安全警示标识管理制度(共15篇)由网友“努努的威朗普”投稿提供,以下是小编为大家准备的安全警示标识管理制度,希望对大家有帮助。
篇1:安全警示标识管理制度
安全警示标志的设置要求
一、安全警示标志的含义与概念
1、安全警示标志包括:安全色和安全标志。
2、安全色是指传递安全信息含义的颜色,包括红色、蓝色、黄色和绿色。
(1)红色:表示禁止、停止,危险等意思;
(2)蓝色:表示指令,要求人们必须遵守的规定;
(3)黄色:表示提醒人们的注意,凡是警告人们注意的器件、设备及环境应以黄色表示;
(4)绿色:表示给人们提供允许、安全的信息。
3、对比色是使安全色更加醒目的反衬色,包括黑、白两种颜色。
4、安全标志的分类:禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。
(1)禁止标志的基本形式是带斜杠的圆边框;
(2)警告标志的基本形式是正三角形边框;
(3)指令标志的基本形式是圆形边框;
(4)提示标志的基本形式是正方形边框。
二、设置场所
1、线路施工时在土方开挖的洞口四周设置警戒线,设置警示标示牌,晚间挂警示灯。施工点在道路上是,应根据交通法规在距离施工点一定距离的地方设置警示标志或派人进行交通疏导。
2、场地施工时在施工现场入口处、脚手架、出入通道口、楼梯口、孔洞口、基坑边沿设置安全警示标志。
3、在高压线路,高压电线杆,高压设备,雷击高危区,爆破物及有害危险气体液体存放处等危险部位,设置明显的安全警示标志。
4、其它设置安全标志的场所。
安全警示标志表示符合国家标准GB2849-《安全标志使用导则》、GB2893-《安全色》的要求。
三、设置原则
1、现场人员密集的公共场所的紧急出口、疏散通道处、层间异位的楼梯间,必须相应地设置“安全通道”标志。在远离安全通道的地方,应将“安全通道”标志的指示箭头必须指向通往紧急出口的方向。
2、在道路或其它非施工人员经常路过的地方施工时,应当依照相关交通法规设置恰当的安全警示标识。
3、临时用电的标准设置应符合用电有关规范的标准。
4、所有机械的`标志设置应符合有关专门机械的规定。
5、其它有必要设置安全标志的地方。
四、设置要求
1、安全标志应设在与安全有关的醒目位置。标志的正面或其邻近不得有妨碍公共视线的障碍物。道路上施工设置警示标示时必须考虑道路拐弯和晚间的光线等因素。
2、除必须外,标志一般不应设置在门、窗、架等可移动的物体上,也不应设置在经常被其它物体遮挡的地方。
3、设置安全标志时,应避免出现内容相互矛盾、重复的现象。尽量用最少的标志把必需的信息表达清楚。
4、方向辅助标志应设置在公众选择方向的通道处,并接通向目标的最短路线设置。
5、设置的安全标志,应使大多数观察者的观察角接近90°。
6、安全标志的尺寸应符合标志相关标准的要求。
五、设置方法
1、方式
1.1附着式:安全标志牌可以采用钉挂、粘贴、镶嵌等方式直接附着在建筑物等设施上。
1.2悬挂式:用吊杆、拉链等将标志牌悬挂在相应位置上。
1.3柱式:把标志牌固定在标志杆上,竖立于其指示物附近。
2、间隙
2.1两个或更多的正方形安全标志一起设置时,各标志之间至少应留有标志公称尺寸0.2倍的间隙。
2.2两个相反方向的正方形标志并列设置时,为避免混淆,在两个标志之间至少应留有一个标志的间隙。
2.3两个以上标志牌可以设置在一根标志杆上。但最多不能超过4个。
2.4应按照警告标志(三角形)、禁止标志(圆环加斜线)、提示标志(正方形)的顺序先上后下,先左后右地排列。
2.5根据设置地点,标志的设置应符合标准的要求。
2.6正方形和其它形状的标志牌共同设置时,正方形标志牌与标志杆之间的间隙不应小于标志公称尺寸的0.2倍,其它形状的标志牌与标志杆之间的间隙不应小于5cm。
2.7两个或多个三角形(圆形)标志牌或三角形、圆形、正方形标志牌共同设置在同一标志杆时,各标志牌之间的间隙不应小于5cm。
2.8两个正方形的标志牌设置在一个标志杆上时,两者之间的间隙不应小于标志公称尺寸的0.2倍。
3、固定方法
3.1附着设置的安全标志牌如用钉子固定,一般情况下圆形和三角形标志牌至少固定三点,正方形和长方形标志牌至少固定四点。固定点宜选在边缘衬底色部位。用胶粘贴的标志牌应将其背面涂满胶或将其边缘、中心点涂上胶固定。
3.2悬挂设置的安全标志牌至少用两根悬挂杆(线),悬挂后不得倾斜。较轻的标志牌应配备较牢固的支架再悬挂。
3.3柱式设置的安全标志牌应用螺栓、管箍等牢固的固定在标志杆上。
篇2:安全警示标识管理制度
(1)施工现场要针对作业条件危险部位,悬挂符合GB2894《安全标志》的安全警示色标,并要绘制施工现场安全标志布置图,安全标志布置图要有绘制人签名,并经项目经理审批。
(2)根据工程特点及施工不同阶段,有针对性的设置安全标志,安全标志牌应设置在醒目和施工现场危险部位与安全警示相对应的地方,使施工人员及相关人员注意并了解其内容。
(3)各施工阶段的安全标志并非始终不变,设专人管理,要分三个阶段设置,在工程施工地下阶段、地上阶段、装饰阶段分别设置,分别绘制安全标志布置图,当作业条件变化或损坏时,必须及时更换。
(4)安全标志必须按安全标志平面布置图设置。安全标志应结合施工现场情况,针对作业危险部位标挂,不可全部并排列挂流于形式。
(5)安全标志应经常保持清洁、完整,严禁任何人随意拆除,挪动或损坏。
(6)现场明确安全标志的增补、删减、变动、管理的责任人,以确保现场安全标志增补、删减、变动、管理的及时性、准确性、有效性。
(7)安全标志布置图也应根据工程施工的具体情况,及时时行安全标志的增补、删减、变动。
篇3:安全警示标识管理制度
1、含意明确无误
标志、符号和文字警告应明确无误,不使人费解或误会,使用容易理解的各种形象化的图形应优先于文字警告,文字警告应采用机器国家的语言;确定图形符号应做理解性测试,标志应符合公认的标准。
2、内容具体且有针对性
符号或文字警告应表示危险类别,具体且有针对性,不能笼统定“危险”两字。如“禁火、防爆”文字警告,或简要说明防止危险的措施(例如指示佩戴个人防护用品),或具体说明“禁止烟火”,“小心碰撞”等。
3、标志的设置位置
机械设备易发生危险的部位,应有安全标志,标志牌应设置在醒目且与安全有关的地方,使人们看到后有足够的时间来注意文字所表示的内容;不宜设在门、窗、架或可移动的物体上。
4、标志应清晰持久
直接印在机器上的信息标志牢固,在机器的整个寿命期内都应操持颜色鲜明、清晰、持久。每年至少检查1次,发生变形、破损或图形符号脱落及变色等影响效果的情况,应及时修整或更换。
5、升降人员的井口及提升机房应设置注明下列事项的布告牌:
每班上、下井时间表;信号;每层罐笼允许乘罐的人数,其他有关升降人员的注意事项。
篇4:标识安全管理制度
标识安全管理制度
1、目的
为了规范安全生产的职业病危害的告知和安全警示工作,预防、控制和消除职业病,保证安全生产的顺利进行,维护公司员工权利,加强监督管理,特制定本管理制度。
2、范围
公司安全生产过程中的安全管理。
3、职责
3.1、各工段部门负责对本工段的危险源进行评估标示汇总。
3.2、设备部负责对一些警示标志和安全防护进行安装。
4、内容
1.2、本制度所称的职业病危害告知是将工作场所的职业病危害和防护措施如实告诉公司员工,告知的形式包括劳动合同、公告栏和培训,职业病危害警示是在工作场所设置可以使员工产生警觉并采取相应防护措施的图形、线条、相关文字、信号、报警装置及通讯报警装置等。其中图形、线条和相关文字统称为警示标识。
1.3、将工作场所的职业病危害如实告知公司员工,并按gbz158-20xx设置警示标识。
1.4、依据职业病危害因素的特性,选用并设置相应的防护标识。
1.5、在工作场所中公司员工应严格按照告知和警示提示进行防护。
1.6、安环部、生产技术部及有关部门的管理人员有权对各本制度的执行情况进行监督检查,发现问题有权提出处理意见。
2、告知
2.1、存在粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质、噪音等职业病危害的车间部门必须将工作过程中可能接触的职业病危害因素的种类、危害程度、危害后果、提供的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品等情况通过岗前培训、岗位培训和公告等方式如实告知公司员工,不得隐瞒或者欺骗。
2.2、公司与员工订立劳动合同时应在合同中履行如实告知的义务;在劳动合同期间因工作岗位或者工作内容变更,从事与所订立劳动合同中未告知的职业病危害作业时,应当依照前条规定,向员工履行如实告知的义务,并协商变更原劳动合同相关条款。
2.3、定期对员工进行工作场所职业病危害告知和警示规定方面的培训,主管部门应了解其设置和使用方法。
2.4、各车间部门要对公司员工进行岗前培训,使他们了解和掌握被告知的内容、识别警示标识的含意和应对措施。工作场所职业病危害告知和警示标识内容列入在岗职业卫生培训范围。
2.5、设置公告栏:
2.5.1、在公司门口、作业场所醒目位置设置;
2.5.2、有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施、求助和救援电话号码要发放到相关岗位;
2.5.3、工作场所职业病危害因素标准及检测结果公布于岗位;
2.5.4、公告内容应准确、完整、字迹清晰、及时更新。
3、警示
3.1、存在粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等职业病危害的岗位必须设置相应的警示标识、警示线、警示信号、自动报警和通讯报警装置。
3.2、警示标识分为禁止标识、警告标识、指令标识、提示标识和警示线。
3.2.1、术语
3.2.1.1、禁止标识:禁止不安全行为的图形文字符号;
3.2.1.2、警告标识:提醒对周围环境需要注意,以避免可能发生危险的图形文字符号;
3.2.1.3、指令标识:强制做出某种动作或采用防护措施的图形文字符号;
3.2.1.4、提示标识:提供某种信息(如标明安全设施或场所等)的图形文字符号。
3.2.2、基本形式
3.2.2.1、禁止标识的基本形式是红色圆环加斜杠;
3.2.2.2、警告标识的基本形式是黄色等边三角形;
3.2.2.3、指令标识的基本形式是兰色圆形;
3.2.2.4、提示标识的基本形式是绿色正方形和长方形。
3.3、警示语句
警示语句是一组表示禁止、警告、指令、提示或描述工作场所职业病危害的词语。警示语句可单独使用,也可与图形标识组合使用。
3.4、有毒物品作业岗位职业病危害告知卡
3.4.1、在有毒岗位设置《有毒物品作业岗位职业病危害告知卡》(以下简称告知卡)。针对某一职业病危害因素,告知危害后果及其防护措施。
3.4.2、《告知卡》包括有毒物品的通用提示栏、有毒物品名称、健康危害、警告标识、指令标识、应急处理和理化特性等内容。
3.4.3、设置在使用有毒物品作业岗位的醒目位置。
3.5、设置
3.5.1、使用有毒物品作业场所警示标识的设置
3.5.1.1、在使用有毒物品作业场所入口或作业场所的显著位置,根据需要,设置“当心中毒”或者“当心有毒气体”警告标识,“戴防毒面具”、“穿防护服”,“注意通风”等指令标识和“紧急出口”、“救援电话”等提示标识。
3.5.1.2、可能产生职业病危害的设备发生故障时,或者维修、检修存在有毒物品的.生产装置时,根据现场实际情况设置“禁止启动”或“禁止入内”警示标识,可加注必要的警示语句。
3.5.2、其他职业病危害工作场所警示标识的设置
3.5.2.1、在产生粉尘的作业场所设置“注意防尘”警告标识和“戴防尘口罩”指令标识。
3.5.2.2、在可能产生职业性灼伤和腐蚀的作业场所,设置“当心腐蚀”警告标识和“穿防护服”、“戴防护手套”、“穿防护鞋”等指令标识。
3.5.2.3、在产生噪声的作业场所,设置“噪声有害”警告标识和“戴护耳器”指令标识。
3.5.2.4、在高温作业场所,设置“注意高温”警告标识。
3.5.2.5、在可引起电光性眼炎的作业场所,设置“当心弧光”警告标识和“戴防护镜”指令标识。
3.5.2.6、存在生物性职业病危害因索的作业场所,设置“当心感染”警告标识和相应的指令标识。
3.5.2.7、存在放射性同位素和使用放射性装置的作业场所,设置“当心电离辐射”警告标识和相应的指令标识。
3.5.3、设备警示标识的设置
在可能产生职业病危害的设备上或其前方醒目位置设置相应的警示标识。
3.6、消防安全标志的设置
3.6.1、公共消防设施、器材要设置指示标识。
3.6.2、疏散通道、安全出口要设置指示标识。
3.7、使用的警示标识、警示信号、报警装置,应当符合要求。设置的警示标识应当醒目、保持完整,使用的警示信号、报警装置保持功能完好。
4、警示标识设置和使用规范
4.1、警示标识的设置高度
警示标识设置的高度,应尽量与人眼的视线高度相一致。悬挂式和柱式的环境信息警示标识的下缘距地面的高度不宜小于2m,局部信息标志的设置高度应视具体情况确定。
4.2、使用警示标识的要求
4.2.1、警示标识应设在与职业病危害工作场所有关的醒目地方,并使大家看见后,有足够的时间来注意它所表示的内容。环境信息标识宜设在有关场所的入口处和醒目处;局部信息标志应设在所涉及的相应危险地点或设备上的醒目处。
4.2.2、警示标识不应设在门、窗、架等可移动的物体上,以免这些物体位置移动后,看不见安全标志。警示标识前不得放置妨碍认读的障碍物。
4.2.3、警示标识的平面与视线夹角应接近90度角,观察者位于最大观察距离时,最小夹角不低于75度。
4.2.4、警示标识应设置在明亮的环境中。
4.2.5、警示标识的固定方式分附着式、悬挂式和柱式三种。悬挂式和附着式的固定应稳固不倾斜,柱式的警示标识和支架应牢固地联接在一起。
5、检查与维修
5.1、保持警示标识牌整洁、清晰;
5.2、至少每半年检查一次,如发现有破损、变形、褪色等不符合要求时应及时修整或更换。
6、采购
6.1、各车间部门根据gbz158-20xx要求,对本辖区的职业病危害进行辨识,并根据实际情况将所需的警示标识报安环部。
6.2、安环部根据各车间部门申报情况,审查核实后,向生产厂家采购合格规范的标识。
篇5:道路安全标识警示标语
1、严禁在公路两旁采石挖土摆摊设点。
2、穿马路,跨护栏,少公德,多危险。
3、有路牢记无路苦,公路需要大家护。
4、高空时有坠物落,请君勿在周边行。
5、行人过马路不能斜穿、也勿猛跑。
6、行横道是您横过马路的安全带!
7、安全开车是大事,文明走路非小节。
8、要遵守交规,不要乱行乱停。
9、要致富,修好路。
10、只有路畅,才能民安。
11、修兴业之路,架致富之桥。
12、多拉快跑,凶多吉少。
13、只为长久平,安道路施工。
14、生命至高无上,安全责任为天。
15、做百年长乐人,施工暂时路狭。
16、车铃车闸齐全,维系您的安全。
17、交通法规是您生命之友!
18、骑好车、走好路、安全伴您每一步。
19、施工现场,给你带来不便望谅解。
20、修公路,架桥梁,致富快,国力强。
21、前方施工,请注意安全。
22、公路连万家,畅通靠大家。
23、遵守交规得平安,道路畅通保安全。
24、施工重地,注意安全。
25、您保持车况良好,车容整洁。
26、乡乡镇镇通油路,四通八达奔小康。
27、安全效应,平安共同心声。
28、交通法规在心中,交通安全在手中。
29、公路联系你我他,管理养护靠大家。
30、前方施工,请绕道。
31、行人一生平安,行车一路平安。
32、道路施工,给您添麻烦了。
33、谨慎驾驶,保证安全。
34、拆迁修路舍小家,路通业兴福万家。
35、遵章守规连你我,道路畅通有保障。
36、树立文明意识,搞好交通秩序。
37、加强路政管理,保护路产路权。
38、要想富先修路,辉煌全靠众人铸。
39、质量与信誉同在,安全与效益共存。
40、要做英雄人,不开“英雄”车。
41、路好车好安全,慢行快行平安才行。
42、加强综合治理,保障交通安全。
43、骑车抢行一秒,危险增加十分。
44、宣传交通法规,提高交通文明意识。
45、良药苦口利于病,交通规则利于行。
46、恪守交规,法律为您生命护航。
47、千里之行,慎于足下。
48、要想发家快致富,勤劳少生多修路。
49、护路光荣,毁路违法。
50、交通安全在我心中!
51、各行其道,安全可靠。
52、道路开挖不留情,看似无情最深情。
53、道路连着你和他,安全系着千万家。
54、学龄前儿童上街要有成年人带领。
55、引凤先栽梧桐树,招商首当修公路。
56、交通安全抛脑后,交通事故在前头。
57、请您慢行,只有路畅,才能民安。
58、精神文明重在建设,贵在创新。
59、国道省道县乡道,都是连心致富道。
60、安全在心中,生命在手中。
61、铁路道口险情多,停车、了望再通过!
62、前方施工,车辆缓行。
63、爱护公路,造福后人。
64、爱护公路 ,人人有责。
65、施工暂时路狭,只为长久平安。
66、创造良好交通环境。
67、养好公路,保障畅通。
68、宁听职工骂几声,不闻家属啼哭声。
69、道路施工,请您慢行。
70、施工现场,小心绊倒。
篇6:道路安全标识警示标语
1、行路慎为本,开车礼当先。
2、没有红灯停,哪有绿灯行。
3、道路要畅通,秩序是保障。
4、红灯常在心中亮,绿灯才能伴一生。
5、安全行车千万里,文明礼让誉申城。
6、讲究职业道德,保障交通安全。
7、多一些谨慎,多一些安全。
8、学龄前儿童上街要有成年人带领。
9、的浪费是事故,的节约是安全。
10、骑车守秩序,行路讲公德。
11、您的亲人盼您开车平安归来。
12、请您关心老年人的交通安全。
13、十次肇事九次快,摩托车族当自爱。
14、事要办,钱要挣,安全行车是保证。
15、疲劳驾驶等于方向失灵。
16、人人守法规,方便你我他。
17、安全为了生产,生产必须安全。
18、不开带病车上路。
19、麻痹是事故的祸根!
20、你让我让,道路通畅。
21、您出行的安全牵动着家人的心。
22、交通法规是您生命之友!
23、遵守交通信号、遵守交通标志、遵守交通标线。
24、十次事故九次快,超速行驶事故来。
25、交通畅通有序,管理科学高效,执法文明严格。
26、维护城市交通秩序,争做河源文明市民。
27、行人过路勿争先,行人请走斑马线。
28、铭记交规,善待生命。
29、叫响一个口号,达到三个遵守。
30、人民城市人民建,人民交通人民管。
31、加强综合治理,保障交通安全。
32、遵守道路交通安全法,构建安全和谐文明交通。
33、铁路道口险情多,停车、了望再通过!
34、认真维修保养车辆,坚持一日“三检”制度。
35、珍爱生命不要翻越护栏。
36、交通安全在我心中!
37、严禁酒后驾车。
38、骑车上路别着急,争、超、抢道不安全。
39、司机同志:你我后半生,握在你手中。
40、人行横道车让人,各种车道人让车。
41、骑好车、走好路、安全伴您每一步。
42、挣金山挣银山交通安全是靠山。
43、出行时,切记系上交通法规这条安全带。
44、路好车好安全,慢行快行平安才行。
45、崇尚现代交通文明,塑造河源良好形象。
46、交通法规血凝成,自觉遵守保平安。
47、心无交规,路有坎坷。
48、请您上下公共汽车时切勿从车前车后猛跑!
49、每一天,您的家人都祈盼您平安归来。
50、讲交通公德,守交通法规。
51、维护交通秩序,遵守社会公德。
52、人行道车莫占,车行道人莫钻。
53、宁停三分,不抢一秒。
54、让一让道路通畅,让一让安全有保障,让一让心情更舒畅。
55、各级领导对交通安全负有第一位责任。
56、行横道是您横过马路的`安全带!
57、守法才能平安,平安才能回家。
58、交通安全系万家,平平安安是幸福。
59、良药苦口利于病,交通规则利于行。
60、畅通工程为了您的安全,畅通工程需要您的参与。
61、进一步将受到谴责,退一步将得到尊重。
62、为了您和他人的幸福,请自觉遵守交通法规。
63、人行横道是生命的绿色通道。
64、酒后驾车,生命打折。
65、遵守交通信号,遵守交通标志,遵守交通标线。
66、把握好你生命的时速和方向盘。
67、文明驾驶保安全,幸福祥和人欢乐。
68、穿马路,跨护栏,少公德,多危险。
69、拒绝搭乘不合格的校车及超载车辆。
70、一日千里不是难,千金难买是安全。
71、“让”出平安,“抢”出祸端。
72、谢谢您,把交通法规放在心上。
73、创优良交通秩序,闪精神文明之光!
74、要为家人想想,请您平安出行。
75、遵章守规连你我,道路畅通有保障。
76、人勤车听话,人懒车出岔。
77、道路千万条,安全第一条。
78、您是河源的客人,您是遵章守规的楷模。
79、要交警事事宽容你吗?死神可对谁都不客气!
80、请您自觉遵守乘车秩序,切勿将头部和胳膊伸出窗外。
篇7:道路安全标识警示标语
1、树立文明意识,搞好交通秩序。
2、遵守交规得平安,道路畅通保安全。
3、亲人盼团圆,切望安全归。
4、我礼你让,道路通畅。
5、司机同志:你我后半生,握在你手中。
6、铁路道口险情多,停车、了望再通过!
7、横穿高速路,直奔黄泉路。
8、不开带病车上路。
9、酒后开车,先醉人、后坠车。
10、交通法规要遵守,安全警钟需常鸣。
11、骑车上路别着急,争、超、抢道不安全。
12、交通法规在心中,交通安全在手中。
13、交通法规血凝成,自觉遵守保平安。
14、十次事故九次快,超速行驶事故来。
15、路好车好安全,慢行快行平安才行。
16、每一天,您的家人都祈盼您平安归来。
17、退一步心顺路宽都平安,抢半步车挤人怨招祸端。
18、高高兴兴上班来,平平安安回家去。
19、占道摆摊设点,妨碍交通危险。
20、十次车祸九次快,思想麻痹事故来。
21、宣传交通法规,提高交通文明意识。
22、减速慢行勿争先,关照生命到永远。
23、骑车抢行一秒,危险增加十分。
24、行车走路,请您要对孩子呵护。
25、珍爱生命,严守交规。
26、人在旅途、车在路上、平安是福。
27、珍爱生命不要翻越护栏。
28、多一点谨慎少一份祸,少一份麻痹多一份安。
29、出行时,切记系上交通法规这条安全带。
30、讲究职业道德,保障交通安全。
31、宁停三分,不抢一秒。
32、马达一响集中思想,车轮一动想着群众。
33、关注交通、关注安全、关爱生命。
34、疲劳驾驶等于方向失灵。
35、道路要畅通,秩序是保障。
36、请您上下公共汽车时切勿从车前车后猛跑!
37、开车心急险情多,慌慌张张出车祸。
38、心中常亮红绿灯、平安才能伴一生。
39、叫响一个口号,达到三个遵守。
40、安全是财富,平安是幸福。
41、开车多一分小心,亲人多十分放心。
42、没有比生命更宝贵的财富、没有比安全更重要的幸福。
43、搞好畅通工程,创建平安大道,让河源走向世界。
44、骑车守秩序,行路讲公德。
45、您是河源的客人,您是遵章守规的楷模。
46、一慢、二看、三通过,麻痹、抢行闯大祸。
47、三躲不如一停。
48、行车慎为本,开车礼当先。
49、人人不违章,安全有保障。
50、讲究交通公德,遵守交通法规。
51、中速行驶,安全礼让。
52、司机遵章千家乐,安全畅通百业兴。
53、守法才能平安,平安才能回家。
54、道路千万条,安全第一条。
55、创造良好交通环境。
56、安全开车是大事,文明走路非小节。
57、行人一生平安,行车一路平安。
58、没有红灯停,哪有绿灯行。
59、经济以市场为本,交通以安全为先。
60、酒后开车,先醉人后坠车。
61、行人过马路不能斜穿、也勿猛跑。
62、骑好车、走好路、安全伴您每一步。
63、严禁酒后开车、非司机开车、疲劳开车!
64、交通畅通有序,管理科学高效,执法文明严格。
65、红灯常在心中亮,绿灯才能伴一生。
66、握好方向盘,合家大团圆。
67、维护城市交通秩序,争做河源文明市民。
68、严守交通法规,呵护自己和他人的生命了。
69、宁绕百步远,不冒一步险。
70、要做英雄人,不开“英雄”车。
篇8:产品标识管理制度
1、目的
确保公司产品在接收、加工、储存和交付等所有过程中,均有可识别的标识,以便能对产品的使用情况进行追溯。
2、适用范围
适用于本公司所有产品。
3、职责
3.1物料部负责在库材料及成品的标识与保存;
3.2各制造工序负责来料、生产过程中材料、半成品及成品的标识与保存;
4、定义
无
5、程序
5.1标识可分为两类:
1)物性标识:确定物品的属性,重在强调这是什么,包括但不限于产品名称、规格、数量、生产日期、班次、批号。
2)状态标识:确定物品的检验状态,如合格品、隔离或特采品、不合格品等。
3)环保标识:确定物品的环保状态。
5.2产品标识实施
阶段
工序
标识类别
产品标识实施及可追溯性
标识责任人
来料
物性标识
原材料包装
1)所有原材料,供应商应在材料的外包装上注明供应商名称、产品名称、规格、数量、生产日期
供应商
2)必要时,应在“采购协议”/“采购合同”中明确规定材料的标识方法,或由我司品管部与供应商联系,明确规定材料的标识方法
3)由供应商负责制定包装设计及标识方法,由我司工程部/品管部批准
入库标识
将入库的材料按仓库管理规定进行摆放,并放置于“来料暂放区”区域,且对易燃、易爆的危险品应单独放置并在危险品的外箱上作明确标识
仓管员
状态标识
待检验
放置于“待检区”区域
仓管员
检验合格
检验合格品在现品票上盖“IQC PASS”章
IQC
检验不合格
检验不合格品,在现品票右上角贴粉红色《不合格》票(附件1)或盖“PQC NG”章
IQC
特采
在现品票右上角贴绿色《特采》票(附件2)
IQC
过程
物性标识
篇9:产品标识管理制度
外箱指定位置:
半成品贴“青绿色”《周转票》(附件5)
成品贴“白色”《现品票》(附件6)
物料员
状态标识
生产过程中不良品标识
工位不良品用红色箭头纸或红色标识粘贴不良处,并放置指定的容器
作业员
合格标识
检验合格品在现品票指定位置盖“PQC PASS”印章
IPQC
检验不合格
检验不合格品,在现品票右上角贴粉红色《不合格》票(附件1)或盖“PQC NG”章
IPQC
特采
在现品票右上角贴绿色《特采》票(附件2)
IPQC
报废
在现品票右上角贴红色《报废》票(附件3)
IPQC
隔离/封存
在现品票右上角贴黄色《隔离/封存》票(附件4),再挂上《不良品管理传票》在不合格LOT上
IPQC
阶段
工序
标识类别
产品标识实施及可追溯性
标识责任人
出货检验
状态标识
待检验
将PQC检验合格产品放置于 “待检区”。
物料员
检验合格
检验合格品在现品票指定位置盖“OQC PASS”印章
OQC
检验不合格
检验不合格品,在现品票右上角贴粉红色《不合格》票(附件1)或盖“OQC NG”章,再挂上《不良品管理传票》在不合格LOT上
OQC
特采
在现品票右上角贴绿色《特采》票(附件2)
OQC
报废
在现品票右上角贴红色《报废》票(附件3)
OQC
隔离/封存
在现品票右上角贴黄色《隔离/封存》票(附件4),再挂上《不良品管理传票》在不合格LOT上
OQC
客退品
物性标识
篇10:产品标识管理制度
将入库的客退品按仓库管理规定进行摆放,并放置于“客户返品区”区域
仓管员
状态标识
检验不合格
检验不合格品,在现品票右上角贴粉红色《不合格》票(附件1)或盖“PQC NG”章,再挂上《不良品管理传票》在不合格LOT上
客户/OQC
隔离/封存
在现品票右上角贴黄色《隔离/封存》票(附件4),再挂上《不良品管理传票》在不合格LOT上
OQC
报废
在现品票右上角贴红色《报废》票(附件3)
OQC
客诉品
状态标识
隔离/封存
在现品票右上角贴黄色《隔离/封存》票(附件4),再挂上《不良品管理传票》在不合格LOT上
OQC
报废
在现品票右上角贴红色《报废》票(附件3)
OQC
变更品
状态标识
变更前
在现品票右上角贴浅黄色《变更前》票(附件7)
QC
变更后
在现品票右上角贴浅绿色《变更后》票(附件8)
作业员
在库品
物性标识
/
物料部仓库应按机种分类存放产品并维护标识的完整性,产品的标识(包括检验状态标识)应维持到产品交付到客户处
仓管员
/
如出货时有尾数需拆箱时,仓库应在原标识上修改数量并签名,另外应按原标识票的内容(数量除外)重新填写、张贴一张标识票随产品交付
仓管员
尾数
状态标识
/
在现品票右上角贴天蓝色《尾数》票(附件9)
作业员
5.3标识格式与内容
各类状态标识的格式,具体参照附录附件
5.4其他情况标识
5.4.1对失去标识的或拆包后没有标识的材料/半成品及完成品应及时通知品管部进行确认并重新标识。
5.4.2在产品实现的全过程及产品贮存期间,各相关部门及人员应妥善保管标识,如标识模糊不清或丢失时,应向标识部门或产品流出部门追查并重新标识,若无法追查时,应由相关部门会同品管部对产品进行鉴别确认并重新作出正确的标识。
5.4.3过程中4M(人、机、料、法)发生变化时,责任部门应做好相关记录;必要时,由工程部发出标识变更的通知,各责任部门负责组织实施;对变更前的产品标识要求,由责任部门在现品票上注明。
5.4.4产品特殊标识的控制
5.4.4.1产品的特殊标识包括:返修品、加工品、全检品、选别品、对策品、修模品、变更品、特采品、限量品、暂定品、配套品、试制样品等。
5.4.4.2需进行特殊标识时,应在产品外箱上张贴相应特殊标识或在现品票右上角进行标识。
5.4.4.3如有其他特殊情况时,应根据实际情况调整相应的标识。
5.5追溯性
5.2.1注塑生产时,原材料材料批号记录于《注塑材料干燥确认记录表》,予以追溯。
5.2.2后工序生产时,将来料生产日期记录于《生产日报》,予以追溯。
5.2.3追溯性范围:以生产日期为基准,以当日日期为批量追溯限度;
5.2.4产品的追溯性可逆向追溯至投入批,从而明确其生产批次、工序、日期、作业员等。
5.2.5追溯方式
5.2.5.1凭标签内容追溯;
5.2.5.2凭注塑《生产日报》和《注塑材料干燥确认记录表》,后工序《生产日报》追溯。
5.6如客户有特殊要求时,应按客户的要求进行标识。
6、记录
6.1《注塑材料干燥确认记录表》
6.2《生产日报》
6.3《不良品管理传票》
7、附录
附件1:附件2:
尺寸规格:尺寸规格:
长*高=5cm*4cm长*高= 5cm*3.5cm
颜色:浅红色颜色:绿色
附件3:附件4:
尺寸规格:尺寸规格:
长*高=5cm*3.5cm长*高= 5cm*3.5cm
颜色:红色颜色:黄色
附件5:附件6:
尺寸规格:尺寸规格:
长*高=10cm*10cm长*高= 10cm*10cm
颜色:青绿色颜色:白色
附件7:附件8:附件9:
尺寸规格:尺寸规格:尺寸规格:
椭圆形=3.5cm*1.5cm椭圆形=3.5cm*1.5cm椭圆形=3.5cm*1.5cm
颜色:浅黄色颜色:浅青色颜色:天蓝色
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安全警示标识涉及的法规标准
序号 法规标准名称
中华人民
共和国职
1 业病防治
法
中华人民内容 第二十五条 产生职业病危害的用人单位,应当在醒目位置设置公告栏,公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。 对产生严重职业病危害的作业岗位,应当在其醒目位置,设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容。 第二十九条 向用人单位提供可能产生职业病危害发布时间 -11-31 2011-11-3
共和国职
业病防治
www.wenku1.coM法
中华人民
共和国职
业病防治
法 的设备的,应当提供中文说明书,并在设备的醒目位置设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明设备性能、可能产生的职业病危害、安全操作和维护注意事项、职业病防护以及应急救治措施等内容。 第三十条 向用人单位提供可能产生职业病危害的化学品、放射性同位素和含有放射性物质的材料的,应当提供中文说明书。说明书应当载明产品特性、主要成份、存在的有害因素、可能产生的危害后果、安全使用注意事项、职业病防护以及应急救治措施等内容。产品包装应当有醒目的警示标识和
中文警示说明。贮存上述材料的场所应当在规定的部位设置危险物品标识或者放射性警示标识。 1 2011-11-31
中华人民
共和国职
业病防治
法
中华人民
共和国职
业病防治
法 第七十三条用人单位违反本法规定,有下列行为之一的,由安全生产监督管理部门给予警告,责令限期改正,逾期不改正的,处五万元以上二十万元以下的罚款;情节严重的,责令停止产生职业病危害的作业,或者提请有关人民政府按照国务院规定的权限责令关闭:(八)未按照规定在产生严重职业病危害的作业岗位醒目位置设置警示标识和中文警示说明的`; 第七十四条 向用人单位提供可能产生职业病危害的设备、材料,未按照规定提供中文说明书或者设置警示标识和中文警示说明的,由安全生产监督管理部门责令限期改正,给予警告,并处五万元以上二十万元以下的罚款。 2011-11-31 2011-11-31
安监总局
2 令 第47
号 第十五条 产生职业病危害的用人单位,应当在醒目位置设置公告栏,公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。 存在或者产生职业病危害的工作场所、作业岗位、设备、设施,应当按照《工作场所职业病危害警示标识》(GBZ158)的规定,在醒目位置设置图形、-6-1警示线、警示语句等警示标识和中文警示说明。警
示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防和应急处置措施等内容。
存在或产生高毒物品的作业岗位,应当按照《高毒物品作业岗位职业病危害告知规范》(GBZ/T203)
的规定,在醒目位置设置高毒物品告知卡,告知卡应当载明高毒物品的名称、理化特性、健康危害、
安监总局
令 第47
号
安监总局
令 第47
号 防护措施及应急处理等告知内容与警示标识。 第二十三条 向用人单位提供可能产生职业病危害的设备的,应当提供中文说明书,并在设备的醒目位置设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明设备性能、可能产生的职业病危害、安全操作和维护注意事项、职业病防护措施等内容。 第二十四条 向用人单位提供可能产生职业病危害的化学品、放射性同位素和含有放射性物质的材料的,应当提供中文说明书。说明书应当载明产品特性、主要成份、存在的有害因素、可能产生的危
害后果、安全使用注意事项、职业病防护和应急救2012-6-12012-6-1
的规定,在醒目位置设置高毒物品告知卡,告知卡应当载明高毒物品的名称、理化特性、健康危害、
安监总局
令 第47
号
安监总局
令 第47
号 防护措施及应急处理等告知内容与警示标识。 第二十三条 向用人单位提供可能产生职业病危害的设备的,应当提供中文说明书,并在设备的醒目位置设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明设备性能、可能产生的职业病危害、安全操作和维护注意事项、职业病防护措施等内容。 第二十四条 向用人单位提供可能产生职业病危害的化学品、放射性同位素和含有放射性物质的材料的,应当提供中文说明书。说明书应当载明产品特性、主要成份、存在的有害因素、可能产生的危
害后果、安全使用注意事项、职业病防护和应急救2012-6-12012-6-1
安监总局令 第47号
安监总局
令 第47治措施等内容。产品包装应当有醒目的警示标识和中文警示说明。贮存上述材料的场所应当在规定的部位设置危险物品标识或者放射性警示标识。 第五十一条 用人单位有下列情形之一的,给予警告,责令限期改正;逾期未改正的,处5万元以上20万元以下的罚款;情节严重的,责令停止产生职业病危害的作业,或者提请有关人民政府按照国务院规定的权限责令关闭: (七)未按照规定在产生严重职业病危害的作业岗位醒目位置设置警示标识和中文警示说明的; 第五十四条 向用人单位提供可能产生职业病危害的设备或者材料,未按照规定提供中文说明书或2012-6-12012-6-1
号
工业企业设计卫生3 标准
GBZ1-
用人单位4 职业病危害告知与
警示标识者设置警示标识和中文警示说明的,责令限期改正,给予警告,并处5万元以上20万元以下的罚款。 5.2.1.6 存在或可能产生职业病危害的生产车间、设备应按照 GBZ 158 设置职业病危害警示标识 全文 2010-8-1 -11-13
管理规范 安监总厅安健〔2014〕111
工作场所职业病危害警示标 识
GBZ158- 全文 2003-12-15
篇12:安全标识的教案
有关安全标识的教案
课前准备
(学生)图案绘制工具(铅画纸、记号笔、水粉颜料),收集一些常用的安全标识,了解其中的含义。
(教师)准备一些常用的安全标识图片、范作及等。
教学过程
1.提问导入。
(1)教师提问:你见到过哪些安全标识,它们分别有什么含义和作用?
(2)教师和学生共同小结:安全标识可以分为禁止标识、警告标识、指令标识和提示标识等,具有禁止、警告、提示的意思。它利用一定的色彩、图案和形式等美术元素刺激人们的视觉和心理,起到警醒的作用。
3)引出课题:《安全标识》。
2.分辨标识。
(1)播放:出示有禁止攀爬、当心触电、小心轻放等安全标识的情景录像片段,学生观察这些标识的色彩、图案及形状,以及张贴的位置和所起的作用等。
(2)分辨安全标识:出示一些常用的和特殊的安全标识,考考学生是否会分辨,如:禁止抛物、禁止触摸、当心滑倒等。
(3)提问:为什么好的安全标识能起到提高人们安全意识的作用?
3.设计安全标识。
(1)提问:校园内外应张贴哪些内容的安全标识?
(2)探讨:怎样设计才使安全标识的色彩、图案、形状的含义清楚而醒目?
(3)学生回答后,师生共同交流。
(4)要求:为学校或社区设计安全标识。
(5)设计建议:运用合适的视觉语言(色彩、图案及形状等);合适的标识用色,如红色和黑色搭配用作禁止的.标识,黄色和黑色用作警告的标识,绿色等其他颜色可以作提示标识;考虑制作材料的多样性,如在露天的地方张贴,材料纸张应当防水、防晒,颜料可以采用丙烯等。
4.学生作业。
教师巡视指导:对制作中存在的共同性和个别问题加以指导。
5.小结与拓展。
(1)小结本节课的内容。
(2)课外分小组把安全标识张贴在校园合适的位置。
篇13:《安全标识》美术教案设计
《安全标识》美术教案设计
课题:《标志设计》
教学内容
本节上课的内容是美术第十二册(人教版)中的第九课内容。
教材分析
标志设计是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。本课内容设置注重从学生对日常生活中的标志的观察和识别出发,展现设计艺术对我们生活的独特意义。学生在识别标志时,对标志的种类特征、表现形式、制作步骤等要素,没有系统的认知,学生在学习的同时,不断地探究、思维想象,对标志设计产生了求知欲,放飞了学生的思维空间。在教师及时引导和开发中,学生的能力得到充分发挥。在收集各种标志的同时,让学生进行分门别类,开发他们对标志的识别和审美能力,凸显标志的象征和凝聚的功能。
教学理念
美术新课程标准要求“发展学生的感知能力和形象思维能力”。强调美术教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的生活经验基础之上。生活离不开设计,因此,这节课我注重创设鲜活的生活情境,营造宽松的学习氛围,让学生在动手实践、自主探索、合作交流中发现各种标志的特征。让学生了解标志在生活中的应用价值,陶冶美的情感,创造美的作品。
美术课标中要求“形成学生的创新精神和技术意识”,学生是进行各种学习和创造活动的主体。标志设计是一种创造性的活动,学生在收集、欣赏和设计标志的同时,自己动手尝试不断地改善和创造设计一些标志,美化校园和生活。优良的设计是人们在使用时要符合种种要求,更重要的是给人们带来美的视觉享受。经过设计,提高了学生的审美情感和设计水平,使学生更加关注生活中丰富多彩的标志设计。
《标志设计》教案
课业类别:设计·应用
教学目标:
根据新课程标准和教材要求,小学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,培养学生形成良好的思想品德,确定本课的教学目标为:
1、知识目标:了解标志的分类及构成等基本知识,学习标志设计的创作方
法;
2、能力目标:培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力;
3、情感目标:达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。
教学重点:标志的应用分类和构成形式。
教学难点:标志的创意设计。
教具准备:收集一些著名标志范例,电教设备、多媒体教学课件等。学具准备:画笔、画纸、颜料、直尺、圆规等绘图用品。
教学过程:
一、组织教学:按常规进行。
二、启发讨论式导入新课:教师启发提问。
同学们,同学们邹老师昨天去了两个地方,(出示课件)你们知道是什么地方吗?你们是怎么知道的?
生答:……
教师总结:对了,大家可以通过标志判断是什么地方。今天我们就来学习这种视觉的语言――标志设计。(板书课题)
三、讲授新课:
1、引导学生看大屏幕,初步了解标志。(演示教学课件)
2、问:同学们,通过我们刚才对标志的初步了解,谁能用自己的话总结一下什么叫标志?(生回答)
3、同学们通过欣赏这些标志可以看出,每个标志都蕴含着大量的信息,具有一定的含义。
4、师小结:因此可以说,标志是具有某种含义的视觉符号,犹如语言,起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象,使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性,同时也有着独特的艺术魅力。
5、同学们,课前布置大家收集标志收集了吗?你能说出三个不同的标志吗?并把标志贴到小画廊来。
(一)、标志的种类
下面同学们思考一下,这些标志按照用途的不同可分为哪些种类?每组同学之间可以互相交流、讨论。
学生回答,教师总结。
标志的类别繁多,使用广泛。例如:用于国家标志的国徽、国旗。学校的校徽,少先队的星星火炬。用于商品上标志称商标,如李宁牌商标、奥迪轿车标志;用于各行业、机关等职能部门的专业标志,如公路局的标志、中国铁路的标志、公安机关的标志、红十字的卫生标志等;用于会议上标志,如奥运会标志,我国政治协商会议标志;用于公路、铁路、航空交通的称交通标志;指示人们注意安全的安全标志;标明街道的路标等。此外,标志随着应用范围的不断扩大而多样化,如体育运动标志、电视台标志、网站标志等等。
(二)标志的构成形式教师结合课件讲解。
1、颜色构成的标志。
我国在生产和交通安全的颜色标志为红(静止、停的意思)、黄(警告、注意的意思)、蓝(指令、遵守的意思)、绿(安全通行的意思)、如铁路用黄和黑标明注意、警告、危险的安全标志,用红和白作为公路交通标志,用红、黄、绿灯指挥车辆行驶的标志等。
2、文字构成的标志。(汉字型,字母型)
如永久牌自行车标志、可口可乐标志、第一汽车制造厂标志等等。
3、图形构成的标志。(具象型、抽象型)
如奥运五环标志,党徽标志、韩日世界杯标志、农业银行标志、中国国际航空公司标志等等。
4、文字和图形相结合构成的标志。(综合型)
例如:运用中国古钱和“中”字构成的中国银行标志、中国铁路的“工人”标志、中国工商银行标志、吉林电视台标志等等。
(三)标志设计的方法步骤。以设计“八达小学”标志为例,讲解标志的制作过程。
1、选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息;
2、构思。怎样突出标志设计的特征,用什么手法来表现。
3、构图。可多画几幅草图,反复思考,寻找简练、概括的形象,明确地表达信息;也可采用不同的手法来表现,以选择合适的设计方案;
4、定稿。选择最理想的设计定稿。
5、着色。设色单纯、醍目,或用对比色彩。一般只用一两种颜色,防止杂乱影响效果。
四、作业要求
1、设计一幅运动会上具有本班特色的标志;
2、给学校各专用教室设计一个标志;
3、给学校的音乐会、艺术节、讲演比赛、故事会、家长会、书法比赛、绘画比赛、校庆等活动设计一个标志;
要求:形象鲜明,传递信息准确、独特、美观。
五、学生作业
教师巡视指导。(播放轻音乐和播放课件标志欣赏)
重点:教给学生思维方法,如:怎样将语言概括地用符号来表现,怎样表达得明确,又有独特的形象。发现有独特设计的作业可以展示给大家,以便同学之间互相沟通信息,互相启发。
六、课堂小结
展示设计较好的作业,请同学们完成作业后把作品贴到小画廊,并选出优秀作品在实物投影仪中展评,巩固标志设计的特征及表现手法的知识内容也可让学生以谈设计的构思过程来说明。
课后反思
在这节课中我主要注重学生情感体验,激活学生思维空间。教学中采用让学生先收集各种各样的'标志设计,从整体角度考虑教与学的和谐发展。学生先有感性认知,继而在学习过程中以“生活环境为源泉”,以“情感体验为动力”,引导学生进入标志设计的境地,导入采用“猜地方”,观察有什么样的符号——标志。激活学生在活动中观察、感受、记忆和想象等审美元素的开发。启迪创造的灵感,感受设计美带来的愉快。
这堂课教学过程是循序渐进的,以学生感兴趣的游戏入手,引入主题,突出课中的知识点。“猜地方”游戏导入激发兴趣,体验情景教学之乐。来达到以“趣”入题、引路,以“美”入情、入境。学生自然而然地进入教学过程之中,为深挖教材中的想象因素作出了铺垫;为学生的想象和创造提供了催化和向导。唤醒学生带着丰富的感情色彩参与标志设计的学习活动之中。使学生的情感体验在学习、交流、创作中得到较大的发挥。使学生的心灵得到最大的震撼,进而体现了以“学生为主”的人文精神。
教学过程中强化学生主体意识,激励学生大胆创新。学生是创造的主体,又是活动评价的主体。正如“教育的使命是使人变得更自由、更有创造力”,在为周围熟悉的事物设计标志时,学生设计的就很大胆,有特色,并且效果很好。这样的设计给学生松了绑,任想象驰骋、任情感激荡。学生的主体参与、情感参与的积极性得到了充分的展示。开放、多元的评价作品,给学生提供了一个表现自我的平台。学生在这个过程中,即学会了欣赏、学会了创造、学会了感悟。体验到成功的快乐,增强了心灵交融,学生的主体参与性得以体现。
这节课中我还注意探究校园生活素材,引领学生超越自我。学校是学生学习和生活的主要场所。在学校生活和学习中,教师把课堂真正还给学生。学生是教师“有待开发的课程资源”。让学生在自由的、开放的校园生活环境中自主地创作,去思考、去发现、去感悟,是我今天放手做的一件开心事。也正是我们课堂教学所追求的目标。学生在创作中感悟,在感悟中创作,在创作中超越自我,为自身孕育着美好的情感。这正是美术教学中人文精神的完美体现。
这节课通过寻找标志设计美的作品,欣赏作品美的意境,创造设计美的成果,编织生活美的联想。使学生主动地在课堂中感知,在活动中体验,在活动中探索,在活动中拓展。不仅获得了知识与技能,而且思维能力、情感与态度都得到了培养,有效地促进了学生全面、持续、和谐的发展。当然,通过上这节课也发现了自身的一些不足,如上课还缺少些激情和对学生的亲和力不够以及对学生作品进行评价时的语言不丰富等等,评委和有关领导专家也给我提了许多宝贵的意见,我相信经过大家的帮助和自己的努力,以后在这些方面会做得更好的。
篇14:《安全标识》教学反思
《安全标识》教学反思
《安全标识》一课,主要内容是了解什么是安全标识,认识生活中的安全标识,并结合美术课堂中所学到的知识设计安全标识。
通过课前收集的各种安全标识的欣赏、介绍、讨论,学生对安全标识有了一个更加全面和深刻的认识,这在他们的设计图上面已经有了很好的体现,他们知道了安全标识要用比较亮的颜色,这样才能够引起人们的注意;安全标识是为了提醒大家注意各种安全,因此要做得简单易懂,每一个图案都有其特定的含义。
作为教育工作者,我们都深深的'体会到安全责任重于泰山,所以在我们的日常教学中无时无刻不在强调安全教育,面对这样的一个教学内容,很自然的就让我想到这是在美术课中对学生进行安全教育、让学生学习安全常识的好机会。因此,在设计这节课的时候,我就将重点放在同对学生进行安全教育的结合上面来,让学生在认识安全标识、学习设计安全标识的同时,无形中接受一次很好的安全教育。
篇15:安全警示口号
安全警示口号汇总
1、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
2、安全警句千万条,安全生产第一条。
3、绳索常在细处断,事故多自粗心来。
4、快刀不磨会生锈、安全不抓出纰漏。
5、见了违章严批评,道是无情却有情。
6、你对违章讲人情,事故对你不留情。
7、建大桥靠打基础,保安全靠抓班组。
8、与其处理事故忙,不如平日早点防。
9、一心一意保安全,同心同德谋发展。
10、安全与效益同行,事故与亏损共生。
11、劳动保护是把伞,职业危害靠它管。
12、保安全千日不足,出事故瞬间有余。
13、安全系着你我他,幸福连结千万家。
14、违章违纪不狠抓,害人害已害国家。
15、班前检查一分钟,有防无患莫放松。
16、聪明者事前预防,侥幸者事后补偿。
17、安全生产年年好,职工生活步步高。
18、上班不是逛公园,劳保用品穿戴全。
19、安全生产走在先,工伤事故不沾边。
20、知险防险不危险,违章蛮干最危险。
21、学一分安全知识,多十分平安保障。
22、安全教育天天讲,事故隐患日日防。
23、一人把关一处安,众人把关稳如山。
24、沾沾自喜事故来,时时警惕安全在。
25、守纪守责守规程,保质保量保平安。
26、绿叶底下防虫害,平静之中防隐患。
27、人人事事讲安全,事事人人保平安。
28、操作规程就是法,谁不守法受惩罚。
29、“三工”建设走在前,群防群治保安全。
30、安全生产“五同时”,各级领导要落实。
31、安全是无形的节约,事故是有形的浪费。
32、质量是企业的生命 安全是职工的生命。
33、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
34、认真开展安全例检,及时清除事故隐患。
35、安全警句千条万条,安全生产是第一条。
36、安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。
37、无知加大意必危险,防护加警惕保安全。
38、安全编织幸福花环,违章酿成悔恨苦酒。
39、遵章是安全的先导,违章是事故的`根苗。
30、居安思危,警钟长鸣;防微杜渐,安如泰山。
31、安全是职工的生命线,职工是安全的负责人。
32、维权必须从生存抓起,管理必须从安全着手。
33、放过一次违章操作,等于为十次事故开绿灯。
34、职工是效益的创造者,安全是职工的保护神。
35、不要伤害他人,不要伤害自己,不要被他人伤害。
36、要我安全不如我要安全,我懂安全才会保我安全。
37、最大的节约是安全、最大的浪费是事故;
最大的隐患是麻痹、最大的祸根是失职。
38、提高全民安全意识,养成遵章守纪美德。
宣传安全文化知识,推动安全文明生产。
39、安全生产你管、我管、大家管,才平安。
事故隐患你查、我查、大家查,才安全。
40、安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。
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★ 药店警示语标识
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