考研历史复习计划应该怎么写(（精选17篇））由网友“喝了吧”投稿提供，以下是小编为大家准备的考研历史复习计划应该怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：历史考研复习计划应该怎么制定
历史考研复习计划
◎政治：根据大纲全面复习知识点
不论是报读辅导班，还是自己复习，暑期政治复习最主要的任务是根据大纲全面复习知识点。不要一开始就想把所有的内容都背完，这是不现实的，此时死记硬背没有太大意义。
暑期的政治复习侧重点主要是理解，在看辅导书或听辅导班的课时，要按章节仔细学习，理解每个概念和观点的意义。每复习完一章，用相应的历年真题进行巩固练习。琢磨命题的思路，把握主要知识点。切忌一开始就拿很厚的模拟题盲目实行“题海战术”。
这时候，选择适合自己的政治考研参考书很重要。书店的政治参考书很多，质量也参差不齐。应该选择多年来有口碑的品牌书，同时最好选择同一品牌的系列书(包括讲义、习题等等)。因为系列书比较系统，不会漏掉知识点。
暑期政治复习各章内容有这样的特点：
哲学(理解+记忆)：哲学部分很抽象，题目出得很灵活，复习时需要对课本中的哲学概念和原理有很好的理解，同时要对基本观点加强记忆。
马克思主义政治经济学(理解)：政经尤其是资本主义政经部分，逻辑性很强，涉及的概念和公式很多很重要。概念之间环环相扣，如果你对所有内容都理解以后，会发现不容易忘记;但只要有一个概念或是公式忘记了，便可能全部的内容都记不清了。所以对这一部分的概念和公式，一定要熟悉它们的推导方法。
毛泽东思想概论(记忆)：这部分内容简单，但是各种小的知识点庞杂，难以记忆，尤其是众多著作和会议的年份、内容、意义、影响等等。所以，需要找到记忆的窍门。
邓小平理论和三个代表重要思想(记忆)：与毛泽东思想概论类似，这部分内容好理解，但千头万绪的历史线索，需要建立一个强大的记忆库。
世界政治与经济(记忆)：这一部分分量不重，只考一道大题，所以暑假期间，只需要看一遍课本，大体有个印象即可。当然，一直到考前，还需要随时关注时事政治。
◎英语：背单词、练真题要有侧重
暑期阶段的英语复习，主要应该围绕练真题、背单词两个方面。
对于还没有通过大学英语六级、或者没有背过考研词汇的同学来说，背单词是这个阶段的重头戏。基础薄弱的考生，这时最该做的，是集中一个月或更多的时间来突破单词。借助专门的词汇书，每天拿出一个单位时间来背单词，坚持一段时间，你会发现英语阅读不那么可怕了。
词汇量在5000以上的同学，可以不必背词汇书，只需要用一个小本，记下阅读时发现的生词或有疑问的词，这是通过阅读积累单词的方法，可以帮助已经具有一定词汇基础的同学继续积累和扩大词汇量。
做真题是这个阶段重要的复习方式。在考研英语当中，尤其是阅读部分，命题思路、文章结构等非常类似，经常考查的核心单词也会反复出现，多做几回真题，你就能够发现其中的内在联系，了解各类题型的解题办法，发现自己的不足，进行有针对性的练习。
暑期复习时间很紧，所以利用英语真题也要有所侧重。以这样的顺序做效果比较好：
(1)模拟考研，在考研规定时间内完成一套真题，根据答案打出分数。然后根据权威的答案解析，仔细分析自己各部分的答题情况，是做对的、还是蒙对的?为什么会做错?以此发现自己的不足，而后进行有针对性的复习。
(2)以～的真题作为复习重点。分析、揣摩答题技巧与思路。后面的几套真题可以作为考试前的模考题留下。
(3)以1994～的真题作为次重点。这些题目公认比近几年的题目要难一些，可以掌握英语真题的难度上限，用来扩大词汇量。最有参考价值的是，这些题目中的长难句很多，可以通过分析这些长难句来提高对句子和 篇章的整体把握。
(4)做完真题后，综合分析学习效果。感觉理解不到位，或者某一部分比较欠缺，可以再做一遍真题(1994～20)，或者在分析自己的薄弱之处后，有针对性地选择相应的模拟题来做。
此外，阅读是考研英语复习的主线。阅读部分分值高，俗话说“得阅读者得天下”，可见其重要性。复习阅读能够提高英语能力，提高其他题型的分数。所以，建议多做几遍阅读真题。第一遍做好精读笔记，包括生词、短语、长难句、解题思路、 篇章结构等。之后几遍则分侧重点进行复习。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题能力;通过对长难句的掌握，来提高翻译题型的解题能力;通过对段落 篇章的分析，来提高阅读新题型的解题能力;通过对精彩句型的背诵，来提高作文能力。这样，充分利用阅读真题来提高英语能力，效果很明显。
暑假复习阶段，建议英语真题复习一遍，阅读部分复习两遍或以上。
◎考研数学：做真题，提高计算速度和解题能力
数学根据所报专业不同分为数一、数二、数三。一般来说，花在数学复习的时间比较多。基础薄弱的考生应该在暑期之前，有一个打基础的阶段(大致2～3个月)。暑期两个月期间，主要是将各个知识点进行系统强化与综合运用。强化训练阶段的目标是要提高拿分能力，确保考试时基本题型一分不丢。要深刻理解各种基本概念、熟练掌握各种基本运算，掌握一定的解题方法、技巧，训练一定的解题综合能力。暑期阶段以真题为蓝本，经大量做题，提高反应速度和解题能力。
◎专业课：每天复习一小时
对于跨校报考的同学，可以每天花一个小时看指定的专业教材，在学习英语政治的间隙，换换脑子。而对于跨专业报考的同学，就需要每天拿出一定时间来复习专业课，按照自己制定的专业学习计划有步骤地、有条不紊地学习专业课。
通常考得好的同学一般特别有规律性，比如早上听听力，8点钟复习专业课，9点半开始复习政治，什么时候练习阅读，什么时候练习写作……复习有很强的计划性。此外，英语复习时找一位同伴也是可行的。基础英语很多人都强调“基础”，到了暑假复习时，常见的办法是做专题训练和做真题;第二外语需要多花时间，提高的空间也较大;专业课要注意看书然后整理笔记，画框架、列图表，好好利用真题，争取做一些有针对性的练习。希望同学们能够把握好暑假复习的黄金时间。
历史考研复习注意事项
(1) 制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。
(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。应该让计划适合你，为你服务。
(3) 制定的计划应充当向导。
(4) 由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的，不要人云亦云，模仿别人。
(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。
历史考研学习方法
(1)感觉学习没有进展。这可能是学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。
(2)感觉需要学的东西太多了。这可能是计划没有针对性，你先安心复习一部分。
(3)不会的东西太多了，无法持续学习下去。想想是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。
(4)明显感到学习状态不好时，不要强迫自己继续学习，那样没有意义，可以试着通过其他的娱乐方式放松自己，找回学习状态。
(5)经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。可以考虑减少每天学习时间，不要给自己太大的压力，不然可能会适得其反。
(6)学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考。实践是检验真理的唯一标准，经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习计划。
篇2：考研历史复习计划应该怎么写
第一轮历史学专业课复习掌握大纲和历年出题规律，以及基础教材的支架，在脑中有一个大概的历史发展框架。比如中国史部分，各个朝代起始和终结，每个朝代的政 治，文化，科学技术。历年考题的大题都是出自政治方面，(：隋朝加强中央集权和巩固统一的措施及其意义。：简述元代的行省制度及其意 义。
：论述西汉时期的诸侯王国问题。)中国史部分是纵向的，世界史部分是横向的。球：壹散玖、领玖巴斯、玖贰起。世界史部分有几大块：古代史部 分为古希腊，古罗马，基督教文明，西欧封建制度。世界近现代史主要是文艺复兴，资本主义的确立及发展，第一次世界大战，第二次世界大战，及中间的国际关系 体系。
第一次通读历史学基础教材，对于跨专业的同学来说，第一次阅读那么多的书肯定是有点怵，但是你要坚持下去，第一遍过的要细致扎实的话，以后的复习过 程中会得心应手。不要听一些同学过几遍几遍的，不在量在质。到春季班开始的时候你的脑子已经有了历史学大纲的框架，跟着辅导班老师的讲解时就会很清楚了。 建议每天的复习时间为5小时以上，保持匀速，到后边再提速。
6月-8月份是复习最关键的时间，当然这个时段会有很多事情打乱你的思绪，比如应届生找工作，还有夏天天气太热都影响你的复习。这个阶段心态一定要好，排除一切杂念，熬过去后面的时间我相信大家都更有信心。
9月-11月，这两个月是夯实基础的时期，这个时期所有历史学基础知识都扎实了。如果现在连大概的知识都不知道的话就不用考的考试了，这个时期最好保持每天8-10小时的学习时间，一直到冲刺阶段。
12 月份这个月最后一个月，这个时期最主要的是查缺补漏，保持良好的心态，可能有一些第一次跨专业在职的同学会慌，觉得自己没复习好，好像复习了一年什么都不 知道，这个也是很正常的，毕竟你想付出要得到回报。如果这时候你不要想那些回报，去看看还有什么不足的地方，保持正常的作息时间，主要是注意身体健康。如 果老是开夜车的话，到考试的时候倒下了，那这一年的努力就完全付之东流了，还是心态。良好的心态贯穿始终。
篇3：考研历史复习计划应该怎么写
1、对历史学知识点进行全面复习，重在基础——万变不离其宗
各位同学在6月一定要对历史学参考书中的知识点进行全面复习，不能走马观花。
就试卷考察的内容而言，近几年来政治、经济、思想文化三部分内容趋于均衡。
所以同学们在复习的时候切勿忽视对思想文化内容的复习。
历史学考研考的是对基础知识记忆和理解，所以复习过程中要重点把握基础知识，从而提高自己分析问题、解决问题的能力。
要加强对基础知识的理解，就要对知识点进行全方面的分析，例如一次改革运动，要从背景、时间、过程、结果、性质、意义、影响、评价等方面去掌握，只有这样全面的分析一个知识点，才能加深对知识点的理解、强化基础知识。
2、亲自动手整理、总结知识点——光看不写，意义不大
无论是科班的考生，还是跨考历史学的考生，在6月的复习过程中一定要自己整理、总结知识点，例如，一个名词解释应该从几个方面作答，一定要整理笔记。
自己整理、总结知识点的过程也是加深对知识点理解、记忆的过程。只有自己整理、总结了，才能在考场上对见过的题对答如流，考取高分。
3、以教材为本
在6月的备考过程中，一定要多看参考教材，要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点。
有些院校会有指定的参考书，同学在备考初期如果不知道院校的参考书目是哪些可以咨询博仁考研老师，不要在不确定的时候就急于复习造成复习偏差。
4、注意历史学知识点之间纵向和横向的联系
在接下来备考中同学们还要注意一下两点：
首先，要注意知识点之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。
比如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。
其次，要注意知识点之间的横向联系，横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析;或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。
比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本，在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵，在60年代都出现了改革运动等等，通过这种横向的联系比较，加深了对知识点的理解，也把握了历史的宏观面貌。
篇4：考研历史复习计划
考研历史复习计划
如何能够把握好冲刺阶段，进行最后的考研冲刺复习，非常的关键，有很多同学的专业课复习进入了一个瓶颈，且总感觉时间不够用，不知道该如何进行真正的冲刺复习，给大家如下建议：
查缺补漏
历史学的最后阶段的复习一定是已知知识的巩固，绝对不要在冲刺阶段扩大复习范围，或者复习完全没有接触过的知识。新知识的复习不但效率低下，而且会增加大家的焦虑。根据自己的实际复习情况，世界史好一点的，多补补中国史，古代史好一点的，多补补近现代，反过来也是这样。基础比较牢固的，就要多琢磨琢磨答题方法和技巧，思路比较明晰的，就要多注意史实的巩固。
整理自己的知识体系
同学们到了冲刺阶段的复习，想必对整理历史学的的整体脉络已经比较清晰，基本形成自己的知识体系了。在做题的时候，如果出现一道题，同学们应该下意识就应该知道这一问题考察的知识点以及时间和空间范围。如果有同学在这方面还比较欠缺，那么建议你拿着考试大纲，合起来，按顺序一条一条的默想，至少要想得起来这一知识点下面有些什么内容。有想不起来的，翻开大纲，对照自己手头的资料再看看。历史学考查可能性最高的知识点，古代史部分依然是制度史，包括政治制度、经济制度、文化制度，其中政治制度又是重中之重。近代史部分，是以事件为中心，特别要关注军事与外交。
加强真题练习总结答题规律
历史学是全国统一考试科目，真题的重要性不言而喻。大家在冲刺阶段一定要仔细研究近几年的历史学真题，了解其考察的知识范围，仔细研究真题的答案，总结答题技巧。由于历史学考察的`特殊性，同学们自己做名词解释、论述题这样的题目需要写很多内容，比较容易疲劳。因此，有的同学就不一定愿意动笔啦。这时候一定要动笔，至少要在正式考试的时间段里，按照正式考试的要求做上两三套题，找找考试的感觉。当然，这个工作还可以再押后一些。冲刺阶段要做的，就是多次强调过的：历史学的基本术语表达。尽量在回答论述题的时候，多使用历史学的基本术语，运用清晰的逻辑和简单的话语来回答复杂的问题，让老师一眼就可以看出大家回答问题的要点，也就是得分点。这样答题的效果远比东拉西扯，长篇大论效果好的多。
篇5：历史考研复习计划
【摘要】准备历史考研的同学，是不是已经开始记忆知识点了。古今中外历史浩瀚繁杂，因为掌握有效的复习规划更加重要。
一、注意复习顺序
历史学是一门十分重视时间和顺序的学科，历史就是各个时代的依次交替，前后相承，又不断损益的结果。历史是环环相扣的，要看清楚来龙去脉，必须追本溯源。
提醒考生要按照历史的先后顺序复习：古代史-近现代史、中国史-世界史，这样既能把握事件的前因后果，又便于联系记忆。
按照《历史学基础考试大纲》的要求，试卷考查内容主要包括四大科目，这四大科目及各自所占的比例分别是：中国古代史约30%、中国近现代史约20%、世界古代中世纪史约20%、世界近现代史约30%。
有些同学在复习世界史的过程中，先挑分值比重较大的世界近现代史来看，然后再看世界古代中世纪史。在基础阶段，这种复习顺序是大忌。
二、参照大纲，把握框架
相对于世界古代史而言，世界近代史的脉络并不是十分的明晰，相反会让人感觉有些乱，无法理出一个大概的思路。更夸张的是，几乎每本参考书都是按照各自的线索串联，每本书的内容都不同，这也更增加了理出大概知识框架的难度。因此，建议大家最好根据大纲所列的框架来记。
在熟悉框架的基础上再往里面套具体的知识点，并结合参考书进行复习。8月份结束世界通史开始复习中国史的同学，可能会觉得中国古代史的框架要比世界近现代史的框架明了一些。
就中国古代史而言，其顺序无外乎就是“先秦-秦汉-三国两晋南北朝-隋唐-两宋金辽-元-明清”。无论是复习世界史还是中国史，掌握的要领都是不变的。首先要有一个总体的框架，然后再逐步理解，这样有了总体的概念和宏观的把握，回答问题时也不容易被困于一个有限的范围。
三、从各个角度把握史实关系
首先，要注意知识点之间的纵向联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。
比如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。如史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变，考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮，所以，在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。
其次，要注意知识点之间的横向联系，横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析；或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。
比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本，在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵，在60年代都出现了改革运动等等，通过这种横向的联系比较，加深了对知识点的理解，也把握了历史的宏观面貌，考查了第一次世界大战对中国的影响。
一对一专业课，双十二约惠学长。
篇6：历史复习计划应该怎么制定
第一轮：巩固知识，夯实基础，系统复习。
1、紧扣课程标准、深研中考说明：
进入九年级阶段，学习内容和要求、解题思路和方法、及所要达到的能力，都与以往有所不同。历史事件的发展是有其内在规律的，历史教材的编撰也是有其经纬逻辑的。要紧扣课程标准，把握历史复习导向;深研中考说明。要分析教材框架、理清历史事件脉络，通过对书本中一个又一个历史事件的学习和分析，看清教材中每一章每一节编撰的用意。
2、重视标题，按章逐节。
历史学科讲究系统性和连贯性，要学会把课本中的知识纵向排列、横向比较、甚至逆向推导。这样能够比较容易地在整个历史长河中，找准该历史事件的位置作用、影响大小，从而有利于我们记忆和理解。
3、认真阅读，留心细节。
课文中的遣词造句是经过千锤百炼的，我们要尊重历史，用与书本中相同尺度的语言来讲述历史事实，切忌随意发挥，画蛇添足。要想取得好成绩，还要注意课本中页脚注释、补充段落和照片下面的小字所述内容。要做到这一点，细是基础，懂是关键，活是技能，从而达到用的目的。
4、培养学生动手动脑能力和习惯。
把课本中的文字转变成一目了然的表格，使历史知识条理化、简单化、小专题化，可以很好地增强我们读题、解题、做题、答题的能力。
5、课堂以读议练为主.。
课堂上教师讲课的内容，都是经过认真思考和准备的，重点、要点、难点分明，学生以听记为主。复习中，思考自查，学生则要以思考为要，找出自身的弱点、虚点和肓点。要从追求有趣的故事情节，提高为得出有用的历史经验。
6、既要掌握历史知识，也要学会考试技巧。
一道结构完整的历史试题，通常由4个部分组成，即提示语、主干语、限定语、项目语，答题时要有意识地按照这4个方面去认真分解试题。答题书写要做到“四化”，即构思目标化、层次条理化、答案要点化、书写序号化。
7、重视世界史的复习。
(1)国别史的复习法。主要是英、法、美、德、日、俄(苏)等国的历史。例如，法国政权的更替。
(2)国际关系史的复习法。如英法关系、英美关系、德法关系、美日关系、一战、二战、巴黎和会、华盛顿会议等都属于国际关系史，应加强复习。
(3)中外史关系的复习法.如中日关系、中英关系、中美关系、中俄(苏)关系、中法关系、中德关系。
(4)中外经济文化政治的发展史，如美国的经济发展、经济全球、三次科技革命等。
8、深化现有知识结构。
(1)注意历史事实之间的横向联系。例如19世纪末20世纪初，成为帝国主义国家的有美、英、德、法、俄、日等。接着，新兴的美国超过了英国，德国先后超过了法国和英国，从而改变了帝国主义国家之间的力量对比，造成了它们之间的新矛盾，形成了几个帝国主义大国加紧争夺世界霸权，重新瓜分世界的局势。
(2)注意事物本身的纵向联系。如三元里人民抗击英军侵略和义和团抗击八国联军侵略这两场斗争的共同点。再如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的过程。
(3)注意知识的广度。关于国共两次合作，可以理解为第一次是党内合作，第二次是党外合作。关于美国两次资产阶级革命，美国独立战争是解决美国资本主义发展的外部矛盾;美国内战是解决美国资本主义发展的内部矛盾。民国元年为19，所以民国六年即19。总之，考生不仅知其一，而且能举一反三。
(4)注意知识的深度。复习是一种创造性劳动，将初步获得的知识加以深化在更高层次上有新的认识，不仅知其然，而且知其所以然。例如，1840年，是英国发动侵略中国的鸦片战争的具体年代，而1840年的鸦片战争标志着中国封建社会转变为半殖民地半封建社会的开始，这是1840年的内涵。
第二轮：整合知识，提升能力，专题复习。
这一阶段的复习要注意结合不能仅停留在基本问题上兜圈子，应深刻理解习题的实质，挖掘可变的因素，掌握解题技巧，规范答题，并对其赋予新意的探索，通过变式提高，达到举一反三，触类旁通的效果，从而增强解题能力。复习中，指导学生掌握如何比较不同时期的知识点或同一时期知识点的方法，例如，将19世纪60至70年代出现的俄国农奴制改革与日本明治维新进行联系，从两次改革的背景、性质、内容、作用、局限性等方面进行比较，让学生理解两次改革的异同;还得注意引导学生把热点问题和历史问题联系起来，学会运用课本知识去解决热点问题，如把基础教育课程改革和文艺复兴联系起来
第三轮：综合知识，联系现实，考前模拟。
复习时，强化历史与现实的联系，搞好热点专题复习。引导学生关注世界形势，人类自身发展并形成综合观察和解决问题的意识和能力。做近几年的中考历史真题，同时配以模拟试题进行考前演练。考前模拟要做到精选、精练、精讲、精评，要限时、限量务必有效果出成绩。
教学进度周次时间内容课时备注第1周2.17—2.23
中国古代史(上)第一单元 第二单元 第三单元 第四单元2中考占20%10分第2周2.24—3.2
中国古代史(下)第一单元 第二单元 第三单元2第3周3.3—3.9
中国近代史第一单元 第二单元 第三单元2中考占40%20分第4周3.10—3.16
中国近代史第四单元 第五单元 月考2第5周3.17—3.23
中国现代史第一单元 第二单元 第三单元2第6周3.24—3.30
世界古代史第一单元 第二单元2中考占40%20分第7周3.31—4.6
世界近代史第一单元 - 第三单元2第8周4.7—4.13
世界近代史第四单元 -第七单元调研考试2第9周4.14—4.20
世界现代史第一单元 - 第三单元2第10周4.21—4.27
世界现代史第四单元- 第七单元第11周4.28—5.4
篇7：历史复习计划应该怎么制定
1、确可用于学习的时间
注意这里是“用来学习的时间”，而不是笼统的“两个月”或者“三周”。除去你的睡眠时间，还有少量的休闲娱乐时间和其他意料之外的事情，用来学习的其实所剩无几。
先为自己划好时间区间，如一天10小时、一周6天半，再考虑在这个时间段内你能折腾出多大的名堂。
还有的小伙伴非午睡不可、中午学习效率极低，那就请不要把12：00——14：00列入时间计划里了。即使非要安排任务，也是简单机械易于完成的任务。
2规划有多少任务需要完成
根据备考科目和准备时长的不同因人而异。
首先建议大家为暑期复习制定一个整体的目标，如英语真题刷完两遍，专业课背完第一遍。
然后将大目标细化，下分到每月、每周、每日的计划。
注意在这个过程中，要留出几天到一周的时间以备自我调整、查漏补缺，以防出现突发状况，导致时间安排过紧。
3分清主次，重点击破
不少人从暑假开始了政治科目的复习。需要复习的内容越来越多，时间上越需要有主次之分。
注意分清你的薄弱项是什么?哪个科目的进度最慢、感觉最难?可以稍有侧重，多分配一些时间在薄弱环节上面。具体到科目内部也是这样，如政治马原比史纲的内容多、理解难，所以在制定时间计划时，就要多“偏爱”一下马原。
但不可过度偏废，各科基本的复习时间还是要保障。如英语单词的背诵，数学习题的练习，每天坚持才不致生疏。
4一天之计在于晨。遇到困难防止“拖延症”
人的注意力在清晨最为集中。而且，在暑假，早晨也是一天中天气比较凉爽的时刻。不妨尝试在上午十一点之前把最难的任务搞定，在下午和晚上的复习中，也会信心满满、效率节节高哦。
在一周或一个月也是同样的道理。在前期阶段，将重难点一举拿下，中后期紧跟节奏，方能步步为营。如果反过来奉行“先易后难战略”，越到后期只会越混乱、越跟不上原本的计划。
此外，严防“拖延症”，有问题及时解决。已经到了考研复习的中期，是时候攻破那些难点了，千万不能逃避困难以待日后解决。
5学会利用零散时间。
很多人都以为坐在课桌前才叫学习，抱怨学习的时间太太太少了。可聪明的人无时不刻都可以在学习。排队、走路、上厕所、临睡前，你确定这些碎片化时间已经被充分利用了?
学姐当时有个习惯，就是在临睡前几分钟用手机刷刷考研帮APP，不管是资料经验还是新闻咨询，都可以一网打尽!
插播一个小小的广告，这个例子的目的就是告诉大家：看似零散的时间，加以合理利用会有不小的收获。比如吃饭的时候看看新闻时事，回宿舍的路上回顾一下数学公式。关注有关考研的微博、公众号，便利贴和小本用起来，都是不错的选择。
历史复习技巧
一、学情分析
1、我校这届毕业班的学生对于历史学科的复习的最大特点就是重视程度偏低，明显表现为上课情绪、激情不足，平时主动复习的欲望淡薄，有些学生甚至出现马虎应付的现象。
2、大部分学生基础知识不牢，能力欠缺，一是平时积累少，或者根本没有积累;二是平时练习时间少;三是平时练习的一些比较有创新的题目依赖性较大，表现为等待老师的答案，或者干脆置之不理。
3、学生自己可控的时间少，自主学习能力非常有限，在各科的复习时间上的安排欠缺合理性，学生对历史复习大多跟着感觉走，导致复习效果不是很理想;
4、学生对练习的巩固情况令人担忧，大部分对练习没能形成一个系统性的整理和概括，思想上仍是单纯地认为练习过的习题就是不需要再进行巩固了;甚至个别的学生眼高手低，对多次出现的习题不搭理。
5、许多学生的书写仍是比较潦草不清，答案不讲格式，学习习惯比较差;
二、指导思想
调动学生学习历史的积极性，改变学生学习方式，促进学生自主学习、合作学习、探究学习;引导学生关注社会、关注人文、关注生活。培养学生创新能力和实践能力，培养学生良好的品德和健全的人格，为学生终生学习奠定坚实的基础。严格遵循考试标准和开放思维的规律，紧扣教材，精心安排复习计划，科学组织复习。整合知识点，收集焦点和热点，迁移训练。大容量快节奏，全面完成任务。充分发挥学生主动性，提高学生的学习技能和思维水平，促进创新思维的形成和发展，提高学生的应考能力，全力迎接中考。
三、复习方法
历史中考已从应试型考试向能力型考试方向发展。在历史中考复习中，离开历史基础知识的掌握去谈能力的培养，这种能力就成了无源之水，无本之木。所以，历史中考复习时必须做到知识和能力并重。
篇8：法学考研复习计划应该怎么制定
法学考研复习计划
1、刑法学
分值：75分。
考查题型：涵盖所有题型(单选20题/20分, 多选5题/10分, 简答2题/12分，辨析1题/8分，法条分析1题/10分，以及案例分析1题/15分)。
考试趋势：理论和法条结合起来考察。
重要考点：
总则：犯罪构成、犯罪未遂和中止、一罪和数罪、正当防卫和紧急避险以及累犯、数罪并罚等量刑制度和减刑、假释等刑罚执行制度;
分则：散见于分则的若干章节中，要求广大考生熟练掌握各章的若干重点罪名;考生应该对刑法分则所有的罪名有一个全面整体的了解，在此基础上，有重点地掌握常见的、多发犯罪的犯罪构成及刑事责任规定，对于侵犯人身权利民主权利罪、侵犯财产罪、贪污贿赂罪等尤其要投入更多的精力。
特别关注：每年新增的知识点及新出的司法解释。
2、民法学
分值：75分。
考查题型：同刑法。
考查目的：测试考生运用民法基本知识和方法分析、解决实际问题的思维能力和法律语言表达能力。
传统重点：合同、担保、继承、代理、监护、民事责任。
考试趋势：重视案例分析。
复习技巧：研读历年真题把握全局，同时加强对重要知识点的理解和掌握。
特别关注：每年新增的知识点及新出的司法解释极易出题。
法条分析答题规律：
1、针对的对象往往是民法重要制度;
2、重要制度：宣告失踪死亡、不当得利和无因管理、善意取得、代理、代位权和撤销权、债的几种消灭原因、合同履行中三种抗辩权、格式条款、几种担保物权、以及婚姻继承和人身权;
3、要求考生准确把握这些重点法条所规定的法律制度的概念、特征、效力及其立法意义。
案例分析答题规律：
1、都会有相应的法条规定，而且大都是重点法条;
2、一般集中在“合同”、“侵权(尤其是特殊侵权)”、“继承”;
3、不会有很复杂的结果。
3、法理学
分值：平均40-60分左右。
考试趋势：知识点的理解和运用。
法理学研究的基本内容是法的一般知识和普遍原理，属于法律的共性的、规律性的知识。考试时考查的重点是基本概念和基本原理的理解和掌握，以及通过基本原理分析和解决问题。因此，应在理解的基础上强化记忆，重在理解。范围基本囿于教材之内。
在复习教材时应采取有重点的识记方法，即在通读一遍的基础上，做历年真题以检查记忆程度，然后把遗漏的部分标识在教材相应位置，再结合考点内容开始第二轮的看教材，这种针对性由于找准了方向既节约了看书时间，又提高了看书效率，无形中就把教材变薄了(考点解析的绿色字体部分)。
4、宪法学
分值：一般占到50分左右。
考试内容：基本是宪法的一般理论、现行宪法的基本规定。
重点考查：宪法的基本常识和对有关宪法的法律现象的理解和认识。
重复考查：重要知识点在考试中的重复率极高。
易考点：
1、宪法的基本特征和其根本法地位;
2、早期主要的资本主义国家，如英、美、法等国家宪法产生的基本情况，尤其是在世界宪法史上占有非常重要地位的宪法性文件;
3、我国建国以来的4部宪法，以及1988年、1993年、、对现行宪法所进行的四次修正的主要内容;其中，20修正13项内容是必考点;
4、宪法解释、修改及宪法实施保障;
5、国体、政体、选举制度、政党制度、国家结构形式，其中要注意基层群众性自治组织;
6、重要国家机构的性质、地位、组成、任期及职权等。
考查趋势：
1、宪法热点问题和法理结合;
2、应重视对宪法基本问题时政变化的关注。
极少考查：涉及很深的理论问题。
复习关键：熟悉和掌握宪法条文及相应的知识点。
5、中国法制史
分值：大概40分。
考查目的：掌握中国法制产生和发展的历史，以古鉴今。
基本题型：单项选择题、多项选择题、简答题和分析题。
客观题重点：三国两晋南北朝法律制度。
主观题重点：
1、《唐律疏议》是重中之重;
2、重要的法典：《法经》、《九章律》、《曹魏律》、《北魏律》、《北齐律》、《永徽律疏》(《唐律疏议》)、《宋刑统》、《大清律例》;
3、重要制度：五听、五刑、六礼、七出三不去、上请、八议、官当、十恶、六赃、保辜;
4、司法机关和司法制度的演进。
引起注意：近代以来的清末、民国以及革命根据地的法律制度被忽视，实际上是年年必考的。
复习和备考中国法制史，是一个极为痛苦和复杂的过程。对于绝大多数考生来说，也是复习的一个难点，尤其对于理工类的考生来说，更是比较困难的。不过，中国法制史这门课并不是考生想象的那样难学，只要认真研读，找出适合自己复习的方法，学好它并在考试重取得好成绩是不成问题的。
法学考研复习策略
⑴英语
英语是人大法学考研中最难拿分的一个科目，且考生其成绩普遍在60-70这个区间，因此要想通过英语提高总分而拉开自己与其他考生的分值差距是可操作性不强的最不明智之举。同时，英语成绩的提升需要长期坚持不懈的努力，且提升的幅度也是逐渐缓慢展开。因此，对于英语基础较好且可以确保英语考取60分以上的考生可以对其稍加复习，甚至可以不予以复习。对于大多数在司考后才开始人大法学考研备考的考生，对英语最为科学、有效和合理的应对之策即是直接对英语真题展开深入分析和研究。这种英语真题的研究不是说只是分析答案，以期掌握和拿捏准确正误判断标准和尺度，而是需要对真题的每个单词、句子和段落都展开认真分析和研读，力图通过真题的研究一体化掌握考研英语单词、长难句、试题特征和答案正误判断标准，并以此为基础总结出正确的考研答题思维方式和答题方法技巧。
对于真题最少要研究近的真题，甚至近的真题都行，但是要以有时间为前提，鉴于时间有限，通常来讲研究近10-的真题就差不多了。真题材料推荐《张剑考研英语真题黄皮书》，该书基本把考研英语真题分析研究中需要注意的单词、长难句、文章结构分析、答案正误判断都进行了全面深入系统分析和讲解，甚至对答题思维方式和方法也进行了一定程度的分析和讲解。通过该“真题黄皮书”基本可以将考研英语复习中需要注意的问题都加以解决，唯一还需要补充的是可以去我们法学家官网的下载中心下载一些有关讲解考研英语答题思维方式、答题方法技巧以及答案正误判断注意事项的课程。在此还推荐一本考研英语材料，即是教育部编写而由高等教育出版社出版的《全国硕士研究生入学考试英语考试分析》，这本书对于考研英语的考查目的和考查内容以及近几年考研英语真题答案给出了官方正统分析和讲解，这是考生真正理解和把握考研英语的考查内容、考查目的以及官方答案分析的唯一来源。
在集中研究分析考研英语真题的过程中，还可以准备一本考研英语词汇手册，充分利用每天的碎片时间，坚持每天随意翻阅固定的一段时间或翻阅固定数量的一些单词。此外，还可以准备一本阅读材料，这种阅读材料可以是托福或雅思的阅读真题，最好的还是那些年份比较久远而自己又没来得及细致分析研究的往年考研英语阅读真题，对这些阅读材料应坚持每天快速阅读并读懂2篇左右，而对题目答案不用过于在意。最后，对于考研英语作文务必总结归纳出自己独有的答题套路和答题模板，并将考研英语作文进行多种归类，然后针对每种类别的考研英语作文进行答题套路和模板的总结，甚至将答题套路精确到每种类别考研英语作文的每个段落的每个语句。对此需特别注意参考法学家官网下载中心内的考研英语作文辅导课程，或者购买有关考研英语作文书籍，并需特别注意重点阅读“考研英语考试分析”中对历年作文真题的分析和讲解。
⑵政治
考研政治是人大法学考研所有科目中最容易拿分的科目，这里说容易拿分主要基于其容易理解的考虑，另外一个方面即是一般来讲在具备一定基础和掌握正确复习方法的基础上稍加复习大多可以考70分。因此，人大法学考研复习过程中切不可因为其容易理解和拿分而疏忽大意放弃考研政治的复习，对于考研政治中的一些主要内容，特别是重点内容仍应在司考结束后的最后几个月复习过程中加以温习。但是，如前所述，考研政治有个比较典型的特征即是其所涉内容可以说无边无际，这使得其拿80以上的高分也还是有一定困难。考研政治所涉内容漫无边际这使得确定其复习范围就成为首要重大的问题，因此通常来讲大家对考研政治的复习是在考研政治大纲正式发布后再展开全面系统的正式复习，这也说明考研政治大纲及其解析即是确定考研政治复习范围和内容的唯一官方权威辅导材料(其他一切有关考研政治的参考辅导材料都是对教育部考研大纲和解析的演绎)。
考研政治的复习方法和拿分关键其实比较类同人大法学考研的专业课，掌握考点当然是基础，且相比专业课考研政治对答题思维方式、方法和技巧的要求更高。同时，考研政治具有更强的时事性、政治性和常识性，而并不具有什么专业性，这也使得对于考研政治的复习在没有充足时间做保障的前提下，可以采取将主要注意力放在考研政治各学科核心骨干内容上，并忽略一些细枝末节而重点和主要掌握与国家最新时事热点息息相关的有关内容，这也是为什么对于考研政治的复习大家比较热衷于报辅导班并尤为重视考前押题班的缘故。
对于考研政治的具体复习策略推荐几本书大家认真阅读，并推荐大家去法学家官网下载中心去下载考研政治辅导课程。由于下载中心内各种辅导课程皆有，大家选择一个能将考研政治知识点快速讲透、讲清楚、讲明白的辅导课程听听即可，然后对于考研政治的答题思维方式、方法和技巧参照专业课的即可。推荐的几本书是《考研政治大纲解析》、《考研政治考试分析》、《考研政治历年真题》，其中“大纲解析”和“考试分析”是教育部官方编写而由高等教育出版社出版(现有很多在名称和封面上都类似的相关考研政治辅导书)，而“考研政治真题”大家挑选市面上比较常用和知名的即可。“大纲解析”就是大家常说的真正“红宝书”，是教育部考试中心对考研政治考查内容的全面罗列和编写，其特点是权威，也即是考研政治试题解答的唯一权威理论依据。但是这本书内容庞杂，可读性不强，于是催生了各种各样的考研政治辅导书。“考试分析”则是对“大纲解析”重点核心内容的一个高度提炼，并对最近几年的考研真题进行了官方权威解读，这是大家司考后快速展开考研政治复习最好、最权威和最有效的一本书。至于非官方的习题集不建议大家做了，可以把历年真题当做习题来练习，但是考前的“最后几套卷”、“最后多少题”等类似押题性质的试题则需做做和看看，并注意理解和消化。同时，做习题不能太慢，做过后快速看看参考答案，理解即快速向前推进即可。
由于时间有限，考研政治的辅导材料和参考书不能买得太多，也不能东看看、西看看而缺乏规划和系统性。此外，复习还应围绕掌握考点、学会答题和把握热点等核心要素展开进行，并注重先主后次，分清轻重缓急，学会根据复习时间的长短和个人具体复习情况不断灵活调整复习安排和进度。
⑶专业课
专业课是人大法学考研成功的关键，也是司考后最为主要的复习内容。而人大法学考研专业课复习的前提和关键又是得先掌握考点。这里有个比较贴切的比喻，就是人大法学考研就好比一个射击过程，如果将考题比作射击目标，答题要求、思维和技巧比作射击要领和射击秘诀，那么考点就是这个射击过程中的子弹。如果在这个射击过程中，没有准备好足够多的子弹，那么即使再好的射击技术和射击器械都“巧妇难为无米之炊”。可见考点在人大法学考研中的核心地位和作用，这也使得掌握好考点成为人大法学考研中最为核心和重大的复习任务。
但是，人大法学考研的成功是个按部就班循序渐进逐步往前推进的系统和体系，在考点外还有实现从考点到考题对接的答题思维方式、方法和技巧问题，也即不仅涉及到答题要求问题，而且审题、考点定位、答题角度的确定和框架构建的本身还有要求、经验和技巧。这些都是人大法学考研复习过程中需要全面思考后加以应对的问题，否则即会造成一招不慎满盘皆输。比如，对于概念比较题，想必大家都会知道需要回答二者的概念和两者的关系，而两者的关系又需要从二者的相同点和不同点两个方面作答。但是在此基础上还得知道在判卷过程中二者的概念具体各给多少分，二者的关系又具体各给多少分，在概念的给分过程中又是以什么为标准具体确定最终的分数，这样方可真正理解和把握好答题尺度。且即便在掌握这些答题要求、评分标准和判卷尺度后，我们还仍需寻找到一种具有很强操作性的对其进行具有应用的思维方式和应对之策。此外，考点提炼并呈现出来后，还有个理解和记忆问题，是对考点直接采取“简单粗暴”的所谓反复看和背?还是说对考点的理解和记忆也仍旧是个循序渐进逐步往前推进的过程——也就是说即使时间再紧，也仍应快速跨过基础和强化再进入冲刺背诵，方可磨刀不误砍柴工反而效率更高，效果更好?这些都需要在人大法学考研整个过程中，适时地采取合适的方式进行全程式分析、提示和讲解，这也是我们为什么一直反复强调人大法学考研的成功是个系统工程的缘故，这也同时是“法学家全程保障体系”设计的理念和存在的价值意义。
同时，现今人大法学考研试题的命制在不断加强理论性考查力度和加大考生灵活运用所掌握法学知识点分析问题能力的考查力度，并具体体现出越来越强的源于教材而又不拘泥于教材的典型特征。比如概念比较题其概念源于教材，但是二者的关系需要考生在掌握两个概念的基础上，在正确答题思维方式指引下，采取恰当的法言法语和表达方式对其进行总结归纳，至于材料分析题则体现得更为明显，对其正确作答的前提就需先识别材料本身所涉法学基本内容。在现今人大法学考研模式下想仅仅通过考点的记忆即取得人大法学考研的成功已经不大可能，这就要求我们在司考后展开人大法学考研的复习过程中在着重理解和背诵考点的过程中，必须以体系化的思维对人大法学考研进行全程式系统思考、规划和备考。
法学考研内容及形势
由于法学专业的考生可以在大学期间就参加司法考试，基于现实原因的考虑，众多考生会在参加完司法考试后再思考和准备考研。而司法考试时间在每年的9月底，考研的时间为每年的12月底，因此司法考试完后再准备考研，对于考研的备考时间仅仅为3个月左右。
但是，考研的科目和复习的内容众多，不仅有政治和英语的公共课，而且还有300分的专业课。其中人大法学考研专业课又包括科理论法学和应用法学两个部分，每个部分又分别包括三个科目，每个科目皆为50分，共计150分。同时，考研英语虽然只考查读和写(不考查听和说)，但是由于试题命制“咬文嚼字”且需严格遵循文本含义，并需把握准确命题人所要求的文本含义的内涵和外延后方可对试题进行准确作答，这使得即使英语专业的考生对于考研英语的复习也仍需花费一定时间。至于考研政治则包括马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治等“整个人类社会无所不包的各方面内容”。
篇9：考研数学复习计划应该怎么写
8月：这期间主要任务是线性代数的复习和基础过关660题。线性代数可能由于上一阶段的时间比较紧，估计也复习的不太透彻，这个期间你可以看线性代数的讲义，确保把线性代数的讲义再看一遍了，这个就得多看，要不你很快就会忘记的，即使到冲刺阶段也得不时的想想其相关内容，记一些定理公式什么的，其中与伴随矩阵有关的公式很是重要，常常是命题点，一定要明白公式是怎么来得以及与之相关的一系列公式，即使自己记不住也可以很快的推出来，我个人也建议你能推，毕竟记很容易记错或混淆。
基础过关660题，这个比较难一些。每天不要多做，只需要做20题，总共就515道题。这样你不到一个月就会做完的，到了积分那块儿的题你可以适当的放慢些速度，同时要把你不会的那些题以及特容易错的勾出来，自己适当的做些总结，还是那句话不要花太多时间，只需要自己明白就可以了。因为可能错的多一些，我个人建议你可以把错误的原因写在题的旁边，一来是给自己的一个提醒，二来也可以提高自己的警惕度让自己少犯这样那样的错误。这个很管用的，我高中时就是这么来得，因此高考时小题都作对了。这个可能一开始没什么效果，但是毕竟对于提醒你自己是有帮助的，尤其是你的计算能力的提高和粗心问题的纠正。
同时，这个时候该是看专业课的时候了，不用花太多时间，只需要给自己脑子里留个印。对于基础660题，还是按顺序做的好，那块儿不清楚了先翻一下全书，再找不到的话再去看课本。先做高数，当然选择和填空可以结合着去做，不能说今天不做明天做40道，一定要天天看，一天也不能落下。
10月：在这期间你只有40天左右的时间复习，这时复习全书要看第二遍，对于那些简单的题型或知识点可以适当放快一些进度，而自己第一遍的那些不太明白或者是根本不会的可以多花些时间去做去看。方法还是那样，先自己做然后再看例题，不可光看不做。因为有了第一遍的基础了，你的进度就可以快一些了。你周末要上考研班，其实这时可以适当的放弃一些考研班课程了，你想你天天这样跑来跑去也就是上短短几个小时的课程，但却要耗上那么多时间，你自己可以掂量一下值不值得了。我相信他老师讲那么些东西你未必都能接受，况且这个时候他也基本上没什么可讲的了，他要把一些重要的东西留在强化班和点睛班里面，要不他在这两个班里面讲什么?
这个时候，政治也要开始看了，你天天的任务也就是数学、英语、政治、专业课，自己规划好时间，不想看这个就换另一个看。尽量每一科维持在两个小时左右吧。当然懒觉是不能睡的，中午必须休息，晚上不能熬夜，这个适当的作息规律很是重要哦。复习全书还是从前往后看，哪一点不会不清楚看前面的知识总结。如果你把这上面的都搞懂了，那数学就没问题了。我自认为不可能做到这些，你也别较真儿，踏踏实实的复习即可。每一章后面的习题一定要做，泰勒公式可以不用花很多时间去复习。做这些就是为了提高你的计算能力和思维能力，等你的计算能力提高到一定程度以后你就可以不用算，直接写思路，只要思路对就可以跳过去了。
如果时间充裕的话，在后面的一两个星期里你也可以看基础过关的第二遍了，这个东西第二遍就可以把你第一遍认为很有把握的题直接放弃不做了，重点在于那些做错或者不会做的题。如果还是不会的话，一定要有明确的标记，在自己弄懂以后多想想基础知识点。其实就是因为定理定义等一个条件没记全或是理解错误等而出现了错误的。这个东西你可能现在认为不重要，当你接着做真题的时候你就会明白，真题许多小题就是在考查一些很细的知识点，比如说一个定义或是一个很不起眼的结论的应用。
11月——12月：这个阶段就是检查你的复习效果的时候了。这个阶段的主要任务是做数学真题。这时真题做要严格按照考试的时间来做，一周做两套，时间是上午8:30——11:30，中间不要受任何事物和人的打扰。一心做题，自己给自己创造一个模拟考场，毕竟数学是在上午考试，提高自己上午的思维能力还是很有必要的。至于英语那就是在下午做了，其他的也都是一样的。我建议每周的周一周四上午做数学真题，然后当天晚上花时间来对答案作总结，查漏补缺。但是其实时间里数学的复习也是不能落下的，一定要重视系统性。因为你这时基础过关660题还处于第二遍的过程中，可以用其余时间复习660题，正好可以和真题做一下对比，慢慢的你也就会摸清楚究竟要考些什么，要怎么考你们了。
在做真题前，花两天时间把高数书和线性代数书上那些以前做错或不会的题看一下，在有了一定的基础上看这些应该不会很难的，估计很快就能把这些解决掉了，即使还有不会做的也不要担心，如果你把题都会做了那么还要后面的复习干嘛。自己要自信些，乐观些。当然，真题需要多花些时间研究，一定要很透彻很清楚的明确自己错误的原因。然后再做相关知识点的复习，同时要注意解题步骤、掐时间做题。慢慢的锻炼这些东西，总之就是：一切都要按照正规考试来进行。争取在11月份把真题做完第一遍。这是我估计你基础过关660题早应该整理完第二遍了吧，而且那个全面冲刺135分也出来了。这是就可以真题和这本书来一起复习了。
到了12月，真题要开始做第二遍了。具体做法和第一遍时一样，还是按正规考试来做。做完后依旧是晚上花时间修改，注意要与自己第一次做的解题步骤相对比，看这次的方法和上次是否相同，同时要注意整理，那些事第一次不会第二次会的，那些是两次都不会的，而那些是第一次对但第二次对的，分析自己错误的原因。这个也算是自我反省的阶段吧，只有不停的这样做才能发现问题、解决问题。
篇10：考研暑假复习计划应该怎么写
根据自身情况，明确复习任务
大部分有考研计划的同学在大三就开始准备复习了，尤其是英语和专业课，到了暑假已经有了不小的积累。至于暑假才着手准备复习的同学，一般都是基础比较好的，或者是报考院校、专业难度相对较小的。不管是属于哪种情况，在制定复习计划之前，都必须对自己的政治、英语、专业课水平进行摸底测试。可以找近一两年的真题，做做模拟考试，然后自己对着答案批改、打分，在对比目标院校往年的录取分数线，以此判断自己各科的水平，如果有疑惑之处，可以找前一年考上目标院校的学长帮忙，找出需要补足的地方。或者可以找专业的老师咨询，有很多专业的考研辅导机构都有咨询师可提供免费的咨询服务，咨询师也会根据考生的复习进度、目标院校、目标专业等情况做出分析，帮助考生找到解决办法。通过自测和寻求帮助，可以对自己的复习程度和所达到的水平有科学的认知，明确自己假期的复习任务有哪些，从而有针对性地制定复习计划。
合理制定复习计划
什么样的计划可称为合理的复习计划?有以下三条原则。
1.详细具体可执行
不可执行的计划是完全没有价值。考研是一个浩大的工程，要复习的书目众多，尤其是一些名校专业课指定书目非常多，如果只是泛泛地每天看一些，那就很难取得良好的复习效果。因此，复习计划一定要详细具体，可操作性强。只有按照自己假期复习任务量，平均分配每周的复习任务，然后具体到天数。在分配复习任务的时候注意均衡，一天之内的复习任务不要太多，以免完不成，打消积极性;也不要太少，以免增长了惰性。每天要留出一定的时间复习前一天的内容，而每周也要留出时间巩固本周的复习成果。
2. 兼顾各科，重点突击
公共课和专业课的学习都要照顾到，但可以有侧重点地学习。政治目前的复习任务量不算大，每天留出1小时左右的时间复习“马哲”“政经”部分的内容，不要求死记硬背，理解掌握即可。而英语大部分同学很早就开始准备了，单词也复习了不止一遍，此时需要做到的是巩固前期复习成果，把语法和记忆的单词知识融为一体，转化成做题的能力，具体到个人就要根据自己的水平安排每天的基础知识复习时间和做题时间。数学同理，暑假是强化复习阶段，之前的零散的复习此时要成体系，把做题能力培养起来，提高做题的质量和速度。
如果你是跨专业考研，那么专业课任务会很重，建议每天用于专业课复习的时间不要低于3个小时。如果你的专业课书目在暑假前已经看完第一轮，那么暑假复习第二轮的时候一定要做更加详细的笔记，这样既有助于记忆，也会加深对知识的理解，同时也方便在后期复习时查漏补缺。
每位同学的复习情况各有不同，应结合自己复习的实际情况，按照各科目的特点分配复习时间，每一科每天都应兼顾到，但要有侧重点，在暑假期间重点突破自己的劣势科目，把成绩提升上来。
3. 固定的时间复习固定科目。
为了让复习能够有条不紊地进行，最好每天安排固定时间复习固定的科目。每天10个小时左右的复习时间是较为充足的，每个同学可以根据自己的具体情况做出一些调整。如果是政治基础比较差的理科生，那么适当多安排一些时间来复习政治;如果数学是弱项，那么就要集中精力突破数学……总之，复习计划一定要适合你自己。
刻骨惰性 执行计划
暑假天气炎热，人也容易烦躁，除了需要详细的学习计划，还要有认真执行计划的毅力。起初大部分人都有学习的热情，也有学习的积极主动性，通常几天之后随着学习难度的加大，学习兴趣的下降，开始为自己找借口，不断拖延复习任务，久而久之离复习目标越来越远，干脆有的人就直接放弃了。
那么如何克服这种惰性心理呢?办法是很多滴：比如可以和周围考研的同学结伴而学，互相监督。或者可以上考研小组，与研友们交流复习进度、互相鼓励。此外，也可以借助外力的帮助。目前集训营是一种被考生普遍认可的授课形式。集训营拥有固定的校区、教师，采用全封闭式的模式，没事想偷个懒都会被班主任瞧在眼里，大有回到高三的感觉。
当然最为重要的还是要从内心树立起坚定的信念，考研成功者往往都是能够自始至终刻苦坚持、经得起艰苦考研过程的人。只有你发自内心地向往研究生生活，制定并严格按照计划执行。才会全身充满干劲，从而达到最终你希望的成果。
篇11：考研暑假复习计划应该怎么写
合理分配精力
必须分清主次，合理地分配自己的精力，从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑，用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。
学会排除干扰
来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率，你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到最低
掌控时间需要精心计划
计划的时间跨度不宜过长。以一周一计划(或半月一计划)为宜。因为若跨度太长，则难以做到“具体”。
制订计划时有两个线索
一个是时间。首先，列出本周可自行支配的时间，每天都分出几个时间段，写上每个时间段学什么，时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。这里面还可以使用些小技巧，例如，每天晚上九点半之后就开始犯困，所以在九点半至睡觉的那个时间段里，可以都安排复习专业课，而不背政治英语。
制订计划的另一个线索是课程，即列出各个课程需要学习的东西，分配到相应的时间段中去。把计划书放在显眼处，严格执行，每天完成后都标上个自己喜欢的标志以增加成就感。在安排时间时，还要注意将长计划与短计划相结合。长计划可以是一年的、阶段的计划，而短计划则是每周、每天甚至每小时的计划。
将这一个月要做的事先全部罗列出来，然后再分成四周，规定每周该做些什么，然后再将其分配到每一天，每一小时。当然，有些同学或许觉得这太繁琐，天天都要浪费大量的时间写计划。其实，每月与每周的计划是应该写的，至于每天的计划则大可不必写，心里知道就行了。譬如说吃午饭的时候，就可以想想下午的安排; 晚饭的时候，就可以想想晚上的学习计划，这样点面结合，大计划与小计划相得益彰，就可以在很大程度上提高学习效率。
同时，我们在执行学习计划的过程中，既要按照既定目标、步骤，严格执行，切实保障计划的实现，同时又要根据计划实行过程中出现的影响计划完成的情况，及时调整计划，随机应变，以期更好地执行和实现计划的既定目标。
制定考研复习计划的基本原则
1、具体
例如，几天内浏览完某本书、每天学习多少内容等。
2、合理
制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。
3、循序渐进
隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。
4、不同课程交叉进行
一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。
5、改变不同课程的学习顺序
开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。
篇12：考研数学复习计划应该怎么写
A A ：教材
推荐：同济版高等数学，这本书使用广泛，经典教材。
线性代数的话，清华版和同济版都行，另推荐李尚志教授非数学专业版的线性代数。概率推荐陈希孺教授的书。另外一种更主流的推荐是，同济版高等数学和线性代数、浙大版概率论与数理统计。用什么教材差别不大，经典教材都是经历过时间检验的。关键还是努力用好教材，复习时过一遍其中的例题，是考研复习最好的热身。
B B ：复习全书和单科书
复习全书是必不可少的，目前主流有两本：李永乐的和陈文灯的。风格不太一样，李永乐的书更偏基础，数学本来就很好的朋友可以买陈文灯的。评价较高的单科书：《张宇高数 18 讲》、《李永乐线代讲义》这两本分别是高数和线代两本基本是公认的好书。适合单科问题严重的朋友重点突破。
C C ：习题书、模拟题、真题
习题书推荐《张宇 1000 题》或者《李永乐基础过关 660 题》。张宇 1000 题很不错，难度合适。时间比较少的话，只看 1000 题就行;李永乐 660 稍偏基础，适合考数三和数学基础比较弱的同学。
模拟题推荐《李永乐全真模拟经典 400 题》，400 题有些偏难，是一本模拟题，英语不推荐大家做模拟题，因为一般模拟很难模仿考研命题人的思路，数学推荐一些已经具备很好的基础，想拿高分的朋友做一下模拟题，一来继续训练常规题目，也可以从一些难题中拓展开思路，串联知识点之间的联系。数学真题推荐《李永乐历年真题权威解析》
篇13：暑假考研复习计划应该怎么写
具体
例如，一周内看完某本书、每天学习多少内容等。
合理
制定自己能够完成的计划，不要让自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不好的心态。
循序渐进
要随着时间的变化，逐渐增加每天学习任务的量和难度。
不同课程交叉进行
一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，要使不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。
改变不同课程的学习顺序
开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。
篇14：暑假考研复习计划应该怎么写
一、首先，要明确所要达到的目标。是要夯实基础，还是要提高答题能力，心里要有个底，自己掌握了哪些，欠缺了哪些，优势在哪，劣势在哪。然后最重要的一点就是你的学习计划要有可行性，而不是一纸空文。
其次，制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长，计划就显得呆板，不切实际：太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划，处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划，处于战略性地位。这就必须尽可能地详细，以至于可达到每天该干些什么的详细程度。
其三，必须坚持劳逸结合的原则。光学习不休息肯定是不现实的，要在计划里明确的提出休息、锻炼、娱乐的时间。也可以在完成一个学习任务的时候，奖励自己去吃一顿大餐或者看一场电影等等。
二、学习计划的调整及注意事项
(1) 制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。
(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。应该让计划适合你，为你服务。
(3) 制定的计划应充当向导。
(4) 由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的，不要人云亦云，模仿别人。
(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。
三、改变学习计划
学习过程中你出现以下几种情况，你可以适当改变学习计划：
(1)感觉学习没有进展。这可能是学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。
(2)感觉需要学的东西太多了。这可能是计划没有针对性，你先安心复习一部分。
(3)不会的东西太多了，无法持续学习下去。想想是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。
(4)明显感到学习状态不好时，不要强迫自己继续学习，那样没有意义，可以试着通过其他的娱乐方式放松自己，找回学习状态。
(5)经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。可以考虑减少每天学习时间，不要给自己太大的压力，不然可能会适得其反。
(6)学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考。实践是检验真理的唯一标准，经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习计划。
篇15：考研英语复习计划应该怎么写好
第一轮：基础阶段(2-5月)
[阅读]
每天应至少完成1篇阅读，每周不低于5篇。要达到没有一个词汇不认识，没有一句话不理解的水平。完成80篇阅读理解之后，应再复习一遍，直至本轮结束。
[写作]
每周应背诵至少一篇小作文，一篇大作文，并进行模拟。本阶段小作文背诵不低于10篇，大作文不低于10篇，然后进行默写。
[语法]
对于基础薄弱的同学，本阶段应专门拿出部分时间熟悉语法知识，充分理解并熟练应用从句、非谓语、倒装等语法。
[词汇]
选一本适合自己的词汇书，本阶段应至少完成1遍词汇的背诵。应达到认知水平，即看到单次能识别意思。
第二轮：巩固阶段(6-8月)
本阶段的重点在于真题，每周应完成一套真题，可以从真题开始。最近3年的真题可以留到最后作为模拟测试。
[真题]
各个部分都不能放过，要杜绝“差不多”，越细致越好。有些同学直接放弃完形填空，这是不可取的。大家做题时可以按照顺序做，但每部分要定个时间，比如完形填空部分，定时15分钟，15分钟之后没做完，就直接进入下一部分，都完成之后还有时间的话，再思考完形剩余部分。
[翻译]
较难，需要词汇、语法、文化等多方面知识，所以基础阶段没有涉及翻译。通过第一阶段的努力学习，相信大家应该有了很好的基础，所以本阶段开始巩固这一部分。大家要记住“功夫在诗外”，并非仅仅这一本书就能解决所有问题，翻译还应多多实践，大家在做阅读理解等的时候，也要尽可能地去翻译。
[写作]
应继续背诵、默写。在第一阶段的基础之上，背诵的篇目总量应达到小作文10篇，大作文20篇且能顺利背诵并默写。作文部分要想取得理想成绩，小作文背诵至少10篇，大作文背诵至少20篇，多多益善。
[词汇]
本阶段应进行第二轮复习，应达到快速识别词汇意思的能力。
第三轮：夯实阶段(9-10月)
本阶段起着承上启下的作用，该阶段的复习要做到“重质不重量”。考生需要做的是把所有资料再重新复习，尤其是真题和写作。在前两轮的基础之上，作文的背诵应该达到了滚瓜烂熟的水平。本阶段除继续重复背诵原来的10篇小作文，20篇大作文之外，还应把真题作为仿写题材，有老师批改最好。
[词汇]
本轮继续复习，并应达到迅速识别及熟练应用的水平。
第四轮：冲刺阶段(11-12月)
现在考试提前，冲刺阶段时间缩短。最后的两个月重点工作是模拟练习和作文的背诵与训练。模拟试题要做10套以上，依然是“重质不重量”，全面复习，查漏补缺。
篇16：考研英语复习计划应该怎么写好
不可手动心不动
做笔记主要包括两个方面的内容：第一个是总结书上的知识点，对课本知识的一个梳理过程，第二个总结就是在你做题的过程中，你遇到了什么样的困难，你也要进行总结，重点突击薄弱环节，以免下次犯同样的错误。所以这就要求你在做笔记之前一定是用心复习过的，知道了哪些知识点重要，知道自己哪些地方比较薄弱，而不是仅限于照搬照抄这个阶段，看见划线的粗体字的，就开始记，这样往往不到最后你就累得半死，但其实没有任何用处，因为这些知识根本没进到你的脑子里。
“五彩斑斓”做笔记
在笔记本上做的笔记和在书上的方法一样，建议大家每一遍用不同颜色的笔来做记号，然后再第二次、第三次……复习的时候课本与笔记对照着复习，有了新的想法就赶快记录上去，笔记就会越来越完善，慢慢就会发现很多以前没弄懂的东西也慢慢的弄懂了(所以当时不太懂的也不要沮丧)，连不起来的也慢慢的可以综合在一起了。
笔记也需要升华
很多专业课的知识点很复杂，书上大段解释的文字你没办法完全背诵下来，也没必要。但是，你完全可以罗列出几个关键词，然后将它们串联起来。掌握了基本的知识点，你的得分点也就掌握了，剩下要做的就是扩充，试着自己对于某个问题进行复述整理，在复述的过程中你会发现自己的说法与课本作者的说法有哪些差距，然后再反复的过程中慢慢的去减少差距。总之，笔记不能只是笔记，你需要把它塑造成一份得分点的秘籍。
考研英语复习注意事项
第一，不可贪大求全，一次到位。
考研政治要想得高分，绝不是一件一蹴而就的事，需要一个慢慢积累的的过程，尤其像哲学这个科目的学习，就是一个慢慢理解、逐步深入和渗透的过程，这是一个世界观和方法论体系的学习，需要你接受和打破的东西很多，也是一个知识体系逐步转变的过程，绝不是一天两天就能完成的，其他学科的学习也或多或少地有类似的特点。所以，我的建议是，基础阶段的学习侧重点是，知识体系框架、核心考点和原理的了解(特别强调是了解而不是理解)，而不是全面的的深入地把握整个政治。
第二，不可贪求太多的复习资料。
有些同学认为政治复习资料越多越好。实话讲，虽然市面上的政治复习资料林林总总，但是万变不离其宗——他的祖宗就是教育部考试中心编写的政治考纲(书的名字叫《思想政治理论考试大纲解析》，是国家最高权威的考试书籍)，所以只要是一个负责任或者在考研江湖上稍有名气机构的辅导书，都会照抄照搬这本书作为讲义。但如果考生基础差，不想看复杂的政治考纲，也可选择参考书。但切记不可贪多，以免事倍功半，劳心劳力。
第三，在没有通读或者理解教材的基础上，不建议做历年真题。
为什么?考研政治真题是水平最高、要求最高的练习题，如果没有基础就匆忙做练习，结果必然是得分很低，很容易挫伤你的积极性。通读或者理解教材，由于有了基础，很多题目的解答是水到渠成的事。
第四，不可把注意力放在大题(论述题上)。
论述题的解决需要理解为基础，切实做到了从知识到能力的转换，方可能取得令人满意的结果，如果一开始就追求论述题的完美解决而不去注重基础知识，无异于缘木求鱼。
篇17：农学考研复习计划应该怎么写
一、专业课复习全年规划
整个专业课复习阶段可以分为整体掌握-细化推敲-重难点突出-查漏补缺-实兵演练几个阶段，大致分为三轮。第一轮是全面深入的看书，把握知识体系，深入理解知识点，时间大概是在7-8月份之前完成。第二轮是突出重难点，有层次有重点的加强和巩固内容，时间安排在9-11月份。第三轮就是最后，也就是12月份左右，结合做真题等，对具体知识点进行排查，查漏补缺。
1、基础复习阶段(开始复习-7-8月)
对《农学门类联考考试大纲》详读至少3遍，重点了解本学科考试形式、考试时间、试卷结构、内容对应分值和基本考查的内容框架。并对给出示例进行了解和试做，掌握其基本考查题型。
农化学由无机及分析化学和有机化学两个部分组成。无机及分析化学是比较简单的，对于无机及分析化学的复习，主要注重理解和掌握一些基本的原理、公式，将这些原理、公式熟记与心，在记忆的基础上举一反三，灵活运用。其实，无机及分析化学的考察难度其实不大。在这里给大家的建议是一定要细致、全面地看书，大家 不妨拿一个本把具体的知识点照抄下来，这样的话也方便后续的复习。
我们可以把无机及分析化学分成两大类：一类，概念记忆部分。主要包括溶液和胶体、化学热力学、原子化学、杂化轨道理论、误差理论、分光光度法等。二类，计算部分。主要包括化学反应速率、酸碱平衡、沉淀常数及沉淀滴定、氧化还原反应、电极电势图、配位化合物等。对于一类知识采取强行记忆的方式，其中原子化学和杂化轨道理论部分的理解难度较大，希望考生多下功夫。对于二类考生应该多做练习，在做题当中发现问题解决问题。
相对于无机及分析化学，有机化学的内容较多，涉及到很多的反应方程式，考生会觉得记忆起来比较复杂，需要大家尽早开始复习。复习时，原理、知识点、反应式多而繁，在考试时有机合成、完成反应式的考察题目考生反应较难，所以在复习的时候切勿死记硬背。深刻理解各种反应的原理，找到反应的规律，再加以灵活应用。
有机化学具体知识点如下：概论和饱和脂肪烃(主要为记忆性知识);不饱和脂肪烃(主要掌握几种加成反应、命名及次序规则等;重点掌握共轭体系、各种化学性质，各种反应特点等);芳香烃(结构，命名及理化性质、芳香性的判断方法、苯的性质、苯的衍生物的理化性质，顺便掌握脂环烃的各种性质和苯环对比记忆);旋光异构(构型的表示方法、Fischer投影式、R/S、D/L标记方法、手性C原子的判断、含手性C原子但无旋光活性的物质);卤代烃(重点掌握亲核取代反应、SN1、SN2机理);醇酚醚(分类、结构、命名、醇与金属的反应、卤代反应、氧化反应、酯化反应、酚酸的性质、亲电取代、氧化反应与FeCl3的显色反应、醚在低温下与浓强酸的作用、检验，环氧乙烷的反应及其在合成题中的应用);醛酮醌(分类、结构、理化性质及命名、醛酮的亲核加成反应、α-H的反应、醛的氧化和歧化反应、还原反应等。注意其中保护醛基的部分);羧酸及其衍生物[理化性质、命名、酸性、α-H的反应、还原、缩合反应、水解、氨解反应、会用三乙(乙酰乙酸乙酯)进行一系列合成反应];胺(命名、理化性质、碱性、烷基化、酰基化反应、芳香胺、重氮盐的制备和鉴别中的应用，尿素的水解反应，二缩脲的生成和应用);杂环化合物的几种类型亲电反应活性的比较;碳水化合物理化性质、哈武斯式及其他几种构象式的转变、各种化学性质、鉴别中的应用、还原性及非还原性;氨基酸分类结构命名等电点，表示方法和肽的命名原则;类脂中几种物质的组成和结构、命名、皂化反应等。
农学化学这两门学科具有一定的知识上的关联性，所以两门课可以同步复习。第一轮的复习时间较长，大概需要2-3个月的时间。从现在开始基本上在8月份之前完成。先看知识体系，结合书本上的课后题加深进一步理解。这个阶段现在我不建议大家搞题海战术，题量不一定要大但一定要精，像课后题一定要做，这些都是很经典的题目，解法等也都是比较基础和典型的。在此期间建议大家大量做题，并且在做题的过程中强化对以前知识的记忆。
2、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段，对第一阶段复习资料进行二轮复习。分三步走，第一步、理解吃透其中的定理和概念等基本理论，加强对例题的学习和理解，掌握其中基本题型的解题思路和方法;第二步、加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，将各章节的大体框架，包括篇、章、节、小节的重要知识点有条理的记录在一页大纸上，方便回顾复习或随时查阅;第三步、完成复习资料配有的习题训练，做历年真题，进一步熟悉真题的考查形式、题型设置和难易程度等内容，并结合参考资料，深入理解知识点的出题角度和答题技巧。
应采用横向复习法，对比记忆各个易混、难以理解的知识点，如：酸碱平衡、氧化还原反应等公式汇总;总结命名规则;归纳亲电取代、亲电加成、亲核取代、亲核加成等反应的机理;鉴别烃、烯烃、炔烃，醇、酚、醚等相似物质;对各种有机物的特征反应进行总结(特征反应往往是化学考查的重点)。另外，同学还需要做好笔记，记下自己记不清楚的或总是易混淆的化学反应。
3、冲刺阶段(12月-考前)
本阶段，重点复习主要复习资料如《大纲解析》和《历年真题》。一要加强对大纲考查知识点的理解和应用;二要加强对真题命题规律和解答技巧的总结和掌握;三要加强对模拟考试的训练，提高考场综合适应能力。
总的来说，化学相对于生理生化来说较容易，因此是考生得高分的主要科目。
二、农学化学参考资料
1)《普通化学》(第二版) 赵士铎 中国农业大学出版社
2)《有机化学》(第四版) 王小兰 高等教育出版社
3)《无机及分析化学实验》(第三版) 李艳辉 南京大学出版社
4)《有机化学实验》(第三版) 黄涛 高等教育出版社
5)《有机化学例题与习题》(第二版) 王长凤、曹玉荣高等教育出版社
三、学习方法解读
1.参考书的阅读方法
(1)目录法：先通所选择复习用书的前言和目录，对前言中一般会给出的本书特点和学习指导进行了解，以便加强学习;对目录的了解，在于从整体上对整本书知识体系和逻辑结构做到初步了解，然后再深入研读书的内容。
(2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。这与前面整理在一页纸上的内容是一致的，就是为了形成一个很好的知识框架。
2. 要学会做笔记
这个笔记并不是简单的把课本上的内容抄在笔记本上，而是通过自己的复习，将章节的内容有了大致的掌握之后，默写出来的，这样一方面检验自己的复习效果，一方面查漏补缺。千万不要认为这样会影响复习进度，浪费时间，反而这种方法是非常有效的。
3.学习计划法
对于复习期间要学习的内容，要作学习计划，并严格实施。具体的学习计划分2个层面：一是同一期间不同复习科目或图书之间的时间分配，比如，本期要复习4本图书，则每本图书在每天要占用的时间约为几个小时;二是同一本图书在某一阶段的进行分配，比如，1本32开本250页左右的图书，要在一周内看完，则每天需要计划50页，预计5天看完，空余2天作为机动或简要总结;如果是复习，同样需要一周，但每天看的时间可能要相对缩短，或每天看的内容深度要加强。
4.真题的使用方法
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。将真题还原到课本中，总结出题思路，同种类型的题可能会重复出现。
考生可以按照上述方法，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
★ 英语复习班作文
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