读解《大国崛起:激情岁月》

时间:2022-09-13 07:42:50 其他范文 收藏本文 下载本文

读解《大国崛起:激情岁月》(精选7篇)由网友“Darling”投稿提供,今天小编就给大家整理过的读解《大国崛起:激情岁月》,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

读解《大国崛起:激情岁月》

篇1:读解《大国崛起:激情岁月》

《大国崛起》系列大型纪录片,是中央电视台以强国历史为题材的文史类纪录片。它的主题与作用就是要通过解读历史,寻找强国崛起之路,来启示现在,展望未来。而这一集《激情岁月》讲述的是法国的崛起之路。在我看来,法国的崛起之路与他们的精神力量——启蒙运动息息相关。

由于本集的时间只有四十多分钟,而创作者需要在这四十多分钟内归纳与讲述整个法兰西帝国的崛起之路,看上去是个很难的问题。但创作者对于选材是非常讲究的,他选择的是围绕法国人的思想精神(启蒙思想)这一点,对他们的革命(“法国大革命”)、生活态度(“对艺术文化的尊崇”)以及变成强国的渴望(“对自由、平等、博爱的追求”)的影响与推动,来展开的叙述。

《激情岁月》的叙事线分为两条。

第一条叙事线是客观的、大方面的对选取的历史材料进行叙述,这种叙述风格是冷静、沉着、不带主观意念的。无论是讲到攻占巴士底狱这样的革命场面,还是讲到启蒙思想的探究与传播这样的文士风流,始终都站在了客观、不偏颇、亦不从一点钻入深究的原则上。叙事的内容一环扣着一环,也都是在围绕中心讲述,不会离题。片子一开始就叙述的是路易十六的统治下发生了“攻占巴士底狱”事件,然后引到的是路易十四的统治。为什么要这样往前面的历史上引呢?因为创作者要交代为什么会“攻占巴士底狱”的原因。这样又很自然地提出了“君主专制的落后性”,而且通过路易十四时代就开始的嗜杀好战与沉重赋税突出了人民大众与君主之间的深刻矛盾。讲明原因后,创作者开始了对原因背后的东西进行了分析,也从“攻占巴士底狱”这么一个标志性的东西把“法国大革命”展现了出来,将“法国大革命”这样一个法国历史上最有名的革命与背后的“启蒙思想”联系到一起。通过逻辑性极强的讲述,让观众觉得很自然、很随性在这些历史事件上浏览。

第二条叙事线是专家访谈、文献记载。这条叙事线的最大特点是生动、深刻、主观色彩强、辅助第一条叙事线使内容更深刻、更真实。那些专家的访谈,总是在谈到某些需要深化一下的历史客观事件时,插播访谈的内容,使观众更深刻、更直接的了解到当时这个历史人物或者历史事件的意义。这些访谈的时间往往很短暂,但由于语言上面的精辟,使这些精华的段落成了点睛之笔。文献记载强调的是真实,为此,它的叙事功能也只是在强调片子所述事件的真实性而已,但这是不可或缺的,它的出现,也才使片中所讲的东西有了价值。

也正是这两条叙事线的区别,更大的扩展了内容与方向。他们的交叉播放,使得二者的完美结合相映生辉。

我们可以把叙事结构分成三段:

<1>山雨欲来风满楼——启蒙思想(精神力量)酝酿时的政治矛盾。

<2>复道行空,不霁何虹?——启蒙思想(精神力量)对于崛起之路的重要性。

<3>路漫漫其修远兮——启蒙思想(精神力量)将会长久地伴随法国人民和他们的崛起之路。

按照启蒙思想的发展,而不是按照历史的发展顺序,这样从结构上就更好理解,创作者为的就是要突出他们的精神力量,一切都是围绕他们的精神力量来展开的叙述。这也是法国与其他国家不同的地方,创作者更大部分看到的是推动法国崛起的精神力量。

影片的最后的两句话讲到了,“因为启蒙思想的影响,法国人对理想的追求一刻也没有停止过,尽管这是个看上去不可能实现的梦想,但在无限的时间里,他们可以无限的接近。”“我们可以看到,一个拥有伟大思想的国家,才可能拥有前行的力量。”这两句话,无疑可以被理解成本片主题的阐述与讲述内容的核心。

片中人物方面主要讲述的还是历史人物,其中人物有路易十四、路易十六、伏尔泰、卢梭、拿破仑、大仲马。通过细心的观察,我们发现上面这些人物都是与主题有关的,也与叙事结构有着密切联系,他们都是始终围绕着“启蒙思想”这个法兰西帝国的精神原动力而被纪录的。路易十四、路易十六,他们与“启蒙思想”的关系是间接地推动产生。他们的君主专制压迫着人民群众,所以才推动了这些“启蒙思潮”的产生,进而有了“启蒙思想”来指导人们的革命。他们虽然是反面的人物,但毫无疑问与“启蒙思想”有着重要的联系。接着是与“启蒙思想”有着父子关系的两人——伏尔泰与卢梭,前者启迪了人们的思想,后者用火把照亮了人们的前途。片中念到了伏尔泰说过的一句话,这是伏尔泰同时也是“启蒙思想”的真实写照。他说:“人们总是在问,谁是最伟大的人。有人说是亚历山大,有人说是克伦威尔,但有个人说的是牛顿。这个是正确的。因为我们应该推崇以真理领导人而非以暴力奴役人的人。我们应该推崇正确认识宇宙而非歪曲宇宙的人。”这是追求真理的表现,也反映出法国人民对“平等、自由、博爱”这些真理级精神的追求。拿破仑是传播者,他用血与火将这些精神传播到欧洲大陆,根植于欧洲人们的心中。大仲马是继往开来的一个象征,他在片子的结尾处出现,他继承了古人百年来的遗风,也同无数的法国人一样,将希望写进了自己的作品,这些希望,这些精神动力,也时刻推动着法兰西帝国的崛起。

本片一个很大的特色就是真实再现,通过现代人的演绎,以及电脑特技的配合,还原历史当时的情景。这样做的原因是,那段历史已经和我们相距甚远了,而如果我们光讲述一些由历史实物延伸到的历史史料,这毫无疑问是枯燥的,所以,真实再现的作用就是避免了枯燥性,大大增加了历史感与真实感。

我认为,有必要把视听语言与解说辞结合起来分析,因为二者的结合才使整部影片生动、形象、活灵活现。本片有许多地方谈到了法国的文化,这也是体现主题的一点,我们可以来看看,在讲“先贤祠”的时候,创作者是如何表现的,这也是以小见大,从这里我们可以看到全片的一贯风格。

a.解说:“先贤祠是法国最神圣的精神殿堂”解说雄浑的声音开始响起,历史饱满的沧桑感尽在其中。

b.景别:“先贤祠”以全景的姿态出现在我们面前。

c.镜头:固定长镜头,街上川流不息的人与车。

d.音响:街上的汽车声响。

e.音乐:背景音乐,富有艺术气息,女声低唱。

我们把以上内容开始组合,我们会发现声画同期这么一个特性。再者就是创作者对节奏的把握,在这个固定长镜头里,主体是“先贤祠”,而川流不息的人与车是起辅助效果的,包括汽车发出的声音,都在消除观众的视觉以及听觉疲劳。在音乐的选取方面,也是有一石二鸟之用。首先,用古典音乐辅以女声低唱符合“先贤祠”的艺术特征,再者,前面主题音乐的时常响起,也会让观众对纯音乐感到听觉疲劳,加入人声哼唱后,会避免听觉疲劳的产生。而解说辞我们可以看到,是在升华与提炼画面的内容。这样声画的同期,不仅让观众在视听方面得到享受,同时精神领域也在随着解说辞遨游,同时得到满足与享受。

我们可以用全片的结尾句作为全片的浓缩与概括。“正是在这一追寻理想的过程中,法国以其卓尔不凡的气质,走出了自己的道路……”

篇2: 读《大国崛起》有感

缘于对《大国崛起》这本书的钟爱,不仅因为历史性强、可读性强,而且是教育性更强,特别是对我国近年来经济形势的分析与国家在国际上的地位方面的论述让人耳目一新、受益匪浅。

《大国崛起》一书从多个角度阐述了五百年来在人类现代化进程的大舞台上,相继出现的葡、西、荷、英、法、德、日、俄和美国等九个世界性大国的兴衰历程。虽然各个国家的崛起没有一个“放之四海而皆宜”的规律和公式,但是正如一滴水可以折射太阳的光辉一样,历史演进的一些细节,同样能给我们的工作学习和生活留下一些深刻的启示。

通过对《大国崛起》的阅读,我认为无论一个人还是一个单位,乃至一个国家,都要具备以下几个方面的素质和心态:

首先要不断学习、不断创新。知识是当今社会的生产力,谁掌握了知识产权,就是掌握了生产力。因此,我们每名国税系统的干部职工,无论你的职务高低、工作、生活条件如何,都要不断的进行学习,掌握多方面的知识,不断的创新,提高自身的文化素养,这样一来,你才能胜任自己的工作,才能更好地体现个人人生价值。

其次要讲诚信。如果向知道世界上什么东西比生命更重要?《大国崛起》中的荷兰商人们用他们的行动作了很好的回答:那就是信用。他们用生命作代价,守望信念,创造了传之后世的经商法则,赢得了海运贸易的世界市场。一个人,“言而无信,不知其可”;一个企业,如果伪劣盛行,人们互相猜疑,信用体系崩塌,企业是迟早要倒闭的;一个国家,更是要注重信用,才能自立于世界民族之林。

第三要有自由的思想和创新的思维。人都会犯错误,但区分性质,如果是在为单位发展,开拓新空间、新思路上,犯了错误,我们可以及时总结,开拓思维,只要不是重复一个错误,我们就有发展。对人要宽容,更要对人的思想自由宽容。思想的自由,可以极大地激发人们的创造力、想象力、竞争力,为国家的发展提供绵绵不绝的精神动力和智力支持。在我们税务系统也一样,我们在工作中要善于发动群众集思广益,对不符合群众利益的问题,我们要及时改正。

同时,必须重视人才队伍的建设。人才是知识的载体,也是创新的主力,这一点通过近年来日新月异的税收信息化发展形势就最能说明问题。要想使自己跟上时代的步伐,不至于掉队落伍,就必须要通过不断的读书学习,使自己不断更新知识、增长才干,同时还要运用学到的知识,积极开拓思维,不断创新各项工作,这样才能够得到大家的认可与尊重,才能做一名对国家、对社会有所贡献的人。

读了《大国崛起》,我终于理解了鲁迅先生对落后中国“哀其不幸,怒其不争”的悲奋情感。千里之堤,毁于蚁穴,中国第一个不平等条约的签订就注定了中国封建王朝千百年的命运。纵观那些强国的历史,我虽然无法感受当拿破仑为凯旋门垫下第一块基石时是怎样的喜悦,无法感受当年伊丽莎白一世女王在男尊女卑的环境下昂首挺胸所拥有的勇气,无法感受当年的罗斯福总统带领整个美国走过血肉模糊,充满硝烟的世界大战所付出的艰辛,可我却从中深切的体会到了,一个国家要崛起必须先学会读书,学会思考,学会创新,必须首先要唤醒国民的思想意识。

中国是一个正在崛起中的大国,改革开放使我们走出了一条前所未有的发展道路,改革开放三十年来,我国政治、经济和社会事业都有了质的飞跃,尽管在各个领域都还存在着不尽如意的矛盾和困难,但相信我们一定会通过自己的方式把这些问题逐一解决好。只要我们认真学习借鉴先进国家经验,创造并坚持自己独特的发展模式,一往无前的坚定走下去,相信在不久的将来,中国也必将列于大国崛起之列!

掩卷思考,感触良多。在今后的工作生活中,我将会把读书学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,坚持不懈、勤勉学习,潜心思考、丰富底蕴,进一步提高政治素质和工作能力,为宁强国税的和谐健康发展做出自己应有的贡献。

篇3: 读《大国崛起》有感

《大国崛起》为我们讲述了15世纪以来9个世界性大国的崛起,它们分别是:大航海时代崛起的葡萄牙、西班牙;金融资本家荷兰;十八、十九世纪的强国法国、英国;二十世纪热衷于扩张领土的日本、德国;目前的世界第一强国美国。

俗话说:月满则盈,水满则溢。除了美国、俄罗斯外,另外七个国家似乎都越过了强盛的巅峰,沦落为二流国家,那它们的衰弱又是为何呢?以史为鉴,我们又能学到些什么呢?

在大航海时代崛起的`葡萄牙、西班牙,它们探索整个世界,不仅完善了人们对我们生活的星球的了解,西班牙还获得了美洲加利福尼亚成片成片的金银;葡萄牙则获得了非洲大量廉价的劳动力,亚洲迷人的香料。可这一切,却并没有给这两个国家带来多少利益。葡萄牙自身的问题非常之多:人口少,只有150万人,无法派兵分配到大量的殖民地;财富大量流失,随着香料的传播,各国的商人也从地中海开辟了航道,地中海的航道不仅成本比经过好望角的航道低,速度也更快;国内享乐之风盛行,葡萄牙人只顾着手中的金钱,却不顾生产,很少有除了香料的其他财富来源。而西班牙则犯了与葡萄牙人一样的错误,贪图享乐,导致了金银所造成的价格革命,使国家迅速衰弱。

荷兰的崛起源于它很早就采用了民主的政策,使它在贸易中迅速崛起。但失败往往比成功容易得多,荷兰将大部分资金投资在外国,又往往收不回来。法国大革命后,拿破仑发起的战争彻底摧毁了荷兰的经济体系,很快,荷兰便走向了衰败。

而英国的崛起源于它工业、海军的快速发展,在打败了西班牙的无敌舰队后,更是到达了巅峰,可是,英国却在紧要关头止步了,使自己的工业化发展大大低于德国、美国,很快就衰败了。法国的衰败恰恰与英国相反,英国使止步于工业发展,而法国却是不停地扩张领土。拿破仑一世登上皇位后,便开始发动了战争,由于对待俄罗斯、英国、西班牙等国家的失误,导致了称霸一时的法军迅速溃败。而拿破仑三世重登皇位后,又采取了错误的政策对待普鲁士、意大利,有了普法战争的惨败,加上后来世界大战的影响,法国就再也没能东山再起了。

德意志和日本的失败取决于他们的错误扩张,他们都想称霸世界,一个入侵欧洲,一个入侵东南亚,最终,结局证明了一个想和整个世界对着干的国家注定是会失败的。

那正在崛起的中国从他们身上可以学到什么呢?1、要积极参与国内的生产活动,不能过于依靠进口货;2、投资的眼光要准,要在重要的方面投资;3、不能止步于现状,成为现实“龟兔赛跑”的兔子;4、知足常乐,不能一味地扩张领土。希望中国可以以史为鉴,一直保持世界强国的地位。

篇4:读大国崛起有感

对于中国的和平崛起,邓小平同志有一句振耳发聩的的警世缄言:“要多做实事,少说空话,不争一日之短长,不扛旗,不打头阵,不引火烧身,不将西方的矛盾集中在自己身上,而是一心一意搞好现代化建设。”对于一些民族主义者或者热血青年而言,是无法深刻领会这句话的内涵和良苦用心。近期,我认真阅读了人民出版社发行的《大国崛起》,从15世纪以来9个世界性大国的兴亡中,切身感悟到了这句话的玄机之处。

一、伊比利亚半岛的启示

创造历史有时非常平凡,一个在今天来说如此不起眼的胡椒、生姜等香料,却曾经是开拓世界历史的导火索,并引发了15世纪欧洲的殖民扩张,而这场扩张的序幕首先却是从葡萄牙、西班牙这两个小国拉开。

葡萄牙和西班牙成功的'经验相似,都是通过发现通向东方和美洲航道,开始积累财富。16世纪的葡萄牙人口只有150万,既无资源,生产力也不发达;却凭借海上殖民之先机,瓜分世界,盛极一时。相对于这种不可复制的成功经验,他们的衰落更值得深思。

1、财富只有在不断增值中才会具有生命力。葡萄牙和西班牙在极盛时期什么都创造了,唯独没有创造和增加财富。财富只有于消费,不用于生产,结果财富不仅不能发展自己,相反还阻碍自己的进步。

2、国家精神消失之时便是梦想幻灭之日。当大量财富突然从世界各地涌来,葡萄牙人没有投资生产,而是全部投入到消费中,农业衰落、奢侈盛行。整个民族曾经那种不畏艰难、勇于开拓的探险精神消失殆尽,国民缺乏追求、思想颓废相当严重,国家停止了前进。于是当欧洲其他国家崛起时,仅仅依赖于香料贸易的财富之源被阻断,衰落就只是时间问题了。

篇5:读大国崛起有感

美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国,其间运用了各种手段,极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处,但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。

从这9个大国的兴衰史中,我们不难发现,他们在崛起的过程中全部奉行扩张政策,而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看,还是从现在的国际形势来看,要实现中华民族的伟大复兴,就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的,中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦,是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。中国的崛起要不损害世界人民的利益,同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中,我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气,善于学习和借鉴的品质,也要注意跟上时代的步伐;那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形,则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新,顺应历史发展的潮流,我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。

国家的发展离不开个人的进步,因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求,它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。只有我们每个人不断进行自我提高,我们祖国的实力才能逐渐加强,我国的国际地位才会不断提高。当然,我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事,而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏,并在此基础上发扬自己的个性。我认为,发扬每个人的个性十分重要,因为人的个性得到较为充分的发扬,是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。

篇6:读大国崛起有感

今天的中国,正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有广袤土地、众多人口和悠久历史的中国的富强,将创造人类发展史上的重大事件。而这一过程也正深刻地改变着中国社会,影响着世界格局。近代以来160多年的追赶,让世界再次听到了中国的声音;新中国成立之后,尤其是改革开放近三十年来的巨变,使我们能够更自信和从容地立足于世界去探索自己的强国之路。

中国的几代领导人反复强调:我们的发展,要吸取和借鉴全人类的文明成果。那么,在中国的现代化进程中,应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历史上引领世界潮流的国家?中国的和平发展,可以从中借鉴什么样的经验和教训?

11月,中共中央政治局进行了第九次集体学习,这次学习引起了广泛的关注。学习的内容是:世界上9个主要国家自15世纪以来的兴衰史。此后,关于这段历史的学习在其他各级党政部门多次进行。

15世纪以来,人类社会的发展进入了一个新的阶段,原先割裂的世界开始真正意义上地联成了一个整体,彼此隔膜的世界各国开始相互认识和了解,也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上,上述九个国家在不同的历史时期先后登场,对人类社会发展产生了重大影响。

我认为,我们中国应该尽快的发展,早日走向发达国家的行列,那些大国,从建立到崛起也经历了一番艰苦的过程,能有今天的发展,也是他们自己努力的结果,我们中国有人力和物力,我们有资本去崛起,所以,让我们努力,为祖国贡献出自己的力量。

篇7:读大国崛起有感精选

《大国崛起》是一本厚重的书。它以历史的眼光和全球的视野解读15世纪以来9个世界性大国崛起历史的书籍。书中提到的9个国家的崛起历程,带给人的不仅仅是国家崛起的震撼,更多的是一国家如何在顺应发展潮流中通过经济的崛起从而实现国家崛起的思考。《大国崛起》浓缩了历史发展的精华,大国崛起也正是把科学、艺术、宗教、战争四种武器运用到淋漓尽致。在区委开展“书香夏都——品味书香感悟文明”全民读书活动中,我又一次认真阅读了这本书,感觉收获很大,并引发了诸多思考。

一是重视科学和教育。回顾五百多年来大国发展的历程,思考九个大国崛起的关键因素,其中都离不开重视科学和教育,尤其是德国。德意志民族诞生了黑格尔、康德、马克思、贝多芬、歌德等思想界和艺术界的伟人,而位于柏林的洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。精心培育下一代是历届德国政府的重要任务。二战后德国迅速崛起,实现了国家的统一,创造了高度的物质财富和社会文明。德国再次崛起的一个重要原因就是有一大批杰出的各方面的优秀人才,尤其是工程技术领域,这也奠定了德国现代工业的基础。今天,德国生产的汽车、电子、通讯等产品遍及全球,世界各国的青年学子都喜欢到德国留学,今天德国的经济发展和文明程度令人叹服。

二是选择适合本国特点的发展道路。在于几百年来,西方主要大国的强盛无不是在历史发展的重要关头选择了适合本国特点的发展道路,建立起适合本国国情的政治经济制度。放眼欧美大国,无论是葡萄牙、西班牙通过海洋冒险成就霸权,抑或荷兰凭借一系列现代金融制度创立商业帝国,还是率先发起工业革命推动自由贸易而成就的大英“日不落”帝国,以及法、德两国的随后兴起等,这些强国的崛起都离不开制度改革和体制创新。英国君主立宪制、法国大革命、美国南北战争以及德国俾斯麦的改革等无不如此。而位于大西洋彼岸的美国的崛起、日本和俄罗斯的后发制人,除了自觉的赶超意识,也都曾经历了制度转型的阵痛。所以,国家的强弱、在世界舞台上的地位,主要看政治上是否具有进步性。

三是靠实力说话。弱肉强食、适者生存不单是丛林准则,亦是政权更迭和历史发展过程的不二法则。大家都了解中国最屈辱的那段近代史,因为闭关锁国,因而闭塞视听,因此夜郎自大,言必称我泱泱大国,岂惧蛮夷倭盗未开化之流?然而,也正是他们口中的蛮夷倭盗未开化的不屑之流,用坚船利炮,轻易就敲开了自诩的所谓泱泱大国的国门,惨遭蹂躏,备受屈辱。于国而言,实力就是综合国力,乃政治、地域、科学、技术、军事、经济、人口等的概括和整体评价,井底之蛙看到的永远是自己头上的一洞之天。

同样于企业而言,实力也就是核心竞争力。说起房地产,人们总是想到万科;讲到IT,大家自然会想到比尔·盖茨;就连小孩吃快餐,首先想到的还是肯德基。为什么?因为身居业内翘楚,成就了唯其马首是瞻的江湖地位,实力也是种话语权。所以,你不必惊讶在联合国安理会上嗓门最大的那个家伙,肯定是美国佬。

四是学习与创新。无论哪个大国的崛起,没有一个不曾历经过学习与创新这个积淀的过程。大国的崛起,也同时证明了学习与创新是事物发展的永动力。“他山之石,可以攻玉”的道理,一直讲了几千年,从孔子的“三人行必有我师”、“学而不思则罔、思而不学则殆”,到近代严复的“师夷长技以制夷”,再到“好好学习、天天向上”、“活到老,学到老”。

学习不是纯粹的模仿,必须要与创新紧密结合起来,否则,难免会坠入邯郸学步的误区。“择其善者而从之,不善者而改之”,这是老夫子早已给出的理论指导和总结。胡锦涛总书记出访瑞典时有一段深度的报道,文中大意是:瑞典是资本主义旗号下,最具有社会主义特征的国度,在人文道德、价值观念、社会保障、法律体系等诸多方面,这个北欧小国有很多地方值得我们借鉴学习。

回顾500年来各个世界大国发展的历程,讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素一定是错误的,但有一些共同的因素却值得关注:要形成一个统一的力量、重视思想文化的繁荣、重视科学和教育、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等。

对于地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰,是怎样成为17世纪的王者?

在海潮出没的湿地和湖泊上,以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易,他们设计了造价更为低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商业信誉,逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权,并建立起一个充分保障商人权利的联省共和国。他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司,垄断了当时全球贸易的一半;他们建起了世界上第一个股票交易所,资本市场就此诞生;他们率先创办现代银行,发明了沿用至今的信用体系。由于国土面积等天然因素,虽然17世纪末,荷兰逐渐失去左右世界的霸权。但直到今天,荷兰人的生活依然富足,荷兰人开创的商业规则依然在影响世界。

中国近代史是一部屈辱史,一部万万国人用血与泪谱写的自强史,古老的中国在列强的侵略中逐渐睁眼看世界。我们不得不放下“天朝大国”的架子,去学习其他国家的强国之道。特别是改革开放以来,我们和世界各国的联系越来越密切,如何徐图屹立于世界民族之林、实现中国崛起的伟大目标自然而然成了我国国人追求探索的方向!而我在大学伊始之际,选择《大国崛起》这部书来读,便是想在十五世纪以来九个世界霸主的兴衰史领悟经验与教训,担负起我中华少年振兴我国的历史责任!在此,我就谈一下读此书的感受吧,班门弄斧,若有不当之处希望大家多多海涵。

书中先后分析概括了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等九个国家的历史发展过程,九个国家曾经或现在都是世界强国,虽世殊时异,但依然有共同之处,无论地理、政治、经济等方面,大都是殊途同归!经济决定政治,若想强一国,必先强一国之经济,而经济要发展,必须抓住时代机遇,顺应时代潮流,顺势而上。我国自上世纪七十年代末以来实施的改革开放是顺应时代潮流的,而接下来的很长一段时间,我们都要坚持对内改革、对外开放,改革不可能一蹴而就,是一项应该长期坚持的大政方针,发展的过程必然会遇见很多阻碍,这就要求我们坚持实事求是的精神,使上层建筑不断适应经济发展的需要。

德意志与日本都是以军事立国,以扩张为强国的必然方式!德意志通过三次普法战争实现统一,采取带有浓厚军国主义和军国主义色彩的君主立宪制,而日本所谓的“大中亚共荣”政策只不过是掩耳盗铃、自欺欺人罢了!这都为后来的两次世界大战、以及世界的动荡不安埋下祸根!其实不只德、日两国,这九个国家的兴起都是伴随着战争与流血的,而这种以邻为壑的行为,我们当然不应当采取,因为代价太高了,无论对世界还是对本国都有灾难的隐患!两次世界大战血淋淋的史实便摆在眼前,新时代我们应当采取不一样的发展模式!在和平中发数据每个组做自己的就好,然后汇总到一起。ps.数据整理之前四个组统一一下格式,否则汇总的时候很麻烦展,在发展中谋求合作,在合作中实现和平!

其实,每一个国家的崛起都是这国家统一与民族团结为基础和前提的!假如美国南北战争没有取得国家统一,就不会有现在世界上唯一的超级大国!如果德意志依旧是1787个诸侯小国,怎么会在第二次工业革命中占得先机?现在,实力、新疆恐怖主义、台独分子、国际反华势力等都试图分裂中国!他们为什么不想让中国安宁统一,因为它们害怕、它们眼看着中国一步步强大而感到恐惧!我们怎么能让他们的阴谋得逞?巩固国家统一、维护民族团结、坚持中国共产党的领导是实现中国伟大富强应坚持的基本方针政策!我们要认识到其中的重要性,否则不仅不会实现中国梦,如今的幸福生活也将难以维持!

“以史为鉴,可以知兴替”通过读此书,我比较清楚的了解了各国的强国之路,“书中自有黄金屋”我们可以从本书中寻找到中国的强国之术!开卷有益,答案自在书中。

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