二本有必要复读吗

时间:2022-08-15 07:53:37 其他范文 收藏本文 下载本文

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二本有必要复读吗

篇1:二本有必要复读吗

二本一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革,普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至06月,已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林,27个省(市、区)取消第三批次本科,其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段,其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效,取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

2027个省份的'改革已经取得重要成果,尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次,促进依法治教,依法治校,促进高考和高校更深层次的改革。

篇2:考了二本有必要复读吗

平常学习态度不认真

考前贪玩,如迷恋网吧,耽误学习,受到落榜打击后才醒悟。

学习方法不当

有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高;不听从老师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。

艺术类考生文化课成绩差

一些艺术类考生,每年都有因为文化课成绩差而落榜,随着艺术类专业提高文化课录取线,集中强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。

弥补报考志愿失误

有的'考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科的起点;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算学医,却被医学院录取。

篇3:二本有必要上吗

如果是在省内读二本三本院校的话,虽然二本三本的学历不是很高,但是进行校招的企业也是以省内为主的。并且也可以参加学校周围的其他院校的校园招聘,扩大就业的机会。

省外的二本三本虽然专业会好一些,但是学校的名气不行也是会影响就业的。而且分数可以到省外二本三本的好专业的.话,那说明在二本三本中分数没有很低.

这样在报考二本三本院校的时候,专业的选择范围不会很受限。而且省内的高校在省内招收的高考生数量也会很多,还可以增加被录取的机会。

篇4:二本有必要修双学位吗

如果大学里,没有其它更好的选择,辅修一些其它专业课程还是只有好处并不会有坏处的事情。特别对于一些学生,未来有可能会跨行业工作或者准备将自己打造成复合型人才的学生,譬如学理工科的学生,学学经济管理类或者法学类专业知识肯定不会有坏处,既可以拓宽自己的视野以及知识面,培养综合素质。同时,文理兼修,也有助于提高自己的个人修为,多读书总是好的.。

双学位的优势

双学位能给你的简历增加价值,你会比别人更有优势。双学位可以帮助你发展跨学科的知识领域,并提高你的全面技能,可以应用于各种各样的行业和部门。

考虑到就业市场的不断变化和日益严峻,尤其是对毕业生来说,双学位可以帮助你在人群中脱颖而出。

在两个国家的两所大学学习意味着你的人际关系将会翻倍,你的人际交往技能也会蓬勃发展。与来自世界各地的新课程同事、教授和讲师见面,不仅是你学习期间的优势,也是你毕业后的一大收获。

篇5:民办二本有必要读吗

我国民办大学的师资力量相对于公立大学来说较弱,但是开设的专业一般是较为热门的专业,专业都注重实用性和应用性,从这一角度来说,民办大学对于家庭有经济能力的学生来说,不管是在就业还是未来的发展方向来说都是一个不错的`选择。

不管是在民办大学还是在公立大学,环境对人的影响是存在的,但最重要的也是要靠自己的自学能力。不管是上了公立大学还是民办大学,最主要的是自己要有自控能力,在大学里有很多新鲜事物,作为大学生应该更多的接触,但要保持一定的度。

篇6:新二本有必要上吗

大学本科是指高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校和应用型本科高校已经开展应用型本科教育。

本科简介:

普通本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的.专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

在中国,大学本科学历主要分为统招全日制本科和非统招本科两种。

普通高等教育统招本科(又称普通本科、全日制本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生,全日制教学,学制4—6年;另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育,学制2年。

篇7:普通二本有必要读吗

普通本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的.专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

在中国,大学本科学历主要分为统招全日制本科和非统招本科两种。

普通高等教育统招本科(又称普通本科、全日制本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生,全日制教学,学制4—6年;另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育,学制2年。

篇8:没考上二本,复读好吗?

没考上二本,复读好吗?

我是今年参加高考的,成绩在两次模拟考试中都很一般,高考时由于心理素质差,发挥失常,落榜了,心情非常的郁闷,看着身边的同学一个个接到通知书时欢天喜地的样子,我真的想找一个没有人的地方待着或者离开这个城市。

父母都希望我复读,可我自己的顾虑很多:

一、明年是新课改后的第一年高考,不知我是否能适应变化,难度会不会很大。

二、复读一年的花销很大,我怕白白浪费父母的辛苦钱。我从网上了解到:各学校招收复读生,一般是以高考成绩来收费的,少则四五千,多则七八千。除学费外,学生家庭还要负担住宿费和生活费,这也是一笔不小的开支。感觉要父母给我花这么多钱,明年又不一定能考好,很犹豫。

三、我平时学习不是很专注,要再复习一年,想想就很可怕。而且,我怕一段时间过去之后,如果自己的成绩还是提高不了,会更受打击,到时候临场发挥又不好怎么办。

问题区域:南通每年高考结束后,复读生成为我们高三老师关注的一个问题。今年,由于大环境的变化使得我们更加关注复读生,因为省厅三令五申,禁止国办中学办复读班,学生面临着是否复习,如何择校等问题,更引起社会的关注。到底那些同学适合复读,复读生应该注意哪些问题,我谈一下我的看法。

一.哪些人适宜复读

1.强烈要求复读

有些考生要求复读,既不是父母强加的意愿,也不是反复劝说后的勉为其难之举,而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入复读班后一般都会埋头苦读,第二年考试时,多数人都能够考入较为理想的大学。

2.高考时明显失误

有些考生平时的学习成绩比较稳定,而在高考中由于种种原因明显失误,与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题,而是由于某些偶然因素,这类考生只要总结经验教训,把握考试技巧,第二年一定会比第一年考得好。

3.肯吃苦

复读是一个艰苦的过程,在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿,有执着的精神。虽然会遇到很多困难,但是他肯吃苦,肯下功夫,敢于坚持和拼搏,这样的考生很适宜复读。

4.有潜力

有些落榜的考生,智商不低,能力也不差,就是没把心思放在学习上。这样的考生经过反思认识到,高考失败不是自己没有能力,而是自己把精力用错了地方。如果能够端正学习态度,痛下决心,相信复读一年,一定能把成绩提上去。

二.哪些人不适宜复读

1.坚决不复读

坚决不复读的孩子,父母不要把自己的意愿强加于他,尊重他自己的想法。就是勉强地让孩子去了复读学校,人在教室,头脑里却想着别的事,家长能够控制吗?回家后他在自己的房间里学习,做功课,家长能整天盯着他吗?他开着电脑上网,却说是在做作业,家长能知道吗?逼出来的复读不会有好的效果。

2.不想再念书

有的考生念书念烦了,心思就不在书上。

3.自我控制能力差

有些考生之所以高考没考好,自我控制能力差是首要原因。他们经不起引诱,不是上网就是玩游戏,或是从事其他一些与学习无关的活动,老师、家长多方的督促、批评和教育都难以改变。

4.有突出特长但学习基础很差

有些学生有突出的特长,比如说足球踢得非常好,多数热情和精力都投入到了足球训练之中,也因此占用了原本属于学习的时间,导致学习基础很差。

是否复读,把决定权留给孩子,让孩子自己决定自己的命运吧!

三.复习生需注意的问题:

一心:克服自卑

二心:淡化焦虑

三心:改变冷漠

走进复读行列不仅需要勇气,更需要完备的心理素质。希望每一位复读生都能牢记巴尔扎克的那句话--“苦难对于强者是一笔财富,对于进取者是一块垫脚石,对于弱者则是万丈深渊”,在经受这番磨练后,更加成熟,更加勇敢!

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