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05物流考试大纲考点资料

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05物流考试大纲考点资料

篇1：05物流考试大纲考点资料

05物流考试大纲考点整理资料(精华)

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第一章：物流基础知识

1、物流定义：物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。商流概念：对象所有权转移的活动。商物分离概念：在合理的组织流通活动中，实行商物分离的原则是提高社会经济效益的客观需要，也是企业现代化发展的需要。

2、物流的分类有哪些？A 答：（一）按照作用分类：1供应物流；2销售物流。；3生产物流；4回收物流；5废弃物物流（二）按照物流活动的空间范围分类：1地区物流；2国内物流；3国际物流（三）按照物流系统性质分类：1社会物流；2行业物流；3企业物流。

3、简述企业物流结构？答：（一）企业物流水平结构：根据物流活动繁盛先后次序，可将其分为四部分：1供应物流；2生产物流；3销售物流；4回收、废弃物物流；（二）企业物流的垂直结构：物流通过管理层、控制层和作业层三个层次的协调配合实现其总体功能。

4、企业物流合理化的途径有哪些？答：1各种设施在生产空间的合理布局；2合理控制库存；3均衡生产；4合理的培植和使用物流机械；5健全物流信息系统关于物流定义的说明：物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。

5、物流定义的说明

6、互联网时代的物流特点：1经营全球化；2系统网络化；3供应链的简约化；4企业规模化；5服务一体化；

7、物流科学的'性质：1。物流科学是综合性交叉学科；2。物流具有系统科学的特征；3.物流属于应用科学的范畴。

第二章物流系统及其构成

2-1物流系统及其存在的制约关系有哪些？答：1。物流服务和物流成本间的制约关系；2。构成物流服务子系统功能之间的约束关系；3。构成物流成本的各个环节费用之间的关系；4。各子系统的功能和所耗费用的关系

2-2物流系统的模式是什么：答：输入、输出、处理、限制、反馈等功能。

2-3物流系统化目标：服务性、快捷性、有效的利用面积和空间、规模适应化、库存控制。

2-4物流系统分析特点作用(呈上启下)：系统分析是以系统整体效益为目标，以寻求解决特定问题最优策略为重点，运用定性和定量分析方法，给予决策者以价值判断以求有利的决策。整个系统的建立过程：可以分为系统规划、系统设计、系统实施三个过程。

A2-5运输的主要方式及特点：1铁路运输：陆地长距离的主要方式不受运输条件影响，可重载高速运行及运输单位大；2公路运输：空间时间自由，不受

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篇2：非寿险精算数学(05)考试大纲

考试时间：3小时

考试形式：书面、闭卷

试题类型：客观判断题

考试内容和要求：

一．损失分布（15%）

1．基础风险资本（rbc）

2．损失分布的数字特征

3．损失额分布

4．损失次数分布

二．总损失的数学模型（10%）

1．独立随机变量和的分布

2．总损失额的分布（个别风险模型）

3．总损失额的分布（聚合风险模型）

三．损失分布的统计推断（15%）

1．损失分布的拟合和拟合优度检验

2．贝叶斯方法

3．信度理论基础

四．损失分布的随机模拟（15%）

1．损失额的随机模拟

2．损失次数的随机模拟

3．总损失额的随机模拟

4．随机模拟的次数和精度

五．相关分析和回归分析（10%）

1．相关分析

2．线性回归分析

3．非线性回归分析

六．时间序列分析（15%）

1．时间序列及其指标分析

2．时间序列的外推模型

3．随机型时间序列分析

七．效用理论（10%）

1．效用期望决策

2．非寿险定价

八．随机过程（10%）

1．泊松过程

2．马尔可夫链

3．破产概率

4．无赔款优待折扣（ncd）

篇3：自学考试发展经济学考点资料

发展中国家的贫困与不平等状况

1、经济增长与收入分配的关系

经济增长对改善人们生活水平是一个必要条件(没有经济增长，无法进行收入分配)，但不是充分条件(经济增长不能保证公平分配)

2、经济增长与贫困的关系

库兹涅茨倒“U”形曲线

美国经济学家，西蒙・库兹涅茨1955年提出

关于经济增长过程中收入分配变化规律的假说

一个国家在经济发展之初，居民收入分配一般较平等;随着经济发展由起步阶段进入快速发展阶段，居民收入差距逐渐扩大，并在进入快速发展阶段的后期达到最大值;以后，随经济的进一步发展，收入差距会逐渐缩小，在经济发展进入大众消费时期后回到经济发展之初的比较平等的水平。

在这个过程中，吉尼系数值的变化曲线形状类似倒写的英文字母“U”，因此被称为倒“U”形理论。

3、发展中国家的贫困与不平等状况

(1)人均收入与分配不平等程度之间并不必然存在确定性的联系;

(2)高的人均收入并不必然杜绝大量绝对贫困人口的存在;

(3)发展中国家的贫困人口大多数生活在农村地区，主要从事农业和其他辅助活动;

(4)世界贫困人口的相当大的部分是由所谓弱势人口组成：老人、妇女、少数民族、残疾人等。

发展中国家解决贫困问题的政策

1、一种观点：经济增长与贫困之间存在一种相互替代关系。收入分配的高度不平等是经济高速增长的必要条件。

理由：收入分配不平等，高收入，高储蓄，高投资，高发展，税收和补贴，收入再分配。

反驳：富人的储蓄倾向不一定高，(炫耀性的消费);

提高收入水平是经济持续稳定发展的必要条件，(人们积极性的发挥，对经济发展的信心等);

较高的收入是劳动力进行再生产的必要条件(健康，营养，教育，劳动生产率等)

2、解决贫困问题的政策

(1)制定一套理顺生产要素价格扭曲的政策;

(2)制定一套能够使发展中国家的财产、教育机会和就业机会分配发生良性转变的机制和长远政策;

(3)制定一套收入再分配的政策。

篇4：MBA全国联考综合能力考试大纲考点变化

MBA全国联考综合能力考试大纲考点变化

1.写作逻辑没变；

2.微积分、线性代数不做考试要求；

3.初等数学、概率变化如下；

相对于大纲：

增加：实数的概念、性质、运算及应用；整式、分式及其运算；排列组合；概率初步；常见平面图形（三角形、四边形、圆）；平面直角坐标及直线与圆的'方程。

减少：绝对值，比和比例，算术平均值和几何平均值；

附：20数学大纲

实数的概念、性质、运算及应用；整式、分式及其运算；方程（一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组）的解法及应用；不等式（一元一次不等式、一元二次不等式）的解法及应用；等差数列、等比数列；排列组合；概率初步；常见平面图形（三角形、四边形、圆）；平面直角坐标及直线与圆的方程。

篇5：辽宁军转干行测考试资料分析模拟练习题05

【资料分析】

文学较之哲学，除了共通的社会批判功能以外，还有其独特的风情，它有一种在字里行间洋溢着的诗情画意，有美好的欣赏性，这就是文学的美感。将好的文学作品成功地拍成电影，更给人以遐想、冲动和震撼。在近代文艺作品中，《简・爱》和《音乐之声》就是充分展示文学美感的作品，一往情深地讴歌了生活的美和人类道德的伟大。

但是，欧美进入高度发达的商品社会后，已经很难奉献这样的经典之作了，正像音乐领域已经很难再出贝多芬、舒伯特等大师的作品一样。另一方面是人们的欣赏情调和欣赏能力已经向简单化刺激方向蜕化。当年爱凑热闹的美国人组成拥有数十个分指挥的万人乐队来演奏施特劳斯的《蓝色多瑙河》，而且还盛情邀请作者本人赴美指挥。结果施特劳斯一曲指挥下来便逃之夭夭，因为那隆隆的击鼓声有如炮击，那管乐齐奏也有汽笛齐鸣的味道，美感被破坏殆尽，而那些所谓的音乐人却在那里喜形于色。由此可见，经典作品在“杯水主义”和“快餐文化”时兴的氛围里，其美感很多都要被附庸风雅和“猪八戒吃人参果”式的囫囵吞枣所销蚀。

现代人看起来太忙了，许多人在这忙碌的世界上生活，手脚不停。就好像在阿尔卑斯山上旅行，乘汽车匆匆忙忙地走过，没有时间回一回头，或者停一停步子，欣赏一下风景，结果，使这原本丰富美丽的世界，在我们眼中空无所有，只剩下匆忙和紧张、劳碌和忧愁。

受世界流行风的影响，又由于自身所处的社会发展阶段，当今的中国文学也甚缺那种值得咀嚼的作品，而欣赏群也有点“顾不上”美感的仓促。缺乏哲学素养也许是文学美感短缺的重要原因，在文学评论类作品中尤其可以发现这一问题。文学作品是深沉还是浅薄，生活积累是客观条件，哲学素养则是更接近天才因素的东西。现代文学中每每出现的诸如“终极关怀”“话语结构”等令人费解的新鲜辞令，其实都是作者思维概括力和阐发力不足而生出的“怪胎”;只有深入浅出能力不足的人，才需要靠“造词”来吓唬民众，而这样做只能使文学的美感更加丧失。

无论有多少客观原因，文学美感的“滑坡”仍要归结于文学的不争气。今天跟以往相比，社会的文明开放和心理健康程度已大为进步，生活的情趣和美感像春天的花朵一样绚丽开放，只有缺乏竞争力却又好高骛远的人才感受不到“世界真美好”。因此，美感问题完全应当和可以通过有才华的文学男女的努力来解决。

1.从原文看，下列对“文学美感”的理解，不正确的一项是( )。

A.文学美感有文学独特的万种风情，是独立于文学的社会批判功能之我的美学范畴的概念

B.文学美感是指作品具有美好的欣赏性，字里行间充满着诗情画意，能给人以美好的情感体验

C.文学美感具有艺术的共通性，好的文学作品排成的电影或电视剧后，更能给人以美感享受

D.文学美感具有鲜明的时代性，近现代优秀文学作品能给人以遐想、冲动和震撼，古代的则不能

2.下列表述，不符合原文意思的一项是( )。

A.施特劳斯从美国“逃之夭夭”，是因为受不了炮击般的击鼓声，和汽笛齐鸣般的管乐声

B.防止当代文学美感的“滑坡”，需要文学创作者努力，也需要提升“欣赏群”的欣赏情调和欣赏能力

C.社会的文明开放和心理健康程度的进步，为文学美感的回归提供了充分的物质和精神基础

D.本文针砭了追求感官刺激和急功近利的时弊，呼吁文学创作者重视生活积累和哲学素养，期待文学美感回归

3.第3段文字主要的意思是( )。

A.人们应懂得去欣赏美丽的世界

B.人们除了工作外，对其他事情都不太感兴趣

C.人们为了工作而无暇顾及周围世界的变化

D.美丽的世界对工作繁忙的人而言没有太大意义

4.对“无论有多少客观原因，文学美感的‘滑坡’仍要归结于文学的不争气，

备考资料

”

这句话，理解正确的一项是( )。

A.文学美感的“滑坡”，商业社会手持生活丰富，生活节奏加快是主要原因

B.文人哲学素养越来越低是文学美感“滑坡”的重要原因

C.文学美感的“滑坡”是事实，但不能一味地找客观原因，还是要从文学本身找出路

D.文学美感的“滑坡”，既由自身所处的社会发展阶段所限，又受世界流行的影响

5.依据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是( )。

A.社会商品化程度越高，生活就越丰富，生活节奏也越快，而人们的欣赏情调和欣赏能力却会越来越简单化

B.因为哲学素养是更接近天才因素的东西，所以只要提高作家的哲学素养，就可望诞生出美感厚重而耐人寻味的文学作品

C.文章结尾说“美感问题完全应当和可以通过有才华的文学男女的努力来解决”，可见解决美感问题的职责在于当代文学青年

D.仅靠在形式上挖空心思，或在词汇上标新立异来体现文学美感，结果只能适得其反，并暴露出作者思想深度和艺术表现力的欠缺

【答案与解析】

1.答案: D

【中公解析】此题为词句理解题。从第一段可以看出，A、B、C答案正确。D项的“鲜明的时代性“、”古代的则不能“无中生有，材料并未提到。故正确答案为D。

2.答案: A

【中公解析】此题为细节判断题。第二段“因为那隆隆的击鼓声有如炮声，那管乐齐奏也有汽笛齐鸣的味道，美感被破坏殆尽”，“美感被破坏殆尽”是击鼓声和管乐声演奏不当的结果，施特劳斯是因为这个结果而“逃之夭夭”的，而不是因为造成结果的原因。故正确答案为A。

3.答案: D

【中公解析】本题为表面主旨题。第三段首句说人们很忙，接着以旅行为喻，说明这种忙碌的结果――使美丽的世界在我们的眼里空无所有。可见前段为铺垫，后段的结果为重点，D项符合题意。A项是对于这种结果的建议和引申，B、C项没有抓住重点“美丽的世界”。故正确答案为D。

4.答案: C

【中公解析】本题为词句理解题。句中条件关联词“无论......仍......“偏句表示排除一切条件，本句强调的是”仍“后面的因素――“文学的不争气”。B项文人的哲学素养渐低只是“文学不争气”的表现之一，A、D项强调的都是客观因素，只有C项强调的是文学自身的因素。故正确答案为C。

5.答案: D

【中公解析】本题为细节判断题。从第四段最后一句可推知D项与原文一致。A项“简单化”并不等于材料中的“欣赏群也有点顾不上美感的仓促”并不相符;B项“只要......就......"将提高作家的哲学素养作为写出好的文学作品的充分条件，忽略了”生活积累“等条件;C项断章取义，文学美感的问题除了主观因素，还有很多客观原因，不能把职责只推给文学青年。故正确答案为D。

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篇6：现代物流管理岗位资格认证初级考试大纲

现代物流管理岗位资格认证（初级）考试大纲

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第一章现代物流概论第一节物流概念及其发展掌握：物流的定义；物流的“八最原则”；发展物流业的主要作用和意义。熟悉：国内、外物流的发展状况。第二节现代物流的构成掌握：现代物流的基本构成；各构成要素的含义；各构成要素在物流中的功能。运输方式的分类、特点和选择；运输合理化的影响因素和措施。储存合理化的概念、标志和实施要点。装卸搬运作业合理化的原则。包装的分类；包装合理化。配送类别。物流信息的分类。国际物流的含义；国际物流的特点；国际物流系统的组成；国际物流业务；国际物流合理化措施；国际物流系统运行的主要环节。熟悉：物流各构成要素在物流中的地位。不合理运输的形式。配送的基本特点。物流信息的特点；现代物流的特点及涵盖的信息技术。了解：装卸搬运的特点和分类。流通加工与一般的生产型加工的差别。配送的现代化趋势。第三节现代物流的分类掌握：现代物流的各种分类以及每一种物流的含义。第四节物流系统掌握：物流系统的概念；物流系统的特征、目标、功能要素；物流系统常用的评价指标。熟悉：物流系统的一般要素；制订物流系统评价指标体系的原理。了解：系统的含义。第五节现代物流组织和管理掌握：物流组织演变的三个阶段;每个阶段的组织特点。物流公司组织的内容、组织的定位、组织的类型、组织的设置、组织效率的量度以及组织管理的评价。物流成本管理：物流成本管理的概念、物流成本在物流管理中的作用、物流成本的计算范围、物流成本的合理化管理。物流质量管理：物流质量的概念、物流质量管理的特点、评价物流质量的主要指标。库存控制：合理库存的意义和内容、库存控制。熟悉：现代物流管理的特征。了解：物流组织的发展趋势。第六节物流标准化掌握：标准化、物流标准化、国际物流标准化的概念物流标准化的内容：物流标准化的基点、物流系统各环节标准化的配合、物流与环境的关系。物流标准化的方法：物流基础模数尺寸、物流模数、以分割及组合的方法确定系列尺寸、识别与标志标准技术、自动化仓库标准物流模数。熟悉：物流标准化的运用；我国物流标准化的建设。第二章物流配送中心管理第一节配送中心概述掌握：配送、配送中心的概念和功能熟悉：配送中心的设施及构造第二节配送中心的作业管理掌握：配送中心作业要点、合理的物流流程熟悉：搬运效率化18原则的内涵、提升物流作业效率拣货作业摘果法和播种法的优缺点，适用范围了解：了解共同配送的特点和优越性。第三节配送中心的库存控制掌握：库存控制的意义；目的和管理方法。熟悉：库存控制的关键问题。第四节案例分析了解：物流配送中心的运用。第三章物流运输管理第一节物流运输概述掌握: 运输的职能, 运输管理原则。熟悉: 各种运输方式。了解: 物流运输增值, 物流结点。第二节铁路运输管理掌握：铁路整车、零担、集装箱运输的概念。铁路月度货物运输计划、铁路整车、零担和集装箱货物运输合同形式；铁路货物运输各项基本作业的内容、铁路货物运输费用的组成。铁路各种货物列车、铁路危险货物、铁路超限货物、超长货物和集重货物、铁路鲜活货物的定义、零担货物办理条件、适箱货物的概念。货车载重量利用指标的种类及定义、铁路货物运输计划的种类。了解：铁路运输特点、发展趋势；铁路运输工作组织内容；铁路整车、零担和集装箱货物发送作业在程序上的主要区别；列车编组计划、列车运行图、运输工作技术计划、车站作业计划的概念；铁路危险货物的分类，铁路危险货物运输适用的主要规章；易腐货物运输设备，铁路鲜活货物运输适用的主要规章；货物装载的基本要求，超长、集重货物的装载要求，铁路阔大货物运输适用的主要规章。第三节公路运输掌握：公路货物运输各项基本作业的内容。公路危险货物的定义；公路鲜活货物的定义；公路长大笨重货物的定义。公路运输费用的组成；公路运输企业车辆运用指标系的组成，各指标系主要指标的定义或作用；公路运输的特点；公路运输发展趋势；公路运输工作组织的内容。公路托运单的主要作用。了解：公路危险货物运输适用的主要规章；公路长大笨重货物装载的基本技术条件；公路运费的计算方法。第四节水路运输掌握: 定期船运输和不定期船运输的概念和货运程序，提单，定期船运价与运费。熟悉: 江河运输和海上运输的概况，远洋运输的特点。了解: 租船合同, 海运单。第五节航空运输掌握: 航空运输货运程序, 航空货运单, 航空货运运价与运费。熟悉: 航空运输的主要经营方式, 航空快递业务及特点。了解: 航空运输概况。第六节运输合理化掌握: 运输方式的选择, 集装箱与多式联运。熟悉: 运输政策的概况, 运输合理化的`主要措施。了解: 运输决策, 大陆路运输。第四章物流营销基础第一节物流营销基础掌握：物流市场营销导向的目标。熟悉：以市场占有率为目的的顾客导向和以建立客户忠诚度为目的的顾客导向、物流营销的基本策略。了解：物流营销导向的变化。第二节物流市场调研及计划掌握：物流市场调研的目标与步骤与方法；物流市场营销计划基本内容。熟悉：物流调研计划报告书的基本内容；物流营销计划编制的原理。第三节物流服务营销掌握：物流客户服务的内容；物流服务营销目标。第四节C-I-O物流整合营销掌握： C-I-O 物流模式了解：物流环境和前景的变化内容。第五章国际物流第一节国际物流概述掌握：国际物流的概念、特点、基本活动、基本分类。了解：国际物流的运作环境、发展历程。国际物流与国内物流的区别、国际物流的发展历程、国际物流的运作环境。第二节国际物流与国际贸易掌握：国际贸易术语、国际贸易方式、国际贸易合同的主要内容、《联合国国际货物销售合同公约》《跟单信用证统一惯例》。了解：国际物流与国际贸易的关系及其他贸易术语，拍卖、期货交易等贸易方式，国际物流与国际贸易的关系。第三节经济区域中的国际物流掌握：自由贸易区、保税区、保税仓库、国际物流中心、国际配送中心的概念，以及海关商检管理方式。了解：在一定的经济区域中开展国际物流的管理方法、商检管理、企业运作管理。第四节国际物流管理掌握：国际货运代理业务、国际采购管理、国际运输管理、国际货运保险管理、单据管理的主要内容。了解：进出口经销商、国际贸易企业、无船承运人、报关企业等的业务内容。第六章供应链管理基础第一节供应链的基本概念掌握：供应链管理概念与特征。熟悉：供应链管理的形态与关系。了解：供应链管理的发展过程。第二节供应链合作关系掌握：供应链合作伙伴选择的合作深度与主要的考虑因素。熟悉：供应链合作关系的制约因素。了解：供应链合作关系产生的动因和与传统关系的区别。第三节供应链绩效评估掌握：供应链绩效管理中内部、外部与综合绩效度量的内容与应用。熟悉：物流业务绩效体系评估指标的构成与评估。了解：物流作业成本的定义、特征与分类。第七章逆向物流管理第一节逆向物流的规模和重要性掌握：逆向物流概念。熟悉：逆向物流的运作过程。了解：逆向物流面临的挑战。第二节逆向物流管理熟悉：逆向流的管理方法（集中式回流物品处理中心运作、零返回商品流、重新制造、整修、资产的恢复方法）。第三节回流商品的处理熟悉：回流商品的处理途径。了解：回流商品的原因。第四节逆向物流未来的趋势了解：逆向物流未来的趋势。第八章物流技术基础第一节物流设施与设备掌握：集装单元化的基本原则，掌握如何合理使用托盘、叉车，实现装卸搬运机械化。用货架时应考虑的主要因素。叉车的主要技术性能。熟悉：各种类型的货架储存系统及其特性比较，货作业系统的出货模式和拣货设备的选用。了解：自动化立体仓库技术、电子标签拣货技术和自动分拣技术的基本概况。物流条形码技术在现代物流中的应用。第二节运输设备掌握：各种运输设备的概念和种类。了解：运输设备的运作原理。附录：一、国际货运代理管理系统掌握：系统流程、用途和基本功能模块包括：基本资料录入、查询、单证制作、数据传输（传真和E-MAIL）以及EDI数据转换。熟悉：系统功能特点和高级功能模块包括：销售管理和费用核算。了解：系统特色和决策支持模块功能。二、仓库管理系统掌握： WMS系统入库操作、WMS系统收货操作、WMS系统出库操作、WMS系统发货操作、WMS系统库存查询操作、WMS系统盘库操作、仓位设置与管理、库存商品的设置与管理、相关的单证管理、仓库及商品的安全管理、计费操作几管理。熟悉：仓库的分类与业务特点、物流仓库需具备的核心竞争能力、物流仓库对IT系统的要求。了解：物流信息系统与TMS、WMS之间的关系、“物流仓库”与“客户仓库”的区别。三、运输管理系统掌握：用户信息包含的基本内容、基本操作。订单管理、配载管理、发货管理、运量确认、外协管理、运输收入的基本操作。了解：编码规则和规定。

篇7：士兵专升本军校考试大纲《政治》考点解读：人民群众与新民主主义革命

【人民群众】是一个历史范畴，是指一切对社会历史起着推动作用的人们。在阶级社会中，它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。但不论在任何情况下和任何历史时期，人民群众的主体，都始终是从事物质资料生产的劳动群众和劳动知识分子。专升本军校考试大纲《政治》“马克思主义基本原理”部分主要考点包括：掌握物质与意识的辩证关系，理解世界多样性和物质统一性;了解事物的联系和发展，掌握对立统一规律、量变质变规律和否定之否定规律;理解实践和认识的本质，掌握实践与认识的辩证运动及其规律，理解真理的检验标准，掌握一切从实际出发、实事求是;了解社会存在与社会意识的辩证关系，掌握社会基本矛盾的运动及其规律，理解社会历史发展的动力，理解人民群众在历史发展中的作用;理解商品经济和价值规律，理解资本主义经济制度、政治制度、意识形态的本质，了解当代资本主义的新变化，理解资本主义的发展趋势。准维教育军队考试网

决定作用

(1)人民群众是社会物质财富的创造者;

这是因为，人民群众，首先是劳动群众，是生产力的主要因素，而生产力是推动社会发展的决定力量，人民群众是人类社会赖以生存和发展的物质生活资料的创造者。正是劳动人民提供了衣、食、住、行等物质生活资料，社会生活，包括政治的、科学的和艺术的生活，才能正常进行。所以，以不同形式从事和促进生产实践活动的人民群众，必然对社会发展起决定作用，这是最简单、最明显的事实，也是最根本、最主要的事实。张为臻

(2)人民群众是精神财富的创造者;

在这个问题上，资产阶级思想家从来是不承认的，他们否认人民群众对于科学文化发展的决定作用，是十分荒谬的。事实是：

①人民群众为思想家、科学家和艺术家的精神生产创造了物质前提;②人民群众的实践活动，是一切精神财富的源泉。任何有价值的精神财富都来源于社会实践;③劳动人民直接参加了精神文化财富的创造活动：劳动人民在提供丰富的精神财富的原料的同时，还对这些原料作了初步的加工，甚至直接创造出精神财富的珍品，这就是说科学艺术的最早的发明权属于劳动者，而且劳动人民中还涌现出了许多闻名的科学家、艺术家。

总之，上述一切都能雄辩地证明，人民群众是精神财富的创造者。在社会精神财富的创造方面抹杀人民群众的伟大作用，不过是剥削阶级的偏见，是同历史的真实情况背道而驰的。但是，历史唯物主义肯定人民群众是精神财富的创造者，这在任何意义上都不是要否定知识分子在创造社会精神财富中的作用，在人民群众创造社会精神文化财富的过程中，从事脑力劳动的知识分子起着重要的作用。

【准维军考考点归纳】

1、人民群众是社会物质财富的创造者。

2、人民群众，首先是劳动群众，是生产力的主要因素，而生产力是推动社会发展的决定力量，人民群众是人类社会赖以生存和发展的物质生活资料的创造者。准维教育军队考试网

3、人民群众为思想家、科学家和艺术家的精神生产创造了物质前提。

【准维军校考试精练】

十六届六中全会强调指出，要加强对困难群众的救助，完善城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、城市生活无着的流浪乞讨人员救助等制度。这反映了党( )。

A.相信人民群众自己解放自己

B.虚心向人民群众学习

C.坚持从群众中来，到群众中去

D.一切对人民群众负责

参考答案：D。

篇8：士兵专升本军校考试大纲《政治》考点解读：人民群众与新民主主义革命

【新民主主义革命】是无产阶级领导的，以反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义为主的资产阶级性质的人民民主革命。它的目标是无产阶级牢牢掌握革命领导权，彻底完成反帝反封建的历史任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本胜利。2020年专升本军校考试大纲《政治》“毛泽东思想”部分主要考点包括：了解毛泽东思想的形成和发展，掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂;了解新民主主义革命的总路线和基本纲领，掌握新民主主义革命的道路和基本经验;了解社会主义改造理论，理解社会主义建设道路初步探索的理论成果。准维教育军队考试网

历史意义

建立民主政权

首先，中国新民主主义革命的胜利，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，建立了人民民主专政的新中国。数千年来，中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史;近百年来，西方资本主义列强又凭借坚船利炮，把中国一步步拖入半殖民地和半封建社会的深渊。辛亥革命虽然推翻了在中国延续了两千多年的封建专制制度，但是却并没有改变中国半殖民地和半封建社会的社会性质。中国人民为了自由、民主、独立和统一整整奋斗了一个世纪，最终在中国共产党的领导下，取得了中国民主革命的伟大胜利。从此，劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。张为臻

国际影响

其次，中国新民主主义革命的胜利，对世界历史的发展也发生了巨大的影响。中国革命的胜利，是十月革命胜利后，国际共产主义运动史上最重大的事件。它冲破了帝国主义的东方战线，使帝国主义殖民制度遭到一次致命的打击，从而大大改变了世界政治力量的对比。中国从帝国主义统治的后方基地变成了反帝斗争的前哨阵地，大大增强了世界反帝国主义反殖民主义的力量。中国革命的胜利，大大激励了许多类似中国这样遭到帝国主义、殖民主义剥削压迫的国家的人民，增强了他们斗争的信心和决心;它对国际局势的发展和世界人民的革命斗争也具有深刻而久远的影响。

推翻三座大山

最后，中国革命的胜利，是马克思列宁主义、毛泽东思想的胜利。自鸦片战争以来，无数志士仁人前赴后继为国家的独立和富强而奋斗，但都未能取得革命的成功。只有在新民主主义革命的进程中，在中国共产党的领导下，在以马克思列宁主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的正确指引下，中国人民才顺利地推翻了三座大山在旧中国的统治。由于中国新民主主义革命的胜利，中国共产党被公认为全国各族人民的领导核心，中国共产党第一代领导集体核心毛泽东同志被公认为中国共产党和全国各族人民的伟大领袖，毛泽东思想被公认为中国共产党的指导思想。在总结中国革命正反两方面的经验教训基础上所形成的这些基本结论，成为中国人民的巨大精神财富。

【准维军考考点归纳】

1、建立民主政权，标志着中国社会进入了新的时期。

2、中国革命的胜利，是十月革命胜利后，国际共产主义运动史上最重大的事件。准维教育军队考试网

3、在新民主主义革命的进程中，在中国共产党的领导下，在以马克思列宁主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的正确指引下，中国人民才顺利地推翻了三座大山在旧中国的统治。