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973计划

时间：2022-06-18 05:20:18 工作计划收藏本文下载本文

973计划（集锦13篇）由网友“咚咕啦咪”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的973计划，希望对大家的学习与工作有所帮助。

973计划

篇1：973计划项目任务书格式

项目编号：项目名称：

中华人民共和国科学技术部制

年月日

项目基本信息

项目编号：

一、立项依据

二、关键科学问题及研究内容

三、预期目标

四、研究方案

五、年度计划

六、科学数据汇交计划

七、研究队伍

主要学术骨干

项目承担单位

八、经费概算

金额单位：万元

九、项目首席科学家签字

十、项目第一承担单位意见

十一、项目依托部门（单位）意见

十一、科学技术部批复意见

编写说明

项目计划任务书必须依据通过评审的项目申请书和评审反馈意见编制，不得随意变更内容。一、项目基本信息

1、项目名称应以科技部批复的名称为准；

2、项目依托部门、第一承担单位以科技部批复为准； 3、承担单位数应与第六项所列承担单位的总数一致；

4、专业应填目前所从事领域的专业，按二级学科专业填写，参照国家自然科学基金委的专业分类目录；

5、项目专家组成员由7-9人组成，项目首席科学家和项目首席科学家助理应为项目专家组成员，其中不承担本项目研究任务的专家应不少于3人，同一单位的专家不超过3人。是否承担研究任务是指项目专家组成员是否承担本项目的研究任务，填是或否；

6、队伍的总人数不包括博士生和硕士生，与第六项研究队伍中总人数一致。二、立项依据

结合国内外研究现状和发展趋势，简述项目的目的、意义以及所面向的国家需求。

三、关键科学问题及研究内容

围绕国家重大需求，提出拟解决的关键科学问题并解释其内涵。主要研究内容要围绕关键科学问题，系统、有机地形成一个整体，以项目为整体叙述，不能按课题分列。四、预期目标

预期目标必须说明项目五年内将完成哪些研究任务、所要达到的指标、理论上在哪些方面可能取得突破、重大科学问题解决到何种程度、预期对解决国家经济和社会发展面临的重大问题所作出的贡献以及相关成果。目标应具体、明确，避免空泛。五、研究方案

包括实现项目预期目标的总体思路和创新点、课题设Z以及课题之间的相互关系。

1、说明实现项目五年预期目标的总体研究思路和项目研究的技术路线及可行

性。

2、创新点

3、课题设Z，分别说明每个课题的主要研究内容、目标、承担单位、课题负责人及课题在整个项目经费中所占比例等。

4、说明各课题间的相互关系，以及与项目总体目标和五年目标的关系。特别注意：

1、课题研究内容和目标分别叙述；

2、课题负责人必须保证其主要时间和精力用于本课题研究；要注意课题负责人的'年龄结构；

3、课题经费比例：只说明经费比例，不说明具体经费数。六、年度计划

1、研究内容要具体说明当年需完成的研究任务。

2、预期目标要说明所能解决的问题或所研究的关键科学问题的阶段进展，目标应具体、明确。

注意：以项目为单位做整体叙述，不按课题分列。七、科学数据汇交计划

结合项目自身特点，提出科学数据汇交计划，包括数据汇交的内容和形式。如没有，则填“无”。八、研究队伍

1、研究队伍总人数：即参加项目的所有人员数（不包括博士、硕士研究生），与项目基本信息中队伍总人数一致。

2、全时工作时间：为参加项目的所有人员（不包括博士、硕士研究生）五年内投入的工作时间之和（五年内的总人月）；此数与所有课题参加人员的工作量的总和相等。

3、项目首席科学家简介包括项目首席科学家的姓名、业务简历、主要研究工作及成果、学术水平和组织能力，不超过500字。

4、项目首席科学家年龄超过60岁的，需设立项目首席科学家助理，人选需报科技部审核，简介的要求同项目首席科学家。

5、主要学术骨干：按课题顺序列出特别注意：

项目参加人员同期参与承担的国家科技计划项目/课题不得超过两项，其中作

为项目/课题负责人只能有1项。

每年工作时间为本人每年参加本项目研究工作的月数。主要学术骨干在其它科技计划中承担的年工作量与参加本项目的年工作量的总和不得大于12个月。承担行政领导职务的学术骨干必须充分考虑本人社会活动等工作，实事求是地填报工作时间。

6、承担单位：单位名称要规范；其承担的主要任务要简述，但必须体现该单位在项目中的作用。九、经费概算

支出概算和来源概算必须同时编制。

项目概算编制应满足平衡公式：项目经费支出概算合计＝项目经费来源概算合计。

十、项目首席科学家签字

项目首席科学家应在所有正式上报的项目计划任务书中亲笔签字。十一、项目依托部门意见

如有多个项目依托部门要分别签字盖章。

篇2：973计划项目申请书

项目所面向的我国经济、社会、国家安全和科学技术自身发展的重大需求，项目研究的科学意义，对解决国家重大需求问题的预期贡献等。

一、国内外研究现状和发展趋势

国际最新研究进展和发展趋势，国内研究现状和水平，在相关研究领域取得突破的机遇等。

二、拟解决的关键科学问题和主要研究内容

详细阐述围绕国家重大需求所要解决的关键科学问题的内涵。主要研究内容要围绕关键科学问题，系统、有机地形成一个整体来详细阐述，重点要突出，避免分散或拼盘现象。

三、总体目标、五年预期目标

总体目标和五年预期目标应从对解决国家重大需求的预期贡献，在理论、方法、技术等方面预期取得的进展、突破及其科学价值，优秀人才培养等方面分别论述。五年预期目标要求有较为具体的量化考核指标。

四、总体研究方案

结合主要研究内容阐述学术思路、技术途径、与国内外同类研究相比的创新点与特色、取得重大突破的可行性分析等。

五、课题设置

围绕项目预期目标明确研究重点。项目只设置课题，课题下不设置子课题。课题数一般不超过8个；每个课题的承担单位不超过2个。说明课题设置的思路、各课题间的有机联系以及与项目预期目标的关系；详细、具体叙述各课题的名称、主要研究内容和目标、承担单位、课题负责人及主要学术骨干和经费比例等。

六、科学数据汇交计划

对项目实施过程中产生的.原始性观测数据、实验数据、考察数据、统计数据等科学数据，提出汇交计划。若没有，则填写“无”。

七、现有工作基础和条件

1）主要承担单位已具备的相关研究工作基础，包括在“九五”、“十五”期间承担与申请项目相关的国家科技计划（如攻关计划、863计划、攀登计划和国家自然科学基金重大、重点项目）中获得经费情况，取得的工作进展及在国内、国际上的水平，及与有关科技计划在研项目的关联和衔接等。

2）项目实施所具备的工作条件，包括实验平台和大型仪器设备等，重大科学工程和国家重点实验室等重要研究基地在项目中所起的作用等。

八、研究队伍

1）研究队伍的规模和结构，主要学术骨干、中青年学术带头人和实验技术人员概况。在项目的组织中应特别注意参加研究的队伍规模适度，保证全时人均资助强度在10万元/人年以上。

2）推荐项目首席科学家研究工作简历、主要学术业绩、组织能力；近五年发表的与申请项目相关的代表性论文或专著目录（不超过5篇）、获得国家及省部级科技奖励情况；“九五”、“十五”期间主持的与申请项目相关的各类国家科技计划项目情况（格式见下表）。

篇3：中南大学启动两个973计划项目

中南大学启动两个973计划项目

1月8日，国家“973计划”项目“高性能炭/炭复合材料高效制备与服役基础研究”和“神经变性的分子病理机制”在中南大学正式启动。国家将为每个项目研究提供3000万元经费支持。这两项研究项目的首席科学家分别为该校教授熊翔和张灼华，他们的研究成果有望给炭/炭复合材料的应用和帕金森病防治带来广阔的前景。学校党委书记高文兵出席启动大会。

炭/炭复合材料是一种炭纤维增强炭基体的先进材料，具有低密度、耐高温、耐摩擦、磨损性能优异等特点，是大飞机工程、载人航天与探月工程等关键部件用材。长期以来，我国炭/炭复合材料的制备技术和应用技术的基础研究相对薄弱，现有的炭/炭复合材料不能满足高性能的要求，而且材料制备成本居高不下。“高性能炭/炭复合材料高效制备与服役基础研究”专家组将突破炭/炭复合材料高效制备与服役防护所涉及的多个关键问题，提高炭/炭复合材料在高温等苛刻环境下的使用性能，扩展其使用范围和应用领域。

“神经变性的分子病理机制”项目是针对帕金森病的一项研究课题。帕金森病在我国60岁以上人群中发病率约1.7%.由于其病理机制尚不清楚，治疗效果不佳。课题组将通过研究，进一步阐明帕金森病的.遗传基础，发现和鉴定新的帕金森病相关基因，掌握帕金森病发病机理，为有效诊断和进行药物治疗提供科学基础。

据悉，“973计划”（国家重点基础研究发展计划）实施以来，中南大学先后承担计划项目、课题或前期研究专项46项，其中首席主持的项目10项，每年进校的科研经费4000多万元，取得了一批具有重大影响的原创性科技成果，获国家级奖励9项，申报国家专利287项。

篇4：“973”“863”等整合为新国家重点研发计划

“973”“863”等整合为新国家重点研发计划

新计划首批重点研发专项发布解决原科技计划体系重复分散等问题

据新华社电“973计划”“863计划”即将成为历史名词。昨天，国家重点研发计划首批重点研发专项指南发布，这标志着整合了多项科技计划的国家重点研发计划从即日起正式启动实施。新计划整合了原有的“973”和“863”等计划，目前形成了59个重点专项的总体布局和优先启动36个重点专项的相关建议。

原有科技计划体系存重复分散等问题

为解决原有科技计划体系的重复、分散、封闭、低效等问题，进一步提高财政资金使用效益，国务院于部署国家科技计划管理改革，计划在底前完成改革主体任务，将原有的100多个科技计划整合成国家自然科学基金、国家科技重大专项、国家重点研发计划、技术创新引导专项(基金)、基地和人才专项五大类。其中，国家重点研发计划是改革的重中之重，也是五类计划中启动最早的一项改革。

整合成新科研计划共95重点优先专项

科技部副部长侯建国介绍说，国家重点研发计划整合了原有的973计划、863计划、国家科技支撑计划、国际科技合作与交流专项，发改委、工信部管理的产业技术研究与开发资金，及有关部门管理的公益性行业科研专项等内容。

主要针对事关国计民生的农业、能源资源、生态环境、健康等领域中需要长期演进的重大社会公益性研究，及事关产业核心竞争力、整体自主创新能力和国家安全的战略性、基础性、前瞻性重大科学问题、重大共性关键技术和产品、重大国际科技合作等。形成了59个重点专项的总体布局和优先启动36个重点专项的相关建议。

参与方案编制专家不得申请相关项目

据悉，今后，由科技部、财政部、发改委等31个相关部门组成的部际联席会议将负责审议重点专项的布局设置；由科技界、产业界和经济界高层次专家组成的特邀咨评委，对重点专项的布局设置和任务分解等提出咨询意见，为联席会议决策提供参考；7家具备条件的科研管理类事业单位被确定为首批项目管理专业机构试点，负责各重点专项具体项目从受理评审到验收的全流程管理。

记者还了解到，特邀咨评委委员及参与重点专项咨询评议的专家，不能申请本人参与咨询和论证过的重点专项项目；参与重点专项实施方案和年度指南编制的专家，不能申请和评审相关的重点专项项目；项目评审专家在遴选和具体评审中也严格执行相关回避条件和要求，“运动员”和“裁判员”将彻底分开。>>链接·“863”和“973”

“863计划”——国家高技术研究发展计划。是中华人民共和国的一项高技术发展计划。这个计划是以政府为主导，以一些有限的领域为研究目标的一个基础研究的国家性计划。1986年3月，面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战，邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”和朱光亚极力倡导下，做出“此事宜速作决断，不可拖延”的重要批示，在充分论证的基础上，党中央、国务院果断决策，于1986年3月启动实施了“高技术研究发展计划(863计划)”，旨在提高我国自主创新能力，坚持战略性、前沿性和前瞻性，以前沿技术研究发展为重点，统筹部署高技术的集成应用和产业化示范，充分发挥高技术引领未来发展的先导作用。朱光亚是863计划的总负责人，参与了该计划的制定和实施。

“973计划”——国家重点基础研究发展计划。旨在解决国家战略需求中的重大科学问题，以及对人类认识世界将会起到重要作用的科学前沿问题，坚持“面向战略需求，聚焦科学目标，造就将帅人才，攀登科学高峰，实现重点突破，服务长远发展”的指导思想，坚持“指南引导，单位申报，专家评审，政府决策”的立项方式，以原始性创新作为遴选项目的重要标准，坚持“择需、择重、择优”和“公平、公正、公开”的原则，坚持项目、人才、基地的密切结合，面向前沿高科技战略领域超前部署基础研究。

篇5：面向国家目标探索科学前沿973计划部署项目73个

面向国家目标探索科学前沿973计划部署项目73个

20国家重点基础研究发展计划(含重大科学研究计划)项目实施会于9月26日在京召开.科技部副部长程津培出席会议并为项目首席科学家颁发聘书.年立项项目首席科学家、项目依托部门和承担单位的代表参加了会议.

作者：丁少将作者单位：刊名：中国科技产业英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INDUSTRY OF CHINA 年，卷(期)：2007 “”(10) 分类号：关键词：

篇6：AREMS/973模式系统对中国汛期降水实时预报检验

AREMS/973模式系统对中国汛期降水实时预报检验

20夏季5～8月, AREMS/973模式系统投入了业务运行, 模式区域主要覆盖了中国大陆及周边临近地区, 该模式系统基于中国气象局MICAPS/9210业务数据平台, 每天2次、完全自动的实时预报24 h累积降水.作者主要对每日0000 UTC时起报的24 h累积降水预报场进行综合检验, 由此对AREMS/973模式系统的24 h降水预报能力给予客观的评价.AREMS/973模式系统对于中国汛期降水具有很强的'预报能力, 其24 h 累积降水的月总降水分布很好地反应了汛期各时期主雨带的位置、强度及范围, 同时该模式系统能够准确预报出独立降水事件的发生和发展, 其中, 长江中下游和东北地区预报降水与观测降水的时间位相吻合最好; 除了5月和8月华北地区、 5月西南东部地区、以及5月和6月长江中下游地区, AREMS/973模式系统预报的降水强度总体上弱于观测降水强度, 且对于25 mm 以上量级的降水过程, 模式预报的降水范围小于观测降水范围.AREMS/973模式系统预报降水的能力随着降水量级的增大而减小, 降水量级愈大, 模式预报技巧愈低, 对于50 mm 以上量级的降水过程, 模式系统预报降水事件的发生概率类似于随机偶然事件的发生概率.5月, 长江中下游地区降水预报略优于其他地区, 其次是华南地区, 6月雨带北移至江南和江淮地区, 此时, 长江中下游地区降水预报显著优于其他地区, 7月末至8月华北雨季开始, 降水预报最优区北移至华北地区, 即AREMS/973模式系统降水预报最优区随着雨带的北移而北移, 主雨带所在区域往往也是模式降水预报最优的地区.作者对此进行了初步探讨.

作者：吴秋霞史历翁永辉杨玉华倪允琪 WU Qiu-Xia SHI Li WENG Yong-Hui YANG Yu-Hua NI Yun-Qi 作者单位：吴秋霞,史历,倪允琪,WU Qiu-Xia,SHI Li,NI Yun-Qi(中国气象科学研究院灾害天气国家重点实验室,北京,100081)

翁永辉,WENG Yong-Hui(中国气象局预测减灾司天气处,北京,100081)

杨玉华,YANG Yu-Hua(上海台风研究所,上海,30)

刊名：大气科学 ISTIC PKU英文刊名：CHINESE JOURNAL OF ATMOSPHERIC SCIENCES 年，卷(期)：2007 31(2) 分类号：P435 关键词：AREMS/973模式系统 24h累积降水降水预报检验

篇7：计划

计划

2011工作计划

线切割车间--清洗副主管--张群芳

转眼之间又进入新的一年了，新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战，未来从来都是因为它的不确定性而让我们充满激情。在过去的一年里，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。作为一个从事管理工作不长，管理经验不足的员工，很多方面都要对自己有一定的要求，这样才能在新的一年里有更大的进步和发展。

虽然成为了清洗2车间的副主管，由于不是专业出身，缺乏相应的专业知识，只能靠日常工作生活中积累经验，在经验中寻求应对问题的措施和方法，却无法专业的去分析、思考，寻求答案。掌握一定的管理相关知识和硅片清洗知识是我在来年工作的重点。

我虽身为副主管，对管理方面却没有一定的理论知识。只能不断的反思我的日常工作，时常用脑袋去回顾我的工作，总结我的工作。自八月开始，我始终坚持每天记录工作日记，每周做个一周回顾，帮助自己提高。套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。

作为一个基层管理人员，需要理解上级思想方针和路线，且要思考和转化布置给基层。中间环节的执行很是关键，有这么一句话“己所不欲勿施于人”，对下级我扮演一个督导的角色，而非批判家，需要有很好的.沟通能力，就像人的腰部，要承上启下。我要以身作则，从各个方面展开学习，因为自身的素质影响着员工的素质，任何时候我的一言一行总是会影响着员工。希望在来年通过自身的经验和学得的理论能带领员工在各方面都更上一层楼。

过去一年中，我们从每个班一天十几刀到一天三十几刀产量的增加，充分体现了公司实力的壮大和员工生产技能的熟练。可对于硅片清洗却还没有一个明确的工艺，主要原因还是缺乏硅片清洗知识，只能慢慢摸索，从各方面发现问题，细心分析，解决问题，进而完善生产工作。

近期，我们在现有工艺的基础上进行的几次试验，很好反应了几个影响硅片制绒的一些因素。虽然缺乏相关的专业知识，但在我们的不断摸索、试验中取得成绩，为来年打下了基础。实践固然很重要，知识理论也是不可少的，公司的技术、理论培训会用心听、用心记。自己也会在日常生活中通过各种途径来完善理论知识，使来年在原有扎实的基础上和不断的进步中迈向更高的台阶。

在新的一年里，我将以更饱满的热情投入到各项工作中去，与公司全体员工共同学习、共建和谐、共创辉煌！

（中国大学网）

篇8：学年度计划

管理建设方面1、行政管理机制良性运转，积极突显“以人为本”的管理理念，实现学校和教职员工的共同发展。2、加强行政效能管理，重视教职工的主体发展，调动他们的主体作用，形成自我约束、自我教育、自我管理机制。3、在全体教职工的齐心协力共同努力下，创二级一类幼儿园。二、课程建设方面1、完善与充实《新南幼儿园课程实施方案》，正确指导教师实施新课程。2、依据《学前教育纲要》、《上海市学前教育工作指南》等，形成我园一套较完善的开展新课程的的教材方案汇编。1、以《上海市幼儿园保教质量评价指南》为依据，形成我园保教质量评价制度、指标和操作提示等相关内容体系。2、初步修订出稿我园特色的陶艺活动教材和幼儿建构游戏案例集。三、教科研建设目标1、围绕幼儿园发展过程中遇到的困惑或问题，确定并申报新一轮园级、区级课题，并开展课题实施工作。2、鼓励青年教师尝试开展课题实践研究，聘请区教育发展室教师为科研顾问，带领园教科研领导小组和工作小组成员共同做好对青年教师的教科研指导工作。力争有1—2个课题列为区级课题，2-4个为园级课题。四、队伍建设目标1、开展实施骨干教师培养机制，园级骨干教师占专任教师25%。力争有区级骨干教师。2、后勤管理工作规范有序。保育员全部、营养员至少有2人持证上岗，努力造就一支操作规范、工作敬业、业务有突破的后勤队伍。五、环境建设目标1、精心设计和雕琢校园文化环境，充分发挥环境的教育功能，形成“健康、和谐、人文、特色”的校园文化和育人环境。2、不断丰富教室、专用室和户外场所活动设备和材料。充分让幼儿与环境互动，促进幼儿主动发展。六、家长工作目标1、充分发挥园社会资源部的作用。建立健全家长工作制度，参与幼儿园的日常管理工作，发挥家委会的桥梁和社会监督作用。2、家园互动活动模式进一步丰富探索家园互动有效策略。组织系列活动，评文明和睦家庭、学习型家庭创建、家园教育默契大赛、家庭文化节。如：围绕亲情、和睦、温馨、向上的主题，组织开展“新南家庭文化节”特色家庭评选（节约，追求绿色生活家庭；书香文明家庭；快乐和睦家庭、快乐做学家庭等） 3、三年后准备申报优秀家长学校。七、安全工作方面1、继续修订完善幼儿园安全管理资料。2、大力宣传安全，开展各种形式的安全教育活动，整理《新南幼儿园安全教育案例集》、《新南幼儿园安全教育活动方案》。3、接受局安全办检查，争取成为校园安全单位。

篇9：计划

一、总体思路

结合新课标对7-9年级写作的要求，我拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文；主要训练形式为小作文抓住课文进行文体章法训练，大作文抓好主题进行构思表达训练。

二、教学目标

1在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基本能力，达到基本写作要求。

2.创设一个轻松的愉快的氛围，除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，鼓励写作个性化，鼓励作文要创新，提倡个性鲜明，在实践中写出自己的真情实感。

3、重点训练记叙文的写作，写好6篇记叙文，以及若干篇日记、读后感、随笔等，同时认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

三、教学重点

1主题； 2. 构思； 3.选材剪材； 4.表达方式； 5. 记叙顺序；6. 语言表达；

四、教学设想

1.、端正学生写字态度，改变格式不规范，字迹潦草等不良习惯，养成良好的写作习惯。

2、积极开展各项活动，给学生提供一些可以写作的素材，为习作提供实践经验和经历感受调动学生的积极性，让学生敢于出手写作文。鼓励学生创新，不拘一格，放开胆子写 3 教师引导学生多用眼观察生活，多用心体验生活，增强人生感悟，丰富语言表达，能有感而发，写自己生活中真实的事情，要有真情实感。

4、每周鼓励学生写生活日记，引导他们观察生活、感悟生活，记录平时的思想火花，积累写作素材，拓宽写作视界，加强生生间的讨论交流体验，让学生将写作当做自己倾吐心声的园地，写出真情实感带有生活气息的作文。

5、加强学生的课外阅读。阅读是以感悟为基础，有助于加深记忆、促进写作材料的积累、理解和运用。积极引导学生每个月起码要看完一本文学著作，并完成一篇六百字左右的读后感，培养学生“阅读――分析――体会――表达――修改――反思”的阅读习惯，“让阅读留下痕迹，让写作发生奇迹”，丰富学生的语言仓库。

6、在写作上创设一个较轻松的愉快氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做的目的无非是希望学生在没有压力的情况下放松心情写出好文章。

7、加强写作技巧和理论的指导。如：主题和题材的关系；构思与选材；表达方式的多种运用和主题的关系等。

8、对学生作文的新颖性从几个方面来作辅导。

第一选材应当与时俱进，要学生平时每天关注社会热点，关心国家大事，通过日常生活中的事情折射时代的变迁。

第二把陈旧的东西改过来，延伸拓展，逆向解读，转换视角，从切入角度上创新。

第三鼓励学生要敢于穿越时空隧道，请出历史上的人物，请出文学作品中的人物，让他们登台，这也是一种创新。

五、单元作文计划及解说

【第一单元】本单元的主题是“战争与和平”，意在提高学生对战争的认识，培养学生热爱和平，珍惜和平机会、珍爱和平生活的情感和社会责任感。

篇10：计划

计划

身边的朋友和同事都跟我有同样的感觉，过的实在太快了，回望一年中，觉得自己经历了一件又一件大事，有快乐，也有不敢回味的苦和痛。20觉得自己心态上有很大的变化，变得更加冷静，大方。2011年终于有了自己的一个窝，这个窝里填满了我人生永远无法忘记的回忆，现在一个人习惯了睡沙发，只要在搞卫生的时候才会去打理自己的床，自己的卧室空荡荡的'，尽管应有的设备一应俱全，但是总觉得缺少了什么。2011年也失去了我最可亲可敬的人，从此觉得少了一份牵挂，心里空荡荡的，每当提起她老人家的时候，眼泪总不停的在眼睛里打转。2011年从此我也有了两个，认了一个超级可爱的干妈，真的觉得自己很幸福，被温暖所包围着。2011年觉得自己经历了太多坎坷，也经历了太多欢笑，不管是快乐还是悲伤，我相信时间会冲淡一切，让自己在有心的收获。

很早就计划了20，在新的一年里在工作上，自己会更加沉稳，利落，不会再那么爱说话，那么爱开玩笑，那么好动。2012年不会把工作重心放在自己目前工作的单位上，会多做点小额投资，处理好各方面的人际关系，积累社会经验和财富，打算两年之后结束打工的状态，今年会尽量少乱花钱，少到外面去喝酒，唱歌，觉得自己还年轻，多照顾自己的身体。2012年上半年准备学习英语，打算下半年去趟国外，不管哪都好，一个人或者两个人。2012年会改变自己的穿着风格，走时尚运动路线，现在搭上了一个好朋友，说我是个可塑之才，挖掘潜力很大，在穿着上可以慢慢改变，我很愿意，朋友也很愿意帮我，给我出鬼点子，呵呵。身边的好兄弟们就差我一个单身了，总结自己：在事业上我自信是个成功者，感情上我是一个彻底的失败者。一个朋友告诉我说：“谭志你年纪大了，要么就选一个自己爱的人，要么就选一个爱自己的人，想找个彼此都爱对方的你没这个缘分，更加没这个命”。说真的，我挺相信她的话的，我对自己这个方面现在已经是一片迷茫，更加不敢有任何奢求，我跟我家里人说，我一定会在1月14号结婚的，我已经跟他们保证了，尽管这是随口一说，但我确实一直在努力朝着这个目标前进。 2012年才刚开始，不知道会发生什么，但是我计划的事情我一定会做到，总之，首先让自己拥有一个棒棒的身体，然后照顾好自己的父母，对了也要照顾好我干妈身边的亲人。

篇11：计划格式

计划格式

计划一般山标题、正文、结尾三部分组成。

1.标题即计划的名称。包括制订计划的机关或单位名称、计划的种类名称、适用期限。例如：《定州市周村乡工作计划》，其中“定州市周村乡”是单位名称，“20”是计划适用期限，“工作计划”是计划种类，这三部分构成计划的标题。

2.正文即计划的主体。一般包括：简单的前言、总的目标任务、制订计划的依据（上级总的要求、本单位情况分析等）；指标要求、具体项日；实施的步骤、方法与措施；完成的时间等。正文部分要写清楚“为什么做”（目的依据）、“做什么”（五作、学习任务和要求）、“怎样做”（工作方法、步骤和措施）等。为了条理清楚，计划的正文一般都分条分项地写。

3.结尾包括署名和日期。要标明制订计划的个人姓名或单位名称，写清制订计划的年月日，写在正文的右下方，署名在前，日期在后。如果标题中已有制订计划单位名称，这里也可以省略。如计划是呈报上级机关，或下发所属单位的，要加盖公章，否则无效。

计划的常见形式一般有条文式和表格式两种。

条文式计划是把计划的内容分成若干部分，按照内在的逻辑关系排好顺序，写上序数和小标题。这种形式条理分明，层次清楚，便于贯彻执行。以进度、质量、措施为重点的计划常采用这种形式。

表格式计划是把计划要完成的任务用表格的形式加以罗列有时加以简要说明。这种形式简洁明快，一目了然，可以省去许多相同的词语，便于对照检查。以数据为指标的计划常采用这种形式。

制仃计划的主要环节

计划的制订，可以是自上而下的，即上级先发一个一般性的指标，由下级去具体制订计划。如在制定乡镇工作计划时，可根据县级工作计划的总体思路而制订，村级可依据乡镇的工作计划，结合自身实际，制订自己的工作计划；也可以是自下而上的，即先由下级做出初步计划，上级根据下级计划综合成一个整体计划；有的还将两种方法结合起来，不断完善、修订后制订出较为切合实际的工作计划。

要制订出一个切实可行的工作计划，一般事先都必须做好以下几项r二作：

认真学习有关方针政策、上级有关文件，领会其精神实质，明确所要制订计划的目标、任务、要求，制订出真正符合政策要求的工作计划。

分析制订计划的单位的现实情况。应该结合自身实际情况来制订，()不能盲目地提出过高或过低的目标和要求，打击群众的工作积极性。

确定工作方针、任务措施和实施步骤。根据党的政策和上级要求并结合实际确定工作方针，明确具体方法和步骤，确保任务顺利完成。

听取群众意见，不断完善计划。在计划草案制订后，应在全体群众中宣读并展开讨论，倾听合理意见和建议，使计划得以完善。只有这样，计划才能反映出群众的共同要求，成为共同的奋斗目标。同时，随着时间的推移，事物在不断变化，计划中某些要求往往会出现问题，这就需要不断补充、修订，使其更加完善，更加切合实际。

注意问题

制订计划要以党的方针政策为依据，实事求是，从实际出发，正确估计客观条件和主观条件，量力而行。制订出的计划既要积极，又要切实可行，留有余地。

计划要定得具体明确，便于实施，便于检查。计划中的目

标、任务、指标、措梅、办法、步骤、负责单位等都要写得具体、明确、责任分明。切忌写得含糊不清，模棱两可、无法落实，无法检查。

抓住关键，突出重点。计划中必须突出某阶段或环节，抓住中心，使人能够知道某段时期的重点。

拓展阅读：计划的结构与内容和撰写要求

计划的结构与内容

计划的写法投有固定的格式，既可以采用文字叙述的方式，也可以采用条文或表格的方式，还可以采用条文表格综合式、文件式。前面三种形式的计划可以自由灵活地写；文件式计划一般是以一级组织做出的，是全面的、时限较长的正式成文计划。一个完整的计划，通常包括标题、正文、结尾三部分。

1.标题

计划的标题一般由制定计划的单位名称、计划时限、计划的性质组成，如《x x省成人自考办招生工作计划》。有时，制订计划的单位可以省略，如《关于进行公务员考核的初步设想》。有的单位名称也可写在末尾制订计划日期之前。如果计划还不成熟，需要试行一个阶段以后再进行修改，或者还未经过法定的会议讨论通过，则要在标题后面注上“征求意见稿”、“草案”、“供讨论用”等字样，如《xx市工商局工作计划（讨论稿）》。个人制定的计划，名字不写在标题中，而在正文右下角具名

2正文

在标题下一行空两格起写正文，应包括以下内容。

（1）前言。阐明制定计划的指导思想、依据和目的，有时还需简要分析基本情况，说明编制计划的缘由。例如《xx市xxxx年上半年公开招考机关工作人员计划》的前言是：“根据中共中央关于在三年内在省市计划单列城市实行国

家公务员的精神，我市特决定1990年上半年公开考试考核选招机关工作人员，充分选拔有知识、有能力的人才，到政府机关工作。”这个前言简明扼要地写明了提出计划的依据、时限和目的不同的计划对这些内容可以有所侧重。如无必要，也可以不写这部分，直接写计划事项。

（2）主体。这部分应明确具体的任务、指标及要求，提出具体的工作步骤、方法、措施及必要的注意事项等。它包括做什么、怎样做、什么时候做等内容。

①任务、指标和要求。计划应写明总任务是什么，达到什么指标，下面还可以有分任务，分别达到什么具体指标，即解决“做什么”的间题。这部分的写法上既可以分条分项写，也可以列成表格，或将部分列成表格，作为附件处理。

②步骤与措施。步骤是工作程序和时间安排及要求。每项任务，在完成过程中都有阶段性，要体现轻重缓急和时间的顺序。措施和方法主要指实现计划目标过程中可能出现的问题及其防护措施以及人力、财力、物力和思想政治工作等各项保证措施，即解决“怎样做”的问题。在这一部分中，也可提供方法，写明奖惩情况，以确保计划的实施。为了眉目清楚，一般都分条分项写。

③完成时间。达到目标的每一程序安排，都要有明确的时间要求，顺序要合理，各环节要相互衔接，要环环相扣，切实可行，即解决“何时做”的问题。

④有关事项，包括应注意的问题，实施计划的措施，以及检查、评比、修改计划办法等。

主体部分内容要写得周密详尽、具体明白。语言应力求简洁通俗、条理清晰。

总之，正文的.写作要回答六个问题，即为什么做、做什么、谁来做、怎么做、什么时候做、在哪里做等“六做”.按照这六点来写，就能抓住要领，全面、清楚地把计划制订好。

3结束语

这是计划的辅助、补充部分。可以写一些计划正文不宜写的，如计划制定过程和修改时什么人提出好的意见等；或强调工作中的重点和主要环节；或分析实施过程中可能产生的问题；或展望计划实施的前景，还可以发出号召，激励大家为实现计划而努力。

4.落款

在计划正文的右下方写明制订计划的单位名称（或个人计划的个人姓名）和日期。单位名称如已在标题里出现或已署于标题正下方了，此处可以省略不写。

（二）计划的撰写要求

1要以党和国家的方针、政策作为制订计划的重要依据

在制订计划之前，必须认真学习党的方针政策，领会其精神实质，明确任务，牢牢地把握住一段时期的工作重心，并使它具体落实到本单位、本部门

2.实事求是，切实可行

制订计划，要符合客观的需要和可能，实事求是，量力而行，既要创新开拓，又要求真务实，努力把计划建立在切实可行的基础上。

3走群众路线，集思广益

制订计划时要虚心倾听群众意见，充分体现群众的意志，以调动群众执行计划的自觉性与积极性

4明确具体，切忌空谈

制订计划，从目标的提出到时限的规定以及完成任务的步骤、措施、方法等都要写得明确具体，做到“定事、定人、定时、定量、定质”,以便于落实与执行，也为日后的检查与督促提供了方便。

5重点突出，兼顾一般

计划要突出工作重心，反映当前工作中需要解决的主要问题。各项工作既不能“等量齐观”,也不能只抓一点而忽视其他。必须在确保重点工作的同时，兼顾一般性工作。

拓展阅读：计划的特点是什么？

计划是单位、部门或个人对未来一定时期内要完成的工作、生产、经营和学习等任务拟定目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种应用文体。人们通常所说的规划、安排、设想、意见、方案、要点等，均属于计划的范畴。

制订计划是一种科学的工作方法，它用以指导人们按既定的方向和目标努力，可以增强自觉性，减少盲目性。人们有了计划就胸有成竹，明白事情的轻重缓急，懂得做什么，什么时候做，怎样做，做到什么程度，如何趋利避害，增强主动性和有序性。计划规定了完成任务的具体目标、要求、时间进度等内容，有利于实行标准化、正规化管理，有利于督促、检查与指导工作，也利于考核评比，总结提高。

计划有以下显著特点

1.科学性

计划应符合党和国家的路线、方针和政策，符合有关的法律条文。计划所提出的目标、措施、方法、步骤要符合事物发展的规律，要尊重科学，按辩证法办事。还要注意与上级组织和下级单位的衔接，与前后计划、上下工序的吻合，与协作单位的协调合作。

2预见性

“人无远虑，必有近优”.计划的制订者应具有远见卓识，善于思前想后，周密运筹，充分估计到未来可能出现的情况、问题及偏差，主动提出预防性的措施，甚至可以订出预案。因此，计划是对事物发展主导趋势的大致情况做出的推断，也是对未来事业设计的蓝图

3可行性

制定计划必须坚持实事求是的原则，善于将上级的方针、政策、计划和本单位、本人的具体情况相结合，从实际出发提出切实的指标、严密的步骤、正确的方法、得力的措施，做到既先进可靠、切实可行，又要留有余地，切忌急躁冒进的情绪和急功近利的妄想，也要防止僵化保守、无所作为的消极因素。

4.可变性

计划一经批准就要坚持贯彻执行，但在执行中须进一步完善，如果发现原计划的某些内容和实际情况不符，或客观情况发生变化，则应及时调整、修改、补充，甚至放弃原计划，重新制订计划可以从不同的角度，依据不同的特点分为不同的类别。如根据内容划分，可分为综合计划、专题计划等；按性质划分，可分为工作计划、生产计划、学习计划、科研计划、军事计划等。

篇12：学年计划

一、指导思想

以党的__大、__届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，用科学发展观统领学校工作，坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想，注重细节，规范管理，提高效率，积极稳妥地推进新课改，强化学生自主学习意识，培养静心、持续、有效的学习习惯，最大限度地拓展学生发展空间，努力实现教学质量的平稳过渡，促进学校整体事业的可持续发展。

二、工作目标

⒈落实职、权、利统一原则，理顺关系，规范管理，提高效率。

⒉强化德育首位意识，构建“全员、全程、全方位”德育框架，完善学校德育工作体系。加强安全工作，创建和谐校园。

⒊坚持以教学为中心，强化学生主动学习意识，努力营造勤奋学习、注重实效的良好氛围，实现教学质量的平稳过渡。

⒋努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、充满活力的教师队伍。

⒌强化科研兴校意识，继续开展新课改背景下的高考试题研究工作，讲究研究方法，注重研究效率，提高研究品位。

⒍强化服务育人理念，规范后勤服务，确保学校经费正常运作。

⒎进一步规范语言文字工作，顺利通过国家三类城市语言文字检查评估。

⒏切实开展志愿者服务活动。

三、重点工作

㈠构建“全员、全程、全方位”德育框架，完善学校德育工作体系。

⒈以建国__周年为契机，切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。

⒉探索德育工作新途径，构建具有学校特色的德育工作机制，贯彻“自律、自立、自我发展”的德育原则，提高学生自我管理能力。

⒊以常规教育和养成教育为抓手，扎实开展系列主题教育，切实加强安全教育与纪律管理，确保学校的平安。

⒋加强班主任队伍建设，强化班级管理，提高班主任的思想理论素质和业务水平。

㈡坚持以教学为中心，强化学生主动学习意识，努力营造勤奋学习、注重实效的良好氛围，努力实现教学质量的平稳过渡。

⒈以学生主动学习为根本途径，引导学生勤奋学习，静心读书，最大限度地拓展学生发展空间。

⒉重视勤学氛围、良好学风的巡视和督查，培养学生持续、高效的学习习惯，力争教学质量低谷不低。

⒊积极稳妥地推进新课改，构建学生自主学习模式，强调知识结构的优化，不断整合、优化教材，建构认知，培养能力。

⒋提高个别辅导工作的针对性和实效性，增强教师与学生的双向互动性。

㈢强化师德教育，创设读书氛围，努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、充满活力的教师队伍。

⒈用新的《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，志存高远，甘为人梯，学习讲勤奋，工作讲奉献，事业讲奋斗，做学生的良师益友。

⒉开展教师读书活动35周岁以下教师学习普通教育学、普通心理学等教育基础理论，35至45周岁学习特级教师的著作，45周岁以上教师学习人生哲学方面的著作。

⒊强化敬业爱岗教育，努力增强教师工作责任感，自觉抵制有偿家教。

㈣强化科研兴校意识，注重根据学校实际情况、面对学校现实问题开展的教育科研活动，不断提升学术研究品位。

⒈强化“科研兴校、科研强教”意识，贯彻新课改理念，不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平。

⒉抓好课题常规管理，落实开题论证、中期检查、结题指导等工作，立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研，做到研以致用。

⒊通过课题引领、政策导向、行政保障，提高科研品位，促进学校发展。

4.进一步重视学生的心理健康教育。近年来，学生的心理健康问题已经成为导致青少年学生违法犯罪以及其他事故的罪魁祸首。面对学生中日益增多的心理健康问题，我校十分重视学生的心理健康教育，在抓好心理咨询室这一常规工作的基础上，建立班主任、科任教师齐抓共管的心理健康教育体系，以制度保证和队伍建设为基础，从学校环境建设、学科渗透、班级活动、团队活动等多个层面，全方位、多角度地开展心理健康教育活动，积极推进心理健康教育全员化。

㈤勤俭节约，艰苦奋斗，盘活经费，确保学校经费正常运转。进一步增强主动服务意识，做好服务育人文章。

⒈加强后勤管理，规范大宗物品采购机制，增强财产管理的规范性，增强对校产的主动管理和主动服务意识。

⒉继续加大食堂整改力度，加强餐厅卫生、质量、价格、服务、财务管理，把好食品卫生安全关，进一步提高服务育人质量。

⒊切实做好学校绿化工作，创建县绿色学校。

㈥继续注重学校党群工作，形成全员参与管理的良好局面。

⒈进一步发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用，进一步发挥党员教师的模范带头作用，为学校的教育教学工作起到监督保证作用和先锋模范作用。

⒉学校工会要紧紧围绕学校的中心工作，推进学校管理的民主化、规范化。开展各种形式的工会活动，激发教职工的工作积极性，保持教职工旺盛的工作精力。

⒊校团委要切实开展志愿者服务活动，开展丰富多彩的校园文化活动，营造健康向上的校园氛围。

学年计划5篇范文集锦

篇13：学年计划

通过x年12月至今这一个多月的经验积累,学生会这整个团体在飞速的前进,但也不得不承认我们自身还存在学多的问题,同时还有许多我们未曾预知的难题在等待着我们,而__边上半学期整个学生会的工作方针分为两步,整理自身内部使之合理化;开展校内外活动使学生会有其存在的意义,这两部分说的简单,但我不敢承诺整个学生会会做出多大的成绩,我只能说学生会在大家的期待下,在大家的帮助下会塌实的走好每一步,做的未必都是100%正确的,但肯定是100%努力的.........

(一)自身内部整理部分

1.学生会已制定的制度修改个增减工作

预计时间:2月12日-2月26日(2周)

实施计划:利用两周的时间初步完成学生会成员守则,学生会干部选拔任用,会议制度三部分的修改,再指定学生会干事选拔方法等(开学后征求各方面意见而定)

2.学生会社团各规章制度

预计时间:2月4日-2月26日(三周)

实施计划:利用2月4日=2月11日的假期时间初步制定,2月12日统一由秘书长收齐打印,2月12日-2月26日两周时间修改和商讨

3.学生会主要干部的资料存档

预计时间:2月10日-2月16日(1周|)

实施计划:2月10日-2月12日秘书处准备时间

2月13日-2月16日填写.存档

4.__年学生会工作总结及__年工作计划