如果我是一只鸟诗歌

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如果我是一只鸟诗歌(精选11篇)由网友“天外来物”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的如果我是一只鸟诗歌,我们一起来阅读吧!

如果我是一只鸟诗歌

篇1:如果我是一只鸟诗歌

如果我是一只鸟,

我能自由飞翔,

如果我是一只鸟,

再也不用被封锁,

如果我是一只鸟,

我能看看外面的世界,

如果我是一只鸟,

我会争取梦想。

篇2:我是一只鸟

我是一只鸟_小学作文

我又一次站在阳台上,看着那自由自在的鸟友在我眼前盘旋,我不禁向他们飞了过去。可是那笼子束缚了我,无奈,只有默默的流泪......

“我是一只小小小小鸟――,想要飞呀飞呀却飞不高――”我又在高声地歌唱。哎――!啥时才能飞出笼子呢?于是,我向广大鸟友们发出了求救信息。鸟友们飞来了,看了看笼子,商讨着怎样救我。我眼巴巴地望着他们,眼里闪现着失望的泪光。“你们这些野鸟,飞过来干什么?!快走!”鸟友们无奈,飞走了。

我呆呆的站在鸟笼里,望着朋友们,低下了头。虽然我已经用绝食来对小主人抗议,可是他理也不理,有时甚至对我说:“死了就死了,大不了再抓一只。”天啊!我将不久于鸟世!万能的神啊,救救我吧!主人走了,我趴在笼里,眼中闪着泪花。

天啊!当我再次醒来时,我看见笼子在飞,心中顿时充满恐惧,可是不久我平静了下来,我想:“这或许是因为我死了,算了吧,或许是种解脱吧!”于是我再次躺了下来。

突然,我听见了我的鸟友们正在喊着我的名字,睁开眼睛一看,我看见了他们对着我,我泪眼朦胧,因为我知道我是不能和他们再在一起玩的。一只鸟看见我似乎很悲伤,便对着我喊:“看上面!”我缓缓地抬起头,天啊!那是我的鸟友们,他们用鸟嘴衔住笼子上的.钩子,带着我飞向那久违的家――森林!我又哭了,但是,那是激动和幸福的眼泪,为了他们更省力,我扑起翅膀,用力翱翔。我又唱起了歌:“我终于翱翔。”

鸟友们把笼子放在地上,对着笼子仔细的搜索,寻找机关,设法打开笼子。哈!皇天不负苦心鸟,终于在他们围绕着笼子转的第29次,他们在笼子下面找到了机关――一扇可以上下的门,他们迫不及待地把门打开。我飞了出去,我飞出了笼子,我飞了那久违的家,飞向了那亲爱的鸟友们。我冲出了笼子!YE!飞出了笼子,和鸟友们相具在一起后,我想看看我的主人现在在干些什么。我对鸟友们诉说后,鸟友们都不同意,但是我去意已决,鸟友们看我坚持,便让我去,只是不望嘱咐我小心。于是我飞向了主人的家......

我看见,我的主人正在和他的妈妈聊天,我躲在窗户后静听。“我的鸟飞走了,它再也回不来了,我再也见不到它了。”“别伤心,你想,你那样束缚着它,它会开心吗?不会,它想回家。就像你一样,如果你长期见不到你最亲的人,你会伤心吗?”“可是我真的很想它啊!如果时光可以倒转,我要好好对它,让它可以回家,看父母看朋友。呜呜呜。”在窗外的我,听到这些,再也忍不住了,在窗外叫着,小主人听见了我的叫声,打开窗户,看见了我,尖叫着对他的妈妈说:“妈妈,快看!我的小鸟!”小主人的妈妈看见了我,抚摩着小主人的头,对他说:“它飞回来了!”小主人正想抓我,他的妈妈急忙阻止,说:“它需要自由。”小主人望着他的妈妈,又望了望我,看见我的眼中正闪现着失望的目光,他突然对着我笑了,对我说:“飞吧,小鸟,你需要天空!”说完,他低下了头,对着我挥了挥手,轻声说:“再见小鸟!”我刹时明白了,我对着他叫了几声,然后在他头上盘旋了几圈,便飞向了我的家,可是我心中有一个决心,那就是――以后我要常去那看他!

回到家,我对父母说了我的决心,父母毅然支持我,我笑了,笑得是那么甜......

篇3:如果我是一只鸟

如果我是一只鸟 -作文

如果我是一只鸟

学校:和林县第四小学

班级:六年三班

姓名:胡芷璇

家长电话:13847130243

指导教师:黄秀玲

经常幻想自己可以像鸟一样自由自在的在天空中飞翔,没有烦恼,没有忧伤,飞向最高处,最远处,飞到自己想去的任何地方,

如果我是一只鸟

如果我是一只鸟,风起的时候,我是一只海鸥。我会盘旋于浩瀚浩瀚海洋的上空,伴着旋风搏击海浪;听着波涛汹涌的声音,其实那一种高亢的音符,一种美丽的伴奏,我会跳动全身的的'每一个细胞用我那清脆嘹亮的歌喉尽情的唱歌。我会陶醉自我,忘记自己是一只海鸥,而感觉自己是大自然的一个精灵,正在缔造一个永不泯灭的神话。

如果我是一只鸟,阳光明媚的日子里,我是一只雄鹰。我会在晴朗的天空里自由翱翔,白云朵朵漏出笑颜向我频频点头致意,他们所在的位置正是我理想中要去的地方。太阳照射出万里光芒向我问候,时刻给我的身体传递着温暖,

作文

我感觉我是这个世界的宠儿,用心感受着温馨和快乐:我不在乎我的下方有多少猎物等着我去捕猎,我只希望快乐的挑战自己,在阳光温暖的怀抱里我以最快的飞行速度飞向白云。

如果我是一只鸟,天气阴L的时候,我是一只鸽子。我不怕因为天气阴L而失去方向感,我会自己照样徜徉于广褒的天空中,飞到我想去的地方。我知道我无法驱走阴历的天气,但我可以驱走别人心中的阴历,如果你需要的时候,我会嘴里衔着橄榄枝跋山涉水不远万里飞到你身边。我不觉得自己这样很伟大,但因为奉献了自己,我同样感到很开心,很快乐,也很知足。能为这个世界增添一份静谧,一份温馨,那是我的向往和追求。

如果我是一鸟,下雨天,我会是一只燕子,我喜欢下雨前一边哼着小曲,一边逍遥的再版空中飞跃着去迎接一场的雨到来,党羽地从空中落下的时候,我并不急躲闪,我喜欢让雨打湿我的翅膀。雨下大了,我会找个树枝停一下脚,抖落去身上的雨水,然后飞回自己的小巢。蜷缩在屋檐下的小窝里,望着外边的雨,静听雨滴的声音,我会一时兴起唱几句流行歌曲。那种妙曼的感觉真好。如果我是一鸟……

篇4:我是一只鸟

假如,我是一只鸟,我要飞过大地,饱览春天的美景,在蓝天中自由自在的飞翔。

有一天,我看见有一群小朋友在田野里玩,我就唱起欢快的小曲。小朋友们听到了都纷纷地说:真好听!我能为他们带来快乐,可真好!

有一天,我飞着飞着忽然看见一个孩子在看父母的照片。原来他的爸爸妈妈都去出差了,要很久才能回来。我就轻轻地唱歌给他听,让他不再伤心。

有一次,我飞到一棵大树上歇息。我就跟大树聊起了天。大树说:‘我很孤单,你能留下来陪我吗?我回答:可以啊!我还能在你身上搭个家呀!一日复一日,冬天到了,我对大树说:这里太冷了,我要迁徙去南方了,明年这时候再回来!说罢,我就飞走。第二年我又跟大树见面了,我又唱歌给大树听,讲南方的趣事

春天真美好,我边飞边赞赏到。远处的教室里传出一阵阵阵动听的歌声,这不正是在举行春天的音乐会,我飞到窗前和小朋友们一起唱

我是一只小鸟,是一只快乐的小鸟。

篇5:我是一只鸟

无论是晴天还是雨天,我们总会看到天空中一掠而过的身影,那是一群鸟,一群快乐的的精灵,我也是其中的一只。

我刚刚出壳的时候,睁开眼睛就看到了这个五彩缤纷的世界,看到了每一种幻想的色彩。妈妈依慰在我身旁,我扑进了这温暖幸福的怀抱。我还小,不会飞。所以妈妈每天早上在我没醒来之前,就扑闪着翅膀离开家去找食物。当我梦醒来时,看不见依慰在身旁的妈妈,便急得叫了起来。妈妈回来了,我撒娇得叫着妈妈,妈妈把她口中的食物,就是几条小虫子,给了我填填肚子。妈妈把我小心翼翼地抱在怀里,仿佛我是一块机器珍贵的宝玉。对我说着飞翔的经历......

过了一个星期,妈妈开始带着我飞,看看五彩缤纷的世界。我原想一辈子让妈妈带着我飞,可是飞翔的过程实在太令人着迷了,我想自己学飞翔,独自遨游在天空中。

第一次自己飞,难免有些害怕,是妈妈在我身边鼓励我别怕,我才敢双脚一蹬,扑闪着翅膀开始学飞,才离开地面一瞬间,我直直往下掉。第二次,第三次也一样,摔得遍体鳞伤。妈妈跟我说要慢慢练,有付出就有收获。我坚持每天这样练。终于,一个月后,我能独自飞翔了。我能跟一些同类朋友一起遨游在蓝天中;我能每天清晨早早起床去找食物给妈妈和我自己吃了;我能在蓝天中往下俯视着这个美妙的世界。我成家了,我为自己建了一个温馨的家,哺育着下一代。

让一代代的儿女享受着这个世界的美好,奇妙。

我是一只快乐的小鸟,幸福地遨游在蓝天中,等待着一个个可爱的小精灵出现。

篇6:我是一只鸟

如果我是一只鸟,我不想失去自由――被困在笼里,渴望一些米饭,口渴想喝水。不,不,我不希望如此可怕我展开我的翅膀,展翅高飞,放飞你的梦想,努力工作,然后飞走。

如果我是一只鸟,我就不会像个被宠坏了的小公主,我就会飞到太阳和蔼可亲。在大自然的怀抱中,体验各种有趣的事情,开阔眼界,做一个“博士鸟”。

如果我是一只鸟,我就会飞在祖国壮丽的山川,看看祖国的河山是否像书描绘的那么美丽迷人。

如果我是一只鸟,我展开我的翅膀,在济南享有声誉如雷的趵突泉、大明湖,享受春天的美丽城市。飞到美丽的海南岛,看被称为“百年”的海龟到底长什么样的?看一看,“将军”大龙虾多大,看看蔚蓝浩瀚的大海,…我要飞到桂林,我听了老师讲的桂林山水,是否桂林的山有着奇怪的形状,不同的姿态和表情,像积鸡,像猫,像一只小老鼠在背上,像草篮的草药,老人……

如果我是一只鸟,我就会飞到气魄雄伟的长城,看长城高山,巍巍群山之间的卷线,让人想起古代人建造了它是不容易的!利用简单落后工具,依托众多武器和众多的手一步一步地向陡峭的山上,每一步都流了多少汗水,价格啊!此刻我很骄傲!

如果我是一只鸟,我将不惧风雨自由自在地飞上蓝天,飞到山上,飞到草地上,飞到海上,飞遍祖国的万里河山…

篇7:我是一只鸟的答案诗歌

我是一只鸟的答案诗歌

人间喧嚣

引爆了游说(shui)的手榴弹

有的说

你该拥有一所大房子宽敞无边

有的说

你该拥有一座大厦高耸云天

有的说

你该拥有一个别墅辉煌的宫殿

其实,这些对我都不重要

也不稀罕

尽管我只有一间小屋

我的身体一度被忽略视而不见

即便蜗居,屋子也建造在树桠之间

与绿叶朝夕为伴

我的翅膀拥有万顷碧蓝

我的心胸装着宙宇的时空浩瀚

我的和鸣升起在东方广阔的地平线

我的羽翘造化太阳的.呼唤:

夸父追日——

愚公移山——

大禹治水——

精卫填海——

女娲补天——

英雄的归来,不止是时间

是秋风——

在盘古开天辟地的脊背上刮过沧海桑田

是云朵——

在喜马拉雅的顶尖屋脊上驻足流连

是雨丝——

在黄河古渡口拍打老艄公的蓑衣舵船

是奔跑的铃声——

在丝绸古道上甩出的骥马长鞭

是诗行的闪电雷霆——

在天穹划过滔滔银河的樯橹桅竿

驰来火星

手持一杆杆旌旗,呼啸着

向我的身后倒去

篇8:如果我是一只鸟作文

无忧无虑的飞翔,不论到任何地方

我们是什么?

温室里的花儿,等待绽放

为社会做有益的事,为自己创建美好的生活

一直到死亡

可是鸟可以不背负这么多期望,一直飞,飞到向往的地方

你,是想当一只无所事事的鸟,还是有着希望的一只鸟?还是一个木偶,背负太多的期望

加油吧,追寻新的梦想,在自己有限的时间里做好自己爱做的是,先被让自己失望!

让我们和老师们感受到了课改的力量?满校园都铺满了金黄色的树叶,像一张巨大的金黄色的地毯,踩上去发出“吱吱”的声音,好像树叶在唱歌。如果我是一只鸟150字作文有视听乐园、有儿童科技园、有地壳探秘、有科技师的摇篮、有智慧之光等等。而雪后的冬天,却是小孩子最喜欢的!你们拭目以待吧。

篇9:如果我是一只鸟作文

如果我是一只鸟,我要飞上宽阔的蓝天,看那奇特有趣的白云,因为它有神奇的身体,一会变成吃草的羊,一会变成活蹦乱跳的鱼儿,一会变成奔跑的骏马。多么神奇啊!

如果我是一只鸟,我要飞上美丽的蓝天,看那奔流的河水,因为每条河都很美丽,每条河都有自己的特点,有会吹泡泡的河,有的一流下来就是热的,多有趣啊!

如果我是一只鸟,我要飞到树枝上,唱着欢乐的歌,带给他人快乐。还要看那些有着奇特性格的动物。比如说:蛇,大家都知道它有着长长的毒牙,会喷出毒液,可是只要你不伤害它,它是不会伤害你,可能你还会和它成为要好的朋友。

如果我是一只小鸟,我要飞到繁华的都去,看看那里的人,可能是人来人往的人都急忙去上班,可能是人来人往的购物者手拿着大包小包的东西,可能是小学生,爸爸骑着自行车或开着汽车去送他上学。真是一个繁忙的都市啊!

如果我是一只小鸟,我要飞到......

篇10:如果我是一只鸟作文

天空格外的蓝,几缕白云漂浮在蓝蓝的透明的天空中,而我,作为一只快乐的小鸟,将带着美好的梦想去遨游世界。

我先飞到了美国,我看见他们的头上都长着黄色的头发,他们的眼睛是蓝色的,鼻子很高,但皮肤却很白。我停到树枝上,友好地跟他们打招呼,他们很惊奇的看着我,目光停留了一会,就微微一笑。

忽然,我看见远处有一对贫穷的`夫妇在街道边“表演唱歌”,很多人都往他们面前的小缸里投了许多彩色的纸和一些银闪闪、又圆又扁的东西,落在小缸里能发出“叮叮当当”美妙的声音。于是,我飞过去给他们伴奏,用我最洪亮最动听的嗓子和他们一起唱,许多人往缸子里放了更多的和刚才一样的东西,那对夫妇也不断的向大家鞠躬感谢,我看见他们额上的“三”字逐渐舒展开了。

之后,我还去了很多别的国家,帮助了许多需要帮助的人。我很高兴,因为人类和鸟是最好的朋友,我们鸟帮助了人类,我相信,人类也一定会回馈我们的!

篇11:我是一只鸟作文

我想我是一只鸟,一只曾经快乐的鸟!我看不够天上的云卷云舒,赏不够庭前的花开花落。我一直认为,生活没有烦恼,可现实告诉我,快乐和烦恼是一对孪生兄弟。每个人有快乐,就会有烦恼。

我想我是一只鸟,一只关进笼子的鸟!数学试卷,语文试卷,英语试卷……啊,这么多呀!我趴在桌前,“刷刷”的写字声此起彼伏,真不知何时才能有个尽头!沉重的书包像歪歪扭扭的比萨斜塔倒在了我身上。书桌和台灯禁锢了我的一切,只有那扇窗,还能让我再看看外面的梦想世界。

我想我是一只鸟,一只受了伤的鸟!清晨催我起床的闹钟,是定时的地雷;试卷上鲜红的叉号,是血淋淋的伤口;老师敲黑板的教鞭,是刺穿灵魂的利剑。伤痕累累,满眼疲惫,天空那么近,可又那么远。我欲哭无泪,所有美好的时光都变成了回忆,就连白云也变成了大大的泪滴,落到了我身上。

可爸爸说,鸟儿也会有一些挥之不去的烦恼。与其在烦恼中困惑,忧郁,不如驾驭好自己的心态,追求乐观美好,抵消烦恼。妈妈说:鸟儿应该有种意志。不忧伤昨日的花谢,期待明日的花开,向着美好的明天看去,那里将是天空灿烂,万里无云。

于是,我也试着擦干眼泪,抚平伤痕。写啊!写啊!不知不觉感到无比轻松,原来在作业本上我也可以飞,那里也有大自然的新鲜空气,也有世上唯美的花香。听讲!听讲!不知不觉感觉无比轻松,原来课堂上我也可以飞,老师的话语可以带我们飞过高山,飞过森林,去看山那边的海洋。

我想我是一只鸟,一只流过眼泪,又正在含泪飞翔的鸟。只要翅膀没有折断,我要继续飞翔,在作业里飞,在课堂上飞,我要看看老师说的那片海洋。

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