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日本留学：中日学生很友好家长勿担心

时间：2022-09-12 07:37:33 其他范文收藏本文下载本文

日本留学：中日学生很友好家长勿担心（精选7篇）由网友“wshzml”投稿提供，下面小编给大家整理过的日本留学：中日学生很友好家长勿担心，供大家阅读参考。

日本留学：中日学生很友好家长勿担心

篇1：日本留学：中日学生很友好家长勿担心

日本留学：中日学生很友好家长勿担心

因为钓鱼岛的领土争端的问题，会让很多家长对日本留学担忧安全问题，担心孩子到日本以后会受到不平等的待遇，不好与日籍学生相处，而近日，从日本方面发来的报道，陈述了五一假期期间，中日学生间的友好关系，可以在一定程度上削减家长对日本留学的顾虑。

日本立命馆大学中国留学生学友会举办街头中日友好拥抱活动，留学生志愿者在街头举着“中日友好”的'牌子与行人微笑拥抱。

中新网5月5日电据日本《中文导报》报道，5月1日中午，日本立命馆大学中国留学生学友会举办街头中日友好拥抱活动，留学生志愿者在街头举着“中日友好”的牌子与行人微笑拥抱。

据这次活动参与者之一的立命馆大学经济学研究科宋晓昌同学介绍，此举是为回应前日在北京的日本留学生的抱抱团活动。这次活动全部由在校中国留学生策划完成。留学生认为在中日关系的非常时期，民间人士怀着和平之心，虽然只有微力，也要为中日关系的回暖做力所能及的事。

当天中午，留学生抱抱团举着“中日友好”“和平万岁”“Free Hug”等牌子，身穿统一的白色T恤，与过往年轻人微笑拥抱。

篇2：日本大三学生留学申请书

日本大三学生留学申请书

Dear _,

“Women aren’t suited for such hard subjects,” my friend Seung-woo told me with a smug smile. Seung-woo didn’t think that mathematics was a field for women. Although he was my age and wasn’t tied down by most traditional beliefs, he believed that only men could be true mathematicians. The majority of people in my country, South Korea, believe the gender stereotype that women are inherently inferior to men in mathematics. I strongly disagree with this outdated notion. Women are just as capable of outstanding mathematical achievement as men, and I am determined to help disprove gender stereotypes through my example.

Mathematics has always given me a deep sense of satisfaction. Even in elementary school, I was attracted to the precision and logic inherent in mathematical formulas. I devoured as much mathematical information as I could, collecting theorems of mathematicians such as Gauss and Euclid like other students collected stamps. I had the opportunity to test my skills and knowledge in high school, when I competed in several national math competitions, including the Korea Mathematical Olympiad. My strong showing in these venues, along with my top math grades and perfect math score on the Korean SAT, bolstered my confidence in my abilities. I was proud to prove to others that I was capable of performing at the highest levels.

Despite my strong interest and achievement in mathematics, it has been difficult for me to realize my potential due to the Korean educational system, which emphasizes cramming for tests instead of critical understanding. More significantly, Korean social biases against women in the fields of math and science have discouraged me from pursuing my love of mathematics. Thus, I want to study in the United States, where I will be able follow my dream without these constraints. For about a year, I have taken English language courses at a university in Washington, D.C., where I have gained a glimpse of American academic life from the inside. I am very impressed by American students’ devotion to their studies and the system’s ability to support each student’s goals. I am therefore especially interested in attending Boston College, which, in addition to offering outstanding math and science courses, is renowned for its emphasis on cultivating students’ full development, or “cura personalis.” At Boston College, I will be able to focus on my goal of becoming an excellent mathematician.

I am determined to succeed, but I know that I must overcome many challenges. Sometimes, when I feel discouraged by the obstacles I face as a Korean woman in mathematics, I imagine what my life will be like ten years from now. Armed with a Boston College degree, I will visit my old friend Seung-woo. We will have corresponded over the years, so he’ll already know about the many mathematics articles published in my name, and he will be well aware of the international acclaim they received. I will savor the day when Seung-woo admits that I was correct in believing that I could succeed as a mathematician. I will be proud to know that partly due to my achievements, the door to increased opportunities for women in math and science has swung open a little bit wider.

Yours sincerely,

xuexila

申请日本留学都需要哪些材料

一、申请人需要准备材料

1、入学愿书(有指定的表格，电脑填写打印下来后学生签字即可)

2、履历书(有指定的表格，电脑填写打印下来后学生签字即可)

3、就学理由书(有指定的表格，电脑填写打印下来后学生签字即可)

4、毕业证书(最终学历)

① 证书原件和清晰的复印件(A4)

② 应届毕业生需要毕业预定证明或在学证明

5、学历认证(大专以上)：教育部学历证书电子注册备案表(毕业)·教育部学籍在线验证报告(在学)PDF 文档打印

6、最终学历学校成绩证明原件：

① 毕业生(毕业为止所有成绩)·在校生(入学到目前为止所有成绩)

② 大专以上在校生除了本校成绩证明原件，还需要高中三年的成绩证明原件

7、高考成绩认证报告(仅针对本科、大专在读学生)：参加过高考的学生请到 / 上申请认证原件

8、日本语课时证明书原件 (原件和翻译件。需是 150 小时以上的学习证明和日本语等级考试：JLPT/J-TEST/NAT 的合格证书原件)，课时证明需明确记载：①总学习时间;②实际学习时间;③出勤率;④学习内容以及课程名称;⑤修完课程时的日语水平的目标;⑥使用教材

9、户口簿、身份证(本人、家族)复印件

10、持有护照者需提交护照的复印件

11、亲属关系公证书原件

12、照片(3cm×4cm)(8张。三个月以内的免冠彩色白底照片)

13、本人名字章(直径 1.2-1.5cm，必须是圆形或椭圆形的章)

14、工作证明原件(如有工作，请开具在职证明)

备注：申请人如之前有赴日履历，必须如实申告，否则在留拒否。申请人如果曾经有赴日留学经验(交换留学·日语学校等)，必须开具成绩证明和出勤率证明。

二、经济担保人需要准备材料

(父母，如果不是父母，需要做特别说明为什么不是父母担保)

1、经费支付书 (学校指定的表格，电脑填写打印下来后学生签字即可)

2、经济担保人户口簿复印件以及身份证复印件

3、银行存款证明书原件，冻结 3 个月，20 万人民币。

4、银行定期存单复印件(开不出存单的话，例如：工商银行，需要提交存折和银行卡复印件及详细的理由说明书)

注意：存款证明和存单的开具时间尽可能接近上交材料时间

5、担保人的在职证明、近3 年收入证明(必须用公司抬头的信纸、上面显示公司名字、地址、电话)

6、个体经营者(营业执照复印件以及相关纳税证明)

7、父母退休，申请人自己担保的情况下：需要提供父母的退休证复印件、半年银行流水。如果退休证遗失，则需要半年银行流水

8、担保人私章，任意样式。

留学日本申请材料一览

一、成绩单

作为进行硬件审核的重点，大家的成绩单是一定要出示的材料，而且会直接影响大家第一轮的审核，并且要确保自己有比较不错的成绩单，才能够顺利的通过，当然不同阶段要求会有差异。

而且目标学校的排名不一样，也会直接影响大家的准备，不过相信出国肯定是奔着名校去的，所以大家的将自己的平时考试分数提的越高越好，后期的努力也是会有效果的。

二、公证书

大家获取的官方证明，尤其是学历的证明，只有经过了公证之后才会受到学校的认可，所以大家要首先确保自己能够通过结业的考核，拿到官方发放的学历认证，确认申请的资格。

然后大家需要接受的公证，需要带着本人身份的证明，前往公证处接受审核，这里面具体的材料，包括大家毕业的证明、学位的证明，如果还未毕业，可以先准备预毕业证明。

三、推荐信

作为他人对申请者的评价，重要性远超大家对这份材料的认知，从推荐人到关系，再到文书的具体内容，都会进行认真审核，地位越高对大家的申请越有帮助，而且还会帮助大家提升竞争力，当然内容需要保证真实。

四、语言证明

申请学校日语认证的证书是不能够少的，需要大家参加标准的考试，才能够拿到证书，可以先选择N2 的考试，通过后再冲刺N1的考试，或者可以选择JTSET的考试，都是受认可的。

而英语的准备也有必要，如果能够处事不错的IELTS或者TOEFL的成绩单，会让大家更有竞争力。

五、护照

别忘了自己出国的身份证明——护照，这份证件需要大家自己去警局的入管局进行申请，带上身份证就可以了，填写表格之后，由工作人员进行审核，很快就可以拿到完整证明。

篇3：小升初家长和学生最担心哪些问题

一、最担心小升初报名人数受限，连名都报不上!

不管是现场报名，还是网络报名，家长和孩子努力了那么多年，连个上场表现的机会都没有，那种心情难以形容!能不能考上是能力的事儿，连参与的机会都没有，这是最痛苦的!

二、虽然能报上名，但是各校招生活动的时间有冲突!

好不容易报上了名，不同学校小升初招生活动的时间有冲突!还没等上场呢，就让家长二选一!难以抉择啊!谁能提前预知自己孩子能考上哪所学校呢?要是不同的学校之间，能通通气，协调一下招生活动时间，互相不冲突就好了!

三、提前录取的学校不给退学费!

不同的学校，招生时间不同。先录取的学校，立即交学费，并且不给退学费。特别担心后来被更心仪的学校录取之后，先录取的学校不给退学费!家长赚点钱多不容易啊!期望没去开学，正式报到之前，可以顺顺利利退学费，哪怕扣点违约金也好啊，千万别一点不给退啊!

四、担心秋季开学后，孩子不适应。入学就读的初中与心目中想象的不一样!

被录取之前和被录取之后，到处打听。打听来，打听去，真正去报到之后，还是跟自己想象中不一样!孩子不适应啊!那时无法回自己的片区学校怎么办?

一所学校，要想长远的的发展，一切为了孩子，扎扎实实的提高教学质量，是硬道理。

在招生录取环节，限制家长的选择权，时间久了，就会伤了家长的心。

得民心者的天下!期望及各民办学校，在孩子的小升初报名、招生和录取环节，站在家长的角度，多多为家长着想!给家长和学生更多的自由选择权!不要在报名、招生环节，让家长难心。毕竟，只要学校办的确实好，就不用担心家长不选择，对吗?

篇4：学生出国日本大学留学申请书

学生出国日本大学留学申请书

Dear _,

An experienced electronic engineer trained in China's major cradle of technological talents, I am submitting this document in support of my application for acceptance into your graduate program. With more than eight years of higher learning and quality research behind me, I now stand ready to pursue advanced studies and scale grander heights in my career.

Presently, I work at a leading Beijing-based center of telecommunications research and development, jointly run by Canada's Northern Telecom Ltd., one of the world's foremost IT enterprises, and the Beijing University of Yanjiu, a major higher-learning institution in IT technologies in China. Engaged in cutting-edge research and development at this center, I have accumulated a lot of advanced knowledge and expertise in IT technologies in a relatively short time.

I obtained this coveted position at such a respected international establishment on the strength of my research experience at the North China Institute of Computing Technologies, the country's oldest research organization in computer science. Exercising my diligence and creativity, I specialized in automation research and development in this institute, which not only gave me the opportunity to make full use of what I had learned at the university but also spurred me to constantly improve myself. I taught myself Computer Control Technology, Contemporary Control Theory, Electrical control Technology and Process Control & Automation Device, among other subjects.

Because of my strong skills in both hardware and software, I was appointed in 1995 the leader of a team to design the computer control system “Distributed Control System (DCS)”. Under my effective leadership, the team completed design of the system structure, development of the modules, and programming of the software, and system debugging all in less than one year. A real-time computer control system, it can be combined with 2048 channels. For this project, I independently designed the kernels-CPU module, two other modules and the I/O interface software. The system is now a leading product in China's automation industry.

My research successes were built upon my solid undergraduate training at Tsinghua University, widely considered China's best engineering school. Between 1989 and 1994, I studied at Tsinghua as a major of electronic engineering, concentrating on basic courses as well as courses of my major. These courses solidly grounded me in theories of telecommunications and endowed me with all-round expertise in both software and hardware engineering. At the time of my graduation, my overall GPA ranked me among the top 10% of about 200 students in my grade.

Taking advantage of Tsinghua's emphasis on hands-on experience, I did a lot of lab work in my undergraduate studies. In my third year, I joined the university's Laboratory of Information Systems. In the lab I successfully designed the “2Mb/s PCM Digital Interface (32 frames)” used in the analogue PBX (Private Branch Exchange). In 1993, I independently designed a “Speech Signal Processing Card” used in the SUN SPARC station. This successful development of this card ended the situation in which the SUN SPARC station could not be used for speech processing and other multimedia applications. In the course of these projects, I became versed in hardware structure of the RISC computer, UNIX operating system and programming. All this laid a firm foundation for my career advancement.

My academic standing was so strong that I was offered acceptance into Tsinghua's graduate school without the normally mandatory admission exams. That was a privilege available to only the very best of each crop of graduating students. But I declined the offer, figuring that I should gain challenging research experience behind me, I think the time has come for me to not only undertake graduate studies but also undertake graduate studies in a quality program in the United States.

Ideally, I would like to enter into a Master's program that would lead me into Ph. D. studies later on. In such a program, I would like to focus my studies on one or a combination of the following areas: Control Systems, Communications Engineering, Digital Signal and Image Processing, or Microcomputer Applications. I will bring to the program a professional background significantly enrich my knowledge, enhance my expertise, and sharpen my research skills. If you accept me, you should find, some years down the road, that I will be a leading scientist in China's efforts to develop its IT industries.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing

日本留学各大学介绍

1、东京大学

东京大学位于日本东京都文京区的研究型综合国立大学。作为日本学术殿堂和七所旧帝国大学之首，其在全球都享有极高的声誉。

其是国际东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟，和国内指定国立大学、学术研究恳谈会、超级国际化大学计划、卓越研究生院计划、研究生院计划、日瑞Mirai项目成员。

2、京都大学

京都大学位于日本京都市左京区的顶尖研究型综合国立大学，近畿地方学府，在日本与东京大学齐名的学科齐全、规模宏大的国立综合大学，日本继东京大学之后设立的第二所旧制帝国大学。作为日本学府之一，京都大学在全球都享有很高的声望，被誉为“科学家的摇篮”。

3、东京工业大学

东京工业大学校区位于东京都目黑区与横浜市绿区，是专攻工程技术与自然科学的日本顶尖、世界一流的理工科大学。东京工业大学是日本超级国际化大学计划的A类顶尖校之一，也是日本八大学工学系联合会、学术研究恳谈会(RU11)、东亚研究型大学协会等学术组织的重要成员。

4、大阪大学

大阪大学位于日本大阪府吹田市的日本顶尖、世界一流的研究型综合国立大学，近畿地方和京都大学并列的学府。

5、东北大学

东北大学本部位于日本宫城县仙台市，是一所日本顶尖、世界一流的研究型综合国立大学，世界百强大学，日本东北地方学府。

作为日本旧帝国大学之一，东北大是日本文部科学省指定国立大学和超级国际化大学计划的A类顶尖校，八大学工学系联合会、学术研究恳谈会(RU11)、日本G30、卓越研究生院计划、研究生院计划成员，国际高校联盟环太平洋大学联盟、东亚研究型大学协会重要成员，参与日英RENKEI等项目。

6、早稻田大学

这所大学大概很多人都听说过，这是日本最有名的私立大学，日本的很多首相都毕业于此大学，据说同学会的时候，满场的社会名流，国会议员，元首相直接面对面，相当强悍的学校。

7、庆应义塾大学

日本历史最悠久的私立综合性高等教育机构，又一所私立大学，类比学校，英国牛津大学。文科和理工科实力平均，生物，政治，商等专业水平极高。值得一提的是，日本首相小泉纯一郎(亲美派)就毕业于该校的经济系。

8、东京医科齿科大学

日本的医学实力极强，而这所大学在医学类排名第一。据说从这所大学毕业的学生，年收入一般都能超过3000万日元，我知道的这所大学的研究成果其中有一项是人工栽培心肌，也就是说，通过手术可以使心脏病痊愈。

9、名古屋大学

名古屋大学来自于日本的名古屋市是日本中部地区的一流学校，这所大学的人文情怀很高，主要来自于名古屋市的人文风情。

10、筑波大学

筑波大学是一个以高新科技研究为主体的学校，坐落在筑波学园都市。这个城市很有特点，建设于1970年代，整个城市布满了各个企业的研究机构，是一处世界闻名的高科技城市。筑波大学在体育科技研究上处于世界地位。

11、一桥大学

日本文科排名第一，没有理工科专业，以商学研究闻名。日本_网站的“_”公司老板就是这所大学毕业的。

12、东京艺术大学

东京艺术大学(Tokyo University of the Arts，)简称“艺大”，是一所校本部位于东京都台东区上野公园的日本艺术类国立大学。其前身是于1887年分别创立的东京美术学校和东京音乐学校，1949年两校合并成为新制东京艺术大学。东京艺术大学的主要目的为培养美术和音乐领域的艺术家，其中音乐学部已培养了许多作曲家、演奏家、指挥家，美术学部也诞生了许多画家、艺术家、建筑家。

13、东京学艺大学

东京学艺大学(Tokyo Gakugei University)简称“学大”、或者“学艺大”、“东学大”，是日本极富盛名的师范类国立大学，素有“亚洲第一师范学府”之称。与我国北京师范大学互为“姊妹校”。东京学艺大学作为日本国内乃至整个亚洲教育学科的代表，在为日本培养教育型人才方面贡献突出，受到日本教育界的高度评价。东京学艺大学不只是停留在狭义的培养教师的大学，而是一所如同“学艺”(学问与艺术)其名而能够深入其中的大学。

日本留学生活经验

一、衣

在日本买衣服是非常便宜的，就算是买的衣服也贵不了多少。在平常日本人穿衣也是比较随意的，但是到了正式的场合也会要穿上西装，女生一般都是穿裙装，你可以去日本的市场上买一件二手的西装，看起来是非常新，价格也是要比新的便宜。女生可以买一套和服，体验一下日本的文化，和服在日本还是比较贵的，和服很少会穿，你想买的话只需要买一套就可以了。日本的夏天还是比较潮湿的，要传一些透气性比较好的夏装，冬天的寒风比较刺骨，要穿很厚的羽绒服之外，保暖的内衣也是必不可少的。

二、食

学生主要是在学校里面的食堂餐厅吃饭，如果你吃不习惯日本的料理，在日本也有很多的中国美食，但是在日本吃中国的饭菜要比在国内吃贵。在日本打折的食材很多，尤其是在晚上可以买到半价的食物，很多的学生都会选在晚上的八、九点来超市购买，并不是说这个食物快过期了，而是快过了食物的食用期，所以才会卖出半价，买了食材你就可以自己去做饭了，这还是一种比较实惠的饮食。

三、住

对于刚到日本就要租房子的学生来说，找房子是一件比较困难的事情，因为很难判断日本的房子是否是好的，你可以请你的朋友或者是同校的学生帮你一起找。日本的学校只有打部分的公立学校会提供宿舍，而私立学校很少有宿舍给到学生的，学校的宿舍一般会在晚上的十点就会锁门，这一点还是比价安全的，但是对于在外兼职的学生就不是很方便了。在日本租房除了要交房租费还要交保证金以及手续费，你在签租房合约的时候一定要看清合同的内容，你的合同内容都是用日文写的，如果你的日语不是很好，你可以请懂日文的朋友帮你确认一下这份合同有没有问题。

四、行

日本的很多交通工具都是对学生有优惠价的，你可以买月票在这个月内可以不限次数乘坐。你也可以买一辆自行车，但是骑自行车还是有很多的规定的，要去办理防盗登记，在日本骑自行车是靠左行驶的。

篇5：要求学生身高体重达标-家长表担心

要求学生身高体重达标-家长表担心

国家有关标准要求学生身高体重达标，广州有家长担心体育不合格拉低中考分

疑虑：孩子要像罐头一样尺寸统一？

解释：督促锻炼体育分七成靠平时！

眼下正值寒假，不少妈妈都在让孩子尽享美食，广州的林女士却在给女儿煲中药，“这其实是补药。女儿很健康，可学校却因她瘦小要扣体育分。我们家世代都是这体型，这不是孩子的错啊。”

林女士夫妇身材都不高大，女儿也继承了这点。以前，孩子聪明活泼，也很少生病，林女士没过多担心，可上小学后老师突然通知：“身高体重不达标，体育成绩要扣分，将来还可能影响升学。”林女士很冤枉：“我的孩子很健康，她也很喜欢体育锻炼，可先天条件就是这样，难道所有的孩子都必须像出厂的罐头一样尺寸统一才行吗？”必测身高体重，不达标“三好”没门

记者从教育部门了解到，从新学年开始，由教育部、体育总局共同组织、研制的《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）代替了以往使用的各类标准，在全国各级各类学校全面实施。《标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，按百分制记分。根据学生的生长发育规律，将测试对象划分为不同的组别和测试项目。如小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。初中及以上各年级(含大学)测试的项目增加至六项，其中，身高、体重、肺活量为必测项目。

据了解，根据《标准》规定，学生达到《标准》良好等级以上者才可以评为三好学生、获奖学金。对《标准》测试不及格、补考仍不及格者，则学年评定成绩不及格。《标准》成绩不及格者高等学校将按肄业处理。去年，广州市初中升学体育成绩计入中考总分，占总分（文化课考试的原始分）的5%，即40分。广州市中考政策也曾作出规定：“中考体育不合格生不能报考示范性高中及职业类重点学校。”体育分差距很小，升学没啥障碍

一位老师介绍，曾有家长咨询，孩子身高体重不合标准是否可以申请免试？但回答是否定的'。广州市去年的中考方案规定：凡因病或残疾学生，在初中阶段已办理免修《体育与健康》课程的考生，可免考体育，但其初中升学体育成绩按照总分的70%计算为28分；身体发育异常（如侏儒症、巨人症等）、严重营养不良及肥胖症、畸形（如严重脊椎弯曲、鸡胸、明显O形和X形腿）等，但平时仍能上体育实践课的考生，按考试规定项目选择自己力所能及的两个项目进行考试；临时有严重伤病，具有县级以上医院证明的考生，可申请缓考体育。

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篇6：日本留学的学生需要满足的条件

日本留学的学生需要满足的条件

【日语能力】

日语必须达到一定的水平，至少要日语能力考试2级合格，再加上相应的会话能力。许多留学生来到日本后，听难懂、说不会、读不了、写不出。日语学习没有一定的基础，提高又很难。甚至有些人想回国后再好好学习日语，真是进退两难。所以，留学生来日前具备一定的日语程度，这是一件对学生本人和大学都有利的事。

【必须有相应的经济能力】

大多数留学生来日，都是准备“勤工俭学”的。但他们把这件事看得太容易了。不少人一说就是“我们打工，可以去端盘子刷碗”，大家来到日本后方知形势的严峻性。他们来日后两、三个月找不到工作不是什么新鲜事，就算比较幸运的，到日后不久找到了工作，可没干几天被辞退，或者是自己干不下去了等。所以，准备半年以上的生活费无论如何是必要的。

【精神上要有吃苦的准备】

日本留学要吃苦，这是大家都知道的。但这苦绝不是吃不饱、穿不暖、露宿街头之苦，而是语言不通、缺乏人际交流的寂寞孤独感，这也是一个在国内怎么解释也说不清楚的事。而到了日本，身临其境、有了切肤之痛，才感到问题的严重性。所以，来前做好精神上吃苦耐劳的准备是不可忽视的。

【要有学习欲望及学习能力】

如果不是为了上学，是没有什么必要到这里来吃苦受罪的，有没有学习欲望是非常重要的`条件，否则是难以坚持几年的。此外，还有一个学习能力的问题。有些留学生确实也很努力，但总是事倍功半，自己也很苦恼。这恐怕就是学习能力的问题了，至少可以说他不大适合学习外语，在外国学习太吃力。这也是出国前必须注意的问题。

【身心健康】

留学生活是非常辛苦的，所以需要身体健康，这是无须多说的。需要注意的是心理健康方面的问题，当今的留学生，因为其成长环境、家庭等原因，心理素质差、精神上脆弱是比较普遍的问题，也确有个别留学生出现了精神障碍，患上了“异文化不适应症”，但这病回国就好。中国学生出国留学对每一个家庭来说都是一笔不小的负担，像这种弄得“人财两空”的事，还是事先防止为好。

【能够入乡随俗】

“入乡随俗”在留学生中成为一个比较大的问题。年轻的留学生们总把中国的一些做法、家中的习惯带到日本来，并且不听劝阻，无视四周的反应，引起日本社会的反感，给学校及留学生的名誉带来了损害。如果我们对日本的社会没有深刻的了解，那是不能胜任其工作的。因此，在留学生活中，注意“入乡随俗”，深刻理解日本的文化，对大家的将来是有益无害的。

篇7：国内学生日本留学申请条件介绍

一、硬性条件

1.教育背景

出身院校背景的质量会影响日本大学对学生的评价。日本高校并不严格区分国内211/985和非211/985高校，但GPA低于3.0是申请的硬伤。

值得注意的是，国内综合排名一流本科院校或者有海外本科教育背景学生，在申请日本研究生过程占有一定优势。另外，申请与本科专业相同与相近专业比转专业申请更有利。

2.语言成绩

1)日语成绩(有日本语能力考试成绩)

文科学生、日语专业的学生：具备日语能力考试一级的成绩。法学、管理学及经济学相关专业的学生，也要提供日语能力考试1级的成绩;理、工、农、医类学生：日语具备2级水平;艺术类学生：要求具备日语2级以上的成绩。

2)英语成绩(有英语托福成绩，托业成绩也可以)

各所大学对于英语托福的要求也不尽相同，重点的国立大学如东京大学、京都大学以及顶尖的私立大学如早稻田大学、庆应大学要求都在85分以上。

二、软件条件

1.学术科研

指的是学生参与的各种学术活动。如参与学校老师的科研项目、社会实践调查、论文发表、专利发明、参与学术研究会议等。学术科研对于申请日本研究生至关重要，对于研究计划书的写作，赴日之后研究活动的开展可以打下扎实的基础。丰富含金量高的学术科研活动，在申请过程中占有非常多的优势，有一定的学术科研能力能很快获得日本教授的青睐。

2.实习实践

丰富的行业实践能力对于研究书的问题意识的启发，研究计划的可行性操作，以及自己未来的职业发展目标有重大的指导意义。日本研究生的部分专业硕士存在以职业导向为培养目标，具有和申请专业相关的多方面、多领域的实习和实践经历则在众多申请者中突出重围获得日本的青睐。

3.荣誉奖励

日本学校更希望看到申请人的各种各样的课外活动。通过课外活动：一是看重申请人的交际和学业之外时间的安排能力;二是看中申请人在这些活动里的兴趣所在。面对同样背景、成绩的竞争者，活动实践中体现出来的，申请人的社交能力、领导力会大大增加录取概率。

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