描写我的青春我做主的议论文作文（精选22篇）由网友“有桔会”投稿提供，以下是小编整理过的描写我的青春我做主的议论文作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：青春，我做主！作文
青春，是我们的黄金岁月，是我们学知识、长身体的时候。在这时期，我们或许会像一口大钟那样，静下心来，努力学习；也会像一只被关在笼子里的鸟儿，渴望展翅翱翔的一天……但无论怎么说，青春期说长不长，说短不短，无论怎样，我的青春都由我来做主。
童年已经悄无声息的走了，迎来的是我们的黄金时期：青春期。在青春期里，我们没了童年时的童真，没了童年时的那般可爱，没了童年时的直言不讳……我们失去了许多，但是青春也回报了许多在童年我们得不到的东西：我们懂得了自强自立，不会轻易的掉眼泪珠子；我们更加懂事起来，有了明显的计划分配我们的一天……这些都是来之不易的。但是在这黄金的青春里，父母亲总是会干涉我们的一些事情，一举一动他们都会看在眼里，这并不是说不行，因为我们还没有成年，有许多事情往往还需要依靠父母。但是这并不是说我们永远都要依靠父母，在青春期里我们已经有了明显的自立自强意识，又是父母过分的干涉，什么事都要向他们汇报，什么事都要插手，就会让我们感到自己好像还是襁褓里的孩子，好像根本长不大似的。这就会让我们产生厌倦心理，让我们往往做出暴躁、发怒的举动。
我们已经告别童年了，我们已经不再是当年那个只懂饭来张口，衣来伸手的小屁孩了，我们已经进入了黄金的青春岁月，我们不想父母、亲人或者是其他人过分的干涉我们的事情，我们做事已经没了童年时的一遇到事情二话不说直接打架的那股冲动劲了，我们现在拥有的是遇事后会深思熟虑，把好的方面以及坏的方面都进行综合思考，最后才真正的付出行动，而我们不希望在我们的事情里有过多的人插手，我们如果真的应付不过来，会自己找“援兵，”而不希望从头到尾都好像感觉到有人老是想从中干涉，这会让我们从心底里产生一种厌倦感，让我们产生一系列的负面影响，这对我们的身心都是有害的。
在这段美好的青春里，我们也会产生许多的疑惑，都需要去一一解决。但是这并不是说我们还是会像小时候那样分不清什么好什么坏，应该做什么不应该做什么，当我们迷茫、困惑时，我们会自行找到一座灯塔，让它为我们指点迷津，而不是被无数座灯塔在我们即将打开迷宫时亮瞎了我们的双眼，让我们看不到前方，那点光明已经被这几座灯塔的光芒彻底地掩盖住了，那座迷宫有彻底的成为了无解之局……
青春很大，我们很小，我们只想要一个能自己主宰的青春，而不是被大人们整天在后面盯着。我们想像吉他那样弹出属于自己风格的乐曲，想用毛笔写出我们希望特有的笔风，想用画笔画出我们渴望自立自强的人生……每当我的事情被人插手时，真的感觉到很烦很烦。我还是希望，我要一个属于我自己的青春，我要一个我真正想要的青春，我要我的青春我做主！
篇2：我的青春我做主
蒙田说过：“世界上最大的事，莫过于知道怎样将自己给予自己。”命运是掌握在自己手里的，我的青春我做主。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风光吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。人生中最美的篇章是在青年时期谱写的，把握青春，我的青春我做主，我们才能前程浩浩，后顾茫茫。
忆往昔，在历史长江中熠熠闪光的成功人士，不都是自己的青春自己做主吗？
当众人再为南宋悲惨的命运而唉声叹气时，束发之年的陆游却正在自己的“鸟巢”里埋头苦学，最后成为了著名的爱国将领和诗人。“上马击狂胡，下马草军书”，便是陆游的青春。
当身边昔日的同窗好友都陆续出国留学时，风华正茂的毛泽东却毅然留在国内继续探索中国的革命道路，最后领导人民建立了新中国。“指点江山，激昂文字”这难道不是毛泽东的青春吗？
让我们转换空间，看看外国成功人士是怎么做主自己的青春的吧！
青春时代的马克思，在别人为自己的一点点自私而可怜的欢乐时，他却在为人类福利而劳动，最后成为了世界上无产阶级革命最伟大的导师。“追求真正的完人和伟人”不就是马克思的青春吗？
1963年刚过完21岁生日的霍金被“宣判”只剩下两年的生命，但是47年过去了，今天他仍然在我们揭秘宇宙的奥秘。“挑战生命的极限，揭秘浩瀚的宇宙”，不就是霍金的青春吗？
是啊！青春不是看到问题就抱怨；青春不是遇到挫折就退缩;青春更不是身处绝境就屈服;青春应该是拥有无穷的希望，不尽的理想。正因为那些成功者,青年时常仰望星空，坚忍不拔,敢于我的青春我做主,所以他们像雄鹰一样展翅高飞，锦途千里。
而对于那扶不起的刘阿斗,身为皇帝不为自己的青春做主，只想依靠他人,结果只能向魏国称臣.对于那汉献帝刘协,身为国君不为自己的青春做主，听信宦官谗言,结果只能成为别人的傀儡.故不为青春做主的青年如残花唯有凋零。
如果说人生是一本书，那么为自己的青春做主，便能体验书中最高潮的情节。
如果说人生是一台戏，那么为自己的青春做主，便能演出戏中最精彩的一幕。
如果说人生是一片海，那么为自己的青春做主，便能激起海中最汹涌的波涛。
斯尔迈斯说过：“失去的财富可以考勤奋恢复，失去的知识可以靠学习恢复，失去的健康可以靠节制和药物恢复，但失去的光阴一去不复返。”我们已踏上了青春之旅，建设祖国的美好未来是我们义不容辞的责任，让我们扬起自己的青春之帆，肩负起责任，我的青春我做主。
篇3：我的青春我做主
悄然间，是我走向了青春，还是青春跑向了我，我不太清楚，或许后者的机率大些……
别人都是，青春是年少轻狂，张扬个性，蓬勃生动的时期，是人一生中美好的回忆。
可就在我毫无知觉下，青春似乎就已经站在了我身边。说真的，这个青春被我搞得很尴尬——年少轻狂，似乎与我无缘，我只会理智亦或者深思、犹豫、徘徊后才去决定一件事；彰显个性，和我只会是“陌生人”，我总是那么默默无闻，安心地去做自己该做的事，也从未想过出风头，将别人的目光吸引到自己身上。
或许，有人会觉得我的生活就像黑白电影——枯燥、无味。但他似乎没有注意到——我就站在青春的旁边。我也有我自己的青春，谁说青春就一定要张扬，谁说青春就一定要轻狂！
我有属于自己的快乐——我的朋友。我有很多好朋友，她们带给我幸福，她们带给我温暖和快乐；我有一个“忘年交”——我老妈，她是我的一个知心朋友，在她面前，我总是滔滔不绝，享受着倾诉的快乐。她们就是我的幸福，她们就是我的青春！
我有属于自己的理想。我现在最大的理想就是考上一个很棒的大学，体验我最向往的大学生活。我也有属于我自己的梦想，我是一个女孩子，我也爱幻想，我幻想自己成为了一个大明星，向世人展示我最亮丽的一面；我幻想可以去月宫，与月兔一起捣药，一起嬉戏，可以看嫦娥姐姐跳一曲“霓裳舞”；我幻想我可以穿越成古代美女，玩转天下，创造一个“惊天地，泣鬼神”的属于我的神话……
只是这些，没有人规定要把它向世界宣扬。我的青春我做主，即使没有跌宕起伏，即使没有注意的目光，我依然是我，不去要去应对别人的话的我，只做那个我，那个永远属于我自己的我！
篇4：我的青春，我做主
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十三岁的灼热年华，我的青春，我做主。
青春是我们的歌，青春是我们的梦，青春是生命里最辉煌的灯。
我们向往青春的妩媚，更多的是架着云朵穿梭青春之间。在源头之上，每一朵爱的浪花，都成了青春的化石，锁在我们的日记之中，我们的生命如此美丽，我们的理想如此高远，我们用灵魂捕捉青春最美的时光。在这个青春之期，我告诉那些不尊重青春的人，你们拥有了今天，拥有了明天，但是你们不觉得丧失了什么吗？我为你们可耻、内疚。因为你们丢掉了人生中最宝贵的青春，青春，每个人都有但都只有一次，所以我们要珍惜，像珍惜生命一样。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆，每个人都有自己的十三岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的。
在最后，我想说我们的青春和我们的生命一样宝贵，让我们来珍爱它。最重要的是在青春的岁月里我们要宣誓：我的青春，我做主。
篇5：我的青春，我做主
我的青春，我做主
青春，这个字眼让我一下子想起了高一军训时的那个午后，天上白亮白亮的巨型氢弹高高挂，使得本是小孩和装不是小孩或者已经不是小孩和装是小孩的我们一个个蔫在教室这个大型凉室里。说冷气柜太夸张了，因为顶多算一冰火两重天——在那台可以去三星堆找老伴儿的正宗“空调”的无效空调下，我们班出现了中华大地幅原辽阔般的气候现象。我不幸地身处漠河，回头看见小冰很幸福地在秦岭——淮河等温线瞌睡。
我刚思量着要不要去海南咪咪那里找件衣服抵御西伯利来的寒流时，教室里的喇叭突然咆哮起来，《青春万岁》的旋律就雷一般地砸了下来，吓着不少已经和周公探讨解梦问题和正在预约的学生。我属于后者，小心肝心儿“扑通扑通”地。
回过神来才听清楚那些文化兵自顾自吼着“为了打胜仗，天天在准备”，听声势估计有一个营，如果错了那就要么是我军棋下太臭，要么音响搭错线了。
这时候，我们那位传闻是菜鸟后来事实证明是典型老鸟的班主任鸟一样地飞了进来。不过，如果他真是用飞的我想几维鸟也能上天了。“嘭”一声，一大沓白花花的讲义一样的东西被抱到讲台上，很明显班老很想保持平衡但失败了，但是更明显的应该是我们那雪亮的眼睛反射出的问号和惊叹号。在无力和不安的祈祷中，最先拿到它的同学“耶”地小声欢呼了一下，那一脸的轻松迅速让对角线另一端同学也放下心来，我想我那时才真正明白音速是多么快。
那是歌谱，第一首就是广播喇叭里下在激昂高亢地播放的《青春万岁》啊!理想那么美，那个青春万岁……有那么点儿音乐细胞的我迅速投入其中，管它是用唱还是用吼的，是音乐就行，也不在乎会遭人唾骂鄙视还是应和。我爱音乐，啦啦啦……
再一次确认后，班里一时热闹起来，我环顾八方，有人惊喜有人茫然有人兴致勃勃有人苦着脸哀叹。不管怎样，学歌的事儿就由咱们的金老师金口玉言地定下了。
歌词当然得是励志的、朝气的、能使人蓬勃向上的，但也可以想像一屋子六十多个人鱼龙混杂地一起嚎叫着“青春万万岁”那么惊世
骇俗的场面，我真担心蝴蝶效应会让索马里发海啸。幸好高一年级的情况都半公斤对五百克，没有互相影响，可是整幢教学楼发射的声波是否能冲击到高二高三，那我就说不清了。
唱完了，吼完了，咆啸完了，发泄完了，提神作用也达到了，然后开始一番讨论了。我们一窝小鸡般地热烈讨论，畅所欲言，各自发表自己的观点或者想法，有想上W大的，竟然被远隔横断山脉的另一个同学听到了，俩人的手紧紧地颤抖在一起，大呼同志。有人兴致高亢，口若飞流直下三千尺地述说着自己骄傲的未来，也有正在寻找人生方向急需高人指点出谋策划。
班老冷不丁地飘了进来，室内温度急速下降，我们都吓得眼睛死盯着书本，全体回归原位，多么“快、静、齐”呀!我突然想，要是有人很配合地扔根针在地上说不定真能体验一下那个比喻，不过迫于压力咱没敢提议行动，况且我只有回形针。
好吧，事实摆在面前了，理想，您老还是先等等吧，我要先翻过学校这座山才能来看您。学校作为教育机构理所当然地应该成为人类下一代攀高的`阶梯，无奈质量免检了，大把大把的人掉了下去，还在过程中的人磨破手脚的举目皆是，而且山上还下大雪，试卷、作业铺天盖地地洒下来，像三鹿奶粉。卷子上的红叉子触目惊心地让人怀疑是苏丹红颜料。
也许我太后知后觉了。别人已经发出了“我用青春换明天”的感叹，我还沉浸在嘻嘻哈哈中没意识到，从接到这张重点中学的录取通知书开始，咱就被卖到这里做三年长工了。我的十七、十八、十九不可能有杨子那种参天大树的自负，至多是花坛里的小柏树，刚露出点儿“不良”苗头就立刻“喳掉”掉。说到长工，不得不打个呵欠，周扒皮的鸡叫出了是可恶的，更可恶的是鸡没叫咱就要屁颠屁颠地上学，狗都睡了咱才回家还要加班，这算不算虐待童工啊!
有人对80、90后新类皱眉摇头、叹气，我虽不属于叛逆但也可以理解，我们的确有理由忧伤。我不想忧伤，相对于45度角我宁愿选择75度，那样可以看见或瘦或胖的月亮和永恒的北极星对舞。尽管如此，我也只能在去厕所的路上偶尔抬头，在这个因为脸上露出了笑容而被拎出去训到泪流满面，勒令停自习一周甚至一个月的学校里，我很清楚在教室里看窗外被巡逻校长抓到后的惨状，即使概率很小，我也不敢冒险。
同桌说我越来越愤青了，但我知道我还没那个胆量。
我的青春，我想先熬过这些岁月再说吧，至于它在N年之后会让我感觉流金，还是流铜还是流豆腐渣，我管不着了。
篇6：我的青春，我做主
我望着蓝蓝的天空，空中飘着几朵白云。
一阵风吹来，云儿被吹走了。
望着远去的白云，我忽然想到一个问题——我的青春，谁做主？
我问了我的朋友，他们想了一会儿。
有一个朋友说：“我觉得是我们的父母在为我们的青春做主。因为我的父母总是约束着我——我的作息，我的学习，我的游玩，甚至是我的未来人生道路，他们都帮我‘策划’好了。他们总是在说是为了我好，但我总觉得，是他们在为我的青春做主。”有两个朋友赞同了他的观点。
我望着即将消失在地平线的白云，想了想，说：“怎么会是你的父母在为你的青春做主呢？我觉得，你父母说得对，他们真的是在为了你好。你想想，你的父母guǎnlǐ你的作息时间，限制你的游戏时间，不就是为了你的健康吗？他们监督你学习，不就是为了你的未来吗？他们干涉你的社交，不就是为了不让你接触坏人，让你健康快乐成长吗？他们是在保护你、爱护你，怎么会是在为你的青春做主呢？”
他说“这么说，看来我都误会父母了。那你们觉得，谁在为我的青春做主呢？”
“时间吧。转眼间，我们都快要初中毕业了，我们的青春不会永远停留。”另一位朋友说。
我摇了摇头，说“时间的确是在guǎnlǐ着我们的青春的多少，但我还是觉得，时间并不能为我的青春做主，‘你不能控制生命的长度，但你能控制生命的宽度’，你看那些碌碌无为的少年，整天玩乐，他们有谁不曾叹息光阴似箭。当我们生活得非常充实时，你就会发现，自已的生命无限宽广！”
“如果是这样，时间都不能为我们的青春做主，那还有谁能为我们的青春做主呢？”他说。
我深思了一会儿，说道“是自已吧。”
“为什么呢？"他们齐问道。
“因为，我们拥有青春，我们有一颗澎湃的心，我们拥有快乐、自由，拥有有自已的思想，自已的追求，自已的信仰，自已的梦想，我们能去快乐的生活，去珍爱生活，去感受生活，去追求自已的梦想，实现自已的梦想！所以，我的青春，我做主！”
篇7：我的青春我做主
曾想，如果，我是一叶小舟，那变化莫测的大海是否是我的旅程?这旅程是否充满了未知与艰险?如果是的话，那么，我想给它取一个名字：青春。
对于青春，长者常常会说：“做任何一件事，都应该谨慎小心，等待行事，确保万无一失。”但我却想说，何必要如此的等待，和必要这般的谨慎?青春，难道不是艰险的诠释，疯狂的代名词吗?
因为艰险，所以会受伤。每当我们因跌入低谷而流泪时，人们不曾想，这即将枯萎的花朵还会重新绽放。有人曾和我说：“都说眼睛像星星，那么流泪的时候，像流星吗?”我回答，是的，像流星，但是，流星虽然短暂，划破夜空时却绚烂无比，能让流星出现的，必定是不简单的事了。
泉水叮咚，带着欢乐的旋律像梦想的旅程进发，泥沙让它浑浊，仞壁阻拦它的去路，即使路程再遥远，它相信，只有经过岁月的荡涤，它才会成为一脉清莹。
或许，青春正如泉水般的毅力。
雏鹰也会搏击长空，羽翼日渐坚韧，这是岁月的侵痕。可知道，那凌厉如利刃的风雨曾经是如何狠狠地向它刺去，仿佛要刺穿心脏。模糊的小身影就这么倔强地飞着，最后，厉啸一声，战胜了苍穹。
或许，青春也正如雏鹰般的拼搏。
是的，大雨曾洗礼我的梦想，烈风曾刮走我的苦诉，无情地雷鸣也曾毁了我的希望，就那么无助地站着，眼神空洞，试问自己，去向何方?躲在角落舔舐伤口，苦涩泪水往心里流。最后，释然，告诉自己。“重新振作吧，灾难，躲不开，扛起来，总有一天，我会让你看见那花的绽放!”
思来想去，终于寻觅到了一个答案，我的青春我做主，只要有搏击苍穹的勇气，有泉水般的毅力，恒心。那么青春即使随波也不会逐流，因为从来都只有那逆来而不顺受的倔强才会然使青春精彩，绚丽!
即使我知道，青春这朵昙花，很快就会凋零，但，这有又有什么?至少，拼过，闯过，就像那流星，天空不曾留下它飞过的痕迹，可是在它的心中，它已经从空中飞过。
篇8：我的青春我做主
小时候在妈妈怀里吚呀吚呀地哭，心里总盼望着长大，像大哥哥大姐姐一样戴上鲜艳的红领巾，背上自己的小书包去上学。
如今，我已是一个小学生了，沉重的书包占据了童年的快乐，各种兴趣班成了我的加油站，大人们的唠叨让人心情郁闷。我更加渴望着长大，拥有花样的青春，拥有属于自己的季节。
我想，我的青春会在大学中度过吧!不管是清华、北大这样的名牌大学，还是梦中经常出现的那个熟悉的校园，都一样令人神往。青春应该是教室里朗朗的读书声，是校园中求知的脚步声，是宿舍里热烈的讨论声;青春也是赛场上的呐喊声，是舞台上的舞步声，是会场上的鼓掌声;青春更是跳动不息的脉搏强音，正是这些强有力的声音才能谱写出青春的华美乐章。
青春代表自信。“初生牛犊不怕虎”，我在表达训练营中获得的能量会得到充分的释放，毛遂自荐的勇气及遇到困难奋勇拼搏的韧劲都将为我的青春插上一对美丽的翅膀。
青春代表友谊。“海内存知己，天涯若比邻”，离开父母的我将会获得纯真的友情。生活上的无私帮助、心灵间的互相沟通，都像拂过琴弦的'柔风，让我的青春温馨而美好。
青春代表自由。少了老师的压力，多了自学的空间;少了家长的监督，多了自由的天地。我不会让自己随波逐流，虚度年华，反而会让自己的兴趣特长得到更好的展示，让自己的生活更加充实。
我向往的青春是美好的，她像一个美丽的梦，充满神秘感。可我清楚地知道，只有把握住现在，脚踏实地地走好每一步，才能在未来的青春中绽放出最棒的自己。
篇9：我的青春我做主
那笑声轻扬的金色童年，那纯真的画面已离我们远去。我们开始踏上寻找成长的路程，开始了实现美好梦想的路途，坐着彩虹向知识的海洋飞行。
我们已厌倦了在无尽的知识海洋中畅游，开始了向黑暗的无尽深渊游去，我们无情的将书本丢弃，书本就像是我们在知识海洋里的指明灯，一旦失去，我们将迷失方向，开始向充满贪念、充满邪恶的深渊游去。一旦靠近那深渊，我们将永远失去阳光、失去快乐、失去所有美好的东西。剩下的只有黑暗，再也回不了头了。
当我们快要靠近深渊时，出现一缕阳光照在我们眼前，我们才顿然醒悟，又匆匆忙忙的转过身，远离那黑暗的深渊。开始寻找被我们丢弃的书本。不再厌倦、不再丢弃它们，而是好好地爱惜它们，学懂它们、珍惜它们、收藏它们。它们也为我们指明了正确的方向，不再迷失于黑暗的深渊当中。
我们眼开了黑暗的深渊，开始了向光明的地方前进。在向黑暗的深渊时，我们丢弃了太多、太多了。现在我们要将失去的全部补回来，还要得到。我们现在明白了：我的青春我做主，决不会让我的美好青春浪费。
我们现在努力了、奋斗了，以后一定会得到我们想要的。我们的梦想已开始在一点点实现当中。就算没有实现，但我们努力过了、奋斗过了，不会有什么遗憾。
我们不会让美好的青春一直在黑暗的深渊里，要掌握自己的青春向光明之地前进。明白了：我的青春我做主，要怀着自信，努力把握好我们的青春时光，不要浪费一点一滴的时间，要做好充分的准备。
我现在终于明白了：青春时光是最要努力、珍惜的，最要把握好时光，过去的是纯真的童年，迎来了灿烂的青春。
我的青春我做主，我要在青春的时光里做到最好。决不在青春的美好时光留下遗憾。
我的青春我做主。
篇10：我的青春我做主
曾有一次步入了自卑的洪流中不能自拔，它让我颓废和不振，让我丧失了对未来的希望，曾有……青春是真实的，来不得半点虚假。曾有一股莫名的情愫袭上我的心头，它让我找到了勇气和自信，也让我感到了压力和责任。
青春的旋律——激情活力无限，激情四射，是青春的'主旋律。对于未来，他们始终充满自信。他们敢于去追求那些属于他们的东西，敢于去争取可能属于他们的东西，他们敢想敢做，敢干敢拼。在他们的人生词典里，找不到失败。在他们身上一切皆有可能。
青春的背景音乐——汗水和泪水几乎可以说，在我们每个人降生到这个世界上以前，就注定了要背负起经历各种困难折磨的命运，青年并不例外，他们也曾跌到过，也曾迷失过。但在经过了无数个煎熬难眠的夜晚，无数个酷暑严寒之后，他们改变了现状，他们改写了历史。对未来他们不能预料，但他们都抱有必胜的心，把握好今天的每一步，扎扎实实干好每一件事，无所谓结果如何，只要今天在努力奋斗。
青春的歌词——爱拼才会赢人生是一次旅行，辛劳和苦难是青年不能不花的旅费。一位登山专家说：“登山时，遇到风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”他们明白，要有所作为，必须靠打拼。他们面临各种困难和压力，选择了迎难而上。经过一次又一次的努力之后，他们找到了自己的位置，并努力向更高的位置奋进。他们深知：忘记背后，努力面前，向着标竿直跑，才能实现心中的梦想。
在有了优美和谐的旋律之后，在有了动听悦耳的背景音乐之后，在有了经典的歌词之后，原始沙漠中必将有一出精彩的骇人演出，青春必将有一曲新的主打歌。
在习惯了刻苦和努力之后，在习惯了成功和失败之后，在习惯了竞争和拼搏之后，他们有了新的选择。他们相信，不经历风雨，怎能见彩虹。
篇11：我的青春我做主
“青春”这个词，我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗话说得好，“青春正值奋斗时”，青春的你是否努力拼搏过，是否在刻苦学习这个战场上尽情挥洒过汗水，是否跌倒了坚强地爬起来，说一声：“我青春，我做主，我无悔！”
步入八年级的我，走在青春这条布满荆棘但又充满乐趣的道路上，心里时刻默念一句话：我的青春我做主。
时光回到那次让我充满挫折感的考试。当看到试卷上鲜红的叉号和令我厌弃的分数，我的心紧紧揪成一团，泪水如同断了线的珍珠，顺着脸颊毫无方向地流着，青春似乎也被泪水冲刷得失去了颜色。我趴在桌子上漫无目的地望着窗外，满脸迷惘和无助，心中充满挫败感，感觉自己好像走进了青春的死胡同，过得一塌糊涂。
从此，我上课不再腰板儿挺直，聚精会神盯着老师，而是旁若无人地发呆，与老师的思维相对而行，成绩当然可想而知跌入千丈之深的谷底。这时，我的引路人张老师把走上歧路的我重新拉回到青春大道上。看着这不尽人意的成绩，老师非但没有责怪我，还慈祥地对我说：“孩子，走入青春，意味着褪去幼年的稚气与无知，你应当怀着理想与信念，唤醒颓废的意志和奋发进取的精神，义无反顾地做自己青春的主人，在正确的航向上畅游神秘的知识海洋。所以，我希望你能正确认识青春的含义，坚信自己能胜任青春主人这个角色！”听了这番话，我惭愧地低下了头，回忆着一段时间来发生的种种。渐渐地，我攥紧了拳头，无比坚定地说：“老师，我明白了，我的青春我一定要好好做主！”之后，我开始奋力追赶。累了，就停下歇歇再继续上路；想放弃了，就默念老师的谆谆教导，咬牙坚持！
有付出就有回报，我的成绩开始蒸蒸日上，我的脸上也露出了灿烂的笑容。
是啊，青春的路由自己主宰！同学们，请挖掘和发挥你们的潜能，在这条充满挫折与考验的青春之路上，勇敢地“过五关、斩六将”，取得骄人的成绩，让自己的青春闪闪发光！
篇12：我的青春我做主
千古以来，伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光，总能绽放出无限光芒。而她，为此付出了整个青春。
我的语文老师有着端正的五官，也不戴眼镜，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道，骨子里透露着凛然正气，上帝或许觉得这样还不够，于是，她还带着一枚有趣的灵魂。
她是一位寓教于乐，善于沟通的老师。每次课前，都会有一位同学带着自己的PPT上台展示——这是她安排的特殊活动，有时候的主题可能是诗歌赏析，有时候可能是电影分享。
终于这一节课该我上台了，我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张，她就静静地在台下站着，用双眼认真地看着我，嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后，她为我点评：“你做的展示看得出来很用心，我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着，我也笑了。接下来的课中，她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事，拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想：这样的老师真好！
她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中，我的分数下降了十三分，我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说：“你这次退步有点大了哦！不过这不是你的真实水平，我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今，我内心仍存着那份感动。
谢谢您，钟老师！是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放，为了我们的未来奠基。总而言之，您的精神，我永远铭记在心！
篇13：我的青春我做主
在时光的洪流中，我们渐渐地长大。小四说的没有错，无论我们如何得喜欢那个长不大的彼得潘，如何地鼓叫自己孩子。我们还是会悄悄地，渐渐，渐渐成长。
有理智的心变得机械，青春洁白的底子上渐渐地红绿蓝紫……没有任何说言可以为自己辩解，我们就是长大了，无可否认。青春这个谜，谁也解不开，但谁也可以解得开。
一直突如其来的“80后”文坛大军闯入我们的视野，郭敬明，韩寒，张悦然……一个一个“90后”朗朗上口的名字，而他们正是用其笔下的文字左右我们的思想，灌输那一幕幕华丽的忧伤，那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒芜。
“80后”的张扬，“80后”的孤傲，“80后”的疯狂，“80后”的愤世嫉俗，这又能怎样？“90后”陪出些＊的泪水，这也没什么！这就是“90后”的孩子气，“90后”的单纯，“90后”的天真！
我们爱飘扬不要张扬！我们爱惊艳不要孤傲，我们要非主流不要爱哈的“日风韩流”我们筑起“90后”的高墙，等待一个个“90后”的横空出世。
同样为“90后”的张美玲说，“90后”是精神的拾荒者，我们就是任凭你有再大本事也理解不透的“90后”，一语道破天惊。我们有自己的风格，不需要探索“70”“80”而磕磕绊绊！或许我们有些叛逆，其实我们只是义无反顾地走自己的路。
当然我们也不能用苛刻的语言去否定“80后”。“80后”“90后”只是一个时代的分隔。并不是可以一概而论的。老道就是老道，新锐就是新锐，悟地透彻，评的深入。
“惆怅旧欢如梦，说来无处追寻！”“旁观者也不过也不过是置身世外的主观者置了”。其实说来很简单，“90后”的事，自己做主！
篇14：我的青春我做主
有人说，所有人都输给了青春，因为它由时间掌管，命运主宰。
青春，是我们的代名词。因为我们有最阳光的笑，和最朝气蓬勃的脸。但在偌大教室中，享受挥洒汗水资本的我们并不这么认为。青春，已经没有了色彩，没有想象中的五彩斑斓，它已经变成一沓沓白纸黑字，一股油墨味的试卷；青春，是家长们看的无比重要的名校录取通知书，青春，也是操场上1000米的死去活来，；初尝鸡尾酒，啤酒的苦涩味道。但这一切，不过都是按部就班，在家长老师安排的剧本中，演的一出出木偶哑戏。谁的青春，属于自己？
无数人渴望的，或许是电视剧电影中男女主角轰轰烈烈的恋爱，又或者是肆意张扬，无所顾忌。但我只想要属于我自己的独一无二的青春，它是平凡的、普通的；不需要妖姬玫瑰那样炽热耀眼，只需像栀子那般干净无邪。有几个知心闺蜜，有一次奋力拼搏。青春的赛场上，我们不需要太多，努力、阳光，就是属于我，属于我们的资本。
我的青春我做主，在草长莺飞的二月，我想独自去江南旅游，看看青砖绿瓦，转一转小桥人家；在萧瑟的秋季，我想去最接近天堂的圣地西藏，怀着虔诚的心进入布达拉宫，再赞叹西藏不染纤尘的蓝天和手可摘星辰的夜空；在无以复加的考试中，我想尽自己最大努力，去拼搏一次，让自己遨游在知识的海洋里，淹死自己；在如今冷漠的社会中，我想用我的力量，去帮助那些无家的小动物，让它们的生命也能丰富多彩。
青春无悔，时光相陪。在自己的人生路上，总算会有自己做主的一天，如果可以，那就让这一天提前来到，不要等抓不住流年时，才叹青春有悔。只要决定，就放手去做，不管青春长短，路途遥远。
自己打下的江山，才能坐得更稳；自己征战的沙场，才能虽败犹荣，也只有自己做主的青春，才不会输给时间，输给自己，输给青春无悔。
篇15：我的青春我做主
青春是首歌，跳动的音符见证我们永远昂首向前，一路飒爽，一路泼洒。
青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。
我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的期望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去应对多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展；我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不可否让的我。在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌，我们要用那渐渐成熟的心灵来应对这初次到来的青春。作文
青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们完美的青春。
有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。作文
青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来应对这有着梦想与单纯的少年生活。
浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧！在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时光，让青春的烈火燃烧永恒。
青春的岁月我们要自我做主，我们要自我把握自我的命运。朋友，难道在青春的奏响去下你不就应用新的打算吗？
篇16：我的青春我做主
在人生的春天里，我们应该绽放自己的光彩，像那些开得艳丽的花朵一样。因为我有我的梦，因为我的青春我做主！
青春是最飞扬的心，青春是最绚丽的舞台，青春是最美丽的花朵，青春是最动人的诗歌。朋友们，当我们正处在人生的春天时、正处在我们最美好的时光时，曾经有过多少次赞美青春，也曾经偶尔埋怨过青春。让我们把希望和忧愁统统放飞吧！把所有的快乐和忧伤都交给时光来收藏。我要说的是：“让青春插上翅膀自由的飞翔吧！我的青春我做主。如果雄鹰拥有一片天空，就能展翅翱翔。如花儿拥有一片天空，就会更加绚丽。如果我们拥有一片天空，就会快乐成长。父母的约法多章，把我们变得像一个个囚犯，把我们压得喘不过气来。没有自由，更没有快乐。要鼓励自己，奋斗吧！努力吧！想干什么就大胆的干吧！要拥有自己的一片天空，要回我们的自由，让青春插上翅膀自由的飞翔吧！我的青春我做主！约束过后就是自由，忧伤过后就是快乐 。让青春插上翅膀自由的飞翔吧！我的青春我做主！让我们怀着希望播种青春的梦想。让它发芽、开花、结果，让他茁壮成长。我的青春我做主！
篇17：我的青春我做主
生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：“我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业。”
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发着淡淡的幽香。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出太阳一样的光彩。
每个人都拥有过青春，相信在你青春中也有虚度一段值得你回忆是时光。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有虚度青春！我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢？是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒开拓奋进？我想，只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏？也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。
奥斯特洛夫斯基写的的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。
朋友们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请珍惜青春吧，别让它过早的流逝。为它自豪吧，切不要虚度光阴，它毕竟是我们一生中最光辉的时刻！我们是青春唯一的主人公。
篇18：我的青春我做主
今年的灯火节开的很热闹，我坐在爹坚实的肩头，路上人潮涌动，我左手一支糖葫芦，右手一盏纸糊的星星蜡烛灯笼，乐滋滋地看着人们你推我拥，倒有些鹤立鸡群的意味了。突然，远处闪过了一个白色的身影，像是跟我一般大的样子，风流倜傥的白色青龙长裙直垂地下，身环青绿纱带，脸庞白皙照人，一头乌黑如黛的发丝，直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子？我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下，我低头看，是一个楚楚可怜的小叫花子，最大也不过我这个年龄，他衣衫佝偻，拼命拽着我爹的锦袍，眼巴巴的看着我手中的糖葫芦，爹无可奈何地看着我，我伸手把糖葫芦爽快地扔给了他。抬头看时，已不见那女子的身影。
我沮丧的很，后来去灯火通明的庙里祈福时，我像模像样的跪下来，从牙缝里憋出了几个字：如果你真的能显灵，就让我再见到她吧。说着又磕了几个头。睁眼时，我去看见那本来就憨憨笑着的镇山之佛，笑得更灿烂了。
三年后，我独自去逝景山的寺里学艺。
逝景山是个美丽的地方，这里有一处仙湖，据说是梧桐仙人以前路过留下的，湖面呈梧桐叶状，四面环山，名曰静洼湖。我在湖边散了散步，方觉神清气爽，心旷神怡，我想，这真是个修身养性的好去处。
师傅说我有武功的天赋，于是我不论春夏秋冬、风雪冰霜每天早晨比寺里师姐师弟们早起好长时间，跑到静洼湖旁反复练习基本功。太阳还未升起的静洼湖很静，甚至没有鸟鸣，雾气厚重，有时我都会误以为自己是一位神通广大的仙人。
于是我便成了所有学艺弟子里的榜样。他们一有空就来讨教我练武功的诀窍，我总是乐呵呵的跟他们调侃，我同时也是寺里最有人缘的人。而跟我相反的是一位师姐，不知道为什么她的右半张脸被纱幔刻意遮住，像是在隐瞒着什么，曾有调皮的师弟去揭她的面纱，她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩闹时她总是坐在一边，斜眼看着我，不时从鼻子里哼出一个傲慢的声调，她仿佛更蔑视那些讨好我的人，只要他们已接近她，她就避出去老远。这真是个奇怪的女子。
篇19：我的青春我做主
“青春，是什么？”我今天在一本书上看见这个问题。说到青春是什么？这个问题对很多青少年来说都不知该怎么回答，但是对于另一些人来说却很好回答，说到这里，我想起前几个月发生的一件事。
那天，由于我的贪玩，下午五点才回家，到家一开门，就看见妈妈一张阴森森的面庞，抬头看看墙上的钟——5点多了，用脚趾想都知道接下来会发生什么，因为在下午两点准备出去玩的时候我跟妈妈保证四点钟就回来。可是由于和小伙伴们玩的小游戏太好玩了，就忘记了时间，就玩到了五点钟，果不其然，妈妈立刻就使出叨叨大法开始唠叨起来了，从出去玩扯到学习，再扯到上高中再扯到成人以后。我知道哈哈哈性格，我顶嘴一次她就会用十句顶回来，之后扯的更远。所以，我装作很认真的听她说，知道最后的一句“下次不许在这样了，听到没？”然后我在似懂非懂的点点头。
睡觉前，我躺在床上想了想：我现在是一个青少年了，为什么娱乐的时间那么少？每天都学习、学习、学习。为什么不跟父母提一下关于让我多些放松时间的事？而不是每天一放学回到家就坐在写字台前写作业。我的青春不就该是我做主吗？对！每天就跟他们提一下这个事。
第二天，我跑到客厅对正在织围巾的妈妈和正在看报纸的老爸作模作样的咳嗽几声，然后父母放下手头的事，饶有兴致的看着我，想知道我接下来要说什么。我挑了挑眉然后说“老妈，老爸，我先说几件事，第一今天……今天……我想吃小龙虾……”也不怎的之前那股决心突然就弱了。我暗骂自己，不是要做主自己的青春吗？再胆小也不用买小龙虾吧！“那个，第二条我……我希望你们不要将我管的太严，多给我一些放松自由的时间，然后就是……”我的声音越来越小，之后我突然想起自己的青春要自己做主我就大声的说“我的青春我做主！”说完，我的心就越跳越快。谁知，爸爸妈妈只是笑了笑，然后不知爸爸在妈妈耳边小声说了什么之后，就异口同声地说：“那就……按你说的吧！”我一听，真的是一跳三尺高啊！
青春是什么？青春不正是天上那飞翔的白鸽吗？自由自在地飞翔在广阔的蓝天上。
我的青春我做主！
篇20：我的青春我做主
时间匆匆，童年悄悄的告别了我们。在这不知不觉中，我们长大了，迈入了人生的花季。在这季节里，没有了幼稚的哭声，没有了童年的天真淘气，有的只是渴望，渴望青春的活力，渴望青春快乐的生活。14岁，花一般的年龄，告别童年，我们来到14岁。从此，生命更加精彩，迎向明天，我们走向14岁。那如诗如梦，亦梦亦幻的14岁已向我们走来。让我们带着渴望，迎接属于我们的“青春世界”！
“我的青春我做主”，从名义上看，这句话似乎很洒脱。可是，再往下一层含义看，这句话里包括着一种责任，一种成长。懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
长大后的我们，没有想象中的那一份惊喜，没有童话故事里的那么美好，更没有那可以接受无数鲜花和掌声的舞台，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。
我们，平凡依旧。或许，我们有的，只是那一颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放纵自流，不是不想不顾一切疯狂的找寻。只是在梦想与现实之间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的'回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春，走向未来。每个人都有自己的14岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的梦想——追寻，为我们的个性——张扬！我的青春我做主！
篇21：我的青春我做主
古人说的好，一年之计在于春，一日之计在于晨。春和晨是年和日的黄金时期，那么人生的黄金时期是什么时候呢?对了，就是我们现在处的这段时期——青春期。每个人的青春都不是吃素的，每个人的青春都不一样他非常的重要，那么，这么重要的时期我们该做些什么，才能让我们的一生不留下遗憾呢?还是让我当一回小记者来采访一下其他人吧。
我的第一个目标：妈妈。妈妈说：现在你应该好好学习。为了将来的的美好生活。为了使咱家变得富裕起来，好好学习是你唯一的出路。青春是人生的黄金是时期，青春也是学习的黄金时段。我知道现在要你学习就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就这几年再不学就没机会了。就算受这几年罪，将来一辈子都不用在受罪了，如果你这几年不受罪，将来一辈子都不用受罪了。
我的第二个目标：爸爸。爸爸说：小时候我就不学习，光知道玩，长大后后悔已来不及了，后来只好去当了兵，才勉强找到了一份工作。其实我小时候的理想并不是这样。但后来才发现学习不好根本没有资本谈理想。如果现在你不好好学习，长到像我这么大时在因为没有实现理想而后悔就来不及啦!
我的第三个目标：同学小崔。小崔说：我们家里穷，父母都没上过几天学都不识字，只能靠种地来维持生计，由于没文化处处被人看不起，跟其他人说话时处处出丑。经常在别人面前抬不起头，被人看不起。我就要抓住这几年的青春好好学习，将来不能再被人看不起了。
虽然这几个人说的目的各不相同，但是他们有一个共同的主题，那就是趁着青春年少好好学习。我也懂得了青春的重要。学习时间苦差事，在你身上就好像受罪似的。如果你想想，现在的受罪是为了将来的不受罪，如果现在不吃点苦、受点罪将来是受一辈子罪、吃一辈子苦。说到这我仿佛听到一股如洪钟般苍老的声音，它对我说：孩子学吧!人的青春就这几年再不学就没机会了。
篇22：我的青春我做主
静谧的夜晚，月色清幽。坐在窗前，凝神静思。十六岁的我青春飞扬，我的梦想刚刚起航，我的故事有橙色的欢乐，也有灰色的忧伤。有时惆怅，有时迷惘，这一切都谱写成了我青春的乐章。我想拥有活力扎一束马尾辫，着一身简约装，哼一首夸张的歌，闲时蹦蹦跳跳、打打闹闹。与朋友QQ，网上问候。喜读侦探小说，大爱柯南。考试过后，常约上好友看看电影。或被Jack和Rose震撼人心的爱情所感动，或被福尔摩斯精锐的判断力所吸引。校园文化艺术节中留下了我的身影，运动会上留下了我的足迹。高兴之余，喜欢拉一首委婉悠长的二胡曲。总之，年轻没有什么不可以！我想进入名校进入初三，枯燥的学习把我的神经弄得非常紧张。每天早上闹钟一响，不管心中有几千个几万个不愿意，最终还是不得不迅速起床、洗漱、晨读、吃饭、上学。为了那所向往的学校，我日日夜夜埋头苦读、奋战题海。这样的日子就像一杯白开水，解渴但却索然无味。闲暇的时间，我总会透过教室的玻璃窗，看着街心公园充气城堡上小朋友在尽情无忧地玩耍，心里顿时产生一种羡慕之情。每天晚上总有做不完的作业、学不完的知识。当然了，我也很想看看电视、听听音乐，也想早点进入梦乡。然而，现实生活中就是有这么多的不得已，为了我心中的那所名校，我只得认真做题，备战中考。我想出去走走我们这代人，生活在物质生活非常优越的年代。我很崇拜那些巾帼不让须眉的女中豪杰：“生当作人杰，死亦为鬼雄”的李清照；代父从军、驰骋沙场的花木兰。她们的事迹让我铭记于心。同为女子，我的骨子里也充斥着凌云壮志，我的心中也氤氲着冲天豪情。一颗激情澎湃的心更希望到大千世界里闯荡。在我的青春故事里，有诉不完的青春历程，品不尽的青春气息。只有用心把握今天，才能创造美好明天。因为——我的青春我做主！
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