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热点关注考研数学考前点津

时间：2022-04-28 21:09:48 其他范文收藏本文下载本文

“肯教千金轻一笑”为你分享9篇“热点关注考研数学考前点津”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

热点关注考研数学考前点津

篇1：热点关注考研数学考前点津

热点关注考研数学考前点津

对于很多考生来说，数学成绩像是总分的“晴雨表”，所以数学是考研中令他们最忐忑的一门科目了，到了临考阶段，一些考生总是觉得很多东西没有复习到，眉毛胡子一把抓，结果事倍功半。考研考研老师建议，其实在这个时候考生应该分开步骤，每天都要有计划。

每天应该给自己定一个目标，比方说我今天要把三角函数掌握到一个什么程度，怎么去做呢?你比方把你以前做过的模拟题错题再拿出来细细分析，丢分的原因在哪，然后把这些错题改正过来，下来再拿上一些题花上半个小时到40分钟的时间做一些相应的这些方面的题，得到一个巩固。（来源：考研教育网）

除了抓好基础、做好充分的练习外，考场上的考试技巧也是十分重要的`，老师介绍，在考场上碰到难题时千万别慌，因为根据以往的经验，大部分所谓难题都是由于考生没有审清题而“人为拔高”难度造成的。

考研数学上讲究三大语言，文字语言、图形语言和数字语言，如何把文字语言通过对它的理解加深，然后把它转换成为我们数学上的图形或者是式子，这样就能把这个题解出来，好多同学见到这个文字他一开始就读不懂，实际上静心多读上两遍、三遍也就能读到你学的知识上，这样你就能得到解题的思路了。

如果考生碰到的这只“拦路虎”的确很厉害，无法速战速决的话，老师建议考生不妨先把它放一放，先绕道而行。

因为也可能你在读题时读到死角上去了，读到死角上你就钻不出来了，那在做后面的题的过程中，有的时候后面题的解题思路对于你来说也有一定的帮助，再返回来看这个题的时候，可能就有一个好的解题方法了。

老师还介绍，考研题的每一种题型里的每一道小题难度系数是逐渐增加的，所以在每道题的解题时间分配上并没有一个标准，应该是因人而异，不过考生们应该有一个总体上的时间把握原则。（来源：考研教育网）

如果作为一个高分学生，应该给最后两道大题留下将近40分钟时间，这样才能拿上高分，不然的话后面的题还是比较难的，因为是考察能力比较高的一种题。

最后提醒成绩在分数线边缘的考生，一定要把会做的题做对，把该拿的分握到手里，千万别因为心急攻克最后的难题落得“芝麻捡不着西瓜也丢了”的满盘皆输的结局。

篇2：考前政治复习:关注社会热点不留知识死角

试卷解析

关注社会热点。试题背景材料具有时代性，关注社会热点问题，突出体现党和国家解决热点问题的大政方针。

如人大通过的《物权法》、《企业所得税法》，社会保障、分配公平等有关民生问题；科技与发展现代农业、培育新型农民的关系；中俄合作共赢的国际关系。特别是突出了社会公平、民权民生，体现了高考备考的中心问题。

注重思维方法、思维能力的考查。如选择题第27题，要求学生根据表格中提供的数据，从收入与消费的关系，从消费结构的变化中归纳出相关的经济常识的道理，既考查了对基础知识的理解，更注重对材料的分析与综合，把对知识的理解与运用方法融为一体。

注重了知识点的分布。对一些被认为不重要的知识点，如民族、认识过程与认识方法的知识，试题也有所涉及，旨在提醒考生，基础知识的复习要全面。备考建议

考生必须明确：政治学科高考考什么———运用知识分析解决问题的能力；政治学科如何设计试题———以人类普遍关心的关系到社会存在与发展的重大现实问题为中心的主体设计思想。复习备考要死死抓住知识、方法与能力、中心问题这三大任务，并将其融为一体。

基础知识始终是高考命题的第一依据。复习中要对考纲规定的知识点，进行全面而系统的复习，不要留下知识死角。

政治学科具有鲜明的政治性和时代性。要根据政治学科的性质特点，把握时代气息，关注并理解当今时代的热点、焦点，如“两会”关注的民生问题，宏观调控，发展现代农业建设社会主义新农村，和谐社会建设中的民主法制、公平正义、民权民生等。

高考注重考查考生分析问题解决问题的能力，因此，复习中要根据考试大约规定的目标能力要求，明确不同题型的特点要求，训练思维方法，培养规范答题的习惯，尽可能地提高得分率。

篇3：考研数学做题重点关注什么

考研数学做题重点关注什么

在与考生接触的过程中，我发现很多考生在复习时关注焦点偏离重心，有以下几种情况：

一、关注解题步骤，不关心解题思路

一部分考生本身的学习劲头很足，在做题的过程中，对于没有做对的题目也很重视。对于没有思路的题目，看了答案，虽然不知在做什么，但会认认真真地从第一步开始，一步一步的看是怎么得来的，直到每一步都能搞清楚是如何计算所得。

这部分考生的学习态度很认真，但往往是效率不够高，经常会纠结在某一个解题步骤上，虽然有时是印刷错误，却在这一步上面花了大量的时间，很是郁闷。对于题目，需要整体把握，首先要知道这个题目是怎样的解题思路，先求出什么，然后再求什么，是有固定的解题模式还是要探索解题，是从条件出发还是从结论出发，不要漫无目的的一味看步骤。学习需要有钻研精神，但是我们要把钻研的`精神首先用在方法研究，其次再用在具体的公式和步骤上面，不要本末倒置。

二、过分的关注题目的典型性与适应性，懒于动手

还有一部分考生花大量的时间和精力在研究以下问题：数学有多少页的内容，数学什么书比较好，做哪本题目更合适。理论上的这些很是感兴趣，真真研究题目却没有劲头，常常看了一点儿书就开始换别的书来看，做了这本书上的几道题不顺手就找其他的书来做，复习进展很是缓慢。学习数学是要真枪实干的，千万不能务虚。实实在在的计算，实实在在的解题才是学习数学首先也是最应该做的。

三、关注做题的结果，不关心解题的过程

一部分考生很是在意每次做题对了几道，错了几道；正确率高了很高兴，正确率低了很是郁闷。高兴与否都不关心题目考察什么，从哪个角度考察，这些题和之前题目有什么相同和不同之处。

以上的这些都是关注偏离了重心，不能在解题的过程中理解知识点，寻找到解题技巧，这样的复习必定是事倍功半的。希望有上述现象的考生尽早纠正关注重心，提高复习效率，在考试中取得好成绩。

中国大学网研究生考试频道。

篇4：考研热点关注「汉语国际教育硕士」

考研热点关注「汉语国际教育硕士」

“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言／外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言／外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。

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【报考择校篇】

报考汉语国际教育硕士如何选择学校

1.总体影响力，有“北五上三广二”的说法：

北京：北京语言大学（非211）北京师范大学北京大学中国人民大学北京外国语大学

上海：复旦大学华东师范大学上海师范大学（非211）

广东：中山大学暨南大学……【阅读全文】

【复习经验篇（含复试）】

暨南大学汉语国际教育硕士考研经验

关于书目的问题，暨南大学在汉教这一块是相当有实力的，是国家华文教学的'一个基地，实力可想而知。另外，暨大的对外汉语全国排名前十，因此汉教的师资力量是很棒的。正因为有实力，所以暨大很自信，汉教专业没有书目……【阅读全文】

南京大学汉语国际教育硕士20考研计划

第二阶段：5月1日――7月1日（或至放假）

现代汉语、语言学纲要、对外汉语教育学导论、中国文化要略四本书复习。仔仔细细每个字钻研，并结合课后习题与其他的辅助教材书本……【阅读全文】

中国传媒大学汉语国际教育硕士复试经验

题目在一个大信封里，有很多，有的很难很变态，有的也还算蛮简单。楼主抽了两题，第一个是现代汉语语音的特点，第二个是你认为对外汉语教师应具备哪些素质，都不算难题，奈何楼主发挥失常啊。面试是按照初试成绩排名来排序的，我比较靠前，就没有听到更多的问题……【阅读全文】

西南大学汉语国际教育2011年考研复试经验

英语是院长亲自考的，先英语自我介绍，本来准备介绍本科学校和家乡，结果院长说只需要介绍我自己，结果把本来准备好的东西都忘了，就随便说了一两分钟，然后她叫我读了一段文章，读完之后问了2个问题。接下来就用中文说了英语、普通话的过级情况，爱好、特长，莫名其妙的唱了陈奕迅的《最佳损友》，看院长听得都有点恼火了我就假装忘词不唱了……【阅读全文】

西南大学汉语国际教育2011年考研经验谈

自己看的书：《现代汉语通论》邵静敏，《中国文化概要》，《中国文化概论》张岱年，《语法讲义》朱德熙，《汉语可以这样教》，《中国文化小百科》，《话说世界》一系列，《汉代汉语八百词》吕叔湘，以及一系列杂七杂八的中外文化书……【阅读全文】

山东大学汉语国际教育硕士复试面试回忆

第二个问题：你和外国人接触过吗？第三个问题：有人说，只要普通话说得好就能当对外汉语教师，你觉得对吗？然后就是口语了。老师用英文问：你本科学的不是对外汉语，你认为你报考对外汉语有什么优势吗……【阅读全文】

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复旦大学汉语国际教育硕士2011年考研经验

福建师大汉语国际教育硕士2011考研复试经验

中国人民大学汉硕考研必备知识点

中国人民大学汉硕2011年考研经验谈

研友分享：中国传媒大学汉硕2011年考研经验

北京语言大学汉语国际教育硕士考研经验

【考研问答】

中央财经大学汉教2011年复试情况是怎样的

1、自我介绍（中文）

2、英语问答1到2个问题。如：你觉得作为一个汉语老师应具备的素质是什么？（老师用英文提问，你当然要用英文回答咯）

3、中文问答。如：你觉得你的优点是什么？或者当老师的优势在哪里？或者提问一些跨文化交际的问题……【阅读全文】

中央民族大学汉教的考试题型、参考书目

汉语基础――以黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》为主；

汉语国际教育基础――以《中国文化要略》（程裕祯著）、《跨文化交际学概论》（胡文仲著）、《对外汉语教育学引论》（刘��著）为主……【阅读全文】

【试题】

2011年山东大学汉语国际教育考研复试试题（回忆版）

2011年苏州大学445汉语国际教育基础考研试题（回忆版）

2011年陕西师范大学445汉语国际教育基础考研试题（回忆版）

河北大学443汉语国际教育基础考研试题

2011年苏州大学354汉语基础考研试题（回忆版）

2011年陕西师范大学354汉语基础考研试题（回忆版）

20暨南大学343汉语基础考研试题

年浙江师范大学633汉语基础考研试题

中国大学网考研频道 https://

篇5：热点关注：同寝室扎堆考研胜算更大

热点关注：同寝室扎堆考研胜算更大

(记者朱玲通讯员黄聪)硕士研究生考试陆续放榜，不少高校寝室出现戏剧一幕――同寝室的同学，扎堆考上研究生。

在华中师大汉口分校，该校考上研究生的`60多名同学中，有一半以上学生是室友。

该校电子信息与通讯工程学院的危淑平、陈婵、徐温和刘泉洲住在同一个寝室里，分别考上华中师大、西南师大研究生。徐温说：“我们虽然性格不同，但都想当老师。目标相同，学习时就能相互取长补短。”去年，寝室的姐妹为陈婵定做了一个蛋糕，上面写着“一起考研，共同进退，一个都不能少。”陈婵非常感动，“即便为了大家的这份关心，也要将考研进行到底。”

“我们上不同的考研培训班，回来之后分享学到的知识。这样能节省时间和金钱成本。卧谈会上，我们也会讨论题目，相互启发思维。”该校文学院一个寝室的“姊妹花”黄娟、万若冰说。

武汉工程大学化工学院的潘晓燕和同寝室的5个女生也一起圆了研究生梦。“考研的学生容易因为前途不确定而迷茫，正是姐妹们一起作战，才坚持了下来。”潘晓燕还表示，学校里同寝室一起考上研究生的学生不少。

华中师大汉口分校学工处处长郭熙汉认为，大学生共同备战考研，能相互帮助，少走一些弯路，也有利于形成良好的学习氛围。

篇6：考研英语大作文命题规律关注热点

考研英语大作文命题规律关注热点

历年的考研作是与当下结合非常紧密的题材，考生也都会按照相应的方法进行复习。那么，作为考研英语的最后一道题目，大作文也有自己的命题规律。我们根据多年的辅导经验总结出了以下五大规律，以供的考研同学们进行参考。

1.关注热点。

关注偶像崇拜现象，关注网络问题，的考察环保问题，都是大众或者是青年人关注的热点。在年底时可以从网络上搜集到本年份大事记，从而有侧重的准备相关词汇和句型。提醒20的考生注意：出题者为避免作文题目被猜中，往往可能会将热点延迟进行命题。所以考生在准备大作文的时候可以参考本年和前一年所发生的大事进行预测。

2.与大学英语四、六级考试有关联。

6月的CET6作文题目：《电子书是否可以替代传统书籍？》，20考研英语作文的题目是《网络的近与远》；年12月的CET6作文关注“参加各种艺术培训班”，2009年6月的CET4作文围绕着“博物馆”，考研英语大作文题目是《文化火锅》，可见，考研大作文题目偶尔与四级考试的作文题目相关，常常与六级考试的作文题目相关，近期CET考试的作文题目为考生们提供了练笔、积累素材的好资源。

3.考题倾向于大型宏观话题。

爱心，成长，家庭，20文化，20环保。试卷中给出的.图片、图表只是表达局部或单个情况，入口小，话题大，命题从来不在细枝末节具体环节、或个别事件上做文章。社会积极面是命题主旨的趋向，考生需要以成熟主流的心态来思考问题的积极解决方案、在图画寓意中发现哲理。

4.避开政治和敏感话题

为避免过多的争议，政治话题因其观点难以达成普遍共识，是非曲直难以一时断定，不适合成为考题。敏感性话题同样也不适合成为考研英语的作文题目。

5.命题中的“和谐社会”倾向

围绕主流思想和时代背景，考研作文命题团队已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路和模式。可以用和谐的三个不同层次对“和谐社会”倾向下的作文话题进行划分：和谐发展之――个体，和谐发展之――个人、他人与社会，和谐发展之――人与自然。密切关注此类话题，掌握与“和谐”相关语词备考，是考生备考的当务之急。

中国大学网考研频道

篇7：考研英语冲刺翻译关注热点话题

考研英语冲刺翻译关注热点话题

对于考研英语的冲刺阶段的复习，考生们要注意切忌每天撒网，一天突出一个题型的重点复习即可。在面对考研英语翻译的复习，考生们要做到，第一，明确命题特点；第二，要学会充分利用语法、句子的结构，抓住每一个得分点。考研教育网考研英语辅导名师墨东博老师建议大家在复习的过程中，对于考研英语翻译要学会关注热点话题。

明确三大命题特点：

1. “结构较复杂”：可理解为英语中的常见句法、核心语法理解的考察；

2. “概念较复杂”：即考研文章中学术材料中所涉及到的复杂概念、专业术语、高频功能性词组等。并且需要考生在整体理解和把握了语篇材料全文的基础上，进行译文的选择。考研教育网

3. “准确、完整、通顺”：除了对上述文字材料的`正确理解之外，还考察考生的汉语表达能力，即对输出语――汉语（Target Language）的驾驭能力。

考研英语将“英译汉”作为一种题型是十分科学的，它积极地、实事求是地考查了学生词汇、语法、阅读理解、逻辑思维和中文表达水平等综合能力。其句子具有长难句多，结构复杂，用词灵活，专业术语多等特点。

众所周知，词汇是任何一种语言的最小元素。名词在翻译中至关重要，在句子中可作主语、宾语、表语、定语等。由于英译汉文章题材的特点，考生通常对专业术语和人名地名的翻译，产生困扰。

专业术语多是科普性文章的特点和标志。我们拿翻译73题为例：

Astrophysicists workingwith ground-based detectors at the South pole and balloon-borne instruments areclosing in on such structures， and may report their findings soon.

在这道题中，astrophysicists是天体物理学家，由前缀 astro- 加physicist构成。很多同学知道physicist是物理学家，却不能识别前缀astro表示天体的含义，无法正确翻译这个名词。在 ground-based detector中，detector这个名词既可以指人，表示发现者，探测者，又可以指物，表示探测器或检验器。如何判断它的正确释义，就是参照上下文提供的线索。我们可以看出ground-based detectors和balloon-borneinstruments是并列关系，而instrument是仪器，那么detector在这里就一定是探测器。

其次，人名地名的出现也是科普类文章的一大特点。1994年的真题，提到了Galileo， 20有Darwin， 20还出现了Pearson. 对于这些人名的翻译，老师将其归纳为“家喻户晓型”和“鲜为人知型”。遇到Galileo，Darwin等知名人士，要采取普遍、公认的译法，不可自由发挥。而对Pearson这种不为人熟知的人名，则可采用音译的方法，必要时可用括号引入原词，作为补充或说明。

考生在掌握以上语法知识点、准确把握理解句子之后，应当掌握一些基础考点的翻译方法，否则很难用通顺流畅的汉语进行表达，因此，考生应当掌握和熟悉英汉语言的主要差异，学习基本的翻译方法，比如定语从句等各种从句的翻译方法、非谓语动词的翻译方法，以及插入语的位置、被动语态的表达、语序的调整等等。这样才能使表达符合汉语语言习惯，才能使译文流畅，达到大纲“准确、完整、通顺”的要求。

考研翻译在考场上做题时间不超过20分钟，可利用秒表计时，形成对时间的感觉，培养做题节奏。并且通过计时，可以精确了解自己在考研英语各个题型上所需的时间，有利于考场上从容不迫地完成全部试题。

因为翻译题目是主观题型，即使在真实的考试中官方给出的满分答案也不可能与“标准答案”字字对应、一字不差。因此，考生在核对自己的译文与答案的差距时，不要关注由于汉语的语汇丰富性所带来的“同义表述”所造成的差别，而应关注自己的译文与标准译文和原文之间所表达的语言内涵之间的差别。并且按照考研翻译试题的分段给分点，估算自己的译文版本能获得的成绩。

最后在考研强化冲刺阶段最主要的是调整好心态，考研是知识、身体状况和心理状况和安排四种的结合体，如果四者结合的特别好才能达到事半功倍的效果。

篇8：考研数学考前“抱佛脚计划”

考研数学考前“抱佛脚计划”

研究生考试即将开战，考生如何复习数学，成绩还可以有所提高。考研数学辅导专家给大家谈一下这个阶段考研数学复习的策略。

1、注重基本概念和基本方法

从这几年考试的情况来看，我觉得一定要重视基本概念和基本方法，因为从考试中心公布的平均分，还有各种题的得分率的情况来看，失误率还是比较高。比方说数一的平均分是62.4，平均分是69.64，这实际上都低于考试中心的期望值，数二、数三、数四也是一样。

在冲刺阶段更应该把基本概念、基本理论再好好复习一下，概念要牢记，花适当的时间做一点题。但是，最好还是以看题为主。从看题中来加深对基本概念，基本理论的理解。如果碰见比较熟悉的题，可以把它越过去，对那些比较生疏的题就应该花点时间做一做。做错了一定要看一下错在何处。这样经过一段时间的训练，我们就可以把常考的和新见到的一些题都很好地掌握。

2、合理利用模拟题和真题

我认为模拟题和真题现阶段都要做。认真研究一下真题，你对出题者的思路就会有一定的了解，对历年常考的知识点有了认识，可以指导自己的复习。在冲刺阶段做真题就显得尤为重要。但是，真题的数量毕竟是有限的，如果仅仅做真题不利于锻炼解题能力。而模拟题恰好能弥补这一缺点，在把握了大方向后，做几套模拟题练练兵是不无裨益的。当然，在选择模拟题时一定要注意模拟题的质量。做模拟题的时候可以选几套题，时间做长一点，把它当作考试题来做，见到一道题一定要先做，不要马上就翻答案。

3、应试技巧与考场对策

在答题过程中，确实有很多考试技巧。往往遇到不知道从哪儿下手的问题，像这样的问题可以考虑一下，假如能从结论上得到思路，可以从结论入手，如果从结论上不能得到思路的话，就看一看已知条件给你提供了什么有用的'信息，把这些有用信息先列出来。比如出现证明不等式，咱们通常常见的方法，无非利用公式定理，利用单调性，利用最大值最小值，就三种方法，所以如果从所给问题你明确只有这三种方法，或者我们通常能用这三种方法去做的话，那么我们可以朝这三种形式去变化，往往在变化过程中，即使你没有把问题解决，很可能你已经把给定的知识点得出来了，实际上这个相应的知识点，或者所给题目条件里所提供的信息很可能就是问题点。

4、如何分配考试时间

考生应依据自己的实际情况区分这个时间。按考试部命题思路，总体的分布是由易到难，以便使考生充分发挥自己的水平，能够逐步进入到考试状态。但事实上有些问题并不完全是由易到难。所以，拿到了题目后，你不管这个题看完之后有没有思路，最好能够平心静气先读两遍到三遍，假如在读题过程中找到解题思路，你可以做，如果没有解题思路就朝后放，不要因为题目的叙述复杂，先把它放过。往往放过去一些题以后，你回过头不一定有时间做了，使得一些可能比较简单的问题变成复杂的问题了。做题过程中，最好根据自己做模拟题的过程中找的一个大概的时间作为参照时间。

作为总的时间分布来讲，应该把中等题目要多放一些时间。因为我觉得考试中有一个原则，就是别人得分了，我得分，别人丢分的地方我争取拿一些分，这样的话，你就保证能站在中等水平以上。

篇9：考研攻略：数学考前问与答

2014考研攻略：数学考前问与答

1、问：有些同学遇到这样的问题，感觉最近做数学题，很多问题以前都会，现在做就出错了，怎么办呢?

答：到最后阶段，大家对数学的复习一定要主要保持“预热”状态，不可间断复习。许多往届考生在复习的前期花了许多时间和精力复习数学，效果也很好，就自认为高枕无忧，最后阶段放弃数学的复习突击其他科目，待到临考前几天再预热数学却发现已经很陌生，很多东西都忘了，做题也感觉很糟。为了避免此类情形发生，数学教研室的老师提醒同学们应保证每天至少用一个小时的时间复习数学，不可发生间断以至前功尽弃。另外，这一阶段的解题训练也万不可孤立进行，必须与再次系统梳理知识体系结合起来。应当结合做题反映出的弱点，针对性地重新梳理数学理论框架，同时认真归纳总结一些特定题型的解题方法和技巧，一定要注意多思考、多总结、多归纳。

2、问：今年的复习重点有哪些?

答：考研数学统一命题经过将近20多年调整、完善，其内容、题型结构、难易度的把握，以及命题的风格已经具有相当的稳定性、连续性，所以说大家一定要在基础知识、基本题型熟练的基础上，抓住一些考研数学的常考点，也就是复习的重点。

先说高等数学吧，主要有极限的几种求法、微分三大中值定理、复合函数和隐函数求导计算、重积分计算中利用奇偶对称性简化计算、数学一的第二类曲线面积分问题、幂级数收敛域及和函数问题等，这些都是每年的易考点，经常会出题的地方，对于这些问题，大家对它的考试题型、特点、思路都要有一个系统的、全面的把握。

对于线性代数，考试的重点主要是矩阵的运算，这是需要熟练掌握的，再就是向量的`线性关系的判断，是线性相关的，还是线性无关的;还有线性方程组的判定，尤其是带了未知参数方程组的求解。另外，方程组的同解，方程组的公共解也是易考点;特征值、特征向量这部分主要的重点题型是矩阵对角化的问题，大家一定要熟练掌握，最后就是二次型的标准化，如何化成标准型问题。

至于概率论与数理统计这一科，考研数学教研室老师们说一说大家应该重点关注的题型吧，全概率公式，贝叶斯公式，还有，求随机变量函数的分布，统计里面有两点，一个是已知一个统计量，求它的数字特征，数学期望或者方差;另外一个是点估计问题，两种方法大家一定要掌握，点估计方法和最大似然估计法。

3、问：临到考场上都有哪些注意事项吗?

答：大部分同学由于缺乏应试经验，导致很多本来应该拿到的分没有拿到手，就客观题说吧，考题中的选择题都是精心设计的，故意设计了易犯的错误为陷阱，对付它，就有一些技巧，比如一定要注意“带入特殊值法”和“排除法”的应用，并不是每个客观题一定要用直接的方法解决。

另外，在考场上，一定要注意区分好难题与繁题，要懂得合理放弃，不要在某一题目上耗时过多。要争取把自己能拿的分数全部拿到手，提高自己做题的准确率。

4、问：有同学感觉，离考试越来越近了，做模拟题很不理想，对数学信心很差，如何稳定情绪?

答：通过做高质量的模拟题使自己有做题实战的感觉，找到更好的“考试”的感觉。只要你找到了这种感觉，就能够稳定自己的情绪，充满信心地迎接考试。但是，模拟题的种类和数量纷多繁杂，毕竟不同于真题，因此，我们对每一套模拟题要有一个理性的态度，不要苛求自己模拟题每套都要做到很高的分数，针对一套题的不同难度的题也要有不同的心态，一方面不能因为大部分题难度不大而轻视，也没必要因为个别的难题而产生恐惧。一套试题必然是大部分的基本题和个别的难题组成，我们要确保稳拿基本题(切忌初等错误)，有效完成全部试题，尽量争取拿下难题。带着这样有得有失的心态才能更好地稳定自己的情绪。

5、问：考场上答题有没有先后顺序呢?是从第一道题开始做吗?先做选择题还是最后做好呢?

答：大家拿到数学题以后不是埋头从第一题做到最后一题，而是应该展开试卷后从第一题看到最后一题，浏览一下。这样做，通过浏览会找到你熟悉的题型，这时候做题就有信心了，能够消除紧张情绪。

关于做题的次序，如果里面出现了几乎完全做过的题，这样的题应该先做。大体上来说，第一道题是选择题，第二道题是选择题，选择题八个、填空题六个，后面的是解答题。填空题一般比较简单，同学们比较适应，先做填空题是一个不错的选择，然后再做选择题、解答题，解答题里先做熟悉的题，把不熟悉的题和难题放到后面做，这样才不会浪费时间。不然一个难题想半天，到后面会做的题也没有时间做，这样就太可惜了。

选择题先做或者最后做可以根据个人解题习惯，考研数学教研老师提醒同学们需要注意的是，选择题遇到不会的可以暂且放过，做后面的题，这样做不至于浪费时间，一定要把会的题先做，先浏览一遍试卷，这是很有必要的。

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