读《背影》后的感受精选（合集6篇）由网友“宅男18”投稿提供，以下是小编收集整理的读《背影》后的感受精选，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：读一个王朝的背影后随感作文
读一个王朝的背影后随感作文
透 视
――读《一个王朝的背影》后随感推荐的余秋雨的《山居笔记》只看了一篇――《一个王朝的背影》，其中有一点很赞同：“因为无数的事实证明，在我们中国，许多情绪化的社会评判规范虽然堂而皇之地传之久远却饱含着极大的不公正，我们缺少人类普遍意义上的价值启蒙，因此这些情绪化的社会评判规范，大多是从封建正统观念逐渐引伸出来的，带有很多盲目性……”我们以汉族自居、自傲，我们总是以推翻以满人统治的清朝政府而自鸣得意觉得这是历史上一大留芳百世的青史，这种民族正统论常常令我们看不清许多不可违避的历史事实，蒙上了心智的汉族人，又会用一种不屑的口吻去对那不属于汉人统治的历史进行贬头贬尾，也许这也是我们的前人留于我们最有民族感，历史感，但也是最蹩足的批评艺术。我们汉人其实是最学不好哲学的，因为哲学让我们明智，学会用辩证的眼光看问题，而我们汉人却沉溺于“民族正统论”不能自拔，常常是“世间唯我是大的”的偏执理念作祟，所以那种所谓的“侵权”“侵族”会随着自然条件而反射般地投影在脑子里，那种民族的正义感也因此义愤填膺，挑拨着众多的汉人“反清复明”。其实那些所谓的反清复明者，从未正眼看过一代皇帝康熙的英明善断，英勇神武；从未真正看清在历史受到参改的必然背后，是因为有一位博学多才、始终保持着无比亲和汉族文化的皇帝在指点江山，其实历史的改变是必然的！任何的荒诞颓废的政权，终于是会被开明充满生机的新政权所代替，所以反清复明者，最终也反不了清，当然更复不了明！历史的车轮还在滚滚向前，不会因为少数人的阻碍而停止转动，所以，汉族人的“民族正统论”，也被历史的车轮滚滚辗过，辗得粉身碎骨，辗得毫无颜面！当康熙用“大文化”观收买了汉族文人的心的同时，其实也是汉族文化接纳一个非汉族民族统治的开始。所以康熙是聪明的！正如余秋雨所说的，满族是中国的满族，中国不是汉人的中国，清朝的历史是中国历史的一部分；统观全部的中国的古代历史，清朝的皇帝在总体上还是比较开明的`，而其中的康熙皇帝甚至可以说是中国历史上最好的皇帝之一，他与唐太宗李世民一样使我这个现代的汉族人中国人感到骄傲。通过承德的避暑山庄，透视了一代清朝盛世的敏华见证了一代清君的叱咤风云与艰辛创业，所以余秋雨在书中说：避暑山庄其实就是康熙皇帝的“长城”，与蜿蜒千里的秦始皇长城相比那个更高明些呢？而确实康熙也用自己的一生修筑着一座无形的长城――“修德安民”，软硬兼施，把复杂的政治目的和军事意义转化为一片幽静闲适的园林，一圈香火缭绕的寺庙，这确实不能不说康熙的高明！然而眼前那道道地地的园林和寺庙，道道地地的休息和祈祷，军事和政治消解得那样烟水葱茏、慈眉善目，如果不是那些山庄中的石碑和楹联我们甚至连可以疑惑的痕迹都找不到。确实，透视一个王朝的背影，我们该怎么延续我们的民族正统论呢，我们不该为这样的一代皇帝而喝彩吗？篇2：六年级感恩的作文：背影后的感恩
世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母对儿女的亲情。
---------题记
我靠纱窗望出去，满天的繁星又密又忙，它们悄无声息，仿佛只是在天上凑热闹的。一轮明月像未达青春期的少女，面带羞涩，但轮廓又十分清新可见。窗内，我捧着一本已经翻过无数遍的书，真巧翻着的那面是朱自清的《背影》。
歌颂母亲的诗文很多，相比之下，赞扬父亲的篇章却是很少。慈母严父像是数学里的计算公式，多年不变。母爱如水，温暖细腻;父爱如山，巍峨稳重。在《背影》中，父亲的形象，父亲的爱都一一刻画在我的脑海里，就如同一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。
我生活在这个千姿百态的世界里，是父母给予我点点滴滴的教诲，是父母让我在前进的道路上少受挫折。然而，我却经常与爸爸争吵。春去冬来，我都数不清与爸爸吵了多少回架了。
现在，我长大了，联系的同学、朋友也渐渐增多了，手机里的花费更是像流水一样哗哗地消失在我的我手机里。“爸爸，爸爸，手机没话费了!!!”每次话费用完，我都会说尽好话来哄爸爸，让他给我充花费。每次爸爸也都会十分爽快的答应。可我却不曾想过，我之前对爸爸是多么的无理取闹，经常会为一件小事对爸爸发脾气，而且都顾及不到爸爸的感受。等到脾气发完了，便会听到爸爸长长的、无奈的叹气声........偶然，我读到了《背影》，想象书中步履蹒跚，戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍的父亲的背影，心里都不禁会被重重的拨动，也许老了的爸爸也会这样沧桑。
我知道父母亲的爱是最平凡，最伟大的。试想，是谁在你回到家时就能吃上一顿丰盛的晚餐?是谁在你背包里塞满许多好吃的?又是谁在你难过、悲伤时着急的安慰你?父母的爱是默默地，他们不求我们多大的回报。想到之前不仅不懂得感恩，还与爸爸争吵，心里便不是滋味儿。但现在不算晚，现在知道感恩、回报爸爸，爸爸也会很高兴的!
古人说得好：“滴水之恩当涌泉相报。”在小的恩情我们也要懂得感恩。一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写道：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”
听说过一个人橡树道歉的事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事感动于人对生命的关爱，源于感恩。当我们每天享受着干净的环境时，我们要懂得感恩于那些保洁工人;当我们要出去的时候，我们要懂得感恩于那些的哥的姐们;当我们搬入新家时，我们要懂得感恩于那些辛苦的建筑工人.........怀有一颗感恩的心木材更懂得尊重，才更能体会到自己的责任。怀有一颗感恩的心，我们才会真正的感到快乐。
“羊有跪乳之恩”、“鸦有反哺之恩”、“赠人玫瑰，手有余香”.........这些都因为怀有一颗感恩的心，才会芬芳万里。
在《背影》中，有儿子对父亲的思念，感激;在生活中，有我对爸爸的.感恩，回报。
合上书，想纱窗望出去，满天的繁星依然又密又忙，悄无声息，可是那一轮明月却变得更妩媚了，因为在她的内心里多了一份感恩。在她离去的背影里，也看得到那颗感恩的心!
感恩母亲
感恩的心，是每个人都必须有的，然而我们的感恩是什么呢?感恩父母、感恩国家、感恩所有帮助过我们的人。然而我最感恩就是父母。父母像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长。我的父母也像一堵墙，鼓励有嘉，尤其让我感激的是母亲，她常常对我进行引导和鼓励，让深刻的道理在我的心里生根发芽。
从我生下来的时候，您就担任起一个母亲的责任。是您把我从一个幼儿园的小孩子哺育到今天这样13岁的少年，XX年了您为我日夜操劳，无论在什么时候，什么地方，您第一个想到的就是我。她脸上刀一样的邹纹，脸不是特别的白，也不是很黑。有一双既稚嫩又粗糙的手。她相貌平平，是一位普通的清洁工。
每早上，当我还在睡梦中的时候，她早早得起来，为我做早餐，把我一切都安顿好以后，您就匆匆忙地去上班;当我放学回家的时候就问我，今天留得什么作业，然后就认真的看着我写作业，生怕我有题不会;到了晚上她为我做晚饭，虽然不如那些饭店的山珍海味，美味佳肴，但是，我却总是吃得津津有味。因为里面蕴含着她我那浓浓的爱;当我要睡觉的时候你又拿起我的作业，认认真真的检查。当看到眼角又添了道皱纹时，十分心疼。这都是您为我日夜操劳。
记得有一次我发了高烧，那时已经晚上了，我说：“明天再说吧，我没事。”没有听我的，硬我来到医院。医生对我说：“你发了高烧，今天得挂一瓶滴流。”我说：“不了，今天太晚了，我不挂。”妈妈硬把我留在那，陪我挂滴流。
第二天我还去那挂，妈妈还是一直陪我到挂完。这样连续了5天。第六天的时候我好了，但妈妈还是让我再去一回，我硬被我的妈妈拉去了。回来之后，我很恨妈妈，我一经好了，为什么还让我再去一回?我几个礼拜没有理妈妈。直到现在我有的时候还为这事和妈妈发脾气。
我现在终于知道了，妈妈让我去是为了防止病情再反复。
母亲的爱就像太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉似的甘甜。母亲的爱是一条永不枯竭的河，母亲的情是一首永远写不完的诗，感恩母亲的人是一朵永放幽香的花。我身上还留有您的体温，脉搏里奔腾着你的血液，性格上烙有您的印记，思想里有您的智慧......感谢您，生我、养我、育我的母亲!你是世界上最好的妈妈!我不会辜负您对我的希望，不会让您对我的培育付之东流，我要用我的方式来报答你，那就是加倍地努力学习，用我所取得的最好成绩来报答你!让你也为有我这样的女儿而感到骄傲和自豪!
母亲，虽然您越来越老了，但是您在我心中却是越来越高大!感恩您，母亲!
篇3：背读
。是一种使学生的朗读能力、背诵能力能得以提高的教学设计思路。这种教学思路一般适用于文言文，也适用于诗词及精美的现代短文，其重点应放在指导学生朗读和背诵上，使学生目视其文、口发其声、耳闻其音、心通其情、意会其理，达到“言似出于吾之口、意似出于吾之心”的理想境界。其主导教法就是：学生自读疏通字音，教师范读演示读法，并进行背诵方法的指导，学生仿读，尝试背诵，最后达到完整背诵。如《口技》一文的背读教学。
一、导入
篇4：背影后感恩的心1200字以上优秀作文
背影后感恩的心1200字以上优秀作文
世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母对儿女的亲情。
——题记
我靠纱窗望出去，满天的繁星又密又忙，它们悄无声息，仿佛只是在天上凑热闹的。一轮明月像未达青春期的少女，面带羞涩，但轮廓又十分清新可见。窗内，我捧着一本已经翻过无数遍的书，真巧翻着的那面是朱自清的《背影》。
歌颂母亲的诗文很多，相比之下，赞扬父亲的篇章却是很少。慈母严父像是数学里的计算公式，多年不变。母爱如水，温暖细腻；父爱如山，巍峨稳重。在《背影》中，父亲的形象，父亲的爱都一一刻画在我的脑海里，就如同一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。
我生活在这个千姿百态的世界里，是父母给予我点点滴滴的教诲，是父母让我在前进的道路上少受挫折。然而，我却经常与爸爸争吵。春去冬来，我都数不清与爸爸吵了多少回架了。
现在，我长大了，联系的同学、朋友也渐渐增多了，手机里的花费更是像流水一样哗哗地消失在我的我手机里。“爸爸，爸爸，手机没话费了！！！”每次话费用完，我都会说尽好话来哄爸爸，让他给我充花费。每次爸爸也都会十分爽快的答应。可我却不曾想过，我之前对爸爸是多么的无理取闹，经常会为一件小事对爸爸发脾气，而且都顾及不到爸爸的感受。等到脾气发完了，便会听到爸爸长长的、无奈的叹气声。偶然，我读到了《背影》，想象书中步履蹒跚，戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍的父亲的背影，心里都不禁会被重重的拨动，也许老了的爸爸也会这样沧桑。
我知道父母亲的爱是最平凡，最伟大的。试想，是谁在你回到家时就能吃上一顿丰盛的晚餐？是谁在你背包里塞满许多好吃的？又是谁在你难过、悲伤时着急的安慰你？父母的爱是默默地，他们不求我们多大的'回报。想到之前不仅不懂得感恩，还与爸爸争吵，心里便不是滋味儿。但现在不算晚，现在知道感恩、回报爸爸，爸爸也会很高兴的！
古人说得好：“滴水之恩当涌泉相报。”在小的恩情我们也要懂得感恩。一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写道：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”
听说过一个人橡树道歉的事吗？听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事感动于人对生命的关爱，源于感恩。当我们每天享受着干净的环境时，我们要懂得感恩于那些保洁工人；当我们要出去的时候，我们要懂得感恩于那些的哥的姐们；当我们搬入新家时，我们要懂得感恩于那些辛苦的建筑工人。怀有一颗感恩的心木材更懂得尊重，才更能体会到自己的责任。怀有一颗感恩的心，我们才会真正的感到快乐。
“羊有跪乳之恩”、“鸦有反哺之恩”、“赠人玫瑰，手有余香”。这些都因为怀有一颗感恩的心，才会芬芳万里。
在《背影》中，有儿子对父亲的思念，感激；在生活中，有我对爸爸的感恩，回报。
合上书，想纱窗望出去，满天的繁星依然又密又忙，悄无声息，可是那一轮明月却变得更妩媚了，因为在她的内心里多了一份感恩。在她离去的背影里，也看得到那颗感恩的心！
篇5：读《没有一句台词的奥斯卡影后》作文
《没有一句台词的奥斯卡影后》，是讲了一个叫玛丽•马特琳的小女孩，刚出生18个月，一次高烧夺取了她的听说能力，这场突如其来的疾病对她来说是异常残酷的，但她并没有因从小伴随自己的疾病而对生活丧失信心和
她在8岁时进入
篇6：谈谈怎样读和背
谈谈怎样读和背
下午作文课后，几个学习积极分子来到办公室找我。我请他们坐下，问：“学习作文，遇到什么困难了吗？”
──“我们几个都是知道努力的，每次作文都能写一大篇。老师的评语在‘内容具体’后面，常常加上‘语句平谈’、‘语言表达力不强’什么的。”
──“为这个，我们的作文得‘优’难。”
──“老师，您给说说，怎样才能提高语言表达力呢？”
我点点头，初步明白了他们的来意。“《再见了，亲人》一课学过了吧？请问文中写了三个什么样的故事？”几个人分头说，复述得不错。“这篇课文表达了什么中心思想？”几个人争着说，人人说得准，“其中，‘小金花’的故事，曲折生动，谁能背给老师听听？”这一问，几个人都卡壳了。
我又点点头，进一步明白了他们“语言表达能力不强”的主要原因。“你们是六年级的学生了，语文书已经读过十本了。对课文的学习，了解故事情节容易，掌握精彩语句难。可不能像小狗熊掰棒子那样，学一本扔一本，读一篇丢一篇。到上中学时，老师问你们小学中十二册语文课本，学会几篇课文呀，你们张口结舌，那可不行啊！必须加强课内范文的读背练习，才能提高作文的语言表达能力！”
“那么，怎么加强课文的读背练习呢？是每天抱着语文书从头至尾每课都背吗？”
“不是的。学习课文中的精彩语言，必须在理解内容的基础上进行。具体做法么，我今天向你们讲三点，供你们参考。”
一、整课课读背，掌握全篇
一本语文教材，除几首诗歌得当堂人人会背外，还有七八篇记叙文，从头至见每段每句都写得流畅生动。这是一个学期内你们学习的重点目标，一定要瞄准它们。随着课堂学习的进行，熟读成诵，几个人互相检查，验收通过。每天早读时，要每课复习加温。直至期末，达到熟记心底的`程度。人的一生中，你们这个年龄段是记忆的最佳时期。小学十二册语文书，每册拿下七八篇范文，有了这百八十篇范文，保你们终生受用不尽。
这七八篇课文选什么样的呢？ 一是绘景的记叙文。这类文章大都有优美的语句，读着眼前会展现画面，是一种美的享受。像《海滨小城》、《美丽的小兴安岭》、《桂林山水》等课文，有谁不喜欢呢？若小学毕业时，连这类课文都不会背，作文的语言怎么能好呢？
二是状物的记叙文。这类课文大都小巧玲珑，语句活泼，内容生动，读着情趣盎然。像《燕子》、《松鼠》、《我家的猫》、《火烧云》等，你们也会喜欢的。
三是写事写人的记叙文。这类课文，由于记叙故事情节，篇幅难免长一些。但有些篇章格外
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