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考研英语暑期复习规划及误区

时间：2022-11-15 08:12:00 其他范文收藏本文下载本文

考研英语暑期复习规划及误区（集锦8篇）由网友“吃橘子要剥皮”投稿提供，下面就是小编整理过的考研英语暑期复习规划及误区，希望大家喜欢。

考研英语暑期复习规划及误区

篇1：考研英语暑期复习规划及误区

考研英语暑期复习规划及误区

英语是中国大多数考生的痛点，更加不幸的是这种痛自小学贯穿到硕士、博士乃至日后更高层的考试。万幸的是英语渣也不是万劫不复的绝症，学渣与学霸只隔着一个暑假的距离。但时间、复习比起游戏通关、朋友聚会这些实际性的活动要抽象的多，具体如何安排时间、高效复习，很多同学并不知道。为此，考研教育网编辑团队做出如下整理，帮助大家提前做好暑期安排。

首先，同学们应该合理规划时间。

暑假之所以让同学们兴奋就在于其没有约束，我们可以纵情的享受假期欢乐，但这些不属于考研人。清晨六点起床背书其实是一件很惬意的事情，并且建议大家坚持上晚自习，对一天的学习进行回顾总结，这样事半功倍。暑假正是英语突飞猛进的时候，建议大家每天拿出3到4个小时的时间来复习英语，尽量安排在下午，这样与初试科目时间保持一致。

其次，暑期英语复习重点“做阅读”

建议考生每天都要坚持做两篇真题的文章，要仔细研究每篇文章，做阅读，尤其做考研真题的文章，能选出正确答案不是唯一目的，我们要用阅读的真题文章做两件事情，一件是根据所学的阅读方法和答题技巧，在规定时间内以模考的形式做出来，争取较高的准确率。分析每道题出题人的出题思路，每个干扰选项的特点，以及自己错选的原因。另一件是把阅读理解的文章作为全面提高我们英语综合能力的素材。在做阅读时，要细致研究文章，整理词汇运用、固定搭配及长难句。把所有自己不知道的知识点都整理下来，背会，这也是背单词的很实用和有效的方法。

在文章当中记忆单词，不仅知道了单词的含义，还了解了该单词使用的语境和搭配，也避免了拿着单词书按照字母顺序背单词的枯燥。固定搭配也要加强记忆，因为无论是在阅读理解中，还是在完型填空或是翻译中，都涉及到一些固定搭配的使用，所以考生一定要重视这一部分。说到长难句，应该是所有考生最头疼的部分，对长难句的分析不透彻直接影响了考生对所阅读的文章的理解和做题的准确率，也是影响考生做题速度的关键因素。并且不仅是阅读，翻译部分也是考查对长难句的理解。

所以考生要格外注意每篇阅读的文章中的长难句，一定要做到细致准确的分析出每个长难句的句子结构和成分，能表达出汉语意思，并且熟记下来，能做到脱口而出。语言的学习过程其实就是输入和输出的过程，只有不断地大量的输入，多记单词，多背长难句，多读文章，才能有很好的语感，才可能有语言的输出，才有可能提高说和写的能力。

考研教育网强化班将会为考试讲解真题解题方法与技巧，并精讲到每一篇阅读理解文章。相信通过对考研真题的精研，大家一定能够精准的把握命题人命题思路以及相应的答题技巧，最终取得令人满意的分数。

第三，暑期复习容易有一些误区。

1.重词汇量，忽视词汇的使用功能

很多考生对英语的理解还停留在“大量背单词”、“词汇决定一切”的层面上，虽然这个思维并没有全错，但肯定是有缺陷的。词汇固然是英语复习的重中之重，但此“词汇”不同于彼“词汇”。考研英语对词汇的要求是熟练使用，而不是死记硬背，因此，词汇的使用功能才是第一位的，重视词汇量却忽略了词汇的使用功能，最终并没有掌握词汇。

2. 阅读陷入惯性做题模式，忽视技巧和方法

说完了词汇，来讲一下解题技巧。其实，无论是哪种题型，都充满了命题人的智慧，有着明确的考核目标。因此，我们不能陷入惯性做题的模式，更应该掌握技巧和方法，对各种题型进行归纳总结，找出题目所要考核的内容。只有这样，我们才能在考试中占据主动，面对不同的题型都有很好的成绩。

3. 对于各题型复习有偏颇，丢失得高分的机会

考研英语是由多种题型组成的，不同题型之间的复习方式也有很大的差别，有些同学对阅读理解比较有兴趣，所以将大量时间放在阅读上；而有些同学热爱写作，因此重点提高写作能力，这些都是不正确的复习思路。如果只选择自己喜欢、擅长的`题型进行复习，那么最终会失去得高分的机会。考研英语的试卷结构较为平均，完形填空、阅读理解、写作等重要模块缺一不可。

4. 翻译重直译，轻语境

翻译是考研英语中非常难的部分，也是众多考研学子难以逾越的鸿沟。翻译应当重视语境，不能直接翻译，否则前后不通顺，难以得到高分。直译导致难以抓住核心，因此该模块给人以“非常难”的印象。优秀的翻译应当结合语境，综合考虑原文的前后内容。

5. 写作只是机械性的背诵和积累，没有深化为自己的东西

写作是容易被忽视的一个环节，考研英语写作中的大小作文的要求并不算高，只需要组织语言写几个句子围绕主题表达完整的内容即可。但对很多学生而言，写作想拿高分是很不容易的，其中最重要的问题在于写作时只作了机械性的背诵和积累，就在考场上拿来为己所用。这种方式容易写就合格的作文，但在没有将句型转化为自己的知识时，甚至没有理解所背诵的内容的语法结构时，贸然使用这些句型，很容易产生词不达意、不适合全文思路的情况，从而丢掉获得高分的机会。

以上是暑期考研英语复习，乃至整个考研阶段英语复习中，常见的五大误区。希望能够帮助正在为考研而奋战的学子，避免走入英语复习的歧途，最大效率地利用自己的暑期时间，以取得更好的成绩。

篇2：考研英语暑期英语复习规划建议书

考研英语暑期英语复习规划建议书

复习内容：

阅读理解A强化训练、单词巩固复习、参加辅导班并消化老师授课内容。同学们在经过了5、6月的前期复习后，在基础层面上，大致解决了词汇及语法上的学习障碍。从7月份暑期开始应将更多的精力花在阅读强化训练上，当然有些考生在刚开始进入备考强化阶段的时候都会有一个迷茫的感觉，总觉得要看的东西太多，往往眉毛胡子一把抓。从科学规划的角度来看，在7月份同学们大可不必启动完型、翻译、写作的专门复习，因为，阅读能力的提高已经潜在的为其它题型的学习打下了积淀，因此同学们在7月份要一心一意的进行阅读训练，便是抓住了考研复习最核心的内容。对于单词的复习，这是一个长期而持续的工作，同学们应随时查漏补缺自己的记忆盲点，只经过5、6月的单词复习，同学们能记牢所有的考研词汇显然是不可能的，因此，在进入7月后，同学们应开始对单词的第二轮复习和记忆。

复习目标：

由对单词熟悉的语点能力提升为对句子理解到位的'语线能力，全面提升传统阅读理解的做题能力；阅读理解能力有一个质的飞跃，为完形填空、翻译这些本质上还是考察阅读能力的题型打下基础；通过做题进一步巩固单词和语法。

辅导书书及资料选用：

一般的同学都会有个疑问，有没有必要马上进入做真题的阶段。在这里建议同学们真题可留到下一轮的复习时在用，效果会更好，在强化阶段，同学们可先训练自己的阅读能力，熟悉考研英语的其它题型，在经过这样一个夯实基础的训练过程后，再去成套的做真题、研习真题，这样会更好的吃透真题进而领会真题的真谛。因此，在暑假建议同学们手头备两本辅导书籍：词汇书、考研阅读理解专项训练书籍。

复习方法：

现阶段大多数同学都会参加暑期辅导班，因此，在上辅导班时，课上一定要认真听讲、紧跟老师的授课思路，在课下及时消化、巩固老师所讲内容并使自己的复习计划和老师的讲课进度结合起来。

在进行阅读理解强化训练时，选用的辅导书上有关于阅读理解命题规律及解题技巧的理论讲解部分，在做阅读练习前，一定抽取一定时间去阅读并领会这些理论讲述，因为这些理论部分可以端正大家复习阅读的方向和权重。在做阅读练习题时，第一遍在既定的时间里，完全以测试的状态去做，在做完后，第二篇回过头再去精读，要搞定里面不认识的单词、不理解的句式，进而彻底理解整个篇章，并搞明白，怎样去确定每道题的正确选项。

在复习单词时，较第一轮的记忆速度要更快些，重点以检测为主，把自己没能记住的单词做上标号，再去重点、反复记忆。

大学网考研频道。

篇3：考研英语暑期复习规划详述

的暑假马上就要到了，对于众多已经准备考研的同学们肯定早就虎视眈眈的瞄准了这一黄金时段，想要在这长达两个月的黄金复习期有所作为。但是你已经有了完全的计划了吗?如果没有的话，现在就是着手准备的时机了，因为一个好的计划是成功的一半。

但同时也要提醒同学们两点，首先考研复习是艰苦的，而外界的诱惑有很多，所以同学们首先要做到耐得住寂寞。考研不但是一项脑力活儿，更是一项体力活儿，高强度的复习令复习的时间变的非常紧迫，因此要抓紧每一分每一秒，这样的话复习强度之强可想而知。同学们必须做好充分的思想准备。其次，耐得住寂寞并不是让考研复习充斥到每个同学的所有时间，反而你需要合理安排自己的时间，安排些课余活动，保持健康体魄。考研是一项任务繁重的工程，因此同学们要时刻注意身体状况，统筹好自己的日常生活，身体是革命的本钱，只有生活有了条理，身体状态良好，学习效率才能加速上升。反之，只会得不偿失。大家一定要权衡好各种利害关系，毕竟都知道考研压力非常大，任务非常繁重，切勿因小失大，一失足成千古恨。

注意到上面两点问题后，我们就来谈一谈同学们在做计划的时候应该注意的问题。

一、增加词汇量是重点

考研英语试题中对词汇的考查多集中在词义辨析与搭配两方面，主要考查题型是完形填空，阅读理解中也会出现选近义词等题目，这些类型的题目对于词汇量的要求并不比原来低，因此同学们切莫因为词汇单项题型的取消而忽视对于词汇量的增加。其实考研英语复习首要任务就是词汇量，在第一轮的复习阶段同学就必须全面掌握大纲要求的5500个左右的词汇以及数百个词组，并细致了解词根、词缀、固定搭配、一般用法、近义辨析、同义比较等，这些在考研英语暑期复习中相当重要。

虽然经历过英语复习的人都知道，单词是每个考研备考考生都必须面对的难关。但很多人看到那厚厚的单词书，从心理上就会产生一定的畏惧感，甚至想要退缩、放弃，但若没有足够的词汇量，不但会对其他题型的复习产生一定的影响，无法取得很好的复习效果，并且，不论其他题型怎么复习也没有用，毕竟因为无论是阅读还是写作，都是建立在单词基础之上的，而没有基础的大厦是无法建立的，也就注定了考研英语成绩根本不可能提高。但也不能单纯的死记硬背单词，那样记忆的效果也不会很好，应该理解记忆，只有理解了之后记下来的单词才能更好的灵活应用。

二、巩固基础是关键

其实很多人都很清楚，随着从高压状态的高中生活进入极为轻松的大学生活之后，一般情况下，可能除了英语专业的同学之外，很少有同学会对大学里所学的大学英语上心，因此大部分人靠的还是高中时候的英语底子，因此很多考生在准备考研英语复习的时候，往往忽略了与大学生活息息相关的大学英语，但这一想法并不正确，因为大学英语正是基础，而有了这一基础，在考研英语复习备考时才能顺利入手。因此切莫小视大学英语的作用。

关于大学英语课本复习关键点，重点可以看看课文及课后单词，反复练习一下相关课后习题，熟知课文中英语文章的语法特点以及篇章结构组成，为以后的写作打下基础。另外在阅读方面，还可以多看看英文原文报刊文章，这样不仅能有效提高自身的英语水平，还能扩充自己的阅读量。

三、真题练习要到位

很多同学都知道真题在考研复习中的重要性，但面对大量的习题的时候，很多人容易产生抵触心理，每每容易对真题练习敷衍以对，很难把真题的作用发挥到极致。并且很多考生在复习的时候往往把真题训练放到最后，等到最后，由于时间太过匆忙，难以认真练习真题，掌握出题规律，事实上这是顾此失彼的做法，对于整个考研英语复习过程损失很大。毕竟在练习真题的过程中，考生不但可以掌握考研题型的出题特点，还能不断的调整做题时间，最终分布好考试时的做题时间，达到保质保量的作用。另外真题练习了解出题人的'出题思路，掌握一定的答题技巧，尽管历代真题并不相同，但出题的思路却存在一定的相似性，因此同学们一定要注意总结发现。总之真题练习有很多好处，可谓一举多得，因此考研英语复习过程中真题练习相当重要。

真题练习主要是针对近十年的真题进行细致研读并通过不断的模拟训练来巩固学习的一种方法。一般来说近十年真题可以留出近三年真题作为最后冲刺阶段的全真模拟，而其他几年真题的所有题型可以拿出来反复练习，认真细致进行研读，尤其是阅读部分，更需深入的了解包括单词，长难句，段落，全文，以及所有题目的题干题支，正确选项的原文出处，干扰项的特征，题目类型等等，做出详细的分析总结，琢磨出历年真题的出题规律。

四、合理利用辅导班

暑期期间会有很多考研辅导班，辅导班适合一些跨专业考试以及各种觉得自己复习无法达到理想效果的同学参加，辅导班是按照教材先后顺序进行复习，重点突出、有利记忆。老师会根据考研大纲的重点及其对历年考题的分析，对容易反复考到的知识点进行强化，对于理解难点进行简洁讲解并授予有利于记忆的方法。对于新增知识作为重点强调，可能是今年的新出题目在上课时会进行预测性突出出来。因此辅导班对于考研复习还是有很大帮助的，但同学们要学会合理利用，若认为报了辅导班就万事大吉了，那么辅导班也无法起到相应的作用。

历时两个月的暑期对于考研备考考生来说是绝佳的复习时机，因此一定要详细的制定出符合自己需求的考研英语暑期复习计划才行，要充分的利用这一考研黄金复习阶段，为未来的考研打下良好的基础。通过这里总结的考研英语暑期复习准备指导，相信大家已经有了初步的认知，能够制定出适合自己需求的复习计划，最后预祝参加考研的同学都能获得成功。

篇4：考研英语复习误区

1.弄错重点，沉迷解题技巧

未通过练习的技巧始终都不属于自己，在考研英语的前期复习中，我们可能听过了很多解题思路和技巧，那么，在冲刺阶段一定要将其在历年的真题中不断实践。

针对历年真题进行再次梳理与强化是大家首先要做的，尤其不放过任何一个错误选项的原因分析。历年真题是熟悉考研试题最好的材料，所以一定要吃透历年真题。

2.盲目做题，错选模拟试题

每年到了考研冲刺阶段，考生的真题已经做透了，很多都是拿到题目就知道选什么，这时大家可以适当做些模拟题。

模拟试题一定要与考研试题契合，不可盲目地做题。同时，做模拟题，不要过分计较正确率，做题是为了体会考研的氛围和做题技巧，不是为了给自己施加压力。

3.不练写作，依赖临考模板

冲刺阶段是提高写作水平，提高考试总分的最佳时机。不加强写作训练，仅依赖临考模板，很难写出高分作文。

大家要熟悉考研英语写作的要求与题目类型，有针对性地多写多练。

历年考过的写作试题自己要独立练习一遍，两天至少写一篇文章然后修改（要求连打草稿的时间在内，30分钟誊写完成），最后用半小时的时间查证有疑问的单词和表达方法。

大家在进考场之前，一定要有属于自己的作文模板或是经典句式，这样到了考场上才能以不变应万变，短时间内写完作文，为阅读题目留出充足时间。

4.不注意控制答题规范，超时

在冲刺阶段，大家进行模拟试题或者真题的实战演练过程中，要注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。

因为考试题量大，时间紧，很多同学都会有时间不够的感觉，在这个阶段的复习中，我们需要特别注意的一点就是针对整张试卷和答题规范的把握。

按照规范，需要写的不要落掉，不需要写的，我们争取不写。这样的话，一方面可以节省时间，另一方面可以规范我们的思路。

由于真题有限，所以我们应该重复这个训练过程，直到对自己满意了为止。同时做好归纳和总结，自己不扎实的题以及出过错误的题，都要全部记录下来。

在冲刺的阶段，要注意将做题时间安排得和考试时间同步，比如考英语的时间段，则每天安排在这个时间段做英语试题，规划好做题时间，提前为自己营造考试氛围。

只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于惊慌失措。

5.间断复习，时间安排不合理

部分同学因为前期复习了大量的英语，所以在最后搁置了英语主攻其他两项，这是非常错误的。

一旦你因为时间不够放弃了英语一周，再做时很容易没有了阅读的感觉，因此英语每天都要看。

规律的复习要配合规律的作息，调整作息时间，有规律才能保证每天精力充沛，同时要注意起居饮食，调整好自己的生物钟，从容地安排自己的时间。

在众多选择中，我们选择考研，并不容易。在考研路上，我们面对各种各样的诱惑，坚持复习备考，更是不容易。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程，请各位千万避开冲刺阶段考研英语的复习误区，这样，离成功也就不远了。

1.考研英语复习的误区

2.考研英语复习备考常见误区

3.考研英语复习的三大误区

4.考研英语三大复习误区

5.考研英语基础复习的误区

6.考研英语复习误区讲解

7.考研英语复习避免的误区

8.考研英语复习常见的6大误区

9.2017考研英语新题型常见3大复习误区

10.考研英语二复习

篇5：历史学考研暑期复习规划

历史学考研暑期复习规划

7~8月份是提升战斗力的关键时期，在这两个月里，历史学复习的最主要任务是开始着手全面记忆，要在前段时间通读书本的基础之上，根据所做的笔记，开始有计划、有规律地复习。

首先，我们需要对上个月的复习成果进行自我检测：经过6月份的复习，我们掌握了多少知识点?是否都牢固记忆了?这个自测最好在7月份复习阶段起步之前进行，也就是说，7月份应当拿出1~2天的时间进行自测。自我检测一方面可以加深记忆、查漏补缺，另一方面则可以在心理上增加成就感，培养信心。自测的方法也比较简单，将自己在上个阶段梳理出的几十个甚至上百个知识点列表，依次在大脑中“放录像”。自测时不要求一字不差(千万不能如此要求自己，否则可能得不偿失，历史需要记忆，却决不是死记硬背)，但必须明白大概意思，答题的时候知道应该如何回答，或者有东西可答。将自己忘记的、或记不准的知识点打上记号，以便二次复习时能够有所侧重。自测结束后，我们就可以进入下一阶段的复习。

对于6月份首先开始复习中国史的同学，7~8月份的复习任务应该是结束中国通史，并进入世界史的复习。具体而言，7月份复习中国现代史和中华人民共和国史，8月份开始复习世界上古史和世界中古史;与此相反，6月份首先开始世界史复习的同学，这个阶段的任务则是结束世界通史，开始复习中国史。具体来说，7月份解决世界近现代史和世界当代史，并在8月份完成对中国古代史和中国近代史的复习。

相对于世界上古史而言，世界近代史的脉络并不是十分的明晰，相反会让人感觉有些乱，无法理出一个大概的思路。更夸张的是，几乎每本参考书都是按照各自的线索串联，每本书的内容都不同，这也更增加了理出大概知识框架的`难度。因此考研温馨提示，大家最好根据大纲所列的框架来记。

首先是熟悉框架，然后再往里面套具体的知识点，结合参考书来进行复习。6月份结束世界通史开始复习中国史的同学，可能会觉得中国古代史的框架要比世界近现代史的框架明了一些。就中国古代史而言，其顺序无外乎就是“先秦―秦汉―三国两晋南北朝―隋唐―两宋金辽―元―明清”。无论是复习世界史还是中国史，掌握的要领都是不变的。首先要有一个总体的框架，然后再逐步理解，这样有了总体的概念和宏观的把握，回答问题时也不容易被困于一个有限的范围。

另外，许多学校从8月份开始陆续发布新的招生简章，如果此前你还没有决定具体方向，这时最好不要再犹豫了，应尽早选定一个方向。同时，一定要注意你报考的学校在招生、院系专业设置等方面较往年是否有所调整。如果有变化，复习计划也要相应地进行调整。其次，抽出一定的时间上网，及时搜集有效的信息是非常必要的。消息闭塞实际上是考研的一大弊病。有的时候，错过一些必要的信息，也是导致考研失败的重要原因之一。得到一些确切、有效的相关情报不仅可以节省你的时间和精力，而且往往还会因此得到意想不到的结果。要知道，考研不仅要求用功努力，还要讲究效率，讲究针对性――历史统考的命题趋势、重点、历年真题、命题老师是否更换(一般专业课的命题老师更换，试题就会发生较大变化)等等，这些信息都将在一定程度上影响到考研结果。

尽量通过多种渠道，了解专业课老师的喜好。条件允许的话，可去听老师的课;向该专业的学长请教考研经验，吸取教训;复习之余，也要经常与身边的研友进行交流，尤其是那些参加辅导班的同学，这样可以共享一些信息;分析历年真题，总结命题规律和经验;充分利用网络提供的一些实用的信息，每天适时关注一下新的信息，要有目的性、针对性。

总体来说，7~8月份虽然是备考的黄金时期，这段时间主要是把基础打好,将专业课知识全面复习一遍。

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篇6：教育学考研暑期复习规划

教育学考研暑期复习规划

7~8月份是提升战斗力的关键时期，在这两个月里，教育学统考复习的最主要任务是开始着手全面记忆，要在前段时间通读书本的基础之上，根据所做的笔记，开始有计划、有规律地复习。教育学统考的内容是比较繁杂了的，那么暑期大家如何系统地做好教育学的复习准备?

首先，要注意基本概念的识记

基本概念是基础的基础，虽然现在统考以后已经没有单纯的名词解释了，但是基本概念依然是各章知识的基础，是理解全书的关键点。如教育、教育目的.、教育制度、学制、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些都是复习教育学必须要理解的概念。此外，全面记忆也包括要识记书中一些基础性的知识，以及书中增加的扩展知识面的内容，如毛入学率、净入学率等，这些最基本的教育常识也是很重要的。

其次，抓住重点，串联记忆

教育学属于文科类专业，学习文科知识，最有效和最有力的办法是抓重点学习。在这一阶段，学会在全面记忆的基础上，根据教育学的统考大纲，区分和标明大致的重点和非重点，难点和非难点。这是因为考研的参考书较多，需要记忆的知识也比较多，考生在有限的复习时间内不可能做到所有知识点都平均用力。所以大家在复习的时候，要认真总结和记录书本的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的复杂程度，同时在每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳，几轮复习过后，脑海中就已经脉络清晰，不会再觉得内容繁杂了。

那么，应该如何把握教育学的重点和难点呢?――一个简单的方法是，通过分析各院校的历年真题，从中找出重点和考点。另外，考生还应尤其关注最近几年的教育发展、教育改革和教育思潮，如终身教育、学生为本的教育理念等带来的一系列的转变。

再次，把教材先薄后厚再变薄

教育学的教材比较多，为此，建议大家用“先薄后厚再薄”的学习方法。

考生应该先看一遍书记住整体框架，通读各章节是怎样安排的，对课本有一个大概的了解，这就是“把书读薄”。当然，这个任务在之前的复习阶段已经完成了，所以，现在就需要一边看笔记一边仔细地看书，遇到不懂的概念再到其他的地方查，总之要弄明白细节问题，这个时候，就是将书“读厚”;最后，将所有的知识点联系归纳，根据笔记专题记忆，再将书“读薄”。例如，将每个知识点用几个字或一句话进行概括，再将几个知识点连在一起，记住大体骨架，这样就可以减轻看书的负担，书自然就薄了。这种学习思路，会让考生在今后的复习阶段既有效果又节省时间。要做到这一点，可以借鉴以下方法：

一方面，采用结构记忆法。就是把各章节的标题和结构弄清楚，这样不仅非常有利于记忆，而且当考试中，一旦出现综合性试题，也可以一下定位到某章某节某个要点中去。这样，答题时既有一定的逻辑性，又有一定的广度;

另一方面，采用关键记忆法。教育学繁杂的考试内容，想把一本书一字不差地记下来，不抓重点，就很容易犯“样样通样样松”的毛病。所以在暑期第一遍复习把书读薄之后，就必须做到突出重点。这个时候，记住关键词是非常有效的方法。这时，考生可根据自己的习惯采用记笔记的方式来突出重点。笔记不是简单的记录课本的内容，而是需要归纳，只有这样才能通过笔记来强化记忆和理解。

此外，由于教育学是开始统考,考生可以看各个院校的历年真题。虽然现在教育学是全国统考，但统考之前各个院校的历年真题还是非常有价值的。可以找05,的真题作为模拟题来测试一下自己的复习情况。通过做题，既可以检验自己的复习状况，又可以巩固所记知识。期刊杂志对于复习也非常重要，考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育学报》等期刊，以扩大知识面，增加答题的时代性和方向性。

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篇7：经济学考研暑期复习规划

经济学考研暑期复习规划

暑期已到来，对于我们的考研学子而言决定我们考研成败最关键的时期也就来到了!很多同学认为，经济类考研的专业课很容易，不过考些死记硬背的知识而已。但是光靠着死记硬背在今天经济学考研竞争越来越激烈的时代是远远不够的。

对于我们报考经济学的同学而言，专业课成绩的好坏是最为关键的决定你考研是否成功的关键因素，尤其是现在，随着考生应试水平和专家辅导水平的提高，公共课考个八九十分已不是什么奇迹了。特别是对于像报考北大，人大，复旦等名校的同学，如果专业课不能考得一个非常好的成绩，即使是你的数学，英语在出色那么考研也不会成功的。那么，在暑假开始时，同学们可以从以下四个方面对于你的暑期经济学复习做一个系统的规划：

一、指定教材的内容要掌握

在暑期强化阶段，20考的同学们应该将书再仔细地看至少两遍。因为一般跨校考，跨专业考的同学的专业课是最为薄弱的。从近年的试题来看，经济学的专业课出现超出指定参考书的范围的很少出现，尽管出题风格较前几年有所改变。但是只要看好书，把所有的经济原理都掌握好，问题还是不大的。

第一遍需要把书进行全面地通读。如果在浏览书的过程中还对某些理论感到困惑或者记忆不详，那就必须赶紧对这部分进行补习，做大量的练习来强化。这时候一定要形成自己的理解框架，并在框架中来通读辅导教材。一定要做到对书的大体框架有一个全面的把握，并且能够把整个经济学原理的前后概念和相关原理贯穿起来，形成一个有机的经济学理论大厦。

第二遍需要把握主要的考试内容。这时，一定要把经济学教材的每章节的主要内容和难点熟练掌握，做到万无一失，必要时可以对主要经济学概念，原理进行重新默写或者重新推导。这样可以牢记学过的经济学理论，而且也有助于掌握经济学原理推导的.一些细节。如果这个部分的工作做好了，那么离成功的机会就不远了。

二、研究真题多做练习

认真研究历年考试的真题，仔细研读每道试题，并作出完整的正确的答案。对照考试真题中问题的深度和广度，结合自己的知识结构和知识存量，思考如何运用答题技巧就有限的知识来最好地回答这些真题。

经济学的东西关键还是理解，所以要多做题，在做题中强化对理论的理解和记忆。以我的复习备考经验来说，可以先看教材，比如尹的简明教程，然后就结合做题巩固。不要把书都看了一两遍了再来做题。最好是边看边做边巩固，而且可以看了第一章教材，看第二章时，开始做第一章的习题。反正就是交叉着来，以避免知识的遗忘。考过研的都知道，要记的东西太多，连数学都是记忆(这跟高考区别很多，高考数学技巧性更强，而考研要死得多)。所以知识遗忘是很多人最头痛的事，很多东西不是不知道，而是忘记了。

于此同时，在教材中寻找试题的范围和相应的章节，并对这个范围作适当地展开，来针对性地复习。

三、收集文献把握方向

收集文献资料包括两个部分。第一是收集关于政治经济学社会主义部分的内容。这部分内容主要集中在一些社会经济热点问题上。如果国企改革，三农问题，公平与效率问题、人民币汇率问题等等。这些问题考生可以通过收集一些文章整理成几个专题，考试前看看背背就基本上没有问题了。

收集文献的第二点是，如果历年真题中考到你所报考老师的前沿理论的时候，你需要收集一下你所报考院系的主要出题老师的文章和书籍。

四、答题方法注意技巧

在回答经济学问题的时候如何取得高分是一个很重要的问题，也是带技巧性地问题。建议广大考生要想取得高分就必须注意以下几点：

1、回答问题要完整。对于一个问题，你应该尽可能的写出关于问题的所有相关知识，不要太过于简洁，答题的目的在于体现你的经济学水平。比如，用一两句话来回答名词解释是不行的。回答论述题的时候也一样。总之，就是从你的答题中，阅卷老师能够感觉到你的知识量很大，看过的书很多。当然，还要注意答题的逻辑性。

2、尽可能利用经济学原理来回答问题。在解释或阐述时一定要学会利用图表或者数学公式来配合文字表达。答题时尽可能使用规范化的语言，要让老师觉得答题者受过正规的经济学训练。

3、切忌天马行空，胡言乱语。完全不懂的地方就不要强行装懂，没有把握的地方不要答得很肯定。如果胡说，老师就觉得你培养的潜质都没有，不具备经济学的基本素质，但是，如果你写得不到位，顶多只是你学的不够扎实。

篇8：考研英语暑期复习常见五大误区

考研英语暑期复习常见五大误区

误区一：把五种学习技能变成单一的“看懂”

大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听、说、读、写、译。这样分解是否科，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语，内容不能太难，目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中的相关内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到，是否地道。

误区二：是把知识当成技能

打个比方，假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书，把书从头背到尾，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一向技能，核心问题是练，光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂的多，但它首先也是一向技能，光看语法书，默背单词是远远不够的。必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做，知道做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦工夫。学技能所谓遵循的原则是“做中得学”。

误区三：速成心理

必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。所谓的“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。

比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声的朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑海里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。

比如，考研中分数最重的阅读理解。你若不是每天练习两到三篇，三天打鱼两天晒网的状态一定不会让你获得高分的。

误区四：重结果不重过程

应试教育是重结果，其实质量和学习效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律，一步一个脚印的认真学。只要学习对路，好的结果自然会有。英语的学习注重积累，所以，考研的'各位同学一定要在者有限的时间内把英语纳入每天的计划之中，这样日积月累英语成绩才会有质的提高。

误区五：缺乏系统性

现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事，但处理不好也会带来不良效果。今天用这个资料，明天换另一个资料，学习便失去了系统性。但也不是说一直不换资料，不好的资料、不适合的资料当然也是要及时换的。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套好的资料，以它为主，其余材料都作为补充材料。