我的青春我做主作文650字

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我的青春我做主作文650字

篇1:青春,我做主!作文

青春,是我们的黄金岁月,是我们学知识、长身体的时候。在这时期,我们或许会像一口大钟那样,静下心来,努力学习;也会像一只被关在笼子里的鸟儿,渴望展翅翱翔的一天……但无论怎么说,青春期说长不长,说短不短,无论怎样,我的青春都由我来做主。

童年已经悄无声息的走了,迎来的是我们的黄金时期:青春期。在青春期里,我们没了童年时的童真,没了童年时的那般可爱,没了童年时的直言不讳……我们失去了许多,但是青春也回报了许多在童年我们得不到的东西:我们懂得了自强自立,不会轻易的掉眼泪珠子;我们更加懂事起来,有了明显的计划分配我们的一天……这些都是来之不易的。但是在这黄金的青春里,父母亲总是会干涉我们的一些事情,一举一动他们都会看在眼里,这并不是说不行,因为我们还没有成年,有许多事情往往还需要依靠父母。但是这并不是说我们永远都要依靠父母,在青春期里我们已经有了明显的自立自强意识,又是父母过分的干涉,什么事都要向他们汇报,什么事都要插手,就会让我们感到自己好像还是襁褓里的孩子,好像根本长不大似的。这就会让我们产生厌倦心理,让我们往往做出暴躁、发怒的举动。

我们已经告别童年了,我们已经不再是当年那个只懂饭来张口,衣来伸手的小屁孩了,我们已经进入了黄金的青春岁月,我们不想父母、亲人或者是其他人过分的干涉我们的事情,我们做事已经没了童年时的一遇到事情二话不说直接打架的那股冲动劲了,我们现在拥有的是遇事后会深思熟虑,把好的方面以及坏的方面都进行综合思考,最后才真正的付出行动,而我们不希望在我们的事情里有过多的人插手,我们如果真的应付不过来,会自己找“援兵,”而不希望从头到尾都好像感觉到有人老是想从中干涉,这会让我们从心底里产生一种厌倦感,让我们产生一系列的负面影响,这对我们的身心都是有害的。

在这段美好的青春里,我们也会产生许多的疑惑,都需要去一一解决。但是这并不是说我们还是会像小时候那样分不清什么好什么坏,应该做什么不应该做什么,当我们迷茫、困惑时,我们会自行找到一座灯塔,让它为我们指点迷津,而不是被无数座灯塔在我们即将打开迷宫时亮瞎了我们的双眼,让我们看不到前方,那点光明已经被这几座灯塔的光芒彻底地掩盖住了,那座迷宫有彻底的成为了无解之局……

青春很大,我们很小,我们只想要一个能自己主宰的青春,而不是被大人们整天在后面盯着。我们想像吉他那样弹出属于自己风格的乐曲,想用毛笔写出我们希望特有的笔风,想用画笔画出我们渴望自立自强的人生……每当我的事情被人插手时,真的感觉到很烦很烦。我还是希望,我要一个属于我自己的青春,我要一个我真正想要的青春,我要我的青春我做主!

篇2:我的青春我做主

悄然间,是我走向了青春,还是青春跑向了我,我不太清楚,或许后者的机率大些……

别人都是,青春是年少轻狂,张扬个性,蓬勃生动的时期,是人一生中美好的回忆。

可就在我毫无知觉下,青春似乎就已经站在了我身边。说真的,这个青春被我搞得很尴尬——年少轻狂,似乎与我无缘,我只会理智亦或者深思、犹豫、徘徊后才去决定一件事;彰显个性,和我只会是“陌生人”,我总是那么默默无闻,安心地去做自己该做的事,也从未想过出风头,将别人的目光吸引到自己身上。

或许,有人会觉得我的生活就像黑白电影——枯燥、无味。但他似乎没有注意到——我就站在青春的旁边。我也有我自己的青春,谁说青春就一定要张扬,谁说青春就一定要轻狂!

我有属于自己的快乐——我的朋友。我有很多好朋友,她们带给我幸福,她们带给我温暖和快乐;我有一个“忘年交”——我老妈,她是我的一个知心朋友,在她面前,我总是滔滔不绝,享受着倾诉的快乐。她们就是我的幸福,她们就是我的青春!

我有属于自己的理想。我现在最大的理想就是考上一个很棒的大学,体验我最向往的大学生活。我也有属于我自己的梦想,我是一个女孩子,我也爱幻想,我幻想自己成为了一个大明星,向世人展示我最亮丽的一面;我幻想可以去月宫,与月兔一起捣药,一起嬉戏,可以看嫦娥姐姐跳一曲“霓裳舞”;我幻想我可以穿越成古代美女,玩转天下,创造一个“惊天地,泣鬼神”的属于我的神话……

只是这些,没有人规定要把它向世界宣扬。我的青春我做主,即使没有跌宕起伏,即使没有注意的目光,我依然是我,不去要去应对别人的话的我,只做那个我,那个永远属于我自己的我!

篇3:我的青春我做主

小时候在妈妈怀里吚呀吚呀地哭,心里总盼望着长大,像大哥哥大姐姐一样戴上鲜艳的红领巾,背上自己的小书包去上学。

如今,我已是一个小学生了,沉重的书包占据了童年的快乐,各种兴趣班成了我的加油站,大人们的唠叨让人心情郁闷。我更加渴望着长大,拥有花样的青春,拥有属于自己的季节。

我想,我的青春会在大学中度过吧!不管是清华、北大这样的名牌大学,还是梦中经常出现的那个熟悉的校园,都一样令人神往。青春应该是教室里朗朗的读书声,是校园中求知的脚步声,是宿舍里热烈的讨论声;青春也是赛场上的呐喊声,是舞台上的舞步声,是会场上的鼓掌声;青春更是跳动不息的脉搏强音,正是这些强有力的声音才能谱写出青春的华美乐章。

青春代表自信。“初生牛犊不怕虎”,我在表达训练营中获得的能量会得到充分的释放,毛遂自荐的勇气及遇到困难奋勇拼搏的韧劲都将为我的青春插上一对美丽的翅膀。

青春代表友谊。“海内存知己,天涯若比邻”,离开父母的我将会获得纯真的友情。生活上的无私帮助、心灵间的互相沟通,都像拂过琴弦的'柔风,让我的青春温馨而美好。

青春代表自由。少了老师的压力,多了自学的空间;少了家长的监督,多了自由的天地。我不会让自己随波逐流,虚度年华,反而会让自己的兴趣特长得到更好的展示,让自己的生活更加充实。

我向往的青春是美好的,她像一个美丽的梦,充满神秘感。可我清楚地知道,只有把握住现在,脚踏实地地走好每一步,才能在未来的青春中绽放出最棒的自己。

篇4:我的青春我做主

曾想,如果,我是一叶小舟,那变化莫测的大海是否是我的旅程?这旅程是否充满了未知与艰险?如果是的话,那么,我想给它取一个名字:青春。

对于青春,长者常常会说:“做任何一件事,都应该谨慎小心,等待行事,确保万无一失。”但我却想说,何必要如此的等待,和必要这般的谨慎?青春,难道不是艰险的诠释,疯狂的代名词吗?

因为艰险,所以会受伤。每当我们因跌入低谷而流泪时,人们不曾想,这即将枯萎的花朵还会重新绽放。有人曾和我说:“都说眼睛像星星,那么流泪的时候,像流星吗?”我回答,是的,像流星,但是,流星虽然短暂,划破夜空时却绚烂无比,能让流星出现的,必定是不简单的事了。

泉水叮咚,带着欢乐的旋律像梦想的旅程进发,泥沙让它浑浊,仞壁阻拦它的去路,即使路程再遥远,它相信,只有经过岁月的荡涤,它才会成为一脉清莹。

或许,青春正如泉水般的毅力。

雏鹰也会搏击长空,羽翼日渐坚韧,这是岁月的侵痕。可知道,那凌厉如利刃的风雨曾经是如何狠狠地向它刺去,仿佛要刺穿心脏。模糊的小身影就这么倔强地飞着,最后,厉啸一声,战胜了苍穹。

或许,青春也正如雏鹰般的拼搏。

是的,大雨曾洗礼我的梦想,烈风曾刮走我的苦诉,无情地雷鸣也曾毁了我的希望,就那么无助地站着,眼神空洞,试问自己,去向何方?躲在角落舔舐伤口,苦涩泪水往心里流。最后,释然,告诉自己。“重新振作吧,灾难,躲不开,扛起来,总有一天,我会让你看见那花的绽放!”

思来想去,终于寻觅到了一个答案,我的青春我做主,只要有搏击苍穹的勇气,有泉水般的毅力,恒心。那么青春即使随波也不会逐流,因为从来都只有那逆来而不顺受的倔强才会然使青春精彩,绚丽!

即使我知道,青春这朵昙花,很快就会凋零,但,这有又有什么?至少,拼过,闯过,就像那流星,天空不曾留下它飞过的痕迹,可是在它的心中,它已经从空中飞过。

篇5:我的青春我做主

我的青春我做主

各位老师、同学们:

大家下午好!非常荣幸能站在这里演讲。今天我演讲的题目是《我的青春我做主》。

小时候,我一直在想什么是青春?长大了,才知道青春是少年走向青年的开始。如果把人生比喻成一座大厦,那么青春就是生命大厦的基础工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春就是扬帆启航的时期;如果把人生比喻成一条生命之河,那么青春则是它的源泉。青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;青春像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。

小时候,我们渴望着翱翔在蓝天的生活,而如今取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?在这十四岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,享受青春带来的'喜怒哀乐,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。有一件东西,我想我们经常会不小心失落它。发现它丢失了的时候,我会很害怕,会回过头来到处找,再度找到的时候我会很欣慰好好收藏它。可是我不能够很细心,还是常常丢失,于是我变得很惶恐。那个东西叫“青春”。多想把它融进生命里,永远带着它,永远丢不走。可以吗?可以吗……

伟人高尔基曾说:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”的确,青春在人的一生中只有一次,它如鲜花一样美丽、黄金一样珍贵;它凝聚着不竭的活力,它是热血浇铸的丰碑,是理想、信念、奋发向上精神和无穷创造力所谱写的最美妙的交响乐章。青春,一旦紧紧地握住她的手,就能获得开拓新程的动力,拥有幸福人生的灵性。等到你头发花白,“蜡炬成灰”,一切都成了“昨夜星辰昨夜风”,那时,你后悔也来不及了。最后我想说我的青春我做主!

篇6:我的青春,我做主

我的青春,我做主

青春,这个字眼让我一下子想起了高一军训时的那个午后,天上白亮白亮的巨型氢弹高高挂,使得本是小孩和装不是小孩或者已经不是小孩和装是小孩的我们一个个蔫在教室这个大型凉室里。说冷气柜太夸张了,因为顶多算一冰火两重天——在那台可以去三星堆找老伴儿的正宗“空调”的无效空调下,我们班出现了中华大地幅原辽阔般的气候现象。我不幸地身处漠河,回头看见小冰很幸福地在秦岭——淮河等温线瞌睡。

我刚思量着要不要去海南咪咪那里找件衣服抵御西伯利来的寒流时,教室里的喇叭突然咆哮起来,《青春万岁》的旋律就雷一般地砸了下来,吓着不少已经和周公探讨解梦问题和正在预约的学生。我属于后者,小心肝心儿“扑通扑通”地。

回过神来才听清楚那些文化兵自顾自吼着“为了打胜仗,天天在准备”,听声势估计有一个营,如果错了那就要么是我军棋下太臭,要么音响搭错线了。

这时候,我们那位传闻是菜鸟后来事实证明是典型老鸟的班主任鸟一样地飞了进来。不过,如果他真是用飞的我想几维鸟也能上天了。“嘭”一声,一大沓白花花的讲义一样的东西被抱到讲台上,很明显班老很想保持平衡但失败了,但是更明显的应该是我们那雪亮的眼睛反射出的问号和惊叹号。在无力和不安的祈祷中,最先拿到它的同学“耶”地小声欢呼了一下,那一脸的轻松迅速让对角线另一端同学也放下心来,我想我那时才真正明白音速是多么快。

那是歌谱,第一首就是广播喇叭里下在激昂高亢地播放的《青春万岁》啊!理想那么美,那个青春万岁……有那么点儿音乐细胞的我迅速投入其中,管它是用唱还是用吼的,是音乐就行,也不在乎会遭人唾骂鄙视还是应和。我爱音乐,啦啦啦……

再一次确认后,班里一时热闹起来,我环顾八方,有人惊喜有人茫然有人兴致勃勃有人苦着脸哀叹。不管怎样,学歌的事儿就由咱们的金老师金口玉言地定下了。

歌词当然得是励志的、朝气的、能使人蓬勃向上的,但也可以想像一屋子六十多个人鱼龙混杂地一起嚎叫着“青春万万岁”那么惊世

骇俗的场面,我真担心蝴蝶效应会让索马里发海啸。幸好高一年级的情况都半公斤对五百克,没有互相影响,可是整幢教学楼发射的声波是否能冲击到高二高三,那我就说不清了。

唱完了,吼完了,咆啸完了,发泄完了,提神作用也达到了,然后开始一番讨论了。我们一窝小鸡般地热烈讨论,畅所欲言,各自发表自己的观点或者想法,有想上W大的,竟然被远隔横断山脉的另一个同学听到了,俩人的手紧紧地颤抖在一起,大呼同志。有人兴致高亢,口若飞流直下三千尺地述说着自己骄傲的未来,也有正在寻找人生方向急需高人指点出谋策划。

班老冷不丁地飘了进来,室内温度急速下降,我们都吓得眼睛死盯着书本,全体回归原位,多么“快、静、齐”呀!我突然想,要是有人很配合地扔根针在地上说不定真能体验一下那个比喻,不过迫于压力咱没敢提议行动,况且我只有回形针。

好吧,事实摆在面前了,理想,您老还是先等等吧,我要先翻过学校这座山才能来看您。学校作为教育机构理所当然地应该成为人类下一代攀高的`阶梯,无奈质量免检了,大把大把的人掉了下去,还在过程中的人磨破手脚的举目皆是,而且山上还下大雪,试卷、作业铺天盖地地洒下来,像三鹿奶粉。卷子上的红叉子触目惊心地让人怀疑是苏丹红颜料。

也许我太后知后觉了。别人已经发出了“我用青春换明天”的感叹,我还沉浸在嘻嘻哈哈中没意识到,从接到这张重点中学的录取通知书开始,咱就被卖到这里做三年长工了。我的十七、十八、十九不可能有杨子那种参天大树的自负,至多是花坛里的小柏树,刚露出点儿“不良”苗头就立刻“喳掉”掉。说到长工,不得不打个呵欠,周扒皮的鸡叫出了是可恶的,更可恶的是鸡没叫咱就要屁颠屁颠地上学,狗都睡了咱才回家还要加班,这算不算虐待童工啊!

有人对80、90后新类皱眉摇头、叹气,我虽不属于叛逆但也可以理解,我们的确有理由忧伤。我不想忧伤,相对于45度角我宁愿选择75度,那样可以看见或瘦或胖的月亮和永恒的北极星对舞。尽管如此,我也只能在去厕所的路上偶尔抬头,在这个因为脸上露出了笑容而被拎出去训到泪流满面,勒令停自习一周甚至一个月的学校里,我很清楚在教室里看窗外被巡逻校长抓到后的惨状,即使概率很小,我也不敢冒险。

同桌说我越来越愤青了,但我知道我还没那个胆量。

我的青春,我想先熬过这些岁月再说吧,至于它在N年之后会让我感觉流金,还是流铜还是流豆腐渣,我管不着了。

篇7:我的青春,我做主

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十三岁的灼热年华,我的青春,我做主。

青春是我们的歌,青春是我们的梦,青春是生命里最辉煌的灯。

我们向往青春的妩媚,更多的是架着云朵穿梭青春之间。在源头之上,每一朵爱的浪花,都成了青春的化石,锁在我们的日记之中,我们的生命如此美丽,我们的理想如此高远,我们用灵魂捕捉青春最美的时光。在这个青春之期,我告诉那些不尊重青春的人,你们拥有了今天,拥有了明天,但是你们不觉得丧失了什么吗?我为你们可耻、内疚。因为你们丢掉了人生中最宝贵的青春,青春,每个人都有但都只有一次,所以我们要珍惜,像珍惜生命一样。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆,每个人都有自己的十三岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的。

在最后,我想说我们的青春和我们的生命一样宝贵,让我们来珍爱它。最重要的是在青春的岁月里我们要宣誓:我的青春,我做主。

篇8:我的青春,我做主

我望着蓝蓝的天空,空中飘着几朵白云。

一阵风吹来,云儿被吹走了。

望着远去的白云,我忽然想到一个问题——我的青春,谁做主?

我问了我的朋友,他们想了一会儿。

有一个朋友说:“我觉得是我们的父母在为我们的青春做主。因为我的父母总是约束着我——我的作息,我的学习,我的游玩,甚至是我的未来人生道路,他们都帮我‘策划’好了。他们总是在说是为了我好,但我总觉得,是他们在为我的青春做主。”有两个朋友赞同了他的观点。

我望着即将消失在地平线的白云,想了想,说:“怎么会是你的父母在为你的青春做主呢?我觉得,你父母说得对,他们真的是在为了你好。你想想,你的父母guǎnlǐ你的作息时间,限制你的游戏时间,不就是为了你的健康吗?他们监督你学习,不就是为了你的未来吗?他们干涉你的社交,不就是为了不让你接触坏人,让你健康快乐成长吗?他们是在保护你、爱护你,怎么会是在为你的青春做主呢?”

他说“这么说,看来我都误会父母了。那你们觉得,谁在为我的青春做主呢?”

“时间吧。转眼间,我们都快要初中毕业了,我们的青春不会永远停留。”另一位朋友说。

我摇了摇头,说“时间的确是在guǎnlǐ着我们的青春的多少,但我还是觉得,时间并不能为我的青春做主,‘你不能控制生命的长度,但你能控制生命的宽度’,你看那些碌碌无为的少年,整天玩乐,他们有谁不曾叹息光阴似箭。当我们生活得非常充实时,你就会发现,自已的生命无限宽广!”

“如果是这样,时间都不能为我们的青春做主,那还有谁能为我们的青春做主呢?”他说。

我深思了一会儿,说道“是自已吧。”

“为什么呢?"他们齐问道。

“因为,我们拥有青春,我们有一颗澎湃的心,我们拥有快乐、自由,拥有有自已的思想,自已的追求,自已的信仰,自已的梦想,我们能去快乐的生活,去珍爱生活,去感受生活,去追求自已的梦想,实现自已的梦想!所以,我的青春,我做主!”

篇9:我的青春我做主

蒙田说过:“世界上最大的事,莫过于知道怎样将自己给予自己。”命运是掌握在自己手里的,我的青春我做主。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风光吸张;奇花初胎,矞矞皇皇。人生中最美的篇章是在青年时期谱写的,把握青春,我的青春我做主,我们才能前程浩浩,后顾茫茫。

忆往昔,在历史长江中熠熠闪光的成功人士,不都是自己的青春自己做主吗?

当众人再为南宋悲惨的命运而唉声叹气时,束发之年的陆游却正在自己的“鸟巢”里埋头苦学,最后成为了著名的爱国将领和诗人。“上马击狂胡,下马草军书”,便是陆游的青春。

当身边昔日的同窗好友都陆续出国留学时,风华正茂的毛泽东却毅然留在国内继续探索中国的革命道路,最后领导人民建立了新中国。“指点江山,激昂文字”这难道不是毛泽东的青春吗?

让我们转换空间,看看外国成功人士是怎么做主自己的青春的吧!

青春时代的马克思,在别人为自己的一点点自私而可怜的欢乐时,他却在为人类福利而劳动,最后成为了世界上无产阶级革命最伟大的导师。“追求真正的完人和伟人”不就是马克思的青春吗?

1963年刚过完21岁生日的霍金被“宣判”只剩下两年的生命,但是47年过去了,今天他仍然在我们揭秘宇宙的奥秘。“挑战生命的极限,揭秘浩瀚的宇宙”,不就是霍金的青春吗?

是啊!青春不是看到问题就抱怨;青春不是遇到挫折就退缩;青春更不是身处绝境就屈服;青春应该是拥有无穷的希望,不尽的理想。正因为那些成功者,青年时常仰望星空,坚忍不拔,敢于我的青春我做主,所以他们像雄鹰一样展翅高飞,锦途千里。

而对于那扶不起的刘阿斗,身为皇帝不为自己的青春做主,只想依靠他人,结果只能向魏国称臣.对于那汉献帝刘协,身为国君不为自己的青春做主,听信宦官谗言,结果只能成为别人的傀儡.故不为青春做主的青年如残花唯有凋零。

如果说人生是一本书,那么为自己的青春做主,便能体验书中最高潮的情节。

如果说人生是一台戏,那么为自己的青春做主,便能演出戏中最精彩的一幕。

如果说人生是一片海,那么为自己的青春做主,便能激起海中最汹涌的波涛。

斯尔迈斯说过:“失去的财富可以考勤奋恢复,失去的知识可以靠学习恢复,失去的健康可以靠节制和药物恢复,但失去的光阴一去不复返。”我们已踏上了青春之旅,建设祖国的美好未来是我们义不容辞的责任,让我们扬起自己的青春之帆,肩负起责任,我的青春我做主。

篇10:我的青春我做主

听大人说:时光永不停息的行进着,遥远的青春年华,总有一种怀念却永远铭刻在我们的心中。那湛蓝的天空,那群偶尔飞过的白色的鸟;那咖啡色的夕阳,还有那一个个在操场上奔跑的身影,早已逝去,只常常从心中记起。对青春的向往,不论是大人还是儿童都拥有。青春是一个梦,总缠绕在许多人心中。

经过时间变迁,对于许多人来说,青春正离他们越来越远,遥不可及。无数人都会无数次回想青春时期。正处于青春的我们更应该珍惜青春,认真把握住青春,抓紧它的每一分每一秒。青春是一段美好的时光,它含有我们的抱负和理想。

我最大的理想是当一名文学家,我觉得我的语文水平还是可以的。对于我对文学的兴趣。所以,我以后想当一名像巴金、安徒生……这样的人,写好的书,好的文章,给无数人阅读,流传千古。这个职业看似轻松,只需要写,但有时半天都写不了几页字,因为对要写的东西毫无头绪。想要有能力写的好,也是很难的,这需要许多的锻炼。需要有丰富的想象力,还要有敢于面对失败的精神,敏捷的思维。有时写一本书要几个月,可能根本没人会买,甚至根本不能出版。面对这样的打击,需要的则是坚持,即使不能很快成功,让别人知道自己,也要坚持下去。

我们要从青春开始努力,为远大的前程做铺垫,并且使青春充满活力,充满希望。

篇11:我的青春我做主

时间去匆匆,转眼间我们已经是初二的学生。小时候总是想快点长大,可是等长大之后却总想着做回小孩子。每当长大一点,我们的心里就少了一份孩童时的纯真。到了青春的时期,我们的翅膀硬了,向往摆脱拘束,飞往更高的天空,寻找属于自己的梦想......

昨天晚上,再翻东西是以外发现了一张小时候的照片,那时的我大概才四、五年级。我抱着妈妈,扎着两挑麻花辨,胖嘟嘟的脸,又大又红的嘴巴。看起来傻乎乎的。比起现在来,已经是打不一样了呢!在看看小时候的作业,现在开来是难看的要命啊,真不知道当时是怎么得到三颗星的。

我以前小时侯梦想当一名女警察,心想当个人民警察,多威风呀!现在可不这么想了,现在啊,我想当一名女教师。可以管管小孩子,一定有意思,但可能也很辛苦,因为最怕遇上那种很调皮捣蛋的孩子。

现在的青春我们自己做主,应该摆脱拘束,飞往更高的天空,寻找属于自己的梦想......

篇12:我的青春我做主

青春就像一座迷宫般的城市,总有莫名的寂寞矛盾。你不知道你会错过什么,失去什么。时光就像沙漏一般缓缓流逝,青春犹如梦一场,如此短暂。青春稍纵即逝。-------题记

小时候每件事都由父母来决定。上哪个幼儿园、哪个小学、姓什么、叫什么名字......可现在我们长大了,是时候向父母说:“NO!”了!青春是美丽的、是朝气蓬勃的、是奋斗的。在学校,让我们搏一搏、拼一拼;在课外,让我们放松一下、喊一喊,说出自己的愿望吧。

纵然青春是灿烂美好的,我们也不可被琐事迷惑,浪费了宝贵的时光。不妨说一句老掉牙的话:“少壮不努力,老大徒伤悲”。短暂的青春如果全被浪费了,等到白头发的时候就要后悔了。有些人因为珍惜了青春,年老时,回味无穷。所以你宁愿到老时后悔还是回味无穷呢?

珍惜青春是我们共同的目标,但更重要的是把握住自己的青春。不用理会那些闲言碎语,也不用察言观色,我们已经长大,我们都是可爱的90后。总之一句话:“走自己的路让别人说去吧”!

篇13:我的青春我做主

青春期是一个人最美好的时光,只有充分利用好才能实现人生的价值

像我们这些90后,总是赶着潮流的脚步,有时候会穿的很花哨,这就是因为我们进入了青春期,懂得打扮自己,希望自己能引人注目,爱美之心人皆有之,这也不能责怪我们。有些家长和老师却不是这样认为,他们总会说:“一个学生,来学校是来学习的,穿成这样,你以为你是来秀美的啊。”这些话多多少少会影响我们这些少男少女们的正常身心发展.。

我们90后还有一个更显著的特征,就是光说不做。当我们被父母或者老师训斥的时候,我们总会在心里对自己说:我要改正,我以后一定要好好学习。但是,我们刚开始情绪高涨,但是坚持不了多久,很快就没有热情,也就是传说中的三分钟热度。

我们90后总是抱怨父母报的补习班太多,时间不够用。其实我们可以用的时间有很多,但大多数都让我们给浪费了,所以剩下的时间就不多了。所以只有我们抓紧时间做事,时间才能充分的利用起来,矛盾的青春才能变得多彩。

自己的青春应该自己做主,离开父母的束缚,让我们自己的小青春缤纷多彩。

篇14:我的青春我做主

青春是一条小溪,他欢快的流着,载着我们的抱负与理想,驶向远方。

-----题记

俗话说的好,每个人都是一粒种子。有的人能开花结果,有的却不能,

而这往往取决于人还是一颗种子的时候。我们要想在学习中获得丰厚的回报

,就必须在青春期作出努力,用自己的辛劳来化作动力。

在课内,我们要认真聆听老师的谆谆教导,认真完成作业,积极进取不断向自己树立的目标进发。时刻严格要求自己,规范自己。

在课外,我们要勇于探索未知的领域,开辟新的'天地,去挖掘更深层次的东西,对于新的知识,我们要勇于实践,敢于怀疑,有自己独特的见解,让智慧的曙光围绕在自己身旁.

在青春期时,我们与父母可能有些矛盾,误会,我们不能一味的任性,要勇于承认自己的错误,不让父母再为长大的自己操心。如果有时父母不对,我们也要学着气量大一些,体谅别人。

我认为人生的意义在于充分的生活,当我们回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。青春不是我们尽情享乐的标识,也绝不是用来放手一搏的筹码,他是你人生中最宝贵的东西,只有把握它,才能为自己创造更灿烂的明天。

篇15:我的青春我做主

90后,我们并不是某些人所说的那样,在我们身上,MS也找得到那久违的阳光。

我拥有青春,并不是每个人的青春都会美好,就像每一个花苞都会变成花朵。青春,我做主,我会努力。正如现在,有许多人不好好学习,整天吃喝玩乐,好吃懒惰,觉得这样的日子是我们所应该拥有的,然而却耽误了未来的前途。青少年要珍惜这珍贵的时光。

青春正如一座金字塔,在我们眼前。

小时候,凡事都会依赖家长的我们,是要好好学会照顾自己了。

很多人都说现在孩子一年不如一代了,甚至会骂我们NC(此处怕和谐),想这并不正确,不是一代不如一代,而是社会在发展,人们在进步,这一代与下一代之间有所不同罢了。我们90后“追星”、赶时尚、非主流------喊着“不要迷恋哥,哥只是个传说”这种网络用语,但不能说明我们比上一代的差,这只一种发展,我们也有不足,但我们自信,我们是独一无二的我是90后。

90后的我,要好好把握自己的青春,不做别人的傀儡。自己做自己的主人。

篇16:我的青春,我做主

在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金——青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果、沙漠布满森林——这才是青春的美,青春的快乐、青春的本分。

我的青春,我做主。

青春,坚持也。成长路上少不了挫折,我们能做的是坚持。西汉司马迁着《史记》,费时;宋代司马光着《资治通鉴》,费时;清代曹雪芹着《红楼梦》,费时;俄国列夫·托尔斯泰着《复活》,费时10年。他们都为之付出坚持,正是因为坚持才创出如今的这一部部名著啊!青春,因坚持而美丽。

青春,责任也。青春路上,有责任,路会走得更加平坦,因为身上背负着——责任。杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成国家与人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。正是有了责任,使中华五千年的飞天梦想顺利实现了。青春,因责任而闪耀。

青春,自信也。一个人无论做任何事情,首先要先相信自己、肯定自己,才能到达成功的彼岸。平民凯特以自己特有的风度,充满自信与威廉王子步入婚姻的礼堂;聋哑运动员许朗凭借非凡的机会,终于自信地站上了他梦想的'舞台;流浪的女孩兹莉自信地踏进哈佛的校门。他们都凭借自己的自信,走上梦想的舞台。青春,因自信而独特。

年轻的时候,怀揣着青春,拥抱着梦想,一步一步,坚信有一天能够到达成功的彼岸。拥有青春,就要好好利用,不要虚度。我有我的青春,我有我的梦想。我的青春,我做主!

篇17:我的青春,我做主

中学时代是我们一生中最纯真,最美好,最难忘的时期。我们散下过拼搏的汗水,收获过成功的喜悦,留下过青春的欢笑,也流下过不定期的眼泪。我们拥有很多很多那时的美好回忆。

我们正如初生的牛犊,不怕天也不怕地,更不怕虎!我们可以无所顾忌的坦诚自己,可以尽情的豪言壮语流淌一地。

父母的期望,老师的期望,朋友的期望,组成一个期望的光环,成为我们生命得主体,我们在期望中生活,在期望中成长。

日月轮回,昼夜更替,每天的我们跑啊,冲呀,打呀,拼呀,有成功亦有失败,有喜悦亦有悲伤,有奋起亦有颓丧,有自信亦有失望。

我留恋青春的时光,青春有我拼搏的汗水,有我奋起的足迹,有我成功的喜悦自豪,有属于我们的辉煌!青春的我们很容易受到挫折,很容易放弃,所以我们要坚持!

青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲,即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望!

在属于我们的青春里,让我们用笑声,哭声,快乐,悲伤,忧伤,谱一曲独特的青春之歌,青春无悔,青春无怨,我们的青春,自己做主!

篇18:我的青春我做主

那笑声轻扬的金色童年,那纯真的画面已离我们远去。我们开始踏上寻找成长的路程,开始了实现美好梦想的路途,坐着彩虹向知识的海洋飞行。

我们已厌倦了在无尽的知识海洋中畅游,开始了向黑暗的无尽深渊游去,我们无情的将书本丢弃,书本就像是我们在知识海洋里的指明灯,一旦失去,我们将迷失方向,开始向充满贪念、充满邪恶的深渊游去。一旦靠近那深渊,我们将永远失去阳光、失去快乐、失去所有美好的东西。剩下的只有黑暗,再也回不了头了。

当我们快要靠近深渊时,出现一缕阳光照在我们眼前,我们才顿然醒悟,又匆匆忙忙的转过身,远离那黑暗的深渊。开始寻找被我们丢弃的书本。不再厌倦、不再丢弃它们,而是好好地爱惜它们,学懂它们、珍惜它们、收藏它们。它们也为我们指明了正确的方向,不再迷失于黑暗的深渊当中。

我们眼开了黑暗的深渊,开始了向光明的地方前进。在向黑暗的深渊时,我们丢弃了太多、太多了。现在我们要将失去的全部补回来,还要得到。我们现在明白了:我的青春我做主,决不会让我的美好青春浪费。

我们现在努力了、奋斗了,以后一定会得到我们想要的。我们的梦想已开始在一点点实现当中。就算没有实现,但我们努力过了、奋斗过了,不会有什么遗憾。

我们不会让美好的青春一直在黑暗的深渊里,要掌握自己的青春向光明之地前进。明白了:我的青春我做主,要怀着自信,努力把握好我们的青春时光,不要浪费一点一滴的时间,要做好充分的准备。

我现在终于明白了:青春时光是最要努力、珍惜的,最要把握好时光,过去的是纯真的童年,迎来了灿烂的青春。

我的青春我做主,我要在青春的时光里做到最好。决不在青春的美好时光留下遗憾。

我的青春我做主。

篇19:我的青春我做主

曾有一次步入了自卑的洪流中不能自拔,它让我颓废和不振,让我丧失了对未来的希望,曾有……青春是真实的,来不得半点虚假。曾有一股莫名的情愫袭上我的心头,它让我找到了勇气和自信,也让我感到了压力和责任。

青春的旋律——激情活力无限,激情四射,是青春的'主旋律。对于未来,他们始终充满自信。他们敢于去追求那些属于他们的东西,敢于去争取可能属于他们的东西,他们敢想敢做,敢干敢拼。在他们的人生词典里,找不到失败。在他们身上一切皆有可能。

青春的背景音乐——汗水和泪水几乎可以说,在我们每个人降生到这个世界上以前,就注定了要背负起经历各种困难折磨的命运,青年并不例外,他们也曾跌到过,也曾迷失过。但在经过了无数个煎熬难眠的夜晚,无数个酷暑严寒之后,他们改变了现状,他们改写了历史。对未来他们不能预料,但他们都抱有必胜的心,把握好今天的每一步,扎扎实实干好每一件事,无所谓结果如何,只要今天在努力奋斗。

青春的歌词——爱拼才会赢人生是一次旅行,辛劳和苦难是青年不能不花的旅费。一位登山专家说:“登山时,遇到风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”他们明白,要有所作为,必须靠打拼。他们面临各种困难和压力,选择了迎难而上。经过一次又一次的努力之后,他们找到了自己的位置,并努力向更高的位置奋进。他们深知:忘记背后,努力面前,向着标竿直跑,才能实现心中的梦想。

在有了优美和谐的旋律之后,在有了动听悦耳的背景音乐之后,在有了经典的歌词之后,原始沙漠中必将有一出精彩的骇人演出,青春必将有一曲新的主打歌。

在习惯了刻苦和努力之后,在习惯了成功和失败之后,在习惯了竞争和拼搏之后,他们有了新的选择。他们相信,不经历风雨,怎能见彩虹。

篇20:我的青春我做主

“青春”这个词,我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗话说得好,“青春正值奋斗时”,青春的你是否努力拼搏过,是否在刻苦学习这个战场上尽情挥洒过汗水,是否跌倒了坚强地爬起来,说一声:“我青春,我做主,我无悔!”

步入八年级的我,走在青春这条布满荆棘但又充满乐趣的道路上,心里时刻默念一句话:我的青春我做主。

时光回到那次让我充满挫折感的考试。当看到试卷上鲜红的叉号和令我厌弃的分数,我的心紧紧揪成一团,泪水如同断了线的珍珠,顺着脸颊毫无方向地流着,青春似乎也被泪水冲刷得失去了颜色。我趴在桌子上漫无目的地望着窗外,满脸迷惘和无助,心中充满挫败感,感觉自己好像走进了青春的死胡同,过得一塌糊涂。

从此,我上课不再腰板儿挺直,聚精会神盯着老师,而是旁若无人地发呆,与老师的思维相对而行,成绩当然可想而知跌入千丈之深的谷底。这时,我的引路人张老师把走上歧路的我重新拉回到青春大道上。看着这不尽人意的成绩,老师非但没有责怪我,还慈祥地对我说:“孩子,走入青春,意味着褪去幼年的稚气与无知,你应当怀着理想与信念,唤醒颓废的意志和奋发进取的精神,义无反顾地做自己青春的主人,在正确的航向上畅游神秘的知识海洋。所以,我希望你能正确认识青春的含义,坚信自己能胜任青春主人这个角色!”听了这番话,我惭愧地低下了头,回忆着一段时间来发生的种种。渐渐地,我攥紧了拳头,无比坚定地说:“老师,我明白了,我的青春我一定要好好做主!”之后,我开始奋力追赶。累了,就停下歇歇再继续上路;想放弃了,就默念老师的谆谆教导,咬牙坚持!

有付出就有回报,我的成绩开始蒸蒸日上,我的脸上也露出了灿烂的笑容。

是啊,青春的路由自己主宰!同学们,请挖掘和发挥你们的潜能,在这条充满挫折与考验的青春之路上,勇敢地“过五关、斩六将”,取得骄人的成绩,让自己的青春闪闪发光!

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