我的大学我做主（共7篇）由网友“五四青年汇”投稿提供，下面小编为大家整理后的我的大学我做主，希望大家能够受用!
篇1： 我的大学我做主
我的大学我做主
不知道大家是否还记得去年那个炎热的夏天那个我们挥汗如雨的季节，大家都在忙碌而紧张的为一场即将来临的没有硝烟的战争–高考做最后的战前准备。那个时候的我们心中都有了自己计划去的大学，心中都有了对美好未来的期盼，那个时候大家都信心百倍，都斗志昂扬，都有自己的梦想，都有对自己大学生活的雏形规划。那个时候的我也和你们一样，也有对今后人生生活的各种幻想，我们都有梦，人生正是因为有了梦想，所以缤纷多彩。
高考过后的暑假，那封来自远方的录取通知书就好比给我们这些人插上了飞翔的翅膀，当然也有许多人认为他那是折翼的翅膀，可是这些都不重要，重要的是我们都还活着，而不是像某些一接到通知书就想不开干了傻事的人一样，重要的是我们都还可以进入大学，重要的是我们的梦想并未被就此终结，就这样我开始了我的梦想之旅。
。09。14，我带着忐忑不安、激情澎湃等各种复杂的心情，来到了我所在的大学––中南林业科技大学涉外学院，首先迎接我的就是为期13天的军训，在军训期间校领导开展了一次送给新生的谈话讲座，其主题为––我们该如何度过大学。听了讲座后，我总结为七个字，那就是––我的大学我做主。
我的大学我做主并不是那种肆意妄为的做主，而是那种有明确目标、正确方向的做主，我的想法是，我要改变过去的那些不好的东西，我要不再活在别人的目光下，不再是为别人而活，而是为自己而活;我要走出自我的'禁锢生存空间，要主动与人沟通交流;要有自己的见的，并不是大众认可的就一定适合我……单单有了行动目标还不行，还要真正的付诸实施才是王道，就在上个月，我开始坐在教室前排听课，而不是和其他人一样坐在后排远离老师，尽管我还是觉得老师比较森严可怕;我开始建立自己的生活体系，而不是随波随流，没有和其他人一样去网吧玩游戏了;就在最近，尽管我仍然十分紧张，但我还是开始主动和老师沟通交流了，这让我发现原来老师也是那么的和蔼可亲;我开始站在设计系学生会分会例会教室的讲台上进行演讲发言……
亲，你的大学你将如何做主呢？你是否已经有了主人翁的意识？你是否还在犹豫是不是要马上行动起来为你的梦想、你的计划付诸你的实施呢？你是否还在害怕什么？针对以上种种情况，我只想说，别犹豫了，不要害怕，勇敢的向前出发，不要让时间洗涤了你的那颗正充满满腔热血的心，快点对症下药，马上行动起来，为实现你的梦想作出努力吧！
篇2：随笔《我的大学我做主》
随笔《我的大学我做主》
还记得刚刚入校的你吗？那个背着大包小包风尘仆仆，带着稚气未脱的脸庞信心满满的你，也许你已经不记得了，不过我还记得。天还没亮，伴着蒙蒙细雨，背着一大包行李，几经颠簸来到了这里，我的大学，当时的我什么都不懂，只知道我在读大学，而没有想到我大一期间被大学读了。
初入校园的我对大学是带着几分美好的期望的，我在幻想着我的大学，应该是有一座小桥，在桥上可以依嘘听见桥下溪水流过的声音，有宽阔的操场，同学们可以无忧无虑自由的奔跑，有整洁的宿舍，有敞亮的教室，有充满书香气息的图书馆......在这里，我们不用再为考试而发愁，在这里，我们可以尽情的做自己想要做的事，在这里，我们不用再为了什么而去讨好谁。可是一切的一切都不是那样的，都和我想的不一样，现实是残酷的，理想也顿时变的骨干起来。我开始不断地问自己在干什么，来这里是干嘛的？就这样迷迷糊糊的虚度了大一时光；后来在了解到大三学长学姐们的就业情况时，我从睡梦中醒来了，看到那么多优秀的学长学姐们获奖，我常常在不停的问自己为什么没有我？我可以做到吗？是的，我可以的。于是在自我肯定后我有了更多的想法。
我要改变，改变自己，我的青春应该由我做主，我的大学应该由我来主导。
于是我顺利的成为了自己人生的导演，因为人生没有彩排，所以我要自导自演认真准备每一个动作，自信的面对镜头。没有人有义务教导你该怎么做，晴雨美文，所以必须得自己动手，我开始学着自己做好自己的事，对于老师布置的作业，把他们当做另一种娱乐自我的方式，认真的完成，因为那即是对自我的一种负责的表现，也是对老师态度诚恳的表现，是我们表达对老师尊重的一种方式。
每天都在认真的做好每一件事，注重每一个细节，老师教导我们说：“做事要踏实，认真，为人要勤奋，态度要诚恳，只有做好身边每一件小事将来有重要的事交给你，你才不会乱套，才能从容面对”。是的，为了不让我的青春荒废，我要做好每一件事，人生本来就有很多事是没有必要做的'，比如：高中的数学题，即使不会做也不会对将来的生活产生任何影响。不会做是不会有任何影响，但是做了却能锻炼一个人的思维缜密，所以我们都选择了后者。
没有谁是天生应该为你服务的，没有谁天生就应该帮你，对于朋友，要以宽容的态度对待，在大学，我学到了自己的事情永远只有自己才能够完全解决，不要依赖他人帮助，只能把别人的帮助作为一种辅助，最重要的还是要自己动手。大学让我真的独立的，不仅生活上可以独立，思想上也可以独立了，感谢我的大学。
大一的我被大学读了，我被大学的一些规章制度牵着鼻子走，学校让干嘛我就干嘛，完全没有了自己的想法，而现在我想自己真正的读一次大学；由我来决定我大学的读法，给自己的大学定义，我觉得它应该是彩色的，有红色，激情四射；有白色，单纯快乐；有青色，乐观柔和；有橙色，阳光灿烂；我要为我的大学着上最美的一笔。于是我开始选择属于我的轨迹，以学习为主线，各种各样的活动参擦在它的周围。
没有广阔的操场，没有让人充满幻想的小桥，没有我所向往的大学；但是我有无限的青春，我有无数个美丽的梦，我在为了编织我的梦而不懈奋斗着，昨天，是一道风景，看见了，模糊了，也成为过去了，明天，是一个风筝，我紧紧拽着线，为它导航指引方向。
篇3：我的大学我做主记叙文
我的大学我做主记叙文
接受你不能改变的，改变你不能接受的.
从前的十八年，我，抑或是我们，沉醉于以学习的为中心的旋转木马而不能自拔。真的是，不能“不能自拔”。现在，正值年少的我，想要乘坐疯狂的长隆等我过山车去肆意呐喊我的青春，我的梦想。
，从前十二年的学习生涯最怎一个愁字了得的事莫过于，时间的不可控。现在，不一样了。你有充足的时间做你乐于做的事，不再被谆谆教导你要有多努力才能拥有一个闪亮亮的分数，而是，自由的选择，千姿百态的人生的方向。
我告诫自己，启发自己，做你想做的事，做那些让你感到开心的，哪怕被人看来是浪费时间的事，并且，丝毫不感到愧疚。没什么是浪费时间的，谁规定做什么才是有意义呢，那是对他们，对你而言，只要，能不辜负自己心的期望望，在别人眼里，你就是一个不学无术的纨绔子弟，那又怎么样呢。生命有限，只有一次， 无法拿前世今生比较。无法检验对错，一次只有一个选择，一次体验。所以做你想做的，珍惜你所爱的，嫑放弃哈。
我并不乐意与那些心中充满意义的人为道。满口的梦想，满口的谎言。像舍友所说，谁还没有个梦想啊。那些充满着世俗权威的意义，让我敬而远之。该来的总会来的，你不能期待，不能准备，只能不期而遇并心生感恩。我的大学，我希望它按着自己预想的那个目标走，我为它在常常的不经意间做快乐的努力。毕竟，在我看来，你可以玩世不恭，但必须有逆袭成功的`底气。
此外想说说关于逃课。正确与不正确，并不在于你有没有奔波十几分钟的路程去上课，而在于，你是否在做有意义的事，于你而言，不见得你在宿舍里练吉他，唱音乐，看小说，然后在花一半时间专心致志的学完哪怕是公共课的课程，比认真的走完那段路然后拿出手机看小说，聊天听音乐，还有，听课要差劲的多。或许你觉得我在为自己逃课找一个华丽的掩饰的借口，对呀，那又怎样，这是我的选择，心情好，任性，我就乐意了。
大学大学，似乎，总逃不开一场纯真的恋爱。怎么说，这真的是一件令人纠结的事。倘若，如果，我只想告诉自己，不要任性下去，以真面目视人，不再用不屑的冷漠的面孔对本该深爱的人，不再错过。大声的说出自己的情绪，不再躲躲藏藏，做最真实的小女生，去珍惜别人温柔的疼爱，我期待，哪怕不轰轰烈烈，也要，刻骨铭心。
热爱大学，热爱大学生活，热爱生命，永远年轻，永远相信，永远充满激情，我的大学，我就是要做自己的主。
篇4： 我的大学我做主演讲稿
我的大学我做主演讲稿1300字
在座的评委及现场观众们，大家晚上好！很荣幸有这个机会站在这里进行我的演讲。我觉得大学四年是漫长而又短暂的，它需要我们如何去规划、去度过。自己的大学生活需要自己去做主。所谓做主，就是“主持决断，负责决定”的意思。也就是说在大学四年中，我们要主持自己的未来，为自己的行为负责。今天我要讲的内容是：学习、个性、人际交往、大学爱情。我觉得这四点是大学生活中最主要的元素。
首先是学习。来到大学后，很多同学会说：“终于解放啦！可以自由啦！”他们觉得进入大学后可以任凭玩耍，不需要再学习什么。因为已经经历了的寒窗苦读，学习这件事情已经结束了。实则不然。今有谚语：活到老，学到老。明确在向我们肯定“学无止境”这四个字。学习是不能改变的，只不过是学什么的问题。中学我们学习课本上的内容，死背公式、文章，大量做题，为了面对升学考试。但到了大学，我们学习的内容是漫无边际的，各类的书籍、科目任你去阅读，不需要应付什么考试。它要求我们的是尽可能的广泛涉猎知识，懂得专业技术，拥有创新能力。此学习非彼学习，但无论如何还是要学习，学习最重要。学习不一定得到什么，但不学习一定什么都得不到。
其次我要说的是个性。大学四年其实会让人感到迷茫，会在不知不觉中忘记自己的初衷。所以如何在虚无飘渺的迷幻中找到自己呢？一定要做一个有个性的人，也就是说，做一个有个性的学生。即有能力、有气质、有性格、有爱好和动机。有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀；有的人很难给别人留下什么印象。有的人虽只见过一面，却让别人留下长久的回忆；有的人尽管长期与别人相处，却从未在人们心中掀起波澜。这种现象的主要原因就两个字：个性。通常来说，鲜明的、独特的个性容易给别人留下印象，而平淡的个性却很难给别人留下印象。所以要做一名有个性的`大学生。
接下来我要说的是人际交往。20世纪最伟大的成功学大师卡耐基说：“一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外85%要依赖人际交往和处世技巧。”法国作家巴尔扎克也说过：“在单独一个人会面临死亡的地方，若两个人在一起就可能得救。”培根的名言：如果你把快乐告诉你的朋友，你将会得到两个快乐；如果你把忧愁向你的朋友倾吐，你会被分掉一半的忧愁。这些名人说的话足以显示人际交往的重要性。几年后，我们都会步入社会，每天接触许多不同的人。有的是你的上司、你的客户，或是你的同事、朋友等等。我们要做的是努力与他们很好的相处，因为这是我们人生中最重要的一笔财富。所以在大学这个小型社会中要学会与人相处，学好人际交往这门必修课。
最后我要说的是大学爱情。走在大学的甬路上，我们会看到许多对儿悠闲散步的情侣。很多人都向往大学谈一场恋爱，一直作为自己美好的经历，因而开始“遍地撒网，重点捞鱼”的策略。成功后，他们想单身的人们炫耀自己的女朋友，无时无刻不在秀恩爱。单身其实没什么不好，我们一样可以关心自己喜欢的人，这可以让大众觉得你是一个很好的朋友。现在的单身，不是你不向往爱情，而是你对未来的一份痴情。如果说一个优秀的人单身，说明这个人足够优秀；而一个再优秀的人因为缺爱而恋爱，说明这个人的优秀只是表面而已。真心希望对方好的，就是默默在背后关心对方。我就的大学生活就是这样。
以上是我我演讲的内容。大学是一个培养人才的地方，希望大家可以在这四年里不断完善自己，是自己变得更加优秀。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇5：我的大学我做主演讲稿
老师，同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《我的大学我做主》。
两年前，我拖着行李箱在父母的陪伴下走入校园，被这又大又美的校园震撼到了，第一次自己出校门还迷了路，在教学楼之间绕来绕去，最后还是在南财最高建筑物的引领下找到了大门口，这一切仿佛还是昨天的场景，现在想来真是不可思议。
有人说：大学生活是要靠自己安排才会丰富多彩。在大学里，时间是那么充裕，可以任自己来支配。高中时候幻想大学生活：我把在高中没有机会读的世界名著都读了，我希望有一天能够在不看字幕的情况下看得懂动漫，我要学一些自己想学的东西，我要到很多地方旅游。所以在大一上学期学了一学期的日语，结果是我原来会说什么，学完后一点都没有增多，当初废了很大的劲背会的五十音图，现在也忘得差不多了，深刻认识到日语这个看着很好学的语言，实际上比英语还难;下学期时还想学个乐器来陶冶情操，又被那极其昂贵的学费给吓退了;暑假的时候带了本《挪威的森林》回家，坚持着看了一半，还是不能理解它到底想讲什么;关于旅游，还在计划中。
到了大学才知道，现实跟想象差距太大，计划永远赶不上变化，很多事计划了、尝试了，却达不到预期的效果，客观环境是一部分原因，最大的原因还是自己，计划中的自己像台机器，高估了自己的毅力，忽视了自己的惰性。
但是我想说，这一切都不是没有意义的，即使有些事没有能坚持下去，即使有些事还没开始做就退缩了，我尝试过，我更客观地认识了自己，心中幻想着完美的自己是没有用的，只有知道了自己的缺点才能知道怎样去克服。
我们总要做点什么，留点什么让将来的自己缅怀，也许别人看不到，我们自己知道就行，我相信我们做的每一件事，无论成功失败，都是值得的，我们总会从中获得些什么，也许是看的到的东西，也许只是一种感悟，一种体会。
四年很短，转眼已过了一半，但在我人生的道路上却留下了很多美好的回忆。懂得珍惜过去的人，把握好现在，认真过好接下来的两年。
我的演讲结束了，谢谢大家!
篇6：我的中学我做主作文
我的中学我做主作文
六年级的第二个学期，课程已经学完，要为即将来临的的毕业考试做准备。空气中弥漫着一股火药味，大家都在暗暗较劲，私下里都在打听毕业后的去向。谁知，全班三分之二的同学都选择了城区一中和实验中学，而我仍在彷徨中。这时，十中的老师来为我们做介绍，老师的话语在我脑海中刻下了深深的烙印，我想：我一定要考上十中，进入四十个人的重点班。在那里，我可以尽情发挥我的优势；班容量小可以提高我的上课效率；老师可以关注到每一位学生。
我将我的想法告诉了爸爸妈妈，他们十分支持我，不料却遭到爷爷奶奶的极力反对。他们说十中离我家太远不安全；这儿不好、那儿也不好……
但我认为这不足以阻止我前进的脚步，我毅然踏入了十中的校门。
啊，两排柳树迎接我的到来，宏伟气派的教学楼、窗明几净的教室要陪伴我三年；风趣幽默的数学老师、认真负责的.语文老师、亲切和蔼的英语老师使我感到轻松愉快；活泼开朗的蔡雅婧、长相秀气的孟煜航、内敛而爱笑的李俊丽给我的生活增添了很多乐趣。
生活翻开了新的一页，我要用欢笑和汗水去书写。
今天我以十中为荣，明天十中以我为荣，十中的明天将会因为我们而更加美好！
篇7：我的大学我做主-主题班会策划
一、活动背景
大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握好大学生活至关重要,大学也是充满机遇的平台，抓住了机遇，你就有可能成就人生的辉煌。但是，机遇只垂青于有准备的人，所以对于大学生，特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划，特举办此次班会。
二、活动目的
为了促进同学在校期间充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己今后的生涯作铺垫，培养同学们善于规划生活的能力，也更全面地认识自己，端正心态，脚踏实地向理想迈进，让同学们在大学5年里能过得充实而有意义。
三、班会主题
大学生涯，由我规划
四、活动对象
基础医学院五年制临床2012级四班全体同学
五、活动时间
201x年11月25号
六、活动地点
药基楼20教室
七、前期准备
1、据年级办给定主题，班委对此主题进行讨论，具体分工：
策划小组负责主题策划、宣传小组负责征集同学意见、网络小组负责ppt的'制作等
2、组织小组提前通知同学们班会的时间、地点，并安排考勤纪录工作
八、预期效果
通过此次班会，希望同学们对自己未来五年的学习、生活能有一个更详细且可行的规划，展望未来，努力实践，放飞理想。
九、注意事项
1、组织小组提前五分钟带领同学到指定教室，以便班会准时开始
2、摄影小组负责拍照，记录班会全过程
3、邀请班主任、辅导员老师、导航学姐，后勤小组负责后勤工作 基础医学院2012级临床五年制四班 2012年11月20日
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