孩子你听我说诗歌

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孩子你听我说诗歌

篇1:孩子你听我说诗歌

当你咿呀学语,第一次学会叫爸爸,妈妈

我几乎是抱着你,奔走相告

恨不得让全世界的人都能听到

你的每一声哭泣,都牵动我的心

你的每一个微笑,都让我骄傲

你的每一个小小的进步,都让妈妈感动的哭泣

篇2:孩子你听我说诗歌

当你背着书包,第一次走进学校,

我兴奋的手舞足蹈,

不是吗?孩子!你可曽知道?

你还在妈妈肚子里,就被医生断言:是个脑瘫!

是我的执着,妈妈才拥有你,我今生的.骄傲

一路走来,风雨兼程,其中的酸甜苦辣,只有你我知道

篇3:孩子你听我说诗歌

当我听到你第一声啼哭

虚弱的我,被幸福淹没

我轻轻的抱着你,捧起你小小的脸蛋

贴在胸膛久久的吻过

就在那瞬间,我就象拥有了全世界

快乐的阳光道道从我心中滑过

篇4:孩子你听我说诗歌

你可知道,那么一点点小小的你,是多么的坚强

妈妈因为有了你,学会了勇敢面对

因为有了你,我心痛但快乐着

因为有了你,我幸福而又骄傲着

当你拿到第一张奖状调皮的在我眼前划过

刹那间,蓝天上白云朵朵,幸福的花儿在我心里开过

篇5:你听我说诗歌

色彩缤纷的秋,吟,你成为我的生命之吟,九月初九的重阳抒怀,心在你意远的秋色里吟哦。高远的天空,浓浓的情感在你的风华里眺望,浪漫的秋日风景回荡着吟雅丽温婉的笑意。

青春的心语在木棉花开的声韵中炸响。吟,你澈清的眸光如水,我的心中彻夜响着你那一泓灵气的山水之韵,漫过夜的堤岸。倾听四季,你的神韵流光溢彩,颠覆了青春岁月的日日夜夜。

雨季,我用心灵歌唱;花季,我用诗歌吟哦;写清幽的诗文,抒怀浓浓不尽的五月情思。

倾听生命的私语,吟,你听我说:

吟,盛开在心中的花朵,你成为生命永恒的风景。

吟,温暖生命的摇篮,你是我甜蜜的思念。

生命的花香飘溢,生命的风采绽放,花开的美丽与芬芳敲开了生命的春天。

渴望一叶绿色,穿越时光唤醒少年心;渴望缕缕柔和的风掠过一池风荷,满塘的荷香尽在荷塘月色中流淌……

心中私语,渴望四季清远雅丽的吟成为心灵最温馨柔情的眷恋。

篇6:你听我说诗歌

吟是四季,四季如诗。春,吟是美丽优雅的山水诗;夏,吟是热情奔放的抒情诗;秋,吟是淡远淳朴的叙事诗;冬,吟是含蓄深沉的哲理诗。

吟是画,四季似画:春,桃花绚烂;夏,莲荷高洁;秋,红叶尽染;冬,飘雪浪漫。

走过,四季美不胜收。走过四季,品吟如诗的时光;走过四季,品吟似画的美景;走过四季,品吟饱满的情怀;走过四季,品吟纯真的'梦幻。

吟,是斑斓多彩的四季。

不经意间,心在你悠悠如水的眸光里荡漾,起伏的情感在被夕阳拉长了的背影里思念……

不经意间,情在你凹凸隽秀的双峰间震颤,无边的相思在温声柔语的青春记忆里呢喃……

四季,那飘飞着五彩的梦悠悠的缀点2012美妙的时光,抒写着真挚的情怀。

篇7:你听我说诗歌

吟,吟在生命的心中。

吟,吟在诗歌的深处。

静谧的山林,脉动莽原,灵性山水之情。

悠闲的田野,旷远情怀,饱含深深之爱。

田园牧歌,吟四季隽永优美的散文;

恬静淡雅,吟四季清丽洗练的诗词。

哦,倾听质朴自然的生命的私语,吟,你是唯一的风景!

篇8:诗歌你听我说

诗歌你听我说

远处飘来一阵无以伦比的饭菜香

跟一位许久不见的朋友,聊了会彼此的最近

而后,匆匆,自忙

时光就像一把双刃剑,一边雕花,一边疼

眨眼,背着书包的小姑娘,到了待嫁的年华

骄也好,美也罢,我们都有各自需要雕琢的玉石

再骄,也不会永远一帆风顺

再美,也会有太阳与黑暗

有些路总得一个人走,不管满路荆棘还是花开如夏

时光与经历,会赋予人那如同韵味十足的旗袍般的精致

离别总会有,相聚总是遥遥无期

当社会有了颜色之后,他们不简单,我们想要的'也不简单

在这个需要智商去衡量话语,需要礼貌去支撑场合的年代里

单纯是深夜里的期望,傻笑是年少里珍藏纪念版的邮票

奈何时光匆匆,几人能停?

镜头里能有很多的美妙绝伦的画卷

文字上会有很多侠义过命的交情

路上会有很多笑颜如花的牵手相伴

琴声之中有那轻快的笑声与摇曳生姿的步伐

我只愿与你再相聚之时,道出的是那火急火燎的:你听我说????

篇9:你听我说诗歌

远处飘来一阵无以伦比的饭菜香

跟一位许久不见的朋友,聊了会彼此的最近

而后,匆匆,自忙

时光就像一把双刃剑,一边雕花,一边疼

眨眼,背着书包的小姑娘,到了待嫁的年华

骄也好,美也罢,我们都有各自需要雕琢的玉石

再骄,也不会永远一帆风顺

再美,也会有太阳与黑暗

有些路总得一个人走,不管满路荆棘还是花开如夏

时光与经历,会赋予人那如同韵味十足的旗袍般的精致

离别总会有,相聚总是遥遥无期

当社会有了颜色之后,他们不简单,我们想要的也不简单

在这个需要智商去衡量话语,需要礼貌去支撑场合的年代里

单纯是深夜里的期望,傻笑是年少里珍藏纪念版的邮票

奈何时光匆匆,几人能停?

镜头里能有很多的美妙绝伦的画卷

文字上会有很多侠义过命的交情

路上会有很多笑颜如花的牵手相伴

琴声之中有那轻快的笑声与摇曳生姿的步伐

我只愿与你再相聚之时,道出的是那火急火燎的:你听我说????

篇10:你听我说诗歌

吟,你听我说……

古世华

吟,你听我说……

色彩缤纷的秋,吟,你成为我的生命之吟,九月初九的重阳抒怀,心在你意远的秋色里吟哦。高远的天空,浓浓的情感在你的风华里眺望,浪漫的秋日风景回荡着吟雅丽温婉的笑意。

青春的心语在木棉花开的声韵中炸响。吟,你澈清的眸光如水,我的心中彻夜响着你那一泓灵气的山水之韵,漫过夜的堤岸。倾听四季,你的神韵流光溢彩,颠覆了青春岁月的日日夜夜。

雨季,我用心灵歌唱;花季,我用诗歌吟哦;写清幽的诗文,抒怀浓浓不尽的五月情思。

倾听生命的私语,吟,你听我说:

吟,盛开在心中的花朵,你成为生命永恒的风景。

吟,温暖生命的摇篮,你是我甜蜜的思念。

生命的花香飘溢,生命的风采绽放,花开的美丽与芬芳敲开了生命的春天。

渴望一叶绿色,穿越时光唤醒少年心;渴望缕缕柔和的风掠过一池风荷,满塘的荷香尽在荷塘月色中流淌……

心中私语,渴望四季清远雅丽的吟成为心灵最温馨柔情的眷恋。

吟,你听我说……

吟是四季,四季如诗。春,吟是美丽优雅的山水诗;夏,吟是热情奔放的抒情诗;秋,吟是淡远淳朴的叙事诗;冬,吟是含蓄深沉的哲理诗。

吟是画,四季似画:春,桃花绚烂;夏,莲荷高洁;秋,红叶尽染;冬,飘雪浪漫。

走过20xx,四季美不胜收。走过四季,品吟如诗的时光;走过四季,品吟似画的美景;走过四季,品吟饱满的.情怀;走过四季,品吟纯真的梦幻。

吟,是斑斓多彩的四季。

不经意间,心在你悠悠如水的眸光里荡漾,起伏的情感在被夕阳拉长了的背影里思念……

不经意间,情在你凹凸隽秀的双峰间震颤,无边的相思在温声柔语的青春记忆里呢喃……

四季,那飘飞着五彩的梦悠悠的缀点20xx美妙的时光,抒写着真挚的情怀。

吟,你听我说……

吟,吟在生命的心中。

吟,吟在诗歌的深处。

静谧的山林,脉动莽原,灵性山水之情。

悠闲的田野,旷远情怀,饱含深深之爱。

田园牧歌,吟四季隽永优美的散文;

恬静淡雅,吟四季清丽洗练的诗词。

哦,倾听质朴自然的生命的私语,吟,你是20xx唯一的风景!

篇11:孩子你听我说散文

孩子你听我说散文

我每天面对的,是几十张天真无邪的笑脸,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。心灵被震撼的每一刹那,被感染的每一个瞬间,有纤纤的情感,淡淡的思绪,还有绵绵的喜悦……我思索着把这些连缀起来,形成一串美丽的珠环。

掩卷沉思,翠色浸染,万物经过雨水的洗涤似乎更鲜亮了,你如花般灿烂的笑靥又一次浮现在眼前......

记得那一次的小雨也是这样淅淅沥沥,教室里只留下你孤单的身影。趴在桌子上肩膀一耸一耸的,你哭得好伤心......

我知道,同学们都笑话你学习一塌糊涂,看图写话中只会用老师看不懂的语句写“你呢,我呢,哈哈,好好呀。”;不清楚孩子们是怎么知道你二年级已读了两年,那种嘲笑你无所适从;家长会,从未见你的爸爸妈妈,你支支吾吾说不出一句完整话,眼睛里莹莹的却全是泪花。

可是,学习互助小组的同学不是对你伸出援助之手了吗;那些嘲笑你的孩子也已经向你道歉了,你应该看得到他们眼中的真诚;只是,老师从未听你提起过爸爸妈妈,千寻万访才知道,在你还不懂事的时候,爸爸因车祸一直瘫痪在床。妈妈重病也离开人世。我不知,每天你做完作业后,是怎样做饭又一口一口喂爸爸的;想不出,当其他孩子依偎在父母的怀抱里,你是否蜷缩在角落里想妈妈?我看不到,你的心你的苦,曾经还一味的指责你的过错!你稚嫩的肩膀担负不起生活的重担,柔嫩的小手冰冷通红。

其实,你是一个多么可爱的孩子。校园中,班里的.卫生区总是闪现你的身影;一声“老师好”清脆而又真诚;“老师,您辛苦了,我来帮您做!”老师们的周围总是在谈论着这个懂事的小姑娘;“老师,我知道您感冒了,这是感冒药。”看着那一片已经搓得发黑的药片,我几乎哽咽。山川载不动太多悲哀,你,承载了太多太多,我能为你做些什么,一个微笑?一个爱意的眼神?这些太渺小了。本想通过你的点滴进步奖励你一件新衣服,又怕触动你柔弱易碎的心灵,那是怎样的一颗心啊,真空室里不染空尘,稍碰即无生机的心。我,不敢......

你,碰到了伤心事,又在想妈妈了?我轻轻地走过去,把你的头揽在怀里。啜泣声声,我心酸又无力......"老师......妈妈......”心猛地抽搐,如抽掉筋脉般刺痛难挨,泪如决堤的河水肆意流淌,止不住欲言还休。

好孩子,回家吧,老师陪你一起走!牵着柔柔的小手我感觉到了心灵的枝条蜿蜒伸长,仿佛听到了花开的声音……

孩子,我要告诉你:在被荆棘挑破的每一根指尖上滴着鲜红血珠的同时,你要勇敢地面对它……

教坛生涯任云卷云舒,静心问自己:教育之路上,你留下了什么?回首来时路,默默耕耘,润物无声,师爱无悔!留下的每一步都将是闪光的足迹!守住一份空灵的心境,一份无悔的执着,形如琥珀,晶莹剔透印证着永恒!

一首小诗浸透着心情,饱含着真情,献给在教育之路上默默耕耘的老师们!

——幽然

无言

默默被感动掩埋的痕迹,

无力

却点滴融至心底。

固守

烛泪点点,

将满载

山海寂寂如昔!

岁月

浸染了青丝,

挂念

在情感漩涡中绵延。

尘封了

那千年的琥珀泪

真情

印证这永恒的晶莹!

篇12:孩子,你听我说散文

我看着她穿梭在人群中的背影,心中涌现出了落寞之感,她不再跳跃的步子像逐渐消失在夕阳中的幻影,让我的心不住的抽痛。

我回想起了前段日子的她。这个11岁的小姑娘脸上总是闪现着刚毅和要强的光芒,不像别的孩子那样聒噪且好动,她总是很安静,静静地看着你书写,静静地听着你讲课,和大多数乖巧安静的孩子一样,她说话很小声,不爱吵闹,安静且内向。

我一直以为她和所有的孩子一样,每日只需关心着回家后该吃什么甜点,是否能收看7点播出的动画片。我也一直以为她和其他的孩子一样,只用担心自己不太好的数学成绩和有点难的中文作业。但是,她却和别的孩子不一样,她要在黑暗中承受别的孩子不曾想象,也不愿想象的沉重负担。

每当我看着她坚毅的.面庞,我都能隐约的感受到,这张平静稚嫩的小脸在夜深人静的夜里,会怎样默默地流泪。我也能猜到,这个坚强的孩子曾多少次扑倒在妈妈的怀里嚎啕大哭。

但是我却不知道该怎么安慰她。我了解这种面带坚毅神色的人,要强的天性让他们天生自带坚硬的盔甲,他们不愿意让别人看到自己的软弱,也不愿意显露自己的悲伤,他们努力维系着表面的平静,即使内心早已处于奔溃的边缘。这类孩子不喜欢看到别人略带同情的目光,也不愿在别人难过的神色中流泪,正如她在父亲葬礼上表现出来的那样,平静且坚强。

11岁的她静静地站在父亲的灵柩前,娇小的身躯被悲伤包围,我看着她那双随时会被绝望淹没的双眸,微微颤动的嘴角,心里很难过。上帝为何如此狠心,叫走了她慈祥的父,让她原本应该绽放的年纪却承受了霜降的打击……

但是我又很想让她知道:

明天是另外一天,太阳会像往常一样升起,黑暗会随着朝阳的余晖而逐渐褪去,留在人心里的一定是明媚的光和温暖的希望。那些曾经在夜里哭泣过的惨淡时刻,终究会随着光的出现而消散。

擦干眼泪后,双眸会变得更加清澈,日子也终归会在原有的轨迹中越来越好,离开的只是父亲的肉体,但他的灵魂和爱却与你同在,它会陪伴你走过孤寂的黄昏和破晓的黎明。

你永远都不会是孤独的,因为你的心里有沉甸甸的思念和牵绊,这种力量会如同黑夜里的星星,指引着你在黑暗中摸索。所以,孩子,千万不要沉醉于痛苦之中,也不要故作坚强,实则虚弱。你不能将父亲的离开看做是永远的死亡,他只是以另外一种形式继续陪着你而已。你也千万不要怀疑世界的公平,更不要质疑父亲对你的爱。唯独能让他得到慰藉的方法,就是好好活着……

无论怎样,我都希望,你能像一个战士一样,走过风沙漫天的疆场,骑上骏马,迎着朝阳,踏进春暖花开,万物复苏的草原。而且我也相信,你可以做到,因为经历过风雨的花朵总是更坚强,绽放地更灿烂……

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