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篇1：三成调查者认为异地高考条件苛刻
三成调查者认为异地高考条件苛刻
从3月10日，教育部长袁贵仁在两会上首次表态正在调研异地高考方案，到目前有13省市明确表态，随迁子女异地高考具体方案最迟于年底前公布。一年多时间过去了，各地的异地高考方案姗姗来迟。然而，过高或过低的门槛都不利于民。这项被视为“破冰”之举的改革能否成功？全国997.1万外来工子女能否真正享受到教育公平？
东方今报记者 赵媛高冬丽/文沈翔/图
【调查】三成调查者认为“条件过于苛刻”
昨日，网络针对“你如何看待异地高考准入条件”进行了调查。截至下午六点，共有4011人参与了调查。
有1528人认为“条件过于苛刻”，占38.10%；1015人认为“就是‘拼爹’”，占25.31%；665人认为“应该降低准入条件”占16.58%；560人认为“应去掉城市条件”，占13.96%；只有243人认为“完全同意准入条件”，占6.06%。
昨天，“异地高考”也成为微博上最热的话题之一。在新浪微博上搜索“异地高考”，共有1191024 条相关内容。
@亲亲子衿：多少河南老乡在外打工，对咱河南，是好事。不过，异地高考没有门槛，完全放开，肯定会造成高考移民的投机行为。但门槛设得过高，让人“望门兴叹”，也会于事无补，河南老百姓期盼异地高考的门槛越低越好。
@commander-js：异地高考方案出来之后，会不会有大量的家长去北京、上海找工作？数量庞大的务工人员子女往大城市转移，城市的住房、学校等资源不足怎么办？
【家长】这是个好事希望异地高考门槛再低点
作为人口流出大省，我省外出务工人员普遍支持异地高考方案尽快出台。
刘师傅的老家在开封杞县，他和爱人在天津打工，如今，孩子在天津一所小学读三年级。
“这是个好事，孩子上学不用来回折腾了。”刘师傅说。
不过，对于天津公布的异地高考方案要求在天津有合法稳定职业并依法纳税，他认为“门槛有点高”。
“我们夫妻俩都在餐馆打工，职业不算稳定，也从来没有纳过税，不符合条件。”刘师傅说，大部分外来务工者都和他一样，估计符合条件的非常少。他希望门槛能再低点，让绝大部分和他一样为这个城市作出贡献的人，也能享受“同在蓝天下”的政策。
【声音】外地孩子素质太差，带坏了本地小孩？
异地高考难在北上广，这些热点地区态度谨慎。目前，北京尚未公布异地高考政策制定进展。
今年，就有20余名京籍人士赴北京市教委信访办抗议放开异地高考。
他们中有人认为，外地孩子素质太差，带坏了本地小孩，且过多占用了本地教育资源。
反对异地高考的网友也表示，北京已经是一个超负荷的城市，放开异地高考会导致更多流动人口入京，不但教育资源受到威胁，还将引发房价上涨等一系列社会问题。
【专家】对河南利好 落实会有“三个阻力”
“异地高考虽然只能帮助进城务工子女解决参加高考时的奔波问题，但与以前相比，进步了不少。”河南大学教育科学学院教师郝森林表示，河南是个生源大省，很多农村人都出去打工了，孩子考大学的去留是个大问题。异地高考政策破冰，对他们来说无疑是个好事。
“异地高考的实施也会遇到一些阻力。”郝森林表示，比如，务工人员子女在当地参加高考，会被当地户籍居民以“挤占资源”为由反对；我国各地区间高考录取比例相差比较大，这就在无形中加剧地区间的利益纷争；我国还存在着教育资源分布不均衡的问题，有部分家长会让孩子去教育资源比较好的地方读书，尽管不会造成大量的高考移民，但还是会有少量人去钻政策漏洞，影响教育公平。
河南大学教育科学学院副院长杨捷表示，放开异地高考只是一个阶段的`解决办法，根本问题解决还是要靠资源的均衡。
“异地高考只能是实现教育公平的第一步。”郝森林表示，要真正实现教育公平，首先就是中央财政要加大对资源欠发达地区的倾斜，以此缩小地域间高校的差距。其次，还要实现人的公平，即将优质大学的招生计划按参加高考人数的比例分配至各个省，不能因高校在某个省或市，就成为当地人的大学。
民间版方案
在教育部及各省制订异地高考方案时，有民间人士也提出了民间版的外来务工子女高考方案。
方案一：就读地考试 户籍地录取
不改变整体高考利益的情况下，允许进城务工人员子女异地“借考”，然后将其高考成绩送到户籍所在地(进行折合)参加高考录取，或者就在当地录取，但需户籍所在地把录取计划划拨到当地。
方案二：重学籍 轻户籍
放宽高考报名资格条件，即通过将“户籍+学籍”高考报名条件，调整为“居住证+学籍”或者“多年纳税证明+学籍”来解决进城务工人员子女的异地高考问题。
方案三：全国统考+自主招生
探索建立“统一测试+高校自主招生”的考试招生体系，所有学生可不分户籍选择参加自主招生统一测试，学校结合统一测试成绩、考生中学成绩、考生所在地区教育因素综合评价，进行录取。
篇2：专家称异地高考条件苛刻 将逼退“低端”劳动力
专家称异地高考条件苛刻 将逼退“低端”劳动力
8月30日，国务院办公厅转发教育部等部门《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意 见》政策的进程。9月22日，北京大学法学院人大会议中心召集相关专家就落实随迁子女高考政策举行了研讨会，专家建议以在读高三学生的高考权利为突破口，以随迁子女在就读地连续就学年限为条件，推动随迁子女高考政策的实现。
连续4年的学籍可以排除高考移民
徐昕(北京理工大学教授)
徐昕说，经过了解，绝大多数北京市民愿意支持这样一种平等教育权的实施，关键是如何打击高考移民，以及如何解决随迁子女在就读地升学考试带来的招生名额分配问题。
怎样去切实有效打击高考移民?徐昕认为，高考移民这两年很严重，如果有有效的方法能够识别，那么政府就应该推广。《意见》中讲到了3项条件，他把3项条件贴在了微博上。查看评论，大家认为不现实、不可执行、不可操作。徐昕觉得通过学籍认定随迁子女升学考试的资格非常合理，如果有连续4年的学籍，应当可以保证学生不是高考移民。同时还要打击学籍造假的现象。
有多少随迁子女?徐昕说，教育体制是按计划来运作的，是中国计划经济的最后一个堡垒，我国的高考还是按照指标的方式进行招生。他检索了一些信息：北京市中小学学生共120万人，有47.8万人是借读。初中的借读生比例是6%到10%，小学是40%。了解这样一个形势后，我们只能分阶段来解决，首先要解决今年的高三非京籍在本地考试的问题。
徐昕认为，远期来看，我们期待进行法律诉讼。因为有许多随迁子女没有受到公平待遇，牺牲了教育权利，可以通过诉讼的方式解决教育公平问题。法院很可能98%不立案，但是必须要有短期、中期、长期的方案。
以在读高三学生参加高考为突破口
熊伟(北京新启蒙中心负责人)
熊伟建议及时实施异地高考方案，以解高三学生燃眉之急。许多孩子从小学、初中开始，随着父母在外地上学，现在不能回原籍参加高考，因为按照现在的规定，参加高考要在当地有连续3年的学籍，许多随迁子女达不到这个要求，回去也不能参加高考，现在北京和各地有很多这样的情况。
熊伟说，现在必须要考虑高三学生报名2013年高考的事情。江苏从11月1日开始报名，黑龙江从11月15日开始报名，北京要到12月1日才开始报名。假如各地的实施细则不能及时出台，随迁子女及其家长将面临两难的选择：是在原籍报名、还是在居住工作地报名?假如一名进京务工的江苏籍学生为了等待北京的异地高考实施细则，而耽误了在江苏的报名;如果最后北京规定要到2014年放开异地高考的话，那么这名学生面临着2013年无法高考的困境。
现在读高三的学生，明年参加高考，今年就必须报名，熊伟觉得可以把这个事情作为一个突破口，要求相关部门对明年参加高考的随迁子女特事特办，解决燃眉之急。
按《意见》规定，原则上各地要在2012年底出台异地高考的细则;同时又提出北京、上海等人口流入集中的地区要进一步摸清底数，掌握非本地户籍人口变动和随迁子女就学等情况，抓紧建立健全进城务工人员管理制度，制定出台有关随迁子女升学考试的方案。这实际上给了北京、上海一个缓冲的时间，并不一定是2012年底出台细则。对此，熊伟表示，我们必须要保障全国高三学生的高考权利，不管在哪里读书，都要有参加高考的权利。关于高三学生中的随迁子女在就读地参加高考的`条件，熊伟觉得只需要两个：第一从初一到高三，连续在北京读书，有学籍;第二，家长任何一方在北京有固定工作。同时，他呼吁全国性重点高校要按照各地参加高考的人数分配名额，并且照顾边远地区。
随迁子女参加高考的条件不能过于苛刻
张千帆(北京大学法学院教授)
《意见》不仅明确规定符合条件的随迁子女有权在当地参加高考，而且还隐含了他们和当地户籍的考生同样按当地标准录取的原则。《意见》特别提到，将对京沪等随迁子女数量较大的省份增加招生名额，以免增加当地考生的升学竞争压力。张千帆说，假如随迁子女只是在当地参加高考，录取还是占用其户籍所在地的招生指标，那么就不存在影响当地录取比例的问题。由于在分省命题体制下不可能公正合理地折算不同地区、不同试卷的考分，对随迁子女只能实行“在哪里考试、在哪里录取”的原则。换言之，异地高考必然意味着同等录取，符合条件的随迁子女必须享受和当地户籍考生同样的录取机会。为了体现统筹考虑、多方协调，这就需要增加当地招生指标。
张千帆认为，首先，随迁子女参加高考的条件不能过于苛刻。教育部在座谈会上明确，这类条件包含两个方面 学生的条件和家长的条件。学生必须有连续就学的年限，一般是完整的高中3年学历。对于京沪等随迁子女数量较大的地区，或许可以适当提高门槛，譬如要求完整的高中学历加上一年的初中学历，但是门槛不宜过高，譬如显然不宜要求小学学历。家长则须有“稳定”的职业和住所及参加社保的记录，但是要求的年限不宜过长，而应该和学生的学历年限基本接轨。
其次，虽然《意见》未统一规定地方落实异地高考方案的期限，但是各地显然不宜拖延太久，因为每年都有成千上万的随迁子女等着高考，他们是拖不起的。率先出台的“山东方案”将于2014年起正式实施，其他地方似乎也没有理由推迟实施异地高考方案。即便对于京沪等特殊地区，在年底前制定相关方案后，一年多的时间足以为妥善落实方案做好各种准备。事实上，对于一直在这些城市就学、马上就要读完高中并报名高考的随迁子女，明年即应接纳这些学生在当地高考。由于这个人群数量有限，接纳他们在当地高考和录取并不会对当地户籍的考生造成显著冲击。
最后，如果有的省市对随迁子女参加高考设置了不合理的限制，或故意拖延落实方案的时间，违背了《意见》的原则和精神，导致广泛的社会批评和负面影响，那么利益受到损害的公民应有权向国务院及有关部门对方案的合法性与合理性提出复议，中央相关部门则有义务责令地方改正。
公民有迁徙自由的权利
牟效波(北京行政学院教师)
牟效波说，这个《意见》把制定随迁子女高考政策的权力下放给地方政府，有可能导致不能落实。他觉得《意见》存在的根本问题就是它的出发点，它要求各省、自治区、直辖市人民政府要根据城市功能定位、产业结构布局来制定随迁子女升学考试具体政策。各行各业人员的存在，是城市发展的基础，是城市繁荣度、生命力的体现。强制逼退所谓的“低端”劳动力，其结果必然是百姓生活变得极为不便，生活成本大幅提高，城市经济秩序将被严重破坏。这涉及到公民的迁徙自由，这是《宪法》中隐含着的公民权利。公民在国内迁徙到北京，即使什么都不做，也应该受到平等的对待。但是《意见》中要求进城务工人员要有固定工作，其子女才能在就读地高考，显然有悖于公民的迁徙自由权利。
牟效波谈到高考移民时说，《意见》要求随迁子女在当地连续就学一定年限，这是为了防止高考移民。高考移民是防止占用落后地区的教育资源，但高考移民在北京也成立吗?他认为北京的教育资源很丰富，现在给北京的升学名额很多，造成了高考招生中的不平等。即使随迁子女在北京就读升学，占用了北京学生的招生计划，但很可能北京的招生比例仍然要高于其他地区，高考移民这个问题在北京不存在。
通过立法保护随迁子女受教育权利
郭道晖(著名法学家、法治思想家)
郭道晖认为，现在招生中存在着等级不平等，这个等级表现在户籍上面，你是农村的还是城市的、是本地的还是外地的。这样做是很落后的，没有道理。他觉得《意见》中规定随迁子女考大学的准入条件，要以城市的需要来衡量，这是鼓励地方保护主义的政策。这个要求从逻辑上是讲不通的，学生是来城市上学的，只有从学校毕业之后才能够为城市做贡献。所以这个要求不是限制学生，而是限制他们进城的家长。
郭道晖说，高考移民现象是由不合理的招生考试制度造成的。四部委的意见只能是规章制度，是一个红头文件，还谈不上法律，以红头文件、规章制度剥夺公民平等受教育的权利，这是很不规范的。他建议把所谓的意见上升为真正的法规，提交人大进入立法程序。最后要解决所谓的高考移民的问题，要抓住“宪法面前，人人平等;分数面前，人人平等”的原则，实行全国统一考试，公平录取。
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