感应起电机起电原理的实验探究及其解释（精选8篇）由网友“十个鸡腿打包”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的感应起电机起电原理的实验探究及其解释，欢迎大家收藏分享。
篇1：感应起电机起电原理的实验探究及其解释
感应起电机起电原理的实验探究及其解释
探究了对静电感应起电机正转和反转时起电现象的实验,结果表明感应起电机正转和反转时都能起电. 通过模拟实验的推演,对起电原理作了合理的.解释.
作 者：朱向阳 崔缨子 ZHU Xiang-yang CUI Ying-zi 作者单位：朱向阳,ZHU Xiang-yang(信丰中学,江西,信丰,341600)崔缨子,CUI Ying-zi(赣州市第三中学,江西,赣州,341000)
刊 名：物理实验 PKU英文刊名：PHYSICS EXPERIMENTATION 年，卷(期)： 29(8) 分类号：O441.1 G633.7 关键词：静电感应 起电机 起电原理篇2：开尔文滴水感应起电机制作与技巧
吴家宽
(巢湖师专物理系,安徽巢湖 238000)
开尔文滴水感应起电机是物理学史中一个很有趣的实验.由于水中含有大量的正负离子,并且水在流动过程中,因摩擦会产生微弱的带电现象,通过感应和正反馈,使得正负电荷分别在二接水桶中迅速积累增多,可达到相当高的静电电位,可由验电器等显示装置将其表现出来,甚至可用尖端放电的方法产生电火花.我们经过长期的探索和改进,摸索出一种用简单的材料和工具进行自制的方法.其特点是:取材容易,制作简单,性能稳定可靠,效果明显,新颖有趣,对提高学生的分析能力很有帮助.现简介如下.
(3)绝缘垫的截取 将铁质饮料罐截去底部,用其作为割具,在厚度适当的泡沫塑料上旋割下若干个圆片,作为接水桶的绝缘垫.
(4)组装 取一泡沫板(或木板)作底板,在中间固定供水桶支座,绝缘垫置于其两侧,二接水桶分置于绝缘垫上,将双绞线略作弯折,使与一桶相连之圆环位于另一桶正上方.验电器置于一桶边.
3 检查及演示
确认验电器正常后,将一根湿细线对折,端头置接水桶内,对折端置于验电器上;取一塑料方便袋,用手快速摩擦使其带电,将其上电荷传至验电器上,若验电器指针偏转并保持稳定,说明接水桶绝缘可靠,即可进行演示.
供水桶装满水拧紧盖,置于桶座上.拧松瓶盖,使滴嘴流出细水流穿过感应环进入接水桶,片刻后可见验电器指针偏转至极限位置不动.用手触碰连接的湿细线使指针复位,手离开后指针很快又偏转.在环境光线较暗时,使一侧的环靠近其下方的桶,可看到火花放电,此时验电器的.指针作间歇偏转.
1 材料及工具
易拉罐3只、粗铜线2m、圆珠笔芯2根、矿泉水瓶3只、泡沫塑料板若干、水泥、502瞬间胶.剪刀、老虎钳、锉.
2 制作及组装
(1)供水桶和滴嘴的制作 矿泉水瓶下部径向打2孔,圆珠笔芯2支去珠并使其畅通,在火焰上加热弯成直角,将尾端插入瓶中如图1.另取2只矿泉水瓶,分别截取下部瓶身,逐个套接,将最下面的瓶底固定于底板上,作供水桶的支座
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4 制作技巧
(1)做好静电实验必须满足两个基本条件:一是装置中不能有毛刺或尖端,本实验中的电荷是逐渐积累起来的,防止对空气的尖端放电尤显重要.本装置采用的办法是将连接导线对折,使得导线端头置于桶内用水泥封固.二是相关部件绝缘要好.本实验中因落下的水滴受到电荷间的引力和斥力作用而散开并偏转,水会溅至接水桶外,易破坏绝缘性能,采用泡沫塑料作绝缘垫,制取简单,更换方便.
(2)经过试验,接水桶不用金属桶,换用饮料瓶亦可;感应环和连接导线用粗铁丝亦可;易拉罐去底和盖,取罐身套于感应环上,效果更佳;用验电幡显示更形象生动.验电幡可用乒乓球粘贴细彩线制成.验电器可用易拉罐和泡沫自制.
参考文献:
1 段吉辉,徐从兰,孟昭敏等.物理学演示实验手册.济南:山
东教育出版社,1987.282.
图1
(2)接水桶和感应环的制作及连接 易拉罐去盖作接水桶.取截面积约3mm2的粗铜线1m,中部在易拉罐上开尔文滴水感应起电机制作与技巧绕2圈后取下成圆环状,其余导线双线并绕,将双绞线端头做成圆环状,置于易拉罐底部,此时应使双绞线从罐口到圆环处的长度约为25cm.将调拌好的水泥砂浆倒于桶中震实,须使双绞线端头埋于砂浆中,待水泥凝固后即可将其固定.照此方法做2个.
(收稿日期:-06-08)
篇3：摩擦起电小实验记叙文
妈妈告诉我把尺子放在头上来回摩擦就能把小之前吸到尺子上。我不相信，于是妈妈让我和她一起做实验。
妈妈首先让我准备一张纸，让我用剪刀剪成很小很小的碎纸片，然后让我准备一把尺子。妈妈让我把尺子放在头发上来回摩擦。我的手上下的移动，过了一小会儿我把尺子放在纸片上面，但是连一点儿反应也没有，这样试了好几次都不行，我有点儿灰心了。妈妈在旁边看见了说：“别灰心，可能是你摩擦的时间太短了，你再试一次，相信你一定可以的。”
我又重新把尺子放在头发上开始摩擦，尺子就像赛车一样在头上飞跑，这次时间要长一点儿，过了一会儿，我摸了一下尺子很热，我把尺子放在碎纸片上面，神奇的事情发生了，碎纸片被吸了上去。呀，我终于成功了！我高兴的一蹦三尺高。
我问妈妈这是为什么呢？妈妈告诉我这是一种科学现象“摩擦起电”，原理是尺子在反复摩擦之后会产生静电，纸片就会“吸”上去。摩擦起电的现象在生活中经常发生的。
篇4：摩擦起电小实验记叙文
今天，我要做一个小实验名字叫做摩擦起电。我是在一本课外书上看到的，我要证明摩擦起电是不是真的有这么神奇。
我首先准备了实验需要的工具，有一把剪刀，一张纸和一把尺子。我先把纸剪成细小的纸片，然后把尺子放在头上摩擦，尺子在头上摩擦了大概2分钟左右我拿了下来，接下来是见证奇迹的时候到了，我把尺子放到剪好的`碎纸片上，这时我瞪大眼睛一下也不敢眨，大气也不敢出一下，只见碎纸片搜的一下飞到了尺子上，我成功了我高兴的欢呼起来。但是这到底是为什么呢?我带着大大的疑问向爸爸求助了，谁知这个问题也难倒了爸爸最后我们在手机上找到了答案，原来摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。因此原来不带电的两个物体摩擦起电时，它们所带的电量在数值上必然相等。摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。我看完之后才恍然大悟。
亲爱的伙伴们你们明白了吗?
篇5：摩擦起电小实验记叙文
我做过很多实验，有摩擦起电，又会变色的花，还有火山爆发。做实验非常有趣，今天我又做了一个神奇的实验，你知道它是什么吗?告诉我吧，名字叫做鸡蛋浮起来了。
坐着个实验，所需要的工具，有清澈的水，透明的玻璃杯，圆滚滚的生鸡蛋，白花花的盐巴，以及长长的搅拌棒。
首先，把鸡蛋小心翼翼的放在清澈的水中，鸡蛋像一个铁球一样，重重地沉入水里，我心里想：鸡蛋怎能浮起来呢?对着个实验，我半信半疑。
接着，我往水杯里倒入少量的盐巴，用搅拌棒轻轻搅拌，这时，我发现水变浑浊了，可鸡蛋却纹丝不动的像一个大懒虫在水底呆着，我很失望。
然后，我又往水杯里倒入大量的盐，又用搅拌棒轻轻的搅拌，这时，我又发现水变成乳白色的了。鸡蛋就摇头晃脑的浮了起来，我兴奋的一蹦三尺高。
最后，妈妈向我走来，问了我一个问题，鸡蛋为什么在盐水里会浮起来呢?我哑口无言的想了一会儿，告诉妈妈，我是通过查找资料知道的，原来在清水里加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，久而久之，鸡蛋就从水里浮起来了。
我通过做这个实验觉得做实验不仅很有趣，还能学到很多知识，我慢慢的喜欢上了做实验。
篇6：摩擦起电小实验作文
雪白雪白的纸片落在同学们的手里，被无情地撕成了碎片。当纸片遇上尺子会摩擦出什么火花呢？
实验道具是一把尺子，或是一支铅笔、一张纸片。先把纸片撕碎，再用尺子不停地摩擦头发，接着把尺子慢慢地靠近纸片，最后见证“奇迹”的时刻到了。你会发现纸片竟慢慢地吸住了尺子，同样是撕，有的同学非常暴力地撕，简直是简单粗暴。有的同学小心翼翼地撕，仿佛纸片会吃了他似的，还有的同学把纸片撕成什么样都不知道，真是要吐啊！我第一次吸的时候怎么也吸不上来，纸片纹丝不动。它似乎在想：我可不要被吸上来啊，主人，放了我吧！小的有恐高症。我不善罢甘休，又吸了一次，这次纸片似乎被我控制住了，竟然粘在尺子上。我心想：嘿嘿，这次逃不了我的手掌心了吧！纸片似乎在说：“主人，快放我下来，我有恐高症，快放我下来啊！”
有的同学怎么吸也吸不上来，有的同学把尺子一放，纸片就争先恐后地涌向尺子，粘在尺子下面，像顽皮的小精灵在舞蹈。还有的虽然第一次吸不上来，但信心满满，就吸上来了。
这个实验原理是摩擦起电，这也告诉我们处处留心皆学问。
篇7：摩擦起电小实验作文
我在读书时，看到摩擦起电很神奇，可以吸住一些细小的东西。真的有这么神奇吗？我想做个实验，试试看。
我迫不及待地准备做实验所用的材料：一支塑料钢笔和一些碎纸片。实验开始了，我拿起笔杆快速地在头发上摩擦，当摩擦到我头皮都热的时候，我迅速地拿起笔杆，慢慢地靠近纸屑，我想，奇迹会不会发生呢？我屏住了呼吸，瞪大了眼睛，等待着奇迹的到来，当笔杆靠近纸片一两厘米的时候，奇迹真的发生了。碎纸片像长了翅膀一样，“飞”了上去，粘在了笔杆上。啊！太神奇了！
为什么会出现这种现象呢？我向“度娘”发起了问号。摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。因此原来不带电的两个物体察擦起电时，它们所带的电量在数值上必然相等。摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。
像这样神奇的事情，还有许多，需要我们善于观察，这样就会发现生活中更多的奥秘。
篇8：摩擦起电小实验作文
今天上科学课，老师说要给我们做实验。全班同学都疑惑极了，我的头脑里冒出了好多问号：“要做什么实验呢？”“这有什么用呢？”
实验开始了，老师首先拿了一张纸巾，在空中抖了抖，把纸巾撕了个“粉身碎骨”，突然仙女散花般把纸屑撒在桌子上。这时，老师又变出了一根塑料尺和一条绸带子，还把塑料尺在空中挥了挥，像拿了根魔术棒。老师神秘地微微一笑，用绸带子在塑料尺上不停地摩擦，再把塑料尺放在纸屑上，哇！纸屑像一只只小猴子，争先恐后地跳到塑料尺上。稍大点的纸屑立了起来，然后悬在尺子上转圈，好像在跳芭蕾；还有的一片连着一片挂在尺子上，好像“猴子捞月”。同学们眼睛瞪得老大，有几个恨不得跑上讲台，看个究竟。
这到底是为什么呢？后来我们知道了：摩擦会产生静电。科学老师告诉我们：塑料尺经过绸带子摩擦产生了静电，将纸屑吸起来了。冬天脱毛衣时看见一道亮光并发出“刺啦”一声，也是这个原理。哈哈，真是有趣！
原来奇妙的实验都是源自于我们的生活啊！
★ 电流物理教案
★ 库仑定律教案
★ 库仑定律说课
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