毕业前给校长的一封信(集锦18篇)由网友“VERONIKA”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的毕业前给校长的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。
篇1:毕业前给校长的一封信550字作文
敬爱的校长:
您好!
小学生活即将结束,我们即将告别生活,学习,成长了六年的母校,告别亲密相伴的老师,心里充满了感激之情,但同时也有些遗憾,因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处,
毕业前给校长的一封信550字作文
。我们想在离校之前,向您汇报一下我们的看法和想法,留下几点不太成熟的建议,供您参考。我校的英语课,微机课,体育课都不同程度地存在着一些问题,不知您清楚不?英语老师是非专业教师,口语会的不多,不熟,发音有时不准,
2。
3。微机课应参照其他学校的做法,订购统一教材,要有明确的教学计划和教学目标。
祝您
工作顺利如意
六年级全体同学
6月17日
篇2:毕业前致吕校长的一封信
毕业前致吕校长的一封信
毕业前致吕校长的一封信尊敬的吕校长:
时光匆匆,岁月如梭。回顾三年的初中生活,似乎是弹指一挥间。
记得刚进中学时,我们年纪尚小,天真烂漫,稚气十足,又满怀憧憬。是您,以及学校的所有老师,传授给我们知识,教会我们做人的道理。在我们成长的关键时刻,不仅传授给我们基础的学科知识,还为我们点燃了理想之火,帮助我们确定了远航的方向。三年来,我们还感受到了老师母爱般无微不至的关怀。
记得有一次,我骑自行车上学不小心摔断了腿,是您和其他老师把我及时送到了医院,使我得到了及时的治疗。住院期间,作为校长的您,工作已很繁忙,但您仍多次跑到医院来探望我,询间我的病情。出院后,您又安排老师给我补课,安排同学照顾我的饮食起居……一切的一切,都令我难以忘怀。
当然,这些感人肺腑的事不光发生在我身上。校园里的动人事迹在许多同学和老师间演绎。
三年里,您和老师们领着我们在浩瀚的知识海洋中尽情遨游,让我们领会了人生的真谛。教室里,留下我们求知的笑语;操场上,放飞我们如云的思绪;小溪边,记录我们探索自然奥秘的成果……
尊敬的吕校长,临毕业前,我还有一个小小的建议,不知您能否采纳?就是希望学校在校园最东边的角落(庆同楼东侧)建造一座厕所。
吕校长,不知您是否已觉察到,教职工、学生近七百人的一所中学,竟然只有一座厕所!这很不合理。况且,它位于校园的最西边,处于校门外的西院,而我们的'教学区都集中在东院,靠东边,呈“品”字形分布,教学楼最远的庆同楼教室离厕所直线距离就近四百米,若按实际路线行走,包括上下楼梯,转弯抹角,出校门,绕围墙,来回一趟,恐怕近三里路,而我们课间只有十分钟的休息时间,一下课,我们得赶快往厕所跑,否则就迟到了,若是老师拖课或有同学尿急,那可就惨了。听说去年九月,一位初一新生因肠胃不好拉肚子,来不及跑到厕所,就拉了一裤子,后来那位新生很害怕上学,以致不肯读书了。这种感受,不光是那位新生有,几乎每位同学都有,只是我们做学生的,不敢说罢了。现在,即将毕业,我们除了努力学习,以优异的成绩回报精心培育我们的母校外,还诚挚希望母校建设得更好。
也许我的建议有不正确、不合理的地方,敬请吕校长谅解。敬祝工作顺心!
您的学生xxx
20**年5月8日
篇3:毕业前给同桌的一封信
亲爱的xxx:
你好!
时光流逝,岁月匆匆,昨日懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园,转眼间,我们便在初中的门口见面,不禁感叹:时间过得好快啊!
小学的日子充满阳光,和同学们在一起是那种发自内心的喜悦,那时候的我们真的很单纯。可是,一想到马上就要与陪伴我度过小学生涯的你分别,我不禁潸然泪下——为何我们不能永远在一起无忧无虑呢??
六年级下学期时,作业负担学习压力,这些都是真真实实存在的,升学考试残酷的优劣淘汰,好像让同学们彼此之间变得有些陌生了。
昔日,那欢快的`笑脸和爽朗的笑声似乎少了,多了几分压抑,忧伤和惆怅。可是,我们之间的友谊没有一丝一毫的改变,和你在一起的时光依然很快乐,我依然可以放纵,开怀大笑。
前一阵子,班上的同学都在写同学录和毕业赠言,我知道,那意味着离别的时刻来到了。
我和庆幸在我成长历程中遇到了你和一群好朋友,让我的小学生活充实,愉快,也许在学习这个没有硝烟的战场中,我们是对手,但当我们从对垒的的战壕中退出来时,我们依然是最要好的朋友。
你那洋溢着灿烂阳光的笑容,我以前曾对你露出牙龈的笑很不满意,但我现在知道了,那才是发自内心的笑,还有你那笑起时眯得密密的双眸.........一切都是那样清晰地印在我的脑海中。快毕业考试了,让我们一起努力吧!
祝学业有成!
写信人:
时间:
篇4:毕业前给同桌的一封信
亲爱的xx:
你好!
时光过得真快呀,六年时间一晃眼就过去了,可我们在一起的欢乐时光仿佛就在昨天。青涩的时光呀,走慢点吧!
xx,我们在一起的时光是多么无忧无虑呀!还记得那一天吗?我们共守塔起了一栋赛车乐园,你总是说:“等一下,我们计划一下。”“对,是这样……”我们的想法总是出奇得相似,一唱一和
。一会儿,原本散乱的一堆积木变成一栋完美的塞车乐园呈现在眼前了。我们像两位世界级的大建筑师一般傻笑,多么幸福呀!因为乐高,我们成了好朋友,我们可谓是一对“乐高朋友”。
还记得那天早晨,我们相约一起写调查作业。我早早来到你家,“你还没吃早餐吧?这是牛奶面包,火腿……吃一点吧。”你热情地招呼我,面前的牛奶似乎传递着你对我的信任与关心的热度,这种暖给予了我力量。
我们开始做作业,“来,把鞋子模型的尺码调大一些。”我在一旁建议。“好,可以从上往下拉。”你抓起鼠标马上操作起来。大约半个小时后,终于把ppt制作好了。我们相互击掌,“啪!”这个掌似乎把我们共同的向上的心连在了一起。
昨日辉煌闪烁的样子,在我们心里种下了对朋友信任、关心的友谊的种子。不久后,我们将会分开,但请你记住:我心中永远刻着三个字——xx。
我的乐高朋友,我希望我们分开之后还可以常常相聚。
祝你身体健康、学业进步!
写信人:
时间:
篇5:毕业前给老师的一封信
毕业前给老师的一封信
毕业前给老师的一封信江苏 吉尔玲
敬爱的姚老师:
您好!我之所以提笔来给您写这封信,因为我已经临近毕业,我将要离开您了。每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里……
老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上一所好中学。我惟一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提高不上去。您批评过我,可我根本就不放在心上。有一次考试后,我看着自己发下来的试卷,惊呆了。“76”分这个醒目的`数字好似在耍弄着我。这时您把我叫上讲台,我的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您。“76 分”您又重复喊了一遍,指着我的试卷对我说:“你来看看自己的试卷!‘隐’、‘稳’不分,你是怎么写作业的呀!骄傲了?浮躁了?你了不起了!你――!”您生气了,脸涨得通红,我看到您的目光,脸上火辣辣的。
当时,我不知怎么,恨起您来。现在我才知道您为我好。()您为了我的学习能赶上去,才对我严厉。
老师,我请您能原谅我,原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨过您,一定会伤心的。
老师,我曾经想过,只要我把粗心的毛病改掉,我的学习成绩是能赶上去的。粗心不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。
姚老师,从现在起,我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么,都要仔细认真,不辜负您对我的期望。
此致
敬礼!
您的学生吉尔玲
× 年× 月× 日
篇6:毕业前给老师的一封信
敬爱的姚老师:
您好!
我之所以提笔来给您写这封信,是因为我已经临近毕业,将要离开您了。每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里……
老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上一所好中学。我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我,可我却没有放在心上。有一次考试后,我看着发下来的试卷,惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台,我的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您。“76分”您又重复喊了一遍,指着我的试卷对我说:“你看看自己的试卷!‘隐’‘稳’不分,你是怎么写作业的呀?骄傲了?浮躁了?你了不起了?你——!”您生气了,脸涨得通红,我看到您的`目光,脸上火辣辣的。
当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来。现在我才知道您是为我好,您为了我的学习能赶上去,才对我严厉。
老师,我请您原谅我,原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨过您,一定会伤心的。
老师,我曾经想过,只要我把粗心的毛病改掉,我的学习成绩是能赶上的。粗心不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。
姚老师,从现在起,我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么,都要仔细认真,不辜负您对我的期望。
此致
敬礼!
您的学生xxx
x年x月x日
篇7:毕业前给母校的一封信
亲爱的母校:
时光匆匆,转眼间,短暂的六年的欢乐时光将一去不复返了。我们即将与您告别,依依不舍地与亲爱,可爱的同学们,与敬爱可亲的老师们依依惜别。
直到今日,脑海里还能浮现出当年害羞而胆怯地走进校园,想好奇地认识您的样子。您的`脸上洋溢着甜蜜的微笑,亲切的热烈的迎接着我们。我那紧张害怕的正悬着的心,看到您的反应便安心了下来。这里将是以后的学校,也便是我的第二个“家”。我仿佛听见您温和地说了声:“多多关照!”
我永远记得阳光下操场上那一位位奔跑的身影;也会永远记得教室里整整齐齐的,朗朗的读书声;忘不了那声欢乐的笑声……
望着头顶那高大挺拔的喜树,记忆里那欢乐的时光就也渐渐出现……枝叶茂盛的喜树努力展开旺盛的枝叶,来为我们遮挡猛烈与刺眼的阳光。在雨天里,它也会为我们遮风挡雨……风一划过,绿油油的叶片如一颗颗绿色的音符在风中舞动着。在阳光的照耀下,更是如翡翠一般正闪闪发光。
一想到这一片片快乐的时光碎片,心里的不舍便更急切了。这六年的点点滴滴,是您陪着我走来的,是您见证了我的成长!即将我应离开,希望您在今后越来越好!在这里,我有一个小建议:喜树旁那小小的井,井中的垃圾过多,可能是调皮的同学们不爱环境而造成的。建议在井边按一个写有提示语的牌子,让同学们稍微注意一下会更好!
是时候说再见了!我永远忘不了您这六年来对我的照顾,希望您永远桃李不言,下自成蹊!
篇8:毕业前给母校的一封信
亲爱的母校:
您好!
六年的时光,匆匆过去。我们从一年级握着老师的大手走进教室,变成背着石头一样沉的大书包走进教室,一步一个脚印,走过六年的岁月。教室换过多个,座位以及同桌都换过多个,唯独您我亲爱的母校您一点也没变,您还是像以前一样干净、漂亮。
曾经的教室将会迎来新的同学和老师,多年以后,我亲爱的母校您还会记得我们吗?您可能不记得我们了,但我们却会永远记得您!回忆六年的小学时光,回忆我们在考场上因思考难题而眉头紧皱的样子,回忆我们在操场上一起欢笑的样子,一切都是那么的美好。可是光阴似箭,日月如梭,美好的小学时光就这样一去不复返了。六年的时光一眨眼就过去了,只感觉一年级的日子就在昨天。这次疫情让我们居家学习、上网课,也让我们这么长时间见不到您,我们不知道这次疫情给我们带来的是永别的悲伤还是重见的欢喜,想到这里我不禁头涔涔而泪潸潸了,过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如细沙从我的手中流去。就像我们(老师、同学、母校)本是一团沙,被紧紧地揉在一起,但却因为多年的风吹雨打、日晒雨淋我们分散开来,从此再难相聚。
愿母校永远干净、漂亮,给新生一个好印象,毕业生一个好印,当然您那高大的身影会在我们的心中永存,伟大的形象将会成为我们的榜样!
再见了,我亲爱的母校!
敬祝
母校永远整洁美丽!
您的学生:李雨涵
20xx年6月19日
篇9:毕业前的一封信
四年后的自己:
你好!
现在的我刚离开家踏入暨南大学这座象牙塔,现在的你即将离开暨南大学这个温暖港湾去搏击更广阔世界的风浪。不知你现在心中是何感想。或憧憬,或迷茫,或兴奋,或不舍。
此时此刻,你或许会想到操场的朝阳,教学楼前的晚霞,还有图书馆的灯光,你还可能想到社团活动中的欢笑,取得成绩时的掌声和她的如花笑靥。四年前的青涩经历仿佛还在眼前,而如今的你即将追随万千暨南大学优秀学子的脚步步入社会。去向世人展示暨南人的风采。
如果你憧憬,请带着这份憧憬勇敢闯荡下去,这份憧憬是你的目标,是你的动力。如果你迷茫,请扪心自问,自己到底想要什么,想做什么事,想成为什么样的人,这能帮你走出迷茫。如果你兴奋,请把兴奋化作一股闯劲,用这股闯劲去走遍天下。如果你不舍,请把美好的回忆装在心间,带着这颗心上路。天下没有不散的筵席,但是人心不会散。用这颗心去记录美好,记录感动。
但是在此时,无论你的想法是什么,你都即将站在人生的另一个岔路口,考研?工作?还是其他,前方会是什么,没有人会知道。但是只要你做出了选择,就请勇敢的走下去,遇到困难不退缩,遇到失败不气馁,在逆境中保持希望,在顺境中保持本心,这是我对你的期望,其实也就是我对未来的我的期望。我告诉自己坚持自我,一定会有收获,我相信你也一定这么认为。
我还希望你能坚持大学阶段养成的习惯和信守的信念,热爱学习,热爱运动,热爱生活,保持快乐,坚持独立思考和自主人格,这将使你长期受益。而大学期间的同学也会使你今后人生的重要伙伴。现在我因我是暨南大学的学生而自豪,希望你能让暨南大学因为有你这样的学生而骄傲。暨南大学走过了百年沧桑千里路,希望你能一朝涅槃出凤凰。而在这四年我将竭尽全力,努力学习,提升自我。我希望我的青春,努力和汗水能成为你宝贵的经历和回忆。 我想你早已确立了理想和目标。未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!
篇10:毕业前的一封信
写给即将毕业的自己一封信四年后的自己:
你好! 我不知该说些什么, 迷茫也好, 憧憬也罢, 反正很复杂。 感觉蝉声中那南风拂面, 校园的草坪碧绿, 离别的脚步即将迈 开,不久之后,班里的同学都要背上行囊奔赴远方。
大学四年大 家彼此相看成长,更多的时候是彼此互相帮助。 如果回望过去,眼前这一切的景致,想必早已深深刻入你的 心里,成为自己人生值得永远回味的记忆。 而现在,你即将离开中山大学,离开这个曾经陪伴着自己一 起成长, 欢笑, 烦恼的地方, 要去打造属于自己的一片天地时候! 你会想前方会出现什么,还是其他?连我也无从知晓。 只是不管 怎样,既然选择了就不要后悔,勇敢地一直走下去,总会柳暗花 明。 因为天空偶有乌云,但太阳永远会因为你的执着而探出头迎 接你。
每年的毕业生越来越多, 无论是即将毕业的; 还是早已毕业的; 还是离毕业很遥远的人;人生其实也就是一所学校,作为即将毕 业的你,最头疼的肯定就是让自己如何步入一个理想的工作岗 位,我觉得理不理想不重要,重要的是自己怎么看工作的,怎么 做好工作的, 从一个大学生转变成工作人员, 角色的变换让很多 人都尝到了生活的艰辛,正所谓“养兵千日,用兵一时”大学的 四年可不是白过的,找的工作不一定就是自己的专业内容, 哪怕 是一个全新的岗位, 只要这个岗位有发展前途, 都是可以一试的, 不是吗?如果工作岗位是自己的专业内容的话还好, 那万一不是 呢?难道就放弃了?所以最好给自己一个明确的目标, 给自己先 定位,然后再按着自己的定位前进,时不时的要不断改进目标, 让自己的人生路途上有一个精彩的过程。
记住不要悲观,不要失去信心,要勇敢地迎接命运的挑战,在 哪儿摔倒就从哪儿爬起来,擦干眼泪,使自己成为生活的强者。 不要忘了: “说到”“做到”总会“得到”
篇11:毕业前的一封信
敬爱的班主任老师:
您好!
您做了我们班六年的班主任。在这六年见,您在我们的身上花了很多的精力,想把我们培养成好学生,我也知道您的一番苦心。六年了,我们曾经一起欢笑过、悲伤过、并肩作战过,虽然中间偶尔会出现一些“小插曲”,但是我相信它不会影响您对我们的爱的,对吗?
记得那一次,我们全班同学商量着为您过生日,您并不知道。那段时间,我们都投入到了准备的活动中。在您生日的那天,正好是“六一”儿童节,我们早早地来到学校,为了就是给您一个惊喜。有的同学担心您知道后会说我们自作主张,但是我说为了表达我们对您的爱,就算被骂也无所谓。当您走进教室后,惊讶的发现教室里变了,您误认为我们为了给自己过节日才把教室装饰得漂亮的。当我们唱着生日歌把礼物送到您的手里是,您惊讶地看着我们,你不知道我们的那时高兴透了。
我还记得,那一次您又犯病了,趴在讲台上,看着您痛苦的表情和苍白的脸,我的心拧得紧紧的,您为了我们的学习,带着病来给我们上课,泪水不由自主地在眼眶里打转,有一种说不出的酸楚。
现在,我们即将小学毕业,离开您,去初中上学了。我是那么的恋恋不舍,舍不得您。但是您放心,我永远不会忘记您是我的.老师,我回永远把您记在心中的。
此致
敬礼!
XXX
XXXX.X.X
篇12: 毕业前的一封信
尊敬的老师:
您好!
元旦快乐,新春快乐!时光匆匆,转眼间,离开母校——平遥现代工程技术学校已是七年光景,我已从一名美术专业的高中生,蜕变成长江大学视觉传达设计专业的大四毕业生!想起从前在母校的学习时光,恍如昨日,历历在目!
亲爱的老师,你们还好吗?是否上课的突然间会想起从前的某个学生呢,他是否在你们心中还是依旧那么优秀呢?母校,一座真正教会学生自律自重的学校,一座给更多孩子梦圆大学的学校。其中当然离不开每一位老师的辛勤培养与授受。李老师(10综二班班主任李晓东),梁老师(10美七班班主任梁晶晶),你们对我影响最深刻,你们不止教会我书本上的知识,你们特有的人格魅力,不仅在当时吸引着我,而且一直影响和激励着我不断超越。
用十份的热情对待每一件事情,是李老师教给我的。李老师,每每你在课堂上激情满满的讲解知识时,总是会打动我,让我的内心激情澎湃,充满力量,虽然和您只相处了半年的时光(高一第二学期,由于热爱美术专业,由综合系转入艺术系),但是那份精神,已经烙印在了我的血液中;梁老师,您让我学会了坚持不懈,不服输,对待每一件事都认认真真,一丝不苟,坚信只要坚持,终究会柳暗花明。这样,在大学的生活中,我过得很充实,知道自己需要不断地努力,不断地用专业技能提升自己。
四年时光,悄然流逝;四年时光,每一分钟,我都没有虚度。因为,你们告诉我,热情和坚持,定能赢得一个成功的自己!20xx年年终,我设计的作品《人祖山》,获得了全国大学生广告艺术大赛湖北分赛区二等奖,入围全国赛区,荣获国家级广告艺术大赛二等奖!当这份荣耀到来的时候,我的心中更多的是感激!
写信人:xxx
xxxx年x月x日
篇13:给校长一封信
敬爱的校长:
您好!
我是六(2)班的一名学生,如今是我这里的最后一年了,对这里我有很多的舍不得,在学校生活了这几年,学校给我留下了美好的印象,我也相信这里会成为我美好的回忆。这里环境优美,设施齐全,但是在此,我还是想向您提两条小小的意见,希望校长能够为学弟学妹来考虑一下。
第一条就是关于我们学校的乒乓球桌的建议。乒乓球桌共有八张,只有三张红双喜钢制的,其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌网也是断的断,倒的倒,上面用砖头排了起来凑成桌网,十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的,一到了下雨天上面淋得水淋淋的,冬天天气寒冷,大家想用打乒乓球的方式热身,可是那桌上大滩大滩的水,有时候甚至冻成了冰块,怎么打呀?而夏天的时候,烈日当空,打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的,可以让同学们在学习之余轻松轻松,放松一下大脑,得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生,我建议学校应该把乒乓球桌更新,并在上面搭上一个雨棚。
第二条意见就是我们学校的图书馆应该开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料,阅览文章的,可是我们学校把图书馆封锁起来,那要这个图书馆又有什么用呢?预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚,不如开放管理,让同学们学习到更多的知识,这样不是一个很好的办法吗?
陈校长,以上是我的意见,希望您能用您宝贵的时间来考虑一下!
最后祝您:工作顺利!
篇14:给校长一封信
尊敬的张校长:
您好!
进入学校就读已经有两年了。本校优点很多,但是也有一点点小瑕疵。为了更好地办好学校,让学生能够在这里更好地学习和生活,我提几点建议。
1、学校洗水池中的水龙头总是关不紧,希望得到校方的重视,及时维修解决。从资源的角度来说,水是人类无法离开的稀有资源,而全球的水资源正在慢慢流失,我们都有义务节约用水。考虑到经济角度,关不紧的水龙头,流失的正是金钱。希望校方能够重视,请师傅进行修理,让水龙头不再滴水,并恢复正常的洗手功能。
2、校园内还存在很多不文明的事。如地面打扫干净之后,一转身,背后又有同学扔下了纸屑等垃圾,给学校保洁阿姨打扫卫生,以及同学的值周造成了负担。学校领导应该重视这些问题,加强管理,给学生加大压力,同时举办主题演讲等宣传活动,引导学生文明生活。
3、在平时的交流过程当中,众多同学反应学习压力过大,没有适当的副课。从太阳升起到落下,上课下课几乎都坐在班里,没有自由活动的时间,也就不能放松心情。所以,我建议学校增加社团活动,开设各种兴趣班进学校,让同学们不仅能够收获副课以外的其他知识,而且能够让同学放松心态,改变一些同学的性格。比如有些性格易冲动的同学,可以练习弹吉他,从吉他美妙的和弦中找到属于自己的宁静,找到自己的快乐。如一些性格胆怯的同学应该去体验散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的组合拳,还有连贯摔,不但可以让大家找到自信,还可以让大家学到一些护身技能。
以上是我向学校提的几条建议,希望得到学校重视。
祝您:身体健康,工作顺利!
篇15:给校长一封信
敬爱的校长:
您好!
我一直都知道校长您是一个非常严肃的人,在每周周一的升旗仪式上,您都会无比尊敬的站在国旗下,目光注视着伴随着音乐而缓缓升起的国旗。那时候,您在我心里的这种形象就像是定格了一般,您站得笔直,面容严肃。
但在前些天,我偶然见到了您的另一面。您走在校园的里,当您的视线瞥到了散落在地上的纸屑的时候,您毫不犹豫的朝着纸屑的.方向走了去,然后弯腰拾起,将纸屑放入了不远处的垃圾桶里。您的动作无比的自然,就像这样的事情您已经做了无数次一般。
说实话,在我的心里,校长您仿佛一直都是高高在上的,所以当当时我亲眼看到了这一幕的时候,心里还有不少的惊讶,校长您还是一个十分爱护校园环境的人呢。
不过,在这之后,我又看到您的另一面。您将垃圾放入了垃圾桶里之后,您看着前方校园里蹒跚着走来一位老人,您又礼貌的向前走了去,然后轻声的问道:“老人家,有什么需要帮忙的吗?”
我瞧见老人家朝您点了点头,然后用沙哑的声音问道:“我找我孙子,他记得他说他在55班来着。”校长立马冲着老人道:“我知道教室在哪,我带您过去。”说着,你就带着老人家往教学楼的方向走去了。校长,您也是一个非常有善心,并且很有礼貌的人。
这几件事让我对校长您有了更深的了解,校长您真是一个好校长。我决定了今后我要以你为榜样,努力向您学习,我要努力认真的取得优异的成绩,也要做一个充满着善心的人,还要……校长,您身上的优良品质已经足够我去学习的了。
篇16:给校长一封信
可敬可亲可爱的封校长:
您好!
在上周我们“绿绿续续环保小组”和团委学生会已经向全校倡议支持环保和拒绝使用一次性餐具的活动。据研究,3000双一次性筷子等于一棵的大树,而根据不完全统计,我校每个月的一次性筷子使用量大约为30万双,也就相当于要破坏十棵20年的大树。因此,支持环保,维护生命家园,我们能行——从现在开始,从南武饭堂做起,拒绝使用一次性餐具!因此,我们提出以下建议:
1、拒绝一次性餐具入校。此措施是我校一项很好的举措,但是我们遗憾地发现,现在又没有什么效果了,因为没有人监督。建议门卫可以监督拦截学生。
2、学校层面加大宣传。先在全校宣传使用一次性物品的危害,并尽量要求同学们“从少使用到不使用”一次性餐具。等同学们都适应了这种无一次性的环境时,再在学校的饭堂里公布学校饭堂将一次性筷子改成可重复使用的筷子,让学生有心理准备,以便日后活动的落实。
3、与承包的饭堂协商,将一次性筷子换成可重复使用的筷子,那么就可以从根本上断绝一次性餐具的来源。
4、建议学校组织环保手抄报比赛、环保征文等,以巩固成果,增强个人环保意识,建设和谐美好的校园。
环保不是一朝一夕就可以完成的,需要不断地坚持才能真正做到环保。保护环境需要你我共同努力,让我们从小事做起,从现在做起,共同创建一个环境优美的校园,并推而广之,使广州,乃至全国环境更加美好!
篇17:给校长一封信
尊敬的孙校长:
上午最后一节课的最后几分钟时,广播里传来教导主任的安排,他让我们一个班一个班地排好,有秩序地走到食堂用餐。我想:不就用个餐嘛,有必要这样嘛,以前又不是没去过。
到楼底下,才惊奇地发现,原来离食堂的距离也积满了水,上面是那些老师们,辛辛苦苦、用最快的速度,为我们搭建的结结实实的爱的桥梁!我们一个个小心翼翼、井井有条地走进食堂。我发现,连这天的午饭都是前所未有的好吃、我吃得好香、好饱……
时间一分一秒地过去,很快,放学了,天还飘着微雨,可不争气的我却没有把伞带来!
我想,毛毛雨而已,淋了也不会有多大问题的。正想着,便要朝雨里走去。
就在这时,我身后传来一个熟悉而响亮的声音:“嘿,你这样会感冒的!”
我转过头,原来是我的好朋友,吴虹瑾。我抬了抬手,做了一副无可奈何的样子。她微笑着大步流星地向我走来,从书包里拿出一把雨伞,大方地把她塞进我的怀里:“喏,给你!用这把伞吧。你可别看这毛毛细雨,很容易感冒的!下次注意咯!”
我好奇地:“那你怎么办?”“呵呵,我没事,我妈等下就来接我了。你就放心地拿去用吧!”说完,她便又大步流星地走开了。
我愣住了,呆呆的,站在那里一动不动,心里被这一股股的暖流充满着,喘不过气来……
瞧啊,校长,在这个学校里,我见证了您对学生的爱,老师对学生的爱,同学之间的爱,我过得好幸福,我学得好开心。我爱这个学校!
谢谢您,校长,是您给了我们这样一个充满爱校园!
最后,祝您身体健康,工作顺利!
篇18:给校长一封信
敬爱的校长:
您好!
当前社会正在积极倡导低碳环保,地毯就是尽量少消耗能源,环保就是绿色无污染。“生态是借贷不是集成”之类的广告语比比皆是,无非是想告诉大家:低碳生活从我做起,环境保护人人有责。“
其实,我们学校在低碳环保方面已经做得很好,比如不允许同学们带瓶装矿泉水以减少塑料的使用,不许带零食,避免了包装袋过多的消耗,另外,统一服装,上白下蓝减少了学生在服饰上的攀比浪费。
我觉得除此之外,学校应将”低碳环保的生活方式“输入我们的思维定式,设定每周一节低碳环保宣传演讲,让低碳环保成为与安全、礼仪同样重要的课程,让我们新一代理解认识低碳环保的重要性,全球变暖的危机才有可能在将来环节。
在低碳环保课上,让老师给我们讲述节约用水用电,环保出行的小窍门,以便我们回家后能够向家人、邻居宣传低碳环保的方法,告诉身边人如何生活更低碳,确保”低碳生活从我做起。“
另外,我建议在学校设立一个废电池回收站,因为电池中有许多有毒物质,一颗纽扣电池可污染60万升水源,而一节1号电池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一节旧电池,后果可想而知,而实验初中作为市中区的优秀学校,应起好带头作用,让同学们将自己家的废电池送到学校电池回收站,当废电池积累到一定程度送交最近的废旧电池回收站处理。学校回收废电池,可以在一定程度上缓解污染,保护环境,让每位同学为低碳环保尽一份力,多向绿色无污染的世界迈进一步。
这就是我对低碳生活的建议,希望得到校长的认可。
★ 老王的伞抒情散文
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