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清华工业设计专业考研第一名的心路历程

时间：2022-08-06 08:01:30 其他范文收藏本文下载本文

清华工业设计专业考研第一名的心路历程（通用5篇）由网友“lopolinglo”投稿提供，以下是小编收集整理的清华工业设计专业考研第一名的心路历程，希望对大家有所帮助。

清华工业设计专业考研第一名的心路历程

篇1：清华工业设计专业考研第一名的心路历程

清华工业设计专业考研第一名的心路历程

一、选择

人的一生有许多选择的机会，成功的人只是抓住了关键的几次选择机会。我在毕业时同样的面临着选择，就业、出国、考研。出国首先被排除，经济条件不允许，所以只能衡量就业和考研。我是毕业于一所普通的二本院校，没有背景，没有关系。就业的企业选择范围很小，而且待遇低发展前景也不乐观。而有了一流大学的平台就不一样了，如果有能力，有进入好企业的几率还是很高的，所以我选择了考研。选择就意味着放弃和付出。

二、动力

既然选择了，动力就成为关键因素之一。其实每个上过学的人可能都有一个梦，就是清华北大梦，我也一样，清华对我来说就是一个梦，我坚信别能做到的我也行，别人做不到的我也要拼一下试试。所以三年考研历程使我把清华作为一种信仰。我深深的热爱上这条艰辛曲折的路，动力源源不绝灌入自己的血液，我觉得自己去追求的是一件对我一生有意义的事，为己哭为己笑。

外动力也十分重要。母亲其实一直是我奋斗的一个支柱，由于家里经济条件不好，父亲每月只有几百元的工资，母亲虽然年近知天命，但是还要为家庭为我学业奔波，天天要推很重的车去学校门口卖文具，冬天都把脸冻肿了。我看在眼里，泣血在心里。记得我进入复试后给家里打电话，当时母亲除了车祸，却强忍着陪我说笑，给我鼓励，一直复试结束后才知道母亲除了车祸，腰部受了伤。我当时真的觉得自己是个不孝子，为了自己一个清华梦，让那么多人牵肠挂肚。目前最大的愿望就是我能金榜题名，她从来不会介意自己吃多少苦，也会义无反顾的支持我。所以在我考研的路上，激情是一直然绕着……回忆起来，在我求学的道路上，自己就为学业哭过两次，第一次是我考上了省重点高中，第二次就是我知道了自己以第一名的成绩成为了清华的研究生。那天我刻意给妈妈制造了一个惊喜，悄悄的回家，精心的挑选了一束鲜花，一个写下我那微不足道的感谢之词的卡片，进门便喊妈我考上了，还是第一名。惊喜中的妈妈楞过神紧紧的抱住我放声大哭，我也哭了。妈妈不住的`说不容易太不容易了……至今想起那一幕，我眼眶还会一点湿润。

三、过程

我觉得我这个人不算聪明，所以我的学习方法就是简单的事情重复做，量变产生质变。

我大三就去找了清华的导师，当时觉得自己在学校还不错，信心十足直接敲开了清华导师的门。导师和我谈了好久，把我说的是哑口无言，最后抛给我一个任务：一个月之后拿100张高标准的手绘草图给他看。其实导师很明显有两个目的：一是觉得我能力有限，又不想伤我自尊，让我望而却步；另一个就是一个考验吧，如果我真能完成任务说明我还有希望，我当时就觉得这是一个希望，一次机会，一个月没白天黑夜的画，画了一百五十张，选出好的50张给导师看。老师终于认可我了，我才有了以后的机会。老师常常说态度决定一切，而且清华的氛围也是提倡态度第一，不会的可以学，但是没有了态度就很难办了。

第一年由于一直在工作实习，所以自己研究生考试基本上没有准备。第二年走出了校门，导师觉得我专业水平已达到，所以鼓励我全身心的准备考研，所以从10月份辞掉实习工作，我才真正开始了考研的寂寞生活。由于刚毕业没有正式工作，生活费只能靠家里和女朋友，生活上比较节俭。终于在毕业后的第二年考上了清华，偶然间听女朋友的同事说她看上一对十九元的耳钉，徘徊好久也没舍得买，自己心里很不是滋味。考研的生活是很枯燥的，三点一线的生活学习和高三一样，却偏离了高三的那种学习氛围，所以这个时候心态更重要。每天都要保持一种健康乐观的心态，早上起来的第一件事情就是对自己说：“Everyday ,in everyway ,I will be better and better.”这一年我信心十足，同时也固步自封，最终以一分之差在复试被刷。

之后又面临一次艰难的选择，是同意调剂还是继续考清华，或者工作算了……最后我还是选择了继续，继续自己的清华梦。老俞说过，做事情就像是搬砖和盖房子。不能为了搬砖而搬砖应该为了盖房子而搬砖。所以我总结了自己失败的原因，调整学习方法。特别是后来参加了梦想清华夏令营互动。使我真正找到了考清华的大方向和策略，在那里我认识了许多朋友和师兄师姐，给我不少帮助。经过一年的努力，我终于金榜题名，并且是以第一名的成绩考上了清华大学。那一刻可以用电影《当幸福来敲门》中的一句台词来形容：“This part of my life…..this little part…..called happiness”

四、方法

谈到方法其实很简答，第一选择自己适合自己的，第二简单的事情重复做。

对于第一点来说每个人都是不一样的，这并不表示你不能学习别人，相反你要多和别人交流。因为一旦选择好方法，你就要一直走下去，天天复制重复。所以在真正开始复习考研之前一定要选择好自己的方法，适合自己，适合长期的自己。

第二点其实更简单，去看看电视剧《士兵突击》就明白了。我考上后，大家都叫我李三多，呵呵。我没他那么优秀，但可能有他那么笨。

人应该有点理想！你想你是从那么多精子和卵子中脱颖而出，你并不残疾，你也没有生长在非洲或伊拉克。你有什么权利默默无为，虚度年华。你生来就是一个成功者，清华北大之门也应该就是为你而开的。

篇2：数学专业二战考研的心路历程

数学专业二战考研的心路历程分享

考完研的这段时间，呆在家里，每日翻翻心爱的数学书，当然也免不了等待成绩的复杂思绪。这一切依旧会成为往事和回忆，唯独不变的是我对数学的一往情深。

还记得高考完的那个夏天，我很失落，也很彷徨。高中时代，我对数学的兴趣和悟性就已显露出来，在那一切只为高考的大环境下，我的数学品味和数学情节显得那么格格不入。我清楚的记得曾经自己对数学老师的无视和对课堂内容的不屑。在同窗们认真听讲的时候，我却埋着头，自编所谓的不等式难题，目的仅仅是为了戏耍老师和同学。一些被老师夸赞的“数学尖子”，在我看来，似乎和小学生们并无两样。现在想来，那时的我还真是个孩子。

彷徨之中，我在父亲的书架上无意发现了一本陈旧而厚实的书，封面上赫然写着“数论导引”四个大字，作者竟是大名鼎鼎的数学家华罗庚先生。从此，我踏上了这条漫长的道路，并苦苦追求至今。

进入大学之后，我便一头扎进了数学的海洋，整日求索于书本之间，将一切阻力抛之脑后。还记得数学分析课上小胖老师那自负的'微笑和行云流水般的推导，让我沉醉不已。还记得实数系完备性的7大等价定理，让我欲罢不能。课后，我在图书馆里第一次邂逅了复流形、示性类、Morse理论、Harnack不等式这些高深的词汇，向往之情油然而生。那时的我踌躇满志，决定此生定要饱览数学典籍，遨游于数学殿堂，并作出一两个有价值的发现。

两年下来，华东师范的分析课本已经被我看了数十遍，书后习题全数演练一遍，看着新书已成旧书，内心深处异常快慰。不过，很快便发现自己离目标还差得太多，一些有难度的分析问题还是经常会卡壳，有时来了思路，却碍于自己分析功底尚浅，仍是无法破解。我希望自己的分析基础更加坚实，技巧更加强大。经高人推荐，找来了谢惠民老师的《数学分析习题课讲义》，如获至宝。此书很有难度，是我见过的数学分析最好的参考书之一，当中的很多题目都要苦苦思索几个小时才能解决。一段时间下来，我不但学会了很多基本的分析技巧，而且对数学分析的主要内容有了更加深刻的理解与感悟。惭愧的是，这套分析瑰宝，我至今还未完整地做完一遍。

在此期间，我也学习了一些代数知识，认识到抽象化方法的威力。群、环、域这些表面上抽象而枯燥的数学概念，其实有着广泛的背景和来源。线性代数中的Hamilton-Caylay定理让我感受到代数的美是存在的，那是一种简洁而深刻的力量。抽象代数中的群同态基本定理也是如此。我了解到代数的一个主要研究目标就是搞清处各种代数体系的结构，希望能够进行分类。当我看到循环群的结构是如此的简单(它要么同构于整数加群，要么同构于剩余类加群)，我惊呆了。那一刻，我被代数打动了。

大三上半学期，我花了很多时间于实变函数论，窥得其中奥妙之一二。由此，感受到实分析技巧的细腻与强大。Egoroff定理、Lusin定理、Levy定理、Lebesgue控制收敛定理让我不能自拔。俗话说的好：实变函数学十遍，方能掌握。这门功夫极其难练，习题难度很大，有时一个人要想上好几个星期才得以解决。这门课虽然难，但也正是因为它的难给了我继续攀登数学的信心，我相信自己数学一定可以学得更好!

大四上学期，我来到学校数学系研究生的课堂上跟班旁听了实分析与泛函分析这门课程，受益匪浅。这段难忘的经历让我有了更加强大的信心和更加强烈的欲望去学习更加高深优美的数学理论。

，我报考了**大学基础数学专业的研究生。期间刷了不少数学分析的习题，看了一本高代题解精粹，希望自己能取得理想的成绩，可惜的是，最终仅以四分的差距与复试无缘。

随后，我决定二战，为了自己的学术梦想和数学追求而继续奋斗。复习期间，针对专业课(高等代数)首战暴露出的一些薄弱环节进行了系统复习。报名时，我最终选择了华东地区某知名高校的数学系，希望自己的数学之路能从这里启航。

如果最终没有考取，我也无怨无悔。有一点不会变，那就是我对数学的向往和追求，因为这是一个值得用终生托付的事业。

考研已经落下帷幕，而我并没有因此停下追逐的脚步，学习的目的本就不是应付考试。前些天，我偶然遇到了Hausdorff测度和Hausdorff维数这两个数学概念，初次体验到了分形数学的美妙，便从图书馆借来一本著作以近身欣赏这片美丽的风景。

如今，数学就像一条静静流淌的小河，我在河边嬉戏，久久不愿离去。

篇3：清华考研计算机专业经验谈

清华考研计算机专业经验谈

(一)外科总论

1.无菌术是指针对微生物及感染途径所采取的一系列预防措施，其中包括灭菌法、消毒法、操作规则及管理制度。灭菌是指杀灭一切活的微生物。消毒是指灭病原微生物和其他有害微生物，但不要求清除或杀灭所有微生物。常用灭菌法包括①高压蒸汽灭菌法，这是手术用品灭菌最常用最可靠是方法；②煮沸灭菌法，用于金属器械、玻璃、橡胶类物品；③火烧法，用于紧急情况下使用的器械。消毒法包括药液浸泡消毒法和甲醛蒸汽熏蒸法。正确进行无菌操作的原则(十要点)要求一般了解即可。参见《考研西医综合考点集萃》。

2.水、电解质代谢和酸碱平衡失调。

(1)各型缺水(等渗性脱水、高渗性脱水、低渗性脱水)和钾(低血钾、高钾血症)、钙、镁异常的病理生理、临床表现、诊断和防治原则。

(2)代谢性酸中毒和碱中毒的病理生理、临床表现、诊断和防治。代谢性酸中毒是由于各种原因所致的体内的[HCO3-]减少所致；临床突出表现为深快呼吸，呼气时有时带有酮味。面色潮红，心率增快，脉搏增快，CO2―CP<40%，尿液呈酸性。诊断主要是根据病史及深快呼吸，血PH值及[HCO3-]明显下降等特征。治疗方法一是消除病因，治疗原发病；二是根据[HCO3-]浓度来决定是否补碱，三是防止低钾血症，及时补K+。

(3)体液和酸碱平衡失调的概念和防治原则。呼酸是指肺泡通气及换气功能减弱，不能充分排出体内生成的CO2，以致血液PCO2增高，引起高碳酸血症。呼碱是由于肺泡通气过度，体内生成CO2排出过多，以致PCO2降低，最终引起低碳酸血症，血PH值升高。

3.输血的适应证包括出血、纠正贫血或低蛋白血症、严重感染和凝血异常。注意事项是①严密查对，②关于保密时间，③血液预热，④不加药物，⑤加强观察，尤其是T、P、BP及尿色。要注意发热反应和过敏反应等并发症。

4.外科休克的基本概念、病因(低血容量性休克、感染性休克、心源性休克、神经性休克、过敏性休克)及病理生理变化(微循环改变、内脏器官继发损害)、临床表现(休克前期、休克期)、诊断要点及各型休克的治疗原则(一般治疗、扩容补充血容量、应用心血管药物、应用强心剂、纠正酸中毒、应用激素、积极治疗原发病、积极处理无尿者)。

5.疼痛的分类、病理生理变化和治疗。

6.围手术期处理：

(1)手术前准备的目的和内容(心理准备、生理准备、特殊处理)。

(2)手术后护理的要点及各种并发症(术后出血、切口感染、切口裂开、肺不张、尿路感染)的'防治。

7.外科病人的营养代谢：人体基本营养代谢的概念，肠内营养和肠外营养的选择及并发症(深静脉插管的并发症、感染、高渗性非酮性昏迷、溶质性利尿、血磷过低)的防治。

8.外科感染

(1)疖、痈、软组织蜂窝织炎、丹毒、淋巴管和淋巴结炎及脓肿的病因、病理、临床表现和治疗原则。

(2)甲沟炎的临床表现及治疗原则：热敷，理疗，应用抗生素。有脓液形成，及时切开引流。如甲床下积脓，应将指甲拔除。

(3)脓性指头炎的临床表现及治疗原则：肿胀不明显者可保守治疗，一旦出现跳痛、指头压力增高应立即切开引流。

(4)败血症和脓血症的病理生理、临床表现、诊断和治疗。菌血症的临床表现主要是①骤起高热，可到40-41度，或低温，起病急，病情重，发展迅速；②头痛、头晕，恶心，呕吐，可有意识障碍；③心率加快、脉搏细速，呼吸急促或困难；④肝脾可肿大，重者可黄疸，皮下出血斑等。菌血症可分为三大类，①革兰染色阳性细菌脓毒症；②革兰染色阴性细菌脓毒症；③真菌脓毒症。治疗一般是：①处理原发感染灶；②应用抗菌药物；③支持疗法；④对症治疗。

(5)破伤风的临床表现(主要是肌肉的强烈收缩，任何刺激均可诱发痉挛和抽搐)和预防(正确处理伤口，彻底清创，敞开引流，不缝合，注射破伤风类毒素)、治疗(清创去除毒素来源，大量给予破伤风抗毒素，对症治疗控制痉挛，防止并发症)。

(6)抗菌药物在控制感染中的应用及选择：①无局限化倾向的感染应用抗菌药物治疗②选择应根据临床诊断、致病菌种类和药物的抗菌谱③同样治疗效果时尽量使用单一、窄谱的抗菌素④全身情况不良的患者尽量使用杀菌性抗生素⑤较严重感染，优先从静脉途径给抗生素。

9.创伤

(1)创伤修复过程(炎症期、增生期、塑形期)及影响因素：感染，血液循环障碍，低蛋白血症等身体一般情况欠佳，抗炎药物，糖尿病、尿毒症、肝硬变等疾病。

(2)创伤的处理和治疗：伤口分为清洁伤口、污染伤口、感染伤口。

10.烧伤

(1)烧伤面积的计算(九分法)和深度估计的方法：烧伤深度分为Ⅰ°，浅Ⅱ°，深Ⅱ°Ⅲ°；烧伤严重性分度：轻度，中度，重度，特重。

(2)小面积烧伤的治疗：烧伤清创术和创面用药。

(3)大面积烧伤的分期及各期的救治原则：现场急救，全身治疗，创面处理，防止器官并发症。

11.肿瘤：良性及恶性肿瘤的临床诊断方法：要依据病史、体格检查、实验室检查、影响学检查、内窥镜检查和病理形态学检查；防治原则：良性肿瘤和临界性肿瘤以手术治疗为主，防止复发或恶性变；恶性肿瘤应针对全身治疗，I期以手术为主，II期以局部治疗为主，辅以有效的全身化疗，III期采取综合治疗，IV期以全身治疗为主，辅以局部对症治疗。

12.移植：移植的概念、基本原则和步骤。

13.麻醉、重症监测治疗与复苏

(1)麻醉前准备内容：包括病人体质的准备和麻醉前用药；及麻醉前用药的选择：安定镇静药，催眠药，镇痛药，抗胆碱药。麻醉前用药的目的：①增加麻醉效果；②镇静；③减少麻醉药用量；④减少腺体分泌。麻醉前用药的种类：①安定镇静类；②催眠药；③镇痛药；④抗胆碱药。

(2)全身麻醉的应用及并发症的防治：呼吸系统：呕吐和窒息，呼吸道梗阻，通气量不足，肺炎和肺不张；循环系统：低血压，心律失常，心脏骤停和心室纤颤，中枢神经系统的高热，抽搐和惊厥。

(3)椎管内麻醉的应用：下腹部以下，腹盆腔，下肢，肛门、会阴部手术。及并发症的防治。

(4)局部麻醉的方法：表面麻醉，局部浸润麻醉，区域麻醉和神经阻滞麻醉；及常用局麻药的药理：普鲁卡因适用于浸润麻醉，丁卡因适用于表面麻醉，利多卡因适用于各种麻醉，布比卡因适用于产科麻醉；不良反应：毒性反应和过敏反应；和选择：根据各局麻药的特性和手术性质。

(5)重症监测(呼吸功能，血流动力学)的应用及治疗原则。

(6)心肺复苏是针对呼吸和循环骤停所采取的抢救措施，以人工呼吸替代病人的自主呼吸，以心脏按压形成暂时的人工循环并诱发心脏的自主搏动；脑复苏是为了防止心脏停博后缺氧性脑损伤而采取的措施；三个阶段的操作方法要领和治疗：初期：开放气道，人工呼吸，建立人工循环，有效指征；后期：呼吸管理，胸内心脏挤压，药物治疗，复苏后处理；脑复苏：脱水，降低体温，使用皮质激素，周身支持治疗。

硕士生入学考试已经结束了，我以初试数学129，英语63，政治70，计算机专业基础141，总成绩403的成绩，被清华大学计算机系网络研究所录取.我觉得考研最重要的是信心，计划和坚持！大致上把我考研过程中经历的各个阶段和感受写下来。留下点东西给后来考研的研友们（特别是计算机统考的同学），希望能够给一点你们帮助，少走一点弯路。

一．准备工作（3月到5月）

选择报考的学校：

每个人对于考研的看法都不一样，恐怕每一个要考研的人最想问的一个问题就是考研难吗？我的感觉是考研比高考要简单。我举几个计算机比较牛的学校，想分三个层次说明一下到底是个什么难度。单论难度的话，第一个层次以清华的计算机为例吧，清华计算机的录取线大概是360-370分这个区间。第二个层次我觉得浙大吧，不是说浙大是二等，不过浙大招收的人数比较多，所分数线相比较较低。浙大录取线大概在340分左右（只是听说，因为有个同学342考上了）。最后再来看一下北京邮电大学，北京邮电大学由于是执行国家线，所以复试线跟国家线差不多，不到300分吧。以浙大为例，看看这个340分应该怎么考。数学110，专业课110，英语60，政治60，这就够了。难吗？我觉得单单看这个分数的话，没有人觉得自己会考不上。想考的再好的话，个人觉得对于计算机统考而言，比较现实的是数学130，专业课130，政治能再多10分，这样得分390，几乎没有考不上的学校了。

考研要具备什么样的素质：

考研要具备什么样的素质，可能很多人要首推坚持，这是不错的。但是我觉的还是有一个因素是不能忽视的，那就是你的学习能力。

篇4：工业设计考研心得

工业设计考研心得

一、专业情况介绍

工业设计专业的研究生考试由四门课程组成，分别是：政治、英语、专业一、专业课二。两门专业课中，绝大部分学校都是考“设计创意”和“设计理论”这两门。

通常来说，“设计创意”考试的出题形式一般是这样：在规定的考试时间内（3个小时）根据给定的题目设计出一件产品，用手绘的方式进行表达，需要画出你的设计概念的展开过程、设计草图与最终方案效果图。给定的题目可能是某一类产品，或者是某一类人群，也可能是某种设计理念。有些学校可能糙痘是一个题目，但基本方式是一样的。一般来说，这门课没有参考书（即使有，大多也和设计内容没有太大关系），所考查的内容为本科所学专业课的综合运用，主要依靠考生平时的知识积累。

“设计理论”考试主要有两种出题形式：考“设计史”或者“设计分析”。设计史指的是工业设计史和现代设计史，考查内容包括设计史当中的各种流派、风格、主义，代表性的设计师以及他们的思想。而设计分析的考查内容可能是对某类特定产品、某类消费人群、某种设计理念的分析。分析的角度包括形态、功能、人机关系、色彩、心理需求等。如果是考设计史就比较简单，考生只需仔细复习学校指定的专业参考书就可以了。不过现在许多院校更倾向于考设计分析，也没有固定的参考书，它和设计创意的考试题型一样，主要考查考生平时的积累和学科知识的综合运用。

二、设计创意复习指导

没参加过考研的.同学总是对这门课的复习充满疑惑，糙丢道该如何备考，也糙丢道会出现什么样的题型。从上述介绍中我们知道，设计创意是用手绘的形式设计出一款产品，在卷面上老师并不要求考生绘制出精美的最终效果图，而是考查考生整体的设计思路。这是本科设计教学的核心，但往往也是教学的薄弱环节。

为此，笔者在教学当中将高分的设计创意总结为9大元素：

1.版面设计：漂亮的版面会给考官一个非常好赌第一印象，这样考生一开始就容易获得考官的青睐。（手绘第一步不是想要画什么，而是要在卷面上设步没设计好，到最后你会发现卷面没地方了，还有些东西没画空间浪费影响评分）

2.设计分析：即用简洁的文字对设计对应的人群以及产品的功能和创新点进行阐述。考生在做这部分试题时，不需要很多文字，但必要的文字说明必须要有。

3.设计概念展示图：用图形的方式表现怎样从一个需求/形态/概念逐步创造出一个具体的产品。这种展示图不用占很大的地方，但一定要有，这往往是评卷老师最看重的，也是决定能否获得高分的评判点。

4.多套方案：也许考试题目告诉你需要做几套方案，也许题目没有说明，但是一定要有多套方案，这体现了你思维的广度。同等情况橡嗵追桨敢欢ū纫惶追桨傅梅忠高。

5.最终方案：选用一套方案作为最终方案，并用效果图的形式表现出来。由于时问短，所谓的效果图就是比一般的设计草图画得略为精致一些，细节更多一些，色彩更丰富一点。

6.基本主体图：笔者称每套方案中画的产品叫做基本主体图，这部分是草图中最重要的部分。我们平时对考生进行训练主要也是训练这方面的能力，它需要涨时间的训练，并不是短期内能提高的，所以考生平时应当注意训练基本功。

7.细节图：为特别表现某些产品的功能与造型，我们需要对产品的某一部分进行放大处理。这就是草图的基本部分，体现出考生绘制草图时思想的丰富性，也是区别考生水平的重要指标，因为能力的高低往往可以从细节中看出来。

8.使用场景/模式图：这也是区分考生能力高低的一个重要指标。用图画、漫画来表现考生所设计的产品应如何使用，不需要用很大的图，但它对于判断考生的设计能力是很有说服力。

9.色彩搭佩：这一点很重要，建议草图的颜色不要超过四种。如果考生希望给考官留下好印象，就必须充分利用试题来展示色彩搭佩的水平。那么，哪些色彩为主要、哪些色彩为次要，在用色时一定要注意。

前9点为本人的摘抄，本人还加了两点

10.题目设计（一件好的设计作品先从题目开始，如果你画的很好，但是题目却草草了事，显得特别不融洽,为此本人专门找了一些漂亮的手绘字体来画，专门练习题目设计）

11.三视图（不同院校的要求可能不同，我报考的大学要求画三视图了，虽然三视图很简单，但是如果它要求你画你却没画，那就废了）

在此，需要特别提醒考生的是，我们在参加设计创意的考试时，画得好看固然很重要，但考官更看重你的设计思维。如果你能按照上述的9个方面进行设计，考官就会认为你考虑问题很全面，具备了系统的设计思维能力。即使你的绘画功底不够好，依然有希望赢得高分。

画的好看不好看是其次，必要的部分必须得有，格式很重要,,如果必要的部分你没画，那么你画的再好也是徒劳的，总结以上

几点，我的二战手绘试卷丰富了许多，以上说的那几点我基本都画了，我当初如果早知道这些要点，手绘哪会不及格啊，哪还用二战啊！

三、设计理论复习指导

设计理论的考试形式主要有两种：亿吨是考设计史方面的知识，这一类复习比较简单，只要根据参考书认真记忆和梳理知识点就可以，在此不作重点介绍；另亿吨是设计分析类的考题，有的是分析你的设计作品，有的是分析别人的设计作品，还有的是分析某一类设计思想或方法，或根据要求谈论对某种设计观念的看法，这类题目一般不好直接准备，而是需要平日对设计理论知识的广泛积累。可以说，设计分析类考题是所有本科设计课程理论知识的一个综合。为此，考生若想在考试中取得高分，在备考时就应注意以下几类方法的运用：

首先，平时一定要有意识地收集相关考点的各种资料。比如功能、形态、色彩、材质、结构、工艺、人机、心理需求、细节设计、设计风格或设计方法等，考生平时在阅读设计理论的专业书时，要对这些知识点特别留心。

其次，即使不考设计史，但设计史方面的书也要看。在写论文时，如果考生能从设计史的角度加以阐述，就能体现出相当的理论高度。同时，设计史中的经典设计是最好赌论据，在论文当中使用将能有效地提高文章质量。

此外，考生可以从其他学科领域的理论体系中寻找观点作为自己设计观的核心概念。比如从心理学马斯洛的心理需求层次的角度或者从中国传统哲学的中庸思想来阐述自己的设计理念，这些都能让考生赢得赌分数。

最后，有一个特别的办法，考生可以通过学校的论文搜索软件查找所报考学校的导师近期发表的论文，看看导师最近的研究成果。这样，一方面可以使我们的论文更具有针对性，与导师的研究方向亿堵；另一方面也可能会获得意外的惊喜——也许考题会和他们的研究成果紧密相关。

总之，只要有坚持的信念与正确的备考方法，通向优秀设计师的成功之路就不会遥远。