“互联网+”兴起带动大学生就业

时间:2022-12-12 08:06:30 其他范文 收藏本文 下载本文

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“互联网+”兴起带动大学生就业

篇1:“互联网+”兴起带动大学生就业

“互联网+”兴起带动大学生就业

“互联网+”正成为各行业的机会和挑战,大量的跨界、混业和新兴公司的出现也带动了就业。特别是由于市场竞争和技术创新对知识人才的倚重,雇主对大学生的招聘需求得到提升。有机构对第二季度雇主招聘意愿进行调查,显示有计划增加大学毕业生招聘的雇主有41.6%,环比高出4个百分点。

这项调查是对61大行业,16326家企业进行的调查得出的。这些企业正在感受到“互联网+”带来的变化。25.3%的雇主表示,在过去的12个月里,互联网对公司的商业模式产生了深刻的影响,有25.1%的雇主正在对企业的经营方向做出重大调整。21.5%的企业在激烈的竞争中利润明显降低,17.9%的企业在去年有“10%以上的员工主动离职,这其中八成为员工规模在500人以下的中小企业,普遍面临人手不足,同时深感用人成本偏高。”

计划增加大学毕业生招聘的雇主有41.6%,高于一季度的37.2%,增加职业学校毕业生招聘的雇主占33.2%,略低于一季度。对大学生的需求最多的来自互联网/电子商务、计算机软件和金融/投资/证券行业。

前程无忧人力资源专家陈伟认为,这三大行业都有着明显的互联网特征,聚集着大量的新公司和资金,非常依赖技术开发、应用和网络营销,所以热衷招聘出生和生活在互联网环境下的大学生。但是新公司和小企业经营的`变数大,对人才使用缺乏章法和耐心,招的人才多,走的也多。

雇主对人才成本日益敏感,由于国内名校的大学毕业生使用成本趋高,流动大,甚至有的并不急于就业,反显出海外留学生的优势。不少民企的HR表示,留学生回国工作意愿强,更愿意迎合雇主的用人需求,对个人的职业发展眼光较为长远,最主要的是薪资要求也趋于雇主承受范围。本次调查中雇主对海外人才的需求也从去年的1.7%涨到了2.8%,涨幅显著。

调查还显示,雇主对成熟人才的需求明显提升,66.7%的雇主计划招聘有经验的年轻员工,对中层管理(38.2%)和中层技术研发人员的招聘(32.4%)均超过了无经验人员(24.6%),而对高层管理人员的需求为15.5%,环比增加了7个百分点。

篇2:“互联网+”创新大学生就业模式

“互联网+”创新大学生就业模式

“学生找不到满意的工作,企业招不到合适的人才”是大学生就业市场长期存在的难题。连日来,记者了解到,在浙江杭州,今年大学生就业有了新变化,意在促使学生和企业“亲密接触”的移动互联网创新就业模式悄然兴起,在一定程度上解决了企业需求与学生就业两者之间的信息不对称问题。

近日,“杭城高校首届公益未来HR精英特训营”活动席卷杭城各大高校。训练营负责人、大帮网创始人赵育新介绍,这是一次免费的公益活动。参加训练营的学员通过大帮网的微信服务号“实习帮”自主报名,再经面试,最后录取的54名学生算得上是杭城各高校最优秀的HR(人力资源管理)苗子。

训练营邀请了网新众合副总裁吕萍,正泰仪表副总裁李群,聚光科技人力资源总监赵玲,添能咨询创始人、阿里巴巴原高管林荣华等知名企业HR负责人组成导师团为学生授业解惑。互动交流让参加训练营的学生和老师纷纷看对了眼。浙江大学劳动与社会保障专业的学生蔡洁楠被吕萍看中。“实习顺利,也可能直接就业。”蔡洁楠开心地说。据初步统计,70%的学员已被三十几家企业预订为实习生。

记者采访了多位企业有关负责人,他们表示,常常为招不到合适的实习生苦恼。与此同时,浙江省高校纷纷将实习纳入课程学分,希望学生在实习岗位上应用专业知识、积攒工作经验。哪里去找实习单位也成了学校和学生头疼的问题。企业需求与学生就业两者之间的`信息不对称,导致学生和企业各自都在犯难。

传统的招聘网站在一定程度上解决了用人方和学生信息不对称的问题。但随着互联网技术的发展和移动互联网的兴起,用户已不再满足于传统招聘网站的招聘模式。不久前,国内最早的招聘网站中华英才网被58同城收购,无疑是传统招聘网站面临困境的折射。

有没落必然有革新,在杭州,意在促使学生和企业“亲密接触”的移动互联网创新就业模式悄然兴起,他们将目光瞄准学生的就业服务,正在努力实现借助互联网平台帮助大学生就业的愿景,让用人单位和学生通过微信服务平台等网络新媒体反映真实需求、展示自我、发布各类信息,而后通过平台获取的数据,分析学生和企业的需求,有针对性地提供线上线下相结合的服务。

篇3:带动就业信息简报

近日,重庆市20xx年高校毕业生就业创业工作座谈会在重庆科技学院召开。国家督学、教育部教育督导局副主任林仕梁出席座谈会。教育部教育督导局检测处、重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心相关负责人,以及重庆大学、西南大学、重庆师范大学等10所高校分管校领导及就业创业工作部门负责人参加座谈会。

林仕梁充分肯定了重庆市各高校开展毕业生就业创业工作取得的成绩,并对做好高校毕业生就业创业工作提出要求。一是要提高认识,更加重视大学生就业创业工作,尤其要注重教会学生学习方法,帮助学生成长成才。

篇4:带动就业信息简报

20以来,甘州区人社局深入贯彻落实省、市人社工作会议精神,坚持民生为本、人才优先、城乡统筹,以全区人社工作要点为目标,全面落实人社工作要求,以抓主抓重、改革创新、强化监督、夯实基础为重要措施,统筹推进就业创业、社会保障等各项工作,将采取四项措施,扎实推进新一轮双创工作,为推动全区经济社会全面发展提供强有力的民生保障和人才支撑。

一、加强组织领导。按照市、区“双创”工作总体要求,该局高度重视,召开专题会议,确定“双创”工作领导小组等各项组织机构,从组织领导上保证双创工作的顺利开展和各项工作任务的落实。

二、强化管理措施。在积极开展“双创”工作同时,结合全区工作实际和阶段性工作的特点,查漏补缺,建章立制,先后制定完善各项双创目标责任考核办法以及双创示范园区奖励办法,加强制度管理,加大检查力度,确保双创示范基地、双创示范园、众创空间创建工作的.顺利实施。

三、明确责任目标。在总结去年“双创”工作成功经验和做法的基础上,特别是经过全区持之以恒,长抓不懈的努力,创建一批典型的创业创新孵化基地,为新一轮“双创”工作打下基础。依照“双创”工作安排,进一步明确“双创”工作目标,为打造国家级双创示范城市提供强有力的支撑。

篇5:河南:大学生创业正当时 创业带动千人就业

河南:大学生创业正当时 创业带动千人就业

招聘会上 陈晓东图

面对异常困难的就业形势,河南省工会、共青团、妇联机构和劳动部门纷纷出台相关政策,为大学生就业、创业提供见习、培训、资金等诸多方面的支持,并鼓励大学生敢于创业,以创业带动更多的大学生就业。记者这里采访到了一些大学生创业成功的典型故事,希望有创业欲望的大学生能从他们身上得到一点启发,并早日行动起来。

打造校园兼职品牌

2005年,文国举从洛阳师范学院毕业,第二年3月创办了一家公司。该公司以“服务好每一个大学生”为发展理念,短短两年就吸纳了20多人就业。一头是6000多名的大学生会员,另一头又和1100多家企业保持着业务上的联系。他还准备在郑州成立分公司。

原来,他在帮媒体跑广告的时候从一些企业老板那里了解到:许多公司、饭店、旅行社因为业务繁忙,在大型节假日迫切需要短期临时工补充人手。“何不成立一个公司,在大学生和企业之间搭建一个交流平台,把小中介公司化、规范化,在满足企业用人的同时,也让大学生获得更多的工作经验。”这个想法一提出来就得到了好朋友周广华的大力支持,而家人在充分理解了文国举的创业想法后,也给予了他大笔的资金支持,于是两个人很快就在招聘会上招纳了第一批员工。2006年至今,公司在激烈的.市场竞争中悄然胜出,共安排2.5万余名大学生提前参与社会就业活动。

“我们公司的理念就是服务好每一个大学生,这是我的初衷,也是我的目的。”文国举说。

超越自我实现梦想

尹红妲,毕业于郑州大学商学院。毕业后进入郑州一服装公司上班,由于她善于管理,很快被提升为专卖店店长兼公司培训主管,负责公司100多人的培训。此后,她也曾尝试开服装店,却因选店位置不当以失败告终。

跌倒了,重新爬起来。2002年,尹红妲在郑州自建冷库,开始经销速冻食品。由于直接接触零售终端,掌握了第一手资料,通过大量的市场调查,发现农村生活水平显著提高,随着生活节奏的加快,农村速冻食品的需求量日益增大。于是,她有了创建一家速冻食品公司的念头。

尹红妲说服老公放弃了高职位的工作,而且把公司地址选在老家禹州。非常幸运的是尹红妲赶上了国家全民创业的好政策和许昌良好的创业环境,如今她的速冻产品已经供不应求。尹红妲说:“战胜自我,超越自我,梦想就一定能够实现。”

创业带动千人就业

尚高峰,毕业于安阳工学院人文社科系。在大学毕业生就业难的严峻形势下,他没有怨天尤人,经过一个月的寻找创业项目、搜集资料、调查咨询,最后确定投身家政服务业。2006年,他的家政公司挂牌营业。经过两年多的发展,不但解决了他自身的就业问题,还为下岗工人、农民工、刑满释放人员提供了1000多个就业岗位,在劳动就业部门的帮助下培训下岗工人和农民工500多人次。

一个大学毕业生、学生会干部,却干起了集脏、苦、累为一体的家政行业,刚开始好多人不理解,认为从事家政行业的多是下岗工人。他却认为家政服务有广阔的发展前景。

“创业成功,得益于劳动部门的支持。早在2007年,安阳市劳动就业培训中心在全省率先把创业培训引入高校,我幸运地参加了培训,更新了观念,学到了创办企业的基本知识,对创业过程中市场营销、人员组织、利润计划等各个方面都有了全新的认识,这些都加深和坚定了我创业的信心和激情。在企业面临巨大资金压力的情况下,安阳市劳动保障部门提供5万元的小额贷款,为企业的发展奠定了坚实的基础!”尚高峰说。

篇6:互联网金融兴起的原因

互联网金融兴起的原因

首先,互联网金融产生的根本原因是整个经济——包括产业、消费者等对金融服务的需求。在整个经济发展过程中,经济形态不断演进,消费者对金融的诉求不断提高,已有金融体系不能满足我们日益增长的、不断变化的、对金融服务的需求,因此有了互联网金融产生的空间。

第二,互联网金融的发展源于技术的进步。需求的变化能否满足相当程度上取决于技术。互联网技术的平台是几个环节相联通的。我将其总结为“大云平移”:即大数据、云计算、平台、移动智能终端。这些技术是互联网金融存在的根本条件。

第三,创新。在互联网的需求、技术发展到一定程度时,谁来实现互联网金融服务?这就是企业家的创新——创新的精神、创新的动力和创新的理念。除了企业家的创新精神,也包括管理部门的创新、政府的创新。对政府来讲创新是什么?就是容忍,即给予互联网金融空间,支持它发展,这也是对过去政府行为的创新。从这个意义上来讲,创新也包括社会各方面的理解、支持,这是一种共同创新的结果。当然,核心是企业家的创新。

互联网金融的不规范操作

第一个问题是宣传不规范,具有误导性。只披露收益率有多高,却不揭示风险有多大。即使揭示了风险,也没有在显著的位置上显示出来,使得投资者误以为这种理财产品没有亏损的可能性。

第二个问题是运作。一些互联网金融企业在运作过程中,采取了带有“资金池色彩”的运作模式。这种运作模式本质上就是不分投资者和债务人资金的投资方式,规范的理财产品已经全面禁止这种运作模式。

第三个问题是理论层面上的问题。从理论上来讲,当互联网金融企业的规模很大时,就会带来流动性风险。

互联网金融对传统金融的影响

传统金融机构做什么,不仅取决于自身的反应,也取决于监管空间。而在缺少“鲶鱼”的时候,单靠传统金融机构自身,可能很难打开监管空间,因此对银行来说,这些互联网金融企业给监管者带来的“鲶鱼效应”未必都是负面影响,而是在一定程度上释放了银行的活力和发展空间。显然,银行拥有最大量可利用的数据,也是较早引入信息技术和互联网技术的企业之一。且美国的事实已经证明:互联网金融企业不足以成为银行巨大的竞争威胁。

更何况面对危机,很多国内银行业很快启动了转型,张开双臂拥抱新技术的浪潮。比如,有的银行用大数据技术来提高零售的精度;再比如,有的银行开始以互联网金融手段发行信用卡;又比如,有银行已经开始成立自己的互联网金融部门或公司;还比如,一些银行直接和现有的互联网金融公司进行战略合作。对于传统的银行来说,这样的外来刺激,反而对自身发展是一件好事。这种积极的应对,反倒预示其未来更不可能被颠覆。

篇7:互联网金融兴起的原因是什么

转型过程中很多原有企业被迫进行重新调整,同时我们国家号召创新创业,所以新型的中小企业从未这样大面积的崛起,这实际上针对中小企业的金融服务提供了渴望性的要求。

互联网金融兴起的原因第三、是我们国家金融体系并没有完全放到市场经济进行检验

银行是国有的,银行坏账很严重的时候银行不能倒闭,就实行资产剥离等方式,所以真正彻底市场化的金融没有完全出现,随着中国市场经济元素越来越多,真正按照市场化方法运作的金融服务的需求就变得越来越强烈,这也是互联网金融能够崛起的一个非常重要的原因。由于互联网金融是新型业态,有些监管还没跟上,于是就表现出野蛮生长的态势。

篇8:以创业带动就业论文

浅谈以创业带动就业 打造大学生就业新平台

论文关键词:大学生就业 大学生创业 创业教育

论文摘要:大学生就业难已成为一个严重的社会问题,发展创业教育是高等教育适应今时代发展,缓解就业压力的必然选择,也是培养创新人才的必然要求。本文从大学生就业形势谈起,对我国大学生创业教育现状进行了分析,接着指出了大学生创业中存在的问题,最后提出了要遵循“大学生自主,政府支持、高校引导”的方针来全面推进大学生创业教育的发展,为大学生打造新的就业平台。

一、引言

最近几年,我国大学生越来越多,大学毕业生的创业就业问题自然成为中央政府、地方政府和高校共同关注的一个话题。如何解决大学生的就业问题,是关乎社会和谐、民心稳定的大事,鼓励大学生创业,以创业带动和解决就业,是当今解决大学生就业难问题的重要手段,这在当前总体就业形势紧张时期具有重要的意义。

二、大学生创业教育的现状

(一)大学生就业形势严峻

近年来,随着高校招生规模的持续扩大,高校毕业生人数也相应持续增加。据教育部统计数据显示:为559万人,为592万人,已经达630万人,而社会提供的工作岗位数量除了没有相应增长,反而因为国际金融危机影响也将造成现有岗位的严重流失,高校毕业生就业形势十分严峻。

(二)创业对就业的促进作用

中国作为世界上第一人口大国,就业压力大是一个长期存在的基本国情。在金融危机冲击下,供求矛盾更加突出,就业形势十分严峻。但同时也带来创业的机遇,正所谓“危”中有“机”,危机孕育着机会。创业可为社会创造大量的就业机会,缓解当前的`就业压力。创业往往具有就业的“倍增效应”,新创的企业通常具有较强的就业吸纳能力,有利于拓展就业途径。

三、大学生创业教育存在的问题

(一)大学生创业意愿低,缺乏对创业教育的认识

创业是解决就业问题的主要途径。虽然国家及各省市纷纷出台相关政策来支持大学生创业。然而,在我国大学生的创业意愿很低。美国大学生毕业的创业率为20%,中国大学生的创业率不到1%。同时,大学生创业的成功率也非常低。

(二)缺乏系统的创业教育师资队伍

即使是在高校创业教育较为成熟的美国,也依然存在着相关师资不足的问题。相对于美国著名的大学而言,中国的高校普遍严重缺乏那些既具有较高理论水平、又有一定的企业管理经验的师资。这就导致了国内大学目前在开展创业教育和研究方面的能力不足。

(三)教师的理论知识与实践能力缺乏有机结合

实施创业教育的高等学校,有的是以学校的理论教师为主,同时聘请校外的一部分兼职教师,有的是临时组织起来的一些教师,或者是相应的科研机构组织实施创业教育工作。这些教师专业化能力不强,理论知识和实践能力达不到有机结合;所实施的创业教育,没能实现系统化,达不到创业教育的目的。

四、大学生创业教育的方法和措施

(一)对于大学生来说,“条条大路通罗马”,要积极转变就业思想,树立创业观

大学生自我创业的关键还是在于大学生自己。现代大学生要逐步树立就业形式多样化的观念,绝不能在“一棵树上吊死”。社会在进步、尤其在市场经济条件下,到处都存在着竞争,同时也存在着机遇。人们只有不断增强自主意识和应变能力,才能赢得主动,最大限度地发现和把握机遇,实现自我的社会价值。

(二)对于高校来说,“该出手时就出手”,积极引导,改变教育模式,培养创业人才,加强创业教育教师队伍的建设

高校在大学生自我创业中所起的作用和所能提供的服务是多方面的,包括创业指导、资金落实等,但其主要角色是提供比较规范、适用、系统的创业教育。

大学生应充分利用在校期间,利用一切可以利用的条件,学习知识、全面提高素质,在踏实学习的基础上创新,在具有前瞻性、可行性的创新基础上创业。

(三)对于政府来说,“扶上马,送一程”,政府扶持,为大学生提供创业资源

政府可以从政策、人力、物力等方面创造良好的创业环境,制定扶持创业教育的相关政策。对相关的行业或企业,既要给它们政策,又要给它们责任。对实施创业教育的高校给予政策、资金和技术支持,帮助他们解决实施创业教育过程中所遇到的困难。

五、结语

大学生在祖国建设事业中扮演着重要的角色,他们是社会发展的中坚力量。当前,积极引导、鼓励和带动大学生创业对于积极落实科学发展观,解决当前我国严峻的就业形势,加快国家创新体系建设具有重大意义。如何让豪情满怀的大学生将美好的创业意向变成创业行动,成为国家经济发展的“直接驱动力”需要我们政府乃至整个社会各方面的不断探索和共同努力。

参考文献:

篇9:教育部:为大学生提供“互联网+就业”服务

教育部:为大学生提供“互联网+就业”服务

教育部办公厅日前发布《关于开展全国普通高校毕业生精准就业服务工作的.通知》,提出各地各高校要充分利用“互联网+就业”新模式,采用青年学生喜闻乐见的形式,广泛利用手机等移动终端,根据毕业生不同阶段需求和求职意愿,精准推送相应的就业政策、岗位信息、指导服务,实现就业服务个性化、差异化。

《通知》要求明确各高校开展毕业生资源信息全面调查,帮助高校通过各种渠道广泛收集用人单位岗位需求信息。辅导员、班主任、研究生导师要第一手了解每一位毕业生的就业状况。高校和院系要准确掌握单位性质、工作地点、学历要求、招聘条件等招聘信息,建立毕业生求职意愿信息数据库和用人单位岗位需求信息数据库。

篇10:重庆大学生创业带动就业 最高可获5万资助

重庆大学生创业带动就业 最高可获5万资助

昨日,来自“泛海扬帆・重庆大学生创业行动”二期项目资助仪式上的消息,我市大学生创业,带动就业达到1:10的,有机会获得2-5万资助。

市就业局相关人士介绍,我市在2011年启动“泛海扬帆・重庆大学生创业行动”项目,已经获得800万资助,加上市财政配套的'800多万,共扶持创业项目近200个,带动就业2000多人。“生态农业、文化创意、信息科技等产业会纳入重点资助项目。”市就业局称,获得资助的项目,带动就业达到了1:10,比一般的1:3多出7个人左右。根据不同的情况,这些项目将获得2-5万的资助。

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