四年级下册信息技术《我的地盘我做主》教学设计（精选12篇）由网友“shenmy”投稿提供，以下是小编为大家整理后的四年级下册信息技术《我的地盘我做主》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：四年级下册信息技术《我的地盘我做主》教学设计
四年级下册信息技术《我的地盘我做主》教学设计
教学目标：
1、学会用“修订”功能完成插入、删除和格式的修改。
2、“修订”功能的设置。
3、体验利用计算机修改文章的便捷。
重点：
学会用“修订”功能完成插入、删除和格式的修改。
难点：
“修订”功能的设置。
学习方法重点：
听讲，评价
分层点：
“修订”功能的设置。
资源准备：
1、每个学生输入一篇自己的习作，以本人姓名命名，保存在教师机上。
2、教师准备一篇用手已修改好的文章，保存在教师机上。
3、常用的作方修改方式的幻灯片。
教学过程
一、导入新课
师：大家想不想当“小老师”，批改一回作文？
生：想！
师：那么，怎样批改作文呢？这得搞清楚，弄不好，别人会说你这个老师没水平哦！现在请学生打开教师机上的范例文件，仔细观察，有什么发现？
生（总）：写得好的地方添有彩色的波浪线；被改动的语句上有删除线，修改后的语句加有下划线，并且都变了颜色。
师：对，这叫添加波浪线和修订。今天我们就要来学习如何在word中修改自己的作文。
（出示课题：我的地盘我做主）
二、讲授新课
师：那同学们知道了作文批阅中常用的修改符号有那些吗？
生：删除号、对调号、重点号。
师：除了以上几种，还知道别的吗？（出示幻灯片：作文中常用的修改符号）认识了各种常用修改符号，那么在word中是用功能来实现修改的呢？今天，老师要给大家介绍一个修改作文的好朋友——word中的修订功能。同学们知道在那里找到这项命令吗？（老师提示：“工具”菜单下）
（小组合作探究：学生对着书本P33—34页自学“修订”功能的.用法，及时把发现的功能记下来，）
师：请同学们自由组合，找到并打开教师机上文件名为对方姓名的文件，互相批改作文。
要求：
1、在好词语、好句子下面添加彩色的波浪线，不妥之处不要推倒重来，要尊重原意进行修订。
2、学生练习，教师巡视，指导学生学会欣赏，发现文章中所有的闪光点；学会细心，找出文章的全部不足，那怕是用错一个标点符号。
3、两人交换作文，品评对方的批改，教师引导学生坦然面对，虚心接受，有分歧可以讨论交换意见，必要时请老师仲裁，取得共识，互相学习，共同提高。
师：如果要“接受修订”或“拒绝修订”，怎么办？
{学生自主研究，小组交流，全班建构。}
师：如果要取消一处修订标记，单击文档中的该处修订（使用修订标记显示的修订），然后单击“审阅”工具栏中的“接受修订”按钮或“拒绝修订”按钮；如果要取消所有修订标记，单击“工具”菜单中的“修订”子菜单，再单击“接受或拒绝修订”命令，然后单击“全部接受”按钮或“全部拒绝”按钮。
请学生谈谈批改作文的感受。
生：辛苦。
师：：那老师一次改多少篇，一学期要改多少次？我们应该怎样对待老师的付出？
（学生深思。）
师：批改后和批改前的作文有何不同？
学生讨论后回答。从某种意义上讲，文章与其说是写成的，倒不如说是改出来的。哪位同学谈谈这方面的例子？教师视情况讲唐朝诗人贾岛“两句三年得，一吟双泪流”的故事，让学生明白文章反复修改的重要性。
教师小结
今天，我们学会了在Word中怎样用添加波浪线和修订的方法批改作文，懂得了“文章贵在修改”的道理。大家表现都不错。事实上，老师批改作文时，还用到眉批、尾批等等。这些，Word能做到吗？能用声音批改吗？如果感兴趣，同学们可以课后研究Word的“批注”功能，相信会有许多愉快的发现。
附：课文中文章
我爱我的家乡
陈艺
别人会问我，你的家乡在哪里？我就会自豪地说——武汉！
武汉是问名全国的“江城”。别的城市却水，我们武汉却水太多。“大学城”的称号也是归武汉的，一说武汉的大学，比如武汉大学、华中科技大学、华中医科大学……、让人赞不绝口。武汉的小吃可是方圆几十里都是有名的，什么老通城的豆皮、猜林记的热干面、小逃园的鸡汤、汤包四季美的……如果外地人听了，那可是锤涎三尺啊！汉江长江的交汇口，那里真是美，五光十色，闪着耀眼的霓虹灯。你可在那里喝茶，欣赏美景。武汉人如果没去过黄鹤楼，这真是吃了大亏。黄鹤楼是“天下四大名楼”中的第一楼，俗称“天下第一楼”。
它不仅有传说、美景，还有名人的诗作，怪不得叫“天下第一楼”呢。
武汉的名街有不少，比如吉庆街，有300多个艺人，你那里吃饭，听听艺人的弹奏，那可好啦。江汉路的步行街，也和吉庆街差不多。别人说“白天去步行街，晚上去吉庆街”。
我爱我的家乡——武汉。
篇2：我的地盘我做主作文
我的地盘我做主作文
我的地盘我做主
随着“软装饰时代”的到来和“轻装修、重装饰”的理念深入人心，人们的生活水平的不断提高，大家都不再满足于以往只要有个地方住或功能齐全就可以的家居环境了。而是想拥有一个能满足我们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求的独一无二的家居环境。
家居想要做出独一无二的理想效果，就必须有合适的装饰风格而软装正是迎合了这一点。软装有着时尚的特性,如果说硬装注重的是品质,那么软装的灵魂则是设计,强调色彩、造型、质地等艺术性。
家居软装饰盖面很广，包括家具，布艺、绿植、装饰画、配饰等等。
布艺的选择取决于风格的定位。乡村、古典风格中，布艺的比重相对较大，多用能表现质感的棉麻。现代风格则选择线条流畅的丝质布艺.另外在颜色的搭配上尽量使用中性色或相邻色系。
饰物的搭配要相得益彰。第一：现代风格是工业社会的产物，总体来说整体线条简练，家具造型简洁，反对多余装饰，提倡简约实用。材料一般用玻璃、皮革、金属等;色彩以中间色为基调色。第二：古典风格呈现居室的复古韵味，追求质感。代表饰品为古典的`油画、铁艺等。第三：乡村风格分为很多种，总体来说重视生活的自然舒适性。
从风格上来说，装修风格决定软饰的走向。如：现代风格倾向于简约的元素。古典风格则注重古典的符号;
在家居设计中颜色的搭配尤为重要。例如，黑+白+灰=永恒经典 ：表现原色，注重环保，用无色彩的配色方法表现材质的天然感觉，是非常现代派的自然质朴风格。客厅常用咖啡色、米色。餐厅可以用视觉上有冲击力的橙色、果绿色。书房多用暖色系。第一：从设计的角度来说，要有一个风格的定位，然后再遵循这一主旨进行运用。第二：无论哪种风格都要围绕业主的生活观念、方式和生活背景。
如果对颜色没有把握，第一：多用中性色 第二：整体色调把握在三色之内 第三：忌使用大面积的对比色。
篇3：我的地盘我做主作文
我的地盘我做主作文
我的地盘我做主作文（一）起我的地盘，当然应属杭州了，这个生我养我的宝地也就自然而然地成了我的地盘。
我的地盘是一个美丽的地方，它山明水秀，养育了所有杭州人；它也是个福地，因为我们杭州像一叶扁舟似的生活在水上，也就有了“水城”之称了。像天灾地难永远不会在杭州出现，我们生活在这“水城”之上的人也就自然不会受这天灾地难的痛苦了；它更是一个值得旅游的胜地了，杭州的西湖令许多游客都慕名而来，保受海内外游客的一致好评，这让我能成为杭州人而感到十分光荣和自豪。
说起我的地盘自然是由我做主了。在这如明珠一样美丽的城市里，我们自然要做起保卫者的工作，保护我们美丽的“水城”------杭州。
我们要让环境更加美丽，卫生更加干净，二氧化碳和紫外线更加稀少，要让植物有更充足的光合作用，不能让无知的人们破坏这一切，不能让他们把随意采摘花草当作儿戏，把破坏环境卫生当作无关紧要的事。
我们是新世纪的少年，更是一个杭州人，在科技发达的当今时代，我们必须在自己的地盘上自己做主，让我们美丽的杭州发出更加璀璨的光芒，创造出更加美好的明天！
我的地盘我做做主，杭州定会在我们的保护下变得更加明艳动人！
我的地盘我做主作文（二）
大海我喜欢它波涛凶涌的海浪，小溪我喜欢它那清澈见底的泉水，但最令我喜欢的还是充满奥秘与乐趣的沙滩。今天，我准备在沙滩上修建一所“刘寨”。那这是我的地盘，由我来掌管和做主。
我走进一望无际的沙滩，火辣辣太阳照着沙滩，整个沙滩毫无遮挡地暴晒在阳光下。我选了块“风水好”的地方，画了一个大大的圈，上面走着：“刘寨”，()我可不想破坏我这里的风水，我因为其它领地的没有被人占领，对子我来部拱手相让。我拿着泥子，放到我的刘寨去，我还没抱拢，可是第一批泥子就溜出了我的手心，就此灭亡了！第二次，我小心翼翼地抱着泥土，来到我的领地。我再轻轻地拍了拍土地。真是功夫不负有心人呀！我经过几翻周折，终于把刘寨的楼房给修好了！可是要做到完美，必须要一个漂亮而又别致的东西。是什么呢？啊啊！有了！我立刻把头上的发夹取下来，弄在楼房上。这样我的'刘寨也走上成功之路了！我心想：“别的房子都有卫兵，何不给我的刘寨也安几个吧！”我又用泥做了几个小人，我看着它们像一棵挺拔的松树，又像忠诚的卫兵。
我拥有了我的地盘和我的刘寨，心里很开心！
我的地盘我做主作文（三）
今天，我跟随老妈来到姥姥家，一进门，小弟就热情的，一边跑一边大嚷大叫，以示欢迎！因为我们这次来姥姥家的主要目的是：看望输液的姥爷和姥姥，但现在作为护士的小舅妈还没来，大人们就打上了对调，我和小弟就下上了象棋。小弟以非凡的速度摆好棋子，先发制人，来了一个当头炮，我随后摆完棋子，开始迎战：上马。走着……“啪、啪”你吃我一个，我吃你一个，我们谁怕谁，有本事你就来！下着下着，小弟的棋子要被我吃光了，这哥们儿闹了起来，第一句话就让我为之一震，他说：“你必须让我赢，要不然我就不跟你玩了！”说完，就撅起小嘴，哼哼着……没办法，只能让他赢，但是人家还强调不能故意输给他，唉！这要求还挺高的！这说明什么呢？在棋盘上，我老大！
No.2 在键盘上，我老大
因为最近我们一家人经常去姥姥家，我闲着没事，就玩起了QQ游戏，在一旁的小弟看了，就不乐意了。我这一玩，就没有人和他玩了呀！小弟为了让我下来陪他玩，就去告状，希望我老妈把我撵下来。但是，他的“阴谋”没有得逞，便使用了非常厉害的手段，关自己的禁闭！（我告诉大家，人家其实就是躲在屋里玩手机，另外是为了引起大人们的注意！很高明吧！）可惜的是，这方法没用，小弟便使出了杀手锏，对我说：“我讨厌玩电脑的孩子，我不跟你玩了！”说实话，我的小弟也很喜欢玩游戏的，只不过很少玩！当我离开电脑去上厕所时，人家一挡，不让我接近电脑，否则的话，人家就哭。一哭，我就玩完了。没办法，撤！这又说明了什么？在键盘上，我还是老大！
No.3 在琴键上，我老大
昨天，我和老妈去小弟家串门，一是老妈要和小舅商量点事，二是听小弟弹钢琴。老妈的事情很快就办完了，下面就该听小弟弹钢琴了。随着音乐的响起，我发现了一个重大秘密：小弟弹钢琴的最大特点，就是，人家一边弹一边哼哼着，弹完一曲又一曲。我因为好奇，也想弹一下。可是，谁也别想动他的钢琴。谁的钢琴谁来弹！如果其他人想动呀，没门！弄坏了咋办？这又说明什么呢？在我的琴键上，我老大！
哈哈，说到底我还是东道主，我的地盘必须我做主！
篇4：《我的地盘我做主》读后感
妈妈给我买了一本书《我的地盘我做主》，我迫不及待地看了起来。其中，我觉得最好看的是《只看拥有的》。
故事大致是这样的：有一位女子，从小便患有大脑麻痹症，这种病使她失去了平衡感，手足不收控制，甚至连话都讲不清楚。这样的人在其他人眼里，她已经失去了语言表达能力和正常的生活能力，更别谈什么前途和幸福了。但她硬是凭着自己顽强的意志，考上了美国的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠着手中的笔以及很好的听力，借此来抒发自己内心的感受。
一次，她在演讲会上演讲时，一位学生冒昧地问她：“你从小就是这个样子的吗？那请问你是怎么看待你自己的？”她笑了笑，十分坦然地在黑板上写下了这几行字：一、我很可爱；二、我的腿很美；三、爸爸妈妈很爱我；四、我会画画......
最后，她总结了一句：“我只看我拥有的！”
“只看拥有的”，这是一种积极的人生态度，也是一种生活的心态。生活中，每个人都会遇到困难，但我们可以笑着面对。生活就笑一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。只要你是个知足常乐的人，生活就会给你很多的快乐。
或许当我们因某事伤心或无奈时，我们可以换个角度想想我们曾经所拥有过的。上帝对你关上了一扇门，一定会为你开启另外一扇窗，所以说上帝是公平的！让我们给遗憾一个微笑，笑着面对生活吧！
篇5：《我的地盘我做主》读后感
7月17日，我终于把《我的地盘我做主》这本书读完了。这本书是王文湛主编的，书中的每一个小故事都蕴藏着一个道理，引人入胜，有关于美国总统林肯的；有关于数学家高斯的；还有更多的是一些关于日常生活中一系列平凡小事的。其中，有一篇文章名叫《选法官》。故事记述的是有三个人来参加竞选法官的比赛，国王把他们带到一个水池边，问他们水池里有多少个橙子。第一个人走近了，数了数，回答说：“有6个。”第二个人直接站在原地，看了看，也说是6个。而第三个人却不同，他脱了鞋子，跳进池塘，然后数了数，回答说：“一共有三个。因为每一个橙子中间都被锯开了。”
国王听了便让他当了法官。其实，现在很多人都这样，遇上简单的问题，往往就不愿意去思考、实践，结果导致自己的答案是错误的。所以，无论遇见什么样的情况，都要有一种“试一试”的勇气，真理永远都是握在手心，而不是挂在嘴边。除了这个小道理，我从这本书上还收获不少呢！比如在《长跑冠军的秘诀》这个故事里，我明白了别把自己的目标，定得太高，大目标也可以拆分成许多小目标，当你达到一个小目标的时候，给自己一点奖励，这样就能让自己每天都能品尝到成功的快乐了。
篇6：《我的地盘我做主》读后感
暑假里，我和妈妈一起去逛“新华书店”。我在一个柜台上找到了《我的地盘我做主》这本书，我一翻，发现这本书里记录着许多关于小学生必读的经典智慧故事，我立即对它产生了兴趣，妈妈爽快地帮我买下了它。
读完了这本书，我对书中的.一些段落印象深刻，其中最令我赞赏的是这一段：老马克小心地把冻僵了的小鸟捧在手里，放到自己的胸口，过去了好一会儿，小鸟依旧冷得像冰块。老马克一瘸一拐地跑到厨房，把厨房里剩下的一点牛奶热了热，然后小心地往小鸟嘴里灌。第二天清晨，还在睡梦中的老马克被一阵动听的鸟鸣惊醒了。他睁开眼睛，惊喜地看到小鸟就站在窗前，放声歌唱。他根本没有意识到，其实，他自己也活过来了，他熬过了这个最寒冷的夜晚。
读完这一段，我的内心一直被一种温暖感动着，感动于老马克对小麻雀的爱护，感动于老马克的善良本性，感动于小麻雀的被救活，感动于老马克熬过了这个最寒冷的夜晚。
在生活中，我也帮助了许多有困难的人。有一次，我的好朋友在数学上遇到了困难，一道应用题怎么也搞不清关系，一直在那里纠结，我主动凑过去帮他讲解，直到他理解了各个条件之间的关系，列出了正确的算式，顺利完成了作业。我也因为帮助他得到了老师的表扬。
这本书读起来十分简单易懂，没有像其它书一样令人费解，使人心烦，它可以让我们直接从字面上了解剧情，读懂道理，这是一本让我收获巨多的书，大家都快来阅读吧！
篇7：我的地盘是否我做主呢
说实话，现在父母总是特谨慎。知道父母为我们好，也明白，我们现在的小孩子确实有些太不老实。但大人的谨慎使我们不安啊，同学打来电话，他也在一旁听着，而且还要不断的问“是谁来的电话？”自己是孩子，父母是长辈，我们自然不可能顶撞他们啊，又苦又说不出，写一篇普通的日记，她要在一旁看着，还要看别人日记，有时不愿意让她看，她就得说：“肯定又有秘密，我可是。快让我看！”父母的心意表达的很清楚，但有时再三的无奈让我有一些忍无可忍，翻脸也不会理直气壮，父母的回复确是一阵阵的责骂声，我们想的一件很简单的事，而他们却觉得这是很复杂的，当然，父母想到的我们可能象不到，怎么解释都行不通，有时我干脆不管了，怎么样就怎么样吧。在解释有伤脑子又不管用，还不如什么也不说，反正自己有没有犯错，为甚麽解释，解释反而让他们更加怀疑，我现在一听到电话声，就知道伴随着的是母亲的一声“谁来的电话”？
小孩子也有隐私吧，我们会有数的，难道我们的地盘是父母做主?
篇8：我的地盘,我做主作文
我的地盘,我做主作文
鲁迅先生小时候有自己的地盘——百草园。他在那里，观黄蜂、听蝉鸣、挖蚯蚓，非常快乐。我也有一个这样的小天地——村头的小树林。
在这片小树林里，有笔直的杨树、高大的梧桐树、梳着长辫子的柳树、戴着粉色小花的桃树……看看这棵树，抱抱那棵树，我仿佛也成了一棵树，仿佛每棵树都是我的知己。闲暇时，经常漫步其中，呼吸着新鲜的空气，听着悦耳的虫鸣，看着满地的小花、小草，真有置身世外桃源的感觉。
树林的幽静，偶尔吸引着几只小鸭小鸡来做客，它们给我带来了另一番情趣。
记得有一次，我正坐在树上津津有味地读一本童话故事，突然听到一声喔喔的鸣叫。我低头一看，一只漂亮的公鸡正趾高气扬地望着我。我心想：哼，向我挑战吗?我非杀杀你的.威风不可。我从树上跳下来，冲它扑过去。心想：逮住你，还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗。没想到大公鸡机警地从我的胯下逃跑了，我扑了个空。这下我急了，拼命地追赶它。我把它逼到一个角落里。我们对视着。我猛地张开双臂，大公鸡见势马上振动翅膀从我头上飞了过去。我猛一转身，用迅雷不及掩耳之势抓住了它的腿。我骄傲地看着它说：“你失败了吧?这招叫——欲擒故纵。”
从智取公鸡中我明白了要想取胜不仅要有勇还要有谋。
这片小树林不仅增长了我的见识，还让我领略了大自然许多的奥秘：虫鸟可以唱歌、花儿可以微笑、小鸭小鸡可以做朋友、小树、小草可以吃掉雾霾……
在小树林里没有大人的训斥、老师的教诲、父母的惩罚，有的只是树林、草地、鸟儿、蝴蝶、小鸭、小鸡……它们无忧无虑、无拘无束、这里简直是一片乐土、净土!
我的快乐树林，我的神秘地盘，你给予我聪明的智慧、呼吸的空间、自由的天地、成长的快乐。我会永远守护着你，也会让你更好地为家乡造福。
篇9：我的地盘,我做主!作文
我的地盘,我做主!作文
“嘎！嘎！”随着一声声坚将有力的声音，闯入眼前的是地球村上的老朋友：鸭子妈妈和它的宝宝，它们正仰首挺胸的漫步在温哥华街头，开车族们也踩了刹车，停那里，满脸和谐的望着这群憨态可经的朋友。
小鸭子们正雄赳赳，气昂昂的走着，沐浴阳光，嬉戏在路上，“扑通”一声落水声，鸭子妈妈快速转身，目光落在了路旁下水道里，原来，调皮的小鸭子在打闹中不慎落入水中了，小鸭子们焦急的直跺脚，有的'扑着羽毛还未丰满的翅膀嘎嘎的叫，有的则大胆的往水沟边靠，想竭力的去救泥中的同伴，而鸭妈妈沉着冷静的在一旁，大概是想到了在地球村里能帮助它的朋友吧！眼里泛着亮光，鸭妈妈扑闪着翅膀，嘴里快速的叫着，一时，全部小鸭子围在一起，鸭妈妈“嘎嘎”的叫了几声，小鸭子们都乖乖的站成一排，目送着鸭妈妈的背影，随后又焦急的盯着水中的同伴。
咦？我们的镜头跟着鸭妈妈来到了巡警处所，只见鸭妈妈扭着屁股，快步踏进门槛，找准了一个身着警服的高个子，它一边用嘴轻轻扯着那个人的裤子，一边用翅膀指着门口，脚用力跺着地板，呼吸喘的很明显，这样的强烈反映，随机引起了这位警官的注意，与他喝令带着人马，鸭妈妈会意了，转身扭扭捏捏的带着这一群人向当事地点冲去。
到达地点，警官一瞧见水沟里奄奄一息的小鸭子，当机立断，下沟把鸭妈妈的小鸭子给救上来，可面对又臭又脏的沟，谁不会反感，可在这群人中，竟没有一个人抱怨。最后，警官决定亲自来营救，与是，他迅速卷起裤管，抄起手，露出脚，小心翼翼的踩进黑乎乎的臭泥里，忍着刺鼻的气味，一步步的挪过去，他的眉头紧锁，牙齿轻咬着嘴唇，汗珠悄悄的打湿了衣襟，终于，在中午成功营救了在水沟危在旦夕的鸭宝宝，呼！警官的脸上露出了开心的笑容，鸭妈妈也“嘎嘎”的叫起来，声音清脆而欢喜，还不时的在警官面前跳起了“天鸭舞”。连鸭宝宝们也开心起来，有的轻轻的蹦了蹦；有的高兴的左跑右跑；有的眼睫毛也微微湿润了。一路上，小鸭一家们更欢了。
夕阳下，鸭妈妈再回头望望那个好朋友，那眼神我读懂了，分明在说，“地球村是我的家，我“和好朋友——的家”。
“在地球上，人与动物共存，生命与生命相通，地球村，我的地盘，我做主！”面对强大的人朋友，我依然如故！
篇10：我的地盘我做主演讲稿
“我的地盘我做主”，这是网络上常见的一句话。说这话的人，很可能曾经经常地在别人的地盘，经常地被别人做主。他郁闷已久。终于，他也有自己的地盘了，他的心理正如方成的一幅漫画，武大郎开店：我的地盘我说了算，“比我高的都不要”。
这种人很没有胸怀，他只是想满足自己做“老大”的愿望。至于他的地盘，能否得到发展；至于来到他地盘的人，能否真正开心、快乐，他似乎并不关心。
这种人往往本事很有限；当人们认识了他的真面目，自然会掉头远去。到了“门前冷落鞍马稀”的时候，不知道他是否还会强硬、固执地高喊“我的地盘我做主”。因此，一个人在所谓的自己的地盘，要想做主，先要问一问自己有没有管好这地盘、活跃这地盘、让人人向往这地盘的能力。
当然，如果是为了约束不文明、无礼貌的人，为了让这样的人守规矩，而强调“我的地盘我做主”，是可以理解的；如果是想凡事有主见，不人云亦云，而强调“我的地盘我做主”，也是可以理解的。但是，如果别人说的的确比自己说得好，自己却怕丢面子、伤自尊，因而不愿意让别人说，不接受别人说，如果这样的没有胸怀，那么无论你多么想做主，也是很难真正做主的。
其实，不存在谁的地盘的问题。得民心者得地盘，谦虚热情得地盘。一个人必须有才能，有人格魅力才能吸引更多的人，地盘才会不断扩大。如果真的想要经营好一块地盘，就要像战国四公子一样，就应该以“礼贤下士”的态度，广纳一切的人才。
我们不能学项羽。在项羽的地盘，范增说了不算，韩信轮不到发言；项羽集团名人不多，正是因为项羽独断专行自作主，不愿意给别人表现的机会。我们要向刘邦学习。在刘邦的地盘，“后勤部长”萧何可以说了算，“军师”张良可以说了算，连“保镖”樊哙也可以说了算，而刘邦自己常说的却是“为之奈何？”
篇11：我的地盘,我做主高二作文
我的地盘,我做主高二作文
冷色调
“中国不高兴”，鲜红的字眼映入眼帘，仿佛像一座即将喷发的火山，中国，怎么了？
原来，中国“挂彩”了，就拿来说，给人的感觉是太戏剧性。雪灾，拉萨事件，手足口病，列车相撞，汶川地震，洪水事件，……压得中国来不及消化。另外，西方的一些遥控器都指向中国，看来是要定看中国的表情的。既然如此，中国有什么好不高兴的的呢？有一招不是叫做“你让往东，我偏往西”，这样一来，西方的那些翘着二郎腿等着看好戏的人不就没辙了，拿网上流行的一个字来说那就是被“雷”到了。“不高兴”未免太早了吧！看来中国还得提高提高自己的心理承受能力啊。话虽如此，不过，既然有这么多的“苍蝇”“蚊子”了，这预防针还是要打一打，防一防。细细想来，中国还真有许多不搭调的地方，为什么会这样？很明了，中国没有找到穴位，没有一点一点地把脉，只是一味地往碗中加调色剂，只追求色彩上的艳丽，形式主义过多，似乎有些外强中干。天天打着“为人民服务”的旗号，可真正有多少人，有多少事是如次，想必数都数得清吧。餐桌上，佳肴美酒，窗外，有衣衫褴褛的老人拾着被人扔掉的面包，难道这就是所谓的社会主义社会吗？难道那些坐在空调里，举着酒杯喝得稀里糊涂的高层机关干部不懂得“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这诗的'含义吗？想来中国是得对自己的行为感到不高兴。这脸还是得先给自己抹一抹干净。
暖色调
不过话又说回来，西方这一问题也不容忽视，近来次贷危机遍及全球，中国也席卷其中，是该时候挫挫那些爷们的嚣气了。首先，-中国要有大目标、大抱负，而不是小吟味、小情调。要赶上时代的步伐，不然“落后就要挨打”又要重复上演。-如果把世界资本主义体系比作一个拳坛的话，我们近期中期目标就是打倒拳王，终极目标是打碎拳坛。(社会主义的路漫漫兮其修远)当然，要打倒拳王就得有实力，得有一支精装队伍，精英要随时储备充分，这好比“养兵千日，用兵一时”。
对于中国的精英而言，尤其是政治和文化精英，应该建立起这个自觉。精英无精打采腐朽成这样，说明既有的目标该调整了。不调整振奋不了精神，进入不了状态，凝聚不了力量，西方也就趁机而入了。中华民族在世界文明史上还需要跨出一步，不仅要跨，还得跨得高，跨得远，跨得准。因此需要动力，动力来自目标。中国自古以来是一个定居的农牧民族，五千年的璀璨中华文明必然也包含了这一点，而定居的农牧文化就注定了无大理想无大目标无大智慧，几千年来的封建王朝也证明了这一点。当工业文明冲击我们的文化时，我们根本从我们的文化中找不到可以阻击的办法，到现在，我们都还在适应工业文明，并吸收工业文明以补充我们原有的文明。
尾声
不管如何，都要坚持自己的本质原则，不要永远做一只“井底之蛙”。中国，不是一座空庙，有自己的思想，有自己的拿门绝招。想要打挎中国这个靶子，可不是这么容易。08年，虽然带来许多灾难，造成许多不幸，但奥运的蓝天上五星红旗依然飘的那样自信；，虽然社会主义市场充斥着金融危机，但中国的经济仍然蒸蒸日上，相信不久的将来强大的中国会让西方尝尝“不高兴”的滋味。
“不高兴”本无所谓有，无所谓无的，可要是惹恼了中国，会让你吃不了，兜着走，不管你是超级大国还是日不落，因为，我的地盘，我做主。
篇12：我的地盘我做主中学生作文
我的地盘我做主中学生作文
每个人都会有自己的一片独立的天地——卧室。卧室，它可以让你依靠着哭泣，可以让你放心地倾诉痛苦，可以和你一起分享快乐。我的卧室虽然很小，但是确是我心灵的乐园，是我可以自由做主的属地。朋友，你想看看我的属地吗？
进入我的卧室，首先映入眼帘的是我的书桌。书桌右沿紧靠着窗户，窗户为我提供了充足的光源，支持我的学习。窗户上挂着蓝色的窗帘，当轻风吹拂时，随风微微摆动，可谓是一道亮丽的风景。在书桌上的玻璃板下压着记录我成长的.照片。
书桌后面是我的好朋友——电脑。在我遇到难题时，我可以在其上面找到解决的办法，帮助我提高成绩。电脑旁边配有的打印机，可以把一些我感兴趣的文章打印下来让我细细品读。
电脑左边是书柜和衣柜。书柜里装满了各种各样的书，有《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《子夜》等等，这些书让我学到了很多的课外知识。衣柜里装满了我的衣服，有春天穿的，有夏天穿的，有秋天穿的，有冬天穿的贩贩贩
书柜衣柜前面是一张床。它很大，宽1.5米，长1.8米。床是我永远离不开的知心人，是我感情的发泄地，在我遇到不开心的事时，比如父母冤枉了我，朋友不理解我等，我都会在床上痛苦一场，让床分担我的伤心，不久我的心情就会好起来。床的一头挂着一串风铃，很漂亮。风一吹就发出叮铃叮铃的响声，动听极了。床两旁有两个床头柜，床头柜上放着一个闹钟，是黄青相间的，它每天都会准时的叫我起床。在床头柜里放着我的学习机和数据线，它们为我的学习提供了很大的帮助。
这就是我的卧室，我感情的发泄地，我可以自由做主的地盘。
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