梦幻的美感 水墨印染新力量（推荐4篇）由网友“fcfhjl”投稿提供，以下是小编精心整理的梦幻的美感 水墨印染新力量，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：梦幻的美感 水墨印染新力量
梦幻的美感 水墨印染新力量 -资料
色彩的呼应非常重要，床品、原木墙面上精巧的装饰画，配上晕染效果的窗帘，质朴的卧室在这份浓淡变化中，散发出一份天然的精美与雅致，
资料
1 与床饰同色系的渐变效果窗帘，质感十足为卧室增添了一抹天然的温婉气质。
2 花朵渐变色的自然过渡效果，正是这一季织物印染工艺的创作灵感。
3 在粉红色系笔刷效果的床饰装扮下，整个卧室充满了天然美感，色彩边缘的自然晕染，又将柔美的气息表露得淋漓尽致。
篇2：PS制作梦幻水墨效果婚纱照
原图
效果图：
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具体的制作步骤如下：
1、打开原图素材，创建曲线调整图层，把整体调亮一点，效果如下图，
【图1】
2、创建色阶调整图层，参数设置如下图。
【图2】
3、创建可选颜色调整图层，对白色进行调整，参数设置如下图。
【图3】
4、新建一个图层，按Ctrl + Alt + Shift + E 盖印图层。执行：滤镜 】 模糊 】 高斯模糊，数值为5左右，确定后把图层混合模式改为“柔光”，效果如下图，【图4】
5、创建通道混合器调整图层，对绿色进行调整，参数设置如下图。
【图5】
6、新建一个图层，盖印图层。执行：滤镜 】 其它 】 高反差保存，数值为5，确定后把图层混合模式改为“叠加”。
【图6】
7、创建色彩平衡调整图层，对阴影和高光进行调整，参数设置如图7,8，效果如图9。
【图7】
【图8】
【图9】
8、创建通道混合器调整图层，对蓝色进行调整，参数设置如下图。
【图10】
9、新建一个图层，盖印图层。执行：滤镜 】 画笔描边 】 烟灰墨，数值默认。确定后添加图层蒙版，用玄色画笔把人物部分擦出来，完成终极效果。
【图11】
终极效果：
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篇3：大班美术有趣的水墨印染画教案
大班美术刮画教案 推荐度：《石头画》中班美术教案 推荐度：有趣的汉字大班教案 推荐度：中班有趣的想象旅行美术教案 推荐度：幼儿小班美术《蔬菜印画》教案 推荐度： 相关推荐
大班美术有趣的水墨印染画教案
活动班级：
大班
活动名称：
艺术领域
活动内容：
美术活动：有趣的水墨拓印画
活动目标：
1.在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印，并根据拓印的图案大胆想象。
2.积极参与绘画活动，乐于表现，感受中国水墨画的美感。
3.体验活动的快乐和成功的喜悦。
4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动重点：
在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印。
活动难点：
能用正确的方法进行拓印。
活动准备：
(1)物质准备：奥运会开幕式DVD资料;现代水墨画作品(幻灯片);墨汁、水缸、宣纸和牙签若干：幼儿自制的萝卜印章、印泥若干。
(2)经验准备：幼儿回家搜集、了解有关中国水墨画的知识与特点。
活动过程：
(一)观看奥运会开幕式片断和范画 。
师：(播放奥运开幕式“画卷”片断)这是8月8日开幕的第29届奥运会开幕式中的一个节目，名字叫“画卷”。这个节目中的演员用舞蹈动作“画”了一幅精彩的水墨画。水墨画是我们中国的国画，你们知道画水墨画需要哪些工具呢?
幼：画水墨画需要毛笔、墨汁、宣纸和砚台。
师：对，毛笔、墨汁、宣纸和砚台又叫“文房四宝”，是我们中国特有的绘画和写字的工具。
(二)欣赏水墨画作品，感受墨色变化呈现的美感。
师：今天老师带来了一幅神奇的.水墨画，你在画面中看到了什么?
师：你们能看出画面中颜色的变化吗?(教师提示：颜色深--浓、颜色浅--淡、水分少--干、非常湿润--湿;并依次出现“浓淡干湿”四个字。)水墨画中墨色的“浓淡干湿”，让画面变得丰富和美妙。
(三)水墨拓印
1.教师示范并讲解
师：这幅画最神奇的地方是不用笔来作画，而是墨汁和水玩的一个游戏--我们叫它“水墨拓印”。
(1)先将墨汁轻轻地滴一滴到水盆里，大家观察一下墨汁滴进水盆后发生了怎样的变化? (幼儿自由想象)
(2)用牙签在水中轻轻划一下，可以让墨汁化得更美。
(3)双手拿起宣纸的一边慢慢放进水里，让墨色染在宣纸上;再轻轻地用手提起宣纸，宣纸上便出现了美丽的图案。
(4)把染上图案的宣纸平放到铅画纸上固定好，宣纸要放平整。
(5)作品完成后再盖上土豆印章。
2.教师提出作画的要求。
3.幼儿作画，教师巡回指导，对个别幼儿重点辅导。
(四)展示并交流作品
1. 鼓励幼儿大胆评价自己和他人的作品。
2 .教师有针对性的对幼儿作品进行评价。
篇4：大班美术有趣的水墨印染画教案
大班美术有趣的水墨印染画教案
活动班级：大班
活动名称：艺术领域
活动内容：美术活动：有趣的水墨拓印画
活动目标：
1、在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印，并根据拓印的图案大胆想象。
2、积极参与绘画活动，乐于表现，感受中国水墨画的美感。
3、体验活动的快乐和成功的喜悦。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动重点：在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印。
活动难点：能用正确的方法进行拓印。
活动准备：
1、物质准备：奥运会开幕式DVD资料；现代水墨画作品（幻灯片）；墨汁、水缸、宣纸和牙签若干：幼儿自制的萝卜印章、印泥若干。
2、经验准备：幼儿回家搜集、了解有关中国水墨画的知识与特点。
活动过程：
（一）观看奥运会开幕式片断和范画。
师：（播放奥运开幕式“画卷”片断）这是2008年8月8日开幕的第29届奥运会开幕式中的一个节目，名字叫“画卷”。这个节目中的演员用舞蹈动作“画”了一幅精彩的水墨画。水墨画是我们中国的国画，你们知道画水墨画需要哪些工具呢？
幼：画水墨画需要毛笔、墨汁、宣纸和砚台。
师：对，毛笔、墨汁、宣纸和砚台又叫“文房四宝”，是我们中国特有的绘画和写字的工具。
（二）欣赏水墨画作品，感受墨色变化呈现的美感。
师：今天老师带来了一幅神奇的'水墨画，你在画面中看到了什么？
师：你们能看出画面中颜色的变化吗？（教师提示：颜色深——浓、颜色浅——淡、水分少——干、非常湿润——湿；并依次出现“浓淡干湿”四个字。）水墨画中墨色的“浓淡干湿”，让画面变得丰富和美妙。
（三）水墨拓印
1、教师示范并讲解
师：这幅画最神奇的地方是不用笔来作画，而是墨汁和水玩的一个游戏——我们叫它“水墨拓印”。
（1）先将墨汁轻轻地滴一滴到水盆里，大家观察一下墨汁滴进水盆后发生了怎样的变化？（幼儿自由想象）
（2）用牙签在水中轻轻划一下，可以让墨汁化得更美。
（3）双手拿起宣纸的一边慢慢放进水里，让墨色染在宣纸上；再轻轻地用手提起宣纸，宣纸上便出现了美丽的图案。
（4）把染上图案的宣纸平放到铅画纸上固定好，宣纸要放平整。
（5）作品完成后再盖上土豆印章。
2、教师提出作画的要求。
3、幼儿作画，教师巡回指导，对个别幼儿重点辅导。
（四）展示并交流作品
1、鼓励幼儿大胆评价自己和他人的作品。
2 、教师有针对性的对幼儿作品进行评价。
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★ 美术班教学计划
★ 初中美术教学设计
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