初中写放慢脚步的日记（共8篇）由网友“虚拟蔷薇采集员”投稿提供，下面小编给大家整理后的初中写放慢脚步的日记，欢迎阅读!
篇1：放慢脚步初中作文
在那美丽的校园里，有一个叫杨等等的小女生，天真、浪漫、搞笑伴随着激动的心情，我读完了这本《放慢脚步去长大》的书。书中的环节令我心潮起伏袁子翰的'藏宝图，杨等等的一系列遭遇和艾菲儿的神秘失踪种种玄机令我的心像飞鸟一样，忽上忽下，忽起忽落。我是在假期里跟弟弟借的这本书，一翻开，就立刻被故事情节吸引住了。我仿佛看到了一群天真、活泼、快乐的孩子们，她们既淘气又善良，既爱学习又有很多学习上的小苦恼。我感觉我就是她们中的一员，甚至，我就是杨等等，四年级了还是很幼稚，经常在课堂上溜号，想一些奇怪的问题。
尤其令我难忘的是结尾那段：艾菲儿和杨等等毕业前夕，去校园拍纪念合影，突然，杨等等被一个小石头绊倒了，躺在地上索性不起来了，她四仰八叉地躺在灌木丛中，眯着眼睛仰望着蓝天，突然来了一句：你说，以后，我们还会记得这样白的蓝天吗？多纯真的一句话呀！蓝旗街小学，这个陪伴杨等等六年的美丽校园，如今却要离别了，能不值得留恋吗？杨等等虽然六年级了，但她毕竟还是个孩子呀！她一年级的时候，是多么天真，多么快乐呀！时间过得真快，转眼间，她就六年了。而这六年却充满了酸甜苦辣。酸是杨等等的小兔子怪盗球球直死，令她非常心酸；甜是甜在她创作的小熊咕噜噜系列故事的第一篇让她体会到了创作的快乐，得到了外婆的赞赏，还被刊登到了画报上，她心里美滋滋的；苦是在杨等等和混世魔王袁子翰在一起倒了大霉，原子弹不是把杨等等的橡皮统统戳了个小洞，就是把墨水洒在杨等等的衣服上，甚至还打了杨等等一个嘴巴子，把杨等等的牙打掉一颗；辣就辣在班主任王老师身上，人送绰号老班太。老班太在期末考试之前，拿了大概一尺高的试卷，天天练习天天做，书包里除了三本主科书，就是一大堆卷子，批完的，没批完的，做完没批的，没做完的，没做的，一大堆，呵呵，写的够辛辣的！ 看了这部书，我从杨等等身上学到了很多优点，比如，她待人温和，从不跟人发生冲突，即使是跟妈妈，也是斗斗嘴而已。
而我则爱发小脾气，别人不按自己说的做就看着不顺心，而且还爱大声跟父母争吵。我决定，在新学期改掉这两个缺点。另外，我感觉杨等等的父母很好，他们对孩子很温柔，有耐心，尽量理解孩子，偶尔批评孩子也是很讲分寸的，我希望我的父母能像杨等等的爸爸妈妈那样，批评我的时候，不动手动脚，不大声嚷嚷，不说我傻，态度尽量温和点（此处省略100字）。第三，这本书虽然描写的老班太很严厉，但其实，她还是很爱学生的。她所做的一切都是为了孩子长大后不后悔。就像我们的老师那样，时时刻刻为我们的学习操心，唠叨。童年是美好的，即使充满着酸甜苦辣，也是值得回味的。《放慢脚步去长大》这本书告诉我们，要细心观察生活的点点滴滴，让时光慢慢地走过，也行就会多一份美好，多一份回忆，多一份快乐。
篇2：放慢脚步初中作文
从相知到相随，时光匆匆流逝，缓缓而过。走在人生这条漫长的路上，放慢脚步，欣赏身旁美丽的风景。驻足停留，才发现，身边的一些人，一些事都已成了一首首清新淡雅的诗，一曲曲流转经年的歌，一幅幅美丽从容婉转，随水而逝的画面。这些的这些也都已成为时光深处的暖。定格在心中最美的一瞬间。
放慢脚步，时间却总是那么得快，从不停留，从儿时的幼稚园到小学，从小学到中学，我从来没有放慢脚步，但是这一次，我想放慢脚步，静下心来走，领略那些已成为时光深处的暖，那些早已定格在心中美好的记忆。放慢脚步，来一次心灵的洗礼，洗尽铅华，只留下淡淡的一抹清香。
就让我放慢脚步，欣赏你，这岁月悠悠的时光。倾城的泪水在乱世中漫延，“有一种爱叫做缺憾，有一种缘叫做遗憾，有一种感情无法用等值去衡量，那就是思念！”想抓住些什么来填补心灵的空缺，可时间已经给不了我这样的机会了。所以，我想放慢脚步，把层层心事放逐。你是我执笔的灵感，想你总能迸发出惊艳的字眼。当诗句有了牵绊，所有深情将被点燃，你是我描绘的画卷，穷尽纸张只为勾勒你的容颜，你若喜欢，此生任谁不换，从此了无遗憾，你是我远航的风帆，纵使再多迂回辗转，在风急雨骤的夜晚，有了避风的港湾，从此不惧波澜，你是我羁绊下的驿站，哪怕清茶半盏，热粥半碗。只能祛除沿途不尽的凄寒，给我温暖，你是我诗里的长安，满树桃花多灿烂，而你转身不敢看，我将心事写一半，留下美好的护城河畔，来年与你结伴，你是我梦中的江南，烟雨小巷纸油伞……
也许，这就是我的回忆吧！放慢脚步，驻足停留，回忆，从心而生，默默回忆。
你是我黑夜的婵娟，用更迭的圆满，来印证坚定的誓言。经得起时光流转，你就依在我臂弯，并肩着，看一场烟火的璀璨！
放慢脚步，悠悠漫长的时光，让我沉浸，陶醉在其中。放慢脚步，就让回忆把我围绕。让幸福停留在我身边！
篇3：放慢脚步初中作文
“当你放慢脚步时，你会慢慢地发现，身边的一切依然美好。”耳边回响起老爷爷的话……
那是一个风和日丽的下午，我抱着许多资料，为第一次月考而准备，因为我害怕输给别人，所以我抱着书一路小跑回家。我心里默念着：快点回家，不然会输给别人的。脚下的步伐不由自主地加快起来。耳边的声音，身旁的事物不断飞快地后退，“我只要过了河上的这座桥，就到家了！”我心想。眼前的老爷爷、衣着朴素，手柱着拐杖，一步一步慢条斯理地走，我焦急不已，只好壮着胆子向老爷爷说：
“老爷爷，您能快点吗？”老爷爷转过身来望着我，露出慈祥的笑容说：“孩子，你看，桥下的是什么？”我瞟了一眼便没礼貌地说：“河！”老爷爷摇了摇头，说：“你再想想，试着闭上眼睛去感受。”我不耐烦地闭上双眼，“你听到什么了？”哗啦啦地河水，仿佛是一曲乐曲，似乎可以感受到鱼儿在河里欢乐地游戏着……我张开双眼，刚才那种焦虑的感觉被河水洗涤了，忽然想停下脚步，欣赏一下身边的美景，感受一下大自然的美丽。河边的花开得灿烂，河边的妇女们在打水洗衣服，对岸有一群群白羊在悠闲地吃草……啊！我每天必经过这里，原来这座桥的风景如此可爱，为什么我从未知道过呢？
“放慢脚步，身边一切的景物是否都不一样呢？你们常为了工作，学习而加快脚步，忽略身边的美好，眼前的荣誉和名利占据了人们的心，学会放慢脚步，感受生活吧！”老爷爷的话意味深长，却一直回荡我的耳边。
夕阳西下，一切罩上金黄色。放慢了脚步，却有着不一样的生活，不一样的感受。
篇4：放慢脚步初中作文
一个书柜里，没有一本令你回忆童年的书就不是一个完整的书柜。我的书柜里，就有这样一本书——《放慢脚步去长大》。
《放慢脚步去长大》是一本以孩子的角度去描绘的一本书，故事中的主人公——杨等等，是一个调皮，胡思乱想的女孩，从一年级的新生到六年级的毕业生，她经历了许多许多“风风雨雨”，如：寻宝事件、寻找艾菲儿事件……她是一个成绩中下的孩子，“请家长”是班主任的口头禅，她的父母唐妮和羊爸爸无数次进入酷似监狱的办公室。
说杨等等爱钱，真是名副其实，她为了发财“煞费苦心”，当她得知掏垃圾桶可以赚钱，整天围着楼下的垃圾桶打转，当她发现自己在海边买到的海星和贝壳可以卖钱，便在中午举行了小小拍卖会，把自己收藏的五彩贝壳、野草野花、桑叶……都拿去拍卖，结果可想而知，这袋东西被传到了班主任的手里，又从唐妮的手中回到家里。
这是一本富有童心之书，它好像把每一个儿童的所发生的事情都浓缩在这本书里，故事中的杨等等，调皮，是童真的表现；胡思乱想，是成长的幻想；爱钱，是想帮爸爸妈妈做出一点自己的功劳，这样一个天真的孩子，不就像我们心中的'那个小人儿吗？
如果每个人都放慢脚步去长大，回忆过去的点点滴滴，才会发现原来过去的自己是那么有趣，杨等等就像一面镜子，照出了我们内心最可爱无邪的一面。
看完这本书，我闭上双眼，埋起头回忆过去，忆起一年级到三年级的内向，但内心却是极其地渴望活泼，幻想自己古灵精怪的样子；曾经也胡思乱想过，想着把铅笔种在地里，想着要做好多好多后悔药……现在长大了，还偷偷地想着要把零花钱藏起来。
童年是美妙的，是欢乐的，也是短暂的，好好珍惜你的童年吧，记得要像杨等等一样，放慢脚步去长大哦！
篇5：放慢脚步初中作文
外婆家门前的小河旁，有一棵桃树，枝干细细的，却遒劲地挺立着，每年春回大地时，桃树枝干上便冒出一朵朵粉色的花苞，绽放成春天里可爱的笑靥。
花期很短暂，却也轰轰烈烈。那时，我总是放慢脚步，缓步至树旁，静听其中的声音。
羞涩的花苞，你可曾听到生命拔节的声音？当暖暖的阳光伴着略带寒意的风抚摸着桃树枝头时，冷寂了一个冬天的树开始涌起生命的躁。隔不了几夜，叶儿还未长出来，枝头已经露出了几个粉粉的小花苞，它们掩在浅绿的苞叶中，只探出了个小脑袋，怯生生地欢喜着。我走上前去，似乎还能听到小花苞微微的喘息声。
当花苞胀得满满时，花儿便快开了，一夜春雨，淋淋沥沥，睡不安稳，我披衣坐在窗前，听啊，听啊，雨声中夹杂着一种轻柔灵逸的声响，仿佛款款踱步的女孩花袖上滴下的水珠，又似她黑亮的睫毛滑过如水的空气，又似温婉的风儿拂过她的青丝，裙摆飞扬。
翌日清晨，雨停了，趿着鞋立在松软潮湿的河畔泥土上，我惊喜的发现：花儿真的开了！粉色的花瓣捧着几缕金黄的花蕊，空气中弥漫着淡淡的清香，恰似古代少女那般矜持……
春意渐浓，开得正浓的花渐近迟暮，一阵风来，花瓣便纷纷扬扬的飘落下来，那场面颇为壮观，如一只只疲倦的粉蝶，去亲吻大地母亲。
一朵桃花的一生，无声演绎，无声终了，但因为我放慢脚步，仔细倾听，我听到了，那是初孕花苞的无畏歌唱，那是优雅绽放的悦耳吟咏，那是凄然的壮美之音。我静默地站在水畔，交响乐却奏响在我心里。
篇6：放慢脚步初中作文
“万物运动，请让我慢下来。尘世烦忧，我愿意安静一些”当我将自己沉浸在诗歌里时，我的脚步慢了下来，随之我的世界也慢了下来。
正如文章开篇我提到的那首诗所叙说的那样，在如今越来越快节奏的生活中，我希望自己慢下来，我希望自己能够安静一些。那所有人都在眺望的万紫千红，就都交付于他们去眺望吧！我愿做那不起眼的黑与白，也愿意看那些不起眼的黑与白，在黑与白的世界里，自有黑与白的天地，也自有黑与白的精彩。
当所有人都将自己的日子安排得满满当当时，我期望自己的生活不要被填满。没有被填满的生活里，我们才有了可供发呆的留白，在这些发呆的无聊的时间里，我们才会留心身边的一切。地上的蚂蚁，天上的鸟儿，池塘里的鱼和青蛙，草地里的小虫，树上的知了，还有那些与我们擦肩而过的人，他们只有在我们生活不被填满的时候才会显现，一旦我们忙碌起来，心，也就不再为他们打开了。
“我想过似乎单调的生活，让心中总有个空荡荡的地方，什么也不种，就让它荒着，倘若它长出了什么，我就欢喜它。”诗人说着他想过单调的生活的同时，不知道有多少人也想过着单调的生活，这其中便包括了我。我不想心中挤满了东西，我想它有一个空荡荡的地方。像诗人说的那样，在这片空荡荡的地方，我什么也不种，就让它荒着。如果真有一天，那空荡荡的地方，长出了些什么，我就像诗人那样，欢喜这长出来的万物。不论美丑，不论富有，长出来了，我就欢喜它，像老天爷给我的礼物，用心去呵护它，包容它，陪伴它。
篇7：放慢脚步初中作文
阿尔卑斯山上有一块路牌，上面写到：“慢慢走，欣赏啊！”人生只有慢慢品味，才能体味出本味来。
天刚蒙蒙亮，乡间还回响着鸡鸣的声音，飘荡在田间。而城市的人们已都开始奔波忙碌，街上的行人来来往往穿梭在这个“快节奏”的时代，食物只是填饱肚子的必需品，早餐、午餐、晚餐匆匆一口，便赶着要上班上学；在这个快捷的社会，人们难得的是在繁忙之中，放慢脚步，静看世间繁华。
生活的快节奏包裹着我们的心，我们在行走匆匆间，为何不放慢些速度，把时代的快节奏抛诸于身后，慢慢地欣赏沿路的风景，细心体验，认真咀嚼，让疲备忙碌的身体，享受放松，你会发现，终点的成功固然很美好，但经历的过程更让人回味！
人生天地之间，若白驹过邻，忽然而已。人生只有一次，若是只顾着赶路，就不免错过了路上的风景，蓝天白云，青山绿水，那这一路的意义就失去了一大半了。就如同龟兔赛跑一样，兔子虽然跑得很快，乌龟爬的很慢。但是，乌龟却能比兔子说出更多有关路上的美景及途中的有趣事情。所以，让我们放慢脚步，慢慢地体会沿途的路况。别只为了终点的那条成功红线，失去了自己的当下的快意。
当我们静下心停下来倾听，有鸟儿的叽叽喳喳的叫声，有湖水在荡漾微波的水面，花静悄悄的开着的花苞，树上刚旁枝生出嫩芽……停下脚步，放慢节奏，我们会发现生活中有不一样的美。
所以让我们在奔跑的过程中，去欣赏一朵花的盛开过程，一束阳光的倾泻瞬间，一湖秋水的静谧美感，去探求那片属于我们内心的那片世外桃源吧！
篇8：放慢脚步初中作文
就在这片田野上，我随着母亲走过了一个又一个春秋。母亲总是走得很快，总是要放慢了脚步等我。
幼时的我，蹒跚学步，幼小的身躯被高高的杂草给淹没。我爱跟母亲下地干活，这一路上，没少摔跟头。这时，母亲便会放慢脚步，等着我，为我轻轻拍掉身上的泥土，就又继续走。就这么走走停停，停停走走，那时母亲的背影很高大，可以为我撑起一片天。
大些时的我，开始变得贪玩、调皮，总喜欢摘几朵野花当装饰，捉几只蟋蟀斗着玩。这时，母亲便会放慢脚步，轻唤几声，我便“嗖”地一下，冲到她跟前，却不知怎的，又落到母亲后头。就这么走走停停，停停走走，却不知，岁月的年轮早已将母亲的腰压弯。
现在，我忙于学业，很少随母亲下地干活，更多的还是到地里喊母亲回家吃饭。这时，母亲不再需要放慢脚步等着我，倒是我，要停住脚步，等待这位辛劳的母亲一同回家。当牵起母亲手的瞬间，我的双手似乎被针扎痛了般，那一道道裂痕，像刀一般一条一条刻在我的心里。再看那双鬓的白发，正一点点地吞噬着母亲的青春。
放眼望去，一片金黄色的田野，耳边萦绕着的还是儿时母亲和我银铃般的笑声。这时，走在前头的母亲转过头，放慢脚步，冲着我笑，似是开在深秋的野菊花。还是这片田野，还是这个季节，只是当时年华不再。瘦弱的母亲穿过小路，似一株落败的野菊花，那是一株在秋天绽放的野菊花，但仍旧鲜红，仍旧透着对生命的热情。
母亲老了，变成了我转过身，放慢脚步，等着这位将生命献给农村的劳动者。
就这么，走走停停，停停走走，放慢脚步，等待下一个天明。
★ 慢走欣赏风景作文
★ 母爱依然作文
★ 初一优秀日记
【初中写放慢脚步的日记（共8篇）】相关文章：
玲珑马与友情作文1100字2022-06-23
小学生还我星期天作文2022-07-25
成长随笔作文700字2023-06-09
跟着阳光的脚步走初中作文500字2023-09-01
初高中语文教学衔接方法2022-10-20
偶尔停一下真好作文1000字2022-07-30
写教师读书笔记2022-12-19
初中生学英语方法2023-08-03
初中日常生活随笔8002023-09-06
一个人慢慢地走着初中作文2023-08-17