兴趣爱好问卷调查范文（共15篇）由网友“小圆冲鸭”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的兴趣爱好问卷调查范文，我们一起来看看吧！
篇1：兴趣爱好
兴趣爱好：
在简历中，企业都希望知道你的爱好和兴趣，爱好和兴趣往往能看出你的个人特长和其他能力，兴趣丰富的人一般都是能力强的表现。
兴趣爱好：书法，登山
兴趣爱好：看书/网球/旅游
兴趣爱好：好莱坞大片，篮球，唱歌等
兴趣爱好：喜欢学习、运动、参加集体活动等
男生常见的兴趣爱好：体育运动，球类活动，比如：足球、篮球、羽毛球、兵乓球、游泳、滑雪、滑冰、保龄球等。文艺类的爱好：听音乐、看电影、看小说、写小说、写剧本、看报纸等!
详细的分类可以为：
阅读类兴趣爱好：看书、读报、看小说、看杂志……
运动类兴趣爱好：篮球、足球、橄榄球……
饮食类兴趣爱好：中餐、西餐、美食、食谱……
旅游类兴趣爱好：国内旅游、国外旅游、长途旅游、短途旅游、户外旅游……
音乐类兴趣爱好：流行的、古典的、摇滚、轻音乐、……
饮茶类兴趣爱好：绿茶、红茶、乌龙茶、沱茶……
影视类兴趣爱好：电影、连续剧、短剧、戏剧……
书籍类兴趣爱好：文学、哲学、经济、政治……
业余爱好：赋诗、书法、音乐、作画……
服饰类兴趣爱好：运动、正式、休闲……
益智类的：下棋、博弈……
社交：俱乐部聚会、健身中心、社团活动……
休闲：逛街、美容、spa、节目录制、游戏……
教育：亲子游戏……
[兴趣爱好]
篇2：如何写兴趣爱好
忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。
兴趣爱好：爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球。
兴趣爱好：看书，唱歌，跑步。
兴趣爱好：喜欢语言学习；爱运动，乒乓和网球；性格外向，乐于交朋友。
兴趣爱好：画画，看小说，看日本动漫。
兴趣爱好：打羽毛球、上网。
篇3：如何写兴趣爱好
1、蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。
2、围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
3、阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。
4、旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。
5、跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。
6、演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。
7、舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。
看你应聘工作的内容是什么，写迎合你应聘工作内容的爱好。
比如如果是出差多的工作，你可以写你爱好是旅游，当然你也不要随便写，最好写你真实的爱好！
篇4：如何写兴趣爱好
1、喜欢听歌，散步，打羽毛球；
2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书。
兴趣爱好：听音乐，旅游。
兴趣爱好：摄影、听音乐、爱阅读、游泳、钓鱼、唱歌、爬山、羽毛球。
兴趣爱好：打球、上网、听音乐、看电影、爬山、钓鱼。
大专生兴趣好：篮球，足球，各种球类，对各种社交活动也有很大的兴趣。
本科生兴趣好：本人拥有广泛的兴趣爱好，阅读、思考、运动、社交等为主要爱好，良好的生活与学习习惯！
篇5：问卷调查方案
问卷调查方案
一、问题的提出
在如今多元化的学习交流时代，考虑交流学习的灵活性、和实效性是学生自主开展研究性学习和实践性学习的两个重要课题，为解决学生自主开展、组织活动的灵活性和实效性。本社开创性提出“学生价值链”理论，为了解学生价值链在学生心目中的作用。以便我们更好的`研究该课题并应用于实践，我们将对在校大学生做一个学生价值链的问卷调查。
二、调查的目的和内容
（一）调查目的
通过对在校大学生的问卷调查，全面了解大学生关于“学生价值链”相关思想的了解和应用情况，为大学生自主开展、组织活动提供相关的动态信息。
1、研究学生的行为与心理，了解大学生的思想和兴趣。
2、了解大学生自主开展实践性活动的情况及接受态度。
3、理论与实际相结合，在问卷调查过程中，学会发现问题，分析问题，解决问题，提高各个方面的能力。通过深入实践，学会运用学生价值链理论。进行调查和分析，得出结论并实际应用。
（二）调查内容
基于要了解大学生关于学生价值链相关实践的应用情况因此问卷的具体调查内容为：
1、觉得自己所在学校课外学习、实践等各项活动是多还是少，或是适中。
□ 多 □ 适中 □ 少
2、是否希望自己组织开展活动。
□ 是 □ 否
3、开展活动是否希望拥有自主领导和决策权。
□ 是 □ 否
4、觉得自己是否有这个能力去领导决策。
□ 是 □ 否
5、是否希望形成价值团体，链接优质教育资源帮助自己和别人，开展学习实践。
□ 是 □ 否
6、是否希望与其他院校进行赛事互动。
□ 是 □ 否
7、假如学生价值链形成是否会对自己综合应用能力的提升有所帮助。
□ 是 □ 否
三、调查对像和调查单位
调查对象为在校大学生，其中以校内的每个学生为调查单位。拟采用随机调查的组织方式，样本量不限。
四、调查时间和调查期限
1、调查时间：**年3月5日起
2、调查期限：一个月
五、调查方式和方法
1、调查方式：主要是问卷调查
2、调查方法：在各学校随机拦截被调查者，进行交谈访问和发放问卷表。
六、参与成员及任务分配
1、成员名单：陈源源、王文超、沙元齐、蔡晶晶、赵璐静、李荣荣、齐建兵、赵佳磊、王莉、米琳、鲁玲芳
2、任务分配：
（1）制定总体方案：陈源源
（2）调查项目、调查问卷的设计、修改和制作：陈源源
（3）搜集资料：王文超
（4）实地调查：王文超、沙元齐、蔡晶晶、赵璐静
（5）调查资料的统计：李荣荣、齐建兵、赵佳磊、王莉、米琳、赵璐静、鲁玲芳
（6）分析调查结果和撰写调查报告：全体成员
（7）执行监督：蔡晶晶
七、问卷调查表（后附）
篇6：问卷调查心得体会
为了更好的了解xxx镇农民基本生活现状，我们带着真诚走进了农民家里。理想与现实始终存在着差距，在交流中我们发现虽然现在农村人民的生活水平相对以前有所提高，但离小康水平还有距离，贫富差距仍然是困扰农村发展的严峻因素，等等影射出来的问题都值得我们深思。
当然，这次调查活动主要还是给我们提供了一个与百姓沟通交流的平台和机会，拉近了与群众的关系。在调查过程中，我们遇到了各种各样的人，他们所体现的的世界观人生观也大相径庭，交谈也并不像我所想象的那么容易，有温馨有感动也有不屑与不理解，我不得不感叹这是一门艺术，更是一个复杂的系统。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”一点也不假，我为自己的稚嫩天真感到惭愧，未来的路很长，我需要不断汲取经验，不断参与实践锻炼，使自己尽快成长。
篇7：问卷调查心得体会
这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
我们组一共有四个人，第一天我们商量选题，经过几番讨论，最终确定了“安阳殷墟问卷调查”这一主题。我们各抒己见，共提出了几十个可以备选的问题，但是为了节约被调查者的时间，我们最终挑选了十多个关注度比较高的问题，而且我们的问题均是以选择题的形式出现，以方便被调查者。我们组分为两两一小组，分别前往安阳殷墟附近进行调查，由于时间和人力的关系，我们决定共进行六十份问卷调查。收回了有效的问卷后，我们分工进行资源整合，将所得到的数据整理后做成图表的形式，并针对所得信息进行相关的数据分析，最终完成了这次调查报告。可以说最后的报告可能是最难做的，这样的重担也就落在作为组长的我身上了。
为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。这次调查由于时间和人员等外界因素的影响，我们的样本仅六十份，而且集中在安阳殷墟附近，所以其具有的代表性有限。因此我们不能将所得数据以偏概全，认为是整个安阳殷墟的情况。
我认为这次安阳殷墟问卷调查实习仍旧非常有意义！其意义在于三点：第一，这次实习给我们机会迈出校园，步入社会，起初与陌生人打交道显得有些羞涩，不好意思开口耽误别人时间，但是凡事都要有第一次，当我们成功收回第一份调查问卷的时候，我们就有勇气继续下去了。当然，其间我们也遭遇了不少冷漠，但是我们不灰心不丧气，毕竟大多数人是热情的。第二，这次实习让我明白了，个人主义是很难成事的，集体的力量才是强大的，这也就是我们常说的团队精神。在讨论主题和后期数据分析以及报告的制作方面，如果单凭我一人的力量，会遇到太多的问题，比如调查问题选择的不够恰当，调查问卷的调查区域以及样本过
少，后期数据分析任务过重，报告的制作不够完善等等。但正因为我们是一个团队，因此一切变得相对简单起来。第三，通过这次实习，我们也了解到了调查问卷的意义和实施方法。当我们需要得到一定的市场信息的时候，我们就可以采取调查问卷的方法，但在今后的时间里，如果需要得到更为准确的市场信息，就必须得到更大的样本数据，这样才能更具有代表性。
这次实习让我受益良多，它让我学习到了与人打交道的技巧，让我了解到了团队协作的重要性，让我知道了为什么要做调查报告和怎么做调查报告，还让我知道了做任何事都要能做到有恒心、有毅力。这样的学习经历比在课堂上学习更有意义，相信这会对我们今后的工作带来很大的帮助，也希望学校多办一些这样的实习。
篇8：问卷调查内容
问卷调查内容
1．你觉得学校品德和生活（品德和社会）课上得如何? A很好 B一般 C不好
2．你对你们学校老师的师德评价如何？
A.好 B.一般 C.不好
3．过节时，家长会给教师送礼物吗?
A会，老师收下 B会，老师拒收 C.从没送过礼
4. 你们班每周开设__________节体育课？
A. 无（体育课被占） B.1 C.2 D.3节以上
5. 每天参加体育锻炼的时间是多少？
A.没时间锻炼 B.10-20分钟 C.20-40分钟 D.50分钟以上
6．体育课每节课的内容老师是如何组织的？
A.认真组织，并指导，每节课都有一定的教学内容
B.上完练习内容，偶尔让我们自由活动
C.没有认真组织，经常让我们玩自己喜欢的活动
7. 学校重视体育锻炼吗？
A.重视，学校经常组织进行体育训练和各种比赛
B.一般，体育课从不缺，每年都举行运动会
C.不重视，体育课可有可无，最重要的是学习
8．学校是否组织开展中华经典朗诵活动？ A.是 B.否.
9．学校是否组织开展“小葵花”关爱活动、环保“小卫士”、缓堵保畅“小斑马”活动、勤俭节约“小米粒”活动？
A.是 B.否
10．学校开展过以下哪些系列活动__________（可多选）
A.开展“我的中国梦”教育实践活动
B.清明节开展网上祭英烈
C.六一学习雷锋做美德少年
D.七一开展童心向党歌咏活动
E.十一向国旗敬礼网上和纪念烈士活动
1．学校老师对你好不好?
A 好( ) B一般( ) C不好( )
2．节假日、双休日有统一上课吗?
A没有( ) B有时有( ) C经常有( )
3．你们学校是否向你们发放教辅材料?
A没有( ) B有时有( ) C经常有( )
4．老师组织你们参加社区和社会实践活动吗?
A经常提供这样的`机会( )
B有时提供这样的机会( )
C从来不提供这样的机会( )
5.学校是否配有专职教师？ A.是 B.否
6.学校是否每年定期体检？ A.是 B.否
7．你对器材和设施满意吗？
A.满意，不受限制 B.略微受到限制 C.不满意，严重受限
8. 体育、美术、音乐课能否按时开课?
A依据课程表按时开课( ) B有时会被占用 ( ) C课程表虽然安排，但从未上过( )
9. 你是否到自己居住的社区注册志愿者吗？
A.是，已经注册 B.否，还未注册 C.不清楚这件事
10.学校是否组织开展“爱祖国、爱学习、爱劳动”、“向国旗敬礼”、“做美德少年”等系列活动？
A.是 B.否.
篇9：家长问卷调查
尊敬的家长：
运用网络和现代通讯技术构建学生、教师、家庭三位一体的教育教学平台，是培养学生学习力的重要途径。其中学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，尤其是民办学校的孩子，大多数家长常年在外忙于生意，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是摆在我们每位教师面前的课题。为此，我提出以下关于家校共育的调查问卷，请根据实际情况认真填写，并将答案填在题号前的括号内。感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。孩子们的健康成长，家长的愿望，就是我们努力的方向。
父
母
姓名
父亲
工
作
单
位
工
作
地址
母亲
学生姓名
家庭住址
所在班级
监护人电话
填表人
一、基本情况(在选择项处打√，可多选。)
1、您家里负责孩子教育问题的人员是( )
①父亲 ②母亲 ③父母 ④祖父母 ⑤其它人员
2、你认为运用网络和现代通讯技术构建生、师、家三位一体的教育教学平台，对孩子的教育和学习力的培养是否有作用?( )
①有 ②有一些 ③没有 ④不了解
3、您家中是否有电脑和打印机?( )
①有电脑和打印机 ②有电脑没有打印机③没有电脑也没有打印机。
4、你的电脑操作水平怎样?( )
①你使用的是Microsoft Office Word 版本。
②你使用的是Microsoft Office Word 或其他版本.
③你会使用ppt制作幻灯片
④你会下载、安装软件。
⑤你会使用虚拟光驱软件让下载的iso格式的文件在你电脑上运行。
⑥你还会 。
5、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的( )
①身体健康 ②学习成绩 ③心理健康 ④行为习惯和做事方法
⑤其它(请补充)：
6、您的孩子完成月假作业的情况是( )
①自己能安排时间，并能自觉按时完成。 ②先看电视或玩，直到快要返校了才想到做作业。 ③做作业很不自觉，是在家长的威逼之下，才勉强应付。
7、您对孩子的管教态度( )
①很威严，以自己为中心 ②很友善，能把孩子当成朋友
③看心情，但还是以自己为中心 ④看心情，但能在孩子的角度想问题
⑤任其自然，儿孙自有儿孙福。 ⑥溺爱，孩子犯错舍不得严厉批评。
8、对于犯错误屡教不改的孩子，老师以下的管教方法您是否认可?
讲明道理，与全班学生一起制订可行的课堂、学习纪律。同时选举成立班级执行委员会。有违反者，由班级执行委员会讨论处罚意见，做到奖惩分明。
A、赞同 B、反对 C、中立态度。D、你有更好的方法
9、您认为老师在布置作业时，作业量应该多大?
①尽量多些，因为孩子只听老师的 ②少而精 ③无所谓，只要对孩子好就行
10、您对孩子学习的关心，常采用的办法( )
①只关心考试成绩不太关心过程 ②很注重过程的培养 ③很少关心
④帮助孩子分析成绩失利原因，教育其增强自信心
③没有(没有时间、没有这方面经验、根本不去过问)。
篇10：家长问卷调查
四、宝贵建议：(请尽量针对性强，叙述清楚)
1、您对我的教育教学工作，比较满意的是什么?不满意的地方有哪些?
2、对孩子的教育您的困惑和希望得到帮助的是：
附： 您(家长)眼中的老师调查问卷
1.您觉得您孩子的老师事业心、责任心( )。
①强 ②较强 ③一般 ④差
2.您觉得您孩子的老师对孩子的关心、爱护程度为( )。
①关心爱护 ② 较关心爱护 ③ 一般 ④差
3.您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为( )。
①深 ②较深 ③一般 ④不了解
4.您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为( )。
①喜欢 ②较喜欢 ③一般 ④害怕,
5.您孩子的任课教师对孩子的严格要求你是否认可?( )。
①认可 ② 不认可
6.您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度( )。
①好 ②较好 ③ 一般 ④ 差,
7、您对孩子任课教师最满意的一点是( )
①对教育教学工作的热情 ②个人素养 ③进取心和创新精神
④责任心和服务态度 ⑤教学方法 ⑥对你孩子的严格要求
8、您对孩子任课教师最不满意的一点是( )
①工作责任心 ②服务态度 ③教学方法
④教育教学理念 ⑤进取心和创新精神⑥对孩子的爱心和耐心
9、您对您孩子的任课教师师德、能力、责任感等的综合信任度为( )
①100% ②80% ③60% ④50% ⑤无法信任。
10、您认为您孩子的任课老师对您孩子的教育是否合适他(或她)?
①很合适 ②一般 ③不太合适 ④不合适
老师，我想对你说：(请不要有顾虑，把我当做您的朋友，因为我们的目标是同一个。)
篇11：学校食堂问卷调查
亲爱的老师们、同学们，为了帮助我们改进工作，给您提供更优质的服务，请认真填写下表，谢谢您的合作!你的意见就是我们工作的指南!
1、你经常就餐的食堂是 *
A、一楼食堂
B、二楼食堂
2、你认为食堂的菜饭是否卫生?() *
A、卫生
B、一般
C、不卫生
D、不知道
3、你认为食堂的饭菜是否营养? () *
A、营养丰富
B、营养一般
C、没有营养
4、你觉得食堂的菜是否新鲜?() *
A、很新鲜
B、基本上可以
C、偶尔不新鲜
D、经常不新鲜
5、你认为食堂菜类保温情况如何? () *
A、做得好
B、我不太注意
C、偶尔不够热
D、经常碰上冷饭冷菜
E、无所谓
6、你觉得食堂菜类更新情况如何?() *
A、经常更新
B、还算可以
C、好象没什么变化
D、很死板
7、你觉得食堂早餐的质量怎样?() *
A、好
B、一般
C、不大好
D、很差
8、你认为食堂正餐饭菜的口味怎么样?() *
A、好
B、一般
C、比较差
D、非常差
9、您认为饭菜的份量够吗?() *
A、够
B、还可以
C、不够()
10、你认为你的就餐环境怎么样?() *
A、很好
B、还可以
C、不怎么样
D、很差
篇12：市场问卷调查
《大学生消费调查问卷》
大学生消费调查问卷1.存在的储蓄观念相当淡薄但是还是坚持理性消费*完全不同意 不太同意 不知道 基本
1.存在的储蓄观念相当淡薄但是还是坚持理性消费 完全不同意 不太同意 不知道 基本同意 完全同意 请选择存在的储蓄观念相当淡薄但是还是坚持理性消费
2.存在攀比的心理，过分的追求时尚和名牌
完全不同意 不太同意 不知道 基本同意 完全同意 请选择存在攀比的心理，过分的追求时尚和名牌
3.单纯的物质生活难已满足我生活消费的需要
完全不同意 不太同意 不知道 基本同意 完全同意 请选择单纯的物质生活难已满足我生活消费的需要
4.现在个性化消费，已成为趋势和潮流
完全不同意 不太同意 不知道 基本同意 完全同意 请选择现在个性化消费，已成为趋势和潮流
5.在恋爱中，追求浪漫高层次的消费方式
完全不同意 不太同意 不知道 基本同意 完全同意 请选择在恋爱中，追求浪漫高层次的消费方式
6.在家庭经济条件负担不起情况下“超前”消费
完全不同意 不太同意 不知道 基本同意 完全同意 请选择在家庭经济条件负担不起情况下“超前”消费
7.所能支配的消费金额有限，都来自于家庭的给予
完全不同意 不太同意 不知道 基本同意 完全同意 请选择所能支配的消费金额有限，都来自于家庭的给予
8.有追求时尚，有惟恐落后于潮流的心态
完全不同意 不太同意 不知道 基本同意 完全同意 请选择有追求时尚，有惟恐落后于潮流的心态
9.经常难以理性把握适度的消费原则
完全不同意 不太同意 不知道 基本同意 完全同意 请选择经常难以理性把握适度的消费原则
10.校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约。 完全不同意 不太同意 不知道 基本同意 完全同意 请选择校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约。 第二部分：请选择适合你的选项(可多选)
11.我所支配的消费金额来源于
父母给予
长辈的奖励
特定消费的给予
自己利用兼职工作所挣取的零花钱
成绩优异得到的奖学金
其他
请选择我所支配的消费金额来源于
12.我所消费的商品主要是
价格昂贵的名牌
不论价格的流行商品
打折的名牌商品
物美价廉的商品
市场上淘宝，淘来物美价廉的商品 其他
请选择我所消费的商品主要是
13.恋爱中所消费的费用由(无经历者可不填) 男方全部承担
女方全部承担
男女双方共同承担
双方兼职所挣取的钱来支付
双方父母支持给予
其他
14.我的消费感受是
“有点痛苦”的生活线上坚持学业 “勉强过得去”的学业和通讯
“稍为有点爽”的通讯和购物
“比较自由”的购物和恋爱
“跟着感觉走”—无忧无虑
请选择我的消费感受是
15.我的消费主要侧重于
注重自己的形象
追求精神、品位和档次 追求情感需要的物质投入 学习方面的投入
“人情”消费
通讯
其他
请选择我的消费主要侧重于
16.我的消费决定因素属于 计划性消费
随机性消费
冲动性消费
意外性消费
诱导性消费
其他因素
请选择我的消费决定因素属于
17.我的消费观念属于 完整稳定的消费观念 相对淡薄的消费观念 虚荣攀比的消费观念 较理性的消费观念
请选择我的消费观念属于
第三部分：请选择你认为正确的选项
18.在校大学生每月的生活费需要多少合适?
500以下 500-1000之内 1000-之内 2000以上
请选择在校大学生每月的生活费需要多少合适?
19.在校大学生的消费主要在哪些方面
购物 恋爱 通讯 人情 饮食 图书文具 其他
请选择在校大学生的消费主要在哪些方面
20.在校大学生每次招待朋友的费用一般是多少?
50元内 50-100元之间 100-200元之间 200-500元之间 500元以上 请选择在校大学生每次招待朋友的费用一般是多少?
21.当今大学生该不该保持勤俭的作风?
应该 视家庭情况而定 不应该 其他
请选择当今大学生该不该保持勤俭的作风?
22.该不该在大学校园里提倡消费?
不应该 应该 由个人自己决定 其他
请选择该不该在大学校园里提倡消费?
23.如何有效地控制学生的过高消费?
家长设法控制他们的支出 自己自觉控制 学校进行宣传教育 其他 请选择如何有效地控制学生的过高消费?
24.目前认为大学生每月消费多少是合理的?
400以下 400-600之内 600-1000之内 1000-2000之内 2000以上 请选择目前认为大学生每月消费多少是合理的?25.你每个月的电话通讯费大概是多少元?
50元以下 80元 以下 100元以下 100元以上
请选择你每个月的电话通讯费大概是多少元?
26.你每个月去网吧上网的花费大概是多少?
不去 30元以下 50元以下 80元以下 100元以下 其它
请选择你每个月去网吧上网的花费大概是多少?
27.你每个月去麦当劳，肯德基的花费是多少?
不去 100元以下 200元以下 300元以下 400元以下 其它 请选择你每个月去麦当劳，肯德基的花费是多少?
28.你每个月要花多少钱去打扮自己?
无 30元以下 50元以下 80元以下 100元以下 其它
请选择你每个月要花多少钱去打扮自己?
29.你每个月要花多少钱在报刊杂志等等的学习上?
从不 30元 50元 80元 100元 其它
请选择你每个月要花多少钱在报刊杂志等等的学习上?
30.你每个月去酒吧，咖啡，KTV的消费大概是多少?
无经历 100元 200元 300元 400元 其它
请选择你每个月去酒吧，咖啡，KTV的消费大概是多少?
31.你每个月的香烟的花费是多少?
无 30元 50元 80元 100元 其它
请选择你每个月的香烟的花费是多少?
32.你每年在旅游方面的花费是多少?
无 1000元以内 1000—2000元 2000—3000元 3000元以上
请选择你每年在旅游方面的花费是多少?
33.你对你现在拥有的生活费满意吗 ?
满意 不满意
篇13：市场问卷调查
当代艺术市场现状问卷调查表
1、您是否购买过艺术品?
A. 是 B.否
2、您怎样看待中国当代艺术市场?
A.虚假繁荣，炒作的结果 B.真实可信 C.正在发展期，虽有弊端但前景看好
3、您觉得艺术家是否具有社会责任感?
A. 是 B.否
4、您眼中的艺术家形象是?
A.值得尊敬的艺术创作者 B.不可理解的一群人，看不懂他们的作品C.急功近利的人 D.有钱人 E.不关心
5、您觉得拍卖会多少当代艺术作品是假成交?
A.5%以下 B.5%-20% C.20%-50% D 50%以上 E.不了解
6、您会在哪家拍卖公司购买当代艺术?
A.中国嘉德 B.北京保利 C.匡时国际 D.北京翰海 E.北京荣宝 F.北京诚轩 G.浙商拍卖 H.上海泓盛 I.西泠印社 J.香港苏富比K.香港佳士得 L.其它________(请注明) M.不信任拍卖公司，不会在拍卖公司购买
7、您会在哪些画廊购买当代艺术?
A.程昕东艺术空间 B.香格纳画廊 C.当代唐人艺术空间 D.北京偏锋艺术空间 E.阿拉里奥画廊 F.现在画廊 G.广州维他命画廊 H.环碧堂画廊 I.都亚特画廊 J.成都蓝色空间 K.成都 K画廊 L.成都千高原画廊 M.其它______(请注明)N.不信任画廊，不会购买
8、您觉得中国当代艺术市场中哪个环节弊端最多?
A. 艺术家 B.画廊 C.拍卖行 D.藏家 E.媒体 F.评论家 G经纪人
9、您认为哪些艺术家在炒作?(请在答案中写明)
10、您觉得哪些人在购买当代艺术作品?
A.画廊 B.拍卖公司 C.内地藏家 D.港台人士 E.国外人士
11、您认为哪些人在当代艺术市场获利最大?
A.画廊 B.拍卖公司 C.藏家 D.其他人士
12、您对当代艺术市场发展前景如何看待?
A.进入调整期 B.继续走高 C.平稳发展
篇14：市场问卷调查
手机市场问卷调查表
亲爱的朋友：
您好!现在进行手机市场调查，在此占用您几分钟时间填写本调查问卷。您的意见对我们此次调查非常重要，希望能得到您的支持与配合，对此我们表示衷心的感谢!
一.您是否有手机：
1 、有 2 、没有
二.提到手机，您脑子里出现的第一个品牌?
1 、摩托罗拉 2 、诺基亚 3 、西门子 4 、松下 5 、索尼爱立信 6 、三星 7 、飞利浦 8 、夏普 9 、泛泰 10 、LG 11 、首信 12 、波导 13 、海尔 14 、康佳 15 、科健 16 、联想 17 、阿尔卡特 18 、NEC 19 、东信 20 、熊猫 21 、其他
三.您喜欢的手机品牌? ____________
四.您正在用的手机品牌? _______________
五.您正在使用的手机款式?
1 、直板 2 、折叠 3 、滑盖 4、其他
六.您正在使用的手机功能?
1 、数码摄相 2 、MP3 3、和弦 4、32 和弦 5、40 和弦 6、其他
七.下次您买手机的款式和功能? ____________________
八.您一般多久换一次手机? __________________________
九.您对手机的要求主要注重：
1 、质量 2 、价格 3 、服务 4 、功能 5 、外观款式 6 、配置 健康 7、扩展性 8、品牌 9、重量 10、颜色 11 、待机时间 1 2、
十.您对手机了解渠道是：
1 、电视 2 、报纸 3 、网络 4 、同学朋友之间的互相交流 5 、宣传单 6 、宣传活动 7 、卖场广告 8 、其他
十一 . 您意向中合适的手机价位：
1 、1000 元以下 2 、1500 元以下 3 、 元以下 4 、2500 元以下 5 、3000 元以下 6 、3000 元以上
十二 . 您换过几次手机?
1 、一次 2 、两次 3 、三次 4 、三次以上
十三 . 您换手机的原因：
1 、外观好，款式新 2 、用起来更方便 3 、消费能力高 4 、身份地位的象征 5 、别人有了，我也要有 6 、尝尝鲜
十四 . 您一般多久换一次手机：
1 、不到一年 2 、一年左右 3 、两年左右 4 、三年左右 5、三年以上 十五 . 您一般在买手机?
1 、专卖店 2 、大卖场 3 、移动 / 联通公司 4 、超市或百货店 5 、网络 6、二手市场
十六 . 您能接受水货手机吗?
1 、能 2 、不能 3 、不一定
感谢您在百忙之中抽空填写本问卷，请您留下您的资料，您将会得到我们赠送的一份小礼品 !
姓名： ______ 性别： ________ 年龄： ___________
职业： ______ 联系电话 :________________________
篇15：问卷调查计划书
为了进一步了解同学们对学院工作的意见和建议，同时收集同学们
生活中所遇到的问题，针对所收集的意见和问题，来更好地解决这些问题，让同学们的生活能够更加舒适，让业余生活变得更加丰富多彩。为此从实际出发院团委学生会生活资助部特此举办“大学生生活行”为主题的调查问卷活动。
活动主办方：院团委学生会
活动协办方：院团委学生会生活资助部
活动时间：20xx年5月
活动对象：全院学生
活动方式：将复印的问卷发放给各班生活资助委员，再由生活资助委员收集统计填写进行调查。
活动流程：
一、活动前期：
1、调查问卷150份（制作并打印），经主席团、团委老师审核通过。
2、召开系部会议，将活动的一系列要求（活动内容，活动时间等） 传达给系部
3、以班级为单位进行调查的班级应提前由系部联系班生活资助委员，请他们选择时间召开班会配合本次调查工作的进行。
4、召开系部会议，说明活动内容及目的，发放调查问卷表，并确定上交时间。
二、活动后期：
1、统计调查结果，从生活资助委员所填写的调查表中提取、总结出相关信息，认真总结将反馈信息上交给主席团或学院领导。
2、召开系部会议，将调查结果反馈给各系部，要求各系部召集各班委召开班会，公布调查结果并传达学院的意志，与同学们进行更好地沟通并将问题加以解决。
3、针对调查结果，开展一些相关的活动，有针对性的将问题加以解决。
4、总结活动中好的经验和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决办法。
5、将此次活动中记录的相关信息、调查结果及各种材料加以整理存档
注意事项：
1、调查问卷的制作必须严谨务实，要有针对性，能够让全院学生了解到本次调查活动对于开展学院工作的重要性，题目的选取要有质量和代表性，确保能从结果中提炼出对学院有用的信息。
2、为了既能保证调查的全面性，又能保证节约经费，故将调查问卷发放给各班生活资助委员，由各班委进行调查统计并填写。
3、具体的活动时间待定。
活动经费：
问卷调查150份，每份2页，每页0、15元，共计45元。
★ 社团活动策划
★ 音乐教育调查报告
★ 书画策划书
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