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湖南农信社考察所需材料

时间：2022-04-29 10:57:42 其他范文收藏本文下载本文

“杂粮煎饼不要葱”为你分享8篇“湖南农信社考察所需材料”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

湖南农信社考察所需材料

篇1：湖南农信社招聘难点突破之金融学相关计算

各位学员需要在前期打好基础，在理解的基础上记忆相关计算题的公式，并需要灵活运用。下列公式是需要重点了解的。

一、货币层次的计算，货币层次的换算

M0=现金

M1=狭义货币、实际购买力

M2=广义货币

M2-M1=准货币

二、利率的计算

1、考察利率的原始计算公式：利率=本金/利息

2、考察实际利率与名义利率的相互换算，而名义利率换算成实际利率有两种方法，同学们需要根据题目要求计算。

粗略计算公式：实际利率=名义利率-通胀率;

精确计算公式：实际利率=(名义利率-通胀率)/(1+通胀率)

3、年、月、日利率的换算

日利率=年利率/360=月利率/30

月利率=年利率/12

三、资本资产定价模型(CAPM)

1、预期收益率(加权平均数)

A资产权重*A资产收益率+ B资产权重*B资产收益率+……

2、CAPM

预期收益率=无风险利率+β(市场利率-无风险利率)

其中：

(1)、无风险利率用国债利率代替

(2)、β：系统性风险系数

(3)、市场溢价=市场利率-无风险利率

(4)、股票风险溢价=β(市场利率-无风险利率)

(5)、β是股票变化对大盘变化的反应程度，可以理解为β=股票变动幅度/大盘变动幅度

四、债券收益率

1、名义收益率=收益/票面金额

2、即期收益率=收益/购入价

3、平均收益率

(1)、未到期：

(买卖差价+单利利息)/(购入价*年份)*100%

(2)、到期：

(单利到期本息和-购入价)/(购入价*年份)*100

五、信用创造

1、商业银行活期存款总额=原始存款*存款乘数

2、货币供应量=基础货币*货币乘数

3、存款乘数=商业银行活期存款总额/原始存款

4、货币乘数=货币供应量/基础货币

六、精确的存款乘数和货币乘数的公式

1、存款乘数=1/(r+e+c+t*rt)

2、货币乘数=(1+c)/(r+e+c+t*rt)，

其中

(1)、r：法定存款准备金率

(2)、e：超额存款准备金率

(3)、c：现金漏损率

(4)、t：定活期存款比例

(5)、rt：定期存款法定准备金率

以上就是关于金融学中出现概率最高的计算题，各位学员需要识记下来，

资料

篇2：赴湖南长沙教育的考察报告

赴湖南长沙教育的考察报告

二00五年十一月上旬，根据“十五校长岗位培训课程计划”，在淳安教师进修学院的安排下，我随“淳安班教育考察团”一行五十余人前往湖南长沙，对那里的岳麓书院（即湖南大学）、长沙三中（高中）、星沙中学（初中）三所不同层次的学校进行为期一周的考察学习。这次考察，使我进一步开阔视野，拓宽了思路，通过参观学习，观看碟片、听人介绍等方式，使我能够把学习的先进理论与本校教育实际相结合，在今后的学校管理实际工作中取得更好的效果。

一、长沙教育的总体印象

长沙，一个延续千年积淀着深厚文化底蕴令世人神往的地方。这里是伟人的“故里”是名人的“摇篮”，诚如岳麓书院门联：“惟楚有材，于斯为盛”。试看：毛泽东、彭德怀、贺龙、罗荣桓、栗裕、陈庚、肖劲光、黄克诚、谭政、许光达。这些共和国的主席、元帅、大将都与长沙结下不解之缘，或是出生地，或是学习场所，或是革命过的地方。我想他们都直接或间接受到千年学府（岳麓书院于北朱开宝九年976年创建）文化思想的熏陶与影响而成为一代“风流人物”吧。岳麓书院对湖湘文化教育自古而今都产生着积极的影响，所考察的三所学校，无论是大学、高中、抑或初中都有一个共同特征：校园环境优美，管理者们都非常注重营造一个清雅的读书环境。校园宽阔，花木扶疏，校舍整洁幽雅。湖南大学香樟林立，校舍颇有古意，分外雅致，校园无围墙，这是全国唯一的，仍继承崇尚宋朝张栻、朱熹、阳明等思想家“开放”办学的理念。“三中”的校长提出“环境育人，环境留人”的办学目标。整洁幽雅的校园环境天天涵养着这里莘幸学子的心灵，时时陶冶着师生们的品德。

二、星沙中学教育特点

星沙中学是我们这次考察学习的重点，我分析、总结应有以下办学特点：

1、政府肯花巨资，建成标准校园

近三年在长沙县各级党政领导的高度重视和社会各界的支持下，星沙中学建设资金共投入1123万元，其中达到800万元，投资150万建食堂，400万建运动场，240万建科技楼，40万装修学生公寓，开创星沙中学建设的奇迹。整个校园分教学区、办公区、生活区、运动区四大块，布局合理，环境幽雅。学校总用地面积82543㎡（合123.81亩），生均校园面积为28.45㎡；校舍面积达22582㎡，生均校舍面积为7.0㎡；有效用地面积67230㎡（合100.84亩）总建筑面积22582㎡；校园绿化面积26500㎡，绿化率为32%；硬化面积达55900㎡，硬化率为67.7%。

2、文化注重营造氛围，设备渐趋现代化

一步入校园，就有一股浓浓的文化气息感染着你，教学大门前金属质“世纪朝阳”雕塑与红日相辉映，大门内彩色校园布局图与星沙中学“十年规划”醒目地招人眼球，楼梯平台墙上制作精致的学校师生教研成果展让人感叹学校领导的别具匠心，走廊上挂着一幅幅精美的伟人像及名言训示，其内容十分丰富，题材更显校园生活化。

校园的花草树木十分讲究造型美，树以常青为主，人工美与自然美达到高度统一。高树与底树相间，俯仰生姿，别具风采。偶有亭台楼阁掩映树林中，下课便有三五学生徒步闲亭而坐。。路两旁顶端用不锈钢制成立牌上有“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的标语。食堂前面墙上贴有“文明进食，礼貌用餐”大红塑料标语。校园内处处呈现本校特色的文化宣传内容，形色多样化。整个校园里一尘不染给我们留下深刻的印象。学生的良好行为习惯及文明意识一斑可窥全豹。

从92年始至今，星沙中学逐渐配备了计算机、语音室、理化生实验、仪器室、多媒体辅助教学双向控制系统、校长评估监控系统及摄录编系统、教师和行政电脑办公室、电子备课室、微机管理阅览室、宽带校园网，并在长沙率先实现“班班通”。

双向系统控制室能宏观微观遥控36个教室。数码摄像机、数码照相机、电子笔记本设备齐全；建有校园网站，已能上国际互联网，教师电子备课室有两间，配有20台电脑，彩色打印机、针式打印机等打印设备，安装有滕图软件、备课软件课件制作软件。电教仪器价值200多万元。配有图书电子管理系统，藏书44.75万册，生均17.4册，图书设备达省标。医务室医疗器械达省二类标准。建有专用的音乐室、舞蹈室、乐器室、美术室、劳技室、科技活动室、语音资料室各一间，各室设备配备齐全，现代化的教学设备发挥着无穷的教学效益。学校被授予“湖南省现代教育技术实验学校”光荣称号，副省长卓康宁检查该校工作后，挥毫泼墨“腾飞的翅膀”。

3、管理者有雄心，管理讲科学；教书育人重常规，讲实效

星沙中学以“诚、健、勤、拓”为校训，并结合时代、学校、教师、学生的特点，确立了“可持续发展学校，学生可持续发展”的办学理念；以“让学生进步，助教师成功，使家长满意，促学校发展”为办学宗旨，提出了“换思想，变观念，与时俱进求发展；高起点、严要求、开拓创新争一流”的办学口号，形成了“崇德、博学、健体、创新”的校风和“励志勤学、锐意进取”的学风，学校制定了“十年发展规划”，明确了“三年引领长沙县，五年示范长沙市，十年闻名湖南省”的办学目标。

该校坚持“以人为本，全面育人”的思想，把“学会做人、崇尚学习、追求进步”作为育人目标，注重学生的'全面发展。全面执行新课程教学计划，开齐开足各门功课。把“注重基础、开发智能、提高素质、发展个性”作为教学目标。因材施教，每个学期每个老师都制定优生、学困生辅导计划，能平等对待每个学生，无排斥后进生现象。对学生评价建议综合评价机制，不设重点班，不乱订和滥发资料，不搞学生成绩排队，节假日不补课。

该校始终把德育工作放在首位，形成以校长挂帅，各部门紧密配合协调的“立体型、网络化”的工作系统，实行社会、家庭、学校“三位一体”的教育，每周坚持政治学习，以提高全体教师的法制意识、师德水平，学校通过师德标兵，树立典型，从身边人物的优秀事迹中吸取营养，进行自我教育，以榜样的力量来规范教师的行为。学校充分利用时事课、主题班会课、校园广播站、校园电视台、黑板报宣传、国旗下讲话加强对学生思想、情感教育。由行政、年级组长、值周教师、学生干部定人定时配合检查每天每节课各班情况，及时公布，每日一公布，每周一小结，并结合先进班级插上流动红旗。初一新生入校进行为期四天的军训，组织参加“告别网吧签名”活动，组织学生参观韶山、徐特立故居、烈士公园等地，通过各类活动让学生从中接受思想道德教育。

教学上星沙中学狠抓常规管理，优化课堂教学过程，重视学生创新精神和实践能力培养。全面落实素质教育。制定了一系列教育教学常规管理制度并严格执行。备课、作业教导处每月一查，做好登记。学校从20上学期开始实行集体备课，教科室制定的制度明确规定：集体备课的教案必须有“共性教案”与“个性教案”两部分；成立了年级备课组集体备课，集中研究，结合学生的实际选定重点、难点、定量授课和作业；统一教学目标，充分利用有限的课时，保质保量地完成教学任务；要求备课组必须有“文本教案”和“电子教案”。教师备课规范教案率达100%，优秀教案率达80%。全面关心学生成长与个性的培养，热心帮助和辅导优秀生、学困生，辅导措施得力，方法科学，保证时间，做到辅导学生有计划、有对象、有记录、效果明显。教师家访做到每学期普访一次，积极开展心理咨询活动，心理健康班会活动，教师相互听课、观摩、研讨蔚然成风。教学质量一直名列长沙县前茅，教师课题获省、市级奖有多项，还承担着国家级的两个课题。该校从今年开始被上级定为长沙市跆拳道、篮球、航模三大训练基地，这就为该校培养学生特长，发展个性，创造更好的条件。

星沙中学先后被有关部门授予各种荣誉称号：“长沙市示范性学校”、“长沙市电教工作先进单位”等，被认定为“教育部教育科学等‘十五’规划重点课题实验学校”、“湖南省基础教育研究示范学校”等。

星沙中学以“优美的自然环境、舒适的生活环境，健康的心理环境，勤奋的学习环境，构成了和谐的育人环境”。

星沙中学，是流动着的少年乐土，青春驿站，在这里，生命勃发着鲜活，激情律动着奔放，快活点燃着靓丽，校园里无处不洋溢着画里的静美，诗的音韵！

三、几点思考与建议

1、政府部门应用战略眼光进一步多渠道筹措教育经费，为各级各类学校创建规范的优美的校园。

淳安县各级政府宜如长沙县的各级政府领导一样，积极为学校筹措教育经费，尤其要抓住中小学扩并的机遇，高标准、高投入，把近两年内新建的校舍楼按浙江省的一二类标准一步到位。让师生能在优美的自然环境，舒适的生活环境中工作学习；让教师运用现代教学设备和手段培养高素质的人才，为振兴淳安教育、振兴淳安经济、为国家多输送高质量人才而做出更大的贡献。

2、学校领导要制订好符合本校实际的长短结合的发展规划

各位校长应组织学校领导班子及教师代表从对党和人民高度负责的角度出发认真研讨，广泛征求意见，科学地规划好本校的可持续发展规划：三年、五年、十年。校长为任一届，造福一方，要树立雄心壮志，能象星沙中学的领导那样明确提出“三年引领全县，五年示范全市，十年闻名全省”，要根据本校实际提出可行性的办学目标，校长善于运用目标激励法，鼓励师生员工奋发向上，让师生员工充满激情，满怀希望去实现共同而光荣的奋斗目标。

3、更新育人观念

在知识经济时代，教育教学工作既要重抓常规工作，更要有科学育人的意识。

“德”应增加竞争与合作意识；“智”应充实探究精神和创造能力；“体”应增加学生的独立生活能力和对环境的适应能力等内容。学校保证完成教学任务外，还应通过多种活动锻炼，培养学生的社交、组织、领导能力，鼓励学生的个性发展，提高学生的综合素质。

4、大力培养创新能力

教育改革中，要坚持严谨地使学生掌握扎实的基础知识和基本技能的同时，注重创新精神培养，让以创新精神为核心的素质教育真正落实到课堂上，渗透到各个教育教学环节中。

5、把校园文化建设与绿化美化工作放在与教育教学工作等同地位，做好“功在当代。

校园里各个文化景点的布置要系统化，文化的内容要丰富，要体现生活化，要与办学目标，特色有机结合。形式要多样化：有雕塑、有名人画像、有名人训示、有校风、有规划蓝图等，融思想、哲理与美术于一体。

校园绿化要统一规划，花草树木的种植达到四季如春的效果，做到高矮交错，落叶与不落叶乔木相间，草本与木本花卉间种，花木造型美应与自然美相统一，使自然美与艺术美在校园绿化中得到充分的体现，做出一篇让世人赞叹，为历史添彩的美文，绿满校园，绿荫后世。树木种植中香樟、桂花、冬青树、紫竹、广玉兰、松柏这些都是校园常青树、高型树，应是首选的苗木，还有该要硬化的道路要全部硬化。此外，新建校园还应讲究校舍外墙面的主色调必须统一。

通过校园建设的政府行为，经过学校管理者对校园绿化、硬化、美化的精心设计，让师生能在优美的自然环境中心灵得到净化，在高雅的文化氛围中品德受到陶冶。

办好一所学校关键在校长，一个好校长就有一所好学校。通过长沙的一周教育考察，我深深体会到：校长有思路就有办好学的出路，校长有境界就有育人的眼界，校长有实力就有教师的魄力，校长有作为就有教育的座位，销赃有气度就有学校的知名度。

二OO五年十一月十四日

篇3：《湖南农民运动考察报告》读后感

《湖南农民运动考察报告》读后感

最近，有一个调查研究的工作任务要做。为此，我又重新查阅了毛泽东同志于1927年3月作的《湖南农民运动考察报告》，这份报告在中学时期便被老师推荐为调查报告的范本，今日读来依然风采不减。《报告》很长，但是逻辑清晰、亲切自然、说服力强。读完后有了一定的收获：一是调研主题如何确定。笼统地说，调研要围绕你感兴趣的事物发展的主要矛盾和矛盾的主要方面来确定。

具体一点，就是。需要说明的是，有的时候调研的主题不一定只有一个，但是我们要根据矛盾的关联性，清晰地排出调研主题的主次顺序来。对于我们来说，虽然调研主题似乎领导已经确定，但是在具体调研的环节，还是要尽量突出一个主题，旁及及其问题的。调研主题确定了，就要围绕调研内容作一些必要的准备工作，包括查阅相关的资料，调研活动具体的组织方案的拟定及抽调合适的人选等。二是采取什么样的调研方法。

社会调研的方法有很多，基本分为两类：一类是非现场调研。包括查阅资料、数据分析、软件模拟、电话抽样访谈等。另一类是现场调研。如听取汇报、召开座谈会、实地察看、服务对象走访等。采取什么样的调研方法取决于你的调研相对方和调研主题，总的原则就是能够在规定的时间内提取最真实有效的信息。当然，信息的真实有效性往往需要事后的评估确定，所以，调研的经验在这里便具有特殊的价值。1927年3月，毛泽东同志回到湖南老家，为了了解中国革命农民运动的阶段性情形，选取了有代表意义的湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙等五县进行了32天的实地考察，主要采取“在乡下、在县城召集有经验的农民和农运工作同志开调查会”的方法，再与自己以往的革命经验相比较分析，指出了在今后的革命道路中，农民阶级和工人阶级一样都是可以依靠的革命重要力量，最后得出中国共产党应当顺应历史潮流站出来领导他们的结论。

三是分析问题的方法。如时间序列分析、比较分析、统计分析、系统分析、个案分析等等。

篇4：《湖南农民运动考察报告》读后感

《湖南农民运动考察报告》读后感字

《湖南农民运动考察报告》读后感

近段时间读了毛泽东在一九二七年写的《湖南农民运动考察报告》，感受颇深。作为一名社工专业的同学，我不仅从普通群众视角解读了这篇报告，更是利用专业知识对这篇报告进行了更为深入的解读。

首先，就报告本身而言，我觉得毛主席的这份报告可以让我们对如何写报告有做一个范本，如何写一份调查报告呢？第一，要确定调研的主题；第二，要确定采取什么调研方法；第三，知道分析问题的方法；第四，懂得撰写报告。毛主席在《湖南运动考察报告》中采用的是实地调查的调研方法，他整整话花了三十二天实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县，提取有经验的农民和农运工作同志的报告，利用观点对比、案例分析、逻辑归纳等方法撰写了这份报告，可见毛主席为了这份报告投入的心血，足见这份报告的含金量以及其对农民的重要性的认识。作为社工专业的同学，我们学过《社会调查理论与方法》，可以利用书本知识与此报告相结合来总结出一些自己的看法，我相信这对我们以后的报告撰写会有很大的帮助。

在这份报告中，可以发现在革命时期之前有一个组织时期，我个人认为这个时期是很关键的。在这个时期，需要有人去领导，有人去组织，有人去支持，有人去参加，这样才能更广泛地发动群众。这自然让我想到了在《社区工作》课上老师讲的关于社区工作的相关知识。当作为社工去做社区工作时，若想去协调好社区的一些问题，想让一个社区的某些长时间存在的问题得到解决，并非易事。在问题得以解决之前，我们需要有相当长的一段时间去了解社区，进而寻找并鼓舞一些社区领袖来组织社区居民，从而进行群众性的宣传，达到我们预期的目标。而我认为报告中组织时期的领袖人物正是那些能直接领导的农会会员，在他们的组织下，农会规模得以壮大，越来越多的农民自觉加入农会，从而形成更为庞大的社会群体，正是因为规模的'壮大，才使农村革命一步步的进行下去，直到最后革命的胜利。当然，报告中的组织时期的各项运动并不完全与社区工作时的一些工作相同。

接着，我就报告内容有了自己的一些解读以及看法。

在毛主席撰写的报告中，把几个月来农民的行动分类总计得出农民在农民协会领导之下总共做的十四大事件：第一件是将农民组织在农会里；第二件是政治上打击地主；第三件是经济上打击地主；第四件是推翻土豪劣绅的封建统治――打倒都团；第五件是推翻地主武装；第六件是推翻县老爷衙门差役的政权；第七件是推翻祠堂族长的族权和城隍土地菩萨的神权以至丈夫的男权；第八件是普及政治宣传；第九件是农民诸禁；第十件是清匪；第十一件是废苛捐；第十二件是文化运动；第十三件是合作社运动；第十四件是修道路，修塘坝。从这十四件大事中，可以看出此次运动中主要是农民与地主、土豪乡绅之间的斗争以及对农民权力的争取，在政治上与地主权力斗争，采用清算、罚款、捐款、小质问等方法；在经济上宣传减租、减押、减息等方法；推翻都团、县衙、祠堂、土匪等团体，建立农民武装；普及政治宣传和文化宣传。这些做法可谓是对敌人全方位，多角度的打击。从一系列的运动中体现出农民一步步地将革命推向有利局面的过程，在我看来这个过程是非常有条理的。我对十四大事件中的第七件事中推翻丈夫的男权以及第九件事中对农民的诸禁等做法是持积极看法的，在我看来这是革命带来的社会进步的现象。读了报告，我可以深深地感受到农民在长时间的压迫下所积压的愤怒、不满和他们极其想要革命的决心。也可以看出毛主席对农民现状的深刻了解、对农民的支持。

报告中毛主席是一边倒地向着农民，对土豪乡绅、地主等人几乎是全盘否定。而我确不完全赞同农民的一些行为。在“所谓过分问题”这部分里面，讲到农会到反对农会的土豪劣绅的家里，一群人涌进去，杀猪出谷，也可以去玷污他们的的小姐、少奶奶，就这件事我觉得农会的做法和强盗、土匪没什么两样。其中还有讲到革命是暴动的，是一个阶级推翻一个阶级的暴烈行为，农村革命是农民阶级推翻封建地主阶级的权力的革命，我觉得农民想要翻身摆脱压迫的心情我十分理解，但是农会连最起码的法理都没有，它真的可以很好的管理社会事务吗？虽然从现在看农村革命是胜利的，但在当时那段时期，社会问题也是很多的。在“所谓的痞子运动”这部分里，里面有一句“他们举起他们粗黑的手，加在绅士的头上了。”看着这句话，我的内心是划过一丝恐惧的，是替那些土豪、地主、乡绅感到恐惧。说到这，我想联系我太公那时候的情况发表我的看法，听爸爸说，爷爷的爸爸也就是我的太公以前是地主，他虽然有钱，但他心地很好，他领养了好多个孩子，对每个人都同等对待。奶奶总是说“你太公以前是凭自己的努力才变成地主的，但是后来革命，地主家里出来都地位很低的，人家听说你是地主家里的人，都看不起你，我当时看上你爷爷。”，我并不是很了解太公那时候的情况，但我知道太公是一个好人，但因为他是地主而被人看不起，我想在农村革命时期肯定有许多凭自己努力达到地主、土豪地位的人，而他们却因为处在农会的对立面而遭到打击，被视为“坏人”，对于农会对这些人的一些打击行为，我是不赞同的。

以上是我个人对《湖南农民运动考察报告》的一些见解。

篇5：赴湖南长沙市水利工作考察报告

赴湖南长沙市水利工作考察报告

20**年3月4日至6日，XX市水利局组织考察组赴湖南XX市考察水利工作，现将考察情况报告如下：

一、基本情况

1、概况。XX市下辖四县五区，全市总人口598万人，其中城区人口216万人。XX市位于湖南省中偏北部，洞庭湖尾闾，全市有5公里以上河流303 条，市城区有4条河流，全市有千亩以上圩堤71条，长562公里，万亩以上圩堤24条，长382公里，城市堤防185公里。全市有大小水库686座（其中大型水库2座，中型水库17座，小型水库100座），机电泵站总装机15万千瓦，小水电5.6万千瓦。

2、机构设置。XX市水利局共有36个行政编，56个事业编。内设11个处室（办公室、水建处、水管处、计审处、科教机电处、人事处、水政处、防汛办、水保办、机关党委、监察室），其中防汛办和水保处为事业单位。局直属单位3个，即水利设计院、水利投资公司、水利经济中心。防汛办下设三个机构，即防汛物资站、防汛抗旱服务中心、防汛机动抢险队。

3、水利投融资情况。XX市县区以上水利总投入4.48亿元。其中：中央投入4523.9万元（主要用于水库除险加固），市本级投入1.33亿元（其中市水利切块资金3000万元、水利基金1亿元、防汛物资储备资金300万元），县市区投入6949.8万元，城市防洪投入1.3亿元，日元贷款资金1600万元。农村水利投入占全市水利投入的30%。

长沙水利资金来源渠道主要有七个，即：中央和省政府的投入（主要是中央投入）、市本级投入、县市区投入、日元贷款、市水利投资公司融资（20融资1.84亿元）、乡镇投入、民营资本投入。

二、长沙水利特色

（一）观念新。XX市水利局从开始经营水利的探索，他们借鉴珠江三角洲等发达地区的先进经验，结合长沙的实际，提出要跳圈的设想，即跳出农业水利的窄圈、工程水利的旧圈、弱质水利的.怪圈，瞄准现代水利目标，运用经营的理念，在水利建设和管理方面进行了一系列的探索。

一是成立长沙水利建设投资公司，通过市场化运作水利建设项目，吸纳民间资金。水利投资公司从20成立开始，就是市场经济的“新生儿”，完全按市场经济的新机制运行，在市场经济中成长壮大。在市政府大力支持下，他们利用城市防洪工程改造裁弯取直后新XX市用地和被保护土地增值等有利条件，将370亩土地进行市场化运作，作为水利投资公司的启动资金。此后，XX市城市防洪工程通过水利投资公司，采取民营资金进入、合资开发、独资经营等多种模式，吸纳大量民间资金。XX市圭塘河综合整治项目引进民营资金1.5亿元建设了高标准防洪工程，市水利投资公司还从项目开发中得到了1000万元保底利润，并享有开发项目三成收益权。五合垸综合整治工程腾出土地1500亩，与湖南投资公司合作开发，由其注入水利建设资金4亿元，合作开发项目一次性回报利润2.75亿元。在此基础上他们又成功地运作了捞刀河改道工程、圭塘河中下游综合整治工程。这些项目的运作都实行项目业主制，向社会公开招标，水利部门真正做了名副其实的业主。

二是在盘活水利资产上进行了新的探索。开展了小型水利工程产权制度改革，盘活小型水利资产。XX县对小型水利工程产权制度改革，明晰所有权，搞活经营权，率先盘活全县小型水利资产。XX市发挥水利资源优势，大力引进发展股份制小型水电事业。XX县把两个中型水库作为运作水利资产的突破口进行资源的优化配置。全市出现了像白鹭湖、石燕湖、同升湖、青竹湖、千龙湖等一批水利资产大为增值的典型。XX市水利经济发展较快，有水利企业204家，水利产业主要有建筑业、小水电、供水、旅游、渔业等，年产值13.5亿元，利润8200万元。

三是在工程管理方式上进行新的探索。城区已建成的防洪工程，由政府进行公开招标，选择物业公司进行日常管理。

（二）机构精。XX市水利局机构设置上科学合理，符合小政府、大市场的要求。在水利工程管理方面，市水利局没有直属的水利工程管理单位，全部由县区或物业公司负责管理。在内设机构方面，该局对部分机构进行整合，实行“三处一队”合署办公，即由水政处牵头，水政处、水管处、水保处、水政监察支队合署办公，下设水政大队、水保大队、河道大队以及咨询公司，人员只有11人，非常精干。另外，防汛办下辖三个机构，即防汛物资储备站、防汛抗旱服务中心、防汛机动抢险队，完善和强化了服务功能。

（三）效益高。一是通过水利投资公司这个平台，吸引了大量的民营资本投入水利建设，取得了很好的社会和经济效益。水利建设投资公司运作的仅五合垸综合整治工程的捞刀河改道工程2个项目，就为水利建设融资7亿多元。通过市场化运作水利项目，实现了水利工程建管分离，同时有利于政府机关的廉洁。二是通过机构整合，市水利局 “三处一室”合署办公，水政水资源、水保、河道等行政审批以及规费收取可同时进行，减少了环节，节省了时间，提高了效率。

三、几点建议

1、成立市水利控股有限责任公司，整合水利资源和资产，实行建管分离，使水利产业做强做大走向市场。

2、成立XX市水利投资公司，利用这个平台实现水利投融资的多元化，解决水利资金投入不足的问题。

3、加强防汛物资储备站和防汛机动抢险队建设，有效应对抗洪抢险急需。

4、争取市委、市政府有关政策和工作上的支持：一是对公共水利资源进行确权。凡政策、法规范围内属于水利部门的水土资源进行确权，明晰产权手续，确保国有资产的保值增值。二是通过水利整治新增的土地划归水利部门，作为资产注入，规划、国土等部门在办理有关手续时给予相应支持。三是通过防洪工程整治后，被保护土地增值部分提取一定比例作为防洪工程建设补偿。

篇6：毛泽东《湖南农民运动考察报告》读后感

毛泽东《湖南农民运动考察报告》读后感

原创：选个好的做个老的

这份报告写于1927年3月，通过实地考察，毛泽东提出要重视农民问题，也提出农民力量是革命的根本力量。在重视的基础上要把这个庞大的群体组织起来，组织起来干什么呢？组织起来打倒土豪劣绅，推翻帝国主义、封建主义等一切阻碍农民运动的阶层。

详细分析和说明了农民运动中存在的一些问题和具体做的事情，重点肯定了农会做的十四件事：

1、将农民组织在农会里

2、政治上打击地主

3、经济上打击地主

4、推翻土豪劣绅的封建统治---打倒都团

5、推翻地主武装，建立农民武装

6、推翻县官老爷衙门差役的政权

7、推翻祠堂族长的族权和城隍土地菩萨的神权以至丈夫的男权

8、普及政治宣传

9、农民禁诸

10、清匪

11、废苛捐

12、文化运动

13、合作社运动

14、修道路，修塘坝

从字里行间都透露出毛泽东对权力的绝对控制和对一切异己势力的零容忍，同时这些事件，在30年后的1957年逐一上演，一直持续到1977年。什么叫革命，革命是要流血牺牲，你死我活的，不管是武力的，还是文化的。就像毛泽东报告中所说的：“革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那样温良恭俭让。革命是暴动，是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。”

从一开始，毛泽东就很清楚具体要怎样革命，他想要的'就是一切都要打倒推翻，在按照自己的想法重建。分析深刻，善于抓住主要矛盾，大的方向把握住了，其他的无非就是边走边补充。1927年的报告已经奠定了他此后50年的方向和施政方案，不由得让我想起一句话：先立乎其大者，则其小者不能夺也。

都说“命有高低，运皆平等”,所谓大格局之人，必定大起大落；而普通格局的人，则会一生平稳。或许是吧，毛泽东的一生转战南北，从多次被排挤，到重掌权力，有他的性格和格局决定，也由他的能力所决定。在1927年那样一个时期，他能说出：“很奇怪，南昌方面传来消息，说蒋介石、张静江诸位先生的意见，颇不以湖南农民的举动为然。湖南的右派领袖刘岳峙之辈，与蒋、张诸公一个意见，都说：”这简直赤化了！我想，这一点子赤化若没有时，还成个什么革命革命！嘴里天天说“唤起民众”,民众起来了又害怕得要死，这和叶公好龙有什么两样！“

这在当时可不是简单的意见不同，而是在蒋介石大肆屠杀共产党时期的对骂，不得不说毛泽东真正是中国最有成就的”愤青“,在一定程度上，中国需要愤青，需要这种对很多不好现象的”破口大骂“,在毛泽东的骨子里，除了对中国古代的一些诗词歌赋很赞赏以外，对传统文化的成见很深，其实也是的，包括我自己，很多人也说我是愤青，对很多事情看不惯，而我们的老师或是长辈经常教导我们：见怪不怪！不是和我们一道去解决问题，反而劝说晚辈，忍一忍就好了，正是这种对忍让文化深入骨髓的沉淀，造就了我们保守的一面，造就了我们羊性文化的精神，造就了我们容易得过且过。

正是忍，让我们忍到国土沦丧，正是忍，让我们喜欢稳定。慢慢才发现，忍这个字的力量太强大了，正是这个忍字让中国皇权的封建制度经历千年，也让人民被压迫千年。每一位统治者，都会利用这个字来教化人民，你要学会忍，于是乎，我们忍，逆来顺受，一直忍着被统治者统治！

我们呼唤正义，呼唤公平，却一直忍着，哪里来的公平正义？

难怪毛泽东评价鲁迅为中国人的灵魂，”沉默哦，沉默哦，不再沉默中爆发，就在沉默中死亡。"

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。结果，一时都忍了，还在乎另一时吗？继续忍着吧！在悬崖边上，退一步就永远没机会进一步了！

文章已于-06-20修改

篇7：湖南考察重要讲话精神心得体会

近日，在湖南考察的习近平总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村，参观“半条被子的温暖”专题陈列馆，重温红军过境汝城时“军爱民、民拥军”的感人故事。“半条被子”故事蕴含的深刻含义历久而弥新，以一个有形的实物为我们留下了无穷无形的精神财富，我们要认真领悟这“半条被子”背后承载着的初心、蕴藏着的使命，牢记中国共产党同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共的红色历史，汲取与民同苦、为民而战的奋进力量，在大战大考中披荆斩棘、乘风破浪，朝着实现中华民族伟大复兴的目标一往无前!

回望过去的历史、回顾一切大战大考，人民始终是中国共产党的根基所在、血脉所在，必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，这是我们战胜一切困难和风险挑战的根本保证。“半条被子的温暖”彰显中国共产党人时刻把人民群众的冷暖放在心上的红色基因及为民本色，如今“人民至上、生命至上”的总攻号令生动书写着中国共产党人对人民的无限忠诚。始终把人民放在心头、始终同人民奋斗在一起，这是中国共产党的优良传统，必须传承好、坚持好、发扬好!

与民同苦，坚持民生为大，时刻以人民为中心

“半条被子”的故事讲述了共产党人在生死攸关的战争年代宁可自己受苦也不愿让群众受苦的坚定信念，也生动阐释了严酷悲壮的革命征程中军民之间的鱼水深情，当下我们刚经历了一次惊心动魄的抗疫大战，也正在经受着百年未有之大变局的历史大考，风雨兼程，我们始终保持着与民同苦之初心，这在“党和政府带头过紧日子，目的是为老百姓过好日子”中得以体现，习近平总书记这一句暖心的话背后正是以民为本的工作理念所在。大战大考中，老百姓的柴米油盐、喜怒哀乐就是共产党人要时刻关注的重要事情，民生无小事、枝叶总关情，要在疫情防控、防汛抗洪、脱贫攻坚等等工作中着眼于老百姓的衣食住行，把更多精力放到民生事业上，将保障和改善民生作为政府工作的出发点和落脚点，以“一枝一叶总关情”的情怀紧紧围绕群众最需要、最关切的热点难点问题推进民生事业，以初心换民心，切实增进人民福祉，让人民群众真真正正地感受到幸福!

为民而战，坚守初心如磐，牢记一切为了人民

为人民服务是党的宗旨使命，过去，一代又一代中国共产党人为了人民的幸福生活前赴后继、英勇奋战，为了人民利益敢于奋斗、敢于担当，在中国人民革命、建设和改革的伟大事业中，中国共产党成为中流砥柱，深入群众、组织群众、依靠群众，始终坚持群众路线，始终坚持为民而战。进入新时代，习近平总书记一再强调指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。脱贫攻坚战场上，无数扶贫干部不惧困难、扎根一线，用忠诚和汗水书写共产党人的责任担当。战疫大考中，共产党人闻令而动、冲锋在前，将党旗牢牢插在战疫最前线。来势汹汹的疫情、汛情给人民群众生命财产安全带来巨大威胁，共产党人就是要在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，在大战大考中践行初心使命，为民而战书写奉献担当，为人民群众构筑起坚固的安全防线。大战大考中，中国共产党人交出了一份经得起历史考验、经得起人民检验的合格答卷，在为人民谋幸福的无穷征程上，还需继续坚守初心如磐，把为民情怀写进共产党人的心底，为中国号巨轮劈波斩浪贡献共产党人应有的力量!

“半条被子”是一堂生动的红色课程，“半条被子”精神正是中国共产党初心使命的真实写照，重温“半条被子的温暖”，汲取与民同苦、为民而战的奋进力量，讲好红色故事、传承红色基因，用“半条被子”精神砥砺初心使命，奋力走好新时代的长征路。

篇8：湖南考察重要讲话精神心得体会

“惟楚有材，于斯为盛。”9月17日下午，习近平总书记在湖南大学岳麓书院考察调研时勉励青年学子要珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。总书记的讲话既是鼓励也是期许，对于青年干部来说，当以此为遵循，着力做好立志、积学、育德、实干四件大事，不负青春、不负韶华、不负时代。

立青云之志，做“胸怀抱负”的青年干部。志存高远方能行稳致远。理想信念是支撑一个人坚定事业信心的精神支柱，是引领一个政党永葆先进性的不朽旗帜，是一个国家、一个民族凝心聚力的思想基础。人生有理想，就有动力和方向;青年有理想，国家就有前途，民族就有希望。“为中华之崛起而读书”的青春之志，激励着周恩来同志毕生致力于共产主义事业，为民族独立和人民解放立下了不朽功勋。新时代青年干部在青春韶华赶上了民族复兴的大好时代，更应坚定理想信念、勇立时代潮头，自觉将个人理想融入到中华民族伟大复兴的伟大梦想中去，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，并为之努力奋斗、矢志不渝。

积精要之学，做“腹有诗书”的青年干部。立身以立学为先，不学无以广才。青年正处于人生“抽枝发芽”的重要阶段，这个时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。“一物不知，深以为耻，便求知若渴”，青年习近平到延安插队后，就以此为座右铭，勤思善学、手不释卷，打下了坚实的基础。新时代青年干部拥有更好的学习条件和工作环境，更应该把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。既读有字之书，也读无字之书，努力做到学以致用、知行合一;既广泛涉猎、拓宽眼界，又突出主干、择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。

育厚重之德，做“心向阳光”的青年干部。“国无德不兴，人无德不立。”品德是为人之本，没有良好的道德品质和思想修养，即使有丰富的知识、高深的学问，也难成大器。德之形成不是与生俱来、一朝而成，而需久久为功、潜心修炼。青年干部作为党和国家未来事业的接班人和掌舵手，更应崇德修身、律己向善，努力提高自身修养。要明大德、守公德、严私德，自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉抵制和远离腐朽思想文化和生活方式，自觉弘扬和传承中华民族传统美德，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断筑牢道德根基，扣好人生的第一粒扣子。

重务实之干，做“肩负使命”的青年干部。空谈误国，实干兴邦。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，首先就要脚踏实地干，没有“干”，一切都是空谈。青年是人一生中体力和智力的巅峰期，也是干事创业最宝贵的黄金期，此时不干，更待何时?当下，正值“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，广大青年干部既生逢其时，也重任在肩。要发扬奋斗精神、勇担职责使命，以“功成不必在我，功成必定有我”的干劲，积极投身脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控和经济社会发展，把工作做到极致、把职业当做事业，以勤奋指数换取社会的发展指数、用辛苦指数换取人民的幸福指数，在实现中华民族伟大复兴的新征程中，逢山开路、遇水架桥，敢想敢干、善作善成。

岁月倥偬，韶华易逝。广大青年干部当趁着大好时光奋楫扬帆、开拓前行，在新时代绽放青春色彩，为新征程贡献青春力量。

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