电容决定式

时间:2022-04-30 13:07:59 其他范文 收藏本文 下载本文

“吃颗草莓吧”为你分享6篇“电容决定式”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

电容决定式

篇1:电容

主板上的电容大部分分布在CPU插座及主板外接电源接口附近,主要担负的功能是:1.储能;2.滤波;3.延迟,电容只能通过交流电而不能通过直流电,因此常用于滤波,

电容保证电源对主板及相关配件的供电稳定性,以及过滤掉电流中的杂波,给CPU等对电流要求很高的配件输送稳定纯净的电流,并要保证相关信号的稳定性。电容质量好坏一定程度上决定主板运行的稳定性。目前的电容产品一般大致可分为陶瓷电容,电解电容,钽电容。它们由于功能特点不一,分布于主板的不同位置。

篇2:如何换电容

电容是储存电荷的容器,有隔直流、通交流的作用,在电路图上用“C”表示,随着

这些年电脑配件竞争的激烈,不少厂家制造的板卡上都存在偷工减料的现象,因此我们常常可以看到或听到许多板卡在使用一段时间后,会出现电容鼓包甚至爆浆的情形。还在质保期的板卡我们可以选择送修,但过保的我们就只能自己“操刀”更换电容了。

所需工具和材料

1.电烙铁:35W左右的即可,功率太高的可能会导致板卡损坏。最好使用三级插头,这样可以防止静电容易击穿集成芯片,如果没有,可以选择断电用余温焊接。另外所选电烙铁最好为尖头的(图1)。

2.吸焊器:初用电烙铁,总是容易将焊锡搞得到处都是,用吸焊器可以将那些多余的焊锡吸掉。另外去除电容引脚上的锡也要用上它。

3.更换的电容:选择与所损坏电容参数一致的电容。电容的参数主要有电容值、耐压值以及温度。电容值一般以μF或pF为单位,一般选择与原来相等或稍大的即可。耐压值与温度选择和原来相同的即可。

建议大家尽量选择质量有保证的品牌电容,比如日系的SANYO(三洋)、Rubycon(红宝石)、Nichcon等,台系的Taicon、OST、Evercon等。另外还要目测一下所更换电容的“腰围”与“身高”,确定安装后不会影响到周边的其他元件。

4.砂纸:用于去除电烙铁与电容接脚的表面氧化层,这样会使焊接更加顺利。

5.指甲刀:去除焊接电容过长的引脚。另外还可以用它拔起那些残留在电路板上的电容引脚。

更换实战

下面笔者以更换主板上的电容为例进行讲解。首先做好准备工作,准备一个比较宽敞的工作台,清除各类不必要的物品,防止电烙铁碰到。通电预热电烙铁与吸焊器。

1.拆卸电容

拆卸电容是最难操作的一个环节。先将预热的电烙铁接触电容引脚部位,注意要接触到焊锡部分(图2)。

由于现在电路板都是采用大规模焊接技术,焊锡非常少,很难熔化,因此可以先加些焊锡上去,再用电烙铁就方便多了,

一手握住电烙铁,另一手捏住电容,当接触的焊锡部分熔化时立即轻轻摇动,并慢慢拔起电容的一个引脚。接着继续用同样动作拔起电容的另外一个引脚。如果无法一下子拔起引脚,可以用电烙铁轮流接触两个引脚,并用手松动电容,直到卸下来为止。

2.换上新电容

我们对比一下换下的电容与新电容,旧电容顶端突起,且有黄黑色凝固物质。这样的电容离“死亡”很近了(图3)。

换新电容比较简单,笔者采取的方法如下:先用电容引脚顶住电路板一边的焊点,再用电烙铁接触另一边的焊点,当焊锡熔化后引脚就能顺利穿过了。安装时要注意电容的正负级,电容侧面有条白色的标志,这个标志所指向的引脚就是负极(注:也可用引脚长短来判断,长脚为正,短脚为负)。焊接电容时,把电容的负极引脚对准电路板(PCB)上圈中涂有白色或白色阴影的那一部分就可以了(图4)。

对于新装上的电容,最好能在元件引脚上先上一层薄薄的锡。装上电容后用指甲刀剪掉过长的引脚,一般留1.5mm~2mm就可以了。接着一手按住电容,使它能够与主板紧密接触,一手拿着电烙铁进行焊接(图5)。

3.扫尾工作

检查各个电容是否牢靠,检查各个焊点是否虚焊,用万用表检查电容引脚是否短路,清除各类粘在主板上的焊锡渣。

经验分享

1.第一次换电容,最好事先在报废的板卡上练习一下,换第一颗电容比较费力,接着你会觉得越来越轻松。

2.大家一定不要为了节省区区的小钱而降低电容的选择标准,那样会得不偿失的,选择品牌电容才是正道。

3. 最好把与损坏电容并联的所有电容一起换掉,因为不同品牌的电容的充放电时间不一样,要是只更换一部分电容的话,可能会导致电脑死机和蓝屏。要确定电容是否存在并联的情况,可以观察主板背部的线路。

4. 焊接一定要细致。主板上的线路非常精细和紧密,碰断了是很难接好的。

5.电烙铁接触元件的时间不能太长,否则可能会烧坏元件!

6.对于已经更换完电容的板卡也要注意保养,尽量避免长时间通电工作,而且要做好散热工作。

最后提醒大家,更换电容存在一定的危险性,希望大家谨慎从事!

篇3:电解电容

是最常见的电容,它的容量比较大,而且有极性,一般应用在低频滤波和信号耦合、输入输出,

电解电容

电解电容不适宜用在温度变化较大的地方。

篇4:主板电容故障

一年多以前购买了一台电脑,配置为Celeron 1.7GHz 、杂牌i845D主板、40GB硬盘,半年前突然出现问题:电脑运行不稳定,频繁出现死机和重启现象,

分析解决:从故障现象来看,应该是CPU散热不好或电源功率不足造成的。打开机箱外壳进行检查,发现风扇运转正常,散热片也与CPU接触得很好。正打算更换机箱电源时突然发现,CPU周围的几个电容有鼓包和漏液现象。看来是主板滤波电容损坏,造成CPU供电不稳定,导致电脑频繁死机或重启。由于主板已过保修期,于是到电子城购买了几个电容给主板换上。在折腾了半天之后,重新开机,电脑又开始正常工作了。

修好后过了三个月,朋友又打来电话,说电脑又发生同一故障。于是赶到朋友家进行检查,发现更换的电容又全部爆裂。将更换后的电容与原配电容进行比较,发现它们的耐压值是一样的,容量方面,新电容为3300μF,原配电容为2200μF,另外,更换电容的耐温值为105℃,原配电容的为85℃。也就是说,除耐压值与原配电容一致外,更换电容的其他参数都比原装电容要高。

是什么原因造成更换的电容再次漏液?经仔细检查和分析,电容两端的电压不存在过高的问题,同时电解电容的极性也没有接反,

因此只能认定所购的电容质量不好,漏电流过大,造成电容温度上升而超温爆裂。

再次到电子城购买质量较好的电容时,偶然发现有一种电容的参数和普通电容差不多,但是其价格却比普通电容要贵上一倍。经询问,这种电容为高频滤波电容,高频特性较好。而普通电容是低频电容,一般是供50Hz的低频滤波电路用的。莫非是使用工作频率的区别造成电容的损坏?于是购买了几个高频的滤波电容给主板换上,使用至今,电脑运行仍然非常稳定,电容也完好,没有出现鼓包、漏液等现象。

一般情况下,电解电容的作用是过滤掉电流中的低频信号,但即使是低频信号,其频率也分为了好几个数量级。因此为了适合在不同频率下使用,电解电容也分为高频电容和低频电容(这里的高频是相对而言)。

低频滤波电容主要用于市电滤波或变压器整流后的滤波,其工作频率与市电一致为50Hz;而高频滤波电容主要工作在开关电源整流后的滤波,其工作频率为几千Hz到几万Hz。当我们将低频滤波电容用于高频电路时,由于低频滤波电容高频特性不好,它在高频充放电时内阻较大,等效电感较高。因此在使用中会因电解液的频繁极化而产生较大的热量。而较高的温度将使电容内部的电解液气化,电容内压力升高,最终导致电容的鼓包和爆裂。而主板上的滤波电容正是工作在高频环境下,选用低频的滤波电容当然容易损坏了。因此,我们在选购和更换主板滤波电容时,不仅要注意电容的耐压值、容量和耐温值,还要注意它是否是高频滤波电容。

篇5: 电容的单位是什么

答案:电容单位:法/F/uF/nF/pF

【相关阅读】

电容单位:法/F/uF/nF/pF

1F=1,000,000uF1uF=1,000nF1nF=1000pF

1.直接标示法

直接标示法是将标称容量和允许偏差直接标在电容器上,简称直接法.有标单位的直接表示法和不标单位的直接表示法两种.

直接标示法中有些常把整数单位的'“0”省去,如0.01μF表示0.01μF;有些用R表示小数点,如R47μF表示

0.47μF.

2.数字标示法

数字标示法是只标数字而不标单位的直接标示法,仅限单位是pF和μF的两种.例如,涤纶电容或瓷介电

容上标有“3”,“47”,“680”,“0.01”,分别表示3pF,47pF,680pF,0.01μF.

3.数字字母标示法

数字字母标示法是将标称容量的整数部分写在单位之前,小数部分写在单位之后的标示方法.例如1.2pF

3300pF分别标示1p2,3n3,

4.数码标示法

数码标示法采用三位数字表示标称容量,其中第一,二位是有效数字,第三位是幂指数.

:<1G=1000UF><1M=1UF=1000PF>

5.标注法:通常不是小数点,而是用单位整数,将小数部分隔开.例如:6G8=6.8G=6800UF;2P2=2.2PF;M33=0.33UF;68n=0.068UF有的电容器用数码表示,数码前2位为电容两有效数字,第3位有效数字后面“零的”个数.数码后缀J(5%)、K(10%)、M(20%)代表误差等级.如222K=2200PF+10%,应个性注意不要将J、K、M与我国电阻器标志相混,更不要把电容器误为电阻器.

15MFD的是MFD是日本标法

1MFD=1UF,那里的U其实是μ,所以这二个�容的都是15μf,耐压

交流电压10000伏特.

篇6:电容器 电容

教学目标

知识目标

1、知道什么是电容器及常见的电容器;

2、理解电容器电容的概念及定义式,并会应用定义式进行简单的计算.

3、结合匀强电场有关知识,研究平行板电容器极板间电场及电场源关系.

能力目标

通过学生对实验的观察和研究,培养学生的科学探究能力和抽象思维能力;

情感目标

注意培养学生对科学的探究精神.

教学建议

教材分析

??教材首先讲解了电容的功用,通过介绍电容器的构造及使用,使学生认识电容器有储存电荷的本领,同时介绍了电容的概念、定义式,再讲解电容器的电容与哪些因素有关.整个这一节的内容,是后面学习LC振荡电路的必备知识,是学习交变电路和电子线路的基础,关于电容器的充放电现象和电容概念,是高中物理教学的重点和难点之一,又比较抽象,因此再教学中,可以多增设实验,让学生易于理解和接受,同时培养学生的实验观察能力和科学探究能力.

关于演示实验的教学建议

在讲解本节内容时,我们通过实验演示将抽象的知识直观化、形象化,对于设计的实验:可以让学生观察纸制电容器的`构造,用充电的电容器短路放电产生电火花使学生感受到电容器储存电荷的本领,显示充放电过程,并用实验演示电容器的电量和电压的关系.另外,可以借助媒体动画、视频将过程再现,这样,有益于学生对知识的理解和接受.

教学设计示例

高二物理电容器教案

《电容器电容》高三物理说课稿

电容器的电容教学设计

电容器电容的物理教案

暑假电子工艺实习报告

电子工艺暑假实习报告

高二物理涡流教案

高二物理教学计划

高中物理公式总结

动态平衡复习高三物理教案

电容决定式
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