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篇1：读书有三到的文言文翻译
读书有三到的文言文翻译
读书有三到的文言文翻译
原文
“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?”
译文
我曾经说过：“读书有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想既然已经集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢？”
相关内容：
朱熹读书之法
读书有三到，谓心到，眼到，口到。
朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解。他死后不久，弟子们将他的读书经验归纳为六条，称为“朱子读书法”，对于今人，仍有启示和借鉴的作用。
循序渐进
朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。”什么是循序渐进？就是说，读书要有个先后顺序，读通一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，先读的未弄通，就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。“所谓急不得者，功效不可急；所谓不可慢者，工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。
熟读精思
他认为有些人读书收效不大，是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向，一再讲“读书不可贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板”。
虚心涵泳
朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣测书中的.道理，穿凿附会，歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”，就是先前接受的观点不肯放弃，从而排斥接受新的观点。
为了纠正以上这两种不好的毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。
切已体察
朱熹主张“读书穷理，当体之于身。”什么叫“体之于身”？就是要心领神会，身体力行。从读书法的角度来看，朱熹强调读书必须联系自己，联系实际，将学到的理论转化为行动，这个观点是可取的。
着紧用力
“着紧用力”．包含有两个意思：一是指时间上要抓紧，要“饥忘食，渴忘饮，始得。”二是指精神上要振作．要有刚毅果决，奋发勇猛的精神。“如撑上水船，一篙不可放缓。”
居敬持志
所谓居敬持志，就是读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神。
篇2：“有客到”
“有客到”_作文
“有客到！”
下午，我刚刚走到走廊的时候，卢嘉丽、江欣、杨佩琳等几个同学就大DD喊一声，我很纳闷，没事喊什么“有客到”啊？搞什么东东？
低头沉思，走到第一个窗前，“嗖DD”一声！一个打了结的窗帘布以刘翔跨栏的速度向我“飞”过来！哇呀呀呀！打到头啦！好痛好痛！是哪个“凶手”？是英雄就快点给我站出来！我气呼呼地朝窗里面看，可是连一个人影都没有。好啊！竟然给我玩失踪？等我进去了不把你揪出来就不是我！我气势汹汹地大步朝前走去，走到第二个窗前又是“嗖DD”地一声，又是一个打了结的窗帘布“飞”过来！哼哼！老爸说过，错一次不是错，错两次就是笨！我赶在窗帘布飞过来之前就已经把身子弯下了。想整我？修炼几年后再来吧。
猫着腰走路还真是不太好受，特别是还要背着千斤巨石一般的书包，不过为了脑袋不会变笨，这一点小事我还是忍了。本以为只要这样走到教室门口就不会再发生“事故”了，但偏偏上帝爷爷不愿尽人意，我猫着腰走到教室门口，正为自己的'“胜利”感到骄傲的时候，曾祠轩突然把脚伸出来，结果不出任何人所料，我被重重地拌了一脚，踉踉跄跄差点摔倒，哇呀！真是气死我啦！
终于进了教室了，回想到刚刚的那整个过程，心里突然觉得甜甜的，脸上也“莫名其妙”地浮现出了笑容，感觉……好好玩啊！是啊，这么有趣而且“惊险”的游戏，全校也就只有我们班想得出来呢！
“啊DD”“哎哟DD”“妈呀DD”“哇啊DD”
哇哈哈哈哈！看来上帝爷爷还是很“公平”的，有不少人都中了“头奖”啦！哈哈哈哈哈！太好玩啦！
篇3：到组词有哪些
部分解释
1、先来后到
先来后到根据来到的'顺序来确定次序。出自于宋·梅尧臣《宛陵文集》：“何作嗟迟疾;从来有后先;所期皆一到;我到尔应还。”
造句：凡事都讲究一个先来后到，除了爱情。
2、马到成功
马到成功指从一开始就非常顺利，出自于元·郑廷玉《楚昭公》第四折:“只愿你马到功成，奏凯而还。”
造句：愿你此次出行马到成功。
3、面面俱到
面面俱到指各个方面都照顾到了没有任何的遗漏和忘记。出自于清·李宝嘉《官场现形记》：“他八股做得精通;自然办起事来亦就面面俱到了。”
造句：小红做事向来面面俱到，仔细周全。
篇4：翻译理论有哪些
翻译理论简介
1.严复的信达雅
“信、达、雅”是严复提出的翻译要求和原则，“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的`语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。
2.克里斯蒂娜·诺德的功能翻译理论
克里斯汀娜·诺德首次用英语系统阐述了翻译中的文本分析所需考虑的内外因素，以及如何在原文功能的基础上制定切合翻译目的的翻译策略。克里斯汀娜·诺德对功能派各学说进行了梳理，并且提出译者应该遵循“功能加忠诚”的指导原则,从而完善了该理论。
篇5：读书要三到文言文翻译
读书要三到文言文翻译
宋朝建炎四年（1130年）农历九月十五日，朱熹出生于尤溪县城水南郑义斋馆舍（今南溪书院），乳名沈郞。朱熹出生时右眼角长有七颗黑痣，排列如北斗。以下是“读书要三到翻译文言文”，希望给大家带来帮助！
读书要三到
宋代：朱熹
凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
译文及注释
译文
只要是读书，就要每个字都读得很大声，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勉强硬记，只要多读几遍，自然而然就顺口而出，即使时间久了也不会忘记。古人说过：“读书百遍，其义自见。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的道理了。我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心致志，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要 。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？
注释
误：错。
倒：颠倒。
牵强暗记：勉强默背大意。
见：同“现”,表露出来。
晓：知道。
漫浪：随随便便，漫不经心。
急：重要，要紧。
矣：相当于''了“
岂：时常,习
乎：吗,语气词
余尝谓：我曾经说过。谓，说
篇6：木兰诗翻译三到六段
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
篇7：到京师原文、翻译注释及赏析
到京师原文、翻译注释及赏析
原文：
到京师
元代：杨载
城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。
柳梢听得黄鹂语，此是春来第一声。
译文：
京城大都的积雪刚刚消融完，几处丛生的荠菜已经破土而出；偏门出的偏僻小巷行人稀少。
突然一声清脆的黄鹂叫声，从柳梢枝头传了下来；这是标志着春天来临的第一个声音啊！
注释：
荠菜：地方上叫香荠，北方也叫白花菜、黑心菜，瑶家叫“禾杆菜”，河南、湖北等地区叫荠荠菜，四川人叫“干油菜”，是一种人们喜爱的可食用野菜。
角门：小的旁门。
赏析：
“诗家清早在新春。”北方的冬天，寒冷而漫长。在严冬方尽，余寒犹厉的时候，突然感觉到春天来临的消息，哪怕只是一点新绿，一声鸟啼，那种惊喜之情是自不待言的。杨载的这首绝句，正是久冬逢春之时欣喜心情的表露。
“城雪初消荠菜生”点出地点和时令。“城”这里指元代京城大都，是当时的政治中心。在中国古代封建士子们的眼里，京城往往负载着他们的政治希望，仕途的沉浮荣辱往往决定于停驻京师或是离开京师。因此这个地点的深层意蕴决不能轻易忽略。“初消”指雪刚刚消完，或许还有一些残留。但严寒再也不能笼罩大地了。不是吗？几处丛生的荠菜已经冲破开始酥松的冻土，崭露出勃勃的生机。可能它还很微弱，但在满目萧瑟的初春之际，任何一点新绿都是生命勃发的象征，都蕴含着无尽的希望。所以这个细节也不能忽略。
“角门深巷少人行”以环境的.寂静落寞，说明诗人境况的冷落。“角门”指偏门，是诗人到达京师后的寓所之门。“深巷”指偏僻的小巷。有元一代，儒士的地位、出路和境遇始终是一个尖锐的社会问题。在起用儒士为官的问题上存在着民族歧视，以及与此有关的权力分配的不平等；元代的科举又时行时废，科举制度本身又有诸多不利于汉族士子的规定。因此，汉族士子进仕的机会非常有限。杨载自幼博览群书，期待“应有声名达帝前”，但直到四十多岁才以布衣召为国史院编修官。故而初到京师，门前冷落，大有“贫在闹市无人问”之慨。
然而，就在这寂寞寥落的偏僻小巷里，突然“柳梢听得黄鹂语”，一声清脆的鸟鸣，从柳梢枝头传了下来，打破了所有沉寂。黄鹂本无情，此时却有语。这与其说是黄鹂的鸣叫，倒不如说是诗人发自内心深处的一声欢呼：尽管自己仕途艰难，但现在不是已经奉诏进京了吗？希望就在眼前！“此是春来第一声”把诗人心中那惊喜之情淋漓尽致地表达了出来。“到处莺歌燕舞”固然更为繁华热闹，但已经没有“春来第一声”的新鲜感了。唐代诗人韩愈《春雪》诗中“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”两句，形象地刻画了刚刚感觉到春天来临之前的心理状态。些微淡淡的绿芽，就使人又惊又喜，何况第一声鸟鸣呢！更何况是善解人意的黄鹂呢。唱出了自己内心深处的一声欢呼呢！
杨载所著《诗法家数》一书，曾提到写景要“景中含意”。本诗所设之景，无一不是诗人内心情感的流露，的确达到了“景中含意”。“景中含意”也就是情景交融。这首绝句淡淡写来，似乎毫不经意，但兴象自然，意境优美，深得唐人三味，称得上是元代“宗唐”风气中成功的作品。
篇8： 读书要三到原文及翻译
读书要三到原文及翻译
读书要三到
宋代：朱熹
凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
「译文」
只要是读书，就要每个字都读得很大声，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勉强硬记，只要多读几遍，自然而然就顺口而出，即使时间久了也不会忘记。古人说过：“读书百遍，其义自见。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的道理了。我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心致志，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？
「注释」
误：错。
倒：颠倒。
牵强暗记：勉强默背大意。
见：同“现”,表露出来。
晓：知道。
漫浪：随随便便，漫不经心。
急：重要，要紧。
矣：相当于'了”
岂：时常,习
乎：吗,语气词
余尝谓：我曾经说过。谓，说
篇9：鹦鹉陇西鹦鹉到江东翻译赏析
常恐思归先剪翅，每因喂食暂开笼。
人怜巧语情虽重，鸟忆高飞意不同。
应似朱门歌舞妓，深藏牢闭后房中。
【前言】
《鹦鹉》是唐代现实主义诗人白居易所作的一首七言律诗。全诗看似写鹦鹉，实际上写的是那些被达官贵人养在家里的歌姬。诗中通过描写鹦鹉的被困笼中，表达了对受压抑的歌妓的同情，并写出她们要求自由解放的愿望，表现了诗人的伟大人道主义精神。
【注释】
①鹦鹉：也叫“鹦哥”，羽毛颜色美丽，嘴弯似鹰，舌圆而柔软，能模仿人说话的.声音。古时官宦权贵之家多有饲养。
②陇西：泛指甘肃一带。陇西盛产鹦鹉，唐皮日休《哀陇民》诗云：“陇山千万仞，鹦鹉巢其巅。”陇，即陇山，横亘于陕西甘肃交界处。江东：即江南。
③经年：一年以后，或多年以后。嘴渐红：鹦鹉小的时候嘴不红，长大后，逐渐变成红色。
④怜：爱惜。巧语：指学会人说话。
⑤鸟：指鹦鹉。意：心思，志向。
⑥朱门：指富贵人家。因这些人家的大门都是用朱漆涂饰的，故称朱门。歌舞妓：指富贵人家蓄养的歌伎舞女。
⑦牢：束缚。
【翻译】
陇西的鹦鹉被带到江东，养了几年后嘴渐渐变红了。怕它飞走先剪短它的翅膀，每次给它喂食时才暂时开一下笼门。人爱惜它嘴巧感情虽重，鸟却想高飞与人的想法不同。它很像那富贵人家的歌女舞女，总是被深藏禁闭在后房中。
【鉴赏】
“陇西鹦鹉到江东，养得多年嘴渐红。”“陇西”盛产鹦鹉，唐皮日休《哀陇民》诗云： “陇山千万仞，鹦鹉巢其巅。”鹦鹉从“陇西”被带到了“江东”，离家万里，“多年”二字，又寓示了它已离家多年。野生的鹦鹉被人工喂养多年，“嘴渐红”，貌似更加鲜红艳丽，实暗示着已是悄悄地人老珠黄，个性泯灭，“嘴渐红”又有什么用处，只不过更为主人宠爱罢了。
“常恐思归先剪翅，每因喂食暂开笼。”“思归”呼应首句。一个“常”字，暗寓了鹦鹉经常思乡念家，每欲展翅飞去，无奈被残忍的主人先把翅膀给剪短了，欲飞不得。每天鸟笼也会打开一下，得以自由一会儿，但那只是由于主人喂食的需要，并不是出于让鹦鹉自由的考虑，且“开笼”的时间非常短暂，形如“放风”。
“人怜巧语情虽重，鸟忆高飞意不同。”主人怜爱鹦鹉巧言善辩，对其百般宠爱，情义深重，但是这笼中之鸟怀念的却是在“陇西”的“高飞”岁月，心意与主人并不相同。这里“高飞”与前“剪翅”不仅是“意不同”，更是极端对立，水火不容。可见主人的怜爱情重，实是虚情假意，明知其“思归”、“忆高飞”，却“先剪翅”，阴险狠毒。
“应似朱门歌舞妓，深藏牢闭后房中。”这两句可谓一语道穿“朱门”主人的心思：鹦鹉不过和“歌舞妓”一样，都只不过是权贵们的玩物而已，应该老老实实地呆在后房中，需要的时候，再出来歌舞几下，“巧语”几句。最后一句，在“房”字之前用了“深”、“藏”、“牢”、“闭”、“后”五个限制定语，层层限制，可以想见朱门权贵们对于鹦鹉是何等的层层摧残、扼杀，一针见血，人木三分，诗人的激愤之情，溢于言表。
篇10：我有get到是什么意思
首先，作为女生来说，选择一个什么样的男人，决定以后过什么样的生活，除去家庭因素，这个男人本身优不优秀很重要，即便看脸的时代，女生也会慎重考虑这个问题，毕竟颜值不能当饭吃。
第二点，女生问这样的问题，是看这个男人对未来，有什么样的期许，有什么样的.计划，从而判断男人是否是一个有想法有追求，可以依靠的人。
第三点，能问这样问题的女生，说明她本身就是一个想法的女生，她会选择一个可以一起奋斗，一起成长的男人，如果你对未来没有规划，没有想法，她可能会觉得帮不上她从而跟你分开。
当然我女朋友在我们刚认识的时候也问过我这样的问题，我就跟他讲了我的规划和实现目标的想法，显然与她的想法不谋而合，因此我们现在统一战线，在为我们的未来共同努力。
篇11：读书有三到作文
今天，徐老师教我们学习《弟子规》中的其中一段：“读书法有三到心眼口信皆要”，老师叫我们读读背背，并记住读书的方法：“读书、学本领心要静，眼睛要仔细观察，这样，嘴巴读出来才会记牢。”
有一回，我在弹琴的时候，爸爸在看电视，我弹了一会儿琴就去看电视，弹一会儿琴就去看，弹了十遍二十遍还是弹不好。妈妈看我心不在焉的，就说我没静下心来。后来，我慢慢地静下心来，进入到曲子里面了，好像旁边什么也没有一样，弹了一遍就过关了。爸爸、妈妈直夸我弹得好。
又有一回，我在上课的时候，外面有人在踢球，我没有被影响，当作没听见一样，还是认认真真地听讲，不像别的同学听一会看看外面，听一会看看外面。最后，老师叫我们背，我一下子就背出了。
看来，读书、学本领的时候要用心，只有用心才学得好本领！
篇12：名人名言读书有三到
1. 读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
2. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
3. 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
4. 读书是我惟一的娱乐。——(美国)富兰克林
5. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
6. 读书足以怡情，足以长才。——(英国)培根
7. 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
8. 创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。——马云
9. 外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——宋·程颐
10. 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
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