“小捕捕捕”为你分享9篇“画自己”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：画自己作文
我是一个又高又瘦又帅又可爱又努力又能干的小男孩，很爱帮助同学。我有一双镰刀般的眉毛，一双明亮活泼聪明的大眼睛，中间有一个小而尖的鼻子，下面有一张健谈的大嘴。还有两只敏感的小耳朵。我最大的标志就是右脸颊有一颗小痣，这是我的专利！
我妈妈经营一家文具店，有一天她会把文具店从一个地方搬到另一个地方。我花了整个下午帮妈妈把东西搬到车上。像桌椅一样大，像一盒盒胶带、订书机、甚至垃圾桶和螺旋薯片一样小我一直努力工作，一点也不累。看到能帮妈妈减轻一点负担，我笑了，觉得自己是个有能力的小男人。
我不仅在家里能干，还愿意在外面帮助同学。一天，我和妈妈去白光购物。走着走着，在四楼电梯口，看到同学小明在发传单。我走过去说，你发什么？他得意地说：我在帮妈妈发电影宣传单，卖冰淇淋的宣传单，卖电器的宣传单，卖玩具的宣传单我激动地说：那些传单可以一起发吗？小明说：不用了，谢谢。我说：不用客气，我们都是好朋友。小明说：对！我先告诉妈妈，然后我们从一楼送到五楼，马上就好了。
我妈妈称赞我帮助了我的同学。我们俩都笑得很开心。你喜欢我这样吗？
篇2：画自己作文
我的脸圆圆的，一双炯炯有神的眼镜闪亮闪亮的。我的个子不高，戴着一副薄薄的眼镜，可能是因为看书看得太多了吧。我是一个活泼的男孩，我有多变的性格。我非常喜欢做奥数题。每次我上奥数课的时候都非常高兴。
有一次，我去上奥数课，这次奥数课讲得有点难，我一开始听不懂，但是，通过老师耐心详细地讲解，我终于听懂了。我每次都要做很多回家作业，除了老师布置的作业，还要做课外作业。我非常努力，所以，我现在的奥数成绩越来越好了。
我还是个见风使舵的人。如果碰到十分凶狠的人，我就可怜巴巴地向他求饶，并乘机用“葵花点穴手”将其击退，赶紧逃脱。遇到脾气很好的人，我会十分友好地和他去交朋友。因此，我的朋友很多。
这就是我――一个喜欢奥数又“善变”的男孩。
篇3：画自己作文
我，平凡、无知又糊涂。可是我人气关系拉得特好，女孩子们给我起外号：“假小子”，“肉包包”，“懒羊羊”，……
哎呀呀，说了那么多，你们一定不知道我长啥样吧！论长相嘛， 我远远比不过班级里的“四大美女”，乌黑的短头发，似毛笔画上去的眉毛衬托着一双忽忽闪闪的大眼睛，小鼻子一抖一抖的，一张大嘴，不善说也不会道。唉，美中不足，美中不足啊！
要是论风度，我可不比她们逊色：一件桔黄色T恤，一条穿了发白的牛仔裤，再加上一双深色跑鞋，双手一插腰，哇！一个字：酷。
介绍道这儿，你们来猜猜我是开发型的还是内向型的.？嘻嘻！猜得出来吗？算了，告诉你们吧，我是一个“两面派”。在学校里，很老实，有时连上厕所也不敢上，生怕上课迟到，而在家里，我就开始“大闹天宫”了，时常被妈妈骂得比伏尔加河上的纤夫还惨。
我有一个致命的弱点——粗心。本来明明可以考九十八分的，可偏偏要倒过来，变成八十九分，唉！
人，都应该珍惜自己。“天生我才必有用”，我从不自卑，尽管我很糊涂还无知。可我想只有爱自己的人，才会以自己的努力，对得起被人给予你得爱，你们说是不是这个道理呀？
好啦，好啦！不说大道理，快猜猜我是何人吧！！
篇4：画自己作文
今天我认真地照了照镜子，镜子里的我是一个开朗、灵敏的小男孩。我中等个儿，不胖，一张苹果脸上嵌着一双大大的眼睛，头发不长，嘴边还挂着开心的笑容，我的名字叫陈浩宇。
我是一名二年级的小学生，是一名注意卫生，知错就改的好学生。出门都喜欢穿新衣，常常和别人问好，所以家家户户的爷爷奶奶叔叔阿姨都觉得我很懂礼貌。
我爱看书，绘画，英语，特别喜欢上作文课，因为作文老师很搞笑，我很喜欢作文老师。
我的优点很多，缺点很少，优点有认真学习，帮助别人，珍惜时间……缺点有别人给什么就要什么，这是很大的缺点。
我是不是很棒？你们也要向我学习呦！
篇5：画自己作文
我很喜欢画画，也经常画爸爸妈妈。一天，妈妈对我说：“画画自己吧。”我好奇地问：“怎么画啊，我又看不见自己的脸。”我怎么想也想不出办法来。后来，我想：一般人的脸都量椭圆的，眼睛都是大大的，嘴巴都是笑的。我就拿起素描纸和笔开始画。不多久，一幅画画好了。我看了看自己画的画笑了起来，怎么看都觉得不像，因为我画的头是圆的，眼睛是一大一小的，嘴巴是歪歪扭扭的。我拿着画给妈妈看，妈妈看了也大笑，说：“你画的像丑八怪!”
那我该怎么画呢?妈妈说：“你再动动脑筋。”我静下来想了想，要画自己，首先要看到自己的脸，怎么看得到呢?啊，我知道了。我快速跑到镜子面前，这不是我吗?我搬来张大凳子放在镜前当桌子，又搬来一张小椅子，重新拿画起来。画完后，我又给妈妈看。
妈妈看了以后说：“画得真好，你真是个爱动脑筋的好孩子!”
篇6：画自己作文
我是一个开朗活泼的小男孩，而且我的头发非常短，耳朵很小，但是我的耳垂很大，我的眼睛不大不小，刚刚好，可是我的睫毛很长，妈妈都说我的睫毛长，我的嘴巴很大，一口能吃掉一个大橘子呢！我的脸蛋很圆，圆的像个西瓜。我的身材不胖不瘦。
我喜欢画画，看书，每当我画画的时候，总会找个样子画。我画画非常优秀，常年拿第一名呢！就连画画老师都连声赞。我的画还上了画展呢！我每次看书的时候，总喜欢看个不停，我最喜欢看《三国演义》因为里面有三个大人物：刘备、张飞、关羽，一看就兴奋不已。
你们喜欢我嘛？
篇7：画自己作文
今天，上作文班的时候老师让我们做了一件很奇怪的事情，让我们闭着眼睛画自己。
啊！闭着眼睛画自己？我办不到，这可怎么办？我觉得自己画的一定不好，于是我就装腔作势的画着，老师在时我就闭着眼睛留一点儿小缝，老师不在时，我就把眼睛睁的大大的，画好了我觉得我画的好像我自己，但是我的心里有点忐忑不安。
于是我又画了一张，这次我可是自己闭着眼睛画的哦！我终于画好了，我高兴的睁开眼睛一看，这可把我吓了一大跳，原本水灵灵的大眼睛画成了一条缝，一只眼睛画在了肚子上，一只眼睛画在了头上，原本高高的鼻梁画成了一条竖线，鼻子都画在了肚子上，原本红红的大嘴巴都快分成了两半，漂亮的耳朵，却变成了一个小圈，还有一只都不知道它跑到哪去了，胳膊一只长一只短，一只长在头上，一只长在脚上了。啊！这是哪路来的妖精，好吓人！
怎么样，有趣吧。真是一节愉快的作文课！
篇8：画自己作文
中等的个子，乌黑发亮的头发扎成一条长长的马尾辫批在身后，鼻梁上架着一副度数不低的眼镜，一张小巧玲珑的嘴巴有许许多多讲不完的话。你知道她是谁吗？对，她就是我——一个充满活力的阳光女孩。
我不知道我算不算得上是一个热情、乐于助人的人，但是我敢肯定，我不是那种吝啬、小气的人。我不会只为自己着想，也不会贪得无厌，而会帮助他人，劝恶从善。在班里，有同学题目不会做，有同学忘带文具，有同学作业忘记抄……面对如此情况，我都会伸出一臂之力，帮助他们解决这些难题。团结合作、互相帮助是我追求和向往的。俗话说：“友情比金钱更重要！”可见，友情是世上的无价之宝啊！
我既有优点，也有一些缺点。例如：上课爱讲废话，做小动作等。不过，我会努力地去改正，去克服这些缺点，做一个更加完美的人。
这就是我，一个普普通通的我。你能猜出我到底是谁吗？
篇9：《画自己》教学反思
《画自己》教学反思
《画自己》教学反思领会新课标精神，《画自己》一课的设计思路是围绕猜一猜，照一照，说一说，看一看，演一演，画一画，剪一剪内容组成根据一年级的年龄特点，在导入的时候我利用童话故事创设情境贯穿整堂课，在创设的轻松氛围中，让学生在自主探究式的活动中了解自我外貌特征从而达到认识自我的目的。然后在创作过程中充分施展自己的`才能,达到发展自我的目的提高学生的自信心。在课堂上以学生为本创设平等的师生关系让他们无拘无束地展现自我。这时让我意识到不再是老师身份而是成了学生的合作伙伴活动的参与者、引导者。在作业展示、互评中当学生兴奋把自己手中的自画像剪下来贴到大镜框时，一件件充满童稚的艺术品展现在我面前时学生都兴致勃勃地说，这个是我呀，这个是我呀……我被感动了虽然不是最完美的，但却每一幅都具有了感染力。孩子们在美术活动中享受到成功的喜悦。
★ 我在画鼻子作文
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