态度是成功的重要标志-《态度胜于能力》1-5章读后感

时间:2024-05-07 09:56:51 读后感 收藏本文 下载本文

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态度是成功的重要标志-《态度胜于能力》1-5章读后感

篇1:态度是成功的重要标志-《态度胜于能力》1-5章读后感

态度是成功的重要标志-《态度胜于能力》1-5章读后感

《态度胜于能力》这本书主要讲的是对待工作我们要持有的工作态度,前面5章主要是从个人的角度讲述要搞好工人应当具备的最基本的态度,以下是本人的一些感想: 一、认同的观点 1、工作中,我们常常喜欢为自己寻找理由和借口,不是抱怨职位、待遇、工作的环境,就是抱怨同事、是司或老板,而很少问问自己:我努力了吗?我真的对得起这份薪水?要知道,抱怨的越多,失去的也越多,而只有端正自己的态度才能获得出类拔萃的机会。 2、工作中,对上级(老板)指派的任务要服从,不要有对立情绪,如果你怀着对立情绪去工作的话,你的工作肯定会做不好。 3、现在许多企业用人其实不是太看重学历,而是取决于个人展示出来的工作态度,许多人在职业生涯中,进步缓慢,并不是他们没有能力,主要是因为他们心态不够好,没有正确的工作态度。 4、工作就意味着责任,工作需要我们去尽职尽责地完成。社会学家戴维斯说:“放弃了自己对工作的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存的机会。” 5、任何借口都是推卸责任。在责任和借口之间,选择责任还是选择借口,体现了一个人的生活和态度。我们在工作的过程中,总会遇到挫折,我们是知难而进还是为自己找逃避的借口,关键是看我们选择一种怎样的态度。即使面临各种困境,你仍然可以选择用积极的态度去面对眼前的挫折,而不要让借口成为你成功路上的绊脚石。 6、“比别人多做一点”不仅是一种勇气,是一种智慧,也是走向成功的一条准则。人生没有可供你驻足的港口,现在永远是一个出发点。 7、薪水是我们工作价值的一种反映,是对我们工作的一种回报。我们需要薪水,用以满足我们基本的物质生活和精神生活的需求。但如果你只为薪水而工作,那就意味着你把薪水看成是工作的目的,当成是工作的全部。只为薪水而工作,就像是活着只为吃饭一样,大大降低了工作的意义以及生命的'意义。所以,如果你只为薪水而工作,那么不仅会让你在工作上失去很多,而且也会让你的生命失去很多。而一个有着积极工作态度的员工是不会只为薪水而工作的。 8、职业就是事业!这应当是我们永远持有的人生观和价值观。这样工作就会投入,工作才有激情。 二、与本人的联系 看了前5章的内容后我反思自己,对于书中提到的一些观点是与我的行为是一至的,比如说:用心对待每一件事情、不仅仅为了薪水工作、严格保守公司的机密等等。我觉得当老师本身就是要有“爱”,你要热爱你的工作、热爱你的领导、热爱你的同事、热爱你的学生,要有广博的爱,这样你才能在作中充满激情,你才不会在工作中为了一些不听话的学生而影工作的情绪,要让我们的爱去感化每一个学生。也许会有人提出不同的观点认为那是不可行的,但我让为想到不一定会做到,但不想一定做不到,因为态度能决定我们的行为,而态度至少可以让我们为之而努力。所以工作当中我从不考虑薪水问题,我只靠诉自己一句话“我要对得起学生,要对得起自己的良心”这样工作当中我就会轻松许多。对照书中我也有很多做得不够的地方,比如说:工作中找借口、工作中拖延。以前也不认为这些是坏习惯,总觉得人都有失误的时候,下次注意就好了,其实对于整个学校来说这样的想法很有可能就会造成拖后腿,只有主观认识上意识到不足才能在今后的工作中高度重视。 三、反思与重构 我认为在以后的工作中我最应该注意的问题就是:不要为自己找工作没做到位的借口,只有主观上重视,改变了态度以后才能减少失误的可能。还有就是事情要抢到前面去做,虽然有时候看来前面做和后面做最终的结果是一样的,但抢在前面做会让工作更主动一些,并有更多的调整空间,让工作做得更出色。

篇2:《态度胜于能力》读后感后五章

《态度胜于能力》读后感(后五章)

这些天我阅读了《态度胜于能力》一书后面五章内容深受启发下面按3R标准谈谈我理解和心得 一、认同观点 阅读该书是精神上享受书中说:活着是愉悦生命体验在生命里有着更美好、更宝贵馈赠那工作…对工作心怀感激感激能带来更多值得感激事情这是一条永恒法则请相信努力工作一定会给你带来更多更好工作机会和成功机会感恩是深刻生命体验能够增强个人魅力开启神奇力量之门发掘出无穷智能感恩是值得大力提倡习惯和态度我深以为然 二、联系实际 下面联系工作经历谈谈我体会拥有一份稳定工作是幸福一名光荣人民教师更是令人愉悦幸福《为做教师》一书作者(美国)本索尼娅尼托指出:教书是回报率最高职业回报率最高幸福感最强我觉得:教师幸福一则在于若干年后桃李满天下二则在于三尺讲台上满足表达欲三则在于单位和社会对个人尊重与满足正如此作为人民教师更应怀着感恩心去工作在工作中燃烧激情岁月照亮通往成功旅途实现人生价值 三、重构反思 心态决定幸福工作是上天赐予恩典怀着感恩心去工作幸福反之带着抱怨情绪走入工作你就会出路越来越窄生活也会充满不如意 每个人都需要学会感恩就我而言在课堂上和学生一起欢笑、一起沉思、一起震撼努力实现专业成长是幸福批改学生交上来码得整整齐齐作业本是幸福路上学生真诚问候是幸福在电脑桌边一边品着香茗一边阅读着《态度胜于能力》也是幸福!想着马上就要开学回到工作状态了能做一些想做事情更是幸福!感恩是发自内心生活态度其实对工作感恩善待自我学会生活

篇3:态度决定工作水平-《态度胜于能力》6-10章读后感

态度决定工作水平-《态度胜于能力》6-10章读后感

《态度胜于能力》后面5章所讲述的内容主要是在个人努力的基础上升到团队协作,以及如何能更高效的工作,还有就是以感恩社会来实现我们的工作能力来阐述“态度”,以下是我的感想: 一、认同的观点 1、“一屋不扫,何以扫天下?”可以说,不愿做小事的人是绝对做不了大事的。 2、有些人虽然步努力、步牺牲,但由于对工作中的细节有把握透彻,不能把工作做到位,所以便始终实现不了其成功的梦想。 3、如果你对自己的工作没有做好充分的准备,又怎能因自己的失败而责怪他人、责怪社会呢?现在,最需要做到的就是“精通”二字。 4、俗话说:“水涨船高,人抬人高。”一个人是否具有团队精神,是否积极主动融入到团队中去,将直接关系到他的工作业绩,有时甚至会关系到他的生存和发展。 5、现代社会科技高度发达,社会分工越来越细,任何人都很难在某个领域凭借一己之力取得巨大的成就。也许,站在领奖台上的只是某一个人,但我们绝不能忽视站在他身后的团队成员。没有团队成员的支持和帮助,即使是天才,他所能取得的成就也将十分有限。 6、团队不是指任意一个在一起工作的群体。团队精神代表了一系列鼓励倾听、积极回应他人观点、对他人提供支持并尊重他人兴趣和成就的价值观念。 7、执行力对于个人、对于企业、对于任何一个组织乃至对于一个国家来讲,都是一种战斗力。没有执行力,任何伟大的战略、任何远大的规划都只能成为一纸空文。 8、对于企业来说,要想在市场中站稳脚跟,要想在竞争中立于不败之地,最重要的是向着企业的目标立即行动起来。这种“行动起来”就是执行力。 9、中国的古谚语说:“早起的鸟儿有虫吃,会哭的孩子有奶喝。”这些充满智慧的话语和谚语道出了一个道理:凡事要主动,消极等待则有可能什么也得不到。 10、丘吉尔用他一生的成功经验告诉人们:成功根本没有秘诀,如果有的话,就只有两个:第一个是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来照着第一个秘诀去做:坚持到底,永不放弃。 11、我们从工作中获得的一切、享受的一切,不是平白无故得到的,这是许多人创造、奉献的,其中就包括你的老板。老板给了你一个机会,一个平台,给你提供了良好的工作环境和各种福利待遇等,成就了你的事业,成就了你的价值,成就了你的人生。 12、无论你取得了多大的成就,都应该培养自己的感受恩之心、回报之心,感谢老板和同事给予你的支持和帮助,并以更加努力的工作来回报他们! 13、感恩是一种发自内心的生活态度。其实对生活感恩,就是善待生我,学会生活。 14、在实际工作中,许多盲目跳槽的员工,他们的工作目标往往不清晰,但期望值却很高,因而失望也更大。失望越大,对周围的环境或人的平满情绪就越强烈,从而失去工作的激情和动力,最终在公司里找不到适当的位置,不得不加入“失业族”的.行列。 15、遭遇困境并不可怕,可怕的是因挫折而产生对自己的怀疑。 二、与本人的联系 应该说这本书还是有很多可取之处的,这后面5个章节当中让我最有感想的是执行力、工作是上天赐于的恩典、让浮躁的心愿感沉淀。执行力其实是工作当中最常遇到的事,我们往往会有这样的感觉:如果上级有工作布置下来,第一时间去做的往往能把工作做到最好,而越往后面拖工作也会越被动。有时候我们同事之间也会经常谈及一些同行之间的事,比如说:某某某的学校比校好、某某某调动到什么地方之类的话,言谈之间我也会流露出羡慕神情,看了这本书以后的觉得我们更多的时候应该要想的是:我有多少实力可以与别人去比较?我是不是做到了最好?现在还有很多的人是没有工作的,我应当要珍惜。 三、反思与重构 学校就是一个大平台,老师是主角而学生就是我们的参与者,如何去扮演好自己的角色,展示出自己最好的水平,完全取决于我们自己的态度,相信用心了、用情了、用智了我可以成为最棒的演员。如何利用团队的合力搞好今后的工作是我今后努力的方向,当有困难的时候我会用丘吉尔的成功经验激励自己,不要对自己让自己产生一些不切实际的期望值,人总是要回归现实,搞好自己的本职工作,态度可以决定工作水平,我会加倍努力的。

篇4:态度是一种责任-《态度胜于能力》读后感之一

态度是一种责任-《态度胜于能力》读后感之一

1、认同的观点: 观点一: 以认真的态度对待每一项工作:你无法选择工作,但可以选择态度。当你以对待生命的态度对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。 观点二:将压力转化为工作动力:面对压力,与其一味退缩、逃避,还不如勇敢地面对,并把它化作前进的动力。 观点三:态度决定着你的成败:工作如同逆水行舟,不进则退。满足现状就意味着退步。 观点四:借口的实质是推卸责任:只有敢于担当起自己应尽责任的人,才是成熟的人,才能获得成长。 观点五:糊弄工作就是糊弄自己:今天工作不努力,明天努力找工作。 观点六:把工作当做自己的事业:当你把工作看做是一种快乐时,生活就会变得很美好:而当你把工作看成是一种任务时,生活就变成了一种奴役。 2、联系实际: 我们在工作中可以发现许多“不顺利”的人,他们一个个满腹的抱怨和不满,并且因为抱怨工作而自暴自弃,得过且过。一个人有多种态度,对待人生的态度、生活的态度、工作的态度,它是一个人的人生观。一个人的精神状况决定了你日常的工作态度,工作态度的好坏,直接反映在工作的认真细致及效率上,故一个人要端正态度,努力进取。良好向上的态度,它会产生一种极大的内在推动力,驱使你全身心的投入到工作中去,可以积极、主动、完全的完成你的任务,并且使你具备一颗平常心,善待你的同事、朋友,淡化名誉、地位,这种工作态度可以使你充满工作的乐趣,生活更加充实,做人更有自信心、更有自尊心,使你能正确面对领导分配给你的任何工作,并且为完成新的艰巨的工作,你会永不放弃、永不言败。工作就是生活,生活是为了更好的工作,只有认真的工作,才使得你边得真正聪明,回头看你的成果才觉得富有成就感,这就是人生的最大满足,它是比薪水更大的收获。工作的成果是保证你努力工作的最有力佐证,充分体现你工作能力的象征,认真的工作态度,有机会获得比薪水更加重要的经验。一个人如果树立起正确的工作态度,他就会想尽办法完成自己的任务而不是去搪塞,所以就要求我们必须具备独立工作的能力,只重视事情的结果,而不看事情的过程。一个人的态度是一种原动力,积极向上的工作态度,它是你永远挑战自我,努力机取,使你把平常工作的叠加,最终做成一种伟业。端正的工作态度,认真的工作作风,熟练的业务能力,与人为善将会提升你自我丰富的经验。学校给予每个人相同的机会,有的人得到了金钱,获得了满足;有的人得到了实践经验,丰富了自我,获得了更进一步的阶梯。 3、重构: 态度,是任何事情成败的关键,有了良好的态度,才会有积极向上的动力;有了良好的态度,我们才能努力工作,积极进取;有了良好的态度,我们才能有把事做好的决心。在平时的工作中,大凡工作不推诿,有耐心,积极进取的人,大家肯定都喜欢。态度决定一切。态度是做任何事情成败的基石,没有了态度就没有了基础,但是如果仅仅有良好的态度,我想还是不够的,因为这只是成功了一半。态度,是我们解决问题的.源泉,思考的动力,从“我”做起,不去想太多的“为什么”,努力提高个人责任感,因为我们知道只有态度+责任感,才有可能最大限度的取得成功。在接下来的工作中,如果我们没有责任心,不认真做事情,则不可能把事情做好。有一句名言说过:批判是我们介入这个时代的最好的姿态。就是当我们遇到教育和教学问题时,我们要多从自身查找原因,主动承担责任,不一味地指责别人。对照管理规范,在执行上有偏差,造成工作失误,不能只讲理由和找借口。学校工作是一个整体,缺谁也不行,没有哪个人的付出是没有意义的。一个班级每门学科都重要,只有环环相扣,整体素质才能上去。每个学科各就各位,才可以顺利地完成一份共同的责任――班级质量、学校质量。学校没有不重要的工作,如果学校每个成员都把自己看似微不足道的工作做好,整个学校的整体工作才能上去。我们在工作中,不能有太多的“为什么”,“为什么又是我”的字眼,个人责任的存在就是问题的关键,就是问题的答案,我们需要的是竭尽全力、全力以赴,而不是与事推诿、知难而退;我们要的是“世上无难事,只怕有心人”,而不是你靠我,我靠你的坐、等、靠思想。让我们做一个有责任心的人吧,为自己,为他人,为大家,选择做一个有责任感的人吧,我们的生命将更充实、更愉悦。“成功,就是将简单工作重复地做。”态度本身也是一种能力,能力由态度来承载,而尽职的态度是最大的能力。积极的工作态度始终是人脱颖而出的砝码。拥有它,你才能参与职场上的竞争。也可以说,一个人的态度决定他的一生。能力是态度绽放的花朵,成败是态度结下的果实。态度造就个性,正确的态度往往能让你的能力尽情展现,不好的态度只能孕育失败的萌芽。

篇5:态度比能力更重要--《态度胜于能力》读后感二

一、认同的观点:

态度就是你的竞争力。卓越的工作态度,就是你迎战未来的第一竞争力。

态度比能力更重要。一位哲人说:“人生所有的能力都必须排在态度之后。”同样的能力,在不同的态度下,会导致完全不同的未来。

态度本身就是一种能力。用奋斗的态度来担负自己的责任,自身的能力只有在完美的态度中才能完全地展现。

态度决定着你的成败。不同的`态度,成就不同的人生。

卓越的态度让你脱颖而出。用卓越的态度对待工作,工作也会给你相应的回报,甚至是加倍的回报。

二、联系实际:

在每一个人的一生中,有很多事情无法选择也无法改变,但是我们却可以选择态度、改变态度。正如一位哲人所说的:“就算我们到最后什么都失去了,但至少我们还能以踏踏实实的态度去工作。”对此,我们可以这样理解:人生所有的能力都必须排在态度之后。因为在态度的内在力量驱动下,我们常常会激发无数潜能,而这种潜能,如果被正确地运用在工作中,结果会远远超出我们当初的构想。所以说,态度胜于能力,态度永远是你成功的基础。

作为教师,以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长;以什么样的态度对待工作,决定着工作的成败。我觉得,当一个教师,在他对待教育事业和教学工作的态度中,在他对待学生的态度中,若能把爱与责任有机地结合在一起,自觉地,积极主动地去完成各项具体任务,研究解决各种难题,他就正在走向优秀教师之列了。

三、今后努力的方向:

一路走来,我已从教十余年了。历经春秋冬夏,体味酸甜苦辣,汗水伴着泪水,辛苦携着快乐。这些年,我作为一名教师,一名班主任,我坚守着自己的岗位,一直在尽自己的努力做好自己的工作。

走进新时期,都说“没有学不会的学生,只有不会教的老师”,这就向我们教师提出了更高的要求。新时期的教师必须要有积极的态度,抱着高度负责的精神,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每位学生。所以,在今后的工作中,我将努力做到:

1、在自身素质方面,我一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

2、对待学生,无论在生活上还是学习上,应时时刻刻关爱学生,对学生的细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

3、把为学生服务、为家长服务、为社会服务的态度贯彻于自己的所有言行中,做到学校的事就是自己的事,学生的事就是自己的份内事,以积极愉快的心情进行教学管理。

总之,在今后的工作中,我要树立良好的工作态度,秉持“态度胜于能力”这一理念,严格遵守学校的各项规章制度,不断改进教育教学的方式方法,以“学校是我家,发展靠大家”的主人翁态度,积极投入到教学一线中去,为学校的发展添砖加瓦。

(中国大学网)

篇6:《态度胜于能力》读后感之一 态度本身就是一种能力

《态度胜于能力》读后感之一 态度本身就是一种能力

一、认同观点   有什么样的态度就有什么样的人生。的确如此,有人说:“就算洗厕所,也要做一名最优秀的洁厕工。”而也有人在其位不谋其政,没有以认真的态度做好自己的工作,常常是奉命当差,做完了事。这两种截然不同的态度向我们充分展示了一个道理:态度本身也是一种能力。 二、联系实际   端正态度,专注工作,拒绝借口,立即执行是我们工作完美完成的保证,在各个工作环节中,没有什么借口,立即执行,才能够把工作做的到位,把客户的需求最大化满足,销售工作才能做的更好,更高,取得更大的成功。我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现,在各个公司的考核中,都有工作态度一项,一个人对待工作的态度决定了他在工作中的能力的发挥。如何端正工作态度,保证能力的正常发挥,让态度为能力保航,是我们在工作中的所棉队的一个很重要的问题。只要有明确的工作的态度,就能决定我们的工作能力的最佳体现。 三、重构反思   曾经有人说,假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌你的工作,那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。我觉得这句话很有道理,我们每天都在生活,每天都要工作,对工作的态度决定了我们的工作质量,也决定了我们的生活质量。我觉得最重要的'是摆正自己的位置、端正自己的态度,只有这样才能要真正踏下心来走到学生中去。我们虽然是大学毕业,有较好的文化功底,但是缺乏实际的教学经验。在教学工作中,应该抱以虚心的态度多向老教师请教,多注意细节和言行举止,不能自以为是。与学生接触要热情,认真倾听他们的心声,如果学生什么事情需要帮助,特别是一些力所能及的事情,我应该热情并耐心地给予帮助,不能嫌烦。要坚持学习,学习党的方针政策,学习相关法律法规,不断充实自己的知识面,提高自身的理论知识和业务能力,提高自己的服务意识,更好地开展工作,更大限度地服务于学生。

篇7:工作是一种态度-《态度胜于能力》读后感一

工作是一种态度-《态度胜于能力》读后感一

工作是一种态度   ――《态度胜于能力》读后感一 细读了成杰、王宗花所著的《态度胜于能力》一书,使我深爱启发,倍受激励。作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们:成功在于对工作的态度,成功在于认真对待工作的人。 一、认同的观点:   态度是卓越与平庸的分水岭。无论你正从事什么样的工作,要想获得成功,就要改变自己的态度。 人生的成功源于态度的力量。态度是一种力量,你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量,左右着你的每一次选择,最后也就决定了你的一生。 以认真的态度对待每一项工作。当你以对待生命的态度对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。 工作中不要有对立情绪。服从是行动的第一步,处在服从者的位置上,就要遵照指示做事。 将压力转化为工作动力。面对工作的各种压力,如果你能表现出自己不但可以承受压力,还善于将压力转化为动力时,你将会获得额外的青睐。 二、联系实际: 我们也许无法选择自己的工作,因为很多时候人们的选择自由度确实不大,但我们可以选择态度。一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。你想要什么样的人生呢?是有品质的生活,还是一事无成的`人生呢?关键看你的态度。当你以对待生命的态度对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。  作为教师,既然我已选择了这一职业,就应该以积极的心态去面对。对教师来说,积极的职业态度就是热爱教育,关爱学生,积极主动,乐观进取,努力培养社会主义新人。面对成长环境及性格心理各异的学生,教师要有一颗宽容博爱之心。积极的职业态度往往首先表现为对学生的尊重。尊重学生人格,平等、公正对待学生。唯有个体生命得到尊重,个人才能有尊严地生活。而教师的尊重,无疑将给予学生最充分的自信。其次,是理解。唯有理解,才能走进学生的世界,才能让学生获得精神上的支持与鼓舞。教师要能设身处地地为学生着想,而不是偏激与苛责;能耐心做一个倾听者,而不是厌烦与敷衍;能宽容和帮助犯错的学生,而不是简单粗暴。 三、今后努力的方向: 端正态度,专注工作,拒绝借口,立即执行是我们工作完美完成的保证。在各个工作环节中,没有什么借口,立即执行,才能够把工作做的到位。 在今后的工作中,我应本着教书育人的理念,以积极主动的态度,努力改进自己的工作,鞭策自己不断前进,使自己从激烈的竞争中脱颖而出。 其次,在工作中,我将遵守“不管叫你做什么都必须照做不误”这样的服从观念。对上级指派的任务要不找借口地服从,并能不折不扣地执行。 最后,当我面对压力时,我将选择勇敢地去面对,并把它化作前进的动力。这样,我就能获得更多的力量去克服工作中的困难,从而完成那些看似无法完成的任务。 总之,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。

篇8:《态度胜于能力》读后感之工作是一种态度

《态度胜于能力》读后感之工作是一种态度

一年一度的寒假已经接近一半时间,在假期里除了有效的放松一下身心,做些琐碎的家务事,就是准备怎么过年的打算。当然也不会忘记给自己充电,有幸看了成杰和王宗花著的《态度胜于能力》这本书,对我有很大的帮助,无论是在工作上还是在学习中或者是生活的方方面面,给我的帮助是很大的。 赞同的观点: 工作是一种态度,作者的态度是,人不能改变过去,但可以改变现在;人不能改变别人,但可以改变自己;人不能改变环境,但可以改变态度;人不能样样顺利,但可以事事尽心。看似简短的几句话,其意义深厚,发人深省,催人奋进,也让人茅塞顿开。其实不管在任何人或者任何事情面前,我们必须要做的是摆正自己的人生态度,没有积极的态度,就没有积极的人生;没有积极的态度,就没有积极的生活,没有积极的态度,就没有积极思维。因此,我很赞同作者的观点,工作是一种态度。 人生的目标贯穿于整个生命,你在工作中所持的态度,使你与周围的人区别开来。日出日落,朝朝暮暮,它们或者使你的思想变得更加开阔,或者变得更加狭隘,或者使你在工作中变得更加富有成就,或者变得更加平庸。美国有句谚语:天使能飞翔,是因为天使的态度已经成为一种飞天的力量,的确态度成为人生的力量,这种力量让人惊讶的地方就是它能够实现人生辉煌的理想! 联系实际:   在我们现实的工作当中,尤其对于我们教师这个职业,肩负着重大的责任和使命,面对特殊的学生群体我们要面临的.是特殊的挑战。在教学中当你不能自然有序的上好一堂课时,你是看着时间悄然流逝而暗自庆幸,还是抓着时间匆匆溜走而黯然伤神,亦或许是调整状态及时反思整改,我们有很多种选择,其实每一种选择无疑就是看你给自己是一种什么态度。在管理中,面对调皮的学生,你动不动就会对着学生大喊,你什么态度?在这个时候我们如果能够用这句话来反问一下我们自己,或许问题就会朝另外一个方向发展,结果也会让我们大快人心。 反思: 工作需要态度,生活需要态度,我们只要时时刻刻有一种积极乐观的态度,我们的生活,我们的工作,才能变得快乐,我们的人生才能多彩,相反,我们面对的同样的工作,你用一种消极的态度去对待,我想你的工作是没有力量的,如果你对于自己的工作都不给力,你们工作对于你也会不给力。因此无论在面对人生还是面对工作,我们的态度一定要调整为最佳状态,没有积极的工作态度就没有积极的人生。  

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