病人说，当时。有种莫名的勇气涌向心头。也许，你会谴责说是它蛊惑人心。也许。你会说这不科学。不过，一个将死的人又有什么理由说谎呢？在生活上。人生总很眷顾我。给我信心。给予我不同的事。给我不同的机会。让我认识自己，汲取教训。掌握经验，重整面貌接受下一次挑战。也许，下次的挑战是生和死的。不过，在生与死狭路相逢时。要记住。生命的意义。我们要领悟生命的真谛。也许，让你知道了这些。你的心也就不会再被生与死所困惑了。著名的作家宗濮在弟弟得癌症的时候，为自己的无能为力而痛苦。为生与死而困惑。不过。当她看到紫藤罗的时候。她顿悟了。原来。生命是这样的.。
我只是一个中学生，在生与死这里。也许，你们会认为我扯远了。当然。也许有人也会认为我的无稽之谈误导了大家不过，这只是我个人的感受。我希望。我能够，我可以。我信心。
当爱敲起生命的钟声的时候，你就认为。原来生命是这么有意义。当秋叶落到土地时。他总是笑这。因为。来年的子孙。将更繁盛。
篇9：秋叶
最常见的就是梧桐叶了。夏天原本挨挨挤挤的梧桐叶已经变得明显稀疏了，它那翠绿的衣裳变成了金黄色，它的个头比我的手还大，叶柄又细又长，它的叶脉有的井井有条，有的错落有致，有的粗有的细，漂亮极了。
一阵瑟瑟的秋风吹过，叶子们有的像蝴蝶，有的像小伞兵缓缓地飘落下来。有的落在大地妈妈的怀里，舒服地睡上一大觉；有的落在小河里，像一艘艘金色的小船，正整装待发，随波逐流，开始一段漫长而惊喜的旅游呢。
◆后记◆
我喜欢秋天，秋天的叶，秋天的夜，还有秋天的月！
◆同学点评◆
看了你的作文我有种身临其境的感觉，我也要去捡一片漂亮的树叶来做书签。（戴毓含）
观察很仔细，把春夏秋冬各有的风光都介绍给了大家。（马遥）
◆老师点评◆
小作者有一双善于发现的眼睛，他发现的秋叶其实都是一幅幅美丽的图画呢，红的枫叶图、黄绿相间的银杏叶图、金黄的梧桐叶图，美丽的落叶图！（倪玉琴老师）
江苏省如皋师范附属小学 杨政
篇10： 秋叶
秋姑娘迈着轻盈的脚步匆匆来了。她轻轻一吹，把世间万物吹得绚丽多彩。有的红了，有的黄了，有的仍然保持着绿色。走进秋天，就像走进了一个童话的世界。
我和妈妈聆听着鸟儿的欢叫声和小朋友的欢笑声，来到公园里欣赏秋天的树。只见这儿的枫树变得火红火红的，像一团燃烧的火焰。我看了爱不释手，小心翼翼地捡起一片被风吹落在地上的枫叶，细细地观察：叶子的周围长满了小刺，可摸上去感觉一点也不扎手。而且还很舒服呢！
我还看见了另一种红色的叶子，它是由深红色的和鲜红色相间而成。在纵横交错的叶脉周围还搀杂着少许的黄色，那形状看上去就像一把小巧玲珑的扇子。轻轻一扇，一股清香味迎面扑来，使人心旷神怡。
接着，我们还去看了一种绿色的植物。你们肯定会想，绿色的植物不就是香樟树吗？其实，它并不是香樟树，而是我从来都没见过的一棵小树。它的叶子酷似心形，所以我给它取名叫“爱心树”。我仔细地瞧了瞧叶子，它那若隐若现的经脉所组成的图案仿佛天上飘着的白云，又似地上的田野，还像一个巨大的调颜料盘……真是形态各异，煞是好看。
我爱秋天的色彩斑斓，更爱秋天树叶的美丽！我愿成为一片小小的树叶，打着秋千儿，伴着风儿，一起去远方旅行。
篇11： 秋叶
夏娃娃嬉戏着跑了，秋姑娘伴随着一阵清风到来。如果说春是一个慈祥的母亲，将万物唤醒；夏是一个顽皮的孩子，将大地变得火热；冬是一个善良的姑娘，给大地铺上了雪白的棉衣。那么，秋就是一位画家，给大地涂上了美丽的色彩。
星期六下午，我来到昭通最大的水体公园――省耕公园。一进大门，放眼望去，枫树红得像火，银杏黄得像金。一排排高大整齐的风景树像一群忠诚的士兵守护着这波光粼粼的湖面。有一棵枫树异常挺拔，特别惹眼。我走近一看，这棵树上的枫叶被风吹落了许多，我弯下腰捡起一片仔细观察：枫叶由叶柄、叶脉和叶片三个部分组成，它的边缘看上去像锯齿一样，但是并不锋利，我把它放到掌心上一看，嘿！真像一只微型的手。
如果你认为省耕公园只有这一种红得惹眼的树的话，你就大错而特错了！这里不仅有枫树，还有柳树、冬青、银杏等等，简直数不胜数。不过，这个季节最吸引眼球的还是银杏树。
走过一片枫树林，迎面就是一片金黄色的银杏十分耀眼。这变化让人应接不暇、措手不及。拾起一片银杏树叶，我觉得银杏树叶虽然没有枫树叶那么婀娜多姿，但大小却是枫叶的两倍，而且形状很像深海里的刺鳐鱼，穿着金光闪闪的外衣。
夕阳西下，不知不觉已是傍晚，当我再次眺望时，不禁折服于大自然的鬼斧神工。一阵微风掠过，落叶在空中翩翩起舞，不一会儿便坠落水中。这时，水平如镜，五颜六色的树倒映在湖面，形成了一幅天然水墨画。
秋天，是丰收的季节，是秋高气爽瓜果飘香的季节，更是秋叶彰显个性的季节。我爱迷人的秋天，更爱秋天那些多姿多彩的树叶。
篇12： 秋叶
“向着明亮那方，向着明亮那方，小小的一片叶啊，也要向着明亮那方……”秋叶不及春花让人怜惜，却在秋日里与我们私语，演绎着他们别样的风采。
清晨，走进校园，欣赏着秋天的落叶，别有一番情趣。瞧！梧桐树在向我招手呢！走近一看，哈，原来是梧桐树叶在秋风的吹拂下轻轻摇晃。“沙沙沙”，凉凉的秋风吹来，调皮的梧桐树叶纷纷投进我温暖的怀抱，有的给我当帽子，有的给我当纱巾，有的和我窃窃私语……我仔细欣赏着手中的叶子：干枯得没有一点儿生命力，但叶面颜色丰富，棕黄、深绿，甚至还夹带着一抹橙红。叶脉也清晰可见，就像人的血管，通向四面八方。凑近闻一闻，淡雅清香。拾起一片美的梧桐树叶，悄悄珍藏在书页之中，让叶香与书香完美融合……
你看，校园的一角，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。走近一看，原来是秋天的主角――枫树。片片枫叶精巧细腻，玲珑剔透，好像害羞的少女。一阵微风吹过，枫叶如天女散花般飘落。拾起一片仔细瞧瞧，火红的叶子底部微微泛着绿色，边缘呈锯齿状，摸一摸却异常柔软。阵阵秋风吹来，片片枫叶好似一双双小手，你牵着我，我拉着你，悄悄诉说着心里话，虽然有丝丝凉意，却让人感受到无限的温暖。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋风中，树叶不约而同地落向大树的根部，化作养料，报答妈妈的养育之恩，去演绎生命中最华彩的乐章！
谁说秋天的风只有清冷？谁说秋叶只有凄凉？秋叶私语，就封印在这一片片树叶中……
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