狂怒观后感（精选13篇）由网友“zxq8702”投稿提供，以下是小编精心整理的狂怒观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：狂怒观后感
美国10月17日上映，内地11月21日上映，就这还是华谊投资的。
其间百度网络版无数，还装了一电脑的病毒。有些百度的回复，好像都是圈套，一问一答，下载个病毒包。有的视频网站让你装插件，结果下载过来，一个文件根本停不住的装几十个垃圾软件带病毒。我就中的这招。
搞笑的是，电影还没上映，坦克世界游戏就开始先卖后送狂怒坦克了。一个谁也打不穿的游戏坦克，让人捉急（看过电影才猛然大悟，太符合电影了）。关键是电影都没看，还卖那么贵，抽风么？
托APEC的福，盼星星盼月亮，终于上映了。昨天就查时光网，专门找了个英文版的（就好像英语特别好似的），结果到影院买票一问，还是中文版。这样也好，不用盯着字幕看，还有各种“狗日的”奇葩翻译可以调侃……
结果，大概是期待值过高的缘故，走出影院有些失望。首先，所谓的坦克大战，其实就一个场景，那就是三辆谢尔曼打一辆虎式。结果两个被爆头，一个绕后右键锁定抽菊花。
其他的场景，就像是抢滩登陆战。一辆谢尔曼，守一个路口，坚守岗位，大无畏，干掉丧心病狂的敌人一个营。成就美版钢铁是怎样炼成的英雄故事。
美国电影喜欢讲人性，中国的也是吧。莱曼和清白德国姑娘的故事，让人扣动心弦。其他的鬼子进村般的美国兵，靠一包香烟、一块巧克力搞定一个妹子。莱曼靠的是精神，以及一首钢琴曲。德国姑娘从惊恐万分，突然就心花怒放，夫唱妇和，一把拉着莱曼进屋宽衣解袖。
一同看电影的坦克世界玩家同事不禁感慨有二：一是欧洲人真开放啊；二是美国人想必苏联人算是文明的。
可这段爱情就此没有了结局。我本预测，结尾的时候，战后的莱曼回到德国，一位德国妇女拉着一个孩子指着莱曼说：“快叫爸爸”……结果，一颗炮弹，把美丽的德国姑娘炸成了僵尸。
由此莱曼人生转折，从痛恨所有战争和枪支，到痛恨所有德国男人……
如果按照我一贯跑偏的思维来看，皮特饰演的车长违反了善待俘虏公约。挂掉了一个投降的德国鬼子。可又一想，那德国鬼子穿着美军大衣，一定也干过见不得人的事。况且这车长最后英勇抵抗，战死沙场，也就没有责任可以追究了。
说到责任，整部电影好像没给我这样一种感觉：这些残酷都是战争所为。而是体现了一个潜线索，即德国纳粹的垂死挣扎并且是疯狂般的。
影片的结尾，最狗血的一幕出现了。狂怒坦克所有成员以身殉国，除了坐在坦克里打机枪的莱曼从车底爬出，在车长的辟护下侥幸生存。一个德国兵用手电照出了坦克下面的莱曼，竟然微微一笑的走开了。
当时我都惊呆了，这里应该加上葛优在《私人订制》里的台词：别开枪，自己人。或者闪现出《无间道》的一幕：对不起，吾系警察。
设想一下，一个营的兄弟都被这坦克干死了，杀红了眼的节奏，竟然微微一笑。为了衬托出连德国人都敬佩的感觉、为了表现出德国人里也有清醒的人性。导演的简单叙述，简直在无视我127的智商。
纵观整部电影，讲述了一个小男孩，和一个德国女孩温存之后，经历沙场洗礼，成为一个男人的过程。讲述了一个车组，为掩护后方补给线，大无畏的牺牲精神（不得不承认这是华人投资的）。
之前在等待上映的时候，看过许多影评，说这是目前，最好看的战争电影。想想拯救大兵瑞恩、想想兵临城下……还是微微一笑吧。
狂怒这部电影，让我们记住了莱曼和德国姑娘，记住了三辆谢尔曼智斗一辆虎式，记住了抢滩登陆战，记住了狼牙山五壮士。如果你像我一样，忍受不了国内手机厂商的饥饿营销，要证明自己真的玩过坦克世界，就走进电影院吧，反正票价也不贵，两盒精红而已。另外其余的差评，请参照我期待过高的误差。
最后，向所有为了和平献身的男人和女人，致敬。
篇2：狂怒观后感
昨天下午两点钟，迎着初冬的寒风，骑上心爱的自行车，到大地影院观看了最新上映的美国二战影片《狂怒》，再次享受了一种忙中偷闲的快乐。
该片为哥伦比亚影片公司发行，由大卫﹒阿耶导演、布拉德﹒皮特主演。剧情发生在1945年4月，讲述的是二战末期美军装甲部队挺进德国腹地的战斗故事。
在剧中，陆军中士WARDADDY（布拉德﹒皮特饰演）一出场就以一个战争硬汉的形象出现，对他的刻画，是典型的美国个人英雄主义价值观的体现。他作战勇敢、指挥有方，处事公道、关心部下，在战场指挥官牺牲后临危受命率领“谢尔曼”坦克小分队向前进攻，在遇到德军时不顾个人安危坚守在最危险的.炮塔上指挥战斗，在新兵诺曼因胆小怕死造成人员牺牲后强迫其枪杀德军战俘壮胆，在占领小镇停留时以强硬姿态调解由于女人分配不均而产生的部下之间的矛盾，在仅剩一辆坦克而且履带损坏的情况下面对数百德军进攻死战不退直至牺牲，牺牲前还不忘保护最后一名部下诺曼的生命。新兵诺曼（罗根﹒勒曼饰演）则是由一名胆小鬼最终被战争锤炼为勇士的典型，对他的刻画既真实又全面，在其身上总能闪现出正直、爱心等人性的光辉。他开始是一名打字员，在被派到坦克分队后极不情愿且胆小怕死，在遇到少年德军攻击时不愿开枪还击，在接到长官命令枪杀德军战俘时不愿屈从，在占领德国小镇后爱上了一位当地少女且对她全力保护，在该少女被德军轰炸而死后悲痛欲绝，在攻击德军“虎”式坦克时英勇顽强，在孤军守阵地时主动留下，在遇到德军强敌进攻时敢于担当，最终侥幸存活而成为人们仰慕的英雄。
总体来看，该片带有不少电视连续剧《兄弟连》的风格和痕迹，背景宏大，战场逼真，反映战争残酷性真实，剧情跌宕起伏，人物刻画细腻，可以说是近年来一部不可多得的战争大片。特别是对于战争残酷性的表现，中士随口一句“理想是和平的，历史是残酷的”的经典总结，更是令人过耳不忘。在剧中，可以看到双方士兵在战火中的浴血拼杀，可以看到坦克乘员全身起火时举枪自杀的痛苦，可以看到成车装运的血肉模糊的死尸，可以看到任意枪杀战俘等违反战争人道的行为，可以看到德军战俘在展示全家相片之后依然摆脱不了被枪杀命运的绝望与悲怆，可以看到无辜反战民众被绞死后陈尸荒野的凄凉，可以看到占领军对于被占领区民众的肆意凌辱、为所欲为。
当然，影片也有美中不足之处。一是对美军过于神化，将德军表现得过于简单，对于美军以一辆坦克抵挡数百德军攻击的刻画过于夸张；二是对于中士之死表现得过于高大，他遭到德军狙击手数枪射击后而不立即死去，脱离了战场真实；三是对于诺曼侥幸存活的刻画过于虚假，他在坦克被摧毁之后藏身坦克残骸之下，德军打扫战场的士兵居然对他手下留情没有将其打成筛子。当然，由于属于西方影片，剧中人物在谈到生死时，总是少不了关于《圣经》的内容，这应该算是一种对于西方基督教文化的过于宣扬吧。
最后，在享受视觉盛宴和感觉心灵震撼的同时，希望我们国家在今后也能够奉献数量更多、在世界上更有影响、也更具中国特色的战争大片，使中国文化软实力不断增长，使中华文化在全球得以更为广泛的传播。
篇3：狂怒结局影评观后感
狂怒结局影评观后感
影片结局是前来支援的同伴对唯一活下来的诺曼—“machine”说：“你是英雄。”
他确实是英雄。
一如从前的俗套剧情，善良懦弱的少年诺曼在战争的洗礼中不断成长，当他终于真正融入“fury”时，这个家一般的存在，好似诺曼的错觉一般，出现的时候那么猝不及防，消失的时候却又毫无征兆。
最让我在意的是诺曼的眼泪，好比影片的主线一般，从少年出场后就一直贯穿到了结尾：初次经历战场的恐惧、失艾玛的悲痛，看着“胖子”为了保护他和战友将引燃的手榴弹压在身下、目睹了“圣经”血肉模糊的尸身以及最后“老枪”对他的保护，获救后的诺曼坐上营救的车，渐行渐远的他看着悲壮的“fury”再次红了眼眶。诺曼的眼泪并不可笑，反而在惨无人道的战争中现出人性的光辉，温暖了影片残暴冰冷的格调。
狂怒无疑又是一部浓重的个人英雄主义片。之所以会出现美国版“狼牙五壮士”，则因为“老枪”独特的个人魅力是凝结“fury”的支柱，所以影片结尾，在大敌当前战友们选择与“老枪”一并坚守信念。虽然看了开头的我们一下就能猜出故事的后续发展，但多亏了出色的音效和细节的`处理,真实的画面感多少减轻了最后30分钟的带给观众的恶俗感。
“ideals are peaceful, history is violent.”沉闷的天空，泥泞的道路，四起的硝烟，影片的开篇便被沉重的灰色所笼罩；盟军的阵地里堆着大量的尸体，全是战争的牺牲品，大量伤残的士兵更是为破旧的阵地添上一抹悲凉。仅剩下的六辆坦克刚进行完补给，又要奔赴新的前线。被迫打仗的孩子们，挂在小镇上无辜的德国人的尸体，以及为盟军指路的老人突然被射杀，更是将气氛提升到了另一个高度。也许最震撼的场面并不是枪火交战，反而这一幕幕不起眼的画面才跟让人感同身受。影片的开头和结尾都是给尸横遍野的战场特写，非人性的一面似一块碎骨一样卡在我的喉间，虽不至于受伤，但却异常难受。
影片的最后是渐行渐远的诺曼，红着眼眶的他不知是否已从恐惧和悲痛的噩梦中清醒过来。强硬又义气的“老枪”逼迫他第一次杀人；格雷迪充满歉意的对他道歉，说他是一个好人；博德安抚他初次杀人的恐惧；特里尼认真的教他使用枪支。不知这些基情满满的过往，他能否铭记一生。除小基情的画面，让我眼前一亮的便是士兵间的生活，没有情欲的军旅，士兵互相吐槽讲着乱七八糟的话，真实的让人亲切。
希望寄存在新一代的身上，所以我会认为诺曼是英雄。因为他一定肩负着更为重要的责任。作为影片的唯一活下来的主角，我们从他身上看到了胜利的曙光，看到了世界的未来；只有接受了残酷的洗礼，才会更珍惜眼前。虽然杀戮和残暴充斥着世界，但美好的人性永远是世界的主流。如同最后那个搜查塔克的纳粹青年放走了投降的诺曼一般。
从小看着抗日战争片长大的我，已对各种战争场面的感到麻木。中国抗战片一贯以正面形象向我们展现，先不论主角始终正派的行为和一尘不变的价值观的传播方式，就是结尾懦弱的投降行为更不可能出现在抗日剧中，太多形式化的教育方式得不到国人太多的响应。狂怒给我最多的感触却是价值观的宣传方式，能引起我太多精神上的共鸣。
篇4：观电影《狂怒》有感
观电影《狂怒》有感
尊敬的大家长赖老师、亲爱的育心家人们，大家早上好！
我是来自广州的广州菲妈。很高兴，在这个高能量的平台跟家人们一起交流，一起分享，今天，我分享的主题是《观电影<狂怒>有感》。
对于战争片，没学经典前的菲妈，一直对它是敬而远之。特别是国外的英文战争片、科幻片，更让人云里雾里，看后不知所以然。
学习了经典，有了明师的点拨，能在杂草丛生的影片中找出有意义的电影去欣赏，去看世界。
虽然还是谈不上特别喜欢，但不再是看情节，不仅仅是娱乐消遣，为了看而看。
而是有意识让自己去接触去感悟每个影片所蕴含的内在，并能用《易经》的阴阳、看象思维去审视，去格物致知，有一种拨开云雾见青天的感觉，会发现电影是有形的，无形的是通过看带来的思考、感悟、剖析。
一、天道与人道
老子云：“天道无亲，常与善人。”只有遵循天道的善人才会被保佑，才能遂心愿。
当时二战硝烟即将消散，但同盟国军队准备在欧洲战场发动最后一轮猛烈攻击，这个最后的攻击战争还是无法避免的。
虽然大多人不愿意战争，但当时的形势，战是为了不战，必须要走这样的天道才能换来长久的和平。
影片中的新兵诺曼一开始由于迟疑与懦弱三番四次将战友置于生死边缘。在追击中，诺曼发现开枪的敌人有孩子时，诺曼无法狠心开枪。
唐怒斥他要突破内心的人情防线，战争不是讲仁爱、讲底线，为了正义的事业和使命，该舍弃时要舍弃。
因为他知道要想存活，一位军人必须成长成这样，是要走这样的天道，而不是任由他做着他不敢想，不敢做的正确的事。
后来经过炮火洗礼和多次的血腥教训，诺曼有所成长，一次次改变战胜突破了自己。
很多时候，看到身边的亲人突破不了人情防线，比如当孩子摔跤时，很多人不忍心看到孩子受伤，赶紧去扶，这就是人道上的情感设障。
但在天道上孩子有他自己天然生发的内在，他会自己重新站起来，在一次次挫折中学会了怎么去站立，去生存，去自强不息。
所以当我们看清了天道，明于天之道，人道上才能更好地养育好孩子。
如同猴子想变成人一样，它知道变成人要砍掉尾巴，但决定砍掉尾巴时猴子被困住了，尾巴一直以来就和它一起，猴子不忍抛弃它。
所以，今天的猴子也没有变成人！改变在情感上会有些许难受，但不改变，就可能痛苦一辈子！要成就一些事就必须舍弃另一些事！舍不得你所拥有的，就得不到更好的！事业与情感都是如此。
走天道，天道圆满了，人道自然圆满。由此我想到先有了大家，才有小家，家是小小国，国是大大家，有国才有家，大家好才是真的好，我们都生活在同一天空下，倾巢之下岂有完卵。
二、明师的指引
影片中唐就是明师，他把诺曼从一个单纯简单的大男孩训练成一个敢杀敢拼的合格士兵。能让性格迥异的其他4人各司其职、各定其位，认清使命、责任跟随它完成使命。即使死，也死得其所，死得有价值。
那我们的人生、孩子的人生需不需要明师的引领呢？当前的体制教育，孩子都是按老师的要求来做，大家放心把孩子交给老师吗？
我们是孩子的第一任老师，也是孩子人生路上的明师，孩子效仿的就是父母。每个孩子都是天才，但天才的种子，没有天才种子成长的土壤、环境，也会被扼杀。
如果父母都是糊涂迷茫地过其一生，我们的未来，孩子的未来又在哪儿呢？
当前的体制教育，都是走术的路线。我们家菲菲快6岁了，很爱画画，但前几天我发现幼儿园老师的模式，把手机打开，找到一个图片，让孩子照着画，颜色还要求色彩鲜艳的。
想想看老师用这样的模式、理念、规正的方式要求孩子完成画，孩子有想象的空间吗？
如果我们不明白教育的真谛，把孩子交给所谓的画画名师，孩子画画的兴趣会保持长久吗？
体制下学习的内容我们无从选择，但家庭我们可以永远做好自己，把握手中的“魔法棒”,成为孩子成长最肥沃的土壤。
另外，前段时间新闻播道，一些怀孕的或哺乳期的妇人20-50岁集体偷盗行骗，受人教唆愚弄，以至于玩火上身，更不甚者，很多竟然是惯犯，不惜代价通过怀孕、带孩子这种方式掩耳遮目
孩子生在这样的家庭中该是多么可怕啊！有这样的父母带着，在这样邪恶的环境下成长，以后还有未来吗？跟着所谓的这样的领头人去赚钱，只能是因小失大，引火自焚。
在育心，我们是幸运的，我们跟对了人，赖老师带我们走过泥泞，拨开迷雾，我们终于明白了该成长的是我们大人，孩子努力学习，成就的是他个人，但父母成长了，幸福的是几代人。
而作为孩子的终身老师，我们的成长也需要明师的指引，明师一指，地动山摇。跟着明师，我们才能不断补充正能量，剥之无咎地修复自己，才能华丽转身蜕变。
而正因为有了明师，我们有了责任，明白了使命，定会自天佑之，吉无不利，自己的生命慧命也能得以延长。所以我们育心人都是充实着、幸福的活着。
三、使命、信念和意志
在敌强我弱，殊死一战的情况下，是什么支撑着这支5人队伍一直坚持到最后？我想，因为他们身上有着强烈的使命，要打倒法西斯，拥护和平正义的事业。
最后的一博，死也死在狂怒里，要回到坦克里，这又是多么大的信念啊！他们对坦克的笃诚热爱如同我们育心家人对经典一样，有形的是经典、坦克这个物质本身，无形的是我们都有着对正义事业的笃信笃诚，也坚信在正确的道上前进，一定会成功。
记得影片中唐说过这样一句话，若一个男人他爱天下，爱整个世界，就会得到天父的佑爱。也印证了我们的经典常说的，人有善念，天必佑之。
虽然他看不到、等不到和平的这一天，但他一直笃信黎明前的黑暗会很快过去，幸福美好的生活一定会来临。这是正确的向善的道，所以能很快打倒了法西斯，美好的新生活也会来临。
在《易经》里也有一句，同声相应，同气相求，当大家的信念在同一个方向时，这个能量场是超强的。
如同我们一样，当内在的声音告诉我们要早起，就能做到早起；当内在的声音告诉我们要不断学习提升自己，我们就会主动，哪怕再忙再累也会见缝插针找时间学习经典。
我想是因为我们有共同的信念，我们想真正地成长自己，也想给孩子创造蔚蓝的天空，大家这种正向的思维信念也会感染带动更多的人成长，小到孩子、家庭，大到社会、国家、世界，相信若干年后一定会实现世界大同。
四、乾坤定位
在影片中，唐是一位领导者、组织者。在平时不紧张的相处中，可以看出他对部下的关爱有加，他可以和战友打成一片，嘻嘻哈哈，不会高高在上，以百姓心为心。
但在关键危急时刻，他总能定好位，角色转换非常到位、及时，很有魄力去发号施令。比如在最后一搏中，跟大家探讨是留是退时，能够考虑大家的意见，但最后拍板决策的`是自己，而队友们是执行者、服从者。
《易经》的乾坤两卦就是教我们定位，系辞开篇也明确告诉我们：天尊地卑，乾坤定矣。卑高以陈，贵贱位矣。
这两句话中有两个动词就是“定位”,如何给自己一个合适的定位，系辞上传第一章的最后一段已告知我们答案：乾以易知，坤以简能。易则易知，简则易从。易知则有亲，易从则有功。
人生难就难在定位，在生活中，大多人经常会为了这个定位而争吵。有时我们会抱怨该管的不管，不该管的管，就是这个位没定好，天地定位，山泽通气。
最高能量的《易经》说“乾以君之，坤以藏之”,妈妈们要学会应用二八定律在某些事情上我们可以先做八分，慢慢影响对方做他该做的2分，利牝马之贞，用我们的厚德助对方回到自己的位置上。
当我们把握住乾坤定位，天得一以清，地得一以宁，家庭会渐趋和谐。
同样的，在养育孩子的过程中，我们是引领者、协助者。有时位居乾位，有时也要居坤位，定位是要根据特定的事情及时转换。
比如做作业、读经典这件事孩子是乾位，但妈妈要通过自己坤道的位置做好自己。
慢慢协助引领孩子要回到乾道上，要让孩子明白，()每个人读经典都是为自己，在这把天平的称上，慢慢要引领孩子多几分，激发她内在的学习渴望，童蒙求我。
凡事定位好了利人利己，定位欠妥遗憾无穷。看看《易经》乾坤两卦已告诉我们战略了，其它62卦是实现这个战略的战术。
定位如同战略，战略对了，按照这个战略制定细微的战术，成功也就不远矣！亲爱的家人们，学《易经》重要不重要？我们要不要学《易经》呢？
五、自强不息的精神
经典中自强不息的精神始终贯穿在领导者唐的身上，上不怨天，下不尤人。他有智慧、有勇有谋、随时能保持清醒的头脑，时行则行，时止则止。
在敌众我寡最后一搏中，一起抗战的五人只剩下2人时，诺曼哭了，但唐却说，仗还没打完，不允许哭。可以想象，这是多么强大的内心和精神世界啊！
在最后一搏坦克里只剩两人时，唐选择让诺曼走，自己与坦克共存亡，这样的格局和高度，又是多么的大爱！
从影片中唐的身上我们很容易会想到大家长赖老师，十年如一日含辛茹苦一字一句校对教材、分段录音，用生命谱写着经典的精神，传经送道、行于百姓、正本清源、回归经典本来的面貌。经典的精神始终流淌在血液里，这样大格局的明师又何尝不值得我们用一生去跟随呢！
我们学经典也一样，学在经典，行在生活。学是为了用，只读《弟子规》《论语》是无法给到我们自强不息，而一根六经系统学经的孩子，才能领悟到经典的精髓，做一个真正的响当当的中国人！
试想想，读《弟子规》《论语》或没读过经典的孩子，跟我们系统读经的孩子到底有什么不一样？
对孩子来说短期内是不明显的，但最大的不同在于引领的父母不同，这是两种格局，两种生命状态的人。
在育心我们大人不仅要学经，还要明经行经，要自强不息，厚德载物。我们做到了早起学习，不治已病治未病，一切都是我们家长在前行了，而大多其他机构都是教育孩子，育心经典首先是教育成长家长，是根的滋养，不仅育孩子的心，更是育家长的心，并让经典的精神作为家风世代传承下去。
六、团队的力量
在这场冒着敌人强大火力的战争中，坦克连的5人始终都在一起，没有一人临阵脱逃。
在没有子弹需向坦克外取弹药时，掩护配合得让人震憾和感动。由此我想到我们育心人学经典抱团成长的必要性，闭门造车、单打独斗走得能长久吗？
坚持不容易，遇到状况更不知如何处理。
而育心的团队是扶着大家过河，一步一个脚印，直达幸福的彼岸。彼岸的人呐喊助威，河中的人互相搀扶。
读经如此，运动养生也是如此，需要一群人一起坚持，才会更有动力，走得更长远更幸福。
七、影片也反映出人们渴望和平，对战争的厌恶与无奈，对生命的渴望、留恋，对美好生活的向往，还有战斗过后侥幸活下来的幸福感。
在最后一个小细节，敌军扫荡清查坦克时，最终发现了坦克下唯一存活的诺曼。
当时我屏住呼吸，但让人意料之外的是，这位德国士兵放过了诺曼，当做是没看见。从这里，我看到即使是凶恶的敌人，他也有人性向善的一面。
所以我体会到我们要做太阳照亮自己，温暖别人，我们要先让自己身体温暖起来，不管盖什么被子都会暖和，当我们有了自转的能力时，再冰冷的敌人也会被捂热、被融化掉。
《狂怒》这部影片虽早已看完，但一个个片断却记忆犹新，学习了经典，走进育心这辆“坦克”后，用《易经》的思维透过电影本身更容易领会它内在的精神。
也期待更多的“步兵”走进育心这辆高能量的“坦克”中，我们将载着您育已育心，知行合一，在生活中演绎经典的魅力，不寻常的人生路我们一起同行
我的分享到此结束，感恩家人们的聆听和陪伴。感恩天地、感恩圣贤。
篇5：观后感
今天我又一次走进了电影院，又一次流泪了，因为我很感动，我被电影中的那位父亲深深地感动了 。万千雨泪换来人间真情，千万泪雨演绎深情父爱。
《父亲》这部影片，讲述了一个父女相依为命的真实的故事，母亲为生女儿失血过多，突发心脏病。孩子得救，可他却去了天堂。但屋漏偏逢连夜雨，小女儿又得了败血症，为给女儿买血，父亲历尽千辛万苦，受尽万般磨难，以至最后给女儿输血。作为父亲代价太大了，谁也不会眼睁睁的看着他离开的，想尽一切办法去挽救她，他除了在学校任教，还去兼老年的辅导，做家教，去车站卖矿泉水，来筹钱为孩子治病。一开始是用钱来输血，然后是借钱来输血，在到最后爸爸只有用自己的血来维持孩子的生命。最后父亲终于支撑不住，昏倒在讲台上，以至于骨折摔成瘫痪，孩子已经七岁了，她懂事了，她觉得自己拖累了爸爸，决定说服爸爸放弃她，他虽然爱这个五彩缤纷的世界，但她愿意让她到天堂去找她的妈妈。最后她的心愿是要她做一次乖女儿。爸爸无可奈何的同意了她的观点，但是痛不欲生，在孩子弥留之际，医院又为孩子找到一种治疗方案，但医疗费用很昂贵，可孩子却有了生的希望。故事的结局 是令人欣慰的，最后经过许多的好心人的 帮助，募捐了180万，治好了孩子的病，剩下的钱全部捐给了那些需要帮助的人。
当你的生命没受到危害的时候，你总会说，活着有什么劲。可一个人健康的人要珍惜生活，珍惜生命。
现在我们生活都很幸福，做为父母看到了这个影片应该尽到为人父母的 责任，给孩子一个温暖的家，更好的学习环境，学生看了应该珍惜在校的每寸美好的幸福时光，发奋学习，一举成才，学会感恩，懂的父爱。
篇6：观后感
董存瑞叔叔17岁就光荣加入了中国共产党。为了新中国的解放，他英勇战斗，冲锋在前。1948年,解放隆化的战斗打响了，董存瑞叔叔担任爆破组组长，他们一口气炸掉了几个碉堡。这时，一个伪装很巧妙的碉堡挡住他们的去路。董存瑞看着战友们一个又一个的英勇献身了。董存瑞看马上就吹冲锋号了，他奋不顾身的举起炸药包，与敌人的碉堡一同牺牲。
看了这个故事，我感触极深。看着董存瑞叔叔炸碉堡的段落，我眼前仿佛真地看到董存瑞叔叔依然地拖着炸药包，眼里放出愤怒的目光，炸掉了碉堡的情景。董存瑞叔叔所做的可成为惊天动地的壮举了。虽然他牺牲了，但他永远活在人们心中!董存瑞前辈，你临危不惧，面对死神视死如归，我们应该向您学习，做国家的骄傲，让后辈瞻仰。他那英勇献身的精神和坚忍不拔的顽强的意志深深地打动了我，使我增加了克服重重困难、努力进取的勇气和力量。
看着看着我的眼泪夺眶而出，像断了线的珠子，“啪啪”落在了书桌上。我心潮澎湃，泪水模糊了我的眼睛。董存瑞叔叔所做的可成为惊天动地的壮举了。虽然他牺牲了，但他永远活在人们心中!他那英勇献身的精神和坚忍不拔的顽强的意志深深地打动了我，使我增加了克服重重困难、努力进取的勇气和力量。
现在虽然是和平的年代了，但是我们还要向董存瑞叔叔学习。学习虽然不是打仗，但和打仗的道理是一样的，打仗要英勇献身，学习要勤奋、努力。每当遇到难题我想退缩的时候，每当一篇作文写不下去的时候，我的眼前总是浮现出董存瑞叔叔坚定的眼神，他仿佛在说：“这么一点困难就退缩了，长大怎么建设祖国呢?”。是啊，董存瑞叔叔将一直激励我在学习的道路上继续攀登，向着更高的目标前进!董存瑞叔叔告诉我，长大要为祖国争光，为中国做力所能及的贡献。
篇7：观后感
今天，我通过网络观看了王艳梅老师执教的《纸快乐的小青蛙》，受益匪浅。《纸快乐的小青蛙》是一年级的体育与保健课立定跳远，内容浅显，富有情趣。王老师在执教时，以“新课标”精神为指导，依据低段小学生的特点和学生认知发展规律，尊重学生生命主体，以唱游为主，开放课堂教学。下面我就谈谈这堂课给我的几点启发：
学习方式不拘一格。
在整堂课中学生始终没有排好队，但是学生的纪律很不错，这我认为十分难的。特别是低年级的学生。也反映出了教师的组织能力。
如王老师在教学中让学生头戴头饰，把自己当做一只小青蛙。与学生一起数鸭子，一起学青蛙跳。通过这些活动使学生多种感官协调活动，实现了教与学的互动。
《快乐的小青蛙》在新课标的指导下，坚持以“健康第一”为指导思想，尝试运用自主合作探究的教学策略，使学生在“学中玩、玩中学”，充分发挥了学生的主体地位。在教学过程中，能为学生提供了更多与他人合作的机会，给学生多一些活动的空间，多一些表现自已的机会，多一些尝试成功的愉悦，让学生至始至终参与练习过程中。始终觉得自己象一只小青蛙。活动的积极性与自己的快乐充分发挥，创造性的同时，也培养了学生团结协作的精神，使学生在游戏中享受体育活动带来的乐趣，从小培养学生对体育活动的兴趣。教学反思《>观后感》
篇8：观后感
今天,我看我型我秀的总决赛.虽然,这是一个歌唱的比赛,但它让我收获到了一样看不,摸不着,闻不着的东西,那就是友谊.同学们可曾想过,当我们六年级毕业时会是一个什么样子?我想,我会哭,因为我就要告别我相处了六年的老师,同学。在学校，我哭过，笑过，这都是我们美好的回忆，虽然我讨厌过一些同学，甚至“恨”过一些同学，但这些“恨”会在瞬间消失，因为我们相处了六年，友谊了六年，正是这六年让我不能有“恨”，只会舍不得。在友谊的世界中，不分男女，不分善恶，只要你懂得爱，就是再恶毒的人也会变的善良，在此我想对老师、同学说声谢谢！对家人也说声谢谢。
篇9：观后感
要问我最喜欢什么网，那我准会毫不犹豫地告诉你：《小学生作文网》。因为呀它总是会以有趣多变的形式教你怎样学会写好一篇生动的作文来！不信呀，请听我来夸一夸吧！
记得小时候，我刚开始写作文，感到很头疼，很困难，往往一篇小小的作文，绞尽脑汁，想了一个晚上，也没有写上几句优美的语句来。原来，是我的肚子里没有‘货’，平时观察的少，经历的少，作文怎么能提高呢！后来，我从《小学生作文网》中，看到了一些同学的优秀作文和老师们的教学提纲。网上的版块有很多,如：作文点评、作文超市、名篇赏析等等。这些丰富的版块就是我们的好老师，在这些好老师的教导下，渐渐地我的作文提高了！在也不怕写作了，有了一个想象的飞越。
现在，无论是在考试中的作文，还是老师布置的周记作文只要我提起笔来，就会漾漾成流水，不觉而成。一篇作文就像一幅生活彩照，一篇篇汇集起来，就像–部反映自己生活的纪实影片。日后翻阅起来，还能引出美好的回忆。
所有这些，都是和《小学生作文网》分不开的，读，写，读，写；在不断的读读写写中，我们认识事物的能力和语言表达能力就提高了。
篇10：各类观后感
1、东方中国梦观后感
4月23日下午，观看了电影《东方中国梦》，影片主人公孜孜不倦的追梦精神深深感染了我，他们为实现个人梦想与强大祖国梦想而不屈的努力拼搏精神让人感动。影片根据华大基因研究院真实事迹而创作，讲述了王建国、杨明远、赵普3位博士在国外留学期间参与了由全球基因列强组织的“人类基因组”测序，此成果获得巨大成功，震惊世界!他们怀揣着复兴中华民族的伟大梦想回国创业，成立了博大基因研究中心，由于种种原因他们在sars病毒的测序战中惜败给加拿大科学家，赵普选择离开，远赴西藏支教。主人公王建国的梦想是通过基因科学让人类“不饿、不病、不傻、不老、不死”，这昭示出了科学家心中的中国梦。正是这样的伟大梦想，构成了三代科学家的共同情怀，涂抹出他们独特的生命底色，也赋予了影片深刻的思想价值。
习总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。这与影片中映射的“一个人走得快，一群人走得远”的主题相契合。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中华民族的伟大复兴是所有华夏儿女的共同梦想，实现这个梦想有赖于我们的共同努力。在这个过程中，人是关键要素。实现中国梦，需要齐心协力，紧密团结，而在此过程中，每个人又都有人生出彩的机会，享有更多梦想成真的机会。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。每个人都有梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，结成红红的中国结，高高地挂在天空之中，日月同辉。每一个中国人都为追求梦想而努力，为实现梦想而奋斗。
中国梦，也是每一个人的梦。梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。作为一名青年工作者，要有个人成长发展的理想和追求，而且要把实现自己的理想和树立通过自身努力让更多人过得更好的社会理想结合起来，最终汇聚到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”这个共同理想上来。 影片中每个青年学子的梦境都是一个个“我的梦”，比如，“要通过对水稻基因的研究让世界粮食增产10%”、“要攻克唐氏综合症，让每个新生宝宝都健康”、“要为攻克所有的疾病义务提供基因测序”等等。但最终，这种的个人梦想升华为让全人类“不饿、不病、不傻、不老、不死”的“大梦想”，也是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。而在实现个人梦想的过程中，每个人都紧盯目标，克服万难，迸发出烈火般的热情，为自己的梦想辛勤浇灌，也为祖国富强的梦想添砖加瓦。
《东方中国梦》给我们带来很多启示。实现中华民族的伟大复兴是所有华夏儿女的共同梦想，实现这个梦想有赖于我们的共同努力。对于一位从事****工作的新兵 ，《东方中国梦》不仅给我带来了一次精神洗礼，也是一次明晰努力方向的航程。在亿万中华儿女中，每一个个体都是渺小的，但在实现中华民族伟大复兴的征程中，每一个人又都是高大不可或缺的。认真做好本职工作，站好自己这班岗，核对好每一个****数据，善用好每一项****资源，为党政部门提供有参考意义的意见建议，为改善社会环境和人们生活贡献绵薄之力，这就是我的梦，我的中国梦。
2、花木兰观后感
花木兰的事迹传至今，主要应归功于《木兰辞》这一方民歌绝唱，是这篇长篇叙事诗歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。现在更有许多人将它拍成了电影，千古流传。 战争产生英雌，在世无男英雄的情况下，便会有女英雄，北魏与柔然战争没有突出的男人，就有了突出的女英雄花木兰。 她本是个柔弱的女孩，可他为了年老的父亲，就不再柔弱；她本是个织布女子，但她为了父亲，就参军打仗。她从不向男的低头，大声告诉了世人：巾帼不让须眉。花木兰就要出征了，是多么的急促紧张，是多么的昂扬士气，行军多急，军情多紧张，军令如山倒，作为一个少女离开闺阁，投入战场，何异投入另一个世界。她与男人同吃共住，吃一样的苦，受一样的累，却干出与男人不同的事迹，创出了与男人不同的辉煌，同时也证明了“女子哪里不如男？” 花木兰回来了，这很不容易。她重视生命的可贵，更加懂得家庭的温暖。她拒绝了天子的赏赐，也不愿在朝为官，将荣华富贵轻轻地抛下，她愿驰千里足，早日还故乡。 她回来了，年迈的父母搀扶着出来迎她，姐姐理妆相迎，弟弟磨刀霍霍向猪羊，以实际行动迎接姊姊的回来。看到这一切，花木兰由衷地高兴，十二年的沙场出生入死，多难。十二年的乔装而不露痕迹，多难，然而这一切都过去，花木兰内心的精神力量，该是何等地伟大。 日子安定下来，过去的伙伴又来看她，她每次都总是以女儿装见他们，对惊怕的过去的伙伴，花木兰在内心说：知道了么？过去与你一道血战沙场，立下大功；回朝后不愿为尚书郎的我是个女孩子。 还我女儿本色，花木兰多么自豪。
3、《一路格桑花》观后感
《一路格桑花》是一部反映当代军人生活与社会现实生活的情感片。它正面描写了长年驻守在川藏公路线上的武警交通部队官兵艰苦卓绝，险情不断的战斗生活情景，满怀深情地为几代川藏线官兵立传，热情讴歌了当代军人报效祖国、造福人民的自觉牺牲奉献精神（简介来自于网络）。 该剧以交通武警中尉李青格和艺术学院的漂亮女生安静的爱情故事为主线，中间穿插了大队长和妻子郭红、教导员周明和爱人沈萍的婚姻生活等，故事开始于夏天，5月汶川地震结束，激情演绎了一部感人的故事，全剧洋溢着积极进取健康向上的青春阳光气息。 看完，心里一直被深深地感动着：感动于邓刚籍籍无名、长年累月奋战在川藏线上的无怨无悔；感动于周明——一个放弃都市安逸生活到川藏线追寻父辈足迹的干部子弟，却因一次意外事故，永远长眠在了雪域高原；感动于那些无名的交通武警战士，一年三百六十五天每天都是工作日，“吃上饺子，就是过年“；感动于在背后默默付出辛劳的军嫂，她们是武警官兵心中的格桑花！ 川藏线是充满神奇的地方，似乎与那里发生联系的每一个人都有一段刻骨铭心的经历。一个怀疑丈夫有外遇的军嫂，愤然去西藏离婚，却发现了丈夫令她落泪的秘密，最终当着丈夫的面撕碎了离婚协议；一个靠打工艰难养育女儿的农村军嫂，在丈夫失踪后去川藏线寻亲，找到的却是雪山下丈夫的两座坟墓…… 喜欢安宁，喜欢沈萍，更喜欢凌潇肃扮演的李青格，他把角色演绎得非常好，不光是他帅气的外形，磁性的声音，还有他自然天成的表演。 一系列的磨难让李青格成为一名出色的军官。而一直以来以个人为中心，任性，自私，骄横跋扈，自以为是的赵柯扮演的'安静也成长了，她再也不是那个娇小姐了——大灾让不太崇高的人变得崇高，让崇高的人变得更崇高！ 正如李青格所说：“地震，汶川不是震中，震中在我们每个人的心中”大灾面前，考量的不只是一个国家一个应对自然灾害的能力，它同时考量的还有每个人的内心。就像“非典”时期，我们国家的离婚率下降一样，于是灾难来临之际，正要出国的安静不顾一切地回到蓉城寻找她的亲人，她寻找到了心灵的抚慰和灵魂的复活。 那一刻，地动山摇；那一刻，所有的人都真切地感受到有一种地震在人们的心中发生了。本来铁心要离婚的郭红找到了抢险一线的邓刚，当面撕掉了离婚协议；每天以泪洗面的安静激情参加了一场募捐义演，献上了自己的一份真诚祝福，为李青格、为军人、为所有坚强的灾区军民……可爱的交通武警战士，他们默默无闻，把青春和生命、爱情和梦想都铺洒在川藏公路上；可敬的军嫂，她们忍常人所不能忍，风雨一肩担——他们就像雪域高原上的格桑花一样，圣洁而美丽。他们是一个群体，他们感动了无数的观众，感动了更爱感动的我！格桑花随着季节变幻，颜色也会转变，它喜爱高原的阳光，也耐得住雪域的风寒，美而不娇，柔弱但不失挺拔。让格桑花——高原的幸福花继续绽放自己的美丽，永远开放吧，开在雪域高原，开在人们的心中，铸就新一代不朽的军魂，荡涤人们凡俗的灵魂！
4、电视剧《一路格桑花》观后感
这是一个发生在川藏线上的故事，大学毕业生李青格为了破解父亲的西藏情结，毅然放弃了都市舒适工作，从军来到西藏，当了一名武警交通部队的“学生官”。在藏历新年的联欢会上，因突发的灾难结识了艺术学院来西藏采风的漂亮女生安静，两人稍纵即逝的爱情童话，因安静家庭的变故变得一波三折，让刚到部队的李青格面临各种艰难决择。在追寻为川藏线牺牲和奉献的军人足迹过程中，李青格经历了生与死的考验，渐渐理解了父亲，也读懂了西藏和川藏线上的绿色群体，逐渐成长为一名真正的军人。 女主人公安静在经历了爱恨情仇，生离死别的情感纠葛之后，既没有得到理想的爱情，又失去了追求生活的热情，选择了逃避，可就在她即将出国的一刹那间，汶川大地震突然发生，于是，一切因此而改变，她在寻找跟随部队在震区抢险的李青格的过程中，亲眼目睹了灾难的残酷与人性的伟大，灵魂得到了涅盘重生在为灾区募捐晚会上，她跳了一曲《一路格桑花》的藏族舞蹈，表达了对牺牲奉献和爱的理想。 在亲历了无数惨烈的自然灾难和令人心醉的生离死别之后，他们深切地感悟到了生命的价值和爱的真谛。于是，在坚守与放弃、相信与怀疑、爱情与友情、小我与大我、内地的喧嚣与高原的宁静、都市文明与雪域文化的强烈碰撞、个人情感与神圣职责，家庭冷暧与国家利益的交织抉择，演绎出了一幕幕当代都市和川藏线上军人鲜为人知而催人泪下的情感故事，再现了军队几十年来为西藏稳定、经济发展和民族团结所做出了巨大贡献，彰显了一种强烈的爱国主义精神和牺牲精神，诠释了当代军人核心价值观。
5、《花木兰》观后感
“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息……”这首名垂千古的《木兰诗》把花木兰这个英雄人物深深地烙印在人们的脑海里。周五看的《花木兰》的电影让我更深入的了解了这个不平凡的女人。 尽孝 木兰给我们的第一印象是以女孩子的形象出现的。她骗她父亲吃药，这一幕让我们班笑翻了，但这也是木兰在荧屏上呈现给我们的第一个尽孝道的表现。接着，，“可汗大点兵”，点到“花弧”的名字时，花木兰担心焦虑的心情全都浮现在脸上。她是多么爱自己的父亲。多病的父亲怎么能去打仗呢？这一去肯定回不来呀！花木兰深深地懂得这个道理。于是，木兰第二天就带上了父亲的宝剑，穿上了父亲的战袍，骑上了父亲的战马，这些曾经伴随花弧东征西站几十年的东西，曾染上父亲的血迹，如今饱含这木兰对父亲的爱，对家乡的不舍，伴随着木兰去打仗，也带着花弧对女儿的期待，在后来漫长的军旅生活中给了木兰信心、希望和坚定的信念。 父母给予我们的太多太多了，从我们出生那一天，父母就开始为我们而操劳着。比起代父从军的木兰来说，我们不应该感到惭愧吗？不应该对木兰感到敬佩之情吗？不应该对父母感到亏欠吗？木兰穿上军装的那一刻，我被深深震撼了，我们都被深深震撼了，那一套军装成为木兰代父从军最好的见证。 爱国 除了为父亲，还有一个特别重要的原因，那就是为了国家。没有了过，哪会有家？国家和平，百姓才会安宁；国家强盛，百姓才会过上富裕幸福的生活。木兰为了过，为了家，就这样踏上了征途。 “没有了国，何以为家？”文泰的这句话成为了木兰一直没有放弃，一直前进的动力。这何尝不是一句真理呢？为了百姓不会流离失所，木兰义无反顾地选择了前进，和那千千万万的战士一齐，怀着一颗沸腾的爱国心，踏上了无边无际的大漠。它们每一滴汗水，只会让他们坚定地向前走去。 现在，我们的国家强盛起来了，我们的日子变得温馨而快乐，没有战役发生。因此我们应该珍惜今天，以自己的绵薄之力报答祖国。我们做不到像木兰那样过关斩将，也要为祖国做出贡献，哪怕是参加公益活动，当一名小小的志愿者；哪怕是参加募捐活动，献出自己的心意…… 在战争的时候，杀害别人是一件痛苦的事，但是木兰又必须去做，因为，那是她的责任，木兰没得选择。文中令我印象特别深刻的一句话便是“打仗的时候不应该有感情”。我认为这是错误的。正是因为国家，他们才会去打仗，这是爱国之情；正是因为父亲，木兰才会从军，这是父女之情；正是因为战友，他们唱出《人生百年》才会显得那么慷慨激昂，悲壮豪迈，这是“同行十二年”的兄弟情啊！ 感情、责任、国家迫使木兰代父从军。 “唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息……”这首木兰诗不仅仅是一首要背的古诗文，而是对花木兰这个拥有男人气概的女子的真实写照，也是她为国家，为百姓，为父亲付出的最好的见证。
6、《马兰花》观后感
昨天，我和刘佳翔一起去看了《马兰花》这部话剧。 话剧讲的是：在美丽的马兰山上，住着许多可爱的小动物，一天，幸福美好的马兰花开花了，王老爹上山去采，想送给自己的女儿，不小心掉进了悬崖，这时，一位英俊能干的青年──马郎救了王老爹，然后把马兰花送给了王老爹，想要王老爹的一个女儿嫁给他，大兰嫌马郎“寒酸”、穷，不想去，而小兰却愿意嫁给马郎，得到了看似普通却非常神奇、有用的马兰花，小兰和马郎结婚之后，过起了美满的生活，当小兰回家探亲，送了很好的礼物，大兰很嫉妒，一直为马兰花勾心斗角的老猫取得了大兰的信任，当大兰要了小兰的衣服等后，老猫把小兰推入河水，夺走了马兰花却不知道口诀，马郎等人识破了大兰的真面目，而大兰已经真心后悔了，大家齐心协力终于打败了老猫，用马兰花的神力救活了小兰。 看完了话剧，我想起了“恶有恶报”这句话，我觉得老猫很讨厌，凶狠、贪心；老爹为了别人不顾自己；马郎勇敢、能干、乐于助人；小兰亲切、善良、大方、孝顺、不嫌弃人；大兰爱嫉妒别人、胆小、懒惰、爱财如命；而小动物们嫉恶如仇、可爱、热心，看完这部话剧，我知道了：虚伪的东西肯定是会识出来的，一个人做错了事，及时改正和承认错误还不算太迟；我觉得这部话剧很幽默、有趣、风趣。 这部话剧虽然是话剧，可我觉得很美，而且挺好看。
篇11：观后感
家人一起去看。视觉效果很壮观。观后有两点想法：
一是，要珍惜生命。人的生命在大自然的面前是多么的微不足道，地震、火山、海啸，倾刻间就可以带走人类所拥有的一切，包括最珍贵的生命。有的人可能会说灾难不会发生在自己的身上，地球毁灭还很遥远，那我们不说灾难。就一个完整的人生来说，现在人们的生活水平改善了，医疗水平提高了，人的寿命可以达到80岁。80年，对一个小学生来说，那是一个很漫长的时间，但对一个45岁以后的中年人来说，那是一个需要即将面对的现实，如果放到历史长河中，那可能只是很小的一点。想到这些，对名利看淡了很多。回国后，觉得增长了知识，扩宽了视野，有能力做更多的事情。但限于国内机制、体制及干部使用上的浅规则等原因，没有出现想象的那样，有时自己会有些苦恼。《2012》观后，想开了很多。
二是，要关爱他人。社会是由人组成的，通过人与人的交往，构成了整个社会关系。一个再坏的人，也愿意为救助心爱的人而献出自己的生命。关心家人和朋友，友善邻居和路人。关爱他人，也是和谐社会的必要条件。微笑面对每一个人。不要做了10年的邻居，而不知姓什么。
篇12：《网》观后感
鱼的一生往往是平淡的,也是快乐的。它们总是在设法找到一块水草丰腴的水域，赖以生存。然而那里往往充满了危险――鱼的天敌――网。鱼最怕的是被网困住。一旦如此，恐怕也就失去了自由，最终难逃一死。
人，也是一样，大多数人平平凡凡的过一生，为追求自己在物质以及精神上的享受东奔西走。这其中，在这花花世界般的社会里充满了金钱、权利、欲望的引诱。使一些人对此趋之若鹭，渐渐裹足不前，误入歧途，最终深陷其中而无法自拔。正如鱼儿们被网缠住，一步步走向堕落和毁灭。
电影《网》恐怕也是想通过主人公的遭遇来告诉我们，生活中存在了那么一张又一张无形的网，正企图以他们“独特的魅力”来吸引我们，使我们深陷其中，而我们只有靠自己的力量来摆脱它，战胜它，重新找回自我。
随着时代的进步，人类已经迈入了信息时代。信息技术给我们的生活，工作等方面都带来了极大的便利，而随着它的发展，所衍生出的一些附加产品，也相继“登场”，这其中网络游戏，无疑是最炙于可热的，它所营造的虚拟世界给了那些对社会充满了幻想和好奇的年轻玩家们尽情施展自己想象的空间。借此来提高其自身的知名度和影响力。
电影的主人工邵斌正是这么一人群的一个缩影，十七八岁的花样年华，即将跨入社会，他将自己对社会与世界的任何幻想全部浸注于逼真的网络游戏之中，寻找着、追逐着自己所理想的生活，如同一条鱼忘我的寻求着一片属于自己的宁静水域，而其实已被一张张无形的网所渐渐缠住。
的确网络游戏的魅力实在太大了，使一些已经有了丰富社会经验的成年人也被它精美的制作、所营造的逼真的游戏环境以及带给视觉、听觉的强烈冲击感所吸引，更不必说正处于青春期的青少年学生。这一人群对任何事物都感到新鲜，对任何的问题都充满了好奇。但由于知识面过窄以及社会经验不足的限制，使他们对一些领域难以进行更加深入的研究和探索。而网络游戏的出现则给与了他们尽情施展自己丰富想象力的空间，网络游戏包含了军事 科技 人生 科幻 爱情等方面。几乎包含了现在社会的任何领域，玩家可以根据自己的爱好和需要进行选择，并在其中得到精神上的满足。若能合理控制游戏的时间和投入的精力则能消除由于工作学习所带来的疲倦。反之， 则很容易误入歧途。而青少年正是缺乏对着方面的控制力，加上缺乏正确的引导，使很多本应该蓬勃向上的年轻人渐渐的深陷“泥潭”。被一张无形的网所围困，而无法自拔。
篇13：关于观后感
也许只是安慰自己，看看职来职往，思考一下未来的职业生涯规划，怎么都是好的，观后感10。生活中，激情真的越来越少了，于是多了虚伪的东西，努力告诉自己：要保持本真!但是到最后，自己变得是那么狼狈不堪。
我闲时看回以前的日志，发现现在的我已经写不出从前矫情、小启发之类的文章，越发越觉得自己用于思考生活、电影的情绪也没有了，反正脑子里干巴巴，也挤不出什么东西。不知道是不是生活实在贫乏无味了，以至于无情可抒。
写这篇博客，纯属想分享档节目。
最近很爱看的档节目《职来职往》，被喻为职场版的《非诚勿扰》。我每次不想学习的时候，就点开优酷看这档节目，实在太好看了。
我每次跟我身边同学说我爱看《非诚勿扰》，他们都很鄙视我的，观后感《观后感10》。其实我一直觉得它远非一档相亲节目那么简单，里面就是一个社会的小缩影，反映着我们这个社会的很多人的价值观、婚姻观的。它的出彩之处，大概是因为有乐嘉老师坐镇，我也是冲着乐嘉老师去的。
说回《职来职往》，真的很适合大三的学生看。在节目中，你会为那些执着地追寻着自己的梦想的求职者而感动，更会从十八位职场达人的言语中收获很多。有达人们的经验指导，总比自己摸索强。它不仅能带给我们一些求职上的指导经验，同时也无形中给予我们力量。喜欢主持人李响，喜欢达人中的刘同老师、王玺老师、杨石头老师、唐宁老师。他们强大的气场让我折服，喜欢刘同，感性中带点理性，狂野又不失稳重，这样的男人太有魅力了。
成功从不偶然，绝不侥幸。每个求职者成功的最大原因，都是因为他们已经准备好了。
分享马丁老师说的一句话：
你必须接受今天的失望,但是它是有限的,你同时要拥抱无数个希望,因为它是无穷的 。
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