评卷老师提醒会计专业技术资格考试应注意事项（精选3篇）由网友“考研英语肖秀荣”投稿提供，下面是小编整理过的评卷老师提醒会计专业技术资格考试应注意事项，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：评卷老师提醒会计专业技术资格考试应注意事项
经过对历年考生的答题情况（主观题部分）进行分析后，从中可以发现考生成绩不理想，除由于对专业知识的学习和掌握还不够全面、熟练、扎实的原因外，还有两个很重要的原因，一是对考试的规则不够重视，忽视了考试的基本要求；二是比较缺乏应试的技巧。以下就历年考试的主观题答题阅卷中，考生比较容易忽视，或比较容易出问题的方面，逐一进行分析，并提供一些应试建议，供考生参考。
一、关于用什么颜色的笔答题
考试中明确要求“使用蓝色、黑色或蓝黑色墨水的钢笔或圆珠笔答题”，使用其他如“红色墨水、铅笔”答题，均为无效答题。但还是有很多考生出于实际业务工作中的习惯，仍在个别题目中用“红笔”、“铅笔”答题。针对题中涉及需要以“红字”反应或处理的数字，建议采取以下处理方式：
1、在数字前加“－”表示；
2、在数字外加“（ ）”表示；
3、在数字后面加“（红字）”表示
个别考生在涉及报表填制的主观题中，使用铅笔填写，是不允许的。
二、关于在规定地方答题及书写
各科的主观题试题试卷上，都采取的是预留空白地方给考生答题。应此，建议考生应注意要在相应的题目下答题，如果确实出现写错位置的情况，可采取首先在答案前面明确标明“第几大题、第几小题”的顺序号，其次，在正确答题的位置标明答案在第几页。但是切记不要写无关的客气、道歉话，以免造成不必要的麻烦。另外，考生切记注意，不要在卷面上书写与试题无关的任何文字、图案（如考生姓名、准考证号码、表示情绪的话语等），在阅卷复核时会作为违纪标记处理。
三、关于一题多答问题
以往在试卷中发现，某些考题是要求考生在给定的条件下，作出判断或业务处理，不同条件下其结果不同，而考题只要求考生对一种给定条件进行处理，但往往考生对知识点掌握不够扎实，或者对题目要求理解不透，而将每一种条件下的处理都列示出来，这种做法会被视同无效答案。
如：应收账款核算在有现金折扣情况下，折扣期内、折扣期外收到货款的处理不同，而考生往往对题中给的折扣条件不理解，将折扣期内收到、折扣期外处理都列示。
建议考生应尽量理解题意、看清楚所问的问题，把握好答题的方式。
四、关于答题时书写顺序号的问题
在各科主观试题中，都是在大题下包括了很多的小题，考生答题时往往出现不书写顺序号，或者自编顺序号，并且很多都没有文字说明，个别情况下考生为抓紧时间都是选择会做的先做，打乱了题目列示的顺序。这样使评卷人员不易判断考生回答是针对哪一问。尤其是在题目的各问之间是有相互关联的情况下。这些现象在《财务管理》科目的计算题、《会计实务》的会计分录、《经济法》的简答题中比较普遍。
建议考生答题时，应按照题目要求书写顺序号，所做的答案应尽量写在相应的题目顺序号下，尤其是在考生只做其中几道题时，更为重要。
篇2：会计专业技术资格考试的人员应具备的条件
会计专业技术资格考试的人员应具备的条件
一、报名参加的人会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的`职业道德品质;
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;
3、履行岗位职责，热爱本职工作;
4、具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。
二、报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。
2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。
3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。
4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。
5、取得博士学位。
篇3：会计专业技术资格考试考生应注意的事项
经过对历年考生的答题情况（主观题部分）进行分析后，从中可以发现考生成绩不理想，除由于对专业知识的学习和掌握还不够全面、熟练、扎实的原因外，还有两个很重要的原因，一是对考试的规则不够重视，忽视了考试的基本要求；二是比较缺乏应试的技巧。以下就历年考试的主观题答题阅卷中，考生比较容易忽视，或比较容易出问题的方面，逐一进行分析，并提供一些应试建议，供考生参考。
一、关于用什么颜色的笔答题
考试中明确要求“使用蓝色、黑色或蓝黑色墨水的钢笔或圆珠笔答题”，使用其他如“红色墨水、铅笔”答题，均为无效答题。但还是有很多考生出于实际业务工作中的习惯，仍在个别题目中用“红笔”、“铅笔”答题。针对题中涉及需要以“红字”反应或处理的数字，建议采取以下处理方式：
1、在数字前加“－”表示；
2、在数字外加“（ ）”表示；
3、在数字后面加“（红字）”表示
个别考生在涉及报表填制的主观题中，使用铅笔填写，是不允许的。
二、关于在规定地方答题及书写
各科的主观题试题试卷上，都采取的是预留空白地方给考生答题。应此，建议考生应注意要在相应的题目下答题，如果确实出现写错位置的情况，可采取首先在答案前面明确标明“第几大题、第几小题”的顺序号，其次，在正确答题的位置标明答案在第几页。但是切记不要写无关的客气、道歉话，以免造成不必要的麻烦。另外，考生切记注意，不要在卷面上书写与试题无关的任何文字、图案（如考生姓名、准考证号码、表示情绪的话语等），在阅卷复核时会作为违纪标记处理。
三、关于一题多答问题
以往在试卷中发现，某些考题是要求考生在给定的条件下，作出判断或业务处理，不同条件下其结果不同，而考题只要求考生对一种给定条件进行处理，但往往考生对知识点掌握不够扎实，或者对题目要求理解不透，而将每一种条件下的处理都列示出来，这种做法会被视同无效答案。
如：应收账款核算在有现金折扣情况下，折扣期内、折扣期外收到货款的处理不同，而考生往往对题中给的折扣条件不理解，将折扣期内收到、折扣期外处理都列示。
建议考生应尽量理解题意、看清楚所问的问题，把握好答题的方式。
四、关于答题时书写顺序号的问题
在各科主观试题中，都是在大题下包括了很多的小题，考生答题时往往出现不书写顺序号，或者自编顺序号，并且很多都没有文字说明，个别情况下考生为抓紧时间都是选择会做的先做，打乱了题目列示的顺序。这样使评卷人员不易判断考生回答是针对哪一问。尤其是在题目的各问之间是有相互关联的情况下。这些现象在《财务管理》科目的计算题、《会计实务》的会计分录、《经济法》的简答题中比较普遍。
建议考生答题时，应按照题目要求书写顺序号，所做的答案应尽量写在相应的题目顺序号下，尤其是在考生只做其中几道题时，更为重要。
五、关于各科目各类题型的具体要求
在各科目主观题各类题型前面，都列示了本类题型的一些具体要求，如下：
我们发现考生在答题过程中，过于关注具体题目中的要求，很少对大题前面的要求在意，这样容易造成未按照基本要求答题。如上列示，要求列计算过程的，没有计算过程；要求保留小数点以后两位的，没有按要求保留；会计分录没有按照要求写一级、明细科目。
建议考生在具体答题时，一定要注意每类题型有哪些基本要求，不要急于做题。
六、关于“多多益善”的说法
很多的考生，以及辅导班的辅导教师都有种观点，答题时多多益善，能写多少就写多少，这种做法对于知识掌握比较好的考生是“锦上添花”，但对于本来心里就没有底考生则是“画蛇添足”，起到了适得其反作用。在会计实务中，往往多做的分录抵销或冲销了正确分录；在经济法中，对理由的叙述，往往前后矛盾，得到相反的结论。
建议考生答题时，切记不要随意发挥，职称考试的评判标准是非常严格，不存在某些考试中写的多，就可酌情考虑加分的情况。
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