大学论文正规格式范文（精选17篇）由网友“瓦拉淘”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的大学论文正规格式范文，供大家阅读参考。
篇1：大学论文正规格式
【正规格式一：】
一、纸张和页面要求
A4纸，纵向单面打印。页边距要求如下：页边距上下各为 厘米， 左边距为，右边距为厘米。
二、论文装订页码顺序
1、封面(按标准格式装订)
2、论文摘要、关键词(中、英文单独成页，不标页码)
3、目录(要求至少有两个层次，各层次需注明其在论文中的页码)
4、论文
①引言或绪论(单独成页。页码从1开始标注，连续标注页码，至参考文献止) ②正文
③结论(单独成页)
④参考文献(单独成页)
三、章节目序号
章节目序号的级序规定如下：
一、
(一)
1
(1)
①
四、排版格式
1、封面题目用三号楷体，居中;专业、学生姓名及指导教师姓名等用三号楷体，居中。 、“摘要”，两字中间空两格，三号黑体，居中，加粗，上下各空一行。摘要内容小四号宋体，行间距为“固定值”3磅。“关键词” 小四号黑体，加粗。
3、“目录”，两字中间空两格，三号黑体，居中，加粗，上下各空一行。目录下的各章节标题(前面无空格(顶格))，小四号宋体。行间距为“固定值”3磅。
4、“引言”，两字中间空两格，三号黑体，居中，加粗，上下不空行。内容小四号宋体，行间距为“固定值”3磅。
5、正文内容，小四号宋体，行间距为“固定值”3磅。所有段落和标题前均空两格。第一级标题字体加粗。
6、结论，两字中间空两格，三号黑体，居中，加粗，上下不空行。内文小四号，宋体，行间距为“固定值”3磅。
7、“参考文献”，三号黑体，居中，加粗，上下各空一行;内文小四号，宋体，每段前面空两格。
【正规格式二：】
一、毕业论文撰写结构要求
1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100200字;
3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录：写出目录，标明页码。
5、正文：
专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。
毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。
前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
二、毕业论文撰写格式要求
1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求
论文所用字体要求为宋体。
3、字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。
4、页眉及页码
毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。
5、摘要及关键词
中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为35个。
英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号。
6、目录
“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。
7、正文
正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等，具体格式要求详见模板。
8、 参考文献
参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如××× [1]，具体格式要求详见模板
9、外文资料及译文
外文资料可用A4纸复印，如果打印，采用小四号字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文文本格式要求。
10、图、表、公式
图：a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。
b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。
c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。
表：a.表中参数应标明量和单位的符号。
b.表序及表名置于表的上方。
c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式：
a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。
b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式(5-1)(“公式”两个字不要写上)等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
11、标点符号
注意中英文标点符号的区别，不能混用。
三、毕业论文装订存档要求
毕业论文按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档：
封面→中摘要→关键词→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→毕业论文成绩评定表。
【范文：】
摘要:马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,被誉为“美国文学中的林肯”。他以其才智、幽默与追求真理的敏锐目光探索着美利坚的灵魂,他两部描写少年历险故事的著作《汤姆索耶历险记》和《哈克贝利费恩历险记》成为脍炙人口的不朽名著,而后者尤为其伟大的代表作。
1 引言
马克吐温的两部儿童历险小说《汤姆索耶历险记》和《哈克贝利费恩历险记》在美国通常被直接称为“boy novels”(“男孩小说”)。在《汤姆索耶历险记》小引子中马克吐温这样说道:“我写这本小说主要是为了娱乐孩子们,可是我希望成年人并不因此而不看它,此外,我还试图想让那些成年人从书中想起当年的他们,那时的情感、思想、言谈以及他们有时候干些什么稀奇古怪的冒险事情。”两部小说自诞生以来,在美国既受到孩子们又受到成年人的喜爱,并且一直被看作是美国文学的经典之作。
作家自己对《汤姆沙耶历险记》比较偏爱,认为它比《哈克贝利芬历险记》伟大。但一般的评论和看法却和作家不一样,例如《简明不列颠百科全书》只是说《汤姆》一书“为他赢得了持久的声誉”,而《哈克》一书乃是“他名垂青史之作”。要想知道评论界与作者之间的矛盾就应该先从两部著作本身着手。
2 《汤姆》与《哈克》
《汤姆索耶历险记》这部长篇小说是马克吐温所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广泛读者的作品之一。它描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆在很多方面带有作者童年的影子。马克吐温以丰富深厚的激情,把少年儿童的内心世界和一举一动描写得细致入微,活灵活现。此外,作者还运用幽默手法巧妙地讽刺了当时的社会陋俗、社会机构和社会上形形色色的人,鞭挞了社会上的一些丑恶现象。作者讽刺与幽默的语言特色在这部小说中表现得淋漓尽致。
《哈克贝利费恩历险记》则通过黑人奴隶吉姆为摆脱被奴役,被出卖的命运,从奴隶主那里逃跑出来流浪的故事,表现了作者对于处在奴隶地位的黑人们的不幸遭遇和悲惨生活的无限同情,同时,也谴责了白人奴隶主的灭绝人性的凶残和罪恶的种族歧视。
主人公哈克贝利是个天真浪漫的白种男孩,他纯朴,善良,勇敢而富有心计。由于讨厌资产阶级的虚伪客套和假仁假义,经常遭到酒鬼父亲的暴力毒打。为此,他逃了出来,想去过一种浪漫自由的冒险生活。在路上,他遇到从奴隶主那里逃跑出来的黑人奴隶吉姆,按照当时美国宪法规定,白人发现逃跑的黑人奴隶,应该告发,哈克没有告发吉姆。但是他内心还是十分矛盾,经常像其他白人那样歧视、戏弄对方。后来在与吉姆相处的过程中他发现了吉姆诚挚忠厚、勇敢地追求自由生活,于是他同吉姆成了知心朋友,还主动帮助吉姆逃跑。在哈克与吉姆身上体现了一种真诚的友谊,哈克经过思想斗争,最终成为一个具有“健康心灵”的不论种族、肤色,主张人人平等的有民主思想的人。
另一个重要人物吉姆也是一个勤劳善良、纯朴忠厚的黑人奴隶。他不安于被奴役的命运,逃出了奴隶主的桎梏;他不畏艰险,勇敢而坚强,他向往自由,始终保持独立自由的思想。当然由于作者看不到种族压迫的阶级本质,所以在小说中对黑人奴隶的解放采取了道德感化的阶级调和的态度。
3 小说内容的共同点作者儿时生活的复活
从内容看,这两部儿童小说具有许多共同点。它们都是以作者熟悉的环境为背景,许多情节都是根据作者的亲身经历而创作的。作者在《汤姆索耶历险记》的序言中写道:“这本书里所描绘的冒险故事大多都实有其事,其中的一两件是我的亲身经历,其余的是我儿时伙伴们的故事”。《哈克贝利费恩历险记》是《汤姆索耶历险记》的延伸,延续了《汤姆索耶历险记》的故事及其写实风格。作者在本书一开始就谈到了这一点:“如果你没有读过《汤姆索耶历险记》,就不会知道我是谁,不过那也无关紧要,这本书是马克吐温先生写的,他说的基本都是实事,也有些事情是他杜撰的,但大部分还是真事”。实际上,这两部小说复活了作者儿时的生活。两部小说的主人公在两部作品里交叉出现:汤姆在《哈克贝利芬历险记》的开头和结尾处出现过,而哈克也在《汤姆索耶历险记》中露过面。
4 不同的主题“最受欢迎”与“不朽”之别
然而从小说创作的主题来看,两部小说有很大的不同,《汤姆索耶历险记》是一部完全为孩子们写的小说,它充分表现了儿童时期所特有的欢乐、恐惧、追求刺激的特点,对儿童天真、活泼、自由的性格作了非常细致的描写,语言生动,惟妙惟肖,是一部真正意义上的纯儿童小说,没有多少单调的道德说教,寓意过于简单,所以创作主题不够鲜明,缺乏深度,它的娱乐性要强于思想性。另外,这部小说从头到尾几乎完全是叙事,一个故事接着一个故事,故事之间几乎没有什么联系,所以在结构上显得不够连贯,没有什么贯穿整部小说的情节。从艺术上看这是它的缺点,但另一方面也可以说是它的优点,因为这种结构十分适合孩子们阅读,所以也就不难理解为什么《汤姆索耶历险记》自出版后一直是儿童小说中最受欢迎的作品。
《哈克贝利费恩历险记》在创作主题上有着质的不同。虽说前者是后者的姐妹篇,但它有着自己鲜明的主题反对蓄奴制,赞美为自由而斗争。小说通过哈克与吉姆深厚友谊的描写,旨在阐明为自由而斗争,并不单是黑奴的事,也是一切被压迫人民共同的目标。
《哈克贝利费恩历险记》既是一部成功的现实主义小说,也是一部出色的儿童小说。它主题深刻,不回避社会的阴暗面,如它描写了罗宾逊医生被谋杀、强盗船船沉人亡等血腥场面。小说在人物刻画上也是十分成功的。哈克与汤姆完全不同:汤姆是个传统意义上的天真、活泼、顽皮但可爱的孩子,可是哈克则是一个全新的形象,他很少有传统的浪漫色彩,身上总是脏兮兮的,几乎没有什么文化,不受文明社会的束缚,说话直来直去,满口脏话,但做事精明,注重实际。如果说汤姆是一个不切实际的浪漫主义者,那么哈克却是一个精明的现实主义者。《哈克贝利费恩历险记》的成功之处在于作者把现实主义的真实描写与浪漫主义的抒情幻想巧妙地结合在一起,把细微的儿童心理分析、诙谐的讽刺和犀利的政论有机地结合并统一起来,使艺术与说理的结合达到了完美的境地。在叙事手法上,小说采用的是第一人称,通过“我(哈克)”来讲述故事,给人亲切感;同时,他在讲述故事时巧妙地运用大量方言口语和成语,给人耳目一新的感觉,对美国文学语言的发展做出了巨大的贡献,为美国小说的语言带来意义深远的变化,奠定了美国文学口语化风格的基础。它文笔清新,不事雕琢,词汇和句法简单朴素,语言直接、准确、简明,颇有浑然天成的意味;长句极其少见,句子多为简单句或并列复合句,有时甚至不合语法规则。而且字句和结构重复出现,使文字生动活泼,获得回旋复沓、蕴涵幽深的效果。“他是美国第一位以创意运用方言,故意破坏英语幽雅的文学风格的作家。此书中同时使用了几种美国南方方言,黑人吉姆的话则是使用黑人口语。”马克吐温的风格开创了美国小说语言口语化的先河,对后世作家产生了巨大影响。著名小说家如舍伍德安德森、欧内斯特海明威、威廉福克纳和杰大塞林杰等,都是马克吐温的后继人。T. S. 埃略特与埃兹拉庞德等人的诗歌语言也表现出明显的口语化特点,不能说同马克吐温的文风无关。
中国千百年来的文学传统以温柔敦厚见长,现代则以热情抒发见长,因而中国读者对《哈克贝利费恩历险记》中活泼泼的幽默,由于审美习惯反差的原因,感受反倒会特别敏锐,也能得到特别强烈的审美享受。书一打开,就读到哈克、汤姆等这些孩子结成“强盗帮”,写了血书,效法罗宾汉这类英雄好汉,敢于“拦路抢劫”,敢于“杀人”。可是最终“既没有抢人,也没有杀人,只是当作那样罢了。”可这“当作那样”的幽默,既是孩子们的心态的真实写照,又闪耀着当年开拓者的孩子们粗犷、豪迈的心灵世界,多么使人神往。
马克吐温对历史真实的描绘通过一幅精彩的画面而表现了出来,其对于时代生活的细节的极端重视使人惊叹,跟我们心目中的杰克逊时代的美国非常吻合。哈克是放在现实主义的天地中加以描绘的,这个天地充满历史感,是历史真实的现实主义描写,写的是十九世纪第二个二十五年的美国。那个时代的美国人的理想,他们的希望及其潜在的梦想,可以从我们传统的英雄哈克的性格中窥见一般。
因此,《哈克贝利费恩历险记》之所以“不朽”,正因为它通过对14岁孩子的描写,在幽默逗笑声中酣畅淋漓地写出了一个民族的生活与灵魂。马克吐温说得好:“一个外国人可以复制一个民族的外貌……任何一个外国人都不能理解它的内在内容它的灵魂、生活、语言、思想……只有一个专门家,他具有足以理解人民的灵魂与生活,并把它原原本本地描述出来的资格这就是民族小说家。”
从内容上看,两本书是姊妹篇。看得出《哈克贝利费恩历险记》是《汤姆索耶历险记》的续。从情节上看《汤姆索耶历险记》一书更为轻松活泼,结局两个小男孩大发横财是一个皆大欢喜的收笔。而《哈克贝利费恩历险记》一书中的哈克显然对“死”这一话题极为敏感。哈克在寡妇家时睡觉前感到“只觉得寂寞孤单,真是恨不得死去的好”。全书中多次描写到肃杀荒凉的景象(如密西西比河两岸的荒原),以及惨无人道的场面(如两家绅士射杀私奔子女)。都让人觉得《哈克贝利费恩历险记》超越了孩子的故事,也不光是给孩子看的书了。它是密西西比河上的《奥德修记》,还塑造了一个机智勇敢的逃亡“黑奴”形象。作家视他为一个真正的人。《哈克贝利费恩历险记》将《汤姆索耶历险记》一书中的反种族歧视观念进一步加强深化了。因此《哈克贝利费恩历险记》比《汤姆索耶历险记》更加伟大。
5 结语
马克吐温在《汤姆索耶历险记》中明显倾注了他对童年的深情怀念。就像哈克在《哈克贝利费恩历险记》开头就说:“你要是没有看过一本叫做《汤姆索耶历险记》的书,你就不会知道我这个人。不过这没有什么。那本书是马克吐温先生写的,他大体上讲的是实话。有些事是他生发开来的,不过大体上,他讲的是实话。不过,实话不实话算不了什么。我没有见过从来没有撒过一回谎的人……”如果马克吐温先生的初衷是写一部童年回忆录的话,他一定不希望自己童年纪事中有《哈克贝利费恩历险记》中的残酷情节。这也许就是马克吐温先生偏爱《汤姆索耶历险记》的原因之一吧。如果说《汤姆索耶历险记》充满了对现实生活的浪漫主义,《哈克贝利费恩历险记》则是浪漫主义与现实主义的完美结合,浪漫与现实,交相生辉。
参考文献:
[1]马克吐温,张友松译.汤姆索耶历险记[M].福建:福建少年儿童出版社,.1.
[2]刘尊棋主编.简明不列颠百科全书[M].北京:中国大百科全书出版社,1992.736.
[3]杨政.200部世界名著展评[M].重庆大学出版社,1994.241.
[4]马克吐温.马克吐温自传[M].南京:译林出版社,330-331.
[5]霍夫曼.吐温的主人公与吐温的天地[M].滨州:滨州大学出版社,1988.55,77-78.
[6]马克吐温,吴继梅译.哈克贝利费恩历险记[M].浙江:浙江少年儿童出版社, .1.
篇2：大学实习证明正规格式
实习证 明
兹有 学校 学院 专业 同学于 年 月 日至 年 月 日在 实习，
该同学的实习职位是 。该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考,能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处。与其一同合作的员工都对该学生的表现予以肯定。 特此证明，
证明人： _________(实习单位盖章)
_________年____月____日
实习证明
现有_________学院_________专业_________班_________同学于_____年____月____日起在我单位进行工作实习，从事 岗位工作，特此证明。
单位名称：
(盖章)
年 月 日
单位名称：
单位联系人：
单位联系人电话：
学生联系电话：
学生家长电话：
篇3：大学入党申请书正规格式要求
敬爱的党组织：
我志愿加入*****，早日在党的怀抱中提升自己，为人民服务，帮助更多的人，*****是中国工人阶级的先锋队，遵守党的章程，保守党的秘密，对党忠诚，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。*****以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论﹑“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。特此志愿加入*****，全心为人民服务。
我热爱党，希望尽早加入党大家庭中，我之所以要加入*****，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。在党的领导下，中国人民推翻了“三座大山”，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则。如今，中国面临着全新的发展阶段，*****将继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义。;多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有***，就没有新中国，只有***，才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，*****能够改正自己的错误，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。
现在的我，有了健全的人生观价值观，一个人的价值不是体现在他个人学识的多少，也不在于处事论道的方略上，通过对党章的进一步学习，懂得了*****是中国工人阶级的先锋队，是中国各人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，是以实现共产主义为最终目的的政党。在这四个多月紧张而充实的学习工作之中，更是充分的领悟到一个合格的大学生就应该有理想，有目标，因此，我更加明确了自己的思想意识，为献身共产主义伟大事业而更好地为人民服务。同时更为严格要求自己，增强自己的社会责任感和克服一切困难阻力的决心!在日常工作和生活中，我一直以一个党员的标准要求自己，注意积极团结同事，热心助人，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。
今后我会更加努力，严格要求自己，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党，虚心请教，学好专业知识，积极参与社会实践，以实践检验理论，为党争光，建立良好的人际关系，乐于奉献，发扬党员的优良传统。践行科学发展观，始终以党员的高标准来衡量自己的一言一行。努力提升自己，是自己德才兼备，努力做合格的党员。
近期两会召开，本届全国政协会议报告等纸质印刷品，主要通过委员办公系统平台及官方网站发布也体现党的节省，以后我也要多多提升自己，注重节俭，减少浪费。
我离一个优秀***员的标准和要求还有一定距离，主要缺点是工作缺乏经验，我相信，在以后的工作学习中，在各位党组成员及同事的帮助下，通过自己的努力，不断积累经验，增强工作能力，争取早日在思想上，进而在组织上入党。使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的***员。
此致
敬礼!
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
看了大学入党申请书正规格式要求还看了：
篇4：正规期刊的定义论文
正规期刊的定义论文
一、正规期刊特征介绍
第一，世界公开发行的国际性期刊(包括港澳台期刊)在国内合法发行，除了必须具有国际标准刊号ISSN，还必须具有国内批准的发行刊号CN才是合法期刊。国际级期刊(包括港澳台期刊)要进入国内合法发行，必须经过国家新闻出版署备案批准由中国图书进出口总公司等具备进口发行境外期刊(包括港澳台期刊)的单位在国内发行，并颁发期刊发行的书刊编号(而且在中图报刊网上有详细资料记载)，并可以进行编目查询，如国际性顶尖知名杂志《中国经贸》杂志在国内合法发行的书刊编号为CN11-4582/F，《管理观察》杂志在国内合法发行的书刊编号为CN11-5688/F，《中国高新技术企业》杂志在国内合法发行的书刊编号为CN11-4406/N。有些没有被批准在国内发行的非法期刊(甚至只是利用境外机构购买了一个国际刊号ISSN)只有一个国际刊号ISSN(没有国内发行的批准刊号),在国内肯定是非法期刊了.这些非法期刊为了欺骗国内想评职称的投稿者(多以教育类与医学类期刊),就自己乱编一个国内根本不存在的CN号来骗取钱财。
第二，国家级国内期刊,有国内统一CN刊号、国际标准ISSN刊号，通过邮局发行的还应有邮发代号。其标准刊号（CNxx-yyyy/z)由中国国别代码“CN”、报刊登记号“xx-yyyy”和分类号“z”组成。其中“xx”为期刊出版单位所在地区代号，“yyyy”为出版管理部门分配的序号（期刊的序范围为“1000-4999”)，分类号则是用以说明期刊所属的第二主要学科范畴。如，“CN35-1169/C”。国际标准刊ISSNxxxx-yyyy)由以“ISSN”为前缀的8位数字（两段4位数字，中间以一个连字符“—”相接)组成。如“ISSN1234-5678”。
第三，作为内部交流用的边续性内部资料性出版物则应标明“准印证号”，只能用于免费交流，不得公开发行，不得标明定价。
第四，根据有关规定，任何期刊社设立驻外地记者站都必须经过驻地省级新闻出版行政部门批准，取得《记者站登记证》，方可从事新闻采访工作。
二、非法期刊的基本特征
1.期刊的“名头”都很大，具有诱惑性。很多期刊基本上都是“国”字号的，例如，有的叫《中国教育××》，还有的在封面上注着“国际中文核心期刊”、“世界××期刊”、“××统计源期刊”等。刊物主办、协办、支持单位都是“中国××研究”、“中国××研究中心”、“香港现代××研究会”、“亚太××交流中心”等。有的还邀请了一大批名人、专家做顾问、特邀编辑。
2.期刊都标有标准刊号或统一刊号，具有欺骗性。一般非法期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即ISSN号，也有国内统一刊号即CN号。但仔细研究就会发现，有些刊号根本就不符合正规刊号的结构式，有些国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。
3.期刊基本上都是自办发行，具有隐蔽性。自办发行即不通过邮局，没有邮发代号。没有邮发代号的期刊从邮局或国家报刊发行网上是查不到他们任何信息的。也有少数非法期刊会编上一个邮发代号，但这些邮发代号要么根本不存在，要么是盗用其它期刊的邮发代号。
4.大多数非法期刊，社址、编辑部地址或注册地址都在香港、深圳、北京、广州等大城市，通信地址一般只注明“××信箱”、“××大厦××室”或“××楼××座”，也常常在异地设办事机构。所以，社址、编辑部地址、注册地址与办公地址分离，是这类非法期刊的另一个重要特点。
5.从网上查询，常常发现这类非法期刊同名现象很多，同一名称的'期刊甚至还有多个不同的刊号。例如同是《×国教育》就有3家，同是《中国教育××研究杂志》就有北京、广州2家，又如《中国××教育研究》1个期刊，就有4个不同的刊号。
6.非法期刊都以盈利为目的，所有要发表的文章，都要交纳为数不菲的版面费。可以说，“拿钱发文章”是这类期刊最重要的特点。一般来说，这类期刊基本上是“来稿就登”，没有严格的审稿程序，版面费的多少视文章的长短而定，多则上千元，少则几百元。
7.非法期刊的内容繁杂，版面混乱。不少非法期刊在内容的编排上没有规律，不设置分类栏目，文章杂乱无序，不符合正式期刊在内容编排方面规范化、标准化的格式要求。
三、正确识别国内正规期刊的方法
1、国内合法期刊与非法期刊
国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素滞名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
参考我的文章“非法期刊定义，怎样鉴别非法期刊？”。非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为“内部刊物”的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺骗教师。
2、国内期刊刊号问题
凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN)和国内统一刊号（XN)两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)，“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号（或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。进一步了解“书号和刊号的说明”
3、识别国内公开发行的正式期刊方法
国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK)或CNXXX（HK)/R这是国内不法分子欺骗那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号.合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。我的另一篇文章“鉴别期刊真伪的四大方法”
综上所述，在世界公开发行有一定影响力的的并且有国内批准发行的书刊编号的国际级期刊杂志上发表论文，可以用于作者提高自己的国际知名度和影响力，当然在非法期刊上发表的论文在国内可能不会被承认的.对职称评定应该说没有意义，至于如何抵制这些“非法期刊”盛行，一方面国内新闻出版部门应对这类“期刊”进行严肃查处，阻止合法报刊为这类“期刊”广告外，还要劝告大家不要上当受骗，学会识别非法期刊。
篇5：大学论文
摘要：对我校药品经营与管理专业的学生来说，《基础会计》是一门专业课，对于初学者来说，会感到枯燥无味的。
如何提高学生的求知欲，如何调动学生学习《基础会计》的兴趣是作为我们老师需要思考和解决的问题。
本文将对如何调动学生学习《基础会计》的兴趣进行分析，并提出几点建议和对策。
关键词：基础会计；学习；兴趣；方法
一、目前我校《基础会计》这门课的学习状况
1、学生态度不认真，学习方法不正确。
《基础会计》是我校药品经营与管理专业中最基础、最关键的专业课程。
具有理论性和实践性极强、概念枯燥而抽象的特点。
在具体的学习过程中，会感觉会计枯燥无味，晦涩难懂，再加上学习技能欠缺、逻辑思维能力差，不懂得分析前因后果等。
而会计勾稽关系的分析则是知识技能的重要表现，因此死记硬背的学习方法不能适应职业学校学生进行《基础会计》的学习。
2、学生学习环境的情况。
在初中起点的职业学校里，学生的学习环境中，低素质、低学习能力的人大有存在，这些学生往往会对学习复杂的专业课缺乏自信心，有的更会认为医药类学校学习会计无用，
认为《基础会计》这门课对以后的就业没有用处，工作岗位与会计毫不沾边，所以正是由于他们的存在会对其他学生的学习兴趣产生负面的影响，会降低他们的学习热忱，不利于学生对这门课的学习和掌握。
二、提高学生学习《基础会计》的方法
1、正确引导、激发学生的学习兴趣。
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学生要学好一门课程，首先要对它感兴趣，而兴趣很大程度上来自于好奇心和好胜心。
学生在接触到一门新的专业课，都会在一定程度上充满了好奇心，而且学习上也会受“先入为主”的影响。
兴趣是最好的老师，学生只有对该门课程产生了浓厚的兴趣，才能变被动为主动的学习，从而真正的学透、学好！
2、多用实践教学，提高学生的动手能力，进一步激发学生的学习兴趣。
《基础会计》这门课，主要是体现的是学生的动手能力，特别是业务题的处理。
如果只是一味的理论教学，学生当时听着感觉懂了，但真是把书本放下，就会发现好多东西不会，做业务题时就会摸不着门道，学习的'兴趣也会降低。
针对这种情况，就要采用实践教学方法，增加学生的动手机会，做到讲练结合。
教学中，教师要尽可能的采用案例教学法，事先准备一些简单的、典型的经济业务引导学生去分析，从而加深对理论知识的理解。
比如：“从银行提取现金5000作为备用金”这笔经济业务，首先让学生思考这笔经济业务涉及的会计科目，根据前面的学习，学生很快得出答案：“银行存款和库存现金”；
再让学生回忆这两个帐户的性质和结构，学生思考后回答：“银行存款和现金都是企业的资产，它们是资产类帐户，资产类帐户的结构是借方登记增加额，贷方登记减少额”，
老师要立即加以肯定，并继续提问：“这项经济活动引起企业资金发生怎样的变化？谁增、谁减？”学生抢着回答“库存现金增加、银行存款减少”
所以这道题处理的答案为：借：库存现金、贷：银行存款。
这样以此类推，从简到繁，教会学生分析、处理经济业务，学会编制会计分录，进而学习填制会计凭证、登记帐簿。
这样由浅入深，一步步引领学生入门，让学生真正融入到学习中来，体会到学习的乐趣和成就感。
3、把日常生活中的情景结合到教学中来，培养想象力，增加学习兴趣。
许多日常生活中的事情处理，都可以用到《基础会计》里的知识去理解、去解释，这样学生就不会感到陌生，反而能对发生身边的事情通过会计的知识来解决，感到学习会计用处还真大，无形中就增加了学习兴趣。
在学习到会计恒等式这一内容时，主要介绍的是资产=权益，也就是资产与权益之间相互依存、数额相等的关系。
理解资产与权益关系，对学习后面的知识至关重要。
如果是单纯从书上进行理论讲解的话，学生就会感到很枯燥的，没有兴趣来学习的。
这时，就可以把日常生活遇到的事情来讲解这个知识要点。
比如你们家要买房子，房款一共需要80万元。
最起码要先付什么呢？学生回答：首付款。
老师接着问：假如首付的比例是30%，那需要先付多少？学生不加思考第说：24万元。
老师接着说，这24万元如果是你们家攒的，那是你们的什么呢？学生说是家里的钱。
老师抛出一个问题：这钱是不是你们家的资产？学生回答说：是的。
老师接着说，剩余的56万元需要在一定时间内给开发商付清，如果交完首付后家里只剩下20万元，那不够的钱怎么办呢？学生说：到银行贷款36万元。
老师给予表扬并总结：从银行贷款，银行就是债权人，36万元就银行的权益，也叫债权人权益。
贷到的36万元对你们家来说，就是你们家的钱了，也就是你们家的资产。
这个时候就可以做的就是资产=权益。
所以说资产与权益是同一笔资金的两个不同侧面，从资金的物质存在形式这个角度来看是资产，从其来源角度看是权益，二者相互依存、相辅相成！有一定数额的资产就必然有一定数额的权益与其相对应，资产与权益总额必然相等。
通过这一举例，学生设身处地思考资产与权益之间关系，由被动接受到主动探究，效果非常理想，达到了教学预期目的，为以后的学习打下了坚实的基础。
4、结合就业岗位，增强学习兴趣。
药品经营与管理专业的学生，就业时的岗位比较多，虽然说都是医药类的岗位，但是有许多岗位都能用到基础会计的知识。
有些同学喜欢做业务员，从事销售工作，这个工作岗位也要用到会计知识的。
比如，公司要求通过填制报表反映销售经营情况，这个报表的填制就需要会计报表方面的知识。
通过学生以后就业岗位工作情况的分析，让学生了解到许多岗位与会计有一定关联的，学习好会计知识是很重要的，无形中增强了学生的学习兴趣。
在《基础会计》这门课的教学中，根据学生的具体情况，运用开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学等方法，
积极调动学生的学习兴趣，打消学生的基础差、学不好、混日子的思想观念，从而增强学生学习会计课的信心和勇气，多动手、多操作，让学生感到学习这门课对自己是受益无穷的。
参考文献：
[1]陈瑞玲,如何激发和培养学生学习《基础会计》的学习兴趣[J],三峡大学学报,第7期.
[2]汤纪春,如何提高职高学生学习《基础会计》的兴趣,新课程(上),第07期.
[3]李玉清,怎样激发中职学生学习《基础会计》的兴趣,中国科教创新导刊,20期.
篇6：大学论文参考
1 引言
马克·吐温的两部儿童历险小说《汤姆·索耶历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》在美国通常被直接称为“boy novels”(“男孩小说”)。
在《汤姆·索耶历险记》小引子中马克·吐温这样说道:“我写这本小说主要是为了娱乐孩子们,可是我希望成年人并不因此而不看它,此外,我还试图想让那些成年人从书中想起当年的他们,那时的情感、思想、言谈以及他们有时候干些什么稀奇古怪的冒险事情。
两部小说自诞生以来,在美国既受到孩子们又受到成年人的喜爱,并且一直被看作是美国文学的经典之作。
作家自己对《汤姆·沙耶历险记》比较偏爱,认为它比《哈克贝利·芬历险记》伟大。
但一般的评论和看法却和作家不一样,例如《简明不列颠百科全书》只是说《汤姆》一书“为他赢得了持久的声誉”,而《哈克》一书乃是“他名垂青史之作”。
要想知道评论界与作者之间的矛盾就应该先从两部著作本身着手。
2 《汤姆》与《哈克》
《汤姆·索耶历险记》这部长篇小说是马克·吐温所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广泛读者的作品之一。
它描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。
主人公汤姆在很多方面带有作者童年的影子。
马克·吐温以丰富深厚的激情,把少年儿童的内心世界和一举一动描写得细致入微,活灵活现。
此外,作者还运用幽默手法巧妙地讽刺了当时的社会陋俗、社会机构和社会上形形色色的人,鞭挞了社会上的一些丑恶现象。
作者讽刺与幽默的语言特色在这部小说中表现得淋漓尽致。
《哈克贝利·费恩历险记》则通过黑人奴隶吉姆为摆脱被奴役,被出卖的命运,从奴隶主那里逃跑出来流浪的故事,表现了作者对于处在奴隶地位的黑人们的不幸遭遇和悲惨生活的无限同情,同时,也谴责了白人奴隶主的灭绝人性的凶残和罪恶的种族歧视。
主人公哈克贝利是个天真浪漫的白种男孩,他纯朴,善良,勇敢而富有心计。
由于讨厌资产阶级的虚伪客套和假仁假义,经常遭到酒鬼父亲的暴力毒打。
为此,他逃了出来,想去过一种浪漫自由的冒险生活。
在路上,他遇到从奴隶主那里逃跑出来的黑人奴隶吉姆,按照当时美国宪法规定,白人发现逃跑的黑人奴隶,应该告发,哈克没有告发吉姆。
但是他内心还是十分矛盾,经常像其他白人那样歧视、戏弄对方。
后来在与吉姆相处的过程中他发现了吉姆诚挚忠厚、勇敢地追求自由生活,于是他同吉姆成了知心朋友,还主动帮助吉姆逃跑。
在哈克与吉姆身上体现了一种真诚的友谊,哈克经过思想斗争,最终成为一个具有“健康心灵”的不论种族、肤色,主张人人平等的有民主思想的人。
另一个重要人物吉姆也是一个勤劳善良、纯朴忠厚的黑人奴隶。
他不安于被奴役的命运,逃出了奴隶主的桎梏;他不畏艰险,勇敢而坚强,他向往自由,始终保持独立自由的思想。
当然由于作者看不到种族压迫的阶级本质,所以在小说中对黑人奴隶的解放采取了道德感化的阶级调和的态度。
3 小说内容的共同点——作者儿时生活的复活
从内容看,这两部儿童小说具有许多共同点。
它们都是以作者熟悉的环境为背景,许多情节都是根据作者的亲身经历而创作的。
作者在《汤姆·索耶历险记》的序言中写道:“这本书里所描绘的冒险故事大多都实有其事,其中的一两件是我的亲身经历,其余的是我儿时伙伴们的故事”。
《哈克贝利·费恩历险记》是《汤姆·索耶历险记》的延伸,延续了《汤姆·索耶历险记》的故事及其写实风格。
作者在本书一开始就谈到了这一点:“如果你没有读过《汤姆·索耶历险记》,就不会知道我是谁,不过那也无关紧要,这本书是马克·吐温先生写的,他说的基本都是实事,也有些事情是他杜撰的,但大部分还是真事”。
实际上,这两部小说复活了作者儿时的生活。
篇7：大学论文
【提要】近几年，随着我国经济和社会的不断发展，城市化程度在不断的加强，城市人口也在不断上升，由此给城市交通也带来了很大压力。目前国内一些城市已经意识到交通管理的重要性，并开始着手加强基本交通设施建设，有效的缓解交通压力。然而，目前我国的城市交通管理还存在很多问题，不仅影响交通安全，还给居民的生命安全造成威胁。因此，应加大对城市交通的管理力度，提高交通服务质量，保证交通安全。本文通过交通管理现状及发展趋势的介绍，希望为我国城市建设提供一些可行建议。
关键词：交通工程；管理；现状；发展趋势
随着社会经济的发展，我国城市的建设和发展速度日渐扩大，城市发展进入了战略化发展的新时期，与之相对应的城市交通也就愈加发达。城市交通系统作为城市发展的血脉，其发展程度是评判一个城市化水平的关键指标，因此交通质量成为人们广泛关注的问题。目前，我国在交通管理方面还不够完善，还存在很多问题。而要想保证城市发展的和谐稳定，就需要从实际的情况开始分析，运用现代化智能交通促进新型城市的建设，采取合理妥善的管理方式，提高交通管理质量，改变城市交通发展的症结。
一、城市交通管理现状
随着社会经济的高速发展，受到城市发展迅速、人口激增以及人们生活节奏加快等因素的影响，我国的城市交通承受着来自各个方面的挑战，相对于国外的交通管理发展水平而言还是处于较低的水平。
（一）城市交通管理跟不上城市发展节奏。近年来汽车数量的快速增长给城市交通管理带来巨大挑战。私家车、客车、货车乃至摩托车的数量都有明显增长，路面状况愈发复杂，这就给交通管理增加了难度。随着车辆的增多，我国的道路建设也在不断地完善，公共交通的质量却没有明显提高，不但影响了群众的出行，也加剧了交通管理的难度。
（二）管理混乱。大多数城市的城市规划和道路管理工作是由建设部门、公安部门和交通部门共同参与管理的，各部门容易出现职能分管混乱的情况，这种多头管理体制最终会导致交通市场管理尺度小、依据小，间接影响了交通市场法制化建设进程和政府的依法行政。只有内部之间的上下级关系明确，各级之间的职能清晰，才不会出现多头管理，政出多门的问题。
（三）管理方式不科学、效率低下。由于管理部门众多，机构重复，办事效率低，人员没有得到有效利用，导致人、才、物等资源的浪费；从管理人员的执业水平上看，一些交通管理人员的管理水平落后、城市交通工程设计和规划不妥善、交通施工人员和监督人员责任心不强、交通工程服务人员的服务态度差等原因都制约着城市交通的发展。
（四）监督机制不健全。在很多城市，交通建设缺乏有利的监管机制，出现了一系列的问题，如交通设计不合理，施工过程出现偷工减料、牟取私利、质量不佳，交通工程后期维护跟不上等。这就需要监管部门制定相关的监管制度，加大监管力度，使交通工程得到有力保障。
二、对城市交通管理的建议
城市交通直接影响着城市发展进程，通过改善城市交通管理，推动城市的前进。城市交通管理发展趋势是建设现代化的多层次综合交通体系，即涵盖了与城市规划相结合的道路网络系统，专用的停车站点，严谨的交通法规、客货运输管理规则、交通设施管理规范。
（一）发展现代化交通，保障城市发展。合理规划城市交通，将有限的空间最大限度的满足交通运输的需求，并能适应城市发展的需求；城市交通设施技术水平要不断提高，既要发挥现有的实用技术，又要采用先进的科学新技术，以提高综合效益；交通战略现代化，政策措施要不断完善，既要合理调整交通供需与交通方式的协调配合，又要提高城市路网在整个城市活动的运输效率。
（二）增强城市交通综合管理能力。在现代交通管理过程中，必须要制定现代化的管理机制，这样才能对城市交通进行全面的管理，从而协调交通运行，使其更好地为经济建设和城市发展服务。
（三）提高交通工程管理人员职业素质。工作人员的职业素质在管理过程中发挥着重要的作用。在一个完善的交通工程管理体系中，要求工作人员拥有专业知识，能够运用先进的管理手段及各种先进技术；要求工作人员恪守岗位职责，树立公仆意识。因此，在工作中，要适时的组织培训学习，使工作人员掌握最先进的知识技能。
三、结束语
城市道路就是一个城市的血管，在城市建设和发展过程中，起着十分重要的作用，影响着一个城市的生命。所以，我们必须重视城市交通工程建设，全面推行现代化管理模式，这样才能有效地提高城市交通的质量，为城市的发展提供动力。
主要参考文献:
［1］孙伟.我国交通工程管理存在的问题及对策［J］.黑龙江交通科技,.
［2］潘晓明.浅谈城市交通工程管理的现状及发展趋势［J］.黑龙江科技信息,.26.
［3］李富国,谢兆斌.浅谈交通工程的现状与改进措施［J］.科技信息,2011.8.
［4］罗闪波.论我国目前交通工程的现状与改进措施［J］.中小企业管理与科技(上旬刊),.10.
［5］杨荣实.浅谈我国交通工程的现状与发展［J］.黑龙江交通科技,2011.8.
篇8：正规离婚协议书
男方：xxx，xx年x月x日出生，民族：x族，工作单位：xxx，现住址：xxx。
女方：xxx，xx年x月x日出生，民族：x族，工作单位：xxx，现住址：xxx。
双方于xx年x月x日在x市x城区(县)人民政府的民政部门登记结婚，现因xxx(注：指感情不和等)的原因，自愿离婚，经双方协商一致，对有关事项，依《婚姻法》的规定达成如下协议：
一、男方xxx与女方xxx自愿离婚。
二、子女的抚养：
1、双方于x年x月x日生育有一儿子/女儿，取名：xxx，离婚后儿子/女儿随男方/女方直接抚养生活，由女方/男方每月给付抚养费(包括生活费、教育费、医疗费)xx元，在每月x号前付清，直到孩子完成高中教育阶段止。高中教育阶段之后的有关费用双方日后重新协商。
2、男方/女方(注：指未直接抚养的一方)可在每月的第x周星期六起至周日接儿子/女儿随其生活或娱乐。如临时或节假日的探望，可提前一天由双方协商，达成一致后可按协商的办法进行探望。儿子/女儿十周岁以上时，探望权的行使应尊重儿子/女儿的意见，不可强行按本协议执行。
三、夫妻共同财产的分割：
1、房产：
a.夫妻双方婚后购有坐落在x路x号x小区x栋x单元x号的楼房一套，登记在男方/女方(或双方)名下，属夫妻共有财产。离婚后，该套房屋归男方/女方所有(注：包括房内装修内附属设施及相关配套设施)，双方相互配合办理产权变更登记手续。因办理产权变更登记手续所应支付的一切税费等均由男方/女方承担。取得房屋所有权的一方给予另一方经济补偿人民币xxx元，在本协议签订之日起x日内付清。
b.夫妻双方婚后购有坐落在x路x号x小区x栋x单元x号的楼房一套，购房时以男方/女方为主贷人向xx银行按揭贷款购买，首付及按揭还款都来源于夫妻共有存款，该房属夫妻共有财产。离婚后，该套房屋归男方/女方所有(注：包括房内装修内附属设施及相关配套设施)，双方相互配合办理产权变更登记及办理贷款主贷人变更手续。因办理产权变更登记及办理贷款主贷人变更手续所应支付的一切税费等均由男方/女方承担。取得房屋所有权的一方给予另一方经济补偿人民币xx元，在本协议签订之日起x内付清。
夫妻共有房屋内的家用电器及家具等等(见清单)，双方同意作价xxx万元，归男方/女方所有，取得的一方给予另一方经济补偿人民币xxx元，在本协议签订之日起x内付清。
2、机动车辆：xx年x月x日购有x牌汽车一辆，离婚后归男方/女方所有，取得的一方给予另一方经济补偿人民币xxx元，在本协议签订之日起x内付清。
3、股权、股票、债券等：(如前述依协议详定)
4、债权与债务：(如前述依协议详定)
5、双方各自名下的其它私人财产(如首饰、衣服等)归各自所有。
四、离婚后住房的安排：
男方住：
女方住：
五、其他协议事项：
上述协议事项，双方保证切实履行;协议内容如有隐瞒、欺骗、责任自负。
立协议人：
男方：(签章)
xx年x月x日
女方：(签章)
xx年x月x日
(本协议一式三份，当事人双方各执一份，交婚姻登记机关存档备案一份。
2、自愿离婚协议书
协议人(男方)：
身份证号：
协议人(女方)：
身份证号：
协议人为明确婚前婚后双方财产所有权、债权债务承担及其他与财产权益相关的法律事宜，经双方平等自愿协商，特作如下协议：
一、双方婚前各自名下的财产，不论双方在订立本协议后是否结婚，均归各自所有，另一方无论在任何条件下，均无权主张分割。
截止到协议签订时，男方名下已有的婚前财产包括但不限于以下财产：
(一)不动产：
(二)动产：
截止到协议签订时，女方名下已有的婚前财产，包括但不限于以下财产：
(一)不动产：
(二)动产：
二、协议人双方婚后实行财产分别制，即婚后各自的财产收入、所得、购置的动产、不动产归各自所有，包括但不限于以下婚后取得的：
以上一方财产所得另一方无权以“夫妻共同财产”为由主张分割，完全由取得一方占有、使用、收益和处分，行使完全财产所有权。基于一方名义购得的财产所附权利义务完全由一方享有和承担，与另外一方无关。如在以一方名义购置不动产时，可由一方以自己名义签订买卖合同及贷款，该不动产所有权利义务以及产权完全由一方享有和承担，与另一方无关，若有必要，另一方有义务协助购买方办理抵押贷款手续。一方婚前婚后的房屋贷款还贷部分，另一方不得再作为共同财产
三、婚前婚后，双方各自的债权债务由各自享有和承担。若在婚后借债，任何一方在形成债务时，有向债权人告知“夫妻婚内财产分别制”的义务，即明确告知债权人，所借财物还债责任仅由借款借物人一人承担，与配偶无关，配偶不承担连带责任，并保证债权人在知悉此事实前提下出借财物，否则，若由于保护善意第三人利益原因，致使非借款借物一方承担连带责任时，出借方应按另一方承担和履行连带义务的双倍向另一方支付补偿金。
篇9：会议纪要正规格式
一，概说
在会议过程中，由专门记录人员把会议组织情况和具体内容如实地记录下来，就形成会议记录。
会议记录有“记”与“录”之分。“记”又有详记与略记之别。略记是记会议大要，会议上重要或主要言论。详记则要求记录项目必须完备，记录言论必须详细完整。若需要留下包括上述内容会议记录则要靠“录”。“录”有笔录，音录和影像录几种，对会议记录而言，音录，像录通常只是手段，最终还要将录下内容还原成文字。笔录也常常要借助音录，像录，以之作为记录内容最大限度地再现会议情境保证。
二，格式
会议记录格式分为记录头，记录主体，审阅签名三个部分。
记录头内容有：
1、会议名称;
2、会议时间;
3、会议地点;
4、会议主席(主持人)
5、会议出席，列席和缺席情况;
6、会议记录人员签名。
三，要求
会议记录要求归纳起来主要有两个方面，一个是速度要求，一个是真实性要求。
(一)速度要求。
快速是对记录基本要求。
(二)真实性要求。
纪实性是会议记录重要特征，因此确保真实就成对记录稿必然要求。
真实性要求具体含义是：
1、准确。不添加，不遗漏，依实而记。
2、清楚。首先是书写要清楚，其次，记录要有条理。
3、突出重点。
会议记录应该突出重点有：
(1)会议中心议题以及围绕中心议题展开有关活动;
(2)会议讨论，争论焦点及其各方主要见解;
(3)权威人士或代表人物言论;
(4)会议开始时定调性言论和结束前总结性言论;
(5)会议已议决或议而未决事项;
(6)对会议产生较大影响其他言论或活动。
如何写好会议纪要
1、会议开始前要熟悉会议参与人，如若是客户，可以索要名片(此步骤也可会后要)，之后可制成Excel表格，方便公司里其他人使用
2、会议过程中，要特别注意领导思路形成过程，对于提出要求决策一定要明确记录。在汇报中可用词汇：会议认为，会议强调，会议指出，会议号召，会议决定
3、会议纪要中主要内容和关键字，要用红字、黑体标识，方便审阅人审阅
4、会议中提到需要跟进事项(一般有时间限制)，需要注明，并且设置时间提醒(红字提醒)，按专人分类，到时提醒
5、会议结束之后，要就任务事项进行总结，与专人核对确认。
6、按照项目进行分类，制作Excel，注明该项目第几次会议，会议结束后工作进度情况
7、会议开始之前需要回报前次会议跟进事项和完成情况，下一阶段进度目标及落实措施
8、书写过程思路要清晰，分条罗列事项
范文一：中共XX县委书记办公会纪要
尊敬：
2月28日下午，县委委书记、县长召集县委办、县政府办、县教育局、县财政局、县人事劳动和社会保障局、县公安局、县工商局、县文化旅游局等单位主要负责同志就20xx年高考工作及县各普通高中教师编制、债务、学校发展环境等问题进行研究，现将形成意见纪要如下：
一、教育部门要进一步调整师资结构，首先保证教学一线需要，要澄清目前不能胜任一线教学工作且占教师编制人员底子，人事劳动部门要尽快澄清高中教师编制情况，并就今年高中招聘教师问题拿出具体方案你好3月15日前要拿出方案妥善解决20xx年县一高、二高新聘36名教师编制问题你好
二、县财政局、审计局对县一高、县二高、县三高、县四高债务进行全面核查，3月底前拿出方案。今后，各高中确需进行基础设施建设要经县委、县政府批准后方可进行。县财政局于3月底前拿出县二高、县三高、县四高三所高中择校费调控意见。
三、文化、工商部门要严格执法，加强检查，创造良好校园周边环境;公安部门要尽快办理在我县就读并申请在我县参加今年高考县外学生临时户口，同时要加强学校治安，并于3月10日前在县一高成立两个治安室，积极做好高考前服务工作。
四、任何单位和个人不得对县一高、二高、三高、四高四所高中进行任何形式检查，确需进行检查，要报县委、县政府主要领导批准，对私自进入学校进行检查，要追究相关人员责任。
五、教育部门要迅速召开各高中校长会议，将此次会议精神进行传达，此外，要加大对各高中管理力度，在精力投入上要向高中倾斜，并积极借鉴外校好管理经验、管理方法。提高管理人员和教师搞好教学积极性，同时要高度重视学校安全工作，积极做好高考前各项准备工作，确保完成今年县委、县政府下达高考目标任务。
六、县委、县政府两办督查室要做好本次会议精神贯彻落实情况督查工作。
篇10：正规离婚协议书
议人：__________;性别：_____;_____年____月___日，____族，住址：________;身份证号：_______________;通讯方式：________________。
协议人：__________;性别：_____;_____年____月___日，____族，住址：________;身份证号：_______________;通讯方式：________________。
协议人双方于___年___月___日，________________区人民政府办理结婚登记手续。因双方性格不合无法共同生活，男/女方在婚姻期间发生出轨行为，夫妻感情已完全破裂，男/女承担感情破裂的责任，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：
一、男方与女方自愿离婚。
二、儿子/女儿由男/女方抚养，由男方每月给付抚养费500元，在每月10号前付清;直至付到18周岁止，18周岁之后的有关费用双方日后重新协商。
三、夫妻有座落在______路_____号的______楼房一套，房产登记人为______，现协商归男/女方所有;房内的家用电器及家俱等等(见清单)，归男/女方所有;夫妻共有车牌号为____汽车一部，归男/女所有;夫妻共有银行存款____元归男/女方所有。
四、夫妻无共同债权及债务。
五、本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
男方：____________
_____年____月___日
女方：____________
_____年____月___日
篇11：正规请假条
xxx领导：
本人在xxx年“xx”长假里为xxx工程加班了X天(x月x日～x日)，院里有规定，可以补休假。
现申请补假xx天，调年休假一天，共休假xx天。从xx年x月x日～x日。
请给予批准，为盼!
申请人：xxx
xxxx年x月x日
篇12：正规劳动合同
编号： 甲方(用人单位)名称： 法定代表人：地址：
乙方(劳动者)姓名：性别：民族：文化程度： 居民身份证号码：住址：
根据《中华人民共和国劳动法》以及有关法律、法规、规章和政策的规定，经双方平等协商，订立本合同。
一、劳动合同期限 本合同为有固定期限的劳动合同。合同期从________年____月____日起至________年____月____日止。其中 试用期从________年____月____日至________年____月____日止。
二、工作内容
（一）乙方同意按甲方生产(工作)需要，在岗位(工种)工作，完成该岗位(工种)所承担的各项工作 内容及甲方订立的岗位工作标准。乙方同意甲方可根据相应情况适当变更乙方工作内容；
（二）乙方的工作地点为。
三、工作时间和劳动报酬
(一)工作时间实行经劳动保障部门批准实行的；
(二)甲方每月以货币形式支付乙方工资，试用期的工资为元。转正后工资为元。
四、劳动纪律 甲方依法制定单位规章制度，并通过有效方式及时告知乙方。乙方服从甲方工作管理，并严格遵守甲方 依法制定的规章制度。
五、动合同变更、解除、终止
(一)甲X双方变更、解除、终止劳动合同依照《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律法规规定执行；
（二）合同解除或终止时，甲方出具解除劳动合同的证明，并在15____日内为乙方办理档案和社会保险关系转移等手续；
（三）乙方按照双方约定，及时办理工作交接等有关手续；
（四）甲方应当支付经济补偿的，在乙方工作交接办理完成后支付；
(五)经甲X双方协商一致，本合同可以解除；
(六)本合同期满或者甲X双方约定的本合同终止条件出现，应当即行终止。由于生产(工作)需要，经双方协商一致，可以续订劳动合同。
六、违反劳动合同的责任
(一)由于甲X任何一方的过错造成本合同不能履行或者不能完全履行的，由有过错的一方承担法律责任；如属双方过错，根据实际情况，由双方分别承担各自的法律责任；
(二)因不可抗力造成本合同不能履行的，可以不承担法律责任；
（三）双方需要约定的其他事项：
七、劳动争议处理及其他
（一）本合同履行中发生劳动争议，甲X双方应当协商解决，协商不成或不愿协商的，可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解；调解不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲X任何一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。
（二）本合同一式两份，甲X双方各执一份，自签字或盖章之日后生效。
甲方(盖章)：乙方(签名)：
法定代表人（签名）：____
日期：________年____月____日
日期：________年____月____日
篇13：正规请假条
申请婚假请假条
尊敬的公司领导：
我和爱人于________年____月____日领取结婚证，为减少对双方工作的影响，拟定____月____日办理婚宴，为做好房屋装修和婚宴的准备工作，特申请婚假_______天(从____月____日至____月____日)，请批准为盼，非常感谢!
申请人：______________
__________年_____月_____日
篇14：正规请假条
XXX(主管领导的名字或者主管部门.等)：
我因家中有事，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，请假XX天，请批准，
请假人：XXX
年月日
请假条主要结构
1.居中写标题 请假条“请假条”，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的'条子!
2.请假对象的称呼，要请假必须得到批准，这个地方往往是老师、领导等，这个地方要尊称喔!
3.请假原由，这个地方要实事求是，否则后果自负!
4.请假起止时间，这个非常重要，必须重点提出，明确。
5.祝颂语。祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。
6.请假人签名。 你自己的签名，一般不用按手印，只需要签字即可。
7.请假时间。 当前你写请假条的时间。
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篇15：正规请假条
________________ 部长：
我叫_____________，由于家中有急事需处理，无法按时参加_______月______日的会议议程，需请假______天，请予批准!
请假人：______________
_________年____月____日
篇16：正规辞职信
尊敬的领导：
你好！我很遗憾也很抱歉在这个时候向公司正式提出辞职申请。 由于原因（这里重点说你辞职的原因）。所以我也很清楚在这个时候向公司辞职对自己对公司是一个考验。最后，衷心的祝愿公司的业绩一路飙升，事业蒸蒸日上，兴旺发达！
此致
敬礼！
申请人：xxx
篇17：正规求职信
尊敬的XX公司领导：
您好！
我从某网站知悉贵公司招聘财务总监职位，很高兴有机会向您介绍我的情况，期望能加盟贵公司。
我有3年X知名会计师事务所工作经验，在职期间晋升为项目经理，全面了解贵公司所在的X行业；曾在上市公司担任2年财务经理；目前任职某公司，全面管理财务及投融资事务，直接汇报总裁；本人已在职取得了X大学X专业硕士学位。
我目前在职，但随时方便接受面试，我的手机号：XXXXXXX。感谢您阅读此信，详情请见我的个人简历及附件资料！
XXX
20xx年X月X日
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